Recurso multiacceso

Tipo: Aplicacin: Complejidad constructiva: Tipo de Comunicacin: Presentacin de diapositivas con apoyo narrativo del docente. Power Point / Adobe Acrobat / otras aplicaciones con habilidades similares. Tecnologa instalada, disponible hoy. Baja. Simple. Complejidad didctica: Foco: Media. Lab. Informtica.
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Se muestra parte de una presentacin realizada ntegramente en Power Point, destinada a estudiantes del ciclo medio / EGB que permite trabajar contenidos: MAPAS CONCEPTUALES (herramientas) CLASIFICACIN DE LOS TRINGULOS (matemtica) y competencias de lenguaje: PROCESAMIENTO DE INFORMACIN EN PARALELO AMPLIACIN DE LA BASE TERMINLOGICA PENSAMIENTO COMPLEJO

Mapas Conceptuales
Ensalada de Tringulos y Complejidad. Para pensar y debatir

Qu son?
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Los mapas conceptuales son dispositivos tiles para organizar y representar el conocimiento.
Sirven para transmitir en forma clara ideas o mensajes complejos.

Son esquemas donde se representan relaciones entre conceptos, en forma de proposiciones.

Qu son?
4

Los mapas conceptuales son dispositivos tiles para organizar y representar el conocimiento.
Sirven para transmitir en forma clara ideas o mensajes complejos.

DISPOSITIVO: Mecanismo o artificio que se dispone para producir un resultado previsto.

Son esquemas donde se representan relaciones entre conceptos, en forma de proposiciones.

Qu son?
5

Los mapas conceptuales son dispositivos tiles para organizar y representar el conocimiento.
Sirven para transmitir en forma clara ideas o mensajes complejos.

DISPOSITIVO: Mecanismo o artificio que se dispone para producir un resultado previsto.

Son esquemas donde se representan relaciones entre conceptos, en forma de proposiciones.

CONCEPTO: Idea o pensamiento expresado con palabras.

Qu son?
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Los mapas conceptuales son dispositivos tiles para organizar y representar el conocimiento.
Sirven para transmitir en forma clara ideas o mensajes complejos.

DISPOSITIVO: Mecanismo o artificio que se dispone para producir un resultado previsto.

Son esquemas donde se representan relaciones entre conceptos, en forma de proposiciones.

CONCEPTO: Idea o pensamiento expresado con palabras.

PROPOSICIN:
Afirmacin u oracin que tiene sentido en si misma.

Qu son?
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Los mapas conceptuales son dispositivos tiles para organizar y representar el conocimiento.
Sirven para transmitir en forma clara ideas o mensajes complejos.

DISPOSITIVO: Mecanismo o artificio que se dispone para producir un resultado previsto.

Son esquemas donde se representan relaciones entre conceptos, en forma de proposiciones.

CONCEPTO: Idea o pensamiento expresado con palabras.

Actividad:
Leer las definiciones reemplazando los vocablos subrayados.

PROPOSICIN:
Afirmacin u oracin que tiene sentido en si misma.

Para qu sirven?
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Los mapas conceptuales se pueden usar para ayudar a pensar o desarrollar una idea, para estudiar, para aprender o para transmitir informacin.
Se trata de herramientas que corresponden a las llamadas Tecnologas Blandas, y dentro de ellas a la Tecnologa del Pensamiento.

Para ver esta herramienta en funcionamiento, hagamos un recorrido paso a paso por el mundo de los tringulos.

Tringulos

Tringulos son Figuras Geomtricas

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Tringulos

a c

son Figuras Geomtricas tienen Tres Lados

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Tringulos

son Figuras Geomtricas tienen Tres Lados Dos dimensiones

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Tringulos son Figuras Geomtricas tienen Tres Lados Dos dimensiones Tres ngulos
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Tringulos son Figuras Geomtricas tienen Tres Lados pueden ser Iguales Diferentes Dos dimensiones Tres ngulos
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Tringulos son Figuras Geomtricas tienen Tres Lados pueden ser Iguales cuando hay Uno Se llama Dos Issceles Se llama Diferentes cuando hay Dos dimensiones Tres ngulos
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Tringulos son Figuras Geomtricas tienen Tres Lados pueden ser Iguales cuando hay Uno Diferentes cuando hay Ninguno Se llama Dos Tres Issceles Se llama Dos dimensiones Tres ngulos
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Se llama Equiltero Se llama

Tringulos son Figuras Geomtricas tienen Tres Lados pueden ser Iguales cuando hay Uno Diferentes cuando hay Ninguno Se llama Dos Tres Ninguno Issceles Se llama Tres Se llama Equiltero Se llama Se llama Escaleno Se llama Dos dimensiones Tres ngulos
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Tringulos son Figuras Geomtricas tienen Tres Lados pueden ser Iguales cuando hay Uno Diferentes cuando hay Ninguno Se llama Dos Tres Ninguno Issceles Se llama Tres Se llama Equiltero Se llama Se llama Escaleno Se llama Dos dimensiones Tres ngulos dos son Agudos
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Tringulos son Figuras Geomtricas tienen Tres Lados pueden ser Iguales cuando hay Uno Diferentes cuando hay Ninguno Se llama Dos Tres Ninguno Issceles Se llama Tres Se llama Equiltero Se llama Se llama Escaleno Se llama Dos dimensiones Tres ngulos dos son Agudos cuando el otro es Recto se llama Rectngulo
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Tringulos son Figuras Geomtricas tienen Tres Lados pueden ser Iguales cuando hay Uno Diferentes cuando hay Ninguno Se llama Dos Tres Ninguno Issceles Se llama Tres Se llama Equiltero Se llama Se llama Escaleno Se llama Dos dimensiones Tres ngulos dos son Agudos cuando el otro es Recto se llama Rectngulo Obtusngulo cuando el otro es Obtuso se llama
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Tringulos son Figuras Geomtricas tienen Tres Lados pueden ser Iguales cuando hay Uno Diferentes cuando hay Ninguno Se llama Dos Tres Ninguno Issceles Se llama Tres Se llama Equiltero Se llama Se llama Escaleno Se llama Dos dimensiones Tres ngulos dos son Agudos cuando el otro es Recto se llama Rectngulo Obtusngulo cuando el otro es Obtuso se llama cuando el otro es Agudo se llama
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Acutngulo

Repasando
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Los mapas conceptuales son dispositivos tiles para organizar y representar el conocimiento.
Sirven para transmitir en forma clara ideas o mensajes complejos.

DISPOSITIVO: Mecanismo o artificio que se dispone para producir un resultado previsto.

Son esquemas donde se representan relaciones entre conceptos, en forma de proposiciones.

Se pueden usar para ayudar a pensar o desarrollar una idea, para estudiar, para aprender o para transmitir informacin.

CONCEPTO: Idea o pensamiento expresado con palabras.

Se trata de herramientas que corresponden a las llamadas Tecnologas Blandas, y dentro de ellas a la Tecnologa del Pensamiento.

PROPOSICIN:
Afirmacin u oracin que tiene sentido en si misma.

Cmo se arman
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En un mapa conceptual las ideas estn includas en cajas, se ordenan jerrquicamente, desde arriba hacia abajo

Tringulos

Figuras Geomtricas

Cmo se arman
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En un mapa conceptual las ideas estn includas en cajas, se ordenan jerrquicamente, desde arriba hacia abajo y de lo ms general a lo ms particular.

Tringulos

Figuras Geomtricas

Tres ngulos

Recto

Rectngulo

Cmo se arman
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En un mapa conceptual las ideas estn includas en cajas, se ordenan jerrquicamente, desde arriba hacia abajo y de lo ms general a lo ms particular. Las relaciones entre cajas se indican con lneas,

Tringulos

Figuras Geomtricas

Tres ngulos

Recto

Rectngulo

Cmo se arman
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En un mapa conceptual las ideas estn includas en cajas, se ordenan jerrquicamente, desde arriba hacia abajo y de lo ms general a lo ms particular. Las relaciones entre cajas se indican con lneas, stas tienen palabras asociadas, llamadas palabras-enlace, que indican cul es la naturaleza del vnculo.

Tringulos son Figuras Geomtricas tienen Tres ngulos cuando uno es Recto se llama Rectngulo

Jerarqua
Dice la definicin: En un mapa conceptual los conceptos estn includos en cajas, se ordenan jerrquicamente, desde arriba hacia abajo

ATENCION
Tringulos

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son
Figuras Geomtricas

Jerarqua
Dice la definicin: En un mapa conceptual los conceptos estn includos en cajas, se ordenan jerrquicamente, desde arriba hacia abajo jerrquicamente, no sera posible invertir el orden y pensar que una Figura Geomtrica es un Tringulo?
Hagamos un pequeo apunte aqu.

ATENCION
Tringulos

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son
Figuras Geomtricas

Figuras Geomtricas son Tringulos

Complejidad
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El socilogo francs Edgard Morn introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad. Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL. Es decir que sucede simultneamente en muchos planos, en muchas dimensiones. Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qu es el agua.

Complejidad
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El socilogo francs Edgard Morn introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad. Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL. Es decir que sucede simultneamente en muchos planos, en muchas dimensiones. Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qu es el agua.

PARA los QUMICOS: El agua es una combinacin del Hidgeno y Oxgeno (H2O)

Complejidad
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El socilogo francs Edgard Morn introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad. Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL. Es decir que sucede simultneamente en muchos planos, en muchas dimensiones. Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qu es el agua.

PARA los QUMICOS: El agua es una combinacin del Hidgeno y Oxgeno (H2O) PARA los AGRICULTORES: El agua es un elemento necesario para los cultivos.

Complejidad
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El socilogo francs Edgard Morn introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad. Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL. Es decir que sucede simultneamente en muchos planos, en muchas dimensiones. Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qu es el agua.

PARA los QUMICOS: El agua es una combinacin del Hidgeno y Oxgeno (H2O) PARA los AGRICULTORES: El agua es un elemento necesario para los cultivos. PARA los NADADORES: El agua es el medio donde trabajan.

Complejidad
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El socilogo francs Edgard Morn introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad. Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL. Es decir que sucede simultneamente en muchos planos, en muchas dimensiones. Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qu es el agua.
PARA los PESCADORES: El agua es una fuente de recursos.

PARA los QUMICOS: El agua es una combinacin del Hidgeno y Oxgeno (H2O) PARA los AGRICULTORES: El agua es un elemento necesario para los cultivos. PARA los NADADORES: El agua es el medio donde trabajan.

Complejidad
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El socilogo francs Edgard Morn introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad. Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL. Es decir que sucede simultneamente en muchos planos, en muchas dimensiones. Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qu es el agua.
PARA la COOPERATIVA de AGUAS: PARA los PESCADORES: El agua es una fuente de recursos.

PARA los QUMICOS: El agua es una combinacin del Hidgeno y Oxgeno (H2O) PARA los AGRICULTORES: El agua es un elemento necesario para los cultivos. PARA los NADADORES: El agua es el medio donde trabajan.

El agua es un servicio.

Complejidad
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El socilogo francs Edgard Morn introdujo la idea de Complejidad para analizar la Realidad. Se comprende mejor todo lo que pasa a nuestro alrededor si se piensa que la Realidad es MULTIDIMENSIONAL. Es decir que sucede simultneamente en muchos planos, en muchas dimensiones. Para explicarlo, como ejemplo, se pregunta qu es el agua.
PARA los ECONOMISTAS: El agua es un recurso renovable. PARA la COOPERATIVA de AGUAS: PARA los PESCADORES: El agua es una fuente de recursos.

PARA los QUMICOS: El agua es una combinacin del Hidgeno y Oxgeno (H2O) PARA los AGRICULTORES: El agua es un elemento necesario para los cultivos. PARA los NADADORES: El agua es el medio donde trabajan.

El agua es un servicio.

Complejidad
Entonces... Qu es el agua? Cul es la definicin correcta de agua? Todas, son definiciones posibles del agua y son correctas en funcin del uso al que se refieren. Se comprende mejor qu es el agua, con una mirada multidimensional, es decir, compleja. Esto puede aplicarse para pensar las jerarquas.

ATENCION
CORRECTO Ya no existe como una idea absoluta y excluyente. Algo es CORRECTO o no, de acuerdo con otra cosa o concepto anterior. Decimos entonces que esa otra cosa es Subordinante para la idea de Correcto, es decir, la condiciona.

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Complejidad
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El concepto Jerarqua se refiere al ordenamiento de una manera simple: en un extremo est lo de mayor importancia y en el otro lo de menor. Todos los componentes de una serie se ordenan segn estn ms cerca de uno u otro extremo.

Tringulos

son
Figuras Geomtricas

El concepto Heterarqua se refiere al ordenamiento de una manera compleja: Todos los componentes de una serie se ordenan segn una idea subordinante. Hay muchos rdenes posibles.

Figuras Geomtricas son Tringulos

Actividad:

Responder por qu el ordenamiento elegido en el mapa conceptual mostrado es el primero y no el segundo.

Complejidad
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La respuesta correcta es
Porque el Mapa Conceptual se refiere a los Tringulos y no a las Figuras Geomtricas. En consecuencia, el trmino Tringulos expresa el concepto subordinante.

EL AGUA ES: Una combinacin del Hidgeno y Oxgeno (H2O) Un elemento necesario para los cultivos. El medio donde trabajan los nadadores. Una fuente de recursos.

Actividad:
Encontrar otras definiciones relevantes y ensayar diferentes ordenamientos jerrquicos.

Un servicio. Un recurso renovable.

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Fin de la muestra 1