UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO

FACULTAD: ENFERMERA

Anlisis de cada ARTCULO CURSO: DEONTOLOGIA DOCENTE: DRA: TITA FLORES SULLCA PRESENTADO POR:
AYDE NELIDA CATACHURA CHINO

SEMESTRE: VI

INTRODUCCCION

Dedicado a los seres verdaderamente humanos de este planeta

La tica universal analiza desde el plano terico la realidad moral, para explicarla, descubrir sus fuentes, mecanismos de cambio, y restituirla a la sociedad como una teora capaz de orientar a sus elementos en trminos de una comprensin de la vida y sus problemas. Es una reflexin en el plano terico, que trata de ser racional y sistemtica; es abstracta y no tributa moral a las personas. La moral acta en el plano de la reflexin prctica del ser humano ante la vida y sus problemas inmediatos; es concreta, existe como accin, pasada, presente o potencial. Conocer tica no garantiza que una persona sea necesariamente, de mejor formacin moral que otra; pero, la formacin tica es fundamental en la comunicacin de las personas y por lo tanto en el comportamiento moral. La influencia del pensamiento tico, a travs de las escuelas, las organizaciones polticas y sociales, las entidades culturales, la iglesia, los medios de comunicacin y otras, repercuten sobre la moral social y se expresan en aquellas personas que simbolizan la cultura de cada pas. En recientes investigaciones se pretende llegar a conclusiones sobre cuales son los caminos a seguir en la formacin filosfica para lograr ciudadanos que respondan a una tica revolucionaria acorde a la actualidad de la mayor isla del Caribe, pues en Cuba, no se ha enseado la filosofa que se debe dar, los estudiantes no saben quin fue Jos Agustn Caballero, ni el padre Valera. Pueden ver sus apotegmas en la televisin, como parte del lenguaje ideolgico, pero no materializan el pensamiento de Valera en las aulas, ni el de Jos de la Luz y Caballero, o Enrique Jos Varona, filsofos que estn en correspondencia con el pensamiento martiano. Al propio Mart se le ensea como la expresin ms acabada del siglo XIX, a partir de aquellos antecesores, y ah se acab la historia de Jos Mart. Inmediatamente, a golpe de hoz, los estudiantes caen en el marxismo-leninismo dogmtico. Es necesario, incluir el pensamiento marxista cubano; pues desde hace mucho, se est imponiendo un marxismo desde el punto de vista ideolgico y poltico, que crea una dicotoma entre el pensamiento y la sociedad en su conjunto (Hernndez, 2009). En la investigacin se plantean algunos de los aspectos ms importantes de las corrientes filosficas que explican la tica, la deontologa y la moral, as como una sntesis de sus mayores exponentes y sobre aspectos de la comunicacin por la importancia que tiene en el fortalecimiento de los valores ticos que a lo largo de la historia de Cuba han fortalecido a la nacin. Se intencionan como ejemplos contemporneos a los CINCO hroes por representar lo que Fidel, con profundo contenido tico, expresaba en el concepto de Revolucin, ya que ellos son la Revolucin y". desafan poderosas fuerzas dominantes dentro y fuera del mbito social y nacional, defienden valores al precio de cualquier sacrificio con modestia, desinters, altruismo, solidaridad y herosmo; luchan con audacia, inteligencia y realismo; sin mentir jams ni violar principios ticos." lo que constituye el mejor ejemplo de cmo la moral se ha integrado en las relaciones de vida del cubano, siguiendo los mejores valores de la historia. De esta manera la tica y la moral se funden en Fernando, Ren, Ramn, Gerardo y Antonio, constituyendo una escuela para las generaciones de hoy. El objetivo de esta investigacin es que el lector pueda hacer sus comparaciones y nuevas interrogantes para ampliar un tema de inters. Se pretende incluso que se debata la manera de ensear filosofa y si realmente la filosofa marxista debe tener una contemporaneidad acorde a los problemas que enfrenta la humanidad en estos tiempos de grandes crisis

DECLARACIN DE PRINCIPIOS
1) La tica de la enfermera(o) se basa en preceptos de carcter moral que, aplicados con honestidad, aseguran la prctica legal, la conducta honorable, justa, solidaria y competente de la enfermera(o). La deontologa de la profesin de Enfermera regula los deberes de la enfermera(o) en el mbito de sus labores profesionales.

La enfermera debe ser honesta, debe asegurarse de lo que est haciendo los deberes como enferma es: Respetar en todas sus acciones de dignidad de la persona humana, sin distincin de ninguna naturaleza Respetar en las personas el derecho a la vida y a su integridad desde la concepcin hasta la muerte.

Prestar la colaboracin que le sea requerida por las autoridades sanitarias en caso de epidemias, desastres u otras emergencias.

Desempeando el rol de enfermera del que est investida, la enfermera experimenta en el curso de su formacin y durante el ejercicio profesional la influencia de corrientes predominantes que contribuyen a orientar de forma determinante los imperativos de su rol 2) La enfermera(o) aplica en su ejercicio profesional principios bioticos: autonoma, justicia, beneficencia, -no maleficencia que constituyen las normas fundamentales que gobiernan su conducta, proporcionndole una base para el razonamiento y la orientacin de sus acciones. Los hombres tienen el derecho y el deber de participar individual y colectivamente en la planificacin y realizacin de las medidas de proteccin sanitarias por ello, el cuidado de enfermera ha de ser un recurso que ayude a los usuarios a encontrar sus propios elementos de respuesta en la satisfaccin de sus necesidades

3) La conducta tica es el comportamiento que evidencia un sistema de valores y principios tico-morales en el quehacer diario de la enfermera(o), asimismo se refleja en las relaciones humanas que conserva con la persona y la sociedad. La claridad de la expresin de ayuda y de los sentimientos, es el mejor camino para experimentar la unin y asegurar que algn nivel de comprensin sea logrado entre la enfermera-persona y paciente-persona. El grado de comprensin es

definido por la profundidad de la unin transpersonal lograda, donde la enfermera y el paciente mantienen su calidad de persona conjuntamente con su rol. 4) El respeto, la disciplina, la responsabilidad, la veracidad, la lealtad, la solidaridad, la honestidad, la justicia y la probidad son componentes primordiales del sistema de valores irrenunciables de toda enfermera(o) y guan su proceder en el cumplimiento de sus funciones. relacin de ayuda en la profesin de enfermera es la persona y el objeto material, si nos ceimos estrechamente a la actividad que centra esta disciplina, son los problemas de cuidado para los que precisa ayuda. Esto nos llevar a la conclusin de que la relacin de ayuda puede centrarse en el problema, concretamente en su valoracin y solucin, o en la persona, en todo su ser y su sentir. Nuestra experiencia nos dice, que la ayuda a la persona trasciende a lo que es la simple solucin del problema prcticamente en todos los casos y situaciones. Por ejemplo, tomar a un paciente del brazo para ayudarle a llegar al bao nos da la oportunidad, cercana y permiso para animarla, confortarla, infundirle valor, espritu de lucha o sencillamente recurrir al sentido del humor, que tambin es una buena terapia. En definitiva, la finalidad ltima de nuestra interaccin es poner en marcha los recursos sanadores que existen en la propia persona; lo que realmente importa es ella, y llegar al bao, queda como una accin importante pero de orden secundario

5) El derecho a la salud se establece en los principios de equidad, solidaridad, universalidad e integridad de la atencin. El ideal moral de enfermera es la proteccin, mejora y preservacin de la dignidad humana. El cuidado humano involucra valores, voluntad y un compromiso para cuidar, conocimiento, acciones de cuidado y consecuencias. Al ser considerado el cuidado como intersubjetivo, responde a procesos de salud enfermedad, interaccin persona medio ambiente, conocimientos de los procesos de cuidado de enfermera, autoconocimiento, conocimiento del poder de s mismo y limitaciones en la relacin de cuidado. Ella conceptualiza el cuidado como un proceso interpersonal, entre dos personas, con dimensin transpersonal (enfermera- paciente)

6) La enfermera(o) mantiene buenas relaciones fundadas en la confianza, el respeto mutuo, la cortesa, la lealtad, la fraternidad y la solidaridad con sus colegas, acepta el derecho a las diferencias personales, principios ticos, personales y profesionales, y propicia una convivencia pacfica, armoniosa y tolerante.

Esta relacin describe cmo la enfermera va ms all de una evaluacin objetiva, Mostrando preocupacin (inters) hacia el significado subjetivo y ms profundo de la persona en cuanto a su propia situacin de salud. Este acercamiento destaca la unicidad tanto de la persona como de la enfermera, y tambin la mutualidad entre los dos individuos, que es fundamental a la relacin. Como tal, la preocupacin del que cuida y del cuidado, se conectan en una bsqueda mutua de significado (sentido) e integridad, y quizs para la trascendencia espiritual de sufrimiento

7) La enfermera(o) reconoce que la libertad y la igualdad son derechos fundamentales de los seres humanos y que estn estrechamente vinculados por ser la base de la dignidad intrnseca de todas las personas.

Los derechos humanos son los derechos ms fundamentales de la persona. Definen las relaciones entre los individuos y las estructuras de poder, especialmente el Estado. Delimitan el poder del Estado y, al mismo tiempo, exigen que el Estado adopte medidas positivas que garanticen condiciones en las que todas las personas puedan disfrutar de sus derechos humanos.

Captulo I

LA ENFERMERA(O) Y LA PERSONA

La responsabilidad profesional primordial de la enfermera ser para con las personas que necesiten cuidados de enfermera. Al dispensar los cuidados, la enfermera promover un entorno en el que se respeten los derechos humanos, valores, costumbres y creencias espirituales de la persona, la familia y la comunidad. La enfermera se cerciorar de que la persona, la familia o la comunidad reciben informacin suficiente para fundamentar el consentimiento que den a los cuidados y a los tratamientos relacionados. La enfermera mantendr confidencial toda informacin personal y utilizar la discrecin al compartirla. La enfermera compartir con la sociedad la responsabilidad de iniciar y mantener toda accin encaminada a satisfacer las necesidades de salud y sociales del pblico, en particular las de las poblaciones vulnerables. La enfermera compartir tambin la responsabilidad de mantener el medioambiente natural y protegerlo contra el empobrecimiento, la contaminacin, la degradacin y la destruccin.

Artculo 1.- La enfermera(o) brinda cuidados de Enfermera respetando la

dignidad humana y la particularidad de la persona, sin distincin de ndole personal, poltica, cultural, econmica o social.

Artculo 2.- La enfermera(o) debe respetar los valores, usos, hbitos, costumbres y
creencias de la persona, familia y comunidad; siempre que estos no pongan en riesgo su salud, considerando los principios bioticos de autonoma, justicia, beneficencia y no maleficencia. La Enfermera(o) brinda cuidados de enfermera respetando la dignidad humana y la particularidad de la persona, sin distincin de ndole personal, social, cultural, econmico, poltico o de naturaleza de los problemas de salud. La Enfermera(o) debe respetar los valores, usos, hbitos, costumbres y creencias de la persona, familia y comunidad; siempre que estos no pongan en riesgo su salud, considerando los principios bioticos de autonoma, justicia, beneficencia y no maleficencia. El cuidado de enfermera, en la interrelacin enfermera(o) persona debe centrarse en los problemas del usuario y en los valores y principios fundamentales de: respeto, equidad, fraternidad, solidaridad y justicia. La Enfermera(o) debe interactuar en todo momento con empata e identificacin con la persona a quien brinda el cuidado. Comete falta a la tica, la Enfermera(o) que no denuncia ante las autoridades competentes, cualquier tipo de tortura y/o maltrato fsico, mental o sexual de las personas a su cuidado .La Enfermera(o) debe respetar las creencias religiosas y facilitar la relacin de la persona a su cuidado, con el representante de su credo para la ayuda espiritual necesaria

Artculo 3.- El cuidado de Enfermera en la interrelacin enfermera(o)-persona debe

centrarse en los problemas del usuario y en los valores y principios fundamentales: respeto, equidad, fraternidad, solidaridad y justicia. La enfermera debe poseer un ordenamiento moral en el que se base nuestro comportamiento profesional, puesto que nuestra profesin afecta directa o indirectamente al ser humano, por ello corre el riesgo de lesionar, incluso inconscientemente, algn bien jurdicamente protegido de estas personas, como puede ser su intimidad, su honor, su libertad e incluso su salud.

Artculo 4.- Es deber de la enfermera(o) brindar atencin eminentemente humana,

oportuna, continua y segura, considerando la individualidad de la persona a quien cuida.

Nosotras como enfermera debemos de brindar una buena atencin a los pacientes, debemos de estar seguras de cada persona que cuidamos y brindarle una buena atencin as mismo considerando su individualidad.

Artculo 5.- La enfermera(o) debe interactuar en todo momento con empata e

identificacin con la persona a la que brinda el cuidado. La enfermera siempre debe de actuar con empata y una buena voluntad, as ganarse la confianza de los pacientes Por ejemplo cuando sufre cuando sufre o se siente solo o deprimido. Esta relacin privilegiada favorece la satisfaccin de las necesidades psicolgicas del paciente. Le conduce a avanzar en su evolucin, a ver la vida de forma positiva.

Artculo 6.- La enfermera(o) debe adoptar formas apropiadas de comunicacin con

la persona usuaria, especialmente con las personas que presenten dificultades para relacionarse porque habla otro idioma o dialecto La debe tener una buena comunicacin con los paciente as ellos hable otra idioma debemos de buscar alguien que pueda traducir que es lo que nos dice la paciente debemos de adoptarnos a las pacientes. Respetar la libertad del paciente para elegir. Podemos decir que este artculo nos habla de la autonoma del paciente, de la libertad para tomar sus decisiones.

Artculo 7.- Comete falta tica la enfermera(o) que no denuncie ante las autoridades
competentes cualquier tipo de tortura y/o maltrato fsico, mental o sexual de las personas a su cuidado. El abuso o maltrato de menores abarca toda forma de maltrato fsico y/o emocional, abuso sexual, abandono o trato negligente, explotacin comercial o de otro tipo, de la que resulte un dao real o potencial para la salud, la supervivencia, el desarrollo o la dignidad del nio en el contexto de una relacin de responsabilidad, confianza o poder.

Artculo 8.- La enfermera(o) debe respetar las creencias religiosas y facilitar la

relacin de la persona a su cuidado con el representante de su credo para la ayuda espiritual necesaria.

La enfermera que, en el ejercicio de su profesin, en instituciones pblicas o privadas, advirtiera la carencia de medios o de condiciones necesarias para una adecuada atencin y stas, eventualmente, pudieran poner en riesgo la salud o la vida de los pacientes, tendr el imperativo de informarlo a su Consejo Regional a fin de que se adopten las medidas que correspondan Consentimiento a travs de familiares o allegados, cuando el enfermo no es capaz.

Artculo 9.- La enfermera(o) debe incorporar a la familia como parte activa en el

cuidado de la persona en los niveles preventivo promocional, tratamiento, recuperacin y rehabilitacin. La enfermera debe dar nimos a sus familiares de la paciente para que se recupere y asi pueda mejorase lo ms pronto posible y asi mejorar su salud. No se empleara ni consentir el empleo de medidas de fuerza fsica o moral para obtener el consentimiento.

Artculo 10.-

La enfermera(o) debe brindar informacin veraz, clara y oportuna dentro del rea de su competencia a la familia y/o comunidad con el consentimiento de la persona, considerando su estado de salud y las excepciones que la ley establece. Nosotras como enfermera debemos dar informacin sobre la salud de paciente a sus familiares en qu estado se encuentra.

es obligacin de la enfermera mantener al enfermo informado. Dar informacin tambin es deber de la enfermera no solo del mdico

Artculo 11.- La enfermera(o) debe proteger el derecho de la persona a la

comunicacin y promover los lazos afectivos con su entorno. Amparar el derecho a la libertad de movimiento de la persona enferma o bajo tratamiento, al aplicar medidas de restriccin, inmovilizacin o aislamiento, a fin de evitar daos o traumatismos fsicos y psquicos. Mantener y crear conciencia en las personas para garantizar un ambiente saludable, amable y seguro en el hospital y en los dems servicios de salud. Proteger el derecho del paciente institucionalizado, a la comunicacin y a mantener los lazos afectivos con su familia y amigos.

 la informacin debe ser veraz y dentro del nivel de competencias de la enfermera.

Artculo 12.- La enfermera(o) debe cerciorarse de que la persona, familia y

comunidad reciban informacin clara, suficiente y oportuna para fundamentar el consentimiento informado.

Hay que medir la informacin que se da, valorar la situacin fsica y psicolgica del paciente antes de informarle. Debe ser una informacin tolerable y siempre que est dentro de nuestras competencias.

Artculo 13.- Es deber de la enfermera(o) fomentar en la persona, familia y

sociedad una cultura de autocuidado de la salud, con un enfoque de promocin y prevencin del riesgo y dao que permita desarrollar un entorno seguro y su capacidad de autodeterminacin. La enfermera debe dar charlas como tiener una buena salud, promocionar y como prevenir las enfermedades informar a familiares o allegados, cuando el paciente no esta preparado para recibir la informacin

Artculo 14.- Es deber de la enfermera(o) vigilar que la tecnologa empleada y los

avances cientficos aplicados sean compatibles con la seguridad, dignidad y los derechos de las personas.

CAPTULO II LA ENFERMERA(O) Y LA SOCIEDAD

Las Enfermeras, como programadoras y suministradoras de enfermera deben tener en cuenta los ndices de necesidad objetiva de la demanda y del suministro de enfermara. Las relaciones de enfermera en la sociedad se basan en un estado de desequilibrio entre las capacidades de las enfermeras para recetar, programar, supervisar y mantener sistemas de autocuidado teraputico a individuos y las capacidades de hacerlo de estos individuos o sus familias. Este desequilibrio existe cuando las capacidades de las enfermeras sobrepasan las de otros, cuando las capacidades de las personas sobrepasan las de las enfermeras o cuando no hay desequilibrio de capacidades, no existe una base vlida para emplear la enfermera. La prctica de enfermera no slo tiene aspectos tcnicos, sino tambin aspectos morales, porque las decisiones de enfermera afectan a la vida, la salud y bienestar del ser humano. La enfermera tiene que preguntarse, est bien para el paciente? Tanto como ser eficaz? Las soluciones propuestas para el problema de la administracin y mantenimiento de autocuidado teraputico del paciente y sus familiares, los cuales estn limitados para cuidarse, pueden dar lugar a otros problemas, la solucin de los cuales puede ser difcil o imposible. La Enfermera tiene como preocupacin especial la necesidad del individuo para la accin de autocuidado y su provisin y administracin de modo continuo para sostener la vida y la salud, recuperarse de la enfermedad o dao y adaptarse a sus efectos. Se ha indicado que el papel de la Enfermera en la sociedad tiene el enfoque de: 1.-El mantenimiento de aquellas acciones de autocuidado imprescindibles para sostener la vida y la salud. Recuperarse de la enfermedad y el dao y hacer frente a los efectos de la enfermedad y accidente. 2.-La Autorregulacin de las capacidades de autocuidado del individuo. El aumento de ambulatorios y otras organizaciones sanitarias en la comunidad ha aumentado la demanda de servicios de enfermera, que hacen hincapi en: 1.-La Enseanza y orientacin sanitaria en el autocuidado teraputico. 2.-La ayuda que permite a los pacientes identificar y funcionar las condiciones internas y ambientales que interfieren sus acciones de autocuidado. El estudiante de Enfermera o el investigador debe hacerse una idea sobre el mbito y lmites de la enfermera como un servicio de salud a la sociedad.

Artculo 15.- La enfermera(o) debe cumplir los deberes cvicos y cooperar con la
participacin ciudadana en defensa de la salud y la vida de la persona, familia y comunidad. Toda persona usuaria de los servicios de salud, tiene derecho:

 Al respeto de su personalidad, dignidad e intimidad. A exigir la reserva de la informacin relacionada con el acto mdico y su historia clnica, con las excepciones que la ley establece. A no ser sometida sin su consentimiento, a exploracin, tratamiento o exhibicin con fines docentes. A no ser objeto de experimentacin para la aplicacin de medicamentos o tratamientos sin ser debidamente informada sobre la condicin experimental de estos, de los riesgos que corren y sin que medie previamente su consentimiento escrito o el de la persona llamada legalmente a darlo, si correspondiere, o si estuviere impedida de hacerlo. A no ser discriminado en razn de cualquier enfermedad o padecimiento que le afectase. A qu se le brinde informacin veraz, oportuna y completa sobre las caractersticas del servicio, las condiciones econmicas de la prestacin y dems trminos y condiciones al servicio. A qu se le d en trminos comprensibles informacin completa y continuada sobre su proceso, incluyendo el diagnstico, pronstico y alternativa de tratamiento.

Artculo 16.- La enfermera(o) debe compartir la responsabilidad de mantener el

medio ambiente natural y protegerlo contra el empobrecimiento, la contaminacin, la degradacin y la destruccin. La enfermera debe compartir el medio ambiente con sus colegas y asi brindarle una buena atencin a las pacientes y apoyo moral

nos vuelve a decir que la vida es un derecho fundamental. (pero cuando empieza la vida)

Artculo 17.- Es deber de la enfermera(o) prestar sus servicios solidarios a la

comunidad en circunstancias de emergencias y desastres. La Enfermera(o) debe compartir la responsabilidad de mantener el medioambiente natural y protegerlo contra el empobrecimiento, la contaminacin, la degradacin y la destruccin. Es deber de la Enfermera(o) prestar sus servicios solidarios, a la comunidad en circunstancias de emergencias y desastres. Es deber de la Enfermera(o) impartir educacin referente a la salud de la comunidad, con el fin de contribuir a la generacin de una cultura ecolgica. no se puede realizar investigaciones sin la autorizacin del enfermo

Artculo 18.- Es deber de la enfermera(o) impartir educacin referente a la salud de

la comunidad con el fin de contribuir a la generacin de una cultura ecolgica. Nosotras como enfermera debemos de compartir nuestros conocimientos dar charlas a las comunidades promocionando la salud con el fin de que las comunidades tengan una vida saludable aparecen los cuidados paliativos: cuidados para aliviar el sufrimiento y ayudar a la familia para afrontar la muerte En los artculos anteriores podemos decir que se anula la eutanasia, derecho a la vida, tratamiento adecuado y adems la enfermera se esforzar por prestar unos cuidados paliativos de calidad, quedando bien definido que son los cuidados paliativos

CAPTULO III
LA ENFERMERA(O) Y EL EJERCICIO PROFESIONAL
El ejercicio de enfermera vara conforme a las necesidades de la situacin, debido a la ampliacin de los roles se han establecido nuevas dimensiones a la prctica de enfermera, actualmente existen cuatro reas de desempeo de las cuales se toma como eje central el cuidado directo es decir que las otras tres (Docencia, Investigacin y Administracin) se desarrollan en funcin del bienestar propiamente dicho del paciente. El cuidado ocupa un lugar fundamental en el ejercicio de la profesin es el eje de su desempeo y por lo tanto requiere que las otras reas del ejercicio profesional existan solamente en funcin de sta y sirvan de enlace para el cumplimiento de la meta de enfermera. Por lo tanto es fundamental que la enfermera siempre aplique todas estas reas para el beneficio del paciente enfocndose ms en el cuidado directo debido a que es el eje central. Cuidado Directo El cuidado de Enfermera es la relacin positiva entre paciente y la enfermera, lo cual permite que la enfermera realice acciones y ejecute tcnicas que beneficien la salud del paciente para lograr su pronta recuperacin. La atencin directa es el rea fundamental en el ejercicio profesional de enfermera, debido a que las dems se basan en est y existen para que el cuidado sea de calidad. Las funciones de la enfermera/o en esta rea son: Planifica, dirige, supervisa, analiza y evala la atencin de enfermera a pacientes.

Entrevistas a pacientes, efecta rondas peridicas de enfermera para: detectar necesidades bsicas, emocionales y espirituales, supervisar y evaluar el cuidado de enfermera, brindado por el personal a su cargo, detectar signos de alarma, verifica el buen estado de aparatos, adapta la atencin de enfermera a las necesidades del paciente, mediante la elaboracin, ejecucin, supervisin y evaluacin del plan de atencin de enfermera

Artculo 19.- La enfermera(o) tiene como responsabilidad primordial el respeto a

los derechos humanos orientando su atencin hacia las personas que requieran sus cuidados. La enfermera tiene tiene toda la responsabilidad respetar los derechos de paciente, orientndole como va ser su atencin, hacia las personas que ms lo necesitan se le puede brindar apoyo moral, la gentileza de la enfermera hacia los pacientes.

Artculo 20.- La enfermera(o) es responsable de su actuacin profesional y de

mantener vigente su competencia por medio de la capacitacin continua de acuerdo con los avances cientficos, tecnolgicos y culturales. En este artculo nos dice que toda enfermera es responsable de como acta como profesional y para tener competencia debe recibir capacitacin de acuerdo en k nivel estas ya que la ciencia avanza deben recibir nuevas ideas. Lmites del secreto profesional y no adquirir compromiso que entraen malicia o daen a terceros.

Artculo 21.- La enfermera(o) debe aceptar y reconocer la responsabilidad

individual que le compete en la toma de decisiones durante su desempeo profesional en el mbito asistencial, administrativo, docente y de investigacin. En este artculos nos dice la enfermera debe respetar y reconocer sus deberes y responsabilidad des de s misma para tomar decisiones que va a tomar durante su empeo sobre el mbito administrativo, docente que si llegara a ser docente explicara las experiencias que ha pasado. . cuando nos veamos obligados a romper el secreto profesional, por circunstancias legales, lo debemos reducir al mnimo.

Artculo 22.- La enfermera(o) debe evaluar con juicio crtico y tcnico la

competencia del personal asignado a su cargo, basndose en los principios ticos.

En este artculos nos dice que toda enfermera debe evaluar con juicio crtico y las tcnicas que prctica la enfermera y basndose en los principios de la tica. la enfermera tiene derecho a la objecin de conciencia.

Artculo 23.- La enfermera(o) debe tomar la decisin ms adecuada y oportuna en

el cuidado de la persona cuando est en riesgo la vida del paciente, considerando los principios de autonoma, justicia, beneficencia y no maleficencia. En este artculo no trata de decir la enfermera debe tomar su opinin y decisin sobre la conducta que asume la enfermera en su cuidado La razn de enfermera es la persona en estado de salud o de enfermedad y sensibilidad tica para la adecuada toma de decisiones en su desempeo El enfermero(a) debe aplicar en su ejercicio profesional los principios Las enfermeras y enfermeros podemos complementar y/o facilitar la satisfaccin de stas necesidades, pero no podemos sustituirlas; por ello es necesario que desde las instituciones socio sanitarias y residencias se reclame a las familias una implicacin en el soporte emocional y en el acompaamiento a este anciano, sobre todo si este padece algn grado de dependencia.

Artculo 24.- La enfermera(o) debe asegurar y garantizar la continuidad del

cuidado de Enfermera. Con el fin de garantizar una atencin integral, continuada y centrada en la persona, los niveles asistenciales deben asegurar la continuidad de los cuidados, para lo cul conviene que se cumplan las siguientes recomendaciones: Constituir en todas las reas de Salud Comisiones de Cuidados de rea formada por enfermeras de ambos niveles asistenciales, representados de forma paritaria. Constituir una Comisin de Cuidados de rea por Distrito de Atencin Primaria, con el hospital de referencia. Esto puede conllevar que un hospital est presente en ms de una comisin cuando tenga ms de un distrito sanitario de referencia

Artculo 25.- La enfermera(o) debe mantener el secreto profesional, a excepcin de

aquellos en los que est en riesgo la vida de la persona. Tanto en nuestras vidas como en nuestra carrera, sin darnos cuenta, el secreto profesional es todo aquello que se considera tico ya que es una verdad conocida por una persona o muy pocas, donde el personal de ciertas profesiones estar en la obligacin

legal, confidencial y moral de mantener en secreto la informacin que han recibido de sus usuarios, clientes. Por lo tanto el Objetivo de este trabajo es analizar el secreto profesional y su relacin con la enfermera. Desarrollaremos nuestros puntos de vista acerca del tema SECRETO PROFESIONAL EN ENFERMERIA, en primer lugar daremos a conocer que es secreto (clases de secreto), luego que es secreto profesional, con los principios y virtudes; por ultimo como la enfermera va aplicar el secreto profesional en su carrera y trabajo laboral en las 4 reas de enfermera. Este trabajo es muy importante porque daremos a conocer como el individuo mediante su actuacin humana, se compromete con mayor nfasis ha guardar un secreto ya sea este porque ha tenido un nivel de formacin superior o porque tiene principios ticos y morales. Tambin el secreto profesional la relacionaremos con las diferentes carreras como son: Medicina, Enfermera, Psicologa, Obstetricia, Derecho, Secretaria, Sacerdocio, etc. Ellos tienes la responsabilidad en guardar alguna confidencia hecha por sus clientes, usuarios, siempre teniendo presente con los buenos valores y el cumplimiento del cdigo de ticaJuramento. Un SECRETO es la prctica de compartir informacin entre un grupo de personas, en la que se esconde informacin a personas que no estn en el grupo, o tambin informacin clasificada, es informacin sensible que debe ser restringida por ley o regulacin a diferentes tipos de personas. Para poder acceder a los documentos clasificados como secretos donde se necesita un permiso de seguridad.

Artculo 26.- La enfermera(o) debe administrar a la persona el tratamiento farmacolgico prescrito por el personal profesional competente, debindose negar a participar en procedimientos no ticos. La Enfermera(o) debe cautelar su autonoma profesional, su dignidad personal al interactuar con los miembros del salud. El enfermero debe trabajar con la familia para fomentar su participacin en sus .tratamientos Participar en la toma de decisiones, sobre todo cuando aumente su dosis El profesional de enfermera por ser el que ms tiempo pasa con los pacientes El tratamiento farmacolgico no es ms que una parte del control .

Artculo 27.- La enfermera(o) debe ser objetiva y veraz en sus informes,

declaraciones, testimonios verbales o escritos, relacionados con su desempeo profesional. Desempeo profesional, y si aun as conocindolos, la situacin en la que se en cuentra deberes de la enfermera(o) en el mbito de sus labores profesionales. La enfermera(o) debe ser objetiva y veraz en sus informes, declaraciones, testimonios verbales o escritos relacionados con su desempeo profesional

Artculo 28.- Los registros de Enfermera deben ser claros, precisos, objetivos, sin
enmendaduras, y realizados por la enfermera(o) que brinda el cuidado debiendo registrar su identidad. Paciente, familia y comunidad en el mbito del cuidado de la salud La emisin de este documento tiene el objetivo ser una propuesta viable de implementacin que dirija a los profesionales de la enfermera a registrar la prctica . Por tanto, los registros clnicos de enfermera son una importante herramienta que puede utilizar la enfermera como la elaboracin del soapie

Artculo 29.- La enfermera(o) comete falta tica cuando omite o altera la informacin
con el fin de favorecer o encubrir a terceras personas. Olvidar cual es nuestra cometido, cuidar de las personas sanas o enfermas. ... es solo una cadera o un hombro; falta de respeto hacia los dems, tendran como fin el principio tico general de hacer el bien y En la segunda parte nos habla de la informacin que debe dar la enfermera y del enfermo.

Artculo 30.- Las faltas y violaciones al presente Cdigo de tica y Deontologa son
sancionados independientemente de las que son juzgadas y resueltas de acuerdo con las leyes civiles y/o penales, dictadas por las autoridades competentes.

El presente documento no es una publicacin oficial de la Organizacin Panamericanas leyes provinciales que gobiernan el ejercicio de la enfermera son: Ley No. Existe un Cdigo de tica elaborado por el Colegio de Enfermeras y es esta de acuerdo con la legislacin y registrado por el rgano competente.

Artculo 31.- La enfermera(o) comete falta grave contra la tica al no denunciar las
infracciones al Cdigo de tica y Deontologa cometidas por otra enfermera(o).

Nivel de conocimiento que tiene personal de enfermera que labora la falta de conocimiento sobre aspectos tico-legal que tiene el personal, falta de cometidas en el ejercicio de la profesin que por, intentos por formular y adoptar un tipo de cdigo y tuvo otra parte, la conducta de la enfermera no se apoyaba en la salud.

Artculo 32.- Constituyen graves faltas a la tica:

El ejercicio ilegal de la profesin. La presentacin de documentacin adulterada, as como el empleo de recursos irregulares, sea para obtener el ttulo profesional o para concurso de plazas. La revalidacin de un ttulo extranjero obtenido por medios irregulares. Ostentar especialidades y/o grados acadmicos que no le correspondan. La participacin en actos reidos contra la moral y la tica en perjuicio de la imagen profesional. Estos hechos no estn exentos de las investigaciones y sanciones penales correspondientes.

Artculo 33.- Constituye falta tica discriminar por intereses de grupos o de personas
la participacin de enfermeras(os) en concursos de previsin y promocin de plazas. La persona tales como la no discriminacin, el respeto a la integridad o el importante (de hecho, constituye el segundo problema de salud laboral, tiempo, falta de promocin, ausencia de participacin, inestabilidad en el empleo Una organizacin del trabajo caracterizada por la ausencia de tica y de respeto

Artculo 34.- Se considera actos incompatibles con la tica y con la profesin de

Enfermera obtener ventajas en concursos para provisin o promocin de cargos por medios ilcitos. Se considera actos reidos a la tica y a la profesin de enfermera obtener ventajas en concursos para provisin o promocin de cargos por medios ilcitos. dirigidas a obtener informacin sobre los riesgos ambientales que afectan la salud .Es contrario a la tica profesional participar en concursos de cargos

Artculo 35.- La enfermera(o) debe promover la salud y el bienestar familiar a fin de

que los nios sean protegidos y cuidados, asegurando un crecimiento sano y digno. Asimismo, debe denunciar los casos de abuso infantil en salvaguarda de los derechos del nio. Enfermera(o), asimismo se refleja en las relaciones humanas que .La enfermera(o) debe promover la salud y el bienestar familiar a fin de que los nios sean protegidos y cuidados, asegurando un crecimiento sano y digno. Asimismo, debe denunciar los casos de abuso infantil en salvaguarda de los derechos del nio.

Artculo 36.- La enfermera(o) debe colaborar con organismos, instituciones y/o

asociaciones que tengan como finalidad el desarrollo de servicios de prevencin y atencin a personas con discapacidades diferenciadas. Es el segundo nivel de atencin que brinda servicio integral gratuito a todos los ... a travs de sus organizaciones sociales, e instituciones gubernamentales. Por ello brindarle una buena atencin a las personas que no tienen recursos para su salud asi mismo para las personas con discapacidad colaborar con organismos, instituciones o asociaciones

Artculo 37.- La enfermera(o) debe brindar atencin al adulto mayor sano y/o
enfermo manteniendo su autonoma y su independencia, fomentando su autocuidado orientado a la mejora desu calidad de vida. Brindar una buena atencin a adultos mayores y el disfrute de una vejez con ptima calidad de vida. revisar y educar nuestros actuales programas de atencin al adulto mayor organizaciones del estado involucrados en esta atencin, teniendo como Desarrollar tcnicas educativas destinadas a fomentar estilos de vida ms sanos y a disminuir su vejes

Artculo 38.- La enfermera(o) debe velar por que la persona en fase terminal no sea
sujeto de encarnizamiento teraputico, preservando la dignidad del paciente. Nuestros pacientes sin el ms mnimo reparo, o hacemos como si la persona mayor El respeto por la vida, la dignidad y los derechos de los seres humanos son la enfermera debe velar para que la persona en fase Terminal no sea sujeto de encarnizamiento teraputico, preservando la dignidad de la persona.

Artculo 39.- Es deber moral de la enfermera(o) valorar el desempeo profesional de

otro miembro de la Orden cuando este realice acciones que enaltecen la profesin, y debe comunicarlas oportunamente a las instancias respectivas. La Enfermera debe tener presente que la vida es un Derecho para ejercer la Profesin de Enfermera. Deber moral de la Enfermera valorar el. Desempeo profesional de otro Miembro. De la Orden cuando este realice acciones. que enaltecen la profesin, y debe. Comunicarlas oportunamente a las. Instancias respectivas.

Artculo 40.- Es deber moral de la enfermera(o) con cargo directivo estimular la

iniciativa y la creatividad de los miembros de la Orden, as como fomentar su reconocimiento con equidad y justicia Entonces con la responsabilidad moral de proteger a las pacientes y pblico en respeto, equidad, fraternidad, solidaridad y justicia. Es deber moral de la enfermera(o) con cargo directivo estimular de la iniciativa Orden, as y la como creatividad fomentar de su experiencia.

Artculo 41.- La enfermera(o) con cargo directivo debe velar por que la dotacin del
personal necesario garantice el cuidado de la persona en caso de contingencia de carcter natural o social. Se trata por tanto de acometer una serie de reformas cuya necesidad es el cuidad Tambin se posibilita, en este caso con carcter excepcional, incluido en el Rgimen General de la Seguridad Social como para el personal laboral. que todos los nios tengan adecuada alimentacin, vivienda, educacin y Recibirn los necesarios cuidados preventivos y curativos de salud a) La enfermera(o) debe fomentar la formacin y el funcionamiento de los Comits de tica de Enfermera en las instituciones de salud que faciliten el manejo de los dilemas ticos que se presentan en la prctica profesional favoreciendo la toma de decisiones con un anlisis reflexivo y tico. b) La enfermera(o) debe participar activamente en los Comits de tica Institucionales.

Artculo 43.-

Las enfermeras(o) deben vigilar que las funciones y las actividades propias de la profesin no sean ejecutadas por otros profesionales o personal tcnico de Enfermera o auxiliar. Permitirme crecer profesional, personal y acadmicamente en mi paso por la. Maestra en programas de trasplante, la enfermera debe estar en la capacidad de Trasplantes debe ser un mdico que realiza las actividades propias de la definicin de las funciones del profesional de enfermera como parte de su responsabilidad. servicios y en la mayora de los casos realizan funciones similares, es decir asistenciales para el personal de enfermera tcnico y universitario en Actividades o tareas que determinan el ejercicio de una profesin tareas asistenciales a realizar por las enfermeras tcnicas y licenciadas que ejercen su trabajo

: deben prestar atencin de salud tanto al anciano enfermo como sano

CAPTULO IV

LA ENFERMERA(O) Y LAS RELACIONES HUMANAS La profesin de enfermera, puede darnos grandes satisfacciones como seres humanos, siempre y cuando, practiquemos las buenas relaciones humanas, con adecuada comunicacin, actitud y sobre todo, valores. En el presente trabajo, trataremos los conceptos de calidad y trato digno por enfermera, conceptos que no deben quedarse en teora sino que los debemos poner en prctica, cultivarlos y reafirmarlos contantemente para hacerlos un hbito.

Artculo 44.- La enfermera(o) debe reconocer el valor de sus colegas como

personas y como profesionales, propiciando su desarrollo en el campo cientfico, sociocultural, personal y tico. La Enfermera debe reconocer el valor de sus colegas como personas y como profesionales, propiciando su desarrollo en el campo cientfico como Los avances que ha desarrollado la humanidad en ciencia, tecnologa La enfermera es profesional y ala ves es una persona por eso no puede olvidarse Este es el marco en el que el personal de enfermera se enfrenta con dilemas que se haya capacitado debe contribuir al desarrollo profesional de sus colegas. la enfermera ser responsable de los programas de educacin para la Salud dirigida al anciano

Artculo 45.- La enfermera(o) debe obrar con honestidad, veracidad y lealtad ante
los miembros de la Orden, orientando sus acciones y actividades profesionales hacia el mejoramiento de las relaciones interpersonales. La. Lealtad, la Solidaridad, la Honestidad, la principios que establecen el derecho a la. Salud. La Enfermera debe tener presente que valores los Miembros de la Orden, orientando sus acciones y actividades profesionales hacia el mejoramiento deben influir en la poltica de salud, para una atencin de salud Competente y humano adaptacin material de la vivienda y el acceso a actividades de tiempo libre

Artculo 46.- Es contrario a la tica emitir crticas negativas contra las colegas,
debiendo manejar con prudencia, y sin complicidad, la informacin que pueda daar la imagen y el prestigio de las mismas y de otros miembros del equipo de salud. atencin integral de enfermera al anciano Master en Biotica Nuestra atencin ser tanto para el anciano enfermo como sano, tenemos que ayudar al autocuidado, dar los medios y medidas necesarias para mejorar su calidad de vida.

Realizar programas para este colectivo y hacernos responsables de su funcionamiento y eficacia.

Artculo 47.- La enfermera(o) debe brindar apoyo moral a la colega en dificultad para
que esta pueda afrontar y superar con dignidad los problemas personales y/o dificultades que interfieran con su ejercicio profesional. La enfermera(o) debe brindar apoyo moral a la colega en dificultad para que esta pueda afrontar y superar con dignidad lo problemas personales y/o dificultades que interfieran con su ejercicio profesional. La prctica de la enfermera tambin conlleva el trato y la relacin con los pacientes, con sus familiares, as como con sus propios compaeros. Las relaciones interpersonales que se establezcan dependen en gran medida de lo que se conoce como Percepcin Social, que es el proceso a travs del Cual se pretende conocer y comprender a otras personas. Y bien es cierto, que muchas veces se trata a los dems no tal y como son realmente, sino tal y como los percibimos. A veces, ocurre que el profesional de enfermera se hace una primera impresin, positiva o negativa, de un paciente a quien ni siquiera conoce, y acta con l, de acuerdo a esa primera impresin.

Artculo 48.- La enfermera(o) debe aceptar y hacer crticas constructivas,

recomendaciones y sugerencias que fortalezcan su desarrollo profesional. La enfermera es la ciencia y el arte del cuidado, es tomar contacto con el otro: con el que sufre un padecimiento o que goza de pleno bienestar, con su familia y con los colectivos humanos en el contexto cultural y social donde vive, se desarrolla y muere. El cuidado busca satisfacer las necesidades del ser humano para mantener y promover la vida. cuando se diera el artculo anterior, la enfermera deber, en defensa de los principios ticos de la profesin denunciar el caso ante su colegio

Artculo 49.- La enfermera(o) debe cautelar su autonoma profesional y su dignidad

personal al interactuar con los miembros del equipo de salud, respetando las funciones que a cada uno le compete. La Enfermera(o) debe interactuar en todo momento con empata e dignidad y el prestigio de las mismas y de otros miembros del equipo de salud. La Enfermera(o) debe cautelar su autonoma profesional, su dignidad personal al de Salud, respetando las funciones que a cada uno le compete

ninguna enfermera podr participar en cualquier forma la tortura y mtodos que permita someter a sesiones de sufrimiento a cualquier ser humano

Artculo 50.- Es contrario al Cdigo tico y Deontolgico emitir juicios de valor que
puedan perjudicar la reputacin moral y profesional de otros integrantes del equipo de salud. El presente Cdigo Deontolgico es el reglamento tico de los deberes, valores y las normas morales y ticas, que rigen a los profesionales de salud .El procedimiento disciplinario puede iniciarse de cualquiera de las abstenerse de emitir su pronunciamiento por imperfeccin de las normas. en caso de emergencia, la enfermera est obligado a prestar auxilio profesional Aqu encontramos el principio de no maleficencia, no puede hacer ni permitir que se realice ms a alguna persona.

Artculo 51.- La enfermera(o) debe tener un trato respetuoso, comprensivo y

tolerante, favoreciendo con esta conducta el clima laboral y la sana convivencia. La enfermera debe poseer un ordenamiento moral en el que se base nuestro comportamiento profesional, puesto que nuestra profesin afecta directa o indirectamente al ser humano, por ello corre el riesgo de lesionar, incluso inconscientemente, algn bien jurdicamente protegido de estas personas, como puede ser su intimidad, su honor, su libertad e incluso su salud

Artculo 52.- La enfermera(o) debe interactuar y compartir con los miembros de la

Orden conocimientos y experiencias que contribuyan a mejorar el cuidado y el fortalecimiento tico-profesional. Enfermeras/os deben proteger al paciente, mientras est asu cuidado, de conocimientos y experiencias que puedan contribuir al mejor servicio de los

Artculo 53.- La enfermera(o) que accede a cargos directivos o de responsabilidad

administrativa debe ser imparcial y tratar con correccin y justicia a los miembros de la Orden, aun en casos de discrepancia.

La enfermera debe poseer un ordenamiento moral en el que se basa. La enfermera(o) que accede a cargos directivos o de responsabilidad administrativa debe ser imparcial y tratar con correccin y justicia al Flexible con los errores de los miembros de la orden, aun en casos de discrepancias.

CAPTULO V

LA ENFERMERA(O) EN DOCENCIA E INVESTIGACIN Hay que resaltar que se trata de un concepto que no se define con frecuencia, de forma que muchos textos de investigacin en enfermera pasan de largo ante este punto.Las definiciones recogidas se han ordenado en orden creciente de amplitud de significado. En el sentido ms estricto la investigacin en enfermera se ocupa de la investigacin sistemtica de la prctica de la enfermera por s misma, y del efecto de su prctica en el cuidado del paciente o del individuo, de la familia, o de la comunidad. Esta declaracin no significa que la investigacin en la educacin de enfermera o en la administracin de servicios de enfermera no sea vitalmente importante; lo es, pero no puede considerarse estrictamente como investigacin en enfermera. Mejor dicho, investigar acerca de la educacin en enfermera

Artculo 54.- Es deber de la enfermera(o) demostrar una slida formacin cientfica,

tcnica y humanstica que la conduzca a la certificacin, asegurando una preparacin profesional de alta calidad. obligacin de defender los derechos del paciente ante malos tratos fsicos o mentales, y se opondr por igual a que se le someta a tratamiento ftiles o a que se le niegue la asistencia sanitaria

Artculo 55.- Es deber de la enfermera(o) incentivar a travs de su ejemplo

profesional la formacin tica y deontolgica de los estudiantes de Enfermera. obligacin de defender los derechos del paciente ante malos tratos fsicos o mentales, y se opondr por igual a que se le someta a tratamiento ftiles o a que se le niegue la asistencia sanitaria

Artculo 56.- Es deber de la enfermera(o) estimular el pensamiento analtico, crtico y

reflexivo en los estudiantes de Enfermera en la toma de decisiones ticas . : la enfermera asume la responsabilidad de todas las decisiones que a nivel individual debe tomar en el ejercicio de su profesin

Artculo 57.- Es deber de la enfermera(o) velar por que las funciones o las actividades
inherentes de la profesin no sean incluidas en el currculum de otros profesionales, personal tcnico o auxiliar. la enfermera debe ejercer su profesin con responsabilidad y eficacia, cualquier que sea el mbito de accin

Artculo 58.- La enfermera(o) que participa en investigaciones debe ceirse a los

principios ticos, bioticos, leyes y declaraciones universales vigentes. : no debe aceptar el cumplimiento de una responsabilidad que no sea de su competencia, en demrito del campo de sus propias funciones

Artculo 59.- Es deber de la enfermera(o) mantener su independencia profesional y

tica para decidir su intervencin en investigaciones, evitando su participacin en aquellas que pongan en riesgo la vida y la salud de la persona, familia y comunidad. no debe delegarfunciones que le son propias y para las cuales no estn los dems debidamente capacitados

Artculo 60.- La enfermera(o) difundir el resultado de su investigacin cientfica e

informar del mismo al Colegio de Enfermeros del Per. responsabilidad de la enfermera actualizar constantemente sus conocimientos personales

Artculo 61.- La enfermera(o) debe participar en equipos multidisciplinarios que

desarrollen investigacin epidemiolgica y/o experimentales dirigidos a obtener informacin sobre los riesgos ecolgicos. denunciar cuantas actitudes negativas observe hacia el pacienteno puede hacerse cmplice

CAPTULO VI
LA ENFERMERA(O) EN PUBLICACIONES Y PUBLICIDAD

Artculo 62.- La enfermera(o) en consideracin de su propio prestigio y el de la

profesin debe observar y mantener la debida prudencia cuando por motivos profesionales utilice los medios de comunicacin social. las relaciones de la enfermera con sus colegas y con los restantes profesionales con quien coopera debern basarse en el respeto mutuo de las personas y de las funciones especficas de cada uno

Artculo 63.- La enfermera(o) no debe participar ni permitir que su nombre sea

utilizado en campaas de publicidad que atenten contra la dignidad del ser humano, los derechos de las personas y la imagen profesional. para mejor servicio a los pacientes, la enfermera colaborar diligentemente con los otros miembros del equipo de saludno permitir que se le arrebat su propia autonoma profesional

Artculo 64.- Es contraria a la tica la apropiacin, en forma parcial o total, de

trabajos cientficos.

solicitarcolaboracin de los miembros de otros profesionales de salud

Artculo 65.- Comete falta contra la tica profesional la enfermera(o) quien sin
consentimiento utilice en sus publicaciones, exposiciones habladas o escritas, los nombres de pacientes, fotografas o datos que puedan identificarlos y/o lesionar su individualidad y derechos. es debercompartir con sus colegas aquellos conocimientos y experiencias que pueda contribuir al mejor servicio de los enfermos y al fortalecimiento de la profesin

Artculo 66.- La enfermera(o) que hace publicaciones que se relacionan con la

profesin utilizando seudnimo debe comunicar su identidad al Colegio de Enfermeros del Per. en su tratose guiar siempre por las reglas de la buena educacin y cortesa

Artculo 67.- Es contrario a la tica competir de manera desleal utilizando medios

ilcitos para beneficio personal. nunca practicar la competencia deslealla enfermera considerar como un honor que sus colegas le llamen para que preste cuidados de enfermera a ellos o a sus familiares ms cercanos

CAPTULO VII
LA ENFERMERA(O) Y LOS DEBERES CON LA PROFESIN

Artculo 68.- Es deber de la enfermera(o) participar en actividades que contribuyan a

los avances cientficos, tecnolgicos y ticos de la profesin de Enfermera. la enfermera no aceptar hacerse cargo de un cliente que est siendo atendido por otro colega sin el previo consentimiento de est, excepto por una causa muy justificada y en caso de urgencia Tenemos que asumir la responsabilidad de todas nuestras acciones. Debemos ser responsables y eficaces en nuestro ejercicio. Nuestros actos deben actos deben ser responsables y para ello debemos tener conocimientos actualizados. Por esto mismo no podemos aceptar responsabilidades de competencias que no sean nuestras ya que no podremos responder de nuestros actos, cuando los desconocemos.

Tambin debo evitar delegar funciones porque no podemos hacernos responsables de los actos de otras personas.

Artculo 69.- Es contrario a la tica participar en actos de proselitismo poltico,

religioso y propaganda comercial que daen la imagen profesional. : deber poseer los conocimientos y habilidades cientficas que la lex artis exige en cada momento a la enfermera competente La lex artis: el criterio valorativo de la concrecin del correcto acto mdico ejecutado por el profesional sanitario-ciencia o arte mdica- que tiene en cuenta las especiales caractersticas de su autor, de la profesin En su esencia es cambiante.

Artculo 70- Es deber de la enfermera(o) vestir el uniforme de acuerdo con las

normas institucionales, manteniendo las reglas de bioseguridad en salvaguarda de la sociedad. la enfermera ser consciente de la necesidad de una permanente puesta al da

Artculo 71.- La enfermera(o) debe observar y mantener las normas de conducta

personal y profesional que fomenten la confianza de la sociedad y eleven el estatus profesional. la enfermera deber valorar sus propios necesidades de aprendizaje, buscando los recursos

Artculo 72- Es deber de la enfermera(o) mantener un estado de salud que no

comprometa su capacidad fsica y mental para otorgar cuidados de Enfermera, asimismo velar por la salud del personal a su cargo. debe asumir individual y colectivamente la responsabilidad de la educacin de la enfermera a todos sus niveles

Artculo 73.- Es contrario a la tica profesional participar en concursos de promocin

y previsin de plazas sin la representatividad del Colegio de Enfermeros del Per. : investigar sistemticamentedesechar prcticas incorrectas y ampliar el cuerpo de conocimientos Artculo 74.- Comete falta contra la tica, la enfermera(o) que utilice recursos econmicos y/o materiales a su cargo con fines personales. que participe en investigacin, vigilar que la vida, la salud y la intimidad de seres sometidos a estudio, no estn expuestas a riesgos fsicos o morales Artculo 75.- Es deber de la enfermera(o) conservar el prestigio de su profesin mediante el correcto desempeo de sus funciones.

la enfermera, al actuar ya sea como investigadora, como asistente de investigacin o como experta que valora crticamente los resultados de la investigacin, debe tener presentes los principios promulgados por la declaracin de Helsinki y los que regulas la tica de la publicidad cientfica

CAPTULO VIII
LA ENFERMERA(O) Y LOS DEBERES INSTITUCIONALES La verdad es considerada, como un inviolable fundamento y sagrado precepto humano, que alcanza su mxima realizacin en la Enfermera(o), veraz consigo mismo y en la consiguiente conciencia profesional que se traduce en responsabilidad, lealtad y honradez en todo acto en el ejercicio de la profesin. Las Enfermeras(os) para cumplir con fidelidad las normas ticas y Deontolgicas, deben tener muy en claro los conceptos referidos al ser humano, la salud, la sociedad. Considerar al hombre como un ser bio- psico-social y espiritual en constante interaccin con su medio ambiente (comunidad), la salud como un derecho y un deber atendiendo tanto las necesidades inmediatas, como aquellas que conlleven al mejoramiento de calidad de vida, en un clima de equidad, solidaridad, justicia y democracia. Como resultado de su educacin formal, la Enfermera(o) se encuentra identificada con los ms altos valores morales y sociales de la humanidad y comprometida con aquellos que en particular propician una convivencia armnica de dignidad, justicia e igualdad, enmarcados dentro del DEBER SER para una vida civilizada, para bien de la sociedad, de la profesin y de los usuarios de los servicios de enfermera. Es de suma importancia orientar y fortalecer la gran responsabilidad tica y Moral de la Enfermera(o), precisando sus deberes fundamentales y las consecuencias que ha de enfr entar en caso deincumplimiento, los cuales tienen un impacto en la conciencia moral ms fuerte que las sanciones legales en la vida profesional. El Estatuto y Reglamento del Colegio de Enfermeras(os) establece que el Colegio dicte y difunda el Cdigo de tica y Deontologa Profesional, vigile su cumplimiento y controle los actos violatorios de las normas estipuladas en l. El profesional de Enfermera al incorporarse al Colegio jura solemnemente cumplir y observar las normas ticas y morales que regulan el ejercicio profesional contenidas en el Cdigo de tica y Deontologa

Artculo 76.- Es deber de la enfermera(o) registrar en el Colegio de Enfermeros del

Per los grados y ttulos obtenidos. documentos para el expedito de grados y ttulos del Pregrado, Posgrado y Mantener el control, registro y archivo fsico y digital del historial acadmico de El proceso de ingreso a la Universidad Nacional del Centro del peru El estudiante con matrcula observada por amonestacin

Artculo 77.- Es contrario a la tica alterar las disposiciones o impedir el

cumplimiento del Estatuto y Reglamento del Colegio de Enfermeros del Per y la Ley del Trabajo de la Enfermera(o). Trabajo, su impacto sobre la salud y la prevencin en enfermera. El caso de tres mbitos provinciales, el cumplimiento de las normas generales y particulares.

Artculo 78.- Constituye un deber tico-moral de la enfermera(o) su identificacin y

lealtad con la entidad rectora de la profesin de Enfermera. La profesin docente y la cultura tico organizacional constituyen un todo convivencia de personas y grupos y la moral abarca la conciencia individual, realizar esta evaluacin, tal como puede apreciarse en psiclogos, abogados, fiscales, jueces, ingenieros, mdicos, periodistas, enfermeras

Artculo 79.- Es deber de toda enfermera(o) cumplir y asumir con responsabilidad el

cargo para el que ha sido elegida(o) en el Colegio de Enfermeros del Per. Es contrario la tica profesional que la Enfermera(o) altere las disposiciones de la Ley, Estatuto y Reglamento del Colegio de Enfermeras(os) del Per o impida el cumplimiento de uno o de todas las partes de los mismos.

Artculo 80.- Es deber de toda enfermera(o) aceptar y cumplir con responsabilidad

las designaciones en comisiones encomendadas por el Colegio de Enfermeros del Per. Es deber de toda Enfermera(o) aceptar el cargo para el que ha sido elegida en el Colegio de Enfermeras(os) del Per, cumpliendo con las comisiones encomendadas y asistiendo a las reuniones programadas; el no cumplimiento ser considerado negligencia e irresponsabilidad, sujetndose a las sanciones a las que hubiere lugar.

Artculo 81.- Los miembros directivos del Consejo Nacional y Consejos Regionales y
los integrantes de Comits Asesores y/o Comisiones tienen la responsabilidad tica y moral de cumplir las normas establecidas en el Estatuto y Reglamento del Colegio de Enfermeros del Per.

La Enfermera(o) que representa al Colegio de Enfermeras(os) del Per en los concursos de promocin y provisin del personal de Enfermera debe asumir con responsabilidad su rol, cumpliendo y haciendo cumplir las normas tico-legales. Artculo Artculo 82.- Constituye una obligacin de la enfermera(o) que ocupa un cargo de gestin administrativa proporcionar las facilidades a las enfermeras(os) con cargos directivos y/o comisiones para el cumplimiento de sus funciones. La eleccin para un cargo directivo del Colegio de Enfermeras(os) del Per, es expresin de honor y confianza, lo que establece responsabilidad entre elector y elegidos.

Artculo 83.- La enfermera(o) que integra el Consejo Directivo Nacional o Consejos

Regionales deber cumplir las funciones y obligaciones al cargo asumido con criterios ticos y deontolgicos de conformidad con los instrumentos normativos del Colegio de Enfermeros del Per. Los Miembros Directivos del Consejo Nacional y Consejos Regionales, los integrantes de comits asesores y/o comisiones, tienen la responsabilidad tica y moral de cumplir con las normas establecidas en el Estatuto y Reglamento del Colegio de Enfermeras(os) del Per.

Artculo 84.- La enfermera(o) que asume un cargo directivo nacional o regional en el

Colegio de Enfermeros del Per deber asistir a las sesiones de Consejo Directivo Regional y Nacional yConsejo Nacional, segn normas establecidas. Constituye una obligacin de la Enfermera(o), que ocupa un cargo de gestin administrativa proporcionar las facilidades a las Enfermeras(os) con cargos directivos y/o comisiones para el cumplimiento de sus funciones.

Artculo 85.- Es deber moral de toda enfermera(o) colegiada cumplir con las
cotizaciones del Colegio de Enfermeros del Per, su incumplimiento dar lugar a la inhabilitacin correspondiente por el tiempo que determina el Estatuto y Reglamento. La Enfermera(o) que integra la Junta Directiva del Consejo Nacional y Consejos Regionales, que no cumpla con la responsabilidad del cargo ser separado del mismo aplicando las normas establecidas en el Estatuto y Reglamento del Colegio de Enfermeras(os) del Per.

Artculo 86.- Los miembros Directivos del Consejo Nacional y Consejos Regionales
asumirn la responsabilidad de la marcha administrativa de la institucin. La Enfermera(o) que asume un cargo directivo en el Colegio de Enfermeras(os) del Per, que incurre en ausencias injustificadas a tres sesiones continuas o seis sesiones alternas se le inhabilitar para participar en futuras comisiones o ejercer cargos por perodo de un ao

Artculo 87.- Es deber de la Enfermera(o) cumplir los deberes y obligaciones

establecidos en el Estatuto y Reglamento del Colegio de Enfermeros del Per. Es deber moral de toda Enfermera(o) colegiada cumplir con las cotizaciones del Colegio de Enfermeras(os) del Per, su incumplimiento dar lugar a la inhabilitacin correspondiente por el tiempo que determina el Estatuto y Reglamento

Artculo 88.- Es responsabilidad tica y moral de los Comits Electorales, Nacional y

Regionales velar por que el proceso eleccionario se desarrolle dentro de un clima de respeto y transparencia. Los Miembros Directivos del Consejo Nacional y Consejos Regionales asumen la responsabilidad de la marcha administrativa de la Institucin, en caso de negligencia en sus funciones estarn sujetos a sanciones.

Artculo 89.- Es deber del Comit Electoral Nacional y Regional separar y denunciar
a los candidatos y/o personeros que cometan faltas e irregularidades cometidas durante el proceso de elecciones. Atenta contra la tica, quien o quienes impiden el envo regular y oportuno de las cotizaciones mensuales asignadas al Consejo Nacional.

Artculo 90.- Es deber del Consejo Nacional y Consejos Regionales del Colegio de
Enfermeros del Per velar por la autonoma y autorregulacin de la profesin mediante el establecimiento de estndares ticos que favorezcan las condiciones de trabajo. Es responsabilidad tica y moral de los Comits Electorales, Nacional y Regionales velar para que el proceso eleccionario se desarrolle dentro de un clima de respeto y transparencia.

Artculo 91.- Es deber de la enfermera(o) mantener comunicacin y colaboracin

con las organizaciones de Enfermera para impulsar el desarrollo profesional. Es deber del Comit Electoral Nacional proceder a la inhabilitacin del candidato que comete irregularidades durante el proceso eleccionario, sin que ello afecte a dicho proceso.

Artculo 92.- Es deber de los Comits de tica y Deontologa de los Consejos

Regionales del Colegio de Enfermeros del Per asesorar a los Comits de tica de Enfermera de las diferentes instituciones de salud. Es deber del Consejo Nacional y Consejos Regionales del Colegio de Enfermeras(os) del Per velar por la autonoma y autorregulacin de la profesin mediante el establecimiento de estndares ticos que favorezcan las condiciones de trabajo.

Artculo 93.- Es deber del Consejo Nacional coordinar, fomentar y asesorar las
actividades de los Comits de tica de los Consejos Regionales del Colegio de Enfermeros del Per. Es contrario a la tica que el Consejo Nacional y Consejos Regionales del Colegio de Enfermeras(os) no mantengan comunicacin y colaboracin con las organizaciones de enfermera con el fin de impulsar el desarrollo profesional.

Artculo 94.- Es deber del Consejo Nacional y Consejos Regionales del Colegio de
Enfermeros del Per mantener actualizado y difundir peridicamente, entre los miembros de laOrden, el Cdigo de tica y Deontologa del CEP.

Es deber de los Comits de tica de los Consejos Regionales del Colegio de Enfermeras(os) del Per, impulsar y asesorar a los Comits de tica de Enfermera de las diferentes Instituciones de Salud.

LOS DERECHOS DEL PACIENTE

1. Todo paciente tiene derecho a la atencin mdica y de salud; sin discriminacin alguna fundamentada en raza, credo, sexo, religin, nacionalidad, etc.

2.

Todo paciente tiene derecho a una atencin mdica integral; ofrecida por personal profesional mdico, idneo, capacitado y actualizado dentro de los criterios cientficos prevalecientes.

3. Todo paciente tiene derecho a un consentimiento legtimamente declarado. Para ello el mdico se encuentra en la obligacin de informar a su paciente, de una forma oportuna y veraz, en trminos comprensibles para su desarrollo, de todo lo relativo a su padecimiento, las alternativas diagnsticas y/o teraputicas, riesgos.

4. El derecho del paciente a conocer la identidad del profesional que se encarga de su atencin mdica.

5. Todo paciente tiene el derecho a una historia clnica elaborada por el mdico y/o mdicos a su cargo. El paciente tiene derecho a que su mdico tratante le entregue un resumen certificado de su historia clnica en el cual se mencionen los aspectos de importancia relacionados a su motivo de consulta, ingreso, procedimientos diagnsticos y teraputicos, evolucin, causa y estado de egreso.

6.

Todo paciente tiene derecho a que se respete su dignidad, privacidad, confidencialidad.

7. Todo paciente tiene derecho a una segunda opinin mdica.

8.

Todo paciente tiene derecho de propiedad sobre los exmenes paraclnicos que se haya realizado a su costo; por tanto, el mdico est en la obligacin de, previa copia y certificacin en su propia historia clnica del paciente, devolverle a ste todos los exmenes.

9. Todo paciente tiene derecho a la confidencialidad de todo lo conocido por el mdico con motivo de su atencin profesional. El secreto profesional debe respetarse an despus de fallecido el paciente.

10. Todo paciente tiene derecho al alivio del sufrimiento y del dolor. El mdico debe mantenerse al da en los procedimientos teraputicos tendientes al alivio y control del dolor.

11. El paciente tiene el derecho a la autonoma y libre autodeterminacin. Este principio involucra el derecho a la eleccin del mdico y la institucin; a no ser sometido a procedimientos diagnsticos y/o teraputicos sin su consentimiento; derecho a negarse a medidas extraordinarias de prolongacin de vida.