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CAPITULO III

DERECHOS, DEBERES, ESTÍMULOS Y PROHIBICIONES DE LOS


ESTUDIANTES

La educación es un deber – derecho, que implica responsabilidad de cada miembro de la comunidad


educativa.

ARTICULO 12. DERECHOS

1. Conocer en forma oportuna y permanente el resultado de las evaluaciones, así como analizar los
resultados con sus docentes; pedir revisión de evaluaciones o un segundo calificador por intermedio de la
comisión de evaluación y promoción

2. Disfrutar del periodo de descanso, recreo o sano esparcimiento.

3. A participar e ingresar a clase, actos culturales y/o deportivos, programados por la institución.

4. A recibir estímulos, reconocimientos y consideraciones especiales, por su participación en actos


académicos, culturales, deportivas y/o sociales, donde su presencia resalte el buen nombre de la
institución.

5. Resolver con oportunidad y justicia los conflictos, individuales y colectivos que presentan miembros de
la comunidad, mediante el dialogo y la conciliación.

6. A formar parte de los comités existentes en la institución.

7. A recibir puntualmente las clases y los actos programados.

8. A que se cumplan y respeten sus garantías y derechos constitucionales, legales, reglamentarios y del
Manual de Convivencia.

ARTICULO 13. DEBERES

1.1. RELATIVOS A LA CONDUCTA:


1.1.1. Cumplir la Constitución Política de Colombia, las leyes y reglamentos.
1.1.2. Respetar los valores patrios, sus símbolos y las autoridades democráticamente constituidas.
1.1.3. Dar buen uso y procurar el mejor aprovechamiento de los recursos ofrecidos por la institución y la
familia.

La matrícula deberá realizarse en las fechas determinadas previamente por la Institución presentando la
documentación completa al inicio de dicho proceso y pasado este periodo ordinario de matrículas, la
Rectoría de la Institución podrá disponer de los cupos dejados de utilizar por los estudiantes
antiguos a menos que exista justificación escrita que amerite prórroga.
1. A ser tratado con un lenguaje preciso, cortes, libre de expresiones bruscas o vulgares.

2. A un ambiente de armonía, solidaridad, colaboración, acogida, sinceridad, lealtad y respeto entre


docentes, estudiantes y padres de familia.

3. A que se respeten las pertenencias.

4. A conocer, reflexiones y participar en la elaboración de la propuesta educativa.

5. Amar y disfrutar de la naturaleza.

6. Conocer la realidad económica, política y social del país.

7. A una identidad institucional, que identifique, de otros centros educativos con un uniforme, conociendo
los parámetros de porte, uso y finalidad formativa de él.

8. De uso, goce y disfrute de los muebles, materiales, institucionales y otros bienes y dependencias
institucionales.

9. De recibir clases.

1.1.4. Cuidar y conservar los muebles y enseres, mantener limpias las paredes, pupitres, tableros, unidades
sanitarias, velar por la decoración y participar en el aseo, presentación y organización de todas las
dependencias.
1.1.5. Respetar a los integrantes de la comunidad educativa y personal de apoyo tanto en palabra como en
gestos, acciones y en sus opiniones dentro y fuera de la institución. Preferir la conciliación de toda
contradicción o conflicto entre los miembros de la comunidad educativa.
1.1.6. Respetar lo ajeno. Devolver lo prestado y pagar las deudas con traídas con cualquier miembro de la
comunidad educativa

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