UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA DE MINAS METODOS DE EXPLOTACION SUBTERRANEA SILABO 1. DATOS GENERALES CARRERA PROFESIONAL CODIGO CARRERA PRO. ASIGNATURA CODIGO DE ASIGNATURA CDIGO DE SLABO N DE HORAS TOTALES N DE HORAS TEORA N DE HORAS PRCTICA N DE CRDITOS CICLO PRE-REQUISITO TIPO DE CURSO DURACION DEL CURSO CURSO REGULAR EXAMEN SUSTITUTORIO PROFESOR : INGENIERIA DE MINAS : 32 : METODOS DE EXPLOTACION SUBTERRANEA : 32-406 :1 : 5 HORAS SEMANALES : 3 HORAS SEMANALES : 2 HORAS SEMANALES : 4 CREDITOS POR CICLO : VII : 32-312 : OBLIGATORIO : 18 SEMANAS EN TOTAL : 17 SEMANAS : 1 SEMANA : ING. ARMINGOL PAZ CUEVA CIP 103486

2. SUMILLA El curso comprende un panorama amplio sobre los ltimos avances diseo y seleccin de los mtodos de explotacin en minera subterrnea metlica y no metlica. Para ello se tomar en cuenta los estudios la geologa y geometra del yacimiento de mineral, los conocimientos de geomecanica y mecnica de rocas y los aspectos econmicos determinantes en la eleccin del mtodo de explotacin para el arranque de los recursos minerales, teniendo en cuenta los recursos materiales, equipos y herramientas, mano de obra y los precios de los metales. Para el diseo y la eleccin del mtodo de explotacin en minera subterrnea se tomara en cuenta los aspectos tcnicos, econmicos y seguridad. 3. COMPETENCIA Disea y determina el mtodo de explotacin a emplearse en un determinado yacimiento mineral. Mediante los estndares de calidad de operacin minera segn el reglamento de seguridad e higiene minera (DS N 055 2010EM). Y los parmetros gemoecanicos establecidos para cada tipo de macizo rocoso y yacimiento mineral 4. UNIDADES DIDACTICAS PRIMERA PARTE: ASPECTOS GENERALES DE LOS YACIMIENTOS MINERALES EN EL PERU UNIDAD 1 TIPOS DE YACIMIENTOS MINERAL COMPETENCIA: Define y describe, los tipos de yacimientos minerales desde el punto de vista de su geometra.

Aprendizaje Temas Conceptual Procidemental Actitudinal Estrategias Tiempo

(conocer) Veta o filn y sistemas de vetas Define los conceptos bsicos de un yacimiento tipo veta.

(hacer) Determina su rumbo, buzamiento y potencia de un yacimiento mineral tipo veta

(ser) Participa en el tema, mediante intervencin oral Presentacin del tema del profesor y bsqueda de informacin del estudiante Seman a1

Cuerpos mineraliz ados

Define los conceptos bsicos de un yacimiento tipo cuerpo mineral (regulares e irregulares).

Determina los parmetros geomtricos (potencia, encampane y longitud) del yacimiento tipo cuerpos regulares e irregulares

Participa en el tema, mediante intervencin oral

Presentacin del tema del profesor y bsqueda de informacin del estudiante adems resolucin de problemas de aplicacin

Seman a1

Mantos

Define los conceptos bsicos de un yacimiento tipo manto.

Determina los parmetros geomtricos (potencia, encampane y longitud) del yacimiento tipo Manto.

Participa en el tema, mediante intervencin oral.

El docente presenta el tema y los estudiantes buscan informacin

Seman a1

Disemina ciones

Define los conceptos bsicos de un yacimiento tipo

Determina los parmetros geomtricos y forma del yacimiento tipo

Participa en el tema, mediante intervencin oral.

Presentacin del tema del profesor y bsqueda de informacin del estudiante adems

Seman a2

diseminado.

diseminado.

resolucin de problemas de aplicacin.

Depsito de mineral existente en la minera Peruana

Explica los diferentes tipos de yacimientos minerales en el Per.

Aplica los conocimientos bsicos de tipos de yacimientos para determinar un tipo de depsito mineral.

Muestra inters por el tema con preguntas y bsqueda de informacin

Exposicin de los estudiantes en forma grupal e individual, empleando para ello medios audiovisuales.

Seman a2

SEGUNDA PARTE CLASIFICACION DE OS MTODOS DE EXPLOTACIN Y PLANEAMIENTO DE UNA MINA SUBTERRANEA UNIDAD 2 DETERMINACIN DEL MTODO DE EXPLOTACIN A TAJO ABIERTO Y SUBTERRANEO. COMPETENCIA: Nombra, describe y determina el tipo de mtodo de explotacin (subterrneo o a tajo abierto) en funcin a aspecto de costos de operacin.

Aprendizaje Temas Conceptual (conocer) Factores que influyen Define, analiza y Procidemental (hacer) Determina los factores que Actitudinal (ser) Hace preguntas e El docente presenta el tema. Estrategias Tiempo Semana 2

en la eleccin del mtodo de explotacin

explica los factores que influyen en la eleccin del mtodo

influyen en un mtodo de explotacin

intervencione s orales

Eleccin del mtodo de explotacin a tajo abierto versus subterrneo . Caractersti cas as del macizo rocoso del yacimiento y roca encajnant e

Nombra, define, analiza y explica la eleccin del mtodo de explotacin.

Determina el mtodo de explotacin en funcin a los parmetros econmicos.

Investiga sobre los distintos mtodos de explotacin en nuestro medio.

El docente expone el tema.

Semana 3

Describe y explica las geomecanic as de las rocas y del mineral

Determina los tipos de macizo rocoso de acuerdo a las clasificaciones geomecanicas

Muestra inters por el tema con preguntas y bsqueda de informacin

El docente presenta el tema y los estudiantes investigan

Semana 3

geomecanic propiedades

UNIDAD 3 PLANEAMIENTO DE UNA MINA SUBTERRANEA COMPETENCIA: describe, determina y explica los parmetros que involucra un planeamiento de una mina subterrnea. Aprendizaje Temas Conceptual (conocer) Ley de cabeza y ley de corte y dilucin. Conoce define y explica la ley de cabeza y de corte. Procidemental (hacer) Determina la relacin de la ley de cabeza del mineral. Actitudinal (ser) Participa en el tema, mediante escrita Presentaci n del tema del profesor en la pizarra por los alumnos Valor del mineral Define y explica el caluro del valor del mineral. Estructura de costos de operacin de una mina Describe y explica la estructura operacin Determina mediante caluro los mina subterrnea. Determina el clculo del valor del mineral. Respeto a sus Presentaci compaeros y presta atencin al tema Muestra respeto en el aula de clase Presentaci n del tema por el docente y bsqueda de informacin y exposicion del tema por parte del estudiante Semana 4 n del tema por el docente Semana 4 Semana 4 Estrategias Tiempo

intervenciones y ejercicios

de costos de costos de una

UNIDAD 4. PREPARACIN Y DESARROLLO DE UNA MINA SUBTERRANEA COMPETENCIA: conoce, define y explica el laboreo minero que se realiza en la preparacin y desarrollo de una mina subterrnea. Aprendizaje Temas Conceptual (conocer) Conceptos de: cruceros, chimeneas, rampas, galeras, subniveles, by pass, Define y explica las labores que se realizan en el desarrollo y preparacin de una mina subterrnea. Conceptos de: Piques, ore pass, fill pass, ore pocket, bodegas, estacin de bombeo. Define y explica las labores que se realizan en el desarrollo y preparacin de una mina subterrnea. TERCERA PARTE: MTODOS DE EXPLOTACIN EN MINERIA SUBTERRNEA. Muestra inters por el tema Presentaci n del tema del profesor y bsqueda de informacin del estudiante Semana 5 Procidemental (hacer) Actitudinal (ser) Muestra inters por el tema Presentaci n del tema por el docente . Semana 5 Estrategias Tiempo

UNIDAD 5 CLASIFICACION GENERAL DE LOS MTODOS DE EXPLOTACIN SUBTERRNEA. COMPETENCIA: Define, analiza y explica la clasificacin general de los mtodos de explotacin subterrnea. Aprendizaje Temas Conceptual (conocer) Clasificacin Describe y general de los mtodos de explotacin explica la clasificacin general de los mtodos de subterrnea. Procidemental (hacer) Determina los mtodos de explotacin subterrnea. Actitudinal (ser) Participa en el tema, mediante intervencin oral y El docente presenta el tema a travs de una exposicin. Semana 6 Estrategias Tiempo

subterrnea. explotacin

UNIDAD 6 MTODOS CON SOSTENIMIENTO NATURAL COMPETENCIA: conoce, define, disea y explica los mtodos de explotacin con sostenimiento natural. Aprendizaje Temas Conceptual (conocer) Mtodo cmaras y pilares convencional Define disea y explica el mtodo de cmaras y Procidemental (hacer) disea los pilares y las cmara y determina la Actitudinal (ser) Muestra respeto en clase y comparte El docente presenta el tema y los estudiantes Semana 6 Estrategias Tiempo

(labores de preparacin) Mtodo cmaras y pilares mecanizado

pilares.

direccin de avance.

informacin buscan inf.

Define disea y explica el mtodo de cmaras y pilares.

disea los pilares y las cmara y determina la direccin de avance.

Muestra respeto en clase y comparte

El docente presenta el tema y los estudiantes

Semana 7

informacin buscan inf.

Ventajas y desventajas del mtodo

Define y compara las ventajas con las desventajas

Muestra inters por el tema

El docente presenta el tema

Semana 7

Mtodo minado por subniveles

Define disea y explica el mtodo de minado por subniveles

disea las dimensiones de los subniveles en funcin a las caractersticas geomecanicas del yacimiento.

Muestra respeto en clase y comparte

El docente presenta el tema y los estudiantes

Semana 8

informacin buscan inf.

Mtodo minado por chimeneas.

Define disea y explica el mtodo de minado por chimeneas.

Disea las dimensiones de las chimeneas.

Muestra respeto en clase y comparte

El docente presenta el tema y los estudiantes

Semana 8

informacin buscan inf.

UNIDAD 7 MINADO CON SOSTENIMIENTO ARTIFICIAL.

COMPETENCIA: conoce, define, disea y explica los mtodos de explotacin con sostenimiento artificial. Aprendizaje Temas Conceptual (conocer) Mtodo corte y relleno ascendente. convenciona l (labores de preparacin) Mtodo de corte y relleno ascendente mecanizado (labores de preparacin) Mtodo corte y reduccin convenciona l shrinkage (labores de preparacin) Mtodo corte y reduccin Define disea y explica el mtodo de Disea las dimensiones del tajeo. Muestra respeto en clase y El docente presenta el tema y los Semana 11 Define disea y explica el mtodo de corte y reduccin. Disea las dimensiones del tajeo. Muestra respeto en clase y comparte El docente presenta el tema y los estudiantes Semana 11 Define disea y explica el mtodo de corte y relleno mecanizado. disea las dimensiones del tajeo. Muestra respeto en clase y comparte El docente presenta el tema y los estudiantes Semana 10 Define disea y explica el mtodo de corte y relleno. Procidemental (hacer) Disea las dimensiones del tajeo para corte y relleno. Actitudinal (ser) Muestra respeto en clase y comparte El docente presenta el tema y los estudiantes Semana 9 Estrategias Tiempo

informacin buscan inf.

informacin buscan inf.

informacin buscan inf.

mecanizado shrinkage (labores de preparacin) Mtodo corte y relleno descendente (labores de preparacin) Mtodo minado con cuadros de madera

corte y reduccin.

comparte

estudiantes

informacin buscan inf.

Define disea y explica el mtodo de corte y relleno descendente

Disea las dimensiones del tajeo y determina la direccin de avance.

Muestra respeto en clase y comparte

El docente presenta el tema y los estudiantes

Semana 12

informacin buscan inf.

Define disea y explica el mtodo de minado con cuadros de madera.

Disea las dimensiones del tajeo y determina la direccin de avance.

Muestra respeto en clase y comparte

El docente presenta el tema y los estudiantes

Semana 12

informacin buscan inf.

UNIDAD 8 MINADO POR CRTERES VERTICALES EN RETROCESO COMPETENCIA: conoce, define, disea y explica los mtodos de explotacin por crteres verticales en retroceso. Aprendizaje Temas Conceptual (conocer) Procidemental (hacer) Actitudinal (ser) Estrategias Tiempo

Mtodo crteres verticales en retroceso. (labores de preparacin)

Define disea y explica el mtodo de crteres verticales en retroceso.

Disea las dimensiones del tajeo.

Muestra respeto en clase y comparte

El docente presenta el tema y los estudiantes

Semana 13

informacin buscan inf.

UNIDAD 9 MINADO POR HUNDIMIENTO. COMPETENCIA: conoce, define, disea y explica los mtodos de explotacin por hundimiento. Aprendizaje Temas Conceptual (conocer) Mtodo minado por hundimiento por bloques. Y labores de preparacin. Define disea y explica el mtodo de minado por hundimiento por bloques. Procidemental (hacer) Disea las dimensiones dl tajeo. Actitudinal (ser) Muestra respeto en clase y comparte El docente presenta el tema y los estudiantes Semana 13 Estrategias Tiempo

informacin buscan inf.

UNIDAD 10 MTODOS DE EXPOTACION DE LAS MINAS SUBTERRNEAS DEL PER.

COMPETENCIA: conoce, define y explica los mtodos de explotacin de las minas subterrneas del Per. Aprendizaje Temas Conceptual (conocer) Mtodo de explotacin de las minas subterrneas del Per. Define y explica los mtodos de explotacin de las diferentes minas subterrneas del Per. Procedimental (hacer) Actitudinal (ser) Muestra respeto en clase y comparte Presentacin de trabajo de investigacin y grupal de los estudiantes Semana 14, 15 y 16 Estrategias Tiempo

informacin sustentacin

5. METODOLOGIA GENERAL El curso se desarrollara a travs de clases impartido por el profesor y participacin de los alumnos, al final de cada clase el profesor presentara el tema que se llevara acabo la siguiente clase, de acuerdo al presente silabo, y los estudiantes buscaran informacin sobre el tema para su respectiva discusin y anlisis en la siguiente clase. Por otro lado se realizaran exposiciones magistrales, tanto individual como grupal, por parte de los estudiantes. Adems se tendr, por lo menos 2 exposiciones magistrales de parte de los profesionales de empresas que dirigen esta rama tan importante e imprescindible en la industria minera subterrnea. En cuanto anlisis insitu de los diferentes mtodos de explotacin subterrnea, se realizara una visita tcnica a una empresa minera subterrnea. 5. EVALUACION

El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases y que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicte anotando las inasistencias en el registro que le proporciona la universidad. Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos, pero adems, es de suma importancia la trasmisin directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases. La justificacin de las inasistencias solo ser aceptada con el informe que pueda elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso con copia al encargado acadmico de la carrera. Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que solo cuando el alumno asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento estar presente la normatividad expresada en el reglamento de la universidad. La modalidad de la evaluacin ser la siguiente: La nota final se establecer del promedio ponderado de: EP + EF + PP + PSTI NF = 4

Donde: NF EP EF PP : Nota final : Nota ponderada examen parcial (30%) : Nota ponderada examen final (30%) : Promedio de practicas ponderadas (15%)

PSTI : Presentacin y sustentacin de trabajo de investigacin (15%)

Nota: para aprobar el curso el estudiante deber obtener una nota final mayor igual a 14

6. BIBLIOGRAFIA

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO: Explotacin Subterrnea, Mtodos y casos prcticos . Puno 1999 MINING ENGINIERING HANBOOK Society of Mining Engineers, 1994

INSTITUTO GEOLOGICO Y MINERO DE ESPAA: manual de evaluacin y diseo de explotaciones mineras. M. bustillos, C. Lpez Jimeno Madrid Espaa 1997. COLORADO SCHOOL OF MINES: third international symposium on mine

mechanization and Automation . Golden Colorado , USA, 1995. ATLAS COPCO, Manual 4ta edicin , Madrid Espaa 1984 LANGEFORS, ULF y KIHLSTROM, (1976) tcnica moderna de voladura de rocas, Espaa. DS 046 2001 EM, Reglamento de Seguridad e Higiene Minera, Lima Per.