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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Trabajo colaborativo - Curso Cultura Poltica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS Y MEDIO AMBIENTE PROGRAMA INGENIERIA AGROFORESTAL CURSO CULTURA POLTICA

MECANISMO DE PARTICIPACIN CIUDADANA

RODOLFO VALENTINO GMEZ BARRERA Cdigo 79833645

FECHA

Mayo de 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Trabajo colaborativo - Curso Cultura Poltica

OBJETIVO

Alinear los conceptos e ideas tratados en el trabajo colaborativo de la primera unidad, con la temtica estudiada en la segunda unidad, ajustndola a la realidad del contexto en el que nos encontramos como ciudadanos, estudiantes, trabajadores y familiares.

INTRODUCCIN

Colombia es un pas reconocido a nivel de Latinoamrica con el de la democracia ms slida, pero este reconocimiento obedece a la falta de

CONTENIDO

PROPUESTAS TRABAJO COLABORATIVO 1 La problemtica abordad a en el primer trabajo colaborativo nos llev a dejar como propuesta abordar los siguientes temas para mejorar: falta de identidad, ausencia de valores, desconocimiento las normas, malas prcticas ciudadanas, conductas autodestructivas, irrespeto hacia los dems son generadas por la falta de educacin, pero aclaro; educacin no es ir y asistir a una institucin educativa y recibir un ttulo, no, eso si acaso llega a ser instruccin. La educacin es mucho ms integral, busca que el educando modifique sus comportamientos, que cada acto sea fruto de una reflexin, y cada decisin se soporte en argumentos y no hacer lo que todos hacen o lo que es ms fcil sino lo que sea mejor, y este cambio se tiene que dar por parte de cada uno de nosotros, para que despus lo inculquemos en nuestros hijos, posteriormente en nuestras familias y personas sobre las que tengamos influencia, para que ellos sean multiplicadores y empecemos as a germinar la semilla del cambio. Puede orse trivial, pues pensamos que esto debe obedecer a una poltica del gobierno o una revolucin educativa, quiz una estrategia de la ONU, pero no podemos pasarnos la vida esperando que los dems cambien, tenemos que empezar nosotros y algn da veremos el cambio en la sociedad, lo que si les aseguro es que el cambio en nuestras vidas es inmediato.

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El propsito es reflexionar en los aspectos que estn opacando los momentos positivos de la comunidad la falta de conviccin en el momento de elegir como derecho propio a aquellos que verdaderamente le coloquen el pecho a la situacin, entonces la labor se har con conviccin y amor propio por la causa real; que es velar por los intereses de un pueblo y una comunidad y se vean reflejados con un liderazgo de peso. En verdad que est necesitada de liderazgo; pero que verdaderamente se evidencie el cambio y no sean simplemente especulaciones
MECANISMOS DE PARTICIPACIN CIUDADANA En la problemtica manifestada en los prrafos anteriores se puede complementar como solucin para tratarla las siguientes herramientas: La familia es la estructura bsica de cualquier sociedad, en la cual se forman los individuos que a la larga construyen o destruyen el contexto en el que se relacionan, por ende la importancia de la familia en el ensamblaje de una sociedad armnica. En especial el tema que abordamos se requiere concientizar sobre la importancia de las decisiones para que sean fruto de una meditacin y no por un sentimiento visceral Un espacio muy importante dentro de la formacin del ciudadano se da en los colegios, all tambin los estudiantes cuentan con espacios para irse preparando para sus derechos democrticos, esto se da mediante las elecciones que all se organizan, representante estudiantil, estudiante fiscal, etc., es importante que los tutores concienticen a su discentes de lo transcendente del ejercicio que estn haciendo. En nuestros barrios encontramos la mayor posibilidad de generar el cambio en la sociedad, ya que la constitucin y la ley ofrecen los espacios para que la ciudadana mediante organizaciones se haga sentir y reclame sus derechos, en cualquier barrio de nuestra Colombia existe unas organizaciones llamadas juntas de accin comunal, las cuales son elegidas por consenso popular y precisamente en das anteriores se vivi este proceso, estas juntas bien dirigidas pueden generar espacios representativos dentro de las administraciones municipales, logrando as beneficios para sus representados; pero para eso se necesita que los que son elegidos para estas juntas cuenten con liderazgo, vocacin de servicio, dedicacin, etc; y lo mejor de todo es que son personas que conocemos de toda la vida y sabemos de sus fortalezas y debilidades, pero a veces se hacen esas elecciones ms por amistad que por capacidad y es lo que hay que cambiar. Si bien es cierto que los partidos polticos no tienen el liderazgo e influencia sobre el pueblo que hace algunos lustros, tambin es cierto que aunque se han multiplicado, se requiere pertenecer a alguno de ellos para aspirar a liderar alguna corporacin pblica en nuestro pas (alcalde, gobernador, presidente), o ser participante de los organismos legislativos (concejos, asambleas, congreso); por lo anterior debemos exigir a sus integrantes desde adentro o afuera, socializacin de sus planes de gobierno, con el fin

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sean de pblico conocimiento y poder controlar las acciones durante sus mandatos; para hacer estas solicitudes o estos controles no se necesita ser magistrado o siquiera ostentar algn ttulo acadmico, cualquier colombiano de a pie lo puede hacer. Las organizaciones sociales en Colombia se han constituido como importantes herramienta para reclamar derechos por parte de comunidades que se ven afectadas por algn flagelo en especial, que bueno sera que la empleramos ms como un mecanismos preventivo y no esperar a que llegue una situacin extrema para conformarlas. Es importe asumir el rol que la democracia nos ofrece, a diario vemos como en otros pases a los ciudadanos les toca escapar para poder reclamar sus derechos y ac que contamos con un sistema con todos los mecanismos participativos, vemos como los ciudadanos no participamos, existen programas como la urna de cristal en la cual cualquier ciudadano puede entrar en la rendicin de cuentas de las entidades pblicas y manifestar su aprobacin o inconformidad por un tema especfico obligando a la institucin a brindar la respuesta en un tiempo establecido, pero estas audiencias de rendicin de cuenta es conformada por personas de la misma institucin, brillando por su ausencia la participacin de la comunidad en general, a sabiendas que lo que se est informando es como se est gastando el dinero de sus impuestos. Por ltimo decir que un estado que cobre impuestos est bien, unos funcionarios corruptos que lo desven est muy mal pero unos ciudadanos que no controlen la inversin de sus impuestos (dinero) es triste.

CONCLUSIONES En el primer trabajo presentado por grupo manifestbamos la necesidad de mejorar la educacin, el sentido de pertencias y hacer nfasis en la responsabilidad de los ciudadanos en la comunidad en la que se relaciona, en la temtica tratada en la unidad del mdulo y sobre todo la realidad latente de nuestras comunidades se aprecia que contamos con los elementos necesarios para cambiar la realidad en que vivimos, solo falta de nuestro propsito por generar el cambio