RO D

E CON D V S

SA ER

Temos mil razes para viver

Helder Cmara

CAJU - Casa da Juventude Pe. Burnier 11 Avenida, 953 - Cx. Postal 944 - Setor Universitrio CEP: 74605-060 - Goinia/GO Fone: (62) 4009-0339 - Fax: (62) 3261-7063 caju@casadajuventude.org.br Www.casadajuventude.org.br

Elaborao:
Aurisberg Leite Matutino, Carmem Lcia Teixeira, Edina Lima Cardoso, Elmira Vicente Incio, Gardene Leo de Castro Mendes, Lourival Rodrigues da Silva, Rezende Bruno de Avelar e Wolney Fernandes de Oliveira.

Reviso:
Carmem Lcia Teixeira, Gardene Leo de Castro Mendes e Divina Queiroz.

Projeto Grfico e Ilustraes:

Wolney Fernandes de Oliveira.

APRESENTAO

Queridos e queridas jovens!

Esse ano a Igreja nos convida a viver o tempo da quaresma com o Lema: Escolhe, pois, a vida! (Dt 30,19)! um convite para uma campanha que denominada da Fraternidade, ou seja, dos/as irmos e irms. Por isto, precisa nos mobilizar. A Campanha A Juventude quer Viver, est nos mobilizando h algum tempo. hora de retomar com outras atividades, revigorar esse caminho de defesa da vida da juventude. A defesa da vida nos convida a romper todos os muros. Temos que olhar para toda a juventude da nossa comunidade, oferecer atividades que provoquem a fraternidade e o amor, de tal modo que os/as jovens olhem e reconheam essas caractersticas em ns, seguidores/as de Jesus. Jovem! Escolha, pois, a vida. A Casa da Juventude est oferecendo a voc um material para contribuir na sua reflexo em grupo, na escola, ou para reunir os/as vizinhos/as para juntos/as refletir na defesa da vida dos/as jovens. preciso conhecer a ao de Jesus para imit-lo. Jesus atua e transforma as estruturas de injustia. No fica tmido diante da morte; Ele prope o cortejo da vida. Parte deste material foi publicada no caderno para jovens da CF 2008. Vamos, com Jesus, aproximar-nos da realidade do jovem e da sua relao com a comunidade e com a sociedade para favorecer a fraternidade no mundo e a celebrao da vida. Na ternura, Carmem Lucia Teixeira
Casa da Juventude Pe. Burnier Goinia, fevereiro de 2008.

NDICE

Comeo de conversa.................................................................................................05 Orao comum para as rodas de conversa............................................................08 1 Roda de Conversa - Como ser jovem hoje?.......................................................09 2 Roda de Conversa - Que espao tem os/as jovens na comunidade?................15 3 Roda de Conversa - A sociedade acredita e escolhe a Juventude.....................21 Celebrao - A Juventude quer viver........................................................................25 Endereos...................................................................................................................30

COMEO DE CONVERSA
Em 2006, o Secretrio-Geral da ONU, em sua mensagem para o Dia Internacional da Juventude, 12 de agosto, reconheceu que no mundo h mais de 1 bilho de jovens e, entre eles/as, um quinto vive com menos de dois dlares ao dia. Esse dado caracteriza a face da pobreza no mundo ao ponto de falar-se da juvenilizao da pobreza. No plano de ao global contra a pobreza os/as jovens so considerados/das parceiros/as na superao destes dados. No ano de 2008, a Campanha da Fraternidade, com o tema Fraternidade e Defesa da Vida e o lema Escolhe, pois, a vida (Dt. 30,19) convida a todos/as para a converso. Ou seja, mudar nosso olhar, nossa fala, nossa escuta e nossa ao na defesa da vida. Esse material quer mobilizar a todos/as a dar um novo impulso em nossa Campanha que convoca com um grito de esperana A Juventude quer viver. Nestes dias foi lanado o Mapa da violncia no Brasil. Que tristeza enxergar atrs de tantos nmeros, a juventude com suas famlias. Unir a dor de tantas mes, pais, irms e irmos, amigos/as que viram partir to cedo, gente querida, sem oportunidade de fazer seus projetos de vida, de fazer as escolhas que a vida reserva, porque foram mortos/as de modo violento. Nem os nmeros 1 da guerra chegam perto. Precisamos nos unir e dar um basta. hora de enxergar essas pessoas com a compaixo de Jesus. Um estudo, no Brasil, sobre a juventude e seus conceitos nos apresenta quatro paradigmas (referncias que conduzem nosso olhar e nossas aes) que ajudam nossa retomada sobre o tema da Juventude, o primeiro, assume: juventude como etapa preparatria nessa concepo as atividades oferecidas esto voltadas para a formao, tendo os/as adultos/as como protagonistas das informaes; juventude como etapa problemtica nesse modo de olhar as atividades so oferecidas na perspectivas da preveno: drogas, DSTs, gravidez e, por isto, se instala um estado de desconfiana nos/as jovens e tudo que se oferece, desde o lazer cultura, tem essa perspectiva de ocupar o tempo destes/as jovens para que no faam besteira; no terceiro olhar a juventude como potencial ou revolucionria - nesta perspectiva se responsabiliza os/as jovens por todas as mudanas e coloca-se toda a responsabilidade das transformaes sociais nos seus ombros; por ltimo, um olhar que a Campanha
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Adolescncia e Juventude do Brasil: referncias conceituais - Ao Educativa, So Paulo 05

nos provoca a juventude como sujeito de direito no caminho da autonomia. Esse ltimo paradigma o mais novo e os esforos, nesta direo, precisam ser planejados de modo a envolver um conjunto de agentes e movimentos na direo de garantirem direitos atravs da implementao de organizaes juvenis que gerem polticas pblicas em favor da vida. A Campanha da Fraternidade a primeira ao conjunta, como Igreja, do ano de 2008, porm, ao longo do ano, teremos a semana da cidadania com o tema Juventude e Empobrecimento Social, a Jornada Mundial com o tema "Ides receber uma fora, a do Esprito Santo, que descer sobre vs e sereis minhas testemunhas", a Semana do/a Estudante com o tema Juventude e Direito Dignidade, o Grito dos Excludos e o Dia Nacional da Juventude com o tema Juventude e os Meios de Comunicao: Queremos pautar as razes do nosso viver.. qual ser o papel de cada uma destas aes em nosso plano, de modo a acompanhar os grupos com seus temas, as aes propostas para convocar novos grupos, a formao integral oferecida s lideranas, entre outras atividades, de modo a gerar processos de educao da f? A Campanha A juventude quer viver, ou seja, o esforo comum de toda gente que cr na vida, em converter-se na direo da vida, exige um planejamento que inclua vrias possibilidades de organizar grupos de jovens: teatro, dana, msica, esportes, capoeira, cultura popular... Enfim, algo que mobilize os/as jovens. Tambm importante acolher aqueles/as que no participam da comunidade eclesial. Vivenciar com eles/elas a comunho e a partilha. Criar espaos onde os/as jovens possam se expressar como pessoa, filha de Deus, criada para ser feliz. A tarefa de convocar de todos/as; porm, a organizao dos grupos, a coordenao e o acompanhamento das equipes de jovens organizadas na comunidade. Tambm fundamental o apoio e o acompanhamento de adultos/as atravs do ministrio da assessoria que respeita o caminho e provoca os/as jovens a crescerem. Estamos em uma sociedade que enfoca mais o individualismo. Veja as cercas para todos os lados, inclusive eltricas. Um tempo onde a ideologia do terrorismo nos fecha em ns mesmos. Por isto, converter a fraternidade mobilizar e motivar a vida comunitria. Criar grupos de jovens, lugar do encontro com amigos/as, com Jesus de Nazar e com a comunidade mais ampla. Esse o espao para elaborar os projetos de vida pessoal que incluam a sociedade e o planeta.
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 importante defender a vida da juventude com um gesto concreto da Campanha. Durante a mesma, dar ateno especial para o tema da reduo da maioridade penal, um assunto que exige postura, assim como fez a CNBB Conferncia Nacional dos Bispos do Brasil, manifestando-se contra a medida na defesa dos/as jovens. Esse material prope a metodologia das Rodas de Conversas, que tm como objetivo ampliar o dilogo sobre a defesa da vida da juventude, partindo sempre da opinio sobre o que pensam os/as jovens que participam do grupo. importante ampliar o dilogo com dados da realidade ou fatos da vida, confrontar com a Palavra de Deus e buscar contemplar toda a conversa na procura de uma resposta do grupo para dar um passo como movimento dos/as jovens na direo da mudana, gesto concreto da Campanha A Juventude quer viver. O material est organizado em quatro encontros. O primeiro trata da pessoa do/a jovem e as condies de ser jovem hoje, identificando as fragilidades da vida que esto presentes nesta realidade, desde o local onde se situam os grupos; o segundo trata da juventude na comunidade, abrindo-se para perceber aspectos das situaes da juventude e das organizaes locais, apresentando a Campanha A Juventude Quer Viver; o terceiro convida para pensar na sociedade e as redes de organizaes sociais e conselhos como caminhos na garantia de direitos; por ltimo, a celebrao a partir do Ofcio Divino da Juventude, com o tema da Juventude Quer Viver, animando para uma vida fraterna ao mandato de Jesus de Nazar que nos convoca ao testemunho. Esse ano de 2008 iniciamos a celebrao do centenrio de D. Helder Cmara. Ele foi um bispo que no teve medo dos/as jovens. Ele confiou neles/as de tal forma que quando iniciou a Conferncia dos Bispos do Brasil, contou a colaborao de seis deles, que na poca eram lideranas da Ao Catlica Especializada. Ele foi profeta e nos convoca ao profetismo diante da situao de morte da juventude. Ao final encontram-se indicaes de materiais, sugestes de filmes para realizao de cine-fruns e endereos para contatos sobre o trabalho com a juventude no Brasil.

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Orao comum para as Rodas de Conversa:

1. Invocao da Trindade Santa 2. Refro Meditativo (escolher) 3. Leitura Bblica: retoma-se um versculo do texto do encontro (buscar um versculo no texto sugerido para o estudo do encontro) 4. Preces.... Intenes do grupo para o encontro 5. Orao do Pai-Nosso
O grupo que tiver o Ofcio Divino da Juventude poder preparar e organizar este momento utilizando os vrios roteiros de orao.

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DA EM DEFESA VEM: JO VIDA DO/A

COMO S ER JOVEM HO JE

DILOGO FRATERNO

01. Acolhida e preparao

Quem estiver responsvel pela reunio deve preparar o ambiente de forma que as pessoas se sintam acolhidas. Escolher um smbolo que tenha ligao com o assunto da reunio. Cuidar para que este esteja em destaque. Sugesto de orao de abertura: roteiro comum (pg. 08) para todos os encontros ou a partir do Ofcio Divino da Juventude. Receber, de forma especial, cada pessoa que chega. Quando todos/as estiverem presentes, dar as boas-vindas com o poema do Exupry:

Em cada pessoa h um grande segredo. Uma plancie interior com vales de silncio e parasos secretos. Muita gente silenciosa, calada, grita de outras maneiras... cantando, pintando, desenhando, escrevendo e h outros, ainda, que gritam sem som... tudo implcito... mas perceptvel... audvel... basta olhar.

02. Material
Bblia, Cartaz da CF-2008, cadeiras em roda, pessoa responsvel para preparar o texto Sua nica vida, aparelho de som, msica No srio - Preta Lee e msica com refros para orao inicial.
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03. Introduo
Esta a primeira roda de conversa sobre a CF-2008 que trata do tema: Fraternidade e defesa da Vida e o lema Escolhe, pois, a vida (ver pg. 05). Temos ainda mais trs encontros: o prximo que trata da juventude na comunidade, depois, na sociedade e, por ltimo, a celebrao. Neste encontro vamos falar da pessoa do/a jovem e das situaes que exigem cuidado.

04. Objetivo
Motivar os/as jovens para a partilha da experincia do que ser jovem hoje e identificar as ausncias de vida nesta realidade para que, a exemplo de Jesus, possamos dizer-lhes: Talita Kum.

05. Proposio do assunto

O/a animador/a chama a ateno sobre a diversidade dos/as jovens. Convida para, pessoalmente, olhar para duas imagens (anexo 1) e perceber em qual das duas eles/elas mais se identificam. Mostrar as duas figuras para o grupo. Comentar as nossas diferenas e semelhanas. Organizar uma conversa em grupo de trs pessoas. Diante desta diversidade: Como ser jovem hoje? Que coisas so boas? Quais so as dificuldades? Quais os medos? Que alegrias temos experimentado? Fazer uma sntese das idias. Ouvir a msica: No srio, de Negra Lee (anexo 2)

DILOGO COM A REALIDADE

O/a animador/a convida algum do grupo (que preparou o texto antes) para ler para o grupo: Fato da vida - Sua nica vida - Maria Rita Kehl (anexo 3) O que este fato nos diz da realidade dos/as jovens no Brasil? Que outros olhares a gente consegue perceber em relao aos/s jovens nos espaos que a gente freqenta?

DILOGO COM A PALAVRA

O/a animador/a motiva o grupo a estar atento atitude de Jesus frente morte. Leitura do texto - Marcos 5, 35-42. No temas, apenas tenha f. Eu te ordeno: Talita Kum. Isto quer dizer Menina, levanta-te.
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O/a animador/a provoca uma conversa com o grupo: Voltar sobre o texto e identificar os verbos da ao de Jesus. Quais os gestos e palavras o grupo destaca? Qual a nossa atitude diante das situaes de morte de tantos/as jovens? O/a animador/a pode lembrar a diversidade de juventude prxima do grupo (jovens com deficincia, mulheres jovens, jovens indgenas, jovens LGBTs, jovens negros/as, jovens da roa, jovens estudantes, jovens das periferias...).

CONTEMPLAO PARA AO

Procuro despir-me do que aprendi Procuro esquecer-me do modo de lembrar que me ensinaram, raspar a tinta com que me pintaram os sentidos desencaixotar minhas emoes verdadeiras. Desembrulhar-me e ser eu, no Alberto Caeiro, mas um animal humano que a natureza produziu. Mas isto (triste de ns que trazemos a alma vestida!), isto exige um estudo profundo, uma aprendizagem de desaprender... Alberto Caeiro

Contemplar olhar de outro lugar. um olhar que pressupe um movimento diferente. O/a facilitador/a convida o grupo a re-visitar cada passo desta conversa e provocar o grupo: O que temos de desaprender em relao ao nosso olhar sobre a juventude? O que esse novo olhar pede de atitude em relao s situaes de morte que nos cercam? Com quem e como nos unir para defender os direitos da juventude? No sentido de ampliar esse olhar sobre a realidade, o/animador/a pode convidar o grupo para uma atividade como: visitar os/as jovens que cumprem medidas scioeducativas ou prises. Fazer um levantamento das situaes de morte que cercam a vida da juventude na sua comunidade (ausncias de direitos educao, moradia, sade, transporte, lazer...)

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ANEXOS Anexo

01

Piet Mondrian "Kompozicija" 1921

Piet Mondrian Grey-tree 1911

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02
Msica No Srio - Negra Lee Eu vejo na TV: o que eles falam sobre o jovem no srio O jovem no Brasil nunca levado a srio (3x) Sempre quis falar Nunca tive chance Tudo que eu queria Estava fora do meu alcance Sim, j J faz um tempo Mas eu gosto de lembrar Cada um, cada um Cada lugar, um lugar Eu sei como difcil Eu sei como difcil acreditar Mas essa porra um dia vai mudar Se no mudar, pra onde vou... No cansado de tentar de novo Passa a bola, eu jogo o jogo Eu vejo na TV: o que eles falam sobre o jovem no srio O jovem no Brasil nunca levado a srio (3x) A polcia diz que j causei muito distrbio O reprter quer saber porque eu me drogo O que que eu uso Eu tambm senti a dor E disso tudo eu fiz a rima Agora t por conta Pode crer que eu t no clima Eu t no clima.... segue a rima
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Anexo

03
Texto: Sua nica vida * 2 Maria Rita Kehl
Jantou e foi jogar truco na Praa Jaragu. [...] Tomou guaran no bar do portugus, que reclamou que o irmo dele tinha levado um cigarro sem pagar. No pagou o cigarro do irmo porque no sobrava pro pquer. O portugus falou qualquer coisa [...] No estava muito inspirado para arranjar treta. [...]. Nunca tinha pensado em muita coisa. Se sua vida era boa, por exemplo: nunca tinha pensado. Quando era menor e ficava de recuperao, obrigado a estudar de noite, resmungava, merda de vida, mas no achava sua vida uma merda. Nem era uma beleza; nem era nada. Era a vida que tinha. Tambm no parava para pensar que, aos 19, sexo masculino, cor parda, morador da zona norte, fazia parte de uma estatstica tenebrosa. O medo era parte da vida dele como tudo o mais, como da vida de todo mundo. Nunca tinha pensado em si mesmo como maloqueiro. Muito menos como bandido. S porque dava uma bola noite com os amigos? [...] Pensava que sua famlia era pobre, claro. Ouvia o pai dizer vrias vezes por ms. [...] [...] No foi o primeiro a perceber a chegada dos motoqueiros. Na verdade o que ele viu antes de tudo foi a cara que fez o Eliseu depois de baixar o jogo. Chegou a ter um pensamento engraado, que o amigo fez aquela cara porque o jogo era baixo, mas no deu tempo de acabar o pensamento porque o Eliseu caiu. S ento escutou o estampido, j no ouvido da memria. Percebeu o colega estatelado no cho. Ser que ouviu o segundo tiro, o que passou por dentro das costelas dele? S sabe que de repente estava no cho, de cara pro olho vidrado do Eliseu. A ento pensou, pela primeira vez, que aquela era sua vida. Sua nica vida. Pensou pela segunda vez e da comeou a doer. Ouviu uma voz igual a sua gemer, mas no sabia que estava gemendo, estava s pensando que essa era sua nica vida e tinha uma moto roncando em seu pensamento. [...] Ainda teve tempo de pensar nele quando menino empinando pipa. [...] Queria evitar mas gritou me. Se sua voz no gemesse de novo o cara talvez nem voltasse pra dar outro tiro. Nunca teria imaginado que no dia seguinte o delegado do bairro diria no jornal que aquilo era briga de pobre matando pobre, de bandido matando bandido.
* Em memria de Anderson Gomes, Carolina Borges, Flvio Batista de Almeida, Pmela Ribeiro, Paulo Henrique Ribeiro, Rafael Arajo e Rodolfo Madeira, jovens de 19 a 26 anos, mortos na chacina do Jaragu, bairro de So Paulo, 7 de maio de 2007. At a data da publicao do artigo o crime no tinha sido esclarecido.

Anexo

Psicanalista, texto publicado na Revista Teoria e Debate, maio /junho 2007. 14

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DA EM DEFESA VIDA DA JUVENTUDE

QUE ESPA TEM OS/ O AS JOVENS N A COMUNID ADE

DILOGO FRATERNO

Tudo o que acontece no mundo, seja no meu pas, na minha cidade ou no meu bairro, acontece comigo. Ento, eu preciso participar das decises que interferem na minha vida. Herbert de Sousa (Betinho)

01. Acolhida e preparao

Preparar o ambiente com as cadeiras em crculo e, no meio, colocar a Bblia, o cartaz da CF/2008, as imagens dos rostos dos/as jovens e, em um cartaz, a frase do Betinho; Sugesto de orao de abertura roteiro comum (pg. 08) para todos os encontros ou a partir do Ofcio Divino da Juventude. O/a animador da roda de conversa acolhe a todos/as dando boas-vindas. Colocar a msica Credo (anexo 1) e convidar a todos/as para fazer uma caminhada em silncio pelo espao, apresentando os rostos da juventude atravs de fotos e imagens (jovens com deficincia, mulheres e homens, indgenas, diversidade sexual, raas/etnias, urbano e rural, religies, centro e periferias). Fazer a leitura da frase do Betinho e partilhar na roda: O que estes rostos nos revelam?
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02.Material
Bblia, Cartaz da CF-2008, cadeiras em roda, fotos e imagens da juventude em diversas situaes da vida, aparelho de som e a msica Credo, de Milton Nascimento.

03. Introduo
Esta nossa segunda roda de conversa com o tema da CF -2008 Fraternidade e a defesa da vida e o lema Escolhe, pois, a vida. Neste encontro vamos falar da defesa da juventude na comunidade. O tema amplia nosso olhar na direo da fraternidade.

04. Objetivo
Colocar em cartaz ou ler para o grupo a finalidade da reunio: Fortalecer aes no mbito social e comunitrio, regidos pelos preceitos dos direitos fundamentais da cidadania (sade, educao, habitao, cultura, esporte, segurana, lazer, etc.).

05. Proposio do assunto

O/a animador/a faz a reflexo do tema com o texto abaixo:
Os espaos da comunidade se apresentam como um campo de possibilidades de atuaes. Uma das formas que o/a jovem encontra para se manifestar e atuar na sociedade exercendo seu papel como protagonista de sua histria, elaborando e executando projetos sociais para solucionar problemas que eles/as prprios/as observaram. Essa ao criativa e construtiva do/a jovem na sua comunidade ou sociedade implica numa postura ativa frente a problemas sociais; um posicionamento mais enrgico e em busca de resultados.

Fazer a declamao do poema: o Analfabeto Poltico - Bertold Brecht (anexo 2). Fazer um breve cochicho, por duplas, por proximidade e partilhar na grande roda: Que aes de protagonismo juvenil identificamos em nossa comunidade?

DILOGO COM A REALIDADE

Existem vrias formas de participao juvenil: grmios estudantis, movimentos ambientalistas e populares, aes de assistncia social, participao em conselhos, entre outras. As possibilidades so inmeras e cada uma delas abre para diversos outros desdobramentos.
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Para ampliar a reflexo do tema, fazer a leitura do texto abaixo:

Entre os/as jovens que se identificam com a ao de algum grupo, est o goiano Hugo Leonardo Cassimiro, 23 anos. A atuao na Pastoral da Juventude da Igreja Catlica levou-o participao em outras esferas. Ele diz: Acredito que o que fao poderia ser definido como militncia. Goinia tem muita demanda. Na faculdade, presido o centro acadmico. Sou filiado ao Partido dos Trabalhadores, mas acredito que a participao social da juventude no se restringe a partidos polticos ou movimentos organizados. O problema o tipo d e participao, se crtica ou apenas reprodutora de prticas j automticas.

Diante das vrias formas de participao, iniciar o dilogo com o grupo levantando as seguintes questes: - Como nosso grupo percebe essas formas de participao juvenil? - Que segmentos, pessoas e organizaes vm atuando nestas frentes? - Com quais propostas me identifico mais? - Como me posiciono frente a essas propostas?

DILOGO COM A PALAVRA

Leitura bblica: Mateus 25, 31-46. Pois eu estava com fome, e vocs me deram de comer; eu estava com sede; e me deram de beber; eu era estrangeiro, e me receberam em sua casa. Jesus se identifica com os/as pobres, oprimidos/as e marginalizados/as numa sociedade baseada na riqueza e no poder. Neste tempo de partilha e converso, em duplas, por proximidade, refletir: - O que nos chama ateno no texto? De que lado Jesus se coloca na defesa da vida? - Atualmente, que prticas de justia podemos realizar em favor dos/as oprimidos/as?

CONTEMPLAO PARA AO
Desde 2004, vrios grupos tm assumido a Campanha a Juventude Quer Viver e esse tem sido um espao para mostrar que fundamental o desenvolvimento de aes afirmativas e de polticas pblicas que contemplem as/os jovens. Sobre a Campanha, conversar entre o grupo:

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J conhecemos ou ouvimos falar da Campanha a Juventude Quer Viver? Por quais canais de comunicao tivemos acesso a ela? Que aes podemos propor na defesa dos direitos da juventude? Diante das aes apresentadas, o que podemos assumir da Campanha em nossa comunidade? Abaixo seguem algumas sugestes de estratgias de ao para assumir a Campanha A Juventude Quer Viver: Promover Ciclos de Debates com vrios temas sobre assuntos de interesse da vida da juventude, posicionando-se contra a reduo da maioridade penal. Fazer panfletagem com os 10 mandamentos contra a reduo da maioridade penal Colocar as questes da Campanha como pauta das discusses dos Conselhos Estaduais e Municipais de Juventude: Fruns, Coletivos Jovens, Coletivos de Educadores, etc. Apresentar pequenas peas teatrais ou organizar crculos de cultura que abordem os direitos da juventude em escolas, reunies dos grupos de jovens, praas, etc. Para conhecer mais sobre a Campanha a Juventude Quer Viver, acesse a pgina virtual: www.casadajuventude.org.br

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ANEXOS Anexo

01

Msica: Credo Milton Nascimento e Fernando Brant Caminhando pela noite de nossa cidade Acendendo a esperana e apagando a escurido Vamos, caminhando pelas ruas de nossa cidade Viver derramando a juventude pelos coraes Tenha f no nosso povo que ele resiste Tenha f no nosso povo que ele insiste E acorda novo, forte, alegre, cheio de paixo Vamos, caminhando de mos dadas com a alma nova Viver semeando a liberdade em cada corao Tenha f no nosso povo que ele acorda Tenha f em nosso povo que ele assusta Caminhando e vivendo com a alma aberta Aquecidos pelo sol que vem depois do temporal Vamos, companheiros pelas ruas de nossa cidade Cantar semeando um sonho que vai ser real Caminhemos pela noite com a esperana Caminhemos pela noite com a juventude

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Anexo

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Poema:

O Analfabeto Poltico
Bertold Brecht

O pior analfabeto o analfabeto poltico. Ele no ouve, no fala, nem participa dos acontecimentos polticos. Ele no sabe que o custo de vida, o preo do feijo, do peixe, da farinha, do aluguel, do sapato e do remdio dependem das decises polticas. O analfabeto poltico to burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a poltica. No sabe o imbecil que da sua ignorncia poltica nasce a prostituta, o menor abandonado, o assaltante e o pior de todos os bandidos, que o poltico vigarista, pilantra, o corrupto e lacaio das empresas nacionais e multinacionais.

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DA EM DEFESA VIDA DA JUVENTUDE

A SOCIED A ACREDITA DE E ESCOLHE A JUVENTU DE

DILOGO FRATERNO

Tenho que ter esse sentimento estranho de amar aqueles que ainda no chegaram, a fim de preparar o mundo para eles e elas. uma prtica coletiva e isso significa que a presena daqueles que esto vivos, hoje importante. Os que vierem amanh comearo a agir, precisamente tomando aquilo que ns fizemos como ponto de partida. assim que a histria pode ser feita. 3 (Paulo Freire, 2003)

01. Acolhida e preparao

Quem estiver responsvel pela reunio deve preparar o ambiente de forma que as pessoas se sintam acolhidas. Escolha um smbolo que tenha ligao com o assunto da reunio. Cuidar para que este esteja em destaque. Sugesto de orao de abertura roteiro comum (pg. 05) para todos os encontros ou a partir do Ofcio Divino da Juventude. Receber, de forma especial, cada pessoa que chega. Quando todos/as estiverem presentes dar as boas-vindas e ler o texto de Paulo Freire.

02. Material
Cartaz como o objetivo da reunio e Bblia.
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O Caminho se faz caminhando. Editora Vozes, 2003. 21

03. Introduo
Na primeira roda dialogamos sobre a defesa da vida dos/as jovens na perspectiva de conhec-los/as e construir sua autonomia. Na segunda reunio conversamos os aspectos da defesa da vida da juventude no cotidiano da comunidade. Neste encontro vamos falar da defesa da juventude na sociedade.

04. Objetivo
Colocar em cartaz ou ler para o grupo a finalidade da reunio:
Queremos discutir como os direitos polticos e a participao da juventude esto presentes na sociedade para que, juntos/as, possamos conhecer exemplos de grupos e entidades que atuam em defesa da vida

05. Proposio do assunto

O/a animador/a, pausadamente, faz a introduo da reflexo da reunio com o texto abaixo:
No Brasil, atualmente, temos 50,0 milhes de jovens na faixa etria de 15 a 29 anos. Dentre estes, os/as mais pobres so os/as mais afetados pelas situaes de excluso, pois enfrentam problemas de insero social que refletem diretamente nas expectativas e condies de vida para a o trabalho, educao, esporte, lazer, cultura e sade. A juventude vive ainda o desafio de construir espaos de participao e reivindicaes de direitos. Isso acontece porque a sociedade tem dificuldade de entender a juventude como sujeita de direitos. Para uma converso necessrio que a superao de preconceitos existentes em relao juventude. Os/as adultos entendem que o tempo da juventude para a preparao e por isso tm dificuldade de dar espao e lugar para a juventude.

- O que sabemos sobre esse assunto da participao e dos direitos da juventude? - O que as pessoas dizem?

DILOGO COM A REALIDADE

O/a animador/a organiza os/as participantes em duplas ou trios para dialogarem sobre os direitos e as reivindicaes que eles/as fazem enquanto jovens; Aps a discusso, cada dupla rene o que discutiu numa folha de papel para apresentar para toda a roda de conversa.
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Para ampliao da realidade trazida pelo grupo na roda de conversa, apresentar o texto abaixo para motivar a reflexo:
01. A juventude hoje um assunto constante na sociedade atual. Ela tornou-se um ator social e poltico diferenciado; porm, com dificuldade de ser reconhecida por muitos/as na sua capacidade de influenciar a transformao social. 02. necessrio; contudo, que a juventude seja considerada como sujeito de direito com capacidade de deciso e voz ativa. 03. A participao da juventude um caminho para a construo de um outro mundo possvel. 04. Muitas so as reivindicaes da juventude para um mundo melhor. A visualizao dessas reivindicaes o que permite a cobrana de respostas, programas e projetos das instituies, sociedade civil e dos governos. 05. Ningum melhor do que a juventude organizada, atuante em grupos, pastorais e movimentos populares para apontar os seus direitos. Por isso muitos/as jovens esto se organizando em rede para que, atravs de congressos, semanas da juventude, conferncias, seminrios e fruns sejam apontadas questes comuns para a proposio das polticas afirmativas. 06. misso da juventude atuar e ser protagonista na construo dos seus direitos. 07. Os espaos oficiais para a proposio de polticas pblicas no Brasil ainda so muito novos. A Criao da Secretaria e do Conselho Nacional de Juventude tem motivado o surgimento de espaos municipais e estaduais tais como conselhos, secretarias, departamentos e assessorias de juventude com a finalidade de implementar as polticas pblicas de juventude. 08. imprescindvel que toda juventude se articule e se organize para fazer deste espao uma verdadeira possibilidade de implementao das propostas dos/as jovens.

O/a animador/a motiva o grupo para apontar pessoas e grupos que tm lutado em defesa da vida da juventude.

DILOGO COM A PALAVRA

Jesus acredita e defende a vida todo tempo. Ele quer que a juventude viva. Essa defesa rompe com as estruturas do patriarcado que predominavam na poca de Jesus. A mulher viva estava condenada excluso. Jesus, ao ressuscitar o filho, toca nesta estrutura de morte. Esse desejo fica claro na passagem de Lucas, que relata a Ressurreio de um jovem em Naim. Preparao para ouvir a palavra - cantos Leitura Lucas 7, 11 17
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O que esse texto nos diz? Imaginar os dois cortejos - o da vida (Jesus, seus discpulos e a multido), o da morte (o menino, a mulher e a multido). O que esse acontecimento narrado pelo Evangelho pede aos/s jovens seguidores/as de Jesus hoje?

CONTEMPLAO PARA AO

A Campanha A juventude quer viver nos chama a olhar sobre os direitos da juventude para que nosso agir seja motivado para a construo de alternativas, intervenes e parcerias em defesa da vida Por causa da felicidade de todos/as. As reivindicaes juvenis e seus agrupamentos 01. A juventude grita por seus direitos e quer participar na melhoria de sua escolaridade, acesso profissionalizao de qualidade, garantia de uma renda familiar e oportunidade do primeiro emprego. 02. Quer polticas pblicas de educao, trabalho, ensino profissional, cultura, esporte, sade, segurana e assistncia social. 03. Tambm busca a incluso de sua pluralidade e diversidade enquanto sexualidade, deficincia, mulheres, jovens, indgenas, negros/as, campesinos/as e expresses religiosas. 04. As organizaes lutam para interferir e buscar polticas pblicas para juventude. importante atuar em REDE. Sozinho no se caminha. As articulaes em rede tm se constitudo em uma forma para apresentar as propostas. necessrio articular-se com outros movimentos: mulheres, negros, homossexuais, criana, ndios, sem terra, moradores de rua, catadores de lixo, pastorais, grafiteiros, skatistas, galeras, torcidas, bandas, hip hop, funk, ambientalistas e outros. 05. Assim estaremos unidos/as com outras redes de luta contra a explorao sexual de mulheres e crianas, nos fruns contra a reduo da maioridade penal, pelo fim do trabalho infantil, frum lixo e cidadania. Fiscalizando e acompanhando as assessorias de juventude, bem como onde existir as secretarias estaduais de juventude. 06. Enfim, a juventude sabe que quem sabe faz a hora e no espera acontecer. - Diante do que vimos acima, o que podemos fazer? - O que podemos assumir em resposta ao seguimento a Jesus de Nazar?
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O CELEBRA

Se vocs tiverem amor uns para com outros, todos reconhecero que vocs so meus discpulos Jo 13, 35.

01. Objetivo
Celebrar a vida da juventude que vive em nossas comunidades.

02. Orientaes para o/a animador/a:

Para a celebrao final dos trs encontros anteriores optamos pela estrutura do 4 Ofcio Divino da Juventude. Este roteiro de celebrao dever ser preparado com antecedncia pela equipe responsvel. Cuidar para que o ambiente seja acolhedor e arrumado considerando o nmero de pessoas esperado e a sintonia com o tema da Celebrao. Escolher smbolos que tenham relao com a mensagem dos textos a serem rezados. Os grupos ou comunidades que tiverem o Ofcio Divino da Juventude podem seguir um dos roteiros l contidos, no s para esse encontro bem como para outros. Caso a equipe responsvel escolha outros cantos para a celebrao, dever considerar o tempo da quaresma.
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A Celebrao segue a estrutura proposta no Ofcio Divino da Juventude, 2 edio. 25

03. Material para a celebrao

Um altar montado no cho do espao do encontro onde ter um tecido colorido, cadeiras em crculo, Bblia, vela grande e bonita, flores e gravuras com rostos de jovens, cartazes de vrias campanhas e no centro a frase: Por causa da felicidade.

04. ROTEIRO DA CELEBRAO

Acolhida
Boas-vindas (o/a animador/a da Celebrao cuidar de acolher todas as pessoas presentes.) O grupo escolhe um refro de um canto. Breve silncio para iniciar o Ofcio da Juventude

Abertura 5
Estes lbios meus, vem abrir, Senhor (bis) Cante esta minha boca sempre o teu louvor! (bis) Venha adoremos, a nosso Senhor (bis) Por ns deu sua vida e ressuscitou! (bis) No fechemos hoje nosso corao, (bis) Sua voz escutemos com toda ateno! (bis) Glria ao Pai e ao Filho e ao Santo Esprito. (bis) Glria Trindade santa, glria ao Deus bendito. (bis) Ao Senhor voltemos, bem de corao, (bis) Que Ele nos converta pelo seu perdo! (bis)

Recordao da Vida
Motivar o grupo a partilhar as reflexes feitas nas Rodas de Conversa dos encontros anteriores... Lembrar pessoas, acontecimentos, lugares, Palavra de Deus, desafios e mudanas de olhar em relao defesa da vida da juventude.
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Se a celebrao for pela manh 26

Hino
preciso saber viver
Roberto Carlos

Quem espera que a vida, Seja feita de iluso. Pode at ficar maluco. Ou morrer na solido. preciso ter cuidado. Pra mais tarde no sofrer. preciso saber viver. Toda pedra do caminho. Voc deve retirar. Numa flor que tem espinhos. Voc pode se arranhar. Se o bem e o mal existem. Voc pode escolher. preciso saber viver (4x) Saber viver.

Salmo 23 (22)
(O grupo pode escolher outra verso deste Salmo)

O Senhor meu Pastor Nada me pode faltar Onde houver muita fartura, Onde houver muita fartura, Ele a vai me levar! 1. Para as fontes de gua fria Ele vai me conduzir; Eu repouso e ganho fora, Eu repouso e ganho fora, E vontade de sorrir. 2. Por caminhos bem traados, Ele me faz caminhar Nas passagens perigosas, Nas passagens perigosas, Ele vem me acompanhar.

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Ressoar do Salmo Depois de um breve silncio, cada um/a diz, espontaneamente, a frase do Salmo que ficou no corao. Ao final dessa partilha canta-se o refro novamente. Canto de Aclamao e Leitura bblica Joo 13, 34-35
(Proclamar ou cantar o texto de forma bonita).

Meditao e Partilha da leitura Algum faz uma breve reflexo sobre a leitura destacando a mensagem central e convida outras pessoas para a partilha e ampliao da meditao. Preces O/a animador/a motiva a assemblia celebrante a fazer suas preces a Deus e ao final todos/as respondem Caminhe conosco Senhor. Pai-Nosso Breve motivao e convite a rezar de mos dadas. Orao Deus, pela vinda de Cristo Jesus nos reuniste e nos escolheste para continuar a mesma caminhada das tuas testemunhas. Ns te agradecemos e pedimos a fora de teu Esprito para sermos fiis na misso que nos confiaste. Por Cristo nosso Senhor. Bno Cada pessoa coloca a mo no ombro da outra enquanto a/a animador/a recita: Que a terra abra caminhos sempre frente dos teus passos. E que o vento sopre suave os teus ombros. Que o sol brilhe sempre clido e fraterno no teu rosto. Que a chuva caia suave entre teus campos. E at que nos tornemos a encontrar Deus te guarde no calor do teu abrao. Partilha de alimentos A equipe animadora desse encontro celebrativo prepara, com ajuda de todos/as, uma mesa de lanche para todos/as.

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ANEXOS Anexo

01

Abertura: Se a Celebrao acontecer no final da tarde/noite: Vem, Deus da vida, vem nos ajudar! (bis) Vem, no demores mais, vem nos libertar! (bis) Glria ao Pai e ao Filho e ao Santo Esprito, (bis) Glria Trindade Santa, glria ao Deus bendito (bis) Venham com fervor para a orao, (bis) J se aproxima a Pscoa da Ressurreio. (bis) Vence as trevas, nossa escurido, (bis) Transforma nossas vidas pela converso. (bis Sugestes: Filmes para organizar um Cine-Frum: a) Ratatoille - Como superar as condies dadas. Pensar novas formas e possibilidades de ser jovem hoje. b) Meninas Malvadas - Como se perceber e construir sua juventude em meio a tantas realidades? c) Em busca da Terra do Nunca - O que a gente abre mo quando cresce e no deveria abrir para poder enxergar o mundo de uma outra forma? d) Filmes ligados a vida de D. Helder Cmara. Roteiros e subsdios para grupos: Juventude Quer Viver; b) Ofcio Divino da Juventude - roteiro com celebraes, oraes, cantos, salmos e danas... c) Na Trilha do Grupo de Jovens uma coleo de seis volumes para encontros dos grupos de jovens.
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a) Coleo Papo Jovem - Projeto de Vida, Projeto de Brasil e Campanha A

Maiores informaes sobre os materiais confira nos endereos dos Centros e Institutos. 29

ENDEREOS REDE BRASILEIRA DE CENTROS E INSTITUTOS DE JUVENTUDE

CAJU - Casa da Juventude Pe. Burnier 11 Avenida, 953 - Cx. Postal 944 - Setor Universitrio. CEP: 74605-060 - Goinia/GO. Fone: (62) 4009-0339 Fax: (62) 4009-0315 caju@casadajuventude.org.br www.casadajuventude.org.br CCJ - Centro de Capacitao da Juventude Rua Bispo Eugnio Demazenod, 463-A - V. Alpina CEP: 03206-040 - So Paulo/SP Fone/fax: (11) 6917-1425 ccj-sp@uol.com.br www.ccj.org.br Centro de Pastoral de Juventude Anchietanum Rua Apinags, 2033 - Sumarezinho CEP: 01258-001 - So Paulo/SP Fone: (11) 3862-0342 cpj@anchietanum.com.br www.anchietanum.com.br Centro Marista de Pastoral Rua Aymor, 2480, 2 andar - Bairro de Lourdes CEP: 30140-072 - Belo Horizonte/MG Fone: (31) 2129-9000 cpastoralbh@ubee-marista.com.br www.marista.org.br

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Centro Pastoral Santa F Via Anhanguera, s/n - Km 25,5 - Cx. Postal: 46827 - Perus CEP: 05276-000 - So Paulo/SP Fone: (11) 3916-6200/3911-0191 pastoral@zaz.com.br www.pastoralsantafe.com.br Instituto de Formao Juvenil do Maranho Rua Venceslau Brs, 109 - Camboa CEP: 65020-490 - So Lus/MA Fone: (98) 3221-1841 ifjuvenil_ma@yahoo.com.br Instituto de Pastoral de Juventude Leste 2 Rua So Paulo, 818, 12 andar - sala 1203 CEP: 30170-131 - Belo Horizonte/MG Fone: (31) 3226-9592 ipjlesteii@yahoo.com.br www.ipjleste2.org.br Instituto de Pastoral de Juventude Rua Alegrete, 400 - Bairro Niteri Canoas - RS Brasil CEP: 92120-170 Fone: (51) 3428-4993 www.ipjrs.org.br ipj@ipjrs.org.br Instituto Paulista da Juventude Av. Celso Garcia, n 3770 sala 24 Tatuap So Paulo / SP CEP 03064-000 Fone: (11) 3571-8580/ 9826-8213/ 8176-5707 institutopaulistadejuventude@yahoo.com.br www.ipejota.org.br
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PUBLICAES
Jornal Mundo Jovem (51) 3320-3599 mundojovem@pucrs.br Revista Virao (11) 3237-4091 redacao@revistaviracao.com.br Jornal Misso Jovem (48) 3222-9572 mj@missaojovem.com.br Revista Redemoinho (51) 3428-4993 redemoinho@ipjrs.com.br

ENTIDADES DE DEFESA
Agncia de Notcias dos Direitos da Infncia (61) 2102 -6508 andi@andi.org.br Conselho Nacional dos Direitos da Criana e do Adolescente (61) 3225.2327 conanda@sedh.gov.br Disque Denncia de Abuso e Explorao Sexual de Crianas e Adolescentes 100 Disque Alfabetizao de Jovens e Adultos 0800616161

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SETOR JUVENTUDE
Pastorais da Juventude do Brasil Setor Juventude - Conferncia Nacional dos Bispos do Brasil, DF (61) 2103-8341 - juventude@cnbb.org.br www.cnbb.org.br

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