Partiendo de la clasificacin de ciencia dada en el prrafo anterior,
proporciona tres tipos de clasificaciones y sustntalas con autores. Es posible que los tipos coincidan o no, lo importante es que indaguen y entre todo el grupo analicen los tipos y den caractersticas de las mismas. A continuacin se describir la clasificacin considerando las comnmente ms usadas en la actualidad: Existen varias clasificaciones planteadas por distintos autores, con criterios distintos e incluso considerando el mbito de aplicacin de la ciencia. Muchos, sino la mayora, hablan de una divisin entre ciencias formales y fcticas, evaluando para esta divisin tanto el objeto de estudio, el tipo de enunciados que produce cada una como as tambin el mtodo utilizado para validar las hiptesis.
Segn Kedrov y Spirkin (1968) la clasificacin mas usadas nge, , Tillic, Messer
EL Mg. Martin Eduardo Moreya Navarete cita la siguiente clasificacin segn estos autores: Rudolf Carnap, Mario Bunge y otra clasificacin.
Formales
Naturales
Lgica Matemtica
RUDOLF CARNAP Astronoma Biologa Fsica Geologa Qumica
Antropologa Ciencia Poltica Demografa Economa Historia Psicologa Sociologa Geografa Humana Servicio Social
OTRA CLASIFICACION
Ciencias
Segn Pabol Tillic, a diferencia de los anteriores, presenta una clasificacin que denomina sistema de las ciencias, en la cual las ciencias se dividen en: 1) ciencias del pensamiento (ideales); 2) ciencias reales (existenciales), y 3) ciencias espirituales o normativas.
Tomado de Tamayo y Tamayo, Mario, Diccionario de investigacin Ciencias Exactas Ciencias naturales Ciencias Polticas Ciencias de la Tierra Ciencias Humanas Clasificacin y caractersticas de las Ciencias segn los siguientes autores: Aristteles, Bacon, Bunge, Rudolf Carnap
Aristteles baso la clasificacin de las ciencias en las tres actividades ms importantes de la humanidad tales como: el conocer, obrar y producir. Por lo tanto las C. Tericas tienen como fin lograr el conocimiento terico de la realidad. Las C. Prcticas se enfocan en la accin humana individual o social para alcanzar algn fin. Las C. Poticas se ocupan de la produccin de cosas y constituyen las diferentes artes. Francis Bacon su clasificacin radica de su teora de las facultades del intelecto y de las cuales resumen estas tres principales: C. de la memoria: deriva la historia (civil natural). C. de la Imaginacin deriva la poesa narrativa, la dramtica y la parablica. Y de la C. de la razn deriva la filosofa la cual posee un triple objeto de estudio: Dios, la naturaleza y el hombre. Mario Bunge: clasifico la ciencia dependiendo del punto de vista que se le da al conocimiento cientfico: C. Formales: representan el estudio de las ideas sin embargo esta es racional, sistemtica y verificable Su objeto de estudio son las relaciones abstractas entre signos e ideas. Trabajan con objetos ideales que son creados por el hombre. Utiliza la deduccin como mtodo de estudio. Demuestran o prueban y se conforman con la lgica para demostrar sus teoremas. La demostracin es completa y final. C. Fcticas: representan el estudio de los procesos naturales o sociales se enfocan en el estudio de los hechos, basndose en la observacin y experimentacin del mundo fsico sin embargo no descuidan la racionalizacin y la verificacin de hiptesis, las cuales son provisionales en la mayora de los casos. La verificacin es incompleta y temporaria. Rudolf Carnap: C. Formales: estudian formas validas de la inferencia Lgica: - Matemtica. Por lo tanto no poseen un contenido concreto, es un contenido formal en contraposicin al resto de las ciencias fcticas o empricas. C. Naturales: en ellas se encuentran las ciencias naturales que tienen por objeto el estudio de la naturaleza. Siguen el mtodo cientfico: Astronoma, Biologa, Fsica, Geologa, Qumica. C. Sociales: abarca todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano - cultura y sociedad - El mtodo depende de cada disciplina particular.
August Comte: C. Autnticas: son las que presentan las leyes, son explicativas y adems abstractas ya que buscan conocer las leyes. Las ciencias autnticas se dividen en puras y aplicadas. El objeto de las puras es conocer las leyes en s mismas y por s mismas, independientemente de las aplicaciones tericas y prcticas. Las aplicadas consideran a las leyes para hacerlas servir a una explicacin o a la prctica. C. Inautnticas son las ciencias concretas, o sea las que estudian hechos individuales, son esencialmente descriptivas Cabe destacar que toda clasificacin de la ciencia, es un intento aproximado de organizar segn ciertas caractersticas a las disciplinas existentes ya que muchos problemas reales no admiten un tratamiento unilateral sino que slo pueden resolverse mediante un esfuerzo interdisciplinario. Por ejemplo el desarrollo econmico, slo puede comprenderse a travs de conocimientos econmicos, histricos, sociolgicos, polticos y culturales; los problemas de la gentica requieren un abordaje doble, qumico y biolgico, y las matemticas, que se incluyen dentro de las ciencia formales, resultan un componente indispensable en muchas investigaciones que desarrollan las ciencias fcticas. Adems segn el tipo de inters que prevalece en la bsqueda de conocimientos, estos pueden dividirse en puras son las que se proponen conocer las leyes generales de los fenmenos estudiados, elaborando teoras de amplio alcance para comprenderlos y desentendindose en forma inmediata de las posibles aplicaciones prcticas que se puedan dar a sus resultados. Por su parte Las aplicadas, concentran su atencin en estas posibilidades concretas de llevar a la prctica las teoras generales, encaminando sus esfuerzos a resolver las necesidades que se plantean los hombres. De estas ltimas ciencias surgen las tcnicas concretas que se utilizan en la vida cotidiana. De tal manera, por ejemplo, tenemos que de la fsica y la qumica surgen las diversas ramas de la ingeniera, de la biologa y la qumica deriva la medicina, y as en muchos otros casos. La divisin entre ciencias puras y aplicadas no debe entenderse como una frontera rgida entre dos campos opuestos y sin conexin. Entre ciencias puras y aplicadas existe una interrelacin dinmica, de tal modo que los adelantos puros nutren y permiten el desarrollo de las aplicaciones, mientras que stas someten a prueba y permiten revisar la actividad y los logros de las ciencias puras, proponindoles tambin nuevos desafos.
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