Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
com
Resumo
Contexto de surgimento dos MOOCs Educao Aberta Caractersticas de um MOOC Extenses informais de um MOOC na Web 2.0 Metodologia Resultados Consideraes finais
Educao Aberta
Declarao sobre Educao Aberta da Cidade do Cabo
Educao Aberta
Web 2.0
Apropriao de outras plataformas sociais como extenses informais dos MOOCs Blogs Grupos (Facebook) Hashtags (Twitter) Hangouts (Google+)
MOOC-list.com
Metodologia
Resultados e discusso
2
2 14 20 40 60 80 100 120
45
108
1 12 5 11
Lingustica, Letras e Artes
Idioma
2 Alemo Francs Ingls Espanhol 1 4
Nacionalidade
1 6 42 9 4 1 2 Alemanha
Austrlia
Canad China Espanha Estados Unidos Israel Reino Unido Sua
209
187
Material de apoio
76 92
48
Avaliaes
53
163
Certificao
38
23
Sim
No
No informado
155
Outras informaes
Mdia de durao dos cursos: 8,5 semanas 55% dos cursos exigem pr-requisitos
Consideraes finais
Destaque para o projeto Coursera (nmero de cursos, diversas modalidades de certificao) Constataes contrrias ao ideal de Educao Aberta (pequena explorao da avaliao por pares, cursos com materiais pagos) Inexistncia de cursos latino-americanos entre os principais projetos MOOC Sugesto de desenvolvimento de MOOCs brasileiros, o que permitiria um maior acesso ao ensino superior e ampliaria a visibilidade de nossas instituies
Referncias
MCAULEY, A. et al. The MOOC for digital online courses: digital ways of knowing and learning. [S.l: S.n.], 2010. Disponvel em: <http://www.edukwest.com/wp-content/uploads/2011/07/MOOC_Final.pdf> Acesso em: 07 jun. 2013.