CURSO

CURSO DE SAXOFÓN
organizado por el DE SAXOFÓN
Departamento de Viento del
Conservatorio Profesional de Música
de Lucena

Lugar: A cargo de
Conservatorio Profesional de Música
“Maestro Chicano Muñoz”, JUNTA DE ANDALUCÍA
Manuel
C/ Condesa Carmen Pizarro, 17
Lucena (Córdoba).
CONSERVATORIO
Ureña
Fechas y Horarios: PROFESIONAL DE MÚSICA Delgado
Martes, 26 de mayo: 16 – 21 h. “Maestro Chicano Muñoz”
Miércoles, 27 de mayo: 16 – 21 h. LUCENA
Jueves, 28 de mayo: 16 – 21 h.
Curso 2008/2009
Inscripciones y Plazos:
El boletín de inscripción se encuentra
disponible en la página web del
Conservatorio “Maestro Chicano Muñoz”
http://www.conservatoriolucena.es
y en la secretaría del Conservatorio.
Teléfono: 957 596 599 / Fax 957 596 600

Matrícula:
El precio del curso es:
20 € para alumnos de este Conservatorio.
30 € para alumnos de otros centros. 26, 27 y 28 de MAYO de 2009
El número de plazas es limitado. 30 alumnos,
por riguroso orden de llegada Conservatorio Profesional
Plazo de inscripción: hasta el lunes 25 de de Músíca
mayo de 2009 “Maestro Chicano Muñoz”
LUCENA (CÓRDOBA)
 Nombre y apellidos ............................................................................................................................
Localidad ................................ C. P. .............. Provincia: ............................. Tfno.: .........................
Dirección: ..........................................................................................................................................
MANUEL UREÑA DELGADO
Nace en Puente Genil (Córdoba). Cursa estudios musicales en el
Conservatorio Superior de Música de Córdoba. Estudia Saxofón
con Diego Conde, obteniendo el título Superior con Matrícula de
BOLETÍN DE INSCRIPCIÓN “CURSO DE SAXOFÓN. a cargo de Manuel Ureñá Delgado
Honor y el Premio de Honor Fin de Carrera por unanimidad;
simultáneamente cursa estudios de Piano con Apolinia Hens, y
Contrapunto y Fuga con Francisco J. González Pastor y Alfonso
Romero, respectivamente. Perfecciona sus conocimientos
CAJASUR. Nº C.C. 2024-0040-76-3300052700 (AMPA-CPM LUCENA)
saxofonísticos con Pedro Iturralde, Manuel Miján, Daniel Defayet,
Firma
Jean-Ives Formeau, Eric Devallon, Fhillipe Braquart, Jean-Denis
Michat, arno Borkamp, etc…
Alumnos del Conservatorio Profesional de Música de Lucena: 20 euros
Obra/s a trabajar en el curso;………………………………………………….
Aunque su labor de intérprete se ha desarrollado principalmente
con el cuarteto de Saxofones "Ziryâb", también ha formado dúo
de Saxofón y Piano con José Manuel Cuenca, Sylvia Mrktchian,
Manuel J. Coves y actualmente forma dúo de saxofón y piano
“Miscelánea”con Santiago Báez el cual ha escrito varias obras
dedicadas a él, y el dúo “MarSax” de Percusión y Marimba con
Francisco J. Romero.
Con el cuarteto "Ziryâb", fue becado por la Consejería de Cultura
de la J.A. para realizar una gira por toda la comunidad Autónoma
Nota: Al hacer el ingreso, indicar el concepto: CURSO DE SAXOFÓN
Andaluza. También obtuvo, con el cuarteto, el 2º Premio de
Juventudes Musicales de España en su concurso para Conjuntos
Instrumentales de Cámara, celebrado en Bilbao, propiciando éste
premio la organización, por parte de J.J.M.M de España, de una
nueva gira.
Ha realizado grabaciones para RNE Radio2, colaborado con la
Orquesta de Córdoba bajo la dirección de Leo Brower con el
Alumnos de otros centros: 30 euros
“Bolero” de M.Ravel, José Luis Temes con “ La Creación del
Mundo” de D. Milhaud, Miquel Ortega I Pujol con “On the Town y
Tres Episodios de L. Berstein, Enrique García Asensio con
“Werther” de J. Massenet, L’Arlesienne de Bizet, Joan Enric
Lluna con “Suite de los tres penikes” de K. Weil, etc... También
ha impartido varios cursos de perfeccionamiento en Jaén,
Granada, Linares, Priego de Córdoba, Punta Umbría, Santa Fé,
etc...
Con el cuarteto de Saxofones ha grabado dos CD, el primero con
el nombre de "Miscelánea” y el segundo con el nombre de
“Tetrafón”. Ha realizado numerosos arreglos para cuartetos de
saxos, ensembles, orquesta, etc..., y en el XI Congreso Mundial
celebrado en Valencia estrenaron la obra “Femínea” de L.
Bedmar escrita especialmente para el cuarteto “Ziryâb”.
Desde el año 1.985 es profesor Saxofón del Conservatorio
Superior de Música de Córdoba, actualmente ocupa la Cátedra
de Saxofón y la Jefatura de Estudios del mismo
CURSO DE SAXOFÓN
JUSTIFICACIÓN
Las exigencias de una educación de calidad y el compromiso
del profesorado con la formación nos conducen a dar
respuesta a la propuesta de formación del Conservatorio
Profesional de Música de Lucena.
OBJETIVOS
Conocer los principios fundamentales de la técnica e
interpretación saxofonística
Comprender las partes y elementos del proceso de estudio
del saxofón
Profundizar en la didáctica del saxofón
Dotar de nuevas estrategias y técnicas para el abordar los
distintos repertorios
Dominar el protocolo de corrección ante un problema técnico
detectado
Metodología de la clase práctica.
CONTENIDOS
Estudio y prácticas de las obras más representativas de cada
instrumento.
Estudio de nuevas estrategias didácticas sobre los recursos
técnicos –teóricos.
Nuevas técnicas pedagógicas para un mejor aprendizaje del
alumnado.
Estudio del repertorio fundamental y contemporáneo del
instrumento.
METODOLOGIA
La metodología, de acuerdo con los objetivos del curso, será
activa e integradora.
Se partirá de los conocimientos previos con el objeto de
racionalizar los cursos técnicos y musicales que se necesitan
para cada nuevo aprendizaje. De esta manera se procurará
igualmente contribuir a una progresiva autonomía musical y a
la creación de criterios propios.
Las actuaciones con cada participante podrían resumirse en
los siguientes puntos:
1.- Con carácter previo, se realizará un trabajo enprofundidad
de la obra presentada; trabajo preliminar de lectura,
análisis formal, armónico y estético, digitaciones posibles y
localización de dificultades técnicas o musicales en su
repertorio
2.- Audición por parte del ponente del trabajo realizado
previamente, tomando nota de los posibles problemas
técnicos, interpretativos estilísticos o de comprensión
existentes.
3.- Exposición de tales problemas, proponiendo soluciones de
carácter técnico, sonoro o musical e indicando directrices a
seguir posteriormente.
4.- Evaluación del trabajo realizado. Planificación de
estrategias ante las dificultades encontradas, propuestas por el
ponente.