Trabajo practico n 1

1- Conteste al menos en tres renglones las siguientes preguntas:

A-Cules creen que son los factores por los cuales un Director de escuela decide tomar un preceptor o una preceptora? B- Cules creen que son las principales problemtica sociales que tienen la escuela hoy? C- Qu tipo de relacin considera usted que debe poseer el preceptor con los padres de los alumnos? DCree que es importante la capacitacin laboral continua del

preceptor o no? ECmo consideran que un preceptor puede ayudar a mejorar la

disciplina del aula? Fexplcalas G-Qu Registros, Libros, Planillas y otros, el Preceptor tiene a cargo? HFsica? ICul es el nmero mximo de amonestaciones para un alumno y con que porcentaje un alumno acredita la asistencia a Educacin Cules son las 3 funciones del Preceptor? Enumralas y

que sucede con el mismo? JQu requisitos debe tener la Ficha de Inscripcin y la Ficha

Mdica?Cuntas horas ctedras debe haber en una jornada diaria por turno y de cuantos minutos es la hora ctedra? KCuntos periodos de Exmenes establece la Normativa?

LMtrimestre? N-

Qu significan las siglas P.C.I. y P.E.I? Cuntas sern las notas mnimas que tendr un alumno en cada

Cules son los registros correspondientes al periodo lectivo?

A.

Lo ocupa porque considera que un preceptor o auxiliar docente

tiene dentro de la institucin un lugar estratgico, esto quiere decir que va a actuar de diferentes maneras como por ejemplo de mediador, de modificador de conductas o de vnculo entre los diferentes actores dentro de la institucin. Esencialmente trabaja con los alumnos y su vinculacin con el medio (pares, profesores, directivos y padres), facilitando la interaccin del sujeto para el logro de saberes socialmente reconocidos y por lo tanto un aprendizaje integral. B. Problemticas sociales: aumento e hechos de violencia extra e

intra-escolar, avance del individualismo. C. La relacin propicia que deben tener los preceptores con respecto

a los alumnos debe estar enmarcada en diversos valores y prcticas, como por ejemplo: el respeto, la escucha, la solidaridad, el dilogo, pero principal y fundamentalmente debe estar basada en la confianza; ya que cada estudiante hace partcipe a ese celador de sus vivencias, experiencias, problemas particulares, familiares, escolares, etctera; y este ltimo no deber abandonarlo sino protegerlo y escucharlo cuando lo necesite. D. Desde mi punto de vista si es necesaria la capacitacin laboral

constante ya que el preceptor acta como puente de interaccin con la Comunidad Educativa , practicando as pblicamente el oficio, teniendo en cuenta un conjunto de reglas o preceptos para que los alumnos hagan el, por lo tanto si no se capacitan constantemente acerca de diferentes problemticas sociales como van a saber cules son las costumbres, prcticas, derechos, reglas o preceptos que dia a dia van cambiando y se van introduciendo en las

instituciones y que el preceptor al estar en contacto permanente con todo el personal siendo nexos de diversas problemticas. E. Puede cambiarlo apoyando al alumno, sosteniendo su

rendimiento, contenindolo ante un problema, favoreciendo al dilogo entre pares, docentes, directivos y padres, afirmando los valores morales al evaluar constantemente las acciones (bondad, malicia, cambio de personalidad) adems de impartir siempre la solidaridad y el respeto. F. Socializadora: es el primer contacto del alumno con la escuela, asi

como tambin de los padres con la escuela, las autoridades y los profesores. Se preocupa por la formacin de hbitos y valores y por otro lado contiene, est

atento a todos los miembros de la Comunidad Educativa (alumnos, docentes, directivos) y fuera de ella. Mediadora o comunicativa: es el nexo de comunicacin entre todos los miembros de una comunidad, ejerciendo liderazgo creciente en la resolucin de conflictos. Administrativa: es una de las funciones esenciales y requiere de orden y disciplina. Lo que hace es realizar y controlar la documentacin que avala y certifica el paso del alumno por el establecimiento. (Asistencia, calificaciones, sanciones, etc)

G. 1. 2. 3. 4. profesor. 5. 6. 7.

Tiene a su cargo: Registro anual de calificaciones, Registro de sanciones disciplinarias. Libro de tema, completando encabezamiento y fecha. Planilla de calificaciones: completar y controlar con la libreta del

Boletines de calificaciones de los alumnos. Boletines de inasistencias. Cuaderno de comunicaciones de los alumnos: llevarlos y controlarlos

cuando corresponda.

H. asistencias. I.

Promociona la asignatura de Educacin fsica con el 80% de las

El mximo de sanciones de un alumno consta de 20 amonestaciones y la

consecuencia reside en quedar en condicin de alumno libre sin derecho a reincorporacin. J. Ficha de inscripcin: deben constar todos los datos personales del

alumno, pero en mayor medida se debe registra telfonos, direcciones u otras formas de comunicacin, en donde poder dirigirse en caso de urgencia. Ficha mdica: deber incluir informacin actualizada del estado de salud del alumno expedida por un mdico o en su defecto con datos aportados por padre o tutor con firma en seal de consentimiento. Por da se pueden dictar 7 (siete) horas ctedras que cada una consta de 40 (cuarenta) minutos.

K.

La normativa establece 5 (cinco) periodos de exmenes:

diciembre, febrero-marzo, abril (especial), julio y septiembre (especial). L. Cada una de las siglas que se expresarn a continuacin son parte

de la gestin y organizacin institucional y debe ser respetado por los actores de la Comunidad Educativa: P.C.I: Proyecto curricular institucional. P.E.I: Proyecto Educativo Institucional.

M.

Los alumnos por cada etapa debern tener 2 (dos) calificaciones

como mnimo, en funcin de la modalidad y carga horaria de la asignatura. Dichas calificaciones debern ser comunicadas a travs de las Libretas de comunicaciones de alumno. N. Registros:

Del centro educativo: Libreta del profesor Planilla de Resumen de Calificaciones Registro Anual de Calificaciones. Libro Matriz. Perodos especiales: Actas volantes de Exmenes y Libros

de Actas de Exmenes. Del alumno y sus padres o encargados: Periodo Lectivo: Libreta de calificaciones del alumno y cuadernos

de comunicaciones. Periodos Especiales: permiso de exmenes.

2-Conteste brevemente que pasos llevara usted adelante frente a las siguientes situaciones practicas. A- Hay un grupo de tres alumnos fumando en el aula y el profesor lo llama al aula. B- Desapareci un celular en la clase.

C- Una alumna a estado ocultado un embarazo de cuatro meses a sus padres y la escuela. D- Un padre se torna muy violenta en una discusin con le director y lo amenaza de muerte. E- Se rumorea que estn vendiendo droga al frente del colegio.

a. Frente a esta situacin llamara a los alumnos que estn cometiendo el hbito de fumar para, en primer lugar, informales que estn cometiendo una falta ya que dentro de la institucin no se debe fumar y paso siguiente dar a conocer sobre el tema a los directivos para que conjuntamente aplicarle una sancin segn considere esta falta. b. Ante la desaparicin del celular realizara una reunin en el aula para que por medio del dialogo y la peticin aparezca antes de tomar medidas porque a lo mejor el celular no ha sido llevado a la institucin o se ha perdido en el camino hacia la institucin; ahora bien si estamos ante un robo se tomara el tema desde otro punto. c. Cuando se est ejecutando una pelea que se torna violenta actuara como mediador de la situacin entre los actantes para solucionar por medio del dialogo la situacin. d. El flagelo de la droga se encuentra muy presente en nuestra sociedad pero para evitarla empezara por organizar charlas informativas desde la institucin y por tro lado controlar las salidas y entradas a la escuela para que por lo menos en el ara no se produzca el consumo o la venta. Aunque fuera de la institucin esto escapa de las manos as que tambin dara aviso a otras instituciones como l es la polica para que tambin ayude con el control. se

3-Segn el decreto 620/98 1) Cundo se exime a docentes y alumnos de asistencia a clase los das sbados? 2) Cmo justifica el preceptor dicha inasistencia? 3) Las inasistencias en la festividad del Ao Nuevo Judo y del Da del Perdn se justifican? 4) De qu manera se aplican las sanciones disciplinarias?

5) Explique las diferentes sanciones disciplinarias aplicables

1. Se exime de la asistencia a clases los das sbados, a los docentes y alumnos de establecimientos educacionales que por razones confesionales se vean impedidos de asistir. 2. La inasistencia por razones confesionales se justifica mediante la certificacin expedida por las respectivas Congregaciones religiosas a las que pertenezcan los alumnos o docentes. 3. La inasistencia por la festividad del ao Nuevo Judo y por el Da del perdn al no computarse no se justifican. 4. Las sanciones disciplinarias impuestas a los alumnos debern figurar en el boletn del alumno, libreta de calificaciones, legajo personal y registro de disciplina de la escuela. 5. Sanciones aplicables: Amonestaciones: se aplican en cantidad progresiva y en forma proporcional a la gravedad de la falta cometida. El mximo es de veinte amonestaciones y cuando este nmero sea alcanzado el alumno quedar en condicin de libre sin derecho a la reincorporacin. Se aplican por la

direccin con el voto positivo de los docentes y los alumnos del curso al que pertenezca. Separacin transitoria del establecimiento: esto se da hasta la finalizacin del ao escolar incluyendo los exmenes de diciembre y por una falta grave del alumno. Expulsin: se da la prdida de uno o dos aos en todos los establecimientos educativo. Esta decisin es tomada por el director ms el voto positivo de las cuatro quintas partes de los profesores presentes. Antes de determinar esto el alumno debe ser escuchado y lugo de la sancin deben explicarle las causas de la misma que puede ser por inmoralidad, faltas reiteradas y graves de respeto a profesores o a la autoridad o la notoria mala conducta dentro o fuera del establecimiento.

Todas las sanciones deben ser anunciadas a los padres con retorno de respuesta.

4. verdadero o falso. 1) El alumno reincorporado por segunda vez, que incurra en

cinco nuevas inasistencias, justificadas o no, conserva su condicin de alumno regular.

Falso, porque el alumno que este en esta situacin quedar en condicin de libre.

2)

Se otorgan has dos das de inasistencias justificadas a los

alumnos varones por nacimiento de hijos.

Verdadero, porque ante el nacimiento de un hijo y segn la resolucin D.E.M 2777/98 se otorgan dos das a los alumnos varones ante esa situacin.

3)

Si una alumna embarazada requiere reposo parcial o

absoluto, su lmite mximo de inasistencias justificadas puede ser ampliado mediante la certificacin mdica correspondiente.

Verdadero, ya que ante el requerimiento de reposo parcial o absoluto y con la comprobacin de un mdico matriculado la alumno puede ampliar su plazo despus de haber utilizado el mximo de inasistencias no computables que constan de treinta das.

4)

En la inscripcin a primer ao el alumno debe presentar

certificado mdico de no padecer enfermedades transmisibles.

Verdadero. Se trata de un certificado en donde el mdico actuante hace constar que el aspirante no padece enfermedades infecto contagiosas.

5)

Los alumnos que obtuvieran un promedio anual de 4 y menos

de 6 no participan del perodo de recuperacin y coloquio.

Falso, si estamos hablando de alumnos de primer ao porque los de este

nivel si son participes del perodo de recuperacin y coloquio teniendo ese marco de promedio final.

6)

3-Responda V o F.

7) 8) Falso 9) Verdadero 10)

A- El preceptor debe completar el libro matriz.

Falso

B-El preceptor obedece a los profesores antes que al director.

C-Cinco llegadas

tardes

corresponden

a un

ausente.

D- El preceptor debe estar 10 min en el aula antes que el

profesor. Verdadero 11) E- Solo pueden reincorporarse aquellos alumnos con menos

de quince faltas. Verdadero por excepcin 12) Los preceptores deben confeccionar diariamente la libreta

anual de calificaciones de los alumnos y registro de asistencia diaria. Falso

13)

Como miembro de la comunidad educativa el preceptor debe

relacionarse con todos sus miembros y participar de la elaboracin del Proyecto Educativo Institucional. Verdadero

14)

Ante la ausencia de un profesor, el preceptor proceder a

retirar a los alumnos del aula hacia el patio de la escuela o permitirles que se retiren del establecimiento y continuar con sus tareas administrativas. Falso

15)

El preceptor no debe olvidar nunca que antes que cualquier

situacin que se presente en la escuela, primero debe terminar con sus tareas administrativas de control de asistencias, llevar el material didctico para los docentes y atender a los padres que acudan en su requerimiento. Falso 16) La tarea del profesor se ve enriquecida por la colaboracin

del preceptor, que le permite tener una mirada ms amplia del rendimiento general de los alumnos y mejorar su desempeo en el dictado

de clases. Verdadero

17)

Los preceptores deben confeccionar diariamente la libreta

anual de calificaciones de los alumnos y registro de asistencia diaria. F 18) Como miembro de la comunidad educativa el preceptor debe

relacionarse con todos sus miembros y participar de la elaboracin del Proyecto Educativo Institucional. V 19) Ante la ausencia de un profesor, el preceptor proceder a

retirar a los alumnos del aula hacia el patio de la escuela o permitirles que se retiren del establecimiento y continuar con sus tareas administrativas. F 20) El preceptor no debe olvidar nunca que antes que cualquier

situacin que se presente en la escuela, primero debe terminar con sus tareas administrativas de control de asistencias, llevar el material didctico para los docentes y atender a los padres que acudan en su requerimiento. F 21) La tarea del profesor se ve enriquecida por la colaboracin

del preceptor, que le permite tener una mirada ms amplia del rendimiento general de los alumnos y mejorar su desempeo en el dictado de clases. V

5- Mltiple Opcin 1) Corresponde a los preceptores a. Cuidar que en las aulas no falte el material pedaggico necesario para el dictado de clases. correcta b. Tener 25 aos para ser preceptor c. Slo personal masculino puede ser preceptor

2)

El preceptor debe a. Recibir el curso al toque de campana b. Acudir al llamado del profesor cuando ste deba retirarse antes

del trmino de sus clases c. Dar inmediata cuenta al jefe de preceptores de la hora exacta en que se hicieran cargo del curso d. Todas son correctas. Correcta

3)

Se considera inasistencia a. La falta de concurrencia a la escuela en da de actividad escolar o

a los actos oficiales que ste intervenga b. La ausencia del alumno sin autorizacin, en cualquiera de las horas de clase, aun cuando haya concurrido a las restantes, sin perjuicio de la sancin correspondiente c. A y B son correctas correcta d. Slo A es correcta

4)

De acuerdo a las inasistencias por fallecimiento de padres,

cnyuges e hijos a. Se otorgan tres das de inasistencias justificadas b. Se otorgan cuatro das de inasistencias justificadas c. Se otorgan cinco das de inasistencias justificadas correcta

5)

Cuando un alumno se ausenta por representacin deportiva a. Se le computan hasta tres inasistencias justificadas b. Se le computan hasta cinco inasistencias justificadas c. No se computan inasistencias cuando el alumno sea designado

para integrar delegaciones oficiales en competencias deportivas de carcter provincial, nacional o internacional. Correcta

6)

Indique con una cruz la respuesta correcta. a) Una amonestacin es b) Una sancin disciplinaria. correcta c) Una sancin menor a un llamado de atencin. d) Una medida para expulsar un alumno definitivamente.

7)

El parte diario es : a) B1 Un registro de asistencia b) B2 Un formulario indicando la asistencia y observaciones de

conductas hechas por el profesor. correcta c) B3 Un formulario indicando la asistencia del da y la observacin del profesor.

8- El registro de asistencia debe completarse con : a) b) c) C1 Lpiz. C2 Con lapicera azul y verde. C3 Con lapicera negra y roja. correcta

9)

El preceptor puede o no influir en el PEI? a) Si, de manera directa como un actor clave de la escuela. correcta b) D2 No, porque no tiene jerarqua. c) D3 Relativamente, dado que lo decide el inspector.

10) El preceptor gestiona la disciplina escolar procurando: a) Expulsar a los alumnos malos. b) Dialogando con padres y alumnos entre otras medidas y acciones. correcta c) Ser compresivo todo el tiempo y dejando que solamente los profesores lo hagan.

11)

El preceptor tiene como funcin: a) Complementar la formacin que los alumnos

reciben en la familia. b) Complementar la tarea del docente, ya que lo

ayuda en la instruccin de los alumnos. c) Complementar la tarea del docente desde una parte

humanizada y administrativa. correcta

12)

El equipo directivo necesita del preceptor para afrontar la vida

cotidiana de la institucin educativa porque: a) Es la persona que est ms en contacto con quienes

tienen informacin sobre todos los integrantes de la escuela. b) Su relacin con los distintos integrantes de la

escuela le permite tener una mirada ms amplia y concreta de la realidad de los alumnos. correcta c) Es quin conoce a todos los profesores, y ayuda

para hacer un seguimiento sobre como desarrollan sus materias.

13)

El preceptor debe generar en los alumnos: a) Conductas que les permitan desempear

correctamente su rol de estudiante, interesndose por el bien individual, para que puedan terminar como corresponde su ciclo escolar. b) Conductas individuales y grupales, que les

permitan crecer como personas y como un grupo humano, a travs del respeto y la colaboracin entre ellos. c) Conductas individuales y grupales, que le permitan

crecer como personas, a travs del respeto, la responsabilidad, la colaboracin y la participacin, y se reconozcan parte de un grupo de pares y de una institucin. Correcta

14)

El preceptor, en su rol administrativo, es la persona encargada de: a) Controlar a los profesores en su tarea pedaggica, a

los alumnos con respecto a la papelera que deben llevar y a los padres en el cumplimiento de sus obligaciones con la escuela. b) Controlar el orden y disciplina de los alumnos,

colaborar con los profesores preparando los materiales necesarios para el desarrollo normal de sus clases y solicitar a los padres el cumplimiento de la papelera necesaria para el cursado de sus hijos en la escuela. Correcta c) Controlar la asistencia de alumnos, profesores y

padres a la escuela, llevar todos los papeles necesarios para el cursado de los chicos y colaborar en la clase con los profesores.

15)

Los padres acuden por lo general al preceptor, porque este: a) Sabe ms que ellos sobre la vida de sus hijos, ya

que pasa ms tiempo con ellos diariamente. b) Es la persona referente dentro de la institucin, por

su funcin de acompaamiento cotidiano a los alumnos. c) Reconocen en el a una persona capaz de

recepcionar sus inquietudes, brindarles la informacin que necesitan y solucionar los problemas que puedan presentarse con

sus hijos en la escuela. Correcta.

6- Situaciones Un alumno que escribe con aerosol las paredes del

establecimiento, cul es la medida disciplinaria que se le puede aplicar?

Llamado de atencin o amonestacin por atentar contra el edificio.

Una alumna de cuarto ao est en su segundo trimestre de

embarazo y mitad de jornada comienza a sentirse mal, como preceptores que medida toman?

Llamar al servicio de emergencia y ponerse a su disposicin hasta el punto de permitirle el egreso con previo aviso a su domicilio en el caso de que el mdico especialista decida que debe reposar.

Los alumnos de tercer a sexto ao desean formar el centro de

estudiantes y de este modo formar agrupaciones polticas que respalden los diferentes partidos polticos que hay en la sociedad.

No se puede permitir el proselitismo poltico, en este caso hablara con ellos les dira que el impedimento no es hacia el centro de estudiante sino hacia la perspectiva que se le quiera dar.

Un alumno es discriminado por ser de nacionalidad boliviana.

Ante este caso se debe dialogar con quien/es estn cometiendo la falta de respeto y hacer que revierta la situacin, hay diferentes maneras de concientizar para lograr la igualdad de todos.

Se genera una guerra de tribus sociales entre los alumnos de

una divisin.

Una de las maneras seria llamar a los que lideran estas tribus y dialogar para ver qu puntos contradictorios que tienen luego tratan de que convengan en el respeto mutuo para que puedan convivir distintos pensamiento sin llegar a enfrentamientos ni mucho menos a la violencia.

El alumno Dutto le da 20 pesos al Preceptor por haberle

sacado fotocopias para una materia como retribucin por el gesto. es correcto esto?, justifica.

No es correcto ya que el preceptor no debe aceptar ninguna retribucin por los actos que efecta.

Rubn que es alumno de 5 ao quedo libre por llegar siempre

tarde. Desde la Direccin se le concede la Reincorporacin, pero de los 12 profesores que l tiene solo 3 fueron consultados. es correcto esto?, justifica.

Es incorrecta la accin porque el reglamento exige que la mayora de los profesores voten para el tratamiento y resolucin de las reincorporaciones, adems del voto del preceptor a cargo del curso y divisin del afectado.

Sofa queda embarazada y un grupo de padres exigen a la

Direccin del establecimiento escolar que le den el paso a otra escuela. Es correcto esto?Qu Rgimen protege a las alumnas embarazadas?

Es incorrecto porque segn la Resolucin Ministerial 790/04 artculo 6: queda prohibido toda accin institucional que impida el inicio o continuidad del ciclo escolar a cualquier alumna embarazada o por cualquier situacin vinculada con lo anterior que produzca efecto de marginalizacin, estigmatizacin o humillacin.

Esteban juega al Rugby en el Club Tala, su equipo participa

en un torneo en Rosario, falt 5 das, se le computan sus inasistencias?, justifica.

No se le computan porque fueron designados para integrar delegaciones oficiales en competencias deportivas de carcter provincial, nacional o internacional siempre y cuando se manifieste por escrito la inasistencia por parte de los padres o tutores.

La profesora de Geografa para al preceptor las notas del 2

trimestre, este se percata que en dos alumnos hay notas borradas con liquid paper y escritas nuevamente otras notas diferentes. es correcto este procedimiento? Que se debe hacer?

Es correcto pero debajo debe salvarse el error.

7-Establecer en cada ejemplo que pasos realizaramos como preceptores ante estas situaciones.

a. Un grupo de alumnos de 2 ao plantea que tienen problemas con un profesor para entender sus clases y que esto les ocasiona un bajo rendimiento en la materia. El curso es numeroso y muy bullicioso, y tiene un porcentaje elevado de alumnos desaprobados. El profesor es una persona de mucha antigedad como docente, con un trato muy distante con los alumnos y que suele sancionar las conductas disciplinarias de acuerdo a lo que pide el reglamento. Qu podemos hacer?

Primer paso escuchar las inquietudes de los alumnos luego hablar con la docente sobre cmo se siente en el curso y para continuar revertir la situacin ulica dialogando con los alumnos acerca de su indisciplina para que si al mejorar esto sigue la accin de la profesora ah si dialogar con ella y ver que medida se puede tomar.

b.

Un

alumno

no

concurre

las

actividades

extraescolares que se realizan en la escuela porque su familia no se lo permite, sin dar ms explicaciones. Esto le trae como consecuencia problemas para rendir actividades que se dan en dichas salidas y a la vez no puede integrarse con sus compaeros. Algunos compaeros ms cercanos aseguran que es porque no tienen plata pero les da vergenza admitirlo y no le permiten al chico que diga en la escuela los verdaderos motivos. qu hago?

Llamar a los padres y dialogar sobre la inasistencia del alumno a las actividades extraescolares, una vez que manifiesten la justificacin de esta conducta elevar la inquietud a los directivos para revertir la situacin y si es por lo econmico realizar conjuntamente con sus compaeros de curso algo para recaudar dinero grupal que ms all del rdito econmico para que el alumno pueda asistir a lo que antes no poda se permita la interaccin con sus dems pares.

c.

El equipo directivo convoca al plantel de preceptores a

una reunin para evaluar el funcionamiento de las normas de convivencia en la escuela. Los puntos de vistas son dispares y esto genera un conflicto debido a las diversas miradas que hay sobre cmo deben respetarse estos acuerdos. Esta situacin de diversas interpretaciones se ve en la realidad cotidiana y ha comenzado a traer inconvenientes entre los preceptores y los cursos porque los alumnos consideran que hay un trato que no es igualitario. qu se puede hacer?

Volver a realizar una junta de preceptores y directivos en donde cada uno aporte diferentes puntos de vista que luego van a pasar a la normativa general asi todos sienten que hay parte de sus opiniones acerca de la convivencia dentro de las normas de convivencia. Eso s, aclarar que como cada uno ha aportado de si lo que ha querido el otro debe respetar as como se respetarn sus decisiones.

d.

Acabo de ingresar como preceptor a una institucin.

Luego de las presentaciones de rigor, me informan que cursos me van asignar y debo comenzar de inmediato mi tarea. qu debo tener en cuenta para realizar eficientemente mi rol?

El horario de ingreso y de salida de la institucin, materiales didcticos que debo ingresar al aula, profesores del curso que me toco y grilla de alumnos. Ms adelante interiorizarme de sanciones, calificaciones y firmas registradas.

e.

Un alumno est a punto de quedar libre por

inasistencias, por lo que direccin solicita que le pasemos el informe completo para evaluar su situacin. Al sacar el informe comprobamos que faltan los partes diarios las asistencias a

educacin fsica, que lo deben realizar los profesores de la materia porque se dicta en otro lugar. Con esos datos muchos alumnos de otros cursos podran quedar o ya quedaron en la misma situacin de libre. Los chicos dicen que en educacin fsica no se toma asistencia. Qu debemos hacer?

Acudir a la profesora o profesor de la asignatura para que pase regularmente la asistencia de los alumnos de la institucin.

8responder:

A partir de la lectura del material del primer mdulo,

a.

Por qu podemos afirmar que el rol del preceptor es

un rol pedaggico y de asistencia social?

Porque es formador de hbitos, de valores para lograr el desarrollo integral del alumno. Adems contiene, est atento a las necesidades de todos los miembros de la comunidad.

b.

mediante qu acciones el Preceptor se convierte en

nexo que permite encuentros educativos entre los miembros de la comunidad educativa?

Mediante

los

encuentro

educativos,

la

asistencia

la

comunicacin entre alumnos, profesores, directivos y padres.

c.

cules son los aportes que un preceptor, desde su rol,

puede brindar a la Institucin al momento de elaborar su Proyecto Educativo Institucional y por qu?

El preceptor es el conocedor de los problemas adolescentes, de su situacin dentro (y, en ocasiones, fuera) de la escuela; es por esto que es importante al momento de elaborar el proyecto educativo y ms si incorporamos en el las polticas de convivencia.

d.

Enumerar las acciones que debe realizar un preceptor

en su rol administrativo al comenzar y al finalizar la jornada escolar.

Entrar veinte minutos antes de que toque el timbre. Recibir al curso al toque de la campana. Entregar el curso en perfecto orden al profesor, as como la libreta correspondiente, en la que se habrn consignado las faltas de asistencia y el material pedaggico a utilizar. Realizar el parte diario y drselo al profesor. Escribir la nmina de alumnos ausentes en el pizarrn. Si el profesor se ausenta hacerse cargo del curso y escribir la hora en que esto ocurri. Cumplir rdenes que reciban de su jefe de preceptores. Diez minutos antes del toque del timbre para el recreo presentarse en el curso. Controlar los recreos y vigilar la conducta de los alumnos. Retirarse diez minutos despus del timbre de culminacin de la jornada escolar.

e.

cules creen ustedes que seran las principales

dificultades o limitaciones con las que un preceptor puede encontrarse al momento de desempear sus funciones y por qu?

Una situacin en la que se limitara su accionar seria en una discusin entre directivos porque ocupan un lugar jerrquico ms elevado que nuestro cargo y ms all de que le ofertemos el dialogo como solucin puede parecer una falta de respeto.

9-

COMPLETA LOS SIGUIENTES CUADROS.

Completar brevemente los siguientes cuadros.

REGISTRO ADMINISTRATIVO DE LAS CALIFICACIONES Cumplimentadas por docentes de cada asignatura. Libreta del Profesor y Planilla Resumen de Calificaciones Diseo: nmina de alumnos, varias columnas para registrar las calificaciones parciales, para registrar las calificaciones de las Producciones Areales o de Sntesis integradoras, para consignar promedios de cada etapa, para el promedio anual de la asignatura, para el promedio de asistencia a las clases que se dicten en el Perodo de Recuperacin si le correspondiere, para la calificacin del coloquio si lo tiene que hacer y una para la calificacin final.

Cumplimentado por la secretaria, pudiendo delegarse Registro Anual de Calificaciones Se basa en la planilla de Resumen de Calificaciones, su confeccin a los preceptores.

se transcriben los promedios de cada etapa y el anual de cada materia si es de seis o ms de seis, de no ser as se pone una raya ah y se anota en la parte del coloquio.

Cumplimentado por Secretarios o Prosecretarios sin Libro Matriz derecho a delegar la tarea.

Es la ltima instancia de registro de calificaciones y es en donde se registran la totalidad de las calificaciones de cada alumno.

Libreta del alumno

Esta diagramado por cada institucin Comunica las calificaciones Puede presentar un informe pedaggico.

TURNO DE EXAMENES TURNO QUIENES RINDEN?

TURNO DICIEMBRE

Coloquio: C.B.U: destinado a aquellos alumnos que obtuvieron un promedio anual menor que seis, o que teniendo promedio anual de seis o ms no alcanzaron los seis en la segunda etapa.

C.E: destinado a aquellos alumnos que obtuvieron un promedio anual entre cuatro y seis puntos o que teniendo

promedio anual de seis o ms no alcanzaron los seis en la segunda etapa.

Previos regulares: alumnos regulares que adeuden dos materias del curso inmediato anterior. Previos libres: para los regulares que adeuden materias de cursos anteriores. Equivalencias: regular o libre que por cambio de plan se le determinaron las disciplinas que deber rendir en esta condicin. Libres: sin regularidad y aspiren a iniciar o completar un curso.

TURNO FEBRERO-MARZO

Previos libres, previos regulares, equivalencias, regulares.

TURNO JULIO

Equivalencias y libres (sin lmites en la cantidad de disciplinas), previos libres, previos regulares.