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RESENHA: POTENCIAL HUMANO

Autores: Charles Augusto, aluno de Gesto de Recursos Humanos. Wesley Marinho, aluno de Gesto de Recursos Humanos. Juliana Pequeno, orientadora, Prof. Esp. Faculdade de Tecnologia Fac-Senac-DF.

KANAANE, ROBERTO Manual de treinamento e desenvolvimento do potencial humano/Roberto Kanaane, Sandra Aparecida Formigari Ortigoso. 2. Ed. So Paulo: Atlas, 2010

O livro Manual de Treinamento e Desenvolvimento do Potencial Humano tendo como autores: Roberto Kanaane e Sandra Aparecida Formigari Ortigoso trazem como objetivo o propsito de colocar as instituies em condies de crescimento em sentido amplo, utilizando-se da tecnologia da informao presente na gesto do conhecimento, evidenciando o potencial humano ao desempenho da organizao. Os casos de sucesso e questes para debate expostas no decorrer do texto contribuem para a viso de humanizar o comportamento, com foco no desenvolvimento do potencial humano, da inteligncia organizacional e do autodesenvolvimento. A obra tem como ideias centrais: contribuio dos jogos, dinmica de grupo, simulaes em educao, treinamento e desenvolvimento dos talentos humanos e a contribuio da tecnologia da informao tornando disponveis os processos de treinamento e educao distncia. Como idias secundrias: a gesto do
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conhecimento, parcerias estratgicas e os paradigmas contemporneos em educao, treinamento e desenvolvimento. O desenvolvimento de pessoal representa um conjunto de atividades e processos cujo objetivo explorar as fronteiras de aprendizagem e a capacidade produtiva do potencial humano nas organizaes. Visa aquisio de novas habilidades e novos conhecimentos e modificao de comportamentos e atitudes. Procura definir mtodos e procedimentos que possibilitem maximizar o desempenho profissional e elevar os nveis de motivao para o trabalho. Um plano de desenvolvimento motiva as pessoas da organizao, cria perspectivas de evoluo e contribui para melhoria de resultados. No se faz desenvolvimento apenas por treinamento. O treinamento simplesmente um dos componentes do processo de desenvolvimento que inclui todas as experincias que fortalecem e consolidam as caractersticas dos empregados desejveis, assim como, seus papis funcionais, contribuindo dessa forma, para um desempenho satisfatrio. Muitos argumentam e falam que o alto custo do treinamento obscurece o fato de que essas atividades, tanto no setor pblico como no privado, costumam ser administrativamente confusas, raramente centralizadas com outras aes de RH, gerando instantaneamente um sentimento de insatisfao e consequentemente a no participao no mesmo. Os programas de treinamento acontecem porque poucos indivduos decidem que eles so necessrios ou que possvel vender para a direo da empresa algum programa que esteja na moda. Consegue-se investimento para iniciar o programa e o sucesso medido pelo nmero de pessoas que se escrevem, sendo a eficcia raramente medida. Os programas acabam ficando nos catlogos de treinamento da empresa, sem que as pessoas sequer se lembrem de quando eles aconteceram ou se deram algum resultado. Com a inteno de melhorar o desenvolvimento das pessoas, a proposta inserida nesta obra foi de estabelecer um conjunto sistemtico de atividades, incluindo destacar os talentos necessrios para aes priorizadas pela organizao.
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Em paralelo com Luis Csar G. de Araujo com seu ttulo Gesto de Pessoas: Estratgias e Integrao Organizacional (captulo 4 Treinamento e

Desenvolvimento), a obra em tese traz um rico e profundo conhecimento referente ao capital humano e a utilizao da tecnologia da informao no processo de treinamento e educao distncia. O primeiro utiliza um vocabulrio mais liberal /aberto para tratar o contedo, adotando um mtodo de dilogo com o leitor, fazendo perguntas em um tpico onde as respostas esto em outro, atraindo assim, a ateno do leitor; tendo como base de conhecimento, ttulos de outros autores e estudos de casos. O segundo traz uma literatura com argumentos mais tcnicos, de difcil interpretao e compreenso, tornando-se uma leitura pesada e pouqussima estimulante; tendo como base de conhecimento pesquisas em empresas e universidades, constituindo-se assim, um texto informativo, no atraindo assim, a ateno do leitor para prosseguir com a leitura; porm, mantm sua originalidade em seu desenvolver, tornando coerente o entendimento do contedo apresentado. Conforme discusses em sala, a obra apresentada voltada para profissionais, estudantes, leitores que j tenham uma base de conhecimento sobre o assunto, tornando assim, uma leitura complementar, pois se utiliza de uma linguagem cientfica para ser atribuda como bsica.

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