RBRICA PARA COMENTARIOS O REPORTES DE LECTURAS Un comentario o reporte de lectura es un documento escrito donde se expresa un juicio de valor fundamentado

sobre un evento, concepto y objeto. Cmo elaborar un comentario o reporte de lectura? 1. Identifica el objetivo de la actividad o lectura. 2. Describe el evanto, concepto, lectura u objeto a comentar. 3. Realiza una redaccin en donde expreses juicios de valor acerca de lo antes descrito (incluye opiniones personales, dudas, conexiones a otros temas o lecturas de la misma materia u otras). 4. Concluye con una posible solucin o una propuesta. Aspectos a calificar y rbrica de evaluacin:
Punt os 3 Aspecto Datos Generales Bibliografa Descripcin Nombre, matrcula, nombre del profesor, nombre del curso, materia, actividad, fecha, equipo (en caso de ser un trabajo grupal), ttulo del ensayo. Inclusin apropiada de datos bibliogrficos. Dentro del trabajo deben existir citas y al final colocar una lista de referencias. El estilo de citacin y referencias debe ser el propuesto por la APA (American Psychological Asociation). Reportar todas las fuentes correctamente. No se deben utilizar fuentes de Internet que no sean serias y si se consultan deben citarse de manera correcta. Ortografa: Sin errores. Redaccin: Ideas claras, lgicas y secuenciadas en todos los prrafos. Excelente 3 - Completo Regular 2 - Incompleto Deficiente 0 Sin datos de identificacin 0 Sin citacin APA, sin fuentes o de dudosa calidad

7 Uso de fuentes serias y de calidad y buen manejo de estilo APA

3 Las fuentes no son serias y comete algunos errores en la citacin 5 comete menos de 5 errores y la redaccin en ocasiones es confusa 3 El ttulo no refleja el tema o lectura comentada

10

Ortografa y redaccin

10 sin errores y redaccin clara

Ttulo

Hace referencia al tema sobre el cual se realizar el comentario.

15

Planteamien to del problema

Describe de manera general las ideas principales, parafraseando la situacin o problema en cuestin.

20

Investigaci ny argumentaci n

Realiza una exploracin a profundidad con respecto al tema, puede hacerse consultando diversas fuentes bibliogrficas o bien dentro del mismo texto analizado, obteniendo de estas las ideas principales, con la finalidad de utilizarlas como elementos de argumentacin.

5 El ttulo es claro y se refiere directament e al tema o lectura comentada 15 Expone las ideas principales del texto en sus propias palabras de forma completa 20 Los conceptos son expuestos y relacionados con otras

7 Establece alguno de los temas principales de la lectura pero no de forma completa 10 Los argumentos no establecen una conexin entre la bibliografa y

0 comete ms de 5 errores y la redaccin es confusa y difcil de seguir. 0 No tiene ttulo o el que posee es una etiqueta que no describe lo realizado por el alumno 0 No describe los conceptos expuestos en la lectura no identifica sus ideas principales 0 Las ideas son inconexas, existe transcripcin de los textos

lecturas.

las ideas del alumno. 10 Presenta algunas ideas propias que reflejan la comprensin y el trabajo con la lectura analizada pero no las conecta de forma reflejen una fundamentaci n de las mismas 10 Presenta algunas ideas que finalizan la actividad o solamente realiza un resumen sin opiniones fundamentada s

20

Emisin de juicios

Sobre la base del punto anterior, emite juicios de valor que reflejan una opinin fundamentada, objetiva y precisa, estableciendo en todo momento relacin con el tema.

20 Presenta ideas propias que reflejan la comprensin y el trabajo con la lectura analizada

nicamente o es una copia directa de otro trabajo 0 No presenta ideas adecuadas para la emisin de juicios o no fundamenta sus opiniones

20

Conclusin

Incluye la comparacin del material investigado, con respecto a la opinin emitida, as como el aprendizaje adquirido a travs de la realizacin de dicho proceso.

20 Presenta ideas que finalizan la investigaci n dando respuesta adecuada a lo planteado en la introduccin

0 Sin conclusiones acerca de lo ledo o investigado

100

Total