Escuela Agrcola Salesiana Fundacin Huidobro CATEMU Salesianos para el mundo del trabajo: Alegra, compromiso y fe.

PLANIFICACION UNIDADES.
UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 1. Mecanismo y Circuitos SECTOR DE APRENDIZAJE: Ed. Tecnolgica FECHA/DESDE: CONTENIDOS: Contenido 1: Anlisis y manipulacin de mecanismos y circuitos bsicos en aplicaciones mecnicas, elctricas, electrnicas, hidrulicas o neumticas. Contenido 2: Diseo y construccin de mecanismos o circuitos bsicos. Contenido 3: Innovacin de funciones de objetos tecnolgicos a travs de la incorporacin o modificacin de mecanismos o circuitos. Contenido 4: Elaboracin de un producto comunicacional para presentar una innovacin tecnolgica y explicar su uso. CONCEPTOS CLAVES DE LA UNIDAD: Mecanismo simples: poleas,palancas de 1, 2 y 3 tipo, plano inclinado y tornillo Mecanismos compuestos: polipastos y engranajes Circuitos: Qu es la electricidad?, circuito en seria, paralelo y mixto y sus elementos bsicos HASTA: APRENDIZAJES ESPERADOS : Analizar los mecanismos y circuitos Disear un mecanismo bsico Disear un circuito Innovar en la construccin de un proyector tecnolgico CURSO: 8 Bsico DURACION: ACTIVIDADES DE EVALUACIN: Rbricas, listas de cotejo, disertacin y prueba. Evaluaciones Acumulativas y sumativas

HABILIDADES COMPETENCIAS. Creatividad, Habilidad para investigar, Pensamiento racional , Pensamiento divergente, Capacidad analtica, Trabajar en grupo
VALORES Y ACTITUDES Respeto Autonoma Autovaloracin Proyeccin Iniciativa

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PLANIFICACION UNIDADES.
UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 2. Procesos Productivos SECTOR DE APRENDIZAJE: Ed. Tecnolgica FECHA/DESDE: CONTENIDOS: Contenido 1: Anlisis sistmico de un proceso productivo: Contenido 2: Anlisis experimental de la transformacin de materiales y uso de la energa. Contenido 3: Anlisis, diseo y construccin de mecanismos y circuitos de control CONCEPTOS CLAVES DE LA UNIDAD: Qu es un proceso productivo? Las etapas del proceso productivo El proceso artesanal e industrial Tipos de energias, materias primas y reutilizacin de material Aplicacin de mecanismos simples y complejos Y circuitos elctricos bsicos HASTA: APRENDIZAJES ESPERADOS : CURSO: 8 Bsico DURACION: ACTIVIDADES DE EVALUACIN:

Analizar el proceso productivo artesanal Rbricas, e industrial listas de cotejo, Analizar el uso de materiales y energa disertacin y prueba. en el proceso productivo Elaboracin de un proyecto tecnolgico Evaluaciones Acumulativas y sumativas que posea mecanismo y circuito HABILIDADES COMPETENCIAS. Creatividad, Habilidad para investigar, Pensamiento racional , Pensamiento divergente, Capacidad analtica, Trabajar en grupo VALORES Y ACTITUDES Respeto Autonoma Autovaloracin Proyeccin Iniciativa

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PLANIFICACION UNIDADES.
UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 3. Comportamiento del servicio en el entorno SECTOR DE APRENDIZAJE: Ed. Tecnolgica FECHA/DESDE: CONTENIDOS:
Contenido 1: Indagacin y experimentacin con servicios de internet: chat, correo electrnico, bsqueda de informacin, lista de intereses. Contenido 2: Anlisis del impacto del uso de internet. Contenido 3:Identificacin de actividades relacionadas con tecnologas de punta (nanotecnologa, biotecnologa, robtica y automatizacin) y anlisis de impacto social y ambiental. Contenido 4: Anlisis de una aplicacin tecnolgica de punta especfica: impacto social, funcionalidad tcnica.

HASTA: APRENDIZAJES ESPERADOS :

Indagar que saben los alumnos de la internet y como la utilizan Analizar las ventajas y desventajas que tiene el uso del internet Identificar las tecnologas de punta Analizar las tecnologas de punta

CURSO: 8 Bsico DURACION: ACTIVIDADES DE EVALUACIN: Rbricas, listas de cotejo, disertacin y prueba. Evaluaciones Acumulativas y sumativas

CONCEPTOS CLAVES DE LA UNIDAD: Qu es el internet? Beneficios y peligros de la mala utilizacin Internet y educacin Las Tics comunicacin o exceso de ella Software y programas educativos Nanotecnologa, biotecnologa y robtica, beneficios en la salud y la tecnologa

HABILIDADES COMPETENCIAS. Creatividad, Habilidad para investigar, Pensamiento racional , Pensamiento divergente, Capacidad analtica, Trabajar en grupo
VALORES Y ACTITUDES Respeto Autonoma Autovaloracin Proyeccin Iniciativa

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