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NDICE Reglamento de los Estudiantes de Pregrado de la Universidad Mayor - Ttulo I. Disposicin Preliminar - Ttulo II. Del ingreso a la Universidad - Ttulo III. De la Admisin y Seleccin - Ttulo IV. De la Matrcula - Ttulo V. Del Rgimen Curricular - Ttulo VI. De las evaluaciones y de las calificaciones - Ttulo VII. De la promocin - Ttulo VIII. De los grados, egresos y titulacin - Ttulo IX. De los ingresos especiales - Ttulo X. De la suspensin temporal de los estudios, transferencias, - Ttulo XI. Aspectos y medidas disciplinarias aplicables a los estudiantes - Ttulo XII. Disposiciones finales 22 26 28 31 32 35 36 39 44 45 48 49 55 58 58 59 60 65 70 100 112 114 114 121 121 7

reingresos y renuncias

Reglamento del Sistema de Bibliotecas, Sibum Reglamento del Uso y Funcionamiento de Recursos y Servicios Informticos Reglamento de Laboratorios de Electrnica Reglamento de Laboratorios de Microscopa Reglamento de Laboratorios de Qumica Reglamento de Uso de los Laboratorios de Anatoma Humana Reglamento de Laboratorios de Nutricin y Diettica Reglamento de Laboratorios de la carrera de Fonoaudiologa Reglamento de Uso de los talleres de Manualidades Reglamento del Centro de Servicios Audiovisuales (CSA) Reglamento de Laboratorio de Anatoma y Hospital Clnico Veterinario Sede Temuco Bioseguridad en el Laboratorio de Microbiologa de la Facultad de Medicina Reglamento Interno de Medicina Reglamento Interno de Odontologa Reglamento Interno de Fonoaudiologa Reglamento de Asignaturas Clnicas de Obstetricia y Puericultura Reglamento Interno Escuela de Tecnologa Mdica Reglamento Interno Conservatorio de Msica Normas sobre Prcticas Profesionales e Internados Requisitos que deben cumplir los estudiantes para obtener el grado de bachiller, de licenciado y el ttulo profesional Normas Generales para el proceso de titulacin, los proyectos y exmenes de ttulo Condiciones y Aranceles para procesos de finalizacin de carreras Normas Internas sobre Proyectos de Ttulo Premio Anual al Rendimiento Acadmico Reglamento Alumnos Deportistas seleccionados de la Universidad
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REGLAMENTO DE LOS ESTUDIANTES DE PRE-GRADO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR (Decreto N 1109, de 2010.) TTULO I. DISPOSICIN PRELIMINAR Artculo 1 El presente Reglamento regula la seleccin, el ingreso, permanencia y egreso de los estudiantes de pregrado de la Universidad Mayor. TTULO II. DEL INGRESO A LA UNIVERSIDAD Artculo 2 Podrn postular a la Universidad: Las personas que acrediten estar en posesin de la Licencia de Educacin Media o sus equivalentes legales, segn lo establecido en el Art. 10 del D.F.L. N 1, de 1980, y cumplan con los requisitos de postulacin establecidos para cada una de las carreras. Las personas que deseen incorporarse a la Universidad Mayor, acreditando estudios superiores previos en Chile o en el extranjero y soliciten su reconocimiento. Los chilenos y extranjeros que acrediten haber cursado al menos los dos ltimos aos de educacin media en otro pas, los cuales deben ser legalizados ante el Consulado de Chile correspondiente. Adems, debern tramitar en Chile y en el Ministerio de Educacin, la licencia de educacin media chilena. Artculo 3 No podrn ingresar a la Universidad Mayor quienes hayan sido eliminados de una carrera, en cualquier Universidad, por aplicacin de una sancin acadmica o disciplinaria inhabilitante. La infraccin a este artculo producir, en el momento en que esta situacin se compruebe, la cancelacin inmediata de la matrcula. Los eliminados por aplicacin de una sancin acadmica, podrn postular a travs del sistema de ingreso regular y no podrn solicitar convalidacin de estudios. Artculo 4 Quienes ingresen a la Universidad por los sistemas regulares establecidos en el Artculo 2, podrn solicitar el reconocimiento o convalidacin de asignaturas aprobadas en carreras de similar nivel acadmico, cursadas en otras instituciones de educacin superior reconocidas por el Estado. Se entender que son carreras de similar nivel acadmico, aquellas en que las asignaturas que se solicita reconocer se imparten con el mismo grado de profundidad, extensin y exigencias. Las carreras pueden establecer requisitos de convalidacin adicionales los que sern informados en cada Proceso de Admisin. Artculo 5 Corresponder a las Direcciones de Escuelas o Carreras estudiar las solicitudes de convalidacin y al Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad, en Santiago y Director Regional Acadmico, en la Sede Temuco, la resolucin. Las solicitudes se sometern al procedimiento sealado en el Ttulo IX, Artculos 58 y 60 del presente Reglamento. TTULO III. DE LA ADMISIN Y SELECCIN Artculo 6 La Universidad a partir del ingreso 2012, se adscribir al Sistema nico de Postulaciones a las Universidades Chilenas, mecanismo por el cual seleccionar y admitir a los postulantes que cumplan con los requisitos establecidos en el Artculo 2 de este reglamento, para proveer las plazas vacantes regulares que fije semestral o anualmente, en cada una de sus carreras y podr establecer vacantes especiales. Los mecanismos de seleccin a estas vacantes especiales, sern fijados por la universidad de forma autnoma a las normas que utilice el Consejo de las Universidades Chilenas. La Universidad Mayor ofrece la posibilidad a estudiantes matriculados en el Sistema de Educacin Superior Nacional, profesionales, titulados de la propia universidad y estudiantes extranjeros de universidades sin convenio con la institucin, cursar asignaturas de sus planes de estudios. Estos estudiantes sern incorporados a la universidad en calidad de alumno libre y debern realizar un proceso que tiene la siguiente secuencia: Entrevista de seleccin en la escuela respectiva, inscripcin en la Direccin de Admisin y Documentacin de la(s) asignatura(s) en la Oficina de Matrcula. En el caso de alumnos libres extranjeros, contactados por la Direccin de Relaciones Internacionales, ser esta direccin, quien informar a la Direccin de Admisin una vez que sean aceptados.
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Estas asignaturas podrn ser homologadas al ingresar como alumnos regulares en las distintas carreras o programas ofertados por la universidad, de acuerdo con las normas establecidas en Titulo IX del presente Reglamento. Artculo 7 La Universidad podr aplicar mecanismos de seleccin de tipo acadmico y relativos a las caractersticas y exigencias especficas de las carreras que imparte. TTULO IV. DE LA MATRCULA Artculo 8 Podrn matricularse todos los postulantes aceptados que hayan cumplido con los requisitos de orden administrativo y acadmico, exigidos por la Universidad. Artculo 9 Tendrn la calidad de Alumnos Regulares de la Universidad Mayor los postulantes aceptados, una vez que formalicen su matrcula en conformidad a las normas establecidas. Una vez al ao, los estudiantes o stos a travs de sus sostenedores debern pagar la Matrcula y el Arancel anual de la carrera que cursen en la Universidad Mayor, y debern suscribir un contrato de prestacin de servicios. La suscripcin del contrato por parte del estudiante o de stos a travs de sus sostenedores, dar derecho al estudiante a contar con un seguro de gastos mdicos y al sostenedor a un seguro de desgravamen en caso de fallecimiento. Los seguros operarn solo si el contrato se firma al momento de la matrcula y el pago del arancel de cada ao. La Matrcula es el valor que el estudiante paga por concepto de inscripcin una vez al ao. Deber pagarse al contado al momento de matricularse y no habr derecho a descuento por este concepto, ni devolucin en caso alguno una vez formalizada. El arancel es el valor anual establecido para cada carrera o programa que imparta la Universidad y que deber pagar el estudiante por concepto de los costos de docencia y actividades curriculares de cada carrera o programa, independiente del nmero de asignaturas que el estudiante curse. El arancel se pagar anualmente y durante todos los aos de duracin de la carrera, segn lo establecido en el plan de estudios vigente. Para pagar el Arancel, los estudiantes podrn acogerse a alguna de las siguientes modalidades de pago (Formas de Pago): Pago total al contado al momento de matricularse conforme a las fechas establecidas para cada ao. Pago parcial al contado o con crdito y el saldo en cuotas. Pago total en cuotas iguales y sucesivas. Artculo 10 La matrcula y el arancel de las carreras sern aprobados anualmente por el Directorio y comunicados por la Rectora a las instancias respectivas. El estudiante que solicite suspensin de estudios deber estar al da en el pago de los aranceles del ao respectivo y los aos anteriores y no estar moroso en biblioteca. El estudiante que suspenda temporalmente sus estudios, renuncie voluntariamente a la condicin de alumno regular o resulte eliminado por razones acadmicas o disciplinarias, no quedar eximido del pago de las obligaciones pecuniarias ya contradas con la Universidad. Artculo 11 Los estudiantes debern renovar su matrcula en cada perodo acadmico anual, dentro de los plazos que fije la direccin de la Universidad. Los estudiantes que se matriculen por primera vez o se reincorporen en el intersemestre, formalizarn su matrcula por un periodo semestral y en lo sucesivo, debern renovarla por periodos acadmicos anuales. Quedarn privados del derecho a matrcula aquellos estudiantes que: a. No hayan cumplido con las exigencias acadmicas o disciplinarias establecidas. b. Estn registrados como deudores, tengan pendientes prstamos en la Biblioteca, en los laboratorios, en la Direccin de Deportes o en cualquier unidad acadmica o administrativa de la Universidad. Los estudiantes que estando en condicin de matricularse, no hayan regularizado su situacin durante las dos primeras semanas de clases, no podrn cursar el semestre o ao correspondiente y sern considerados como alumnos desertores (Eliminados por no Renovar Contrato). Lo mismo ocurrir con aquellos estudiantes que no estn al da en los compromisos contrados con la administracin de la Universidad.

Artculo 12 Para revertir la situacin de desertor, se deber contar con la autorizacin del Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad o del Director Regional Acadmico, en el caso de la Sede Temuco. Artculo 13 Los estudiantes durante su permanencia en la Universidad estarn afectos al rgimen disciplinario establecido en el Ttulo XI. TTULO V. DEL RGIMEN CURRICULAR Artculo 14 El modelo educativo de la Universidad Mayor (CurriculumMayor) es consecuente con la Misin,la Visin institucional y sus principios. Su estructura la determinan dos coordenadas, las cuales ordenan las actividades formativas segn su naturaleza, modalidad y complejidad (asignaturas, prcticas, talleres,etc.): una coordenada de Bloques Curriculares y una Coordenada de reas Formativas. Los bloques curriculares integran las actividades, siguiendo la complejidad y especializacin creciente haca la formacin profesional. Son tres en el nivel de pregrado (Inicial, Disciplinario y Profesional) y uno optativo a nivel de postgrado (Especializacin). Las reas Formativas que integran las temticas que tributan al perfil de egreso de cada carrera y que cruzan transversalmente los bloques curriculares (reas de: Formacin Especfica, Formacin Bsica, Formacin en Gestin y Formacin General). Artculo 15 Los estudios regulares en la Universidad se organizan en carreras. Se entiende por carrera el conjunto de asignaturas y actividades relacionadas a ellas, sistematizadas a travs de un Plan de Estudios o Currculo, conducente a la obtencin de un grado acadmico y/o ttulo profesional. Artculo 16 Los estudios se realizarn segn lo establezcan el plan y las planificaciones de asignaturas de cada carrera. Los planes de estudio estipularn las asignaturas y las correspondientes horas pedaggicas de cada una de las actividades consultadas, as como los requisitos acadmicos para acceder a ellas. Las asignaturas de duracin semestral, se ofertarn solamente en los semestres pares o impares, segn su posicin en la malla curricular. Artculo 17 El rgimen curricular ser administrado por las Direcciones de Escuela o Carreras en coordinacin con la Direccin de Gestin y Procesos AcadmicoAdministrativos (DGPA) o su homlogo regional, en el caso de la Sede Temuco. Para los efectos de la administracin de los procesos acadmicos, la DGPA elaborar un Calendario Anual de Eventos Acadmico-Administrativos, para la Sede Santiago y otro para Sede Temuco, que tendrn carcter normativo y que estarn disponibles en el sitio Web de la Universidad. Artculo 18 El estudiante deber cumplir con una asistencia del 75% como mnimo en las actividades de ctedra y taller. La asistencia inferior al 75% en dichas actividades, ser causal de reprobacin de la asignatura (RI). Apelaciones con causa justificada, sern resueltas por las Direcciones de Escuelas o Carreras, como nica instancia. A partir del tercer ao en las carreras anuales y del quinto semestre en las carreras semestrales, el profesor de ctedra deber determinar, en la planificacin de la misma, si la asistencia a su curso es libre o fija un porcentaje diferente al 75%, salvo en aquellas carreras en que por reglamentos internos dispongan otras normas. No se aplicarn estas normas a las asignaturas del rea de Formacin Bsica de la Carrera de Teatro, en las cuales el porcentaje mnimo de asistencia ser del 85%. Sin embargo, en las asignaturas del rea de Formacin Especfica la asistencia ser de un 100%, pudindose justificar hasta un 10% con certificados competentes. La asistencia inferior al 100% en laboratorios, prcticas o clnicas ser causal de reprobacin de la asignatura. Existirn apelaciones con causa justificada, las que debern interponerse dentro del plazo de 2 das hbiles y sern resueltas por las Direcciones de Escuelas o Carreras, en primera instancia y por los Decanos o Directores de Institutos, respectivos, en segunda instancia. En el caso de la Sede Temuco, la segunda instancia ser el Director Regional Acadmico. Excepciones a esta norma podrn contemplarse en los reglamentos internos de las respectivas carreras. En las Carreras del rea de la Salud Humana los estudiantes que obtengan durante el ao calificaciones parciales de cinco o superior a cinco en la asignatura, podrn ser autorizados para recuperar actividades prcticas que no hayan podido realizar, siempre que expongan ante el profesor de la asignatura razones debidamente justificadas. Las Direcciones de Escuelas podrn autorizar la recuperacin de hasta un 20% de inasistencias (debidamente justificadas) a las actividades

clnicas de las diferentes asignaturas del rea de Formacin Especfica. Las inasistencias que superen el 20% de estas actividades, obligar a cursarlas nuevamente en su totalidad. En la Carrera de Enfermera, las inasistencias a actividades clnicas debidamente justificadas debern recuperarse en un 100%. En la Carrera de Medicina Veterinaria, las actividades clnicas de las asignaturas de: Tcnicas Quirrgicas; Clnicas Mayores y Menores e Internados de Especies Mayores y Menores, debidamente justificadas, tambin debern ser recuperadas en un 100%. La inasistencia a una actividad clnica deber ser comunicada por escrito en un plazo mximo de 24 horas con posterioridad a la fecha programada para la actividad y la justificacin presentada en la Secretara de la Escuela dentro del plazo de cinco das hbiles, contado desde la fecha de certificacin. Artculo 19 Durante el primer perodo acadmico que puede ser semestral o anual, segn el rgimen de la carrera, los estudiantes tendrn una carga acadmica obligatoria, que es la establecida en los planes de estudio para el primer nivel. Excepciones a esta norma sern resueltas por las Direcciones de Escuela o Carrera. En los perodos siguientes, la carga acadmica, es una RESPONSABILIDAD PREFERENTE DEL ESTUDIANTE, quien deber inscribir a travs del Sistema Computacional de Administracin Acadmica (Campus-SAP) las asignaturas que debe (asignaturas reprobadas que estarn ya inscritas) y puede cursar (aquellas que se permitan por prerrequisitos y avance curricular, Artculo 22) debiendo hacerlo en los periodos establecidos en el Calendario Anual de Eventos Acadmico-Administrativos, por parcialidades de acuerdo a la nota de ranking. La Nota de Ranking corresponde a la sumatoria de la Tasa de Avance Curricular (convertida a nota en la escala de 1 a 7), ponderada en un 50% y del Promedio General (asignaturas aprobadas y reprobadas), ponderado en un 50%, sin considerar el semestre inmediatamente anterior, con el objeto de informar a los estudiantes de manera oportuna las fechas en que podrn acceder a la inscripcin de asignaturas. Dicho ranking se calcular por unica vez, al trmino del semestre lectivo, segn calendario de Eventos Acadmicos. Las parcialidades correspondern a cinco grupos (cada uno correspondiente al 20%) en que se dividir el total de los estudiantes. El primer grupo, corresponder al 20% de los estudiantes mejor rankeados y podrn inscribir su carga a partir del primer plazo que se establezca y hasta el trmino del proceso; el segundo grupo que corresponde al 20% siguiente, podr hacerlo a partir del segundo plazo establecido y hasta el trmino del proceso y as sucesivamente, hasta el quinto grupo que lo har a partir del ltimo plazo. As, en el ltimo plazo establecido, el sistema estar disponible para la totalidad de los estudiantes. En consecuencia, para inscribir las asignaturas se est dando preferencia a los estudiantes mejor rankeados. Si no hacen uso de la inscripcin en los periodos que les corresponde, perdern el privilegio y slo podrn inscribir asignaturas en los cursos y/o secciones disponibles al momento de hacerlo. Cada estudiante deber acceder al sitio WEB de la Universidad (www.umayor.cl), empleando su RUT y una clave secreta que el sistema le generar automticamente al momento de matricularse y utilizando la opcin Inscripcin de Asignaturas. Dicha inscripcin, podr ser reformulada mientras el sistema est abierto y la ltima que ingrese el estudiante antes del cierre de la Web, ser la vlida. Las asignaturas reprobadas deben cursarse obligatoriamente en el primer perodo en que sean programadas por las Escuelas o Carreras, despus de su reprobacin o cuando lo determine la direccin respectiva. El sistema impide eliminarlas de la inscripcin. Por ello, el estudiante slo podr elegir la seccin de estas asignaturas y en base a ellas, estructurar el resto de su carga acadmica. Si los estudiantes no pueden inscribir asignaturas en las secciones ofertadas por la Escuela o Carrera, ya sea por falta de cupo o tope de horario, podrn inscribirse en una lista de espera. Esta lista de espera ser resuelta por la direccin respectiva, a mas tardar, en el periodo de Modificacin de Carga Acadmica (Artculo 23). Artculo 20 No se podr inscribir asignaturas por la WEB con topes de horarios. Los estudiantes podrn solicitar asignaturas con topes de horario durante el periodo de Modificacin de Carga Acadmica en las Direcciones de Escuelas o Carreras. Corresponder a los directivos de dichas unidades, aceptarlas o rechazarlas. Artculo 21 El mximo de asignaturas a cursar en cada perodo acadmico lo determina el plan de estudios de cada carrera. El mnimo, lo constituyen las asignaturas reprobadas. Si stas son inferiores a tres, el estudiante podr solicitar asignaturas
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ms all del avance (Articulo 22), para completar tres como mnimo. Dichas asignaturas deber solicitarlas a la direccin respectiva en el perodo de Modificacin de Carga Acadmica. La autorizacin para cursar ms asignaturas de las establecidas en el plan de estudios, para el respectivo nivel, o menos de tres, debe ser solicitada a las direcciones respectivas, las que podrn otorgarlas o denegarlas, dependiendo de las razones expuestas por el estudiante, su rendimiento acadmico y las disponibilidades de cupos planificadas. No obstante, ser de exclusiva responsabilidad del estudiante si, como producto de un rendimiento inadecuado, de un proceso de convalidacin, por motivos de salud o de trabajo, se ve imposibilitado de tomar las tres asignaturas como mnimo y su carga acadmica podr ser menor. Artculo 22 Los niveles estn definidos por un ao, para las carreras decretadas como anuales y por un semestre, para las carreras decretadas como semestrales. Se entender por nivel que cursa el estudiante aquel ao o semestre en que est la asignatura pendiente ms atrasada, dependiendo si el estudiante pertenece a una carrera anual o a una carrera semestral. Se entender por asignaturas en avance, aquellas que el estudiante puede cursar por haber cumplido con la aprobacin de los requisitos de su plan de estudios, y que pertenecen hasta dos semestres ms avanzados que el nivel que cursa el estudiante. Artculo 23 Una vez inscrita la Carga Acadmica, existir un perodo establecido en el Calendario Anual de Eventos AcadmicoAdministrativos, en el cual el estudiante podr solicitar la Modificacin de su Carga Acadmica. Este periodo corresponde a la primera semana de clases. La modificacin proceder slo para las siguientes situaciones: 1. Agregar Asignaturas 1.1 Siempre que se cumpla copulativamente con los prerrequisitos, el sistema de avance, exista cupo en la seccin requerida, se autoricen los topes de horario que se produzcan y no se exceda el mximo de asignaturas establecidas para la carrera. 1.2. Cuando la carga acadmica inscrita sea inferior a tres y se cumplan las condiciones del numeral 1.1, a excepcin del sistema de avance. 1.3. Cuando la direccin respectiva autorice a exceder el mximo de asignaturas establecidas para la Carrera (Artculo 21). 2. Eliminar Asignaturas que se cursan por primera vez 2.1. Cuando por razones de salud o trabajo, debidamente fundamentadas, se requiera reducir la Carga Acadmica Inscrita. 2.2. Cuando por razones de rendimiento se desee reducir la Carga Acadmica Inscrita, lo determine el Decano, el Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad o el Director regional Acadmico (Artculo 45). La renuncia a asignaturas se deber realizar en el perodo establecido para la Modificacin de Carga Acadmica y no se autorizar posteriormente. Una vez que el estudiante ha realizado la modificacin de su carga acadmica, deber firmar su conformidad en una nmina que dispondr la Escuela o Carrera y no podr solicitar una nueva modificacin. Los estudiantes que no soliciten modificaciones a su carga acadmica inscrita, dan su conformidad a sta, no existiendo ninguna posibilidad de hacer modificaciones con posterioridad al perodo de Modificacin de Carga Acadmica. Artculo 24 Cuando un estudiante obtiene la convalidacin de una asignatura cursada en otra institucin de educacin superior, pero no ha cumplido los pre-requisitos establecidos en el plan de estudios de la Universidad Mayor, deber tomar las asignaturas correspondientes, en la primera oportunidad en que se ofrezcan. Artculo 25 Ser responsabilidad de los estudiantes, informarse de las Planificaciones de Asignaturas del CurriculumMayor que tienen en su carga acadmica, las que estarn a su disposicin en la Intranet de la Universidad. Para asignaturas de planes de estudios, diferentes a los del CurriculumMayor los estudiantes recibirn de parte del profesor la Planificacin de la Asignatura conteniendo: Los Objetivos y el Programa del curso con sus respectivas unidades; la calendarizacin de las pruebas; los sistemas de evaluacin y sus ponderaciones; las actividades de laboratorio, talleres,
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seminarios y salidas a terreno; la bibliografa bsica y el rgimen de asistencia cuando corresponda u otra condicin propia de la asignatura. Artculo 26 Los estudiantes que tengan inquietudes en relacin al rgimen curricular o problemas relacionados con su proceso de formacin, su carga acadmica o las evaluaciones, podrn solicitar al Director de la Escuela o Carrera, por escrito y en forma sumaria, una respuesta a sus inquietudes o resolucin a sus problemas. El Director respectivo deber responder en un plazo no superior a cinco das hbiles. Artculo 27 En relacin a las resoluciones que adopten los Directores, el estudiante podr recurrir, de manera fundada y por escrito, ante el Decano de la Facultad o Director de Instituto, dentro del plazo de tres das despus de conocida la resolucin del Director respectivo. El Decano o Director de Instituto, tomar una decisin que ser comunicada a la Direccin de la Escuela o Carrera y al estudiante, dentro de un plazo no superior a 3 das. Artculo 28 De las decisiones que adopte el Decano o Director de Instituto, se podr recurrir como instancia ltima al Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad, si el estudiante es de la Sede Santiago o al Director Regional Acadmico, si es de la Sede Temuco. Las resoluciones que adopten el Vicerrector o el Director Regional, sern definitivas y debern aplicarse sin mayores trmites. TTULO VI. DE LAS EVALUACIONES Y DE LAS CALIFICACIONES Artculo 29 Se entiende por evaluacin los sistemas peridicos de medicin del trabajo acadmico y de los aprendizajes del estudiante, su calificacin y retroalimentacin. La evaluacin constituye un proceso continuo, sistemtico y formativo. Por ello, los procedimientos de evaluacin acadmica se distribuirn regularmente a travs del perodo correspondiente. Artculo 30 Son procedimientos evaluativos las pruebas escritas, interrogaciones orales, trabajo de grupo o individuales, informes de visitas o trabajos en terreno, controles bibliogrficos, resultados de la aplicacin de metodologas de la investigacin a trabajos concretos y otras actividades de medicin de habilidades, conocimientos y progresos de la formacin acadmica que han recibido los estudiantes. Artculo 31 La evaluacin se expresar en la siguiente escala de calificaciones: 7 Sobresaliente 6 Muy bueno 5 Bueno 4 Suficiente 3 Menos que suficiente 2 Deficiente 1 Malo La calificacin mnima de aprobacin ser cuatro (4,0). Las calificaciones deben expresarse con un slo decimal. Cuando se usen decimales, la cifra centesimal de una calificacin igual o superior a cinco (0,05) deber aproximarse al dcimo siguiente. Artculo 32 Se administrarn pruebas parciales, controles escritos, pruebas y controles de laboratorio, otras formas de evaluacin que sean establecidas en las planificaciones de asignaturas y examen final de carcter acumulativo. Las pruebas parciales no podrn ser menos de dos por asignaturas en cada semestre acadmico. Se exceptan de estas normas las asignaturas decretadas con actividades de Taller que se regirn por lo establecido en el artculo 44. Artculo 33 Los estudiantes tienen derecho a conocer sus calificaciones y la pauta de correccin de cada evaluacin, dentro de un plazo que no exceda a la semana siguiente a aquella en que se administr.

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Los estudiantes podrn apelar de sus evaluaciones al profesor dentro de las 48 horas despus de entregadas las notas. Esta disposicin deber ser controlada por los Directores Docentes. Artculo 34 Todo estudiante que no se presente a una instancia de evaluacin calificada, o no cumpla con la entrega de trabajos dentro de los plazos fijados, ser calificado con la nota mnima (1,0). Las pruebas parciales son obligatorias. Slo excepcional y fundamentadamente ante el Director de Escuela o Carrera, un estudiante podr justificar su inasistencia a una de ellas por asignatura, por semestre y en caso de ser aceptada, se fijar una nueva fecha para recuperar la prueba parcial no rendida, dentro de un plazo no superior a 15 das. La justificacin de inasistencia a una prueba parcial deber presentarse por escrito dentro de un plazo mximo de 48 horas. Despus de ste, se considerar que el estudiante no se present a la evaluacin y ser calificado con la nota mnima (1,0). Las Direcciones de Escuela o Carrera respondern la solicitud del estudiante dentro de las 48 horas siguientes, informando a los profesores respectivos lo decidido. Artculo 35 Todo acto realizado por un estudiante durante una evaluacin, tendiente a viciarla, ser sancionado, a lo menos, con la suspensin inmediata de la prueba y con la calificacin mnima en ella. Si se comprobar reincidencia en actuaciones de esta naturaleza o si la situacin fuera considerada muy grave, la direccin respectiva deber solicitar al Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad o al Vicerrector Regional, en el caso de la Sede Temuco, la aplicacin de la sancin que proceda, en conformidad con el Art. 71 del presente Reglamento. Artculo 36 La nota de presentacin a examen ser la sumatoria de las calificaciones parciales, ponderadas de acuerdo con lo establecido en la planificacin de la asignatura, para cada perodo acadmico. Se exceptan de estas normas las asignaturas decretadas con actividades de Taller que se regirn por lo establecido en el artculo 44. Los profesores tendrn la obligacin de entregar las notas finales y las de presentacin a examen de sus asignaturas en una ltima sesin presencial con los estudiantes, los que tendrn que apelar en ese acto para modificaciones en sus calificaciones. Artculo 37 Para presentarse a examen los estudiantes debern tener una nota de presentacin no inferior a tres coma cinco (3,5). Los estudiantes cuya nota de presentacin sea inferior a 3,5 quedarn automticamente reprobados en la asignatura. Se exceptan de la norma establecida en el inciso primero de este artculo, las asignaturas pre-clnicas y clnicas de las carreras del rea de la salud, en las cuales para presentarse a examen los estudiantes debern tener una nota no inferior a cuatro coma cero (4,0). Para dichas asignaturas, as como tambin para las asignaturas de Internados Menor y Mayor de la carrera de Medicina Veterinaria, la nota mnima para aprobar el examen ser de cuatro coma cero (4,0). En consecuencia los estudiantes que en el examen obtengan nota inferior a 4,0 quedarn automticamente reprobados en la asignatura, con una nota final que ser la obtenida en el ltimo examen. Slo se ponderar la nota del examen si es igual o superior a 4,0. Artculo 38 En el Sistema Campus-SAP figuran las Actas de Notas Finales y las Actas de Examen, segn corresponda. Mientras no se cierre el perodo acadmico correspondiente, los profesores de las asignaturas podrn realizar modificaciones, consignando las razones del cambio. Una vez finalizado el Periodo Acadmico respectivo, las notas finales consignadas NO PODRAN SER MODIFICADAS. El Sistema CampusSAP consigna un registro histrico de las modificaciones realizadas y en consecuencia las Escuelas o Carreras, pueden auditar estos procesos. Artculo 39 La nota final de cada una de las asignaturas corresponder a la sumatoria de la nota de presentacin a examen ponderada en un 70% y la nota del examen ponderada en un 30%. Si la nota final de las asignaturas resulta inferior a 4,0, los estudiantes quedarn reprobados con dicha nota y debern repetir la asignatura. En la Carrera de Derecho, la nota de presentacin a examen y la nota del examen se ponderarn en un 50%, cada una.

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Se exceptan de estas normas las asignaturas decretadas con actividades de Taller que se regirn por lo establecido en el artculo 44 y las Instrumentales y de Voz del Conservatorio de Msica que se regirn por su reglamento interno. Artculo 40 Los estudiantes que tengan una nota igual o superior a 5,0, como promedio de presentacin a examen, se eximirn en forma automtica, siempre que no tengan notas inferiores a 4,0 en sus calificaciones parciales. En este caso no se considerarn los requisitos de asistencia. No existir eximicin en aquellas asignaturas que por su esencia requieran que el examen sea una demostracin de habilidades y destrezas adquiridas durante el desarrollo de la misma. En todo caso, cada Direccin de Escuela o Carrera determinar, al inicio de cada perodo, las asignaturas que presenten esta caracterstica y las informar en la planificacin respectiva. Se exceptan de esta norma los estudiantes de las carreras de Medicina, Odontologa y Fonoaudiologa, los cuales se eximirn con una nota igual o superior a 5,5 en las asignaturas que no son del rea clnica. En las carreras del rea de la Salud Humana, no regir la eximicin para las asignaturas clnicas, como tampoco en los exmenes de pre-ttulo, al final de los Internados Clnicos. Asimismo, no regir la eximicin de examen en los Internados de la carrera de Medicina Veterinaria. Artculo 41 Los estudiantes de las carreras del rea de la Salud Humana tendrn derecho a rendir los exmenes finales de las asignaturas semestrales y anuales en dos oportunidades. El examen de segunda oportunidad, deber rendirse en los plazos que establezcan las escuelas y antes que se inicie el siguiente perodo acadmico. Los estudiantes que no justifiquen su inasistencia a la primera oportunidad de examen, vale decir no se presenten, quedaran automticamente reprobados en la asignatura (R). A los estudiantes que se les acepte la justificacin, a la primera oportunidad de examen, por motivos de fuerza mayor, tendrn como nica opcin para rendirlo, la segunda oportunidad. Los estudiantes de la carrera de Derecho podrn repetir los exmenes de modalidad oral, en los plazos que establezca la escuela y antes que se inicie el siguiente perodo acadmico, conforme a condiciones que determine e informe la escuela, en el Calendario de Eventos Acadmico-Administrativos. Artculo 42 En caso que un estudiante se vea imposibilitado de presentarse al examen final, por razones de fuerza mayor, deber justificar la inasistencia dentro de un plazo mximo de 24 horas. En caso de aceptar dicha justificacin, la Direccin de la Escuela o Carrera informar al profesor para que se coloque en lugar de la nota final una P (examen pendiente), la que ser reemplazada por la nota definitiva en el momento que el estudiante rinda el examen de la asignatura pendiente, lo cual en todo caso, deber ocurrir antes de que se inicie el siguiente periodo acadmico. En el caso de los exmenes que sean realizados de manera grupal, es obligacin que estn presente todos los estudiantes, al momento del examen. Los estudiantes que lleguen atrasados a un examen grupal, tendrn que presentar justificacin a la direccin de escuela respectiva de manera inmediata, de lo contrario sern calificados con la nota mnima, reprobando automticamente la asignatura. Artculo 43 Los exmenes podrn ser escritos, orales o prcticos, conforme a las estrategias metodolgicas de cada asignatura. Cualquiera sea el tipo de examen que se administre, deber elaborarse una pauta de correccin. sta formar parte del registro del examen, proceso que ser administrado por los Coordinadores Administrativo-Docente de cada Sede. Debido a que el Sistema Campus-SAP no admite correcciones una vez ingresadas las notas, los profesores deben establecer una instancia, para que los estudiantes puedan apelar a la correccin del mismo y puedan contrastar sus respuestas con la pauta de correccin del profesor. Esta es la ltima instancia en la cual se puede apelar a la calificacin final de la asignatura. Artculo 44 Las asignaturas decretadas con actividades de Taller, tendrn una entrega o muestra final que ser calificada por el profesor de la asignatura por una comisin designada para tal efecto, con una nota cuya ponderacin deber establecerse en la planificacin de la respectiva asignatura.

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Esta nota ser ponderada slo si el estudiante obtiene una nota igual o superior a 3,0 en la entrega o muestra final; en caso contrario, se reprobar la asignatura con la nota (inferior a 3,0) obtenida en dicha entrega o muestra final. TTULO VII. DE LA PROMOCIN Artculo 45 Las asignaturas, tanto de rgimen semestral como anual, slo podrn ser cursadas en dos oportunidades. Los estudiantes podrn cursar asignaturas en tercera oportunidad, siempre que se cumplan copulativamente los siguientes requisitos: a. El promedio de las asignaturas cursadas satisfactoriamente sea igual o superior a 4,3. b. El nmero de asignaturas aprobadas sea igual o superior al 50% del total de asignaturas que debera haber aprobado conforme a la malla curricular de la carrera (TASA DE AVANCE), y c. El nmero de asignaturas a cursar por tercera vez no exceda de dos. Todos los estudiantes que no cumplan con lo sealado en el inciso anterior de este artculo, quedarn Bloqueados Acadmicamente y podrn presentar al Director de Escuela o Carrera respectivo, una solicitud de revisin de sus casos para cursar asignaturas en tercera oportunidad. Dichos directivos ponderarn los antecedentes del estudiante y decidirn si le otorgan o no la posibilidad de continuar sus estudios. Si la solicitud es aceptada por el Director de Escuela o Carrera, estos levantaran al estudiante la condicin de Bloqueado Acadmicamente. Si la solicitud es desestimada por los Directores de Escuela o Carrera, los estudiantes de Santiago podrn apelar a los Decanos o Directores de Institutos y los estudiantes de Temuco al Director Regional Acadmico. Si estos directivos aceptan las apelaciones debern Desbloquear Acadmicamente a los estudiantes. Si la solicitud es desestimada por los Decanos, Directores de Institutos o el Director Regional Acadmico, se podr apelar al Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad en el caso de los estudiantes de Santiago y al Vicerrector Regional en el caso de los estudiantes de Temuco. Dichas autoridades decidirn en ltima instancia. Las situaciones acadmicas que superen las normas establecidas en el presente artculo, determinaran la prdida de la condicin de Alumno Regular. Los estudiantes cuyas apelaciones sean rechazadas, que presenten solicitudes fuera de los plazos establecidos, o no las presenten, quedaran con el estado de Alumno Eliminado por Motivos Acadmicos. Sern igualmente eliminados de las respectivas carreras, los estudiantes que excedan la permanencia cronolgica mxima, que corresponder a la duracin de la carrera ms un 50%. Esta norma se aplicar al estudiante, en el momento que la proyeccin de aos para finalizar la carrera sobrepase el plazo sealado. Para cada perodo acadmico, las fechas para apelar a cada una de las instancias indicadas en los prrafos anteriores, estn sealadas en el Calendario de Eventos Acadmico-Administrativos que se encuentra publicado en la pgina Web de la Universidad. Artculo 46 Existen requisitos adicionales para las carreras de: Fonoaudiologa, Medicina y Odontologa que se encuentran contenidas en los Artculos 3, 8 y 2, de sus respectivos reglamentos internos. En todo caso, los estudiantes que no cumplan los requisitos sealados en dichos artculos, podrn apelar al Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad si son de la Sede Santiago y al Vicerrector Regional si son de la Sede Temuco. De las resoluciones adoptadas por el Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad y el Vicerrector Regional, se podr recurrir de gracia al Rector. Artculo 47 Los estudiantes eliminados de una carrera podrn postular a otra carrera de la Universidad, y no a la misma, utilizando el Sistema nico de Postulacin del ao de ingreso correspondiente. La infraccin a este artculo producir, en el momento en que esta situacin se compruebe, la cancelacin inmediata de la matrcula. Estos estudiantes tendrn derecho a solicitar homologar asignaturas de la carrera de origen, en la nueva carrera, si en ellas obtuvieron notas iguales o superiores a 4,0. TTULO VIII. DE LOS GRADOS, EGRESO Y TITULACIN Artculo 48 Los estudiantes obtendrn el Grado de Bachiller, cuando hayan aprobado todas las asignaturas y prcticas (si las hubiera) consideradas en el CurrculumMayor Inicial del plan de estudios de su carrera. Obtenido el grado de Bachiller el estudiante deber rendir la evaluacin de competencias correspondientes a este nivel de salida del CurriculumMayor. Esta actividad le conducir a una certificacin de las competencias claves evaluadas, de acuerdo con los siguientes criterios de desempeo:
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a) Desempeo de Excelencia: Desempeo entre el 100% y el 90% del estndar de la o las competencias evaluadas. b) Desempeo Efectivo: Desempeo entre el 89% y el 70% del estndar de la o las competencias evaluadas. c) Desempeo que se debe mejorar: Desempeo bajo el 70% del estndar de la o las competencias evaluadas. En esta situacin, el estudiante debe rendir la evaluacin de competencias en segunda instancia, despus de transcurrido un ao calendario de la primera oportunidad y luego de haber realizado actividades de reforzamiento de los aprendizajes que tributaron a la o las competencias evaluadas. Artculo 49 El Grado de Licenciado lo obtendrn los estudiantes que, estando en posesin del Grado de Bachiller, hayan cumplido la totalidad del CurrculumMayor Disciplinario del plan de estudios de su carrera. Sern egresados aquellos estudiantes que, estando en posesin del Grado de Licenciado, hayan completado todas las asignaturas y/o prcticas (cuando corresponda) del CurrculumMayor Profesional, con excepcin de los proyectos de finalizacin, Tesis, Proyecto de Ttulo, Seminario de Titulacin y/o Examen de Ttulo. Cuando se estn realizando estas actividades, los estudiantes debern rendir la evaluacin de competencias correspondiente al nivel disciplinario y profesional. Esta actividad conducir a una certificacin de las competencias evaluadas, slo cuando el estudiante acredite un desempeo competente, que corresponde a un desempeo igual o superior al 80% del estndar de la o las competencias evaluadas. Si el estudiante no evidencia un desempeo competente deber ser evaluado en una segunda oportunidad, cuando la Escuela lo determine y luego de haber realizado actividades de reforzamiento, que el estudiante debe asumir como su responsabilidad, pues estar prximo a ser envestido como profesional. Las escuelas podran adelantar esta evaluacin por razones tcnicas, al finalizar los estudiantes el ciclo disciplinario. Artculo 50 De preferencia, durante el desarrollo de las prcticas o internados clnicos y cuando estn desarrollando los proyectos de finalizacin, tesis, Proyectos de Ttulo, Seminarios de titulacin y/o el Examen de Ttulo, se evaluarn las competencias del Perfil de Egreso de los estudiantes, dando cumplimiento al CurriculumMayor Profesional. Esta evaluacin de competencias, ser un valor agregado a su ttulo profesional. Al estudiante se le conferir, adems del Ttulo Profesional, el certificado de competencias respectivo, que incluye las competencias declaradas en el perfil de egreso de la carrera. Artculo 51 La Certificacin de Competencias, en cualquiera de sus niveles, no es un requisito para la obtencin de los grados o del ttulo profesional. Sin embargo, constituye una fortaleza para los profesionales titulados en la Universidad que puede exhibirse en su curriculum y que es valorada en el medio laboral. Los estudiantes que no hayan rendido la evaluacin de competencias en las fechas regulares establecidas por las escuelas carreras y deseen obtenerlas con posterioridad, debern cancelar los aranceles que para tales efectos establezca la Universidad. Artculo 52 Se entender por Prcticas Profesionales las actividades que debern cumplir individualmente los estudiantes, en una posicin laboral afn a la carrera cursada en la Universidad. Estarn a cargo de la Escuelas o Carreras a que pertenece el estudiante, quienes la autorizarn, dirigirn, controlarn y establecern el sistema de evaluacin. Los requisitos para iniciar las prcticas profesionales, mecanismo de inscripcin, su duracin, los sistemas de supervisin, modalidades de repeticin y su evaluacin, sern regulados por un reglamento especial de prcticas profesionales, en cada Escuela o Carrera. Para todos los efectos curriculares las prcticas profesionales sern consideradas como asignaturas a cursar en un determinado nivel de la carrera. Las prcticas se aprobarn con nota igual o superior a cuatro (4,0) o evaluadas con concepto aprobado o reprobado, segn lo determine cada Direccin de Escuela o Carrera. En la carrera de Derecho, no se contempla la realizacin de prcticas profesionales. Artculo 53 Para obtener el Ttulo Profesional los estudiantes deben aprobar todas las actividades del Proceso de Titulacin, el cual puede significar la realizacin de: un Proyecto, Seminario o Taller de Titulacin, un Taller de Integracin, un Proyecto Aplicado, un Proyecto de Investigacin, un Trabajo de Investigacin, o los Internados correspondientes. Adems, debern rendir cuando corresponda un Examen Final, cuyas especificaciones estn definidas en el decreto del plan de estudio de cada carrera.
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Se exceptan del proceso de titulacin, algunas de las carreras del rea de la Salud Humana, las que realizan el examen de ttulo al final de los internados clnicos y la carrera de Derecho, debido a que el ttulo lo otorga la Excelentsima Corte Suprema. Artculo 54 El proceso de titulacin y el pago de los aranceles respectivos, tendrn una vigencia mxima de tres (3) aos a contar de la fecha de egreso del estudiante. El arancel cancelado solo tendr validez, durante este periodo, para la realizacin del proyecto de ttulo, seminario de ttulo o tesis. Artculo 55 El proceso de titulacin corresponde a actividades acadmicas de aplicacin de competencias y aptitudes emprendedoras adquiridas por los estudiantes durante su proceso de formacin, que contribuyan al mejoramiento de acciones en reas de la especialidad o la generacin de nuevos negocios. Artculo 56 La administracin acadmica de los procesos de titulacin estar a cargo de la Escuelas o Carreras a la que pertenece el estudiante. Ellas sern las que autorizarn, designarn profesores guas y revisores e informantes y controlarn su ejecucin y evaluacin. Los procesos de titulacin debern ser inscritos en la Oficina de Registro de Estudiantes, de acuerdo a los procedimientos que se establezcan en las Normas Internas Sobre Procesos de Titulacin. Artculo 57 Para optar a los grados acadmicos y ttulos profesionales que confiere la Universidad, los estudiantes debern cumplir con las normas y requisitos que se estipulen en cada una de las carreras y que tambin se encuentran contenidas en reglamentacin ya sealada. De conformidad a los Estatutos de la Universidad, el otorgamiento de los grados acadmicos y ttulos profesionales debe ser aprobado previamente por el Directorio de la Universidad. Una vez cumplidos los requisitos para optar a los grados acadmicos y ttulos profesionales que confiere la Universidad, y antes de la aprobacin de su otorgamiento por el Directorio en sus sesiones ordinarias, los estudiantes podrn solicitar se certifique el cumplimiento de tales requisitos y que se consigne que slo est pendiente la aprobacin del Directorio para su otorgamiento. Los estudiantes debern pagar un arancel de titulacin, el que les dar derecho a los diplomas de licenciatura, de titulo y a los certificados correspondientes. TTULO IX. DE LOS INGRESOS ESPECIALES Prrafo Primero. Homologaciones y Convalidaciones Artculo 58 Se entiende por Homologaciones y Convalidaciones de asignaturas, la declaracin de equivalencia de contenidos programticos entre las asignaturas cursadas por el estudiante en la misma Universidad o en otras Instituciones de Educacin Superior reconocidas por el Estado, respectivamente, y las de la carrera a la cual desea trasladarse o incorporarse. Proceder la convalidacin siempre que el estudiante no haya sido eliminado en la Universidad de origen. Las asignaturas que sean homologadas por la Carrera que recibe al estudiante, mantendrn las notas que obtuvo en la carrera de la cual se traslada. Las asignaturas que sean convalidadas a los estudiantes provenientes de otras instituciones de educacin superior, se registrarn en su Boletn Histrico sin nota. Artculo 59 Slo podrn solicitar la convalidacin de asignaturas, los postulantes que hayan cursado un ao (dos semestres) a lo menos en la carrera de origen. Esta restriccin no se aplica al caso de las homologaciones. Artculo 60 Los postulantes slo podrn solicitar convalidacin de estudios, cuando se inscriban por primera vez en la carrera y tendrn como plazo para presentar los antecedentes requeridos por la Universidad hasta el 15 de enero de cada ao lectivo en curso y el 15 de julio para el segundo semestre de cada ao. El porcentaje de asignaturas que se convalidar, ser determinado por cada unidad acadmica en base a los antecedentes del postulante.
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Artculo 61 Para tramitar una solicitud de convalidacin se debe seguir el siguiente procedimiento: a. El postulante debe elevar una solicitud a la Oficina de Registro de Estudiantes, acompaada de los programas de las asignaturas aprobadas, de un certificado de las calificaciones obtenidas y un certificado de la institucin de donde procede que seale claramente que el postulante puede continuar estudios en la misma, todos refrendados por autoridades competentes. b. La Oficina de Registro de Estudiantes enviar el expediente del postulante a la escuela o carrera correspondiente, la que deber evaluar la solicitud considerando como mnimo: -Homogeneidad de objetivos y contenidos programticos igual o superior a 80%. -Calificacin no inferior a nota 4,0 o equivalente. -Asignaturas aprobadas con un desfase no superior a seis aos. c. Si la convalidacin es rechazada, los antecedentes sern devueltos al postulante, comunicndole las razones del rechazo. La resolucin ser inapelable. Para el caso de las Homologaciones, el Director Docente de la Carrera receptora, deber gestionar en la Oficina de Registro de Estudiantes, las homologaciones realizadas a cada estudiante, informando las notas respectivas y supervisando su correcto ingreso al histrico del estudiante. Prrafo Segundo. Validacin por Exmenes de Conocimientos Relevantes. Artculo 62 Se podr validar adicionalmente hasta el 10% de las asignaturas de una carrera, mediante la aprobacin de exmenes de conocimientos relevantes. Artculo 63 Los exmenes de conocimientos relevantes evaluarn todos los aprendizajes que se deben lograr en una determinada asignatura. Se rendirn al inicio de la carrera, conforme a un calendario previamente establecido por la Escuela o Carrera respectiva y se evaluarn por concepto (Aprobado-Reprobado). Prrafo Tercero. De la Experiencia Laboral Artculo 64 Los postulantes que estn trabajando en el rea temtica de una carrera o que acrediten experiencia laboral significativa en ella, podrn obtener, rindiendo exmenes de conocimiento relevantes, la validacin de hasta el 50% del total de las asignaturas de la carrera. Estos exmenes tendrn las mismas caractersticas y requisitos definidos en el Artculo anterior. TTULO X. DE LA SUSPENSIN TEMPORAL DE LOS ESTUDIOS, TRANSFERENCIAS, REINGRESOS Y RENUNCIAS Artculo 65 Suspensin Temporal de Estudios: es la interrupcin de un perodo acadmico en que el estudiante se encuentra matriculado (semestral o anual segn el caso), dentro del plazo establecido en el Calendario de Eventos AdministrativoAcadmico. La suspensin puede ser voluntaria o por aplicacin de medida disciplinaria. Es de carcter voluntario, la solicitada por el estudiante y autorizada por la Universidad. La accin de suspensin de estudios, slo mantendr en la carga acadmica del estudiante y en su histrico de notas, las asignaturas con situacin final al momento de la suspensin. La suspensin no cesa el compromiso econmico y financiero adquirido por el estudiante con la Universidad. El estudiante deber seguir pagando por el ao acadmico contratado. Artculo 66 Para solicitar la suspensin se deber tener la calidad de Alumno Regular, acreditar no tener obligaciones pendientes con la Universidad y haber cursado satisfactoriamente, a lo menos, un perodo acadmico de la carrera. La solicitud se debe presentar en la Oficina de Registro de Estudiantes, la cual deber informar a la Escuela o Carrera respectiva. No proceder la suspensin de estudios cuando el estudiante: Est cursando un semestre o ao acadmico, inmediatamente despus de habrsele aceptado una apelacin por causal de eliminacin. Tampoco proceder para los estudiantes de aquellas carreras que la Universidad haya decidido no seguir impartiendo o se hayan discontinuado. Cuando se trate de una primera suspensin, el estudiante podr solicitarla sin expresin de causa y no podr comprender un plazo superior a dos perodos acadmicos consecutivos. Si por excepcin el estudiante necesita prorrogar la suspensin temporal, deber solicitarla fundadamente al Vicerrector
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Acadmico y Aseguramiento de la Calidad o al Director Regional Acadmico, quienes podrn autorizarla slo por dos perodos acadmicos adicionales. Quien deba cumplir obligaciones militares o ausentarse del pas por razones de trabajo de l o de quien depende econmicamente, slo requerir acreditar debidamente dicha circunstancia para obtener la suspensin de estudios, cualquiera sea el perodo acadmico que est cursando y por un lapsus de tiempo que no exceda los tres aos. Al trmino de cada suspensin el estudiante deber oficializar en la Oficina de Registro de Estudiantes su reincorporacin y deber asumir cualquier cambio realizado en el plan de estudios de la carrera. En caso de no hacerlo dentro del plazo establecido, quedar como desertor. El estudiante que se ausente de la Universidad sin haber tramitado la suspensin temporal de estudios o prrroga de la misma, o se ausente no obstante haber sido denegada su solicitud, deber para reintegrarse requerir del Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad o del Director Regional Acadmico la autorizacin correspondiente, previa explicacin de los motivos de su proceder. Se entender para efectos de este artculo, que ausentarse de la Universidad es el hecho de no haberse matriculado o no haber inscrito cursos para el perodo acadmico siguiente, estando regular y al da en sus compromisos. Artculo 67 Transferencia o traslado es el acto en virtud del cual el estudiante se cambia de una carrera a otra dentro de la Universidad. Para ello debe acudir a la Oficina de Registro de Estudiantes, la cual enviar a la escuela o carrera receptora los antecedentes del estudiante para su aprobacin. Cuando la escuela o carrera respectiva resuelva la solicitud, la aceptacin o rechazo deber remitirse a la Oficina Registro de Estudiantes. La Oficina de Registro de Estudiantes, comunicar la aceptacin o rechazo al cambio de carrera al estudiante y le solicitar que concurra a la Oficina de Matrcula. En el acto, la Oficina de Matrcula, solicitar a la Oficina de Registro de Estudiantes que efecte el cambio de carrera y formalizar el cambio de contrato del estudiante. En ningn caso podrn aprobarse transferencias de estudiantes eliminados de otras carreras. Las transferencias de la jornada diurna a la vespertina slo ser aceptada si se presentan antecedentes laborales que afectan al estudiante y tambin debern ser autorizadas por las escuelas respectivas. Las transferencias slo se aprobarn una vez concluido un perodo acadmico y por una sola vez en la historia acadmica del estudiante. Artculo 68 No proceder la transferencia a las carreras de Medicina y Odontologa y tampoco entre ellas. El Decreto N 899, de 2007, reglamenta el traslado de estudiantes de Medicina y Odontologa, desde la Sede de Temuco a Santiago y viceversa. La Sede receptora del estudiante que solicita traslado, dispondr slo de dos cupos. Tendrn prioridad para el traslado los estudiantes que tengan el ms alto puntaje en la PSU. Quien solicite el traslado, deber haber rendido el primer ao de estudios completo y no registrar asignaturas reprobadas. Los estudiantes de la Sede Temuco que deseen su traslado a Santiago, cualquiera sea la causa que esgriman, debern haber obtenido en la PSU un puntaje igual o superior al obtenido por el ltimo matriculado en Santiago, en el mismo ao en que se rindi la prueba. Para estudiantes de cursos superiores se considerar el promedio de las notas de los aos cursados. Ser condicin necesaria para el traslado, que la Sede receptora disponga de capacidad en sus Campos Clnicos y tenga el equipamiento necesario disponible. Los estudiantes que manifiesten el deseo de trasladarse, debern entrevistarse con el director de la Escuela correspondiente. Las solicitudes de traslado debern realizarse en el mes de diciembre del ao anterior al traslado. Si el nmero de solicitudes supera el cupo establecido en el inciso segundo, una comisin presidida por el Decano, integrada por el Director de Escuela y un profesor designado por el Decano, decidir los estudiantes que tienen derecho al traslado en base a sus antecedentes acadmicos. La comisin sealada en el Artculo anterior suscribir un acta con sus decisiones, la que ser enviada al Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad para que administre las medidas y hacer efectivo el traslado. Slo el Rector podr decidir un traslado sin considerar las condiciones establecidas en los incisos precedentes y en merito a los antecedentes presentados por el estudiante.

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Artculo 69 Un estudiante que se haya retirado voluntariamente o tenga la condicin de desertor, podr elevar una solicitud de reincorporacin al Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad en Santiago o al Director Regional Acadmico en Temuco. Si la solicitud es aceptada, al estudiante se le reconocer su historial acadmico con las asignaturas aprobadas y reprobadas, debiendo en todo caso, asumir los cambios realizados en el plan de estudios de la carrera. Slo se aceptarn solicitudes de reincorporacin hasta el 15 de Enero del ao correspondiente para el primer semestre acadmico y hasta el 30 de Junio de cada ao, para el segundo semestre del mismo. Artculo 70 La renuncia a la carrera es el acto mediante el cual un estudiante sin sancin de eliminacin en el ltimo perodo acadmico y en forma voluntaria, solicita su retiro de la misma. Se presentar en la Oficina de Registro de Estudiantes, la que deber comunicarla de oficio a las direcciones de Escuela o Carrera. Las renuncias se harn efectivas una vez cerrado el perodo acadmico. En consecuencia, los estudiantes que estn cursando asignaturas con solicitudes de apelacin aceptadas y que las reprueben nuevamente, quedarn eliminados y no operar el mecanismo de la renuncia. La renuncia no cesa el compromiso econmico y financiero adquirido por el estudiante con la Universidad. El estudiante deber seguir pagando por el ao acadmico contratado. TTULO XI. ASPECTOS Y MEDIDAS DISCIPLINARIAS APLICABLES A LOS ESTUDIANTES Artculo 71 Prrafo I. Disposiciones generales. Todos los estudiantes de la Universidad Mayor tienen la obligacin de respetar a las autoridades, docentes, estudiantes y funcionarios de la Universidad. Tienen asimismo, la obligacin de cuidar los bienes corporales e incorporales de la Universidad y no podrn realizar actos contrarios a la misin, a los principios de la Corporacin, a sus reglamentos y a las normas aplicables, ni alterar en cualquier forma el normal funcionamiento de la Universidad. En consecuencia, cualquier estudiante que falte a la observancia de los deberes y obligaciones que en su calidad de tal deba cumplir, con sujecin a las disposiciones de este Reglamento y dems normas legales vigentes, en especial, en lo que dice relacin a las normas comunes de probidad, sana convivencia, las que rigen la moral y las buenas costumbres, se le aplicarn las medidas disciplinarias que establece este ttulo. Prrafo II. De las Medidas Disciplinarias. Las medidas disciplinarias y sanciones que se podrn aplicar a un estudiante, sern las siguientes: 1. Amonestacin verbal. 2. Amonestacin escrita con constancia en el expediente del estudiante. 3. Condicionalidad en la matrcula. 4. Suspensin de hasta cinco das. 5. Suspensin desde seis das y hasta un semestre acadmico. 6. Prdida de la calidad de estudiante con cancelacin de matrcula, por un plazo de uno a tres aos. 7. Expulsin, no pudiendo el afectado volver a estudiar en la Universidad Mayor. La determinacin de la o las medidas disciplinarias a aplicar a un estudiante depender de la gravedad de la conducta sancionada. Si en el transcurso del periodo indicado en alguna de las medidas disciplinarias sealadas en los numerales 4 y 5 anteriores se aplicara una evaluacin, el estudiante sancionado, ser calificado con nota mnima (1.0). Prrafo III. De la aplicacin de las Medidas Disciplinarias. Las medidas disciplinarias de que trata este artculo, podrn ser siempre aplicadas por el Rector, quien tendr competencia para resolver todas las situaciones que se sometan a su consideracin, sin perjuicio de la competencia especfica que se seala en cada caso a continuacin: Las medidas disciplinarias sealadas en los numerales 1, 2 y 3 del Prrafo II del presente artculo, sern aplicadas por los Decanos o Directores de Institutos y por el Director Regional Acadmico, en la Sede Temuco, a solicitud expresa de los Directores de Escuela o Carrera que reciban o se enteren, por cualquier medio, de los hechos que puedan dar lugar a la aplicacin de las mismas.

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Lo anterior, no obsta al llamado de atencin verbal que estarn facultados a efectuar en el momento de ocurrir los hechos, el profesor, acadmico, Director de Escuela, Decano, Director de Instituto o autoridad que los haya presenciado. Las sanciones sealadas en los numerales 4 y 5 del Prrafo II del presente artculo, podrn ser aplicadas por el Rector, el Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad o el Vicerrector Regional, a solicitud expresa del Decano, Director de Instituto o el Director Regional Acadmico, en la Sede Temuco, que reciba o se entere de la falta disciplinaria. La aplicacin de las sanciones sealadas en los numerales 6 y 7 del prrafo II del presente artculo, slo podrn ser aplicadas por el Rector, a solicitud expresa del Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad o del Vicerrector Regional, cuando stos estimen que la gravedad de los hechos hacen merecedor al estudiante de tales sanciones. Sin perjuicio de la facultad de proceder de oficio, toda solicitud que de origen a la aplicacin de cualquier medida disciplinaria, deber ser presentada por escrito a quien sea competente para conocer de ella en cada caso, fundando los hechos en que se basa la aplicacin de la medida. En caso de estimarlo necesario, la autoridad universitaria competente podr encargar al Secretariom General de la Universidad la realizacin de la investigacin, quien podr instruirla personalmente o por intermedio de un abogado de la Secretara General. En caso que se haya encargado al Secretario General de la Universidad la realizacin de la investigacin, este deber proponer a la autoridad competente la aplicacin de la sancin o las medidas disciplinarias que estime conveniente. En todo caso, previo a la aplicacin de cualquier medida disciplinaria, el estudiante tendr derecho a ser oido, para lo cual ser citado mediante correo electrnico o carta certificada remitida a la direccin de correo electrnico o domicilio registrado en la Oficina de Registro de Estudiantes. Ser responsabilidad de los estudiantes mantener debidamente actualizada su direccin de correo electrnico y domicilio ante la Oficina de Registro de Estudiantes. En caso de incomparencia del estudiante a ala citacin, se proceder en su rebelda. Prrafo IV. Del procedimiento para la aplicacin de sanciones. Sin perjucio de la facultad de encargar una investigacin al Secretarip General de la Universidad, toda conducta que merezca la aplicacin de una medida disciplinaria deber ser conocida por la autoridad universitaria competente, quien en base a los hechos fundantes de la aplicacin de dicha medida, deber recabar todos los antecedentes del caso, ya sean verbales o por escrito, previo a resolver. La autoridad universitaria competente, deber formar una carpeta en la que se irn incorporando y dejando constancia de los antecedentes en que se funda la medida, de las averiguaciones internas y de la informacin proporcionada por terceros, que sirvan como base a la resolucin del caso particular. Se considerarn como base de presuncin grave para aplicar una medida, los hechos que puedan constituir crmenes, delitos o cuasidelitos, o cualquier otro que sea investigado por el Ministerio Pblico o sea motivo de una causa judicial, u objeto de una sentencia judicial, se encuentre o no ejecutoriada, de todo lo cual se dejar constancia en la carpeta. Lo anterior, sin perjuicio de dar cumplimiento a la normativa del Cdigo Procesal Penal para el inicio de una investigacin, en caso de que sta no estuviese en curso. Quien conozca del asunto, podr proponer la prohibicin de participar provisoriamente en toda clase de actividades acadmicas y universitarias en general, en tanto no se aplique la sancin respectiva, cuando la permanencia del estudiante en la Universidad pudiese afectar el normal desarrollo de las actividades docentes o estudiantiles; si la conducta o hechos investigados estuviesen confesos o fuesen reidos con la tica profesional de la carrera que se encuentre cursando; que afectasen de algn modo a la Universidad y/o a su comunidad o cualquier otra circunstancia similar que as lo determine. A modo de ejemplo, presentacin de certificados mdicos falsos o adulteracin o falsificacin de documentos oficiales de la Universidad. En contra de la resolucin que aplique las sanciones de los numerales 1, 2, 3 y 4 del Prrafo II del presente artculo, proceder nicamente recurso de reconsideracin fundado y por escrito, del cual conocer el Rector y se deber interponer dentro del plazo de tres das desde notificada la resolucin respectiva. En contra de las resoluciones que apliquen sanciones de los numerales 5, 6 y 7 del Prrafo II del presente artculo, proceder slo recurso de reconsideracin, fundado y por escrito, el que deber ser interpuesto dentro del plazo de tres das desde notificada la resolucin, del cual conocer el Directorio de la Universidad, en la que se resolver la situacin del estudiante. La resolucin que aplique una medida disciplinaria, as como la que confirme o deje sin efecto una ya impuesta, se notificar al estudiante mediante carta certificada enviada al domicilio que ste tenga registrado en la Oficina de Registro de Estudiantes. Para todos los efectos se entender practicada la notificacin, al tercer da de haberse enviado por correo certificado.

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La resolucin que aplique una medida disciplinaria, as como la que confirme o deje sin efecto una ya impuesta, se comunicar a la Oficina de Registro de Estudiantes para que tome conocimiento y adopte todas las medidas y providencias necesarias para hacerlas cumplir. Con todo, el Rector, el Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad y el Vicerrector Regional, estarn siempre premunidos de la facultad de delegar total o parcialmente, las atribuciones conferidas en virtud del presente artculo. Todos los plazos establecidos en el presente prrafo son de das hbiles. TTULO XII. DISPOSICIONES FINALES Artculo 72 Los casos especiales y situaciones no previstas en el presente Reglamento sern resueltos por el Rector. Artculo 73 El presente Reglamento slo podr ser interpretado por el Rector. Este Reglamento slo podr ser modificado por el Rector o por ste, cuando exista una proposicin del Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad o del Consejo Acadmico. REGLAMENTO DEL SISTEMA DE BIBLIOTECAS SIBUM (Resolucin N 5, de 2006) DISPOSICIONES GENERALES Artculo 1: Objetivos del Sistema de Bibliotecas El SIBUM tiene como principal objetivo disear, desarrollar, implementar y mantener Sistemas de Informacin que permitan apoyar de manera eficiente el desarrollo de la docencia y la investigacin, teniendo presente la misin y las directrices estratgicas de la Universidad Mayor. Artculo 2: Componentes del Sistema El SIBUM est formado por la Direccin de Bibliotecas, el Departamento de Procesos Tcnicos, seis Bibliotecas en Santiago y una Biblioteca en Temuco. Artculo 3: Servicios El SIBUM ofrece a sus usuarios los siguientes servicios: Consulta a las Bibliotecarias. Prstamo de las Colecciones a domicilio y por horas en la sala de lectura. Mi Cuenta: Estado de cuenta, renovacin, alertas. Renovacin de Material Bibliogrfico en lnea. Estantera Virtual. Prstamo Interbibliotecario. Educacin de Usuarios. Catlogo en Lnea. Novedades Personalizadas. Sitio Web del SIBUM. Bases de Datos. Revistas Electrnicas. Artculo 4: Usuarios Son Usuarios del SIBUM: a. Los estudiantes de las carreras impartidas por la Universidad. b. El personal acadmico. c. Los profesionales que pertenezcan a los Crculos de ex alumnos. d. Los estudiantes extranjeros que se encuentren en la Universidad en virtud de Convenios de Intercambio. e. Los estudiantes de programas de Postgrado. f. Los funcionarios. Los usuarios tendrn derecho a solicitar servicios en cualquiera de las Bibliotecas del Sistema. PRSTAMOS Artculo 5: Modalidades de prstamo a. Prstamo a Domicilio: Se prestan a domicilio los siguientes materiales a partir de la copia nmero dos: libros, tesis, videos, CDs, Disquetes, Folletos, objetos reales, partituras, set de objetos, DVDs y apuntes. Las revistas se prestarn a domicilio a partir de la copia uno.
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b. Prstamo por Horas: Se prestan por horas los siguientes materiales: libros de referencia, todas las copias uno de todos los libros de la coleccin general, mapas, diapositivas, planos, globos terrqueos. Artculo 6: Plazos, cantidades por tipo de materiales y renovacin 1.-Prstamo a Domicilio para Estudiantes de Pregrado y Estudiantes Extranjeros: Libros Tesis Revistas Videos Cd-Rom Cassettes Cd-Rom Msica Diskets Folletos Objetos Reales Partituras Set de Objetos Dvd Apuntes Estudiantes de Pregrado Y Extranjeros 5 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 Plazo de los Prstamos 2 das 2 das 2 das 2 das 2 das 2 das 2 das 2 das 2 das 2 das 2 das 2 das 2 das 2 das Renovacin 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2.-Prstamo a Domicilio para Acadmicos, Ayudantes, Tesistas, Estudiantes de Postgrado, Estudiantes de Campos Clnicos, Funcionarios y Ex Alumnos. Acadmicos Ayudantes Tesistas Estudiantes de Postgrado Estudiantes de Campos Clnicos Funcionarios Ex - Alumnos Libros 3 Tesis 2 Revistas 3 Videos 2 Cd-Rom 2 Cassettes 2 Cd-Rom Msica 3 Diskets 2 Folletos 2 Objetos Reales 2 Partituras 3 Set de Objetos 2 Dvd 2 Apuntes 2 Plazo de los Prstamos Renovacin

7 das 7 das 2 das 7 das 7 das 7 das 7 das 7 das 7 das 7 das 7 das 7 das 7 das 7 das

1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

(La cantidad total de temes en prstamos a Domicilio es de diez) El plazo de devolucin para los estudiante de pregrado diurno y estudiantes extranjeros, se cumple a las 14:00 horas del da de vencimiento del prstamo. El plazo de devolucin para los estudiantes de pregrado vespertino, se cumple a las 22:00 horas del da de vencimiento del prstamo. Para el resto de los usuarios el plazo de devolucin se cumple en el da estipulado.

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3.-Prstamo por Horas: El plazo de prstamo es de tres (3) horas renovable una vez. Si este plazo supera el horario de atencin de la Biblioteca, se considerar como hora de devolucin la hora de cierre de la misma. OBLIGACIONES DE LOS USUARIOS Artculo 7: Normas que deben cumplir los usuarios Para hacer uso de los Servicios de Prstamo de Biblioteca, el usuario debe presentar al momento de la solicitud su credencial universitaria o su carn de identidad. El uso de esta identificacin es personal e intransferible y su prdida debe ser informada a la Biblioteca de la Sede respectiva para bloquearla y as evitar su uso indebido. El lector es personalmente responsable de la devolucin del material bibliogrfico que ha solicitado, en los plazos anteriormente estipulados. El lector que recibe un libro, una revista u otro material bibliogrfico en prstamo, se compromete a no daarlos ni hacer marcas en ellos. El usuario que pierda el Material Bibliogrfico, deber dar aviso de inmediato y cumplir con la sancin establecida en este Reglamento. El usuario deber guardar silencio en biblioteca y respetar el espacio de estudio. En la biblioteca no se permite comer, beber, fumar ni hablar por celular. Las salas grupales son para uso de dos o ms usuarios. Estas no se reservan y el usuario que solicite una de ellas, debe registrarse en el Mesn de Circulacin. Si las salas tuviesen mucha demanda, el prstamo ser por 2 horas y deber mantenerse silencio y orden dentro de ellas. En las Bibliotecas de estanteras abiertas, los usuarios deben respetar las siguientes disposiciones, adems de las anteriormente sealadas: dejar mochilas y/o bolsos en Custodia de la Biblioteca, en donde a cambio se le entregar un nmero. Toda pertenencia slo puede ser retirada previa presentacin de dicho nmero. Los usuarios que transgredan de manera reiterada estas normas podrn ser sancionados de acuerdo a las disposiciones del Ttulo XI del Reglamento de los Estudiantes de la Universidad Mayor. SANCIONES A LOS USUARIOS Artculo 8: Tipos de Sanciones a. Atraso en la devolucin de libros en Prstamo a Domicilio. El usuario que no devuelva el material solicitado en el plazo establecido, ser suspendido de su derecho de prstamo a domicilio y en sala, 3 das por cada da de atraso y por cada tem en estado de atraso. b. Atraso en la devolucin de Prstamo por Horas. El usuario que no devuelva el material en el tiempo establecido, ser suspendido de su derecho de prstamo a domicilio y en sala por el plazo de 16 horas por cada hora de atraso, por tem. c. Deterioro del Material Bibliogrfico. El deterioro del material bibliogrfico ser sancionado con la suspensin indefinida del lector, a menos que cancele el valor correspondiente al costo de su reposicin. d. Prdida del Material Bibliogrfico. En caso de que el lector extrave el material que ha solicitado en prstamo, deber reponer el mismo ttulo que le fue facilitado. Si ello no ocurre ser sancionado con la suspensin indefinida de los prstamos.

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CATLOGO ELECTRNICO www.sibum.cl Informacin bsica para bsqueda y solicitud de material bibliogrfico. I. SOLICITUD DEL MATERIAL BIBLIOGRFICO Una vez consultado el Catlogo Electrnico y teniendo identificados los libros a solicitar, se debe llenar la papeleta que se encuentra en el mismo catlogo, transcribiendo todos los datos solicitados con claridad y exactitud. Esta papeleta se entrega en el mesn de prstamo. Para las Revistas, se debe consultar el catlogo respectivo, donde se encuentran todas las revistas existentes en cada Biblioteca, ordenadas alfabticamente por ttulo. Ficha del catlogo electrnico

Boleta de Pedido

UNIVERSIDAD MAYOR BIBLIOTECA PARA USO EXCLUSIVO EN EL CATLOGO ANOTA EL NMERO COMPLETO DE UBICACIN (Nmeros y Letras) que se ubican en extremo superior de la ficha del Catlogo Electrnico. N de Ubicacin: AUTOR: TTULO: NOMBRE DEL LECTOR: CARRERA:

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REGLAMENTO DEL USO Y FUNCIONAMIENTO DE RECURSOS Y SERVICIOS INFORMTICOS (Resolucin N 8, de 2009) Slo se incluyen los prrafos y artculos de inters de los estudiantes TTULO PRIMERO: SOBRE LOS LABORATORIOS DE COMPUTACIN Artculo 1 a. Se regular el acceso a los laboratorios segn la programacin realizada por la Coordinacin Administrativo - Docente. b. El servicio impartido por el personal de informtica consiste en administrar los recursos que forman parte de los laboratorios y accesorios que estos utilicen (equipos, impresoras, tintas, papel, etc.). c. El personal de Informtica controlara el buen uso de los equipos por parte de los usuarios. d. Se llevar un registro y control de infracciones y sanciones de los usuarios. e. Se mantendr un ambiente adecuado en las horas de prctica, detectando aquellos usuarios que no utilicen los recursos en forma adecuada o interfieran con el trabajo de sus compaeros. f. Se garantizar el aseo y orden del laboratorio de computacin. g. Se establecern los horarios de clase y horarios de prctica. La lista de usuarios a participar en clases y prcticas, debe ser facilitada por el Director Docente de la carrera, el cual lo acordar con el profesor que dicta la asignatura a realizarse en dicho recinto. h. Se restringir el acceso a los laboratorios de los usuarios que se encuentren sancionados o fuera de horario. Artculo 2 Los laboratorios de computacin tendrn un horario de servicio variable, dependiendo de la sede a la cual pertenecen. El detalle de horario ser informado, en cada perodo, por la Coordinacin Administrativo - Docente de la sede y sern publicados en el acceso a los recintos. Artculo 3 Cuando se requiera de una mantencin rigurosa del laboratorio y su equipamiento, se avisar oportunamente el horario durante el cual permanecer cerrado por esta causal. Artculo 4 Podrn acceder a los laboratorios los profesores, coordinadores, ayudantes, alumnos regulares, memoristas, tesistas, secretarias o cualquier otro miembro de la Universidad que cuente con la autorizacin de la direccin de escuela respectiva. Artculo 5 Los estudiantes podrn hacer uso de los laboratorios en horarios de prctica, en cualquier sede que cuente con el equipamiento disponible. Sin embargo, en la eventualidad que no exista disponibilidad de equipos para su uso simultneo al de los estudiantes de la Sede receptora, tendrn preferencia los estudiantes que pertenecen a esta ltima sede. Artculo 6 El laboratorio podr ser utilizado dentro del horario establecido por la Coordinacin Administrativo Docente, en el cual se consideran horas de clases y de prctica. En horarios de prctica podr acceder al laboratorio cualquier usuario, excepto quien tenga prohibicin por sanciones aplicadas o por no tener su identificacin. Artculo 7 Se prohbe la instalacin en los computadores de la Universidad de programas que no sean adquiridos por ella. Asimismo, se prohbe la eliminacin o borrado de los programas instalados y la desconfiguracin de estaciones de trabajo. Artculo 8 Dentro del laboratorio no se permite fumar, comer o tener un comportamiento inadecuado que perjudique al resto de los usuarios. Asimismo, no se puede utilizar software o hardware que no se cataloguen como de enseanza o herramientas de trabajo. Queda absolutamente prohibido el uso de juegos de cualquier tipo, como tambin el acceso a informacin con contenido pornogrfico. Artculo 9 Cualquier desperfecto, dao o prdida ser de responsabilidad del usuario a cargo del equipo. Por esta razn, el usuario deber chequear el equipo antes de utilizarlo y avisar al tcnico de soporte de existir alguna anomala en l. Artculo 10 Cada usuario se hace responsable del equipo que el tcnico de soporte le asigne. Artculo 11 Es procedimiento que debe cumplir el usuario para la utilizacin de un equipo es el siguiente: a) Identificarse con el tcnico de soporte al momento de ingresar. b) Dejar su credencial de estudiante. En caso de no tenerla, el estudiante NO podr acceder al laboratorio de computacin. Para ingresar deber solicitar un pase especial a la Direccin de Escuela respectiva, o en la Sede Temuco a la Direccin de
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Asuntos Estudiantiles, el cual ser vlido por el respectivo da. En este caso, el estudiante deber tramitar su credencial de estudiante, la cual tiene carcter de obligatoria para la Universidad. c) Avisar su retiro al finalizar el trabajo, para que se le devuelva su credencial. d) No pueden ingresar al laboratorio personas ajenas al quehacer Institucional, salvo expresa autorizacin de la direccin de escuela respectiva o de una autoridad superior de la Institucin. TTULO SEGUNDO: SOBRE LOS SERVICIOS DE IMPRESIN, INTERNET, CORREO ELECTRNICO Y SERVICIOS WEB Artculo 12: Servicios de Impresin. a) La utilizacin de los servicios de impresin en formatos pequeos carta y en blanco y negro (monocromtico) sern gratuitos para todos los estudiantes, hasta un lmite que se comunicar durante el perodo de matrcula. b) En la ciudad de Santiago, la utilizacin de los servicios en formatos grandes (plotters) en color o blanco y negro o de doble carro, ser proporcionada en las sedes de Portugal y estar sujeta a costo por parte del usuario. Este servicio profesional de impresin ser proporcionado por una empresa externa. c) Los costos de impresin para cada caso (tamao, tipo de papel, etc.) sern publicados en cada laboratorio de computacin, sern publicados en el Centro de Impresin de cada sede. d) En la ciudad de Temuco los servicios de impresin en grandes formatos, blanco y negro o color tambin estn sujetos a costos por parte del usuario. e) Se otorgar servicio gratuito de impresin a color en tamao carta solo a los estudiantes en proceso de titulacin con un tope de 500 hojas para la tesis final. Este servicio ser proporcionado por la empresa externa, de acuerdo a la nmina de estudiantes tesistas vigentes, la cual debe ser proporcionada por cada Director de Escuela o Carrera en forma semestral. Artculo 13: Servicios de Internet a) La Universidad cuenta con servicios de conectividad inalmbrica hacia la Red Internet en todas sus sedes, estando disponible en sectores como casinos, patios y bibliotecas. La calidad del servicio estar limitada a las capacidades del equipo porttil que se utilice. El equipo porttil no ser suministrado por la Universidad. b) Adems de la conexin inalmbrica hacia la Red Internet mencionada en el punto anterior, el usuario tendr acceso a sta, desde los computadores instalados en los laboratorios de computacin de los recintos de la Universidad. c) Quedan absolutamente prohibidas las acciones relacionadas con el acceso o intervencin NO AUTORIZADA a computadores o pginas WEB de la Universidad o de terceros, cuando se utilicen los medios que la Universidad pone a disposicin de sus usuarios, sea cual fuere el medio o mecanismo que se utilice. d) Se prohbe el uso de la Red Internet de la Universidad, para acceder a pginas electrnicas con material pornogrfico y todas otras aquellas materias reidas con las buenas costumbres. Artculo 14: Servicio de Correo Electrnico La Universidad asignar una cuenta de correo electrnico a cada uno de sus estudiantes, que se formalizar al momento de su incorporacin a la Institucin. Por medio de los servicios de post-matrcula le ser informado el nombre de su casilla y clave inicial, la que podr cambiar ingresando a la portada de la Web de la Universidad Mayor o al Portal Estudiantil, seleccionando la opcin correo@mayor.cl. Dicha cuenta es personal e intransferible y el nombre de sta ser asignado y definido unilateralmente como: nombre.apellido@mayor.cl En el uso de correo electrnico asignado por la Universidad no est permitido: a. Atentar contra la integridad de la institucin. b. Divulgar informacin que incite a la discriminacin o a la violencia. c. Enviar contenidos con fines publicitarios y comerciales de bienes y servicios en beneficio propio, de familiares o de terceros, salvo en los casos en los cuales la Direccin de Sistemas de Informacin o una instancia superior, lo autorice expresamente. d. Enviar correos tipo SPAM, es decir correo basura, relacionado con falsos virus, con publicidad de empresas, cadenas de mensajes, etc. e. Usar la cuenta de correo electrnico de otro usuario o entregar a un tercero la contrasea propia. f. Falsificar mensajes de correo electrnico. g. Enviar mensajes de correo electrnico, alterando la direccin electrnica del remitente para suplantar a terceros; identificarse como una persona ficticia o simplemente no identificarse. h. Iniciar o continuar cadenas de mensajes pues stas tienden a congestionar innecesariamente la red. La Universidad no asume responsabilidad alguna por los contenidos emitidos a travs del correo electrnico o por el uso ilegal y mal intencionado por parte de los usuarios.

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Artculo 15: Servicios Web La Universidad otorgar al estudiante, acceso a la informacin acadmica mediante un acceso va WEB, utilizando para esto su N de Matrcula y contrasea, siendo sta ltima personal e intransferible. Mediante este sistema, el estudiante podr acceder a sus notas, a la inscripcin de cursos, emitir certificados de alumno regular, revisar su horario, interactuar con el profesor y sus compaeros de curso, revisar el calendario acadmico, informarse sobre los beneficios estudiantiles, modificar su contrasea, actualizar sus antecedentes personales, etc. TTULO TERCERO: SOBRE LAS SANCIONES Artculo 16 Sern causales de sancin: a. Tener un comportamiento inadecuado dentro del Laboratorio de Computacin que interfiera con el funcionamiento del resto de los usuarios. b. Usar en forma indebida los recursos computacionales, maltratar los equipos, adulterar parte o la totalidad de un equipo, accesorio o suministro, utilizar software prohibidos (juegos), desarmar un equipo, etc. c. Utilizar los equipos sin autorizacin del tcnico de soporte. d. Insultar, agredir o desobedecer al tcnico de soporte. Artculo 17 Los Usuarios de los Laboratorios de Computacin que incurran en las conductas sealadas en el Artculo 15, letras c) y d) y en el Artculo 18, en cualquiera de sus letras, sern sancionados con la suspensin del acceso a los laboratorios en horario de prcticas, durante una semana. En caso de incurrir en ms de una sancin dentro del mismo semestre o tres sanciones en un ao calendario, la suspensin ser de un semestre. Los estudiantes que incurran en alguna falta sealada en el Artculo 18, sern sancionados de acuerdo a lo establecido en el Artculo 71 del Reglamento de los Estudiantes. Artculo 18 a) Los usuarios que incurran en las conductas sealadas en el Artculo 16, en cualquiera de sus letras, sern sancionados con la suspensin del uso de los laboratorios de computacin en horario de prctica y del uso de la conexin a la Red Internet de la Universidad durante un semestre. b) En caso de que la intervencin en un computador o pgina WEB ajeno haya causado dao en dichos elementos, el causante ser responsable de la indemnizacin que la vctima cobre a la Universidad y adems podr ser sancionado hasta con la expulsin. REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE ELECTRNICA (Resolucin N 01, de 1995) PRRAFO PRIMERO: DE LOS OBJETIVOS DE LOS LABORATORIOS DE ELECTRNICA Artculo 1 Los laboratorios o actividades prcticas contempladas en los programas de las ctedras de Ing. Civil e Ing. Ejecucin que se imparten en la Universidad, han sido concebidas para cumplir tres objetivos centrales. a. Profundizar y ayudar al estudiante a comprender mediante actividades prcticas los aspectos tericos de la disciplina. b. Familiarizar al estudiante con instrumental, componentes y procedimientos que deber conocer y aplicar en su futuro desempeo profesional. c. Contribuir a la formacin integral y desarrollo de capacidades del futuro profesional, mediante la interaccin directa del estudiante con los profesores de laboratorio. PRRAFO SEGUNDO: DISPOSICIONES GENERALES Artculo 2 El trabajo de laboratorio requiere que los estudiantes dominen el tema que se va a desarrollar en la prctica y comprendan todas las instrucciones, antes de comenzar el trabajo de laboratorio. Para ello, la informacin terica que les entrega el profesor, adems de los apuntes y guas de laboratorio, deben ser complementados con la bibliografa correspondiente. Artculo 3 Los estudiantes deben trabajar en presencia del o los profesores y/o ayudantes. Slo ellos estn capacitados para evaluar los riesgos implcitos en cada experiencia que se debe efectuar. Artculo 4 El profesor deber motivar a los estudiantes a: Conocer y practicar las normas de seguridad. Mantener el lugar de trabajo limpio y en orden. Evitar todo tipo de contaminacin.
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Artculo 5 El instrumental que sea daado, deteriorado o extraviado quedar registrado en la carpeta del curso y el profesor dar aviso de inmediato al Encargado del Laboratorio. El o los estudiantes que ocasionaren lo antes sealado, debern reponerlo antes del inicio de la siguiente actividad prctica. En caso que ello no ocurra, el o los estudiantes responsables no tendrn derecho a realizar el resto de las actividades prcticas, quedando sin requisitos (S.R.) para la aprobacin del curso. Si el desperfecto ocasionado en los equipos requiere de una reparacin prolongada, la situacin deber quedar subsanada antes de la finalizacin del semestre respectivo. En caso contrario, el o los estudiantes responsables no tendrn derecho a presentarse a examen. PRRAFO TERCERO: DE LAS ACTIVIDADES PRCTICAS EN LOS LABORATORIOS DE ELECTRNICA Artculo 6 Los Laboratorios de Electrnica slo podrn ser utilizados para realizar las actividades prcticas de las asignaturas que lo necesitan, no pudiendo realizarse en ellos clases tericas o pruebas de asignatura que no correspondan a las asignaturas de las carreras. Artculo 7 Los profesores que requieran realizar sus actividades prcticas en los Laboratorios de Electrnica, debern llenar un Formulario de Solicitud de Materiales, diseado especialmente para estos efectos, al comenzar el Semestre (asignaturas antiguas) o al menos, con una semana de anticipacin (asignaturas nuevas). Artculo 8 El Laboratorio de Electrnica se habilitar para el profesor de la asignatura en el horario que le corresponda (a lo menos con 10 minutos de anticipacin) o para su ayudante, si el profesor as lo autoriza. Artculo 9 Cada estudiante o grupo de estudiantes deber revisar, al inicio de la experiencia, el instrumental entregado para su desarrollo en busca de algn desperfecto. Cualquier irregularidad deber ser comunicada al profesor o a los ayudantes, para que dejen constancia en el Cuaderno de Informes Diarios del problema o falla que presenta. La responsabilidad por daos o desperfectos recae, primeramente, sobre el o los estudiantes que usaron el equipamiento por ltima vez. Artculo 10 En forma peridica el Encargado del Laboratorio revisar el instrumental y solucionar los problemas que presenten. Si el problema que presenta el instrumental es grave, deber informar a la Direccin de la Escuela para su envo a reparacin externa. Artculo 11 Si durante el transcurso de un trabajo prctico, el profesor requiere material adicional al solicitado, deber pedirlo al Encargado del Laboratorio. Artculo 12 Al trmino de cada actividad, el material e instrumental debe quedar en orden y los lugares de trabajo deben quedar limpios. Artculo 13 Al abandonar el Laboratorio el profesor deber informarlo al Encargado, el cual proceder a revisar y guardar el material, dando su visto bueno o informando al profesor de cualquier deficiencia detectada. Artculo 14 Las prcticas libres en los Laboratorios de Electrnica sern solicitadas por el profesor de curso al Director de Escuela. Sern los estudiantes los responsables del material proporcionado para la prctica libre. Este tipo de material se solicita al Encargado con una semana de anticipacin. Artculo 15 Cualquier situacin no prevista en el presente Reglamento ser resuelta por la Direccin de Escuela o por el Decano de Facultad, cuando corresponda.

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PRRAFO CUARTO: DE LAS NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD Artculo 16 El profesor al inicio de las actividades en el laboratorio debe indicar, adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se exponen los estudiantes al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar. Los estudiantes deben observar las siguientes normas mnimas de seguridad: 1. Informar de inmediato al profesor en caso de lesin, por leve que sta sea. 2. Leer las instrucciones para el desarrollo del trabajo prctico y no distraerse durante el transcurso de ste. 3. Mantenerse en el lugar de trabajo que le ha asignado el profesor, mientras est desarrollando la experiencia. 4. Mantener limpio su lugar de trabajo, en el cual slo deben estar los materiales a usar. Los libros y ropas deben guardarse en otro lugar que el profesor determinar. 5. No beber, comer, ni fumar dentro de los Laboratorios. 6. Conocer los riesgos que implica trabajar con voltajes y corrientes de diferentes magnitudes. 7. Los estudiantes debern revisar los equipos, en especial su cable de alimentacin elctrica, para detectar si presenta alguna falla como por ejemplo: aislacin defectuosa, enchufe en mal estado. De esto debe dar cuenta en forma inmediata al profesor, para reposicin del equipo. 8. No debe jugar ni distraer a sus compaeros en el desarrollo del trabajo en el laboratorio. 9. No romper sealtica ni carteles de advertencia de riesgos. PRRAFO QUINTO: DE LA ASISTENCIA A LOS LABORATORIOS Artculo 17 La asistencia a los Laboratorios es OBLIGATORIA y en consecuencia se requiere un 100% para calificar. La inasistencia a una prctica deber ser justificada ante el profesor del Laboratorio, quien informar a la Direccin de Escuela para definir la situacin del estudiante. No obstante lo anterior, el estudiante no podr ejercer el derecho de justificar la inasistencia si sta corresponde a ms de una sesin. En este caso, el estudiante quedar automticamente reprobado de Laboratorio. Artculo 18 Los estudiantes debern observar la puntualidad en el ingreso a los laboratorios. No se permitir el ingreso de ningn estudiante despus de transcurridos 10 minutos de la hora indicada para el inicio de las actividades. Pasado dicho tiempo el estudiante ser considerado ausente. PRRAFO SEXTO: DE LA EVALUACIN DE LOS LABORATORIOS DE ELECTRNICA Artculo 19 Los profesores de laboratorio considerarn, para evaluar a sus estudiantes, las siguientes modalidades, pudiendo seleccionar una o ms de ellas: a. Pruebas Globales de Laboratorio. b. Pruebas de entrada. c. Pruebas de salida. d. Pruebas prcticas (individuales o en grupo de trabajo). e. Trabajos prcticos. f. Informes de trabajos prcticos. g. Interrogaciones orales. Artculo 20 Al inicio del Semestre, el profesor informar a los estudiantes las modalidades a emplear para calificar y los porcentajes correspondientes para la obtencin de la nota.

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REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE MICROSCOPA (Resolucin N 01, de 1994) PRRAFO PRIMERO: DISPOSICIONES GENERALES Artculo 1 Los instrumentos de Laboratorio o las partes de ellos que sean inutilizados por un estudiante o grupo de estudiantes, debern ser reparados y los costos asumidos por los que ocasionaron el desperfecto. Todas estas situaciones debern ser subsanadas antes de la finalizacin del Semestre respectivo; en caso contrario, los responsables no tendrn derecho a presentarse a examen. Artculo 2 El material que sea quebrado, deteriorado o extraviado quedar registrado en la carpeta del curso y el estudiante deber reponerlo, antes del inicio de la siguiente actividad prctica. En caso de que ello no ocurra, no tendr derecho a realizar el resto de las actividades prcticas, quedando sin requisitos (S.R.) para el curso. PRRAFO SEGUNDO: SOBRE USO DEL MICROSCOPIO Y NORMAS DE SEGURIDAD A. Al inicio de la actividad Artculo 3 El profesor al inicio de las actividades en el laboratorio debe indicar, adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se exponen los estudiantes al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar. Artculo 4 a. Cada microscopio y cada lupa estarn ubicados en una cajonera bajo los mesones de trabajo, con llaves enumeradas de acuerdo al nmero de cajoneras. b. Cada cajonera tendr un registro de uso de cada uno de los respectivos microscopios. c. Cada estudiante debe estar frente al microscopio que le fue asignado. d. El Profesor responsable de la actividad dar la orden de abrir las cajoneras y de subir los microscopios al mesn de trabajo. Artculo 5 Cada estudiante o grupo de ellos, deber revisar su microscopio en busca de algn desperfecto mecnico o mal estado de su posicin no-uso (reposo). Cualquier irregularidad deber ser comunicada al profesor o a los ayudantes, para que dejen constancia en el Cuaderno del Microscopio del problema o falla que presente. Lo anterior liberar de responsabilidad a los estudiantes. Tambin se deber dejar constancia en el cuaderno cuando el microscopio no presenta desperfectos. Artculo 6 En forma peridica (semanal o quincenalmente), un funcionario capacitado revisar los cuadernos y solucionar los problemas que se presenten. Si el problema que presenta el microscopio es ptico, deber enviarlo al servicio de mantencin. Artculo 7 El Cuaderno Vida de Microscopio (numerado al igual que el instrumento) podr ayudar a localizar, en mejor forma, dnde pudieron generarse los desperfectos y cules fueron las causas. B. Durante la actividad Artculo 8 El profesor y los ayudantes de Laboratorio debern velar porque no se desplacen los microscopios en el mesn de trabajo. Artculo 9 El estudiante que haya terminado de ver una preparacin deber disminuir la intensidad de la fuente de luz. Si ha finalizado totalmente su actividad, deber apagar el interruptor de la luz. C. Finalizada la actividad Artculo 10 Al trmino de cada actividad, el Profesor y los Ayudantes de Laboratorio comprobarn que la posicin no-uso (reposo) de cada microscopio, haya sido colocada por los estudiantes en forma adecuada.

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Artculo 11 Con el objeto de reforzar el aprendizaje y crear conciencia sobre el cuidado de este instrumento de alta precisin, el Profesor de Laboratorio dispondr que en cada microscopio se realice la siguiente secuencia de operaciones: a. Revisar limpieza de lentes (oculares y objetivos). b. Bajar el condensador. c. Bajar la platina. d. Dejar el revlver con el objetivo ms corto. e. Enrollar el cable en el can. f. Enfundar. g. Tomar el microscopio del can y bajarlo a su cajonera sin inclinarlo. h. Cerrar la cajonera con llave y entregrsela al Profesor o al Ayudante. PRRAFO TERCERO: DISPOSICIONES FINALES Artculo 12 Del buen uso del microscopio emanan varios imperativos negativos, que los estudiantes deben acatar: a. Los microscopios no deben transportarse innecesariamente. b. Los estudiantes no deben tratar de solucionar problemas que presenten los microscopios. c. El sistema ptico no se debe manipular por sus lentes. d. No se deben sacar los oculares. e. No se deben destornillar los objetivos. f. No se debe dejar nunca una preparacin puesta en la platina. g. No se debe dejar la fuente de luz encendida. h. No se debe acercar el microscopio a mecheros encendidos. Artculo 13 Transcurrido un perodo en el cual el estudiante ya ha trabajado en los laboratorios de microscopa, el demostrar negligencia, descuido o desconocimiento en la utilizacin de los microscopios le significar ser eliminado de las actividades prcticas, quedando sin derecho de presentarse a examen, en cualquier asignatura que requiera uso de microscopios. REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE QUMICA (Resolucin N 13, de 1994) PRRAFO PRIMERO: DE LOS OBJETIVOS DE LOS LABORATORIOS DE QUMICA Artculo 1 Los laboratorios o actividades prcticas contempladas en los programas de las ctedras de Qumica que se imparten en la Universidad, han sido concebidos para cumplir tres objetivos centrales: a. Ayudar al estudiante a comprender y profundizar, a travs de las actividades prcticas, los aspectos tericos de la disciplina. b. Familiarizar al estudiante con instrumentos y procedimientos que deber conocer y aplicar en su futuro desempeo profesional. c. Contribuir a la formacin integral del futuro profesional, mediante la interaccin directa del estudiante con los profesores de laboratorio. Artculo 2 Para lograr el cumplimiento de estos objetivos se espera de parte de los estudiantes, una actitud crtica frente a las actividades que deben realizar, as como su contribucin al desarrollo de los laboratorios. PRRAFO SEGUNDO: INSTRUCCIONES GENERALES Artculo 3 El trabajo de laboratorio requiere que los estudiantes dominen el tema que se va a desarrollar en la prctica. Para ello la informacin que aparece en los apuntes y guas de laboratorio debe ser complementada con la bibliografa correspondiente. Los estudiantes deben leer cuidadosamente, todas las instrucciones antes del laboratorio correspondiente. Artculo 4 Los estudiantes deben presentarse puntualmente al laboratorio, llevando: a. Delantal blanco. b. La gua de laboratorio correspondiente. c. Cuaderno de laboratorio. d. Pao de limpieza o toalla nova. e. Detergente o jabn. f. Gafas protectoras.
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Artculo 5 Los estudiantes deben trabajar en presencia de sus profesores o ayudantes. Slo ellos estn capacitados para evaluar los riesgos implcitos, en cada accin que deban efectuar: Conocer y practicar las normas de seguridad. Mantener las balanzas limpias y descargadas. Evitar contaminar el agua y la atmsfera. Mantener los frascos de reactivos tapados y en los lugares adecuados. Artculo 6 Al trmino de cada actividad, el material debe entregarse limpio. Los lugares de trabajo utilizados deben quedar limpios y en orden con las llaves de agua y de gas cerradas. Artculo 7 El material que sea quebrado, deteriorado o extraviado deber ser repuesto por el estudiante responsable, antes del inicio de la siguiente actividad prctica. En caso que ello no ocurra, el estudiante no tendr derecho a realizar el resto de las actividades prcticas, quedando sin requisitos para el Curso. PRRAFO TERCERO: DE LAS NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD Artculo 8 El profesor, al inicio de las actividades en el laboratorio debe indicar adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se exponen los estudiantes al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar. Los estudiantes deben observar las normas mnimas de seguridad: 1. Informar de inmediato al profesor en caso de lesin, por leve que sta sea. 2. Leer con calma las instrucciones para el desarrollo del trabajo prctico y no distraerse durante el transcurso de ste, ya que esto aumenta los riesgos. 3. Permanecer en el lugar de trabajo que le ha asignado el profesor, mientras est desarrollando el prctico. 4. Usar delantal siempre abotonado. 5. Mantener limpio su lugar de trabajo, en el cual slo deben estar los materiales a utilizar, su gua y el cuaderno de laboratorio. Los libros y ropas deben guardarse en otro lugar asignado por el profesor. 6. Limpiar de residuos los materiales pronta y completamente. 7. Limpiar las salpicaduras o gotas de inmediato. 8. Usar zapatos cerrados, sin orificios que puedan permitir la entrada de lquidos al pie. 9. Tener cuidado con la barba, pelo largo suelto y corbatas, ya que pueden enredarse fcilmente, inflamarse y/o absorber sustancias qumicas. 10. No beber, comer ni fumar, no llevar las manos a la boca durante el desarrollo de la experiencia. 11. Usar gafas de seguridad en las experiencias que impliquen riesgo para la vista. 12. Irrigar abundantemente con agua corriente ante un dao visual (remueva los lentes de contacto previamente). 13. Usar la ducha de seguridad si se derrama una cantidad apreciable de reactivo en su cuerpo. 14. Enjuagar abundantemente con agua luego de lavar los materiales con detergente (algunos detergentes son poderosos contaminantes de algunos reactivos). 15. No calentar material de vidrio graduado directamente a la llama del mechero (use la estufa para secar). 16. Orientar la boca del tubo de ensayo lejos de usted y otras personas, cuando est calentndolo. 17. Etiquetar siempre los reactivos (sobre todo los txicos). 18. No succionar un reactivo con la boca usando la pipeta (pipetear). 19. Conocer los riesgos que implica el uso de los reactivos indicados. Todo reactivo es capaz de causar dao en algn grado. 20. No sobrepasar la cantidad de reactivo que seale la gua. 21. Evitar el contacto con la piel al manipular los reactivos. 22. Trasladar en forma lenta y sin apuros los reactivos, mantenindolos tapados. 23. Leer siempre, cuidadosamente, la etiqueta del reactivo que se usa ya que contiene informacin importante. 24. Tratar todas las sustancias qumicas como txicas. El olor no es una gua de confianza. 25. No oler los reactivos directamente, sino acercando los vapores hacia su nariz agitando la mano. De esta forma llegarn diluidos y no constituirn mayor peligro. 26. Mantener la botella de reactivo lejos de la cara. 27. Mantener las sustancias qumicas siempre tapadas, sobre todo las nocivas y txicas. 28. Vaciar el reactivo por una varilla de agitacin o la pared del tubo. 29. Los lquidos inflamables y txicos debe utilizarlos siempre bajo campana y en ausencia de llamas que puedan generar chispas. 30. No calentar lquidos inflamables directamente a la llama del mechero. Use un manto calefactor. 31. Slo las sustancias solubles en agua pueden ser diluidas con ella sin mayor riesgo. 32. Diluir o neutralizar las soluciones antes de botarlas. El resumidero debe estar lleno de agua y la llave corriendo.
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33. Si se le derrama reactivo sobre la piel, lavar durante algunos minutos con abundante agua corriente. 34. Si se derrama gran cantidad de cido, neutralizar con bicarbonato de sodio (NaHC03) y si es una base, neutralizar con cido clorhdrico diluido (HCl). 35. Usar guantes de goma y gafas cuando est limpiando grandes derrames de reactivos. 36. No botar reactivos slidos en los resumideros, envolverlos en papel y depositarlos en los basureros. 37. No se permitir la permanencia en el interior del laboratorio de personas con el pelo largo sin tomar. 38. No se permitir el uso de bufandas u otra prenda sobresaliente, ni suelta dentro del laboratorio. 39. Al utilizar los reactivos, se deber leer las advertencias que este trae. 40. No se permitir el ingreso al laboratorio con ropa de fibras sintticas. PRRAFO CUARTO: DE LA ASISTENCIA A LOS LABORATORIOS Artculo 9 La asistencia a los laboratorios es OBLIGATORIA y en consecuencia se requiere un 100% de asistencia. La inasistencia a una prctica, a raz de licencia mdica, deber ser justificada ante la Direccin de la Escuela o Carrera, la cual oficiar al Profesor de Laboratorio el da del prctico o a ms tardar el da siguiente para que decida la situacin del estudiante. No obstante lo anterior, el estudiante no podr ejercer el derecho de justificar la inasistencia si sta corresponde a ms de una sesin. En este caso el estudiante quedar automticamente reprobado del laboratorio. Artculo 10 Las inasistencias a los laboratorios no se recuperarn, an cuando stas sean justificadas. Los laboratorios se podrn recuperar slo si el calendario fijado por el profesor lo permite, ya sea en el da correspondiente al curso del estudiante o bien en otro curso, en un da y horario distintos. Sin embargo, si esto no es posible, el estudiante ser sometido a la evaluacin correspondiente haya o no recuperado el Laboratorio. Artculo 11 Los estudiantes debern observar la puntualidad en el ingreso a los laboratorios. No se permitir el ingreso de ningn estudiante despus de transcurridos 10 minutos de la hora indicada para el inicio de las actividades. Pasado dicho tiempo el estudiante ser considerado ausente. PRRAFO QUINTO: DE LA EVALUACIN DE LOS LABORATORIOS Artculo 12 Los profesores de Laboratorios considerarn para evaluar a los estudiantes, las siguientes modalidades, pudiendo seleccionar una o ms de ellas: a. Exmenes o pruebas globales de Laboratorio. b. Pruebas de Entrada. c. Pruebas de Salida. d. Pruebas Prcticas (individuales o en grupo de trabajo). e. Interrogaciones orales. f. Otras. Artculo 13 La cantidad de cada una de estas modalidades y su ponderacin para el clculo de la nota final debe ser determinada por cada profesor, de acuerdo a los objetivos de la asignatura que dicta. Artculo 14 En caso que el estudiante repruebe la ctedra respectiva, pero su nota final de Laboratorio sea igual o superior a 5,0, podr solicitar la homologacin de la nota y al semestre siguiente rendir slo la ctedra. De reprobar nuevamente la parte terica y de ser autorizada una nueva opcin para rendir la asignatura, el estudiante deber realizar la asignatura completa. Se exceptan los estudiantes de Medicina, en cuyo caso la nota de eximicin es igual o superior a 5,5 y no rige la homologacin de la actividad prctica.

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REGLAMENTO DE USO DE LOS LABORATORIOS DE ANATOMA HUMANA (Resolucin N 01, de 1999) Artculo 1 Los estudiantes del rea de la salud deben observar un cuidado especial en los Laboratorios de Anatoma Humana de la Universidad Mayor, pues ellos estn equipados con modelos anatmicos y preparaciones cadavricas que poseen un alto costo de adquisicin y son de difcil reposicin. Artculo 2 El uso de los Laboratorios de Anatoma Humana por parte de los estudiantes de las carreras del rea de la salud, para estudiar y preparar evaluaciones, estar supeditado a las horas en que estn libres de docencia directa y acadmica, de acuerdo a los horarios previamente establecidos para las actividades prcticas de las distintas carreras. Artculo 3 El profesor, al inicio de las actividades en el laboratorio debe indicar adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se exponen los estudiantes al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar. Se debern considerar las siguientes normas y procedimientos para su uso: a. El ingreso a los Laboratorios ser controlado por la persona a cargo de estos y los estudiantes debern identificarse y firmar un libro de registro al ingresar a estudiar. b. Para solicitar los modelos anatmicos, los estudiantes debern llenar un formulario de entrega (vale de egreso), responsabilizndose, individualmente o por el grupo de estudiantes que concurre a estudiar, de los modelos anatmicos que se les faciliten. c. Los estudiantes debern permanecer en el Laboratorio de Anatoma usando delantal y gorro de pabelln, durante todo el tiempo que se encuentren en el interior de l. d. Queda prohibido el ingreso de los estudiantes al interior de los laboratorios portando consigo mochilas, bolsos o carteras. e. Queda prohibido comer, beber o fumar al interior de los Laboratorios. f. Queda prohibido el acceso a los Laboratorios de Anatoma Humana de estudiantes de otras carreras o de personas ajenas a la Universidad, salvo autorizacin expresa de los profesores de la asignatura o de los Decanos o Directores de las Carreras del rea de la salud. g. En caso de deterioro, destruccin o prdida de los modelos anatmicos, el o los estudiantes responsables debern cancelar el valor de reposicin o de adquisicin correspondiente. h. En caso que el o los estudiantes responsables se nieguen a cancelar el valor de reposicin, sern suspendidos de las actividades acadmicas de la asignatura. Artculo 4 Durante los festivos o fines de semana, los estudiantes podrn concurrir a estudiar a los laboratorios, siempre que cuenten con la autorizacin escrita del profesor de la asignatura en un listado formal de los estudiantes que asistan, con sus respectivas firmas y se observen las normas y procedimientos establecidos en el Artculo 3 de esta resolucin. Adems, debern controlar su ingreso y salida del recinto universitario a travs del Sistema de Seguridad. Artculo 5 Cualquier manifestacin de desorden, indisciplina, falta de respeto o comportamiento inadecuado de los estudiantes al interior de los laboratorios, significar el desalojo inmediato de todos los asistentes y el trmino de la sesin de estudio programada para la ocasin, sin perjuicio de las sanciones que se les puedan aplicar de acuerdo con el Reglamento de los Estudiantes de la Universidad Mayor.

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REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE NUTRICIN Y DIETTICA (Resolucin N12, de 2009) Laboratorio de Alimentacin. Sistema de Calidad Sanitaria en Alimentacin y Nutricin. Laboratorio de Planificacin de Minutas en el Ciclo Vital. Laboratorios Dietoterapia. Tecnologa y Biotecnologa de los Alimentos y Evaluacin Sensorial de los Alimentos. PRRAFO PRIMERO: DE LOS OBJETIVOS 1.- Laboratorio de Alimentacin se imparte en el primer semestre del primer nivel. Sistema de Calidad Sanitaria en Alimentacin y Nutricin se imparte en el segundo semestre de primer ao. Laboratorio de Planificacin de Minutas en el Ciclo Vital, se imparte en el segundo semestre de segundo ao de la carrera. Artculo 1 Los objetivos de los laboratorios son: a. Laboratorio de Alimentacin: desarrollar habilidades en los estudiantes para aplicar las tcnicas de alimentacin asociadas a los procesos qumicos y bioqumicos en la transformacin y manipulacin de los alimentos. b. Sistema de Calidad Sanitaria en Alimentacin y Nutricin: manejo prctico de un sistema de anlisis de riesgos para puntos de control crtico (HACCP), para identificar los puntos de control crticos en la manipulacin de los alimentos. c. Laboratorio Planificacin de Minutas en el Ciclo Vital: integrar los conocimientos de tcnicas de alimentacin con indicadores sanitarios y puntos crticos de control sanitario de los alimentos, para aplicarlos en la planificacin y elaboracin de minutas en el ciclo vital. OBJETIVOS COMUNES PARA LOS LABORATORIOS DE FORMACION PROFESIONAL a. Los estudiantes evalan la importancia del manejo de maquinarias, utensilios y equipos que debern integrar a sus conocimientos tericos para ensear su uso en su futuro desempeo profesional. b. Las prcticas de laboratorio permiten que el estudiante realice aquellas actividades que en el ejercicio de la profesin slo deber organizar, dirigir, controlar, evaluar y supervisar, en sntesis los estudiantes aprendern haciendo. c. Las prcticas de laboratorio facilitan la interaccin profesor- alumno, promueven el trabajo en equipo de acuerdo u na tarea en comn y contribuyen a la formacin integral del estudiante mediante la interaccin de la nutricin, alimentacin, diettica y tcnicas de alimentacin. 2. LABORATORIO DE DIETOTERAPIA: PEDIATRIA, ADOLESCENCIA, ADULTO Y ADULTO MAYOR Artculo 2 Los Laboratorios de Dietoterapia en Pediatra y Adolescencia se imparten en el primer semestre del 3 nivel y laboratorio de dietoterapia adulto y adulto mayor, en el primer semestre de 4 nivel. Persiguen los siguientes objetivos: a. Integrar las asignaturas de los Laboratorios de formacin profesional, con las actividades prcticas de los laboratorios de Dietoterapia en la elaboracin de programas de alimentacin para cada patologa. b. Valorar las prcticas de laboratorio de diettica y dietoterapia, para aplicar en la prctica los conocimientos adquiridos en fisiologa, fisiopatologa, tcnicas de alimentacin, manipulacin y sistemas de calidad sanitaria de los alimentos y planificacin de minutas. 3. LABORATORIO DE TECNOLOGIA Y BIOTECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS Artculo 3 a. Compara y discrimina las causas de deterioro de los alimentos y su impacto en la salud de la poblacin, considerando los procesos y aditivos tecnolgicos involucrados en su elaboracin, sus ventajas y desventajas desde un enfoque sanitario, tico y nutricional. b. Integra las ciencias biolgicas con la biotecnologa, argumenta sobre la industria tecnolgica moderna en las nuevas aplicaciones teraputicas y en los procesos de proteccin ambiental. Juzga los ltimos avances de la bioingeniera y la manipulacin gentica de los alimentos para recomendar su uso en el campo de la salud, analizados en el laboratorio. 4. LABORATORIO EVALUACION SENSORIAL DE LOS ALIMENTOS Artculo 4 Este laboratorio se imparte en el segundo semestre del 4 ao de la carrera y su objetivo es: Evaluar en forma prctica la aceptabilidad y/o preferencia y/o rechazo que tendrn los alimentos y bebidas por los consumidores.

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OBSERVACIONES El Laboratorio de Anlisis Qumico de los Alimentos, se rige por el reglamento del Laboratorio de Qumica. PRRAFO SEGUNDO: DE LA ASISTENCIA A LOS LABORATORIOS Artculo 5 a. Asistencia 100% obligatoria. b. Puntualidad en la hora de ingreso. No se permitir el ingreso de ningn estudiante despus de transcurridos 10 minutos de la hora indicada para el inicio de las actividades de laboratorio. Pasado dicho tiempo, el estudiante ser considerado ausente. c. La inasistencia a una clase prctica deber ser justificada a la Directora Docente, quien informar al profesor para definir la situacin del estudiante. d. No obstante lo anterior, el estudiante no podr ejercer el derecho a justificar las inasistencia si no ha presentado certificado mdico. En este caso quedar automticamente reprobado de los laboratorios. PRRAFO TERCERO: DE LA EVALUACION Artculo 6 Los profesores de laboratorio para evaluar a los estudiantes considerarn las siguientes modalidades, pudiendo seleccionar una o ms de ellas: a. Pruebas globales de laboratorio. b. Test de diagnstico (al inicio del ramo). c. Prueba final. d. Pruebas prcticas (individuales o en grupos de trabajo). e. Trabajo prctico. f. Informes de trabajo prctico. g. Interrogaciones orales. h. Lista de cotejo. PRRAFO CUARTO: INSTRUCCIONES SOBRE USO DEL UNIFORME Artculo 7 Los estudiantes deben presentarse al laboratorio llevando: Mujeres Hombres - Delantal blanco - Pantaln y Chaqueta blanco - Pechera blanca - Pechera blanca - Turbante - Gorro - Zapatos blancos - Zapatos blancos - Medias color natural No podrn portar joyas visibles de ningn tipo, ni piercing. Las uas deben ser cortas, limpias y sin esmalte. PRRAFO QUINTO: MANTENCION DEL LABORATORIO POR PARTE DEL PERSONAL AUXILIAR Artculo 8 a. Verificar el inventario despus de cada prctica y avisar cualquier anomala que registre. b. Mantener informado al coordinador del laboratorio, sobre el stock adecuado de suministros para cada prctica. c. Hacer las adquisiciones de alimentos en el comercio, segn indicaciones precisas del profesor, para cada clase prctica. d. Garantizar el aseo y orden del laboratorio antes y despus de una sesin de trabajo. e. Cuando se requiera de una mantencin rigurosa de equipos, sta ser solicitada al encargado de la mantencin de equipos con la debida antelacin. PRRAFO SEXTO: RESPONSABILIDAD DE LOS ESTUDIANTES EN LA MANTENCIN DE LOS LABORATORIOS Artculo 9 a. Cada estudiante debe mantener limpio su lugar de trabajo, en el cual deben estar slo los materiales a usar. b. Los artefactos, utensilios y equipos del laboratorio, que sean inutilizados por un estudiante o varios de ellos, debern ser reparados y los costos asumidos por el o los estudiantes que ocasionaron el desperfecto. c. El material que sea quebrado, deteriorado o extraviado, quedar registrado en el libro de clases del curso y el o los estudiantes debern reponerlo antes del inicio de la siguiente actividad prctica. En caso que ello no ocurra, el estudiante no tendr derecho a realizar el resto de las actividades prcticas, quedando sin requisito para continuar la asignatura.

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PRRAFO SPTIMO: SOBRE NORMAS DE SEGURIDAD Artculo 10 El profesor, al inicio de las actividades en el laboratorio, debe indicar adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se exponen los estudiantes al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar. Los estudiantes deben cumplir las normas mnimas de seguridad que se detallan: a. Informar de inmediato al profesor en caso de la ms leve lesin. b. Permanecer en el lugar de trabajo que le ha sido asignado por el profesor mientras est desarrollando la prctica y no distraerse durante el transcurso de sta, el no hacerlo significa aumentar los riesgos y distraer al resto de los estudiantes. c. No beber, comer y fumar durante el desarrollo de la prctica. PRRAFO OCTAVO: SOBRE LAS SANCIONES Artculo 11 Ser causal de sancin: a. Tener un comportamiento dentro del laboratorio que interfiera el funcionamiento del resto de los usuarios. b. Usar en forma indebida los recursos y maltratar los equipos. c. Adulterar parte o totalidad de una preparacin, accesorios o suministros, desarmar un equipo, entre otros. d. Utilizar los equipos sin autorizacin del profesor. e. Conducta inadecuada hacia profesores, auxiliares y dems estudiantes. No seguir las instrucciones del profesor. f. Dos sanciones consecutivas o tres alternadas durante un semestre, sern motivo de suspensin total del uso del laboratorio, sin perjuicio de otras sanciones explicitadas en el momento de la falla, cuando la situacin lo determine.

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REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE LA CARRERA DE FONOAUDIOLOGA (Resolucin N16, de 2009) 1. REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE FSICA ACSTICA PRRAFO PRIMERO: DE LOS OBJETIVOS DEL LABORATORIO DE FSICA ACSTICA Artculo 1 1.1. Es coordinado por la Unidad de Acstica de la Escuela de Fonoaudiologa de la Universidad y su objetivo general es el desarrollo de actividades prcticas relativas a la fsica acstica, para las asignaturas que la Escuela determine. 1.2. Los laboratorios o actividades prcticas contempladas en los programas de las ctedras que utilizan el laboratorio de fsica acstica han sido concebidos para cumplir tres objetivos especficos: a) Ayudar al estudiante a comprender y profundizar, a travs de las actividades prcticas, los aspectos tericos de la disciplina. b) Familiarizar al estudiante con instrumentos y procedimientos que deber conocer y aplicar en su futuro desempeo profesional. c) Contribuir a la formacin integral del futuro profesional, mediante la interaccin directa con los profesores de laboratorio. Artculo 2 Para lograr el cumplimiento de estos objetivos se espera de parte de los estudiantes, una actitud indagatoria frente a las actividades que deben realizar, as como su participacin activa en el desarrollo del laboratorio. PRRAFO SEGUNDO: INSTRUCCIONES GENERALES Artculo 3 El trabajo de laboratorio requiere que los estudiantes dominen el tema que se va a desarrollar en la prctica. Para ello la informacin que aparece en los apuntes y guas de laboratorio debe ser complementada con la bibliografa correspondiente. Los estudiantes deben leer cuidadosamente, todas las instrucciones antes del laboratorio correspondiente. Artculo 4 Los estudiantes deben presentarse puntualmente al laboratorio, llevando siempre: a) Delantal blanco. b) La gua de laboratorio correspondiente. c) Cuaderno de laboratorio. d) Calculadora Cientfica. Artculo 5 Los estudiantes slo pueden trabajar en presencia de sus profesores o ayudantes de fsica acstica. Slo ellos estn capacitados para evaluar los riesgos implcitos, asociados al manejo y uso apropiado del instrumental del laboratorio. Queda prohibido el acceso al laboratorio de estudiantes de otras carreras o de personas ajenas a la Universidad, salvo autorizacin expresa de los profesores de la asignatura, el Director de la Escuela de Fonoaudiologa o del Decano de la Facultad. Artculo 6 Al trmino de cada actividad, los materiales utilizados deben entregarse limpios. Los lugares de trabajo utilizados deben quedar limpios y en orden, con equipos apagados y todos sus cables ordenados. Artculo 7 El material que sea quebrado, deteriorado o extraviado deber ser repuesto por el estudiante responsable, antes del inicio de su siguiente actividad prctica programada. En el caso de que ello no ocurra, el estudiante no tendr derecho a realizar el resto de las actividades prcticas, quedando sin requisitos para la asignatura. PRRAFO TERCERO: DE LAS NORMAS GENERALES Y DE SEGURIDAD Artculo 8 El profesor, al inicio de las actividades en el laboratorio debe indicar adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se exponen los estudiantes al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar. Los estudiantes deben observar las siguientes normas mnimas de seguridad: 1) Informar de inmediato al profesor en caso de lesin, por leve que sta sea. 2) Leer con calma las instrucciones para el desarrollo del trabajo prctico y no distraerse durante el transcurso del mismo, ya que esto aumenta los riesgos. 3) Permanecer en el lugar de trabajo que le ha asignado el profesor, mientras est desarrollando el prctico. 4) Mantener limpio su lugar de trabajo, en el cual slo deben estar los materiales a utilizar, su gua y el cuaderno de laboratorio. Los libros y ropas deben guardarse en el casillero asignado por la Escuela. 5) Queda prohibido beber, comer y fumar al interior del laboratorio.
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6) Respetar las seales de seguridad al interior del laboratorio. 7) Conocer los riesgos que implica trabajar con voltajes y corrientes de diferentes magnitudes. Artculo 9 Los estudiantes deben observar las siguientes normas generales: 1) Usar siempre delantal. 2) Tener un comportamiento dentro del laboratorio que no interfiera el funcionamiento del resto de los usuarios. 3) No usar en forma indebida los recursos ni maltratar los equipos. 4) No salir del laboratorio durante el desarrollo de las actividades. 5) No utilizar equipos sin la autorizacin del profesor. 6) Almacenar sus datos en el computador asignado slo en las carpetas sealadas por el profesor. Si lo anterior no se respeta, los datos almacenados por el estudiante sern borrados del computador. 7) Respaldar en formato digital al final del ao acadmico los archivos almacenados en los computadores del laboratorio. Si lo anterior no se realiza, los datos almacenados sern borrados del computador. PRRAFO CUARTO: DE LAS SANCIONES Artculo 10 Ser causal de sancin el no respeto de las normas establecidas en los prrafos anteriores del presente reglamento. Dos sanciones consecutivas o tres alternadas en el semestre sern motivo de la suspensin del uso del laboratorio al o los estudiantes involucrados, con las consecuencias de asistencia o evaluacin que corresponda, sin perjuicio de otras sanciones estipuladas en el Reglamento de los Estudiantes de Pregrado, cuando la situacin lo determine. PRRAFO QUINTO: DE LA ASISTENCIA A LOS LABORATORIOS Artculo 11 La asistencia a los laboratorios es OBLIGATORIA y en consecuencia se requiere un 100% de asistencia. La inasistencia a una prctica, a raz de licencia mdica, deber ser justificada ante la Direccin de la Escuela, la cual oficiar al Coordinador de la Unidad de Acstica para que decida la situacin del estudiante. No obstante lo anterior, el estudiante no podr ejercer el derecho de justificar la inasistencia si sta corresponde a ms de tres sesiones. En este caso, quedar automticamente reprobado del laboratorio. Artculo 12 Las inasistencias a los laboratorios no se recuperarn, an cuando stas sean justificadas. An as, los laboratorios se podrn recuperar slo si el calendario fijado por el profesor lo permite, ya sea en el da correspondiente al curso del estudiante o bien en otro curso en un da y horario distintos. Sin embargo, si esto no es posible, el estudiante ser sometido a la evaluacin correspondiente haya o no recuperado el laboratorio. Artculo 13 Los estudiantes debern observar la puntualidad en el ingreso a los laboratorios. No se permitir despus de transcurridos 10 minutos de la hora indicada para el inicio de las actividades. Pasado dicho tiempo el estudiante ser considerado ausente. PRRAFO SEXTO: DE LA EVALUACIN DEL LABORATORIO Artculo 14 Los profesores de laboratorio considerarn para evaluar a sus estudiantes, las siguientes modalidades, pudiendo seleccionar una o ms de ellas: a. Exmenes o pruebas globales de laboratorio. b. Pruebas de Entrada. c. Pruebas de Salida. d. Pruebas Prcticas (individuales o en grupo de trabajo). e. Informes de trabajo prctico. f. Interrogaciones orales. g. Otras. Artculo 15 Al inicio del ao el profesor informar a los estudiantes las modalidades empleadas para calificar y los porcentajes correspondientes para la obtencin de la nota. Artculo 16 En caso que el estudiante repruebe la ctedra respectiva, pero su nota final de laboratorio sea igual o superior a cinco (5,0), podr solicitar la homologacin de la nota y al ao siguiente rendir slo la ctedra.
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De reprobar nuevamente la parte terica y de ser autorizada una nueva opcin para rendir la asignatura, el estudiante deber realizar la asignatura completa. 2. REGLAMENTO DE LABORATORIOS DE AUDIOLOGA Los laboratorios de audiologa comprenden tres laboratorios con distinta implementacin y equipamiento. PRRAFO PRIMERO: DE LOS OBJETIVOS Artculo 1: LABORATORIOS DE AUDICIN Los Laboratorios de Audicin son coordinados por la Unidad de Audiologa de la Escuela de Fonoaudiologa de la Universidad, y su objetivo general es el desarrollo de actividades prcticas relativas a la exploracin y medicin de la audicin en todos los segmentos etreos, a travs del uso de instrumentos electroacsticos. Artculo 2: LABORATORIOS DE PRTESIS AUDITIVAS Los laboratorios de prtesis auditivas son coordinados por la Unidad de Audiologa de la Escuela de Fonoaudiologa de la Universidad y su objetivo general es el desarrollo de actividades prcticas relativas a la seleccin, calibracin, adaptacin y reparacin de audfonos, as como la confeccin de moldes auditivos. Artculo 3: LABORATORIOS DE OTONEUROLOGA Los laboratorios de otoneurologa son coordinados por la Unidad de Audiologa de la Escuela de Fonoaudiologa de la Universidad y su objetivo general es el desarrollo de actividades prcticas relativas a la exploracin y rehabilitacin del sistema vestibular humano, utilizando equipos electroacsticos. Los laboratorios o actividades prcticas contempladas en los programas de las asignaturas que utilizan estos laboratorios, han sido concebidos para cumplir los siguientes objetivos especficos: a) Ayudar al estudiante a comprender y profundizar a travs de las actividades prcticas, los aspectos tericos de la disciplina. b) Desarrollar dominio y destrezas psicomotoras en el manejo de equipos e instrumental para exploracin auditiva, vestibular y calibracin de audfonos. c) Manejar tcnicas y procedimientos especficos de atencin del paciente con discapacidad auditiva o vestibular. d) Desarrollar dominio y destreza psicomotora en el manejo de las diferentes prtesis auditivas. e) Fomentar el trabajo en equipo. PRRAFO SEGUNDO: DE LA ASISTENCIA A LOS LABORATORIOS Artculo 4 La asistencia a actividades de laboratorio se regir por las siguientes normas: a) La asistencia a las actividades de laboratorio ser de un 100% y obligatoria. b) Toda inasistencia deber ser justificada mediante los mecanismos establecidos por la Direccin de Escuela. c) Ser obligacin del estudiante hacer llegar una copia de dicha justificacin al profesor encargado de laboratorio. d) No obstante lo anterior, el estudiante no podr ejercer el derecho de justificar la inasistencia si sta corresponde a ms de tres sesiones. En este caso quedar automticamente reprobado del laboratorio. e) Se controlar estrictamente la puntualidad. No se permitir el ingreso de estudiantes pasados 10 minutos de la hora establecida para el inicio de las actividades. f) Se permitir la situacin planteada en el punto anterior por un mximo de dos veces durante la totalidad del curso y bajo causas debidamente justificadas. A partir del tercer atraso el estudiante no podr ingresar al laboratorio, quedando ausente. PRRAFO TERCERO: DE LA PRESENTACIN PERSONAL Artculo 5 Ser obligatorio que cada estudiante utilice delantal clnico blanco con su correspondiente piocha identificatoria. El estudiante que asista sin delantal no podr ingresar a la actividad de laboratorio y por ende se aplicarn las sanciones establecidas en el prrafo segundo. Artculo 6 Se controlar estrictamente la presentacin personal en los campos clnicos, por lo cual los estudiantes debern asistir con tenida semi-formal o con previo aviso con tenida formal. Artculo 7 Para las actividades en audiologa peditrica se exigir, en el caso de los varones, pelo corto o tomado, sin reloj o pulsera, uso de gorro, mascarilla y guantes de procedimiento. En el caso de las mujeres, pelo tomado, sin reloj ni joyas visibles de ningn tipo, uas cortas, limpias, sin esmalte, uso de gorro turbante, mascarilla y guantes de procedimiento. Si el estudiante no cumpliera estas indicaciones no podr ingresar a la actividad de laboratorio.
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PRRAFO CUARTO: DE LA EVALUACIN Artculo 8 La nota prctica, equivalente a las actividades de laboratorio, tendr una ponderacin segn lo establecido en la planificacin de la asignatura. Artculo 9 Para determinar la nota prctica, el profesor encargado de laboratorio realizar las siguientes actividades tendientes a evaluar el desempeo del estudiante: a) Pruebas parciales prcticas. b) Controles prcticos calendarizados y/o sorpresa. c) Informes de trabajo prctico. d) Interrogaciones orales. e) Evaluacin actitudinal. PRRAFO QUINTO: DE LA CONDUCTA Y RELACIONES INTERPERSONALES Artculo 10 El estudiante deber mantener una conducta y relaciones interpersonales correctas tanto con sus pares, como con sus profesores de laboratorio, pacientes, personal mdico, paramdico, administrativos y otros profesionales, independientes del lugar fsico en que se encuentre, sea ste laboratorio o campo clnico. Artculo 11 Si el estudiante incurriera en faltas al respeto al paciente, sus compaeros, profesores y/o personal del campo clnico ser amonestado verbalmente. Si reitera la conducta ser suspendido de la actividad y dicha situacin ser comunicada a la Direccin de Escuela, para su resolucin. PRRAFO SEXTO: DE LAS NORMAS GENERALES DE AUTOCUIDADO Artculo 12 Cada profesor de laboratorio entregar a los estudiantes un protocolo de seguridad y autocuidado. Este contemplar como mnimo los siguientes puntos: a) Inmunizacin obligatoria en 3 ao de la carrera contra la Hepatitis B. b) Inmunizacin recomendable en 3, 4 y 5 ao de la carrera contra la Influenza. c) Lavado de manos antes y despus de cada procedimiento y entre pacientes. d) Lavado acucioso de manos y antebrazos frente a procedimientos de neonatologa. e) Luego del lavado evitar el contacto de las manos con cualquier elemento que no sea el utilizado en el procedimiento a realizar. f) Uso de guantes de procedimiento, mascarilla y gorro en las actividades pertinentes. Artculo 13 El profesor deber realizar las demostraciones suficientes a fin de que los estudiantes comprendan y apliquen dicho protocolo. PRRAFO SPTIMO: DE LA MANTENCIN Y CUIDADO DE EQUIPOS E INSTRUMENTAL POR PARTE DEL ESTUDIANTE Artculo 14 Ser de responsabilidad del estudiante la mantencin y cuidado del instrumental utilizado durante las actividades prcticas. Esto incluye, limpieza de olivas, sondas, cabezales, electrodos, moldes, etc. De la misma forma, deber utilizar los equipos siguiendo estrictamente las especificaciones y protocolos de procedimientos entregadas por los profesores guas. Artculo 15 Cualquier deterioro o dao de instrumental u otros elementos propios de la asignatura por un mal uso de ellos, ser de responsabilidad del estudiante y le corresponder reintegrar dichos elementos, a ms tardar, en la siguiente actividad calendarizada desde ocurrido el hecho. Artculo 16 Queda estrictamente prohibido a los estudiantes sacar fuera de los laboratorios: instrumentos, equipos, accesorios y otros elementos propios de la asignatura. Cualquier irregularidad detectada ser informada a la Direccin de Escuela, que aplicar las sanciones estipuladas por la Universidad.

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3. REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE PROCEDIMIENTOS PRRAFO PRIMERO: DE LOS OBJETIVOS Artculo 1 1.1. El laboratorio de Procedimientos es coordinado por el Director Docente de la Escuela de Fonoaudiologa y su objetivo general es el desarrollo de actividades prcticas relativas a la especialidad para las asignaturas que la Direccin de Escuela determine. 1.2. Las actividades prcticas que se desarrollan en este recinto, consideran los siguientes objetivos para el estudiante: a) Ayudar a comprender y profundizar, a travs de las actividades prcticas, los aspectos tericos de la disciplina. b) Desarrollar dominio y destrezas psicomotoras en el manejo de las distintas situaciones teraputicas a las que se ver enfrentado en su futuro desempeo profesional. c) Conocer y manejar tcnicas y procedimientos especficos de atencin del paciente con discapacidades comunicativas primarias y/o secundarias. d) Desarrollar dominio y destrezas psicomotoras en el manejo de tcnicas de comunicacin humana eficientes. e) Comprender y valorar el impacto que se produce en el paciente portador de dishabilidades o incompetencias comunicativas. f) Contribuir a la formacin integral del futuro profesional, mediante la interaccin directa del estudiante con los pacientes y sus familiares. g) Comprender y valorar el trabajo en equipo. PRRAFO SEGUNDO: DE LA ASISTENCIA A LOS LABORATORIOS Artculo 2 La asistencia a las actividades de este laboratorio, se regir segn las normas consignadas para las asignaturas terico - prcticas. PRRAFO TERCERO: DE LA PRESENTACIN PERSONAL Artculo 3 Ser obligatorio que cada estudiante utilice delantal clnico blanco. El estudiante que asista sin delantal no podr ingresar a la actividad de laboratorio. No obstante lo sealado en el prrafo anterior, ser el profesor encargado de la actividad quien podr sealar el cambio del delantal por otra prenda requerida a la actividad a desarrollar. PRRAFO CUARTO: DE LA CONDUCTA Y RELACIONES INTERPERSONALES Artculo 4 El estudiante deber mantener una conducta seria y respetuosa en cualquiera de las salas que integran este laboratorio, independiente de la actividad a realizar. Deber guardar absoluto silencio en las situaciones de observacin de actividades realizadas en la sala de procedimientos. Slo podr intervenir en la situacin observada, si el profesor a cargo de la actividad as lo indica. Artculo 5 Si el estudiante incurriera en faltas a las conductas aludidas en el artculo anterior, ser amonestado verbalmente. Si reitera la conducta ser suspendido de la actividad y dicha situacin ser comunicada a la Direccin de Escuela, para su resolucin. PRRAFO QUINTO: DE LAS NORMAS GENERALES DE AUTOCUIDADO Artculo 6 Cada profesor encargado informar previamente a los estudiantes de las precauciones requeridas para la actividad a desarrollar. PRRAFO SXTO: DE LA MANTENCIN Y CUIDADO DE EQUIPOS E INSTRUMENTAL POR PARTE DEL ESTUDIANTE Artculo 7 Ser de responsabilidad del estudiante la mantencin y cuidado del instrumental utilizado durante las actividades prcticas. Si la actividad contempla la utilizacin de equipos, el estudiante debe seguir estrictamente las especificaciones y protocolos de procedimientos entregados por los profesores guas. Los estudiantes slo pueden trabajar en presencia de sus profesores. Slo ellos estn capacitados para el manejo y uso apropiado de los equipos e instrumentos instalados en cada una de las salas que componen este laboratorio. Queda prohibido el acceso al Laboratorio de estudiantes de otras carreras o de personas ajenas a la Universidad, salvo autorizacin expresa de los profesores de la asignatura, del Director de Escuela o del Decano de la Facultad.
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Artculo 8 Cualquier deterioro o dao de instrumental u otros elementos de este laboratorio por mal uso de ellos, ser de responsabilidad del estudiante y le corresponder reintegrarlo a ms tardar, en la siguiente actividad calendarizada desde ocurrido el hecho. Artculo 9 Queda estrictamente prohibido a los estudiantes sacar fuera del laboratorio: instrumentos, equipos, accesorios u otros elementos propios del mismo. Cualquier irregularidad detectada ser informada a la Direccin de Escuela, que aplicar las sanciones estipuladas por la reglamentacin. REGLAMENTO DE USO DE LOS TALLERES DE MANUALIDADES (ARTES, TEATRO, PROTOTIPOS, etc.) (Resolucin N 9, de 2009) TTULO PRIMERO: DISPOSICIONES GENERALES. Artculo 1 Los materiales que los estudiantes ingresen a la universidad para el desarrollo de sus actividades manuales, podrn permanecer en la sede en forma ordenada, sin bloquear pasillos ni zonas de trnsito del recinto. Artculo 2 Una vez finalizada la actividad, es responsabilidad del estudiante retirar de la sede los elementos en desuso. De no producirse el retiro los materiales antes indicados, cada 30 das los encargados procedern a retirar todo elemento que no pertenezca a la universidad. Artculo 3 Para evitar el retiro de materiales que an estn en uso, estos debern quedar marcados por los estudiantes, indicando en un cartel la frase:EN USO. Este cartel deber incluir fecha de finalizacin de la utilizacin y no podr exceder de un mes para el retiro de ellos. Artculo 4 Otros materiales como maderas, cartones o papeles debern ser retirados en forma inmediata por los estudiantes, de lo contrario los encargados los eliminarn semanalmente. Artculo 5 Las medidas mencionadas anteriormente tienen como finalidad mantener las vas de escape despejadas, evitando el bloqueo de estas por materiales y/o equipos que no se estn utilizando. TTULO SEGUNDO: RESPONSABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES EN LA MANTENCION DE LAS MAQUINAS, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS Artculo 6 Toda situacin de perdida, destruccin o deterioro del los equipos, mquinas, muebles y herramientas por mal uso o negligencia del estudiante, quedar registrado en la carpeta del curso y el profesor dar aviso de inmediato al Director de Escuela o Carrera. El o los estudiantes que ocasionen lo antes sealado, debern reponerlo en la fecha determinada por el director correspondiente. En caso que ello no ocurra, el o los estudiantes responsables no tendrn derecho a realizar el resto de las actividades acadmicas, quedando sin requisito (S.R.) para la aprobacin del curso. TTULO TERCERO: NORMAS DE SEGURIDAD Artculo 7 El profesor, al inicio de las actividades debe indicar adems del trabajo a realizar, los riesgos a los cuales se exponen los estudiantes al ejecutar la tarea y las medidas preventivas que deben tomar. Los estudiantes deben observar las normas mnimas de seguridad que a continuacin se detallan: a. Informar de inmediato al profesor en caso de la ms leve lesin. b. Permanecer en el lugar de trabajo que le ha sido asignado por el profesor mientras est desarrollando la practica y no distraerse durante el transcurso de sta. El no hacerlo significa aumentar los riesgos y distraer al resto de los estudiantes. c. No beber, comer y fumar durante el desarrollo de la prctica.

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REGLAMENTO DEL CENTRO DE SERVICIOS AUDIOVISUALES (CSA). (Resolucin N11, de 2009) TTULO PRIMERO: INTRODUCCIN Artculo 1 En Centro de Servicios Audiovisuales (CSA), es un rea perteneciente al Instituto de Arte y Tecnologa Audiovisual de la Universidad Mayor, ubicado en el Campus Huechuraba, que entrega los servicios audiovisuales necesarios para el desarrollo de la actividad acadmica, propias de las carreras pertenecientes al Instituto. Dicho Centro est compuesto por las siguientes reas de servicios: rea de Equipamiento de Produccin Audiovisual: a cargo del prstamo de equipos audiovisuales para la realizacin de trabajos acadmicos por parte de estudiantes y docentes. rea de Edicin y Post-Produccin de Imagen y Sonido: donde los estudiantes podrn reservar y hacer uso de la plataforma de edicin Avid o Final Cut, Post-produccin de imagen en plataforma After Effects y Post-produccin de sonido en plataforma Protools para el desarrollo de los trabajos acadmicos solicitado por las asignaturas. rea de Estudios y sala de Direccin: Espacio con la tecnologa necesaria para la realizacin de grabaciones de programas de Televisin, como tambin de otros productos que sean solicitados por las asignaturas. El Director de la Escuela de Cine ser el coordinador entre las reas acadmicas y el Centro de Servicios Audiovisuales. TTULO SEGUNDO: SOBRE LA SOLICITUD DE EQUIPOS DE PRODUCCIN. Artculo 2 El rea de Equipamiento de Produccin, otorga el prstamo de equipos de grabacin porttil a los estudiantes regulares del Instituto de Arte y Tecnologa Audiovisual. Los equipos solicitados por estudiantes o docentes de otras Facultades o Institutos, debern venir respaldadas por un email del Director de Escuela, Carrera o Director Docente respectivo dirigido al administrador del rea certificando el uso acadmico de los equipos. Las personas que solicitan el equipo debern estar capacitadas para utilizarlo. Artculo 3 El estudiante deber reservar personalmente los equipos en el Paol de lunes a viernes de 8:30 17:30 Hrs. Los equipos pueden ser solicitados hasta con 6 horas de antelacin. Se recomienda reservar con la debida anticipacin para optimizar la preparacin y disponibilidad de los equipos. Los profesores que soliciten a los estudiantes trabajos que impliquen la utilizacin de equipos audiovisuales, debern entregar personalmente o va email al Administrador, la Autorizacin de Equipos Docentes. Esta autorizacin especfica los parmetros tcnicos necesarios que el trabajo requiere. Artculo 4 El estudiante debe llenar la Carta Compromiso de Solicitud de Equipos al momento de hacer la reserva, nico documento vlido para el prstamo de equipamiento. El documento requiere la siguiente informacin: Identificacin del Equipo. Nombre del estudiante y Profesor que encarga el trabajo. Da y hora de salida y entrada del equipo. Asignatura, curso, carrera y lugar en donde se emplear. Firma del solicitante. En el formulario, quedar firmado el compromiso que ante el caso de dao, prdida o robo del equipo, el solicitante se comprometer a pagar el total del valor comercial. En el caso de los equipos de Iluminacin, de quemarse alguna ampolleta, el solicitante deber cancelar el 50% del valor comercial. Artculo 5. Queda estrictamente prohibido a estudiantes, docentes y funcionarios realizar cualquier otro trabajo que no tenga relacin con las actividades acadmicas sin contar con la autorizacin del Director del Instituto de Arte y Tecnologa Audiovisual. El estudiante deber hacer entrega de una copia de la Gua de Despacho (copia control interno seguridad) al personal de seguridad de la Universidad para poder sacar el o los equipos en prstamo fuera del campus. El no cumplimiento en el plazo de su devolucin, tendr como consecuencia para el o los solicitantes, perder los beneficios de prstamos y servicios del Centro Audiovisual durante un mes como primera instancia. Luego de 48 horas de vencido el plazo, se notificar a la Direccin del Instituto para que tome las resoluciones que estime conveniente. Al hacerse reiterada esta situacin, el estudiante quedar suspendido del uso de los servicios Audiovisuales por el resto del semestre.
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TTULO TERCERO: SOBRE EL USO DEL REA DE EDICIN Y POST-PRODUCCIN DE IMAGEN Y SONIDO: Artculo 6 El rea de Edicin y Post-Produccin de Imagen y Sonido, otorga el prstamo de equipos de edicin de imagen y sonido a los estudiantes regulares del Instituto de Arte y Tecnologa Audiovisual. Los equipos solicitados por estudiantes o docentes de otras Facultades o Institutos, debern venir respaldadas por un email del Director de Escuela, Carrera o Director Docente respectivo, dirigido al administrador del rea certificando el uso acadmico de los equipos. Las personas que solicitan el equipo debern estar capacitadas para utilizarlo. Artculo 7 El horario de atencin del rea de Edicin es de 08:30 a 17:30 hrs. De Lunes a Viernes. El uso de las salas fuera del horario sealado, deber ser autorizado por el Director de Carrera previa coordinacin con el administrador del rea, quien determinar el mecanismo autorizado para su uso. El horario de lunes a viernes se podr extender como mximo hasta las 23:00 horas. Artculo 8 Como apoyo a los perodos de preparacin de exmenes se podr trabajar los das sbados de 9:00 a 19:00 horas, entre el 15 de mayo y el 20 de julio en el Semestre Otoo y entre el 25 de octubre y el 22 de diciembre en el Semestre Primavera. Para efectos del trabajo fuera de horario los estudiantes debern registrarse con su Carn de Identidad y adscribirse a las disposiciones de la Guardia de Seguridad del Campus Huechuraba. Es importante que el estudiante considere contar con movilizacin propia fuera de los horarios de funcionamiento de los buses. Artculo 9 Los profesores que soliciten a los estudiantes trabajos que impliquen la utilizacin de equipos de edicin o sonido, debern entregar personalmente o va email al administrador la Autorizacin de Equipos Docentes. Esta autorizacin especfica los parmetros tcnicos necesarios que el trabajo requiere. Artculo 10 El estudiante deber reservar hora con el administrador correspondiente a lo menos con 6 horas de antelacin, quedando as reservado en el formulario. Adems se debe detallar el trabajo a realizar, nombre del estudiante, curso, y su firma. Se permitir el uso de las salas sin previa reserva slo si estas se encuentran disponibles y no estn reservadas. Los estudiantes no podrn retirarse de la Universidad sin haber devuelto la(s) llave(s) de los recintos solicitados. Se considerar como una falta GRAVE, que perjudica directamente al resto de los usuarios. No se permitirn ms de 5 estudiantes en cada Isla. Artculo 11 No se podr fumar, beber ni comer en el interior. El administrador del rea, tendr la facultad de suspender las prestaciones al (los) estudiante(s) que entre(n) en esa falta. Se deber mantener un ambiente de orden y silencio para la adecuada realizacin del trabajo. Artculo 12 En caso de dao, hurto o robo de algn equipo, el solicitante deber cancelar el total de su valor comercial. El estudiante deber traer su propio material de insumo (Cintas, CDs, DVD). Artculo 13 Queda estrictamente prohibido a estudiantes, docentes y funcionarios realizar cualquier otro trabajo que no tenga relacin con las labores acadmicas sin contar con la autorizacin del Director del Instituto de Arte y Tecnologa Audiovisual. El Administrador de cada rea se guardar el derecho de restringir el uso cuando no se cumpla al menos una de las normas ya sealadas.

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TTULO CUARTO: SOBRE EL USO DE LOS ESTUDIOS Y SALA DE DIRECCIN Artculo 14 Los profesores y estudiantes que quieran utilizar el estudio, debern reservarlo con a lo menos 24 horas de anticipacin y segn la disponibilidad que exista, hacindose responsable del equipamiento existente dentro de ste. Los profesores que soliciten trabajos a los estudiantes que impliquen la utilizacin de los estudios, debern entregar personalmente o va email, al administrador la Autorizacin de Equipos Docentes. Esta autorizacin especfica los parmetros tcnicos necesarios que el trabajo requiere. Se deber detallar desde y hasta qu hora se utilizar el estudio y con qu finalidad (Grabar algn video, grabar algn trabajo, trabajar con sonido, iluminacin, etc.) Artculo 15 El uso de alguno de los espacios en cuestin fuera del horario sealado, deber ser autorizado por el Director de Carrera previa coordinacin con el administrador del rea, quien determinar el mecanismo autorizado para su uso (entrega y devolucin de las llaves, etc.). Los equipos adicionales al estudio y que se soliciten en paol, quedarn guardados en el estudio despus de la jornada adicional y los estudiantes responsables debern hacer entrega de ellos a primera hora del da hbil siguiente. Artculo 16 Dentro del estudio se deber mantener orden y silencio en el momento de la grabacin. No se puede comer, beber ni fumar dentro de la sala. El administrador del rea se guardar el derecho de restringir el uso cuando no se cumpla con al menos una de las condiciones antes dispuestas. TTULO QUINTO: SOBRE EL USO DE LA SALA DE VISIONADO Artculo 17 Los profesores y estudiantes que quieran utilizar la Sala, lo podrn hacer segn la disponibilidad que exista, hacindose responsables del equipamiento existente dentro de la sala. Se deber detallar desde y hasta qu hora se utilizar la sala y con qu finalidad. Dentro de la Sala se deber mantener orden y silencio, debiendo quedar limpio y ordenado terminado su uso. No se puede comer, beber ni fumar dentro de la sala. El administrador del rea se guardar el derecho de restringir el uso cuando no se cumpla con al menos una de las condiciones antes dispuestas. TTULO SEXTO: SOBRE EL USO DEL MATERIAL DE VIDEOTECA Artculo18. Los profesores y estudiantes que necesiten material de la Videoteca podrn solicitarlo con el administrador respectivo. El prstamo se realizar por un plazo de 24 horas, segn disponibilidad del material. Ante la prdida o el dao completo o parcial del material facilitado, el solicitante deber pagar el valor comercial o en su defecto reponer el original del mismo. Slo se facilitar material en forma unitaria. Para acceder a otro material, primero debe devolverse el material que se encuentra en prstamo. Existe material exclusivo y no disponible en el mercado, por lo que su prstamo estar restringido segn as lo disponga su administrador. El no cumplimiento en el plazo de su devolucin, tendr como consecuencia para el o los solicitantes, perder los beneficios de prstamos y servicios del Centro Audiovisual durante un mes como primera instancia. Luego de 48 horas de vencido el plazo, se notificar a la Direccin del Instituto para que tome las resoluciones que estime conveniente. Al hacerse reiterada esta situacin, el estudiante quedar suspendido del uso de los servicios Audiovisuales por el resto del semestre.

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TTULO SPTIMO: SOBRE EL USO TALLER DE ESCENOGRAFA Y AMBIENTACIN Artculo19 Los estudiantes y profesores que necesiten vestuario, ambientacin o escenografa podrn solicitarlo con el Administrador respectivo. El vestuario, utilera o escenografas que se utilicen para las pelculas se deber reservar con anticipacin con el administrador. El plazo mximo de entrega es 3 das despus del rodaje. De no cumplir con la entrega el estudiante no podr solicitar pelculas, ambientacin y vestuario. Si el atraso es superior a 7 das, se restringir la solicitud de equipos de rodaje y de horas de edicin y sonido. Artculo 20 Ante la prdida, el dao parcial o completo del material facilitado, el solicitante deber pagar el valor comercial o en su defecto, reponer el original del mismo. REGLAMENTO DE LABORATORIO DE ANATOMA Y HOSPITAL CLNICO VETERINARIO, SEDE TEMUCO. (Resolucin N 11, de 2008) Artculo 1 El uso de las dependencias del Hospital Clnico Veterinario tiene por objeto el desarrollo de actividades prcticas en las reas de anatoma, semiologa, clnicas e internado veterinario y para aquellas asignaturas que la Escuela de Veterinaria, Sede Temuco, determine. El uso de las clnicas y sala de ciruga de animales mayores y menores estn disponibles para la atencin de casos clnicos. Artculo 2 La administracin y cuidado del laboratorio y Hospital Clnico, estarn a cargo de un administrador dispuesto por la Universidad. Artculo 3 El uso de los laboratorios del Hospital Clnico Veterinario por parte de los estudiantes, para estudiar y preparar evaluaciones, estar supeditado a las horas en que estn libres de docencia directa. Los estudiantes que estn cursando las asignaturas de internados y ciruga especializada, tienen acceso a las dependencias en cualquier horario para la atencin de pacientes hospitalizados, previa autorizacin del profesor correspondiente. La permanencia en la residencia del Hospital Clnico Veterinario, es de uso exclusivo de los estudiantes que estn cursando la asignatura de internado y de ciruga especializada. Artculo 4 Se debern considerar las siguientes normas y procedimientos para su uso: a) El ingreso a los laboratorios y clnicas del Hospital Clnico Veterinario, ser controlado por el encargado, quien debe llenar un formulario de entrega o uso de material para este efecto, responsabilizndose del material entregado. b) Para solicitar los modelos anatmicos, los estudiantes y profesores debern llenar un formulario de entrega de este material (vale de egreso), responsabilizndose, individualmente o por grupo de estudiantes que concurren a estudiar, de los modelos anatmicos que les fueron facilitados. c) Los estudiantes y profesores debern permanecer en los laboratorios y clnicas del Hospital, usando ropa adecuada (delantal, guantes, gorro y mascarilla), durante todo el tiempo que estn en su interior. d) Queda prohibido el ingreso de los estudiantes al interior de los laboratorios y clnicas, con mochilas, bolsos, carteras, celulares, parcas y chaquetas. e) Queda prohibido comer, beber y fumar al interior de los laboratorios y clnicas. f) Queda prohibido el acceso a los laboratorios, clnica, auditorio y dependencias del Hospital, a personas ajenas a la Universidad y de otras Carreras, salvo autorizacin del encargado, profesores y la direccin de escuela. Artculo 5 Ser responsabilidad del estudiante la mantencin y cuidado del instrumental utilizado durante sus actividades prcticas. Si la actividad contempla el uso de equipos, el estudiante debe seguir estrictamente las especificaciones y protocolos de procedimientos, entregados por los docentes guas. Al trmino de cada actividad prctica, los estudiantes deben dejar limpio y ordenado el rea de trabajo. Artculo 6 Los instrumentos de laboratorio y clnicas del Hospital Clnico Veterinario de la sede Temuco o las partes de ellos que sean inutilizadas por estudiantes, debern ser reparadas y los costos asumidos por el o los estudiantes que ocasionaron el desperfecto, as como tambin el material quebrado, deteriorado o extraviado (modelos anatmicos, preparaciones cadavricas y osteolgicas). Todas estas situaciones debern ser subsanadas antes de la finalizacin del semestre respectivo. En caso contrario el o los estudiantes responsables, no tendrn derecho de presentacin a examen.

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Artculo 7 Durante los das sbados, los estudiantes podrn concurrir a estudiar a las salas de los laboratorios, siempre y cuando cuenten con la autorizacin escrita del profesor de la asignatura y de la direccin de escuela, la cual deber solicitarla al menos con 3 das de antelacin. Deben adjuntar un listado de los estudiantes que asistan, con sus respectivos RUT y firmas. La autorizacin que contiene esta informacin, debe presentarse al encargado del Hospital al momento de ingresar al recinto. Artculo 8 Cualquier manifestacin de desorden, indisciplina, falta de respeto o comportamiento inadecuado de los estudiantes al interior de los laboratorios, significar el desalojo inmediato de todos los asistentes y el trmino de la sesin de estudio programada y autorizada para la ocasin, sin perjuicio de las sanciones que se les pueda aplicar, de acuerdo con el Reglamento de los Estudiantes. BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGA DE LA FACULTAD DE MEDICINA (Resolucin N10, de 2009) TTULO PRIMERO: INTRODUCCIN La Bioseguridad en el laboratorio de Microbiologa, se refiere al conjunto de medidas preventivas destinadas a proteger la salud de las personas que all trabajan. El propsito bsico es obtener un ambiente de trabajo seguro, libre de peligros no slo de riesgo de infecciones, sino tambin riesgos qumicos, inflamables, quemaduras y otros accidentes. Es importante conocer que muchos de los microorganismos estudiados y aislados de muestras clnicas en el Laboratorio de Microbiologa pueden ser causantes de enfermedades e infecciones si no se respetan las normas vigentes para el trabajo en el Laboratorio, las cuales deben cumplirse a cabalidad y todo accidente o mala manipulacin del material, ya sea infeccioso, cortopunzante o inflamable debe ser notificado de inmediato al profesor para que ste sea quien tome las medidas apropiadas para resolver el problema. Cualquier omisin a las normas ser considerada como falta grave. Es por lo tanto, muy importante, que los estudiantes conozcan y pongan en prctica las normas que se establecen para trabajar en el laboratorio. La Organizacin Mundial de la Salud (OMS), public en 1983 su primer manual de Bioseguridad, dando a conocer las normas tendientes para trabajar en un ambiente libre de peligros y as evitar infecciones por microorganismos. Queda claro que toda conducta de buen manejo en el Laboratorio de Microbiologa debe ser personal y responsable. TTULO SEGUNDO: NORMAS GENERALES DE BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGA Los estudiantes deben cumplir las siguientes normas al ingresar al laboratorio de Microbiologa: Presentarse en forma puntual al Laboratorio para no entorpecer el trabajo de sus compaeros, cualquier atraso o falta deber ser justificada (recuerde 100% asistencia). Entrar al laboratorio con delantal blanco, limpio, planchado y abrochado. No usar calzado abierto (chalas) ya que involucra riesgo ante la cada, rotura o derrame de algn material con microorganismos. Portar slo lo necesario (cuaderno, gua, lpiz), el telfono celular deber ser apagado al entrar al prctico. Presentacin personal acorde al trabajo de laboratorio, pelo corto o debidamente tomado, uas cortas, no pintadas (solo brillo). Mantener las medidas de asepsia. Lavarse las manos antes y despus del paso prctico. No comer, beber ningn tipo de lquidos, ni fumar en el laboratorio. No pipetear con la boca. Usar material de proteccin: pecheras, delantales, lentes de seguridad, guantes, mascarilla, segn el procedimiento a realizar. Conocer e identificar la sealtica del laboratorio. Mantener en todo momento su lugar de trabajo limpio y ordenado. Eliminar el material usado en los recipientes adecuados (Ej. Limpio, sucio, sucio contaminado, cortopunzante). Ordenar el sitio de trabajo y desinfectar el mesn, al terminar la jornada. Comunicar de inmediato cualquier accidente fortuito al personal de laboratorio. Estudiar los temas que se abordaran en el laboratorio. Esto facilitara su comprensin y seguimiento. Para toda persona que trabaja en el Laboratorio de Microbiologa, el mayor riesgo est asociado al procesamiento de las muestras clnicas y a la manipulacin de los patgenos aislados en ellas. De los elementos bsicos necesarios para iniciar un proceso infeccioso, vale decir, hospedero susceptible, agente infeccioso, concentracin del agente y va de transmisin, el elemento ms controlable es este ltimo. El contacto directo con el material infeccioso es posible en todas las etapas del trabajo. El uso de elementos protectores (precauciones estndares), como lavado de manos, uso de guantes y delantal, evitan en gran medida este modo de transmisin. El contacto indirecto ocurre tambin por reas de mesones visible e invisiblemente contaminados. Los aerosoles potencialmente infectantes son controlados con cmaras de bioseguridad, mascarillas y antiparras, entre otros.
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Segn la OMS, existen clasificaciones de los riesgos asociados al Laboratorio de Microbiologa, entre stos se cuentan los inherentes a los microorganismos infecciosos, los cuales se clasifican en cuatro grupos de riesgo, esta clasificacin se utilizar exclusivamente para el trabajo de laboratorio. TTULO TERCERO: CLASIFICACIN DE LOS AGENTES BIOLGICOS POR GRUPOS DE RIESGO Modo de Infeccin ms Frecuente Auto inoculacin accidental debido a pinchazos con agujas, pipetas, asas, bistur u otros elementos corto punzantes. Exposicin de la piel o mucosas a cultivos de microorganismos, especialmente cuando la piel est daada por heridas, lesiones, herpes, entre otras. Inhalacin de aerosoles producidos al agitar muestras, al expulsar la ltima gota de una pipeta, durante la centrifugacin cuando los tubos no se encuentran tapados o por ruptura de uno de ellos. Salpicadura de sustancias en los ojos o por aspiracin va boca. 3.1.- Grupo de riesgo 1 (riesgo individual y poblacional escaso o nulo) Microorganismos que tienen pocas posibilidades de provocar enfermedades en el ser humano sano. Incluye microorganismos que es imposible que causen enfermedad en personas sanas. Ej. Bacillus subtilis. 3.2.- Grupo de riesgo 2 (riesgo individual moderado, riesgo poblacional bajo) Incluye a agentes patgenos que pueden provocar enfermedades humanas pero que tienen pocas probabilidades de provocar un riesgo grave para el personal del laboratorio, la poblacin o el medio ambiente. La exposicin a una persona en el laboratorio puede provocar una infeccin grave, pero existen medidas preventivas y teraputicas eficaces y el riesgo de propagacin es limitado. Ejemplo de algunas bacterias que corresponden a esta clasificacin: Bacillus spp. Shigella boydii, S. dysenteriae, S. flexneri, S. sonnei Bartonella spp. Staphylococcus aureus Bordetella pertussis Vibrio cholerae, V. parahaemolyticus Proteus spp. Yersinia enterocolitica Providencia spp. Pseudomonas aeruginosa, Pseudomas spp.

3.3.- Grupo de riesgo 3 (riesgo individual elevado, riesgo poblacional bajo) Agentes patgenos que suelen provocar enfermedades humanas o animales graves, pero que de generalmente no se propagan de un individuo a otro. Existen medidas preventivas y teraputicas eficaces. Entre ellos encontramos por ejemplo; Bacillus anthracis Brucella spp. Escherichia coli (cepas verocitotxicas 0157) Salmonella typhi Shigella dysenteriae 3.4.- Grupo de riesgo 4 (riesgo individual y poblacional elevado) Agentes patgenos que suelen provocar enfermedades graves en el ser humano y que se transmiten fcilmente de un individuo a otro, directa o indirectamente. Normalmente no existen medidas preventivas y teraputicas eficaces. Existen dentro de esta clasificacin slo algunos virus de importancia mdica, como por ejemplo: Adenovirus, virus bola y Hanta.

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TTULO CUARTO: NIVELES DE BIOSEGURIDAD SEGN AGENTE, PRCTICAS, EQUIPOS Y DISEO DEL LABORATORIO
Nivel de Bioseguridad Prcticas Equipos de seguridad Diseo del laboratorio Mesn de trabajo y lavamanos Nivel 1 ms disponibilidad de autoclave

1 (agentes tipo I) Prcticas microbiolgicas estndar No se requieren 2 (agentes tipo II) Nivel 1 ms acceso limitado Cmaras de Bioseguridad tipo I o II Alerta de riesgo biolgico u otra barrera fsica para evitar Precauciones con cortopunzante aerosoles o salpicaduras Uso de delantal Uso de delantal, guantes y mascarillas Descontaminacin material descartado 3 (agentes tipo III) Nivel 2 ms acceso controlado Cmara de bioseguridad en todo el Descontaminacin de todo el material manejo de material contaminado Descontaminacin ropa de trabajo descartado antes de lavarla 4 (agentes tipo IV) Nivel 3 ms cambio de ropa, Cmara de bioseguridad tipo III o ducha al retirarse cmara tipo I o II en combinacin con trajes especiales a presin positiva

Nivel 2 ms separacin fsica del corredor de acceso Sistema de doble puerta Nivel 3 ms edificio separado Sistema de vaco, ventilacin especiales.

Montiel F, Lam M. Manual de Microbiologa Clnica. Primera edicin. Editorial Mediterrneo. Chile. 2001. TTULO QUINTO: CLASIFICACIN DE LOS LABORATORIOS DE ACUERDO A SU NIVEL DE BIOSEGURIDAD Y DE IMPLEMENTACIN Laboratorio bsico, nivel de bioseguridad 1. Laboratorio bsico, nivel de bioseguridad 2. Laboratorio de contencin, nivel de bioseguridad 3. Laboratorio de contencin mxima, nivel de bioseguridad 4.

Las designaciones del nivel de bioseguridad se basan en una combinacin de las caractersticas de diseo, construccin, medios de contencin, equipo, prcticas y procedimientos de operacin necesarios para trabajar con agentes patgenos de los distintos grupos de riesgo. El trmino CONTENCIN se emplea para describir los mtodos que hacen seguro el manejo de materiales infecciosos en el laboratorio. El propsito de la contencin es reducir al mnimo la exposicin del personal de los laboratorios, otras personas y el entorno a agentes potencialmente peligrosos. Actualmente se describen cuatro niveles de contencin o de seguridad biolgica, que consisten en la combinacin en menor o mayor grado, de los tres elementos de seguridad biolgica descritos; Tcnica microbiolgica. Equipo de seguridad (barrera primaria). Diseo de la instalacin (barrera secundaria). Cada combinacin est especficamente dirigida al tipo de operaciones que se realizan, las vas de transmisin de los agentes infecciosos y la funcin o actividad del laboratorio. 5.1 Nivel de Contencin 1 Es el nivel de seguridad requerido para los agentes biolgicos del grupo 1, es decir, los que no producen enfermedad en el ser humano sano y de susceptibilidad conocida y estable a los antimicrobianos. Es el utilizado en los laboratorios de prcticas de universidades o centros donde se emplean cepas no patgenas, como son todos los microorganismos que se utilizan en la industria de la alimentacin para la elaboracin de quesos, cerveza o embutidos. AGENTE BIOLGICO DEL GRUPO 1 Mtodo de Trabajo Equipo de Seguridad: (Barrera Primaria) Instalaciones: (Barrera Secundaria) No se conoce que causen enfermedades en el Hombre. Medidas Generales en Microbiologa. No se Requiere. Mesones, Mechero y Lavadero.

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5.2 Nivel de Contencin 2 Es el obligado para agentes del grupo 2 como algunos que, perteneciendo a la propia microbiota normal habitual del hombre, son capaces de originar patologa infecciosa humana de gravedad moderada o limitada. Deben ser manipulados por personal especializado (tcnicos de laboratorio, especialistas en Microbiologa, estudiantes de las carreras que trabajan en microbiologa) y son los que ms frecuentemente se estudian en el Laboratorio de Microbiologa Clnica. Ej; Staphylococcus spp., Salmonella spp, Candida spp., etc. 5.3 Nivel de Contencin 3 Es el que corresponde cuando se manipulan agentes biolgicos del grupo 3, es decir microorganismos que cursan con patologa grave, de difcil y largo tratamiento, que pueden cursar con secuelas y ocasionalmente producir la muerte. El mayor y ms frecuente peligro que se encuentran en stos, es la infeccin adquirida a travs de aerosoles y por fluidos biolgicos. Por ello, las principales medidas a tomar en este caso, son la correcta manipulacin y la utilizacin de cabinas de seguridad. En los laboratorios de Microbiologa Clnica, los ejemplos ms tpicos de este nivel seran Mycobacterium tuberculosis, Coxiella burneti. Slo pueden ser procesados por personal calificado y en una zona con la infraestructura apropiada para este nivel de contencin, es decir, con aire acondicionado independiente, sin recirculacin del aire, con gradiente de presin, cabinas de seguridad, etc. Nivel de Contencin 2 y 3
AGENTE BIOLGICO DEL GRUPO 2 y 3 Asociados a enfermedades humanas. Medidas Generales en Microbiologa, adems acceso restringido y anuncio de riesgo biolgico. Barreras Primarias: Cabina de Seguridad Biolgica para la contencin fsica, utilizados para la manipulacin de materiales que producen salpicaduras o aerosoles de agentes infecciosos. Equipos de Proteccin Personal: delantal de laboratorio, guantes y proteccin de cara y ojos si fuera necesario. Mesones, Mechero y Lavadero. Tener disponible un Autoclave.

Mtodo de Trabajo Equipo de Seguridad: (Barrera Primaria) Instalaciones: (Barrera Secundaria)

5.4 Nivel de Contencin 4 Nivel requerido cuando se procesa con certeza o se sospecha de un agente especialmente patgeno e infectocontagioso, que produce alta mortalidad y para el que no existe tratamiento. Normalmente son microorganismos de dosis infectiva baja y alta contagiosidad. Este nivel tambin puede utilizarse para trabajar con animales de experimentacin infectados por microorganismos del tipo 4. Ejemplo de este nivel, se pueden nombrar al virus bola. Adems deben incluirse en este nivel de contencin los microorganismos propios del grupo 3 que adquieren propiedades patgenas que los elevan al grupo 4, Mycobaterium boris multi-resistente que puede causar fallecimiento por fracaso teraputico. Los laboratorios que realicen trabajos que impliquen la manipulacin de agentes biolgicos de los grupos 2, 3 4 con fines de investigacin, desarrollo, enseanza o diagnstico, debern establecer medidas de contencin que se aplicarn segn la naturaleza de las actividades, la evaluacin del riesgo para los estudiantes y las caractersticas del agente biolgico de que se trate.

AGENTE BIOLGICO DEL GRUPO 4 Mtodo de Trabajo Equipo de Seguridad: (Barrera Primaria) Instalaciones: (Barrera Secundaria) Asociados a enfermedades humanas con consecuencias graves o letales. Medidas Generales en Microbiologa, acceso restringido, anuncio de riesgo biolgico, adems realizar una descontaminacin de todos los residuos; descontaminacin de la ropa de proteccin antes de su lavado. Barreras Primarias: Cabina de Seguridad Biolgica: para la contencin fsica, utilizados para la manipulacin de materiales que producen salpicaduras o aerosoles de agentes infecciosos. Equipos de Proteccin Personal: delantal de laboratorio, guantes, proteccin de cara y ojos, y proteccin respiratoria si fuera necesario. Mesones, Mechero y Lavadero. Tener disponible un Autoclave. Separacin fsica de los pasillos de acceso; cierre automtico, doble puerta de acceso; aire sin recirculacin, flujo negativo de aire en el laboratorio. 52

TTULO SEXTO: NORMAS DE UTILIZACIN DE EQUIPOS 6.1 Normas Generales Los equipos y aparatos nunca deben colocarse en zonas de paso, en particular en los pasillos del laboratorio. Todos los aparatos con toma elctrica debern cumplir las normativas de seguridad correspondientes. Nunca deben utilizarse en zonas mal aisladas y expuestas a la humedad. Las fuentes de calor (calentadores), sobre todo si se alcanzan temperaturas elevadas, debern estar debidamente sealizadas para evitar quemaduras accidentales. Todos los procedimientos de utilizacin de equipos deberan contar obligatoriamente con instrucciones relativas a su utilizacin segura. 6.1.1 Estufas e incubadores La limpieza y la desinfeccin, peridicas y sistemticas, son el mtodo recomendable para reducir los riesgos derivados de la contaminacin accidental del personal del laboratorio. 6.1.2 Autoclave El autoclave debe poseer manmetro y termostato, as como vlvula de seguridad y sistema de desconexin rpido. No deben usarse si no se conocen perfectamente todos los mandos y su fundamento. Usar guantes especiales para protegerse del calor. No abrir jams si el manmetro no est a 0 y la vlvula de escape de gas no ha sido abierta. Controlar semanalmente su capacidad de esterilizacin mediante control biolgico (esporas de Bacillus spp.), no siendo suficiente el mtodo qumico. El uso de registros de presin y temperatura de cada proceso y la instauracin de un programa de mantenimiento tambin puede ser una alternativa vlida al control mediante esporas. El agua, de preferencia destilada, debe ser cambiada regularmente. 6.1.3 Microscopio Foco 1. Verificar que el microscopio de luz est enchufado. 2. Sentarse cmodamente a una altura adecuada para ver a travs de los oculares. 3. Verificar que la platina est abajo. 4. Verificar que el revlver est con la objetiva menor (4 o 10X). Aproveche de ver que las objetivas estn limpias, sin residuos de polvo o aceite de inmersin. Caso contrario lmpielos con una solucin apropiada compuesta por alcohol acetona (70/30) o alcohol 70%. 5. Colocar un portaobjetos con una preparacin microscpica sobre la platina y verificar que est bien sujeta. 6. Encender el microscopio y dejar la intensidad de luz a la mitad. 7. Con ayuda de las perillas de la platina (generalmente lado derecho de la platina), ubicar la preparacin en posicin entre la luz del condensador y la objetiva. 8. Subir la platina hasta la posicin mxima con ayuda del macromtrico, ubicado en el cuerpo del microscopio. 9. Tomar con ambas manos los oculares, ver si estn limpias y fijar la distancia interpupilar (previamente, un compaero puede medir su distancia interpupilar con ayuda de una regla). 10. Bajar lentamente la platina hasta observar la preparacin microscpica. 11. Ver el ocular que posee regulador de foco y ajustar el foco en ambos ojos. Primero cerrar el ojo del ocular que tiene regulador de foco y dar foco al ojo contrario con ayuda del micromtrico. Luego, sin mover el micromtrico, cerrar el ojo que acaba de dar foco y con ayuda del regulador de foco del ocular, dar foco al ojo contrario. 12. Subir el condensador (debajo de la platina) y ajustar intensidad de luz con el diafragma, movindolo de derecha a izquierda. En preparados muy teidos, podr notar falta de luz, por lo que deber dar mayor intensidad de luz al microscopio con la perilla ubicada en la base. 13. Ahora Ud. Ha fijado distancia interpupilar y el foco en ambos ojos frente al objeto en su microscopio, por lo tanto podr observar y analizar sus preparaciones microscpicas. 14. Al cambiar de objetiva, verifique el foco con ayuda del micromtrico. Al usar la objetiva mayor, de 100X, Ud. deber colocar una gota de aceite de inmersin en el preparado. 15. Al terminar su observacin, Ud. debe colocar la menor objetiva en el plano de visualizacin, luego bajar la platina al mximo y retirar su preparacin. 16. Apagar el microscopio, LIMPIAR LAS OBJETIVAS y OCULARES con papel arroz o extra-suave embebido en solucin de limpieza (alcohol acetona 70/30). 17. Desenchufar, pasar el cable por el cuerpo del microscopio, colocarle su capucha y guardarlo.

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Calibracin Khler 1.Luego de ajustar la distancia interpupilar y dar foco al objeto, se puede realizar la calibracin Khler en los microscopios que tengan diafragma de campo adosado a la fuente de luz. 2.Verificar que su foco est bien entre sus oculares y el objeto. 3.Ahora NO volver a tocar ni mover el macro o micromtrico. 4.Cerrar el diafragma de campo (fuente de luz) y el diafragma del condensador. 5.Subir al mximo el condensador y bajarlo muy suavemente (perilla ubicada generalmente al lado izquierdo del condensador) hasta que Ud. observe una figura circular luminosa en el campo microscpico. 6.Si no est centrada, lleve esta figura al centro del campo con ayuda de las perillas del condensador. 7.Mueva hacia arriba o abajo el condensador hasta obtener nitidez en los bordes de la figura. Lo que Ud. est observando es el Diafragma de campo. 8.Abra el diafragma de campo hasta obtener su despliegue homogneo por el campo microscpico. Caso contrario, cntrelo con ayuda de las perillas del diafragma. 9.Ahora Ud. ha definido la distancia del Condensador y lo ha centrado. Ahora NO debe volver a mover el Condensador. 10.Para ajustar la abertura del diafragma del condensador, Ud. deber cerrarlo y luego abrirlo lentamente, hasta que Ud. aprecie una saturacin de la intensidad de luz. Cada objetiva, tiene su propia abertura del condensador de campo. 11.Si Ud. cambia de objetiva; Ej. de 10, para 40X o para 100X, Ud. deber chequear su calibracin despus de dar foco a su preparacin microscpica.

Oculares Anillo regulador de foco Cabeza

Revlver Objetivas Platina Condensador y diafragma Fuente de luz y diafragma de campo

Perilla bloqueo de cabeza Cuerpo

Macro y Micromtricos

Perillas de la Platina Base

Interruptor ON/OF

Regulador de intensidad de luz

TTULO SPTIMO: NORMAS DE PROTECCIN FRENTE A PRODUCTOS QUMICOS Los trabajadores del Laboratorio de Microbiologa Clnica estn expuestos a una serie de riesgos como consecuencia de la presencia de agentes qumicos en su labor diaria. Estos riesgos pueden afectar su seguridad al producirse accidentes durante la manipulacin, trasvase o almacenamiento de ciertos productos qumicos. Una forma de identificar el riesgo de una sustancia o preparado qumico es la etiqueta, donde el fabricante o proveedor, de acuerdo con la legislacin existente, debe identificar las sustancias peligrosas que lo componen e informar de los riesgos (frases R) y los consejos de prudencia (frases S). Adems, junto con el producto, debe adjuntarse la ficha de datos de seguridad en la que se ampla la informacin y se detallan los riesgos en cuanto a su utilizacin y las medidas de seguridad a adoptar. La exposicin a los compuestos qumicos puede producir efectos agudos o crnicos y la aparicin de enfermedades. Estos efectos son funcin directa de la toxicidad del agente qumico, la dosis absorbida y la va de entrada al organismo: por inhalacin (va principal), drmica (a travs de las mucosas o piel intacta), digestiva o percutnea.
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TTULO OCTAVO: AGENTES DESINFECTANTES Y SU MANIPULACIN 8.1 Hipoclorito sdico En las reas en las que se manipulen estos productos, deber existir una adecuada ventilacin y deben usarse guantes resistentes, protectores oculares y ropa adecuada (batas). 8.2 Yodo Se recomienda el uso de protectores personales tales como; gafas protectoras, mscaras y guantes resistentes. 8.3 Compuestos de amonio cuaternario Precaucin con su manipulacin ya que pueden producir irritacin de la piel y provocar algn tipo de alergia. 8.4 Formaldehdo y glutaraldehdo Son compuestos altamente txicos. El formaldehdo puede estar presente en laboratorio en forma gaseosa, lquida (solucin de formalina) o slida (paraformaldehdo). Se sospecha que son agentes carcinognicos en humanos y es conocido su poder para generar irritaciones oculares y del tracto respiratorio por exposicin aguda, dermatitis y alergias en la piel, as como afecciones respiratorias tras exposiciones crnicas. Debe ser manipulado por personal altamente calificado y se debe controlar su toxicidad. TTULO NOVENO: RIESGOS FRENTE A AGENTES FSICOS 9.1 Electricidad Todo el equipo elctrico del Laboratorio de Microbiologa debe cumplir las normas y encontrase en excelente estado. La caja de circuitos debe estar correctamente etiquetada, con un fcil acceso, as como un correcto y continuo programa de mantenimiento. 9.2 Fuego Quemaduras directamente con el mechero o por contacto con lquidos o medios de cultivo calientes. Queda establecido que cualquier accidente que se produjese en el laboratorio debe ser rpidamente informado al docente a cargo del grupo-curso, para que ste tome las medidas pertinentes al accidente, dndole solucin y reparo. REGLAMENTO INTERNO DE MEDICINA (Decreto Act. N 1241, de 2011) Artculo 1 Duracin del perodo acadmico para las (los): Asignaturas de Formacin Especfica: 18-20 semanas por semestre. Internados de 6 Ao, semestres de 20 semanas cada uno. Internados de 7 Ao, 2, 4, u 8 semanas. Asignaturas de Formacin Bsica, de Gestin y de Formacin General: 18 semanas por semestre. Artculo 2 De las Evaluaciones En las actividades curriculares, el proceso de evaluacin debe abarcar todas las funciones intelectuales (memoria, comprensin, aplicacin, anlisis y sntesis), de modo que la complejidad de las evaluaciones debe ser mayor a medida que se avanza en el desarrollo de las asignaturas. Artculo 3 De las Calificaciones En las asignaturas se definirn cuatro mbitos calificatorios: conocimientos, hbitos y actitudes, habilidades y destrezas, y la aplicacin de conocimientos. En las competencias clnicas, los hbitos y las actitudes (puntualidad, presentacin personal, lenguaje, etc.) las destrezas y habilidades (desarrollo de anamnesis, examen fsico, indicadores, etc.) y la aplicacin de conocimientos, son bsicas frente a los pacientes y tendr una progresiva importancia en la determinacin de la calidad con que el estudiante logra los objetivos de cada asignatura. La nota de presentacin a exmenes se compone de una nota de conocimientos y una de habilidades y destrezas, con las ponderaciones que a continuacin se indican: Tipo de asignatura de conocimientos Formacin Bsica Formacin Especfica y Gestin Formacin General e Internados Conocimiento 70% 60% 30% Actitudes, Habilidades y Aplicacin 30% 40% 70%

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La nota final de las asignaturas corresponder en un 70 % a la nota de presentacin y en un 30% a la nota de examen (Artculo 36, Reglamento de los Estudiantes de la Universidad Mayor). Artculo 4 De la Eximicin Habr eximicin en las asignaturas de Formacin Bsica, de Gestin y en las de Formacin Especfica de 1er, 2 y 3er nivel, con excepcin de Semiologa e Integrado Mdico Quirrgico I, para los estudiantes con nota promedio 5,5 o ms, siempre que no tengan pruebas parciales reprobatorias y que hayan cumplido los requisitos de asistencia tanto a clases tericas como a actividades prcticas. Artculo 5 De las Unidades que integran las asignaturas: Integrado MdicoQuirrgico I y II. Las Unidades programticas del Integrado Mdico Quirrgico I son: Patologa de alta prevalencia y Medicina Familiar Nutricin y Diabetes Gastroenterologa Las Unidades programticas del Integrado Mdico Quirrgico II son: Ciruga Infectologa Broncopulmonar Nefrologa Reumatologa Cardiologa Endocrinologa Hematologa - Oncologa Geriatra Artculo 6 De las Repitencias y Reprobaciones. 6.1. En el caso de las asignaturas semestrales y anuales, los estudiantes podrn cursar en segunda oportunidad las asignaturas reprobadas, siempre que el porcentaje de ellas, no sea igual o superior al 50% de las asignaturas inscritas en el perodo acadmico 6.2. Los exmenes y/o evaluaciones de segunda oportunidad, en el rea de Formacin Especfica, desde Tercer Ao, podrn ser evaluaciones Terico/prcticas, frente a una comisin, con casos clnicos sin que obligue la presencia de un paciente real y/o con pacientes reales y/o exmenes escritos con preguntas de desarrollo y/o alternativas. 6.3. Las asignaturas de Integrados Mdico Quirrgico I y II son la columna vertebral de la carrera y estn constituidas por las Unidades Programticas establecidas en el Art. 5. Las evaluaciones se efectuarn de acuerdo a los objetivos estructurados por el docente responsable de la asignatura. Cada unidad programtica, se evaluar con una Prueba Final de carcter reprobatorio de la asignatura, la cual podr rendirse en una segunda oportunidad, si el estudiante obtiene nota inferior a 4,0 en la primera oportunidad. Las normas establecidas para la aprobacin de estas asignaturas son: 6.3.1 En caso de que en las asignaturas: Integrado Mdico Quirrgico I e Integrado Mdico Quirrgico II el estudiante repruebe una unidad programtica en segunda oportunidad podr, por una sola vez, continuar el curso y presentarse a examen final slo si el promedio de notas de la totalidad de las unidades programticas, incluida la reprobada, sea igual o superior a cuatro coma cero (4,0). 6.3.2. Si el estudiante que habiendo sido reprobado en segunda oportunidad en una unidad programtica y habiendo tenido la oportunidad de continuar el curso, no obtiene un promedio de calificaciones en la totalidad de las unidades programticas igual o superior a cuatro coma cero incluida la reprobada no tendr derecho a examen y deber repetir la asignatura completo. 6.3.3. En caso que el estudiante sea reprobado en segunda oportunidad en dos unidades programticas de una asignatura, independiente de que sta sea semestral o anual, no podr continuar el curso y deber repetir la asignatura por completo. 6.3.4. La inasistencia justificada dentro del plazo, a cada evaluacin final de unidad programtica, se rige por el Art.41 del Reglamento General de los Estudiantes, teniendo derecho a una sola oportunidad de rendir esta evaluacin. 6.3.5. Las ausencias justificadas a las evaluaciones programadas de las unidades que excedan a una en IMQ I y a dos en IMQ II, tendrn como calificacin mxima un 4,0. 6.3.6. Situaciones especiales, debern ser analizadas y resueltas por la Direccin de Escuela. Artculo 7 De las Inasistencias y recuperaciones: La asistencia a clases tericas es de un 75% y a las actividades prcticas de un 100%%. Toda inasistencia a actividades prcticas deber ser debidamente justificada y recuperada, de acuerdo a lo que seala el presente artculo. Las inasistencias por: 7.1 Causas mdicas, deben ser visadas por la Direccin de la Escuela o Direccin Docente y presentadas al segundo da hbil desde el inicio de la inasistencia, para la distribucin a los profesores y cumpliendo con los requisitos de identificacin del mdico que extiende el certificado. La Direccin de Escuela tiene el derecho de verificar la informacin entregada. 7.2 Causas sociales, debern ser explicadas en cuanto se produzca la inasistencia, por va telefnica o correo electrnico a la Direccin de Escuela y/o Direccin Docente, la cual podr autorizar y justificar la inasistencia por problemas familiares
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graves, trmites legales y/o estudiantiles. Toda inasistencia debe ser justificada en la Escuela, incluidos los imponderables. 7.3 Para obtener permisos para asistencia a congresos, eventos acadmicos o programas de intercambio, el estudiante deber presentar una solicitud con un mes de anticipacin, avalada por la documentacin pertinente, a la Direccin de Escuela para ser analizada y eventualmente justificada e informada a los docentes respectivos. 7.4 En las asignaturas de Formacin Bsica, de Gestin y de Formacin General se podr autorizar la recuperacin d e actividades prcticas hasta un 15% de inasistencias debidamente justificadas. Un nivel mayor de inasistencias, con o sin justificacin, dejar al estudiante con una situacin final SR y deber nuevamente cursar la asignatura en su totalidad. 7.5. En las asignaturas de Formacin Especfica e Internados se requiere un 100% de asistencia a las actividades prcticas. La asistencia inferior al 100% a dichas actividades ser causal de reprobacin de la asignatura. Las apelaciones con causa justificada y la recuperacin de todas las inasistencias se rigen por el Art.18, prrafo 4 y 5 del Reglamento General de los Estudiantes. 7.5.1. Se considerar reprobado al estudiante cuyas inasistencias superen el 20% de las actividades de una asignatura de Formacin Especfica e Internados, aun habiendo presentado una justificacin. Esta condicin obligar a cursarlas nuevamente en su totalidad y dejar al estudiante con una situacin final SR (sin requisitos). 7.5.2. Se considerar reprobado por inasistencia (R.I.) al estudiante que tenga ausencias injustificadas a actividades prcticas. No tendr derecho a examen y deber repetir la asignatura. 7.5.3. Las inasistencias no justificadas a las actividades prcticas, tendrn una moratoria semestral de nota mxima, de la siguiente manera: - 1 a 3 das: nota 5,0 - 4 a 6 das: nota 4,0 - 7 a 14 das: nota 4,0 y slo una oportunidad de examen - 15 o ms das, sin derecho a examen y reprobado Sin Requisito (S.R.) 7.6 Inasistencias a Evaluaciones: 7.6.1. Evaluaciones de Pruebas Parciales: el estudiante que se ausente justificadamente a una evaluacin parcial tendr derecho a rendir la prueba recuperativa correspondiente, en una nica oportunidad en el perodo y realizndola antes del trmino de este, con modalidad oral o escrita. El estudiante que se ausente sin justificacin a una prueba parcial o aquel que se ausente con o sin justificacin a la prueba recuperativa, tendr la nota mnima. 7.6.2. En asignaturas semestrales, el estudiante podr rendir como mximo una prueba recuperativa por asignatura. En las asignaturas anuales, el estudiante podr rendir un mximo de 2 pruebas recuperativas por asignatura. En este caso, no existir impedimento para que sean rendidas el mismo da. 7.6.3. Es responsabilidad del estudiante que se ausenta a una evaluacin de prueba parcial, acordar con el docente correspondiente la fecha de la prueba recuperativa, la cual debe ser previa al trmino del curso, de lo contrario le corresponder la nota mnima, an cuando la ausencia est justificada. . 7.6.4 En evaluaciones de controles breves (quiz), el estudiante puede ausentarse a un mximo de dos de estas evaluaciones por semestre, dependiendo de la asignatura. Estas inasistencias no requieren justificacin. Sin embargo, un nmero mayor de ausencias con justificacin o sin ella, tendrn la nota mnima en el control respectivo. 7.6.5. Seminarios, presentaciones y actividades similares: no corresponde justificar las inasistencias a dichas actividades por ser irrecuperables. La inasistencia a estas actividades ser calificada con la nota mnima. 7.6.6 Si el estudiante falta a la primera oportunidad de un examen final, aunque sea justificadamente y por motivos de fuerza mayor, tendr como nica opcin para rendirlo, la segunda oportunidad. 7.6.7. Los estudiantes que hayan presentado Licencia Mdica no debern rendir evaluaciones durante el perodo de dicha licencia. 7.6.8. Las estudiantes embarazadas podrn ser autorizadas para ausentarse de sus actividades curriculares de acuerdo a la ley de pre y postnatal vigente en el pas, correspondiendo a la Direccin de Escuela la justificacin y modalidad de recuperacin. 7.6.9. Situaciones especiales sern analizadas y resueltas por la Direccin de Escuela. Artculo 8 De las eliminaciones Sern eliminados de la carrera los estudiantes que: 8.1. Fracasen en las asignaturas cursadas en segunda oportunidad. 8.2. Reprueben un porcentaje igual o superior al 50% de las asignaturas inscritas en el perodo acadmico, con excepcin del sexto ao de la carrera. 8.3.Los estudiantes que se encuentren en alguna de las situaciones anteriores, podrn apelar al Vicerrector Acadmico si es de la Sede Santiago y al Vicerrector Regional si es de la Sede Temuco. Artculo 9 Avance curricular para repitentes Aquellos estudiantes que repitan ao por haber fracasado en alguna(s) asignatura(s), podrn adelantar otras del semestre inmediatamente superior, hasta completar un mximo de 4 asignaturas por semestre, incluida(s) la(s) que repite(n). Deben cumplirse los pre-requisitos, las condiciones del P .E. y la existencia de compatibilidad horaria. La reprobacin de las asignaturas avanzadas se rige por el reglamento vigente. Para el ingreso a los Internados, deben estar previamente aprobadas todas las asignaturas desde 1 a 5 ao de la carrera.
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REGLAMENTO INTERNO DE ODONTOLOGA (Decreto Act. N 1075 de 2009) Artculo 1 De la Eximicin Se eximir a los estudiantes con nota promedio 5,5, siempre que no tengan notas parciales reprobatorias. Se exceptan de esta norma las asignaturas Pre-clnicas y clnicas donde no habr eximicin. Artculo 2 De las Repitencias, reprobaciones y eliminaciones de la Carrera. Sern eliminados de la Carrera los estudiantes que: a) Fracasen en las asignaturas cursadas en segunda oportunidad. b) Reprueben un porcentaje igual o superior al 50% de las asignaturas inscritas en el perodo acadmico. Los estudiantes que se encuentren en alguna de las situaciones anteriores, podrn apelar al Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad si es de la Sede Santiago y al Vicerrector Regional si es de la Sede Temuco. Artculo 3 Avance curricular para repitentes. Podrn optar al avance en la malla curricular los estudiantes que hayan reprobado slo dos asignaturas en su respectivo nivel, considerando adems que sta no sea prerrequisito y habiendo disponibilidad fsica de laboratorios y de clnicas. Los estudiantes debern informarse en la Direccin Docente de la Escuela de este sistema de avance. Artculo 4 Duracin del ao acadmico. Una vez iniciadas las asignaturas clnicas (3er ao) los semestres duran entre 18 y 20 semanas. Artculo 5 De las Inasistencias. 5.1. De causa mdica: deben ser visadas por la Direccin de la Escuela y presentadas no despus de dos das hbiles desde iniciada la inasistencia, para distribucin a los profesores de asignatura y cumpliendo con los requisitos de identificacin del mdico que extiende la licencia. La Direccin de Escuela se reserva el derecho de verificar la informacin entregada. 5.2. De causa social: debidos a problemas familiares graves, trmites legales o estudiantiles y pueden ser justificadas por la Direccin de la Escuela. No deben exceder tres das. 5.3. Programadas: corresponde justificarla a la Direccin de Escuela si se ha presentado una solicitud con un mes de anticipacin, avalada por la documentacin pertinente, para asistencia a congresos o viajes. 5.4. Corresponder a la Direccin de la Escuela evaluar las situaciones excepcionales. 5.5. Se podr autorizar la recuperacin de hasta un 20% de inasistencias debidamente justificadas a las actividades prcticas de las diferentes asignaturas, en la forma que se determine. Las inasistencias que superen el 20% a estas actividades, obligarn al estudiante a cursar la asignatura nuevamente en su totalidad. REGLAMENTO INTERNO DE FONOAUDIOLOGA (Decreto Act. N 1074, de 2009) Artculo 1 De las Evaluaciones y Calificaciones 1.1. Las evaluaciones considerarn tres dimensiones: nivel conceptual, nivel procedimental y nivel actitudinal: a) Nivel conceptual: considerar el conocimiento, relacin, anlisis y aplicacin de los contenidos impartidos durante el desarrollo de la asignatura. b) Nivel procedimental: considerar la destreza y habilidad del estudiante para utilizar materiales, instrumentos y tcnicas de evaluacin, diagnstico e intervencin teraputica fonoaudiolgica. c) Nivel actitudinal: considerar que los estudiantes demuestren una actitud y conducta pertinente en su relacin con el docente, grupo de trabajo, contenidos y modalidad de la asignatura y su relacin con el paciente, su familia e institucin en el cual presta sus servicios. 1.2. La ponderacin de cada uno de estos componentes depender de las competencias exigidas en cada asignatura y/o nivel y estarn explicitados en las respectivas planificaciones de asignatura. Artculo 2 De la eximicin En las asignaturas que no son del rea clnica, los estudiantes que tengan una nota igual o superior a 5,5 como promedio de presentacin a examen se eximirn en forma automtica, sin considerar los requisitos de asistencia a clases y siempre que no tengan notas parciales inferiores a 4,0. Artculo 3 De las repitencias, reprobaciones y eliminaciones de la Carrera Sern eliminados de la Carrera los estudiantes que: a) Fracasen en las asignaturas cursadas en segunda oportunidad. b) Reprueben un porcentaje igual o superior al 50% de las asignaturas inscritas en el perodo acadmico. Los estudiantes que se encuentren en alguna de las situaciones anteriores, podrn apelar al Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad si es de la Sede Santiago y al Vicerrector Regional si es de la Sede Temuco.
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Artculo 4 Duracin del ao acadmico. Una vez iniciadas las asignaturas clnicas, los semestres tendrn una duracin entre 18 y 20 semanas. Artculo 5 De la Asistencia. 5.1. El estudiante deber cumplir con una asistencia de 75% a las actividades tericas y de un 100% a las actividades de laboratorio. 5.2. En las asignaturas decretadas como terico-prcticas, el estudiante deber cumplir con una asistencia de un 80%.La asistencia inferior a lo establecido en los numerales 5.1 y 5.2, ser causal de reprobacin de la asignatura. Las apelaciones con causa justificada sern resueltas en primera instancia por la Direccin de Escuela y en segunda instancia por el Decano de la Facultad. Artculo 6 De las justificaciones a inasistencias. 6.1. De causa mdica: el certificado debe cumplir las normas establecidas, ser visado por la Direccin de Escuela y presentado en un plazo mximo de 48 horas, contado desde la fecha de la inasistencia. La Direccin de Escuela se reserva el derecho de verificar la informacin entregada. 6.2. De causa social: debido a problemas familiares graves, trmites legales o estudiantiles, los que en todo caso no deben exceder de tres das. Pueden ser justificados por la Direccin de Escuela. 6.3. Programadas: viajes o asistencias a Congresos. La solicitud con la documentacin respectiva, se debe presentar con un mes de anticipacin a la Direccin de Escuela para su resolucin. Si es aprobada, la Direccin de Escuela emitir la justificacin respectiva. 6.4. Corresponder a la Direccin de Escuela evaluar las situaciones excepcionales. REGLAMENTO DE ASIGNATURAS CLNICAS DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA (Resolucin N 20, de 2006) Artculo 1 - Introduccin. El presente reglamento fija las normas por las que se regirn las asignaturas clnicas de Matronera I y II y Proceso de Atencin de Enfermera. Las asignaturas estarn divididas en unidades, las cuales correspondern a las reas en que los estudiantes realizarn las prcticas clnicas. Artculo 2 - Asistencia. La asistencia a las prcticas clnicas es de 100%. Las inasistencias hasta un 10%, a las prcticas clnicas debern ser debidamente justificadas y debern recuperarse en su totalidad. Solo hasta el 10% de inasistencias debidamente justificadas a la prctica clnica de la asignatura, podrn ser recuperadas. Sobre ese porcentaje, ser causal de reprobacin de la asignatura. Ser responsabilidad del estudiante comunicar durante el da su inasistencia al docente responsable de la asignatura o al docente responsable en el campo clnico y presentar la justificacin en la Secretaria de la Escuela dentro del plazo de 48 horas. La justificacin deber realizarse a travs de un certificado medico original. Cualquier inasistencia por causa no mdica deber ser evaluada por el docente a cargo y recuperada. Las estudiantes embarazadas podrn ser autorizadas para suspender sus actividades curriculares a contar de las 34 semanas de gestacin y hasta cumplir doce (12) semanas despus del parto, correspondiendo la justificacin a la Direccin de la Escuela, as como la modalidad de recuperacin. Artculo 3 - Puntualidad El estudiante deber presentarse en el campo clnico a la hora estipulada en la orientacin de la prctica. La puntualidad ser evaluada en el tem de conducta personal de la pauta de evaluacin. Artculo 4- Uniforme El uniforme clnico establecido por la escuela ser obligatorio para todas las prcticas clnicas y en todos los establecimientos asistenciales donde se efectan dichas prcticas. Artculo 5 - Supervisin y Evaluacin La supervisin y evaluacin de las prcticas clnicas estar a cargo de docentes de la escuela y/o docentes clnicos de los establecimientos donde se desarrollan las prcticas. Cada unidad de la asignatura deber ser aprobada con nota mnima 4,0 y ser evaluada en forma independiente. Se deben aprobar todas las unidades de la asignatura para tener derecho a examen cuya nota de presentacin ser el promedio de calificaciones de dichas unidades. El promedio de las calificaciones de las actividades prcticas ser ponderado en un 70% y el examen final en un 30%. En las Matroneras, si se reprueban dos o ms unidades en la prctica clnica, el estudiante reprueba la asignatura. Si se reprueba una unidad por rendimiento o inasistencia debidamente justificada, el estudiante tendr derecho a repetir la
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experiencia clnica dentro del perodo acadmico. El examen de primera oportunidad debe ser aprobatorio, es decir con nota igual o superior a 4,0. Si el resultado de este es reprobatorio, el estudiante tiene derecho a rendir examen de segunda oportunidad, el que tambin deber ser aprobatorio. Caso contrario reprobar la asignatura en forma automtica, independiente que haya aprobado las prcticas clnicas. El estudiante que no haya realizado o terminado una prctica clnica por inasistencia y que la prctica en repeticin sea aprobada, tendr derecho a rendir examen de primera y segunda oportunidad. El estudiante que haya reprobado la prctica clnica de una unidad por rendimiento y que al repetirla la apruebe, tendr derecho a rendir el examen en primera y segunda oportunidad. Si reprueba este ltimo, reprueba automticamente la asignatura completa. REGLAMENTO INTERNO ESCUELA DE TECNOLOGA MDICA (Decreto N1110, de 2010) Artculo 1 - De las Evaluaciones Se entender por evaluaciones lo estipulado en el Ttulo VI de las Evaluaciones y de las Calificaciones, del Reglamento de los Estudiantes de Pregrado. La fecha, porcentaje y contenidos estarn determinados en las planificaciones de asignatura. Ser de competencia del profesor responsable de cada asignatura la modificacin de estos parmetros, previa informacin y aprobacin por la direccin de la escuela. Artculo 2 - De la Presentacin a Examen La presentacin a exmenes de los estudiantes de la Escuela de Tecnologa Mdica se regir por los artculos 36 y 37 del Reglamento de los Estudiantes de Pregrado (Ttulo VI. De las evaluaciones y de las calificaciones). El examen de repeticin de las asignaturas del IV semestre se realizar a ms tardar la primera semana de Enero, debido al proceso de eleccin de mencin. La presentacin a examen se regir por el Artculo 37 del Reglamento de los Estudiantes de Pregrado. Artculo 3 - De la Eximicin En las asignaturas pre-clnicas y clnicas de CMD, correspondientes al rea de formacin Especfica, no regir la eximicin, por consiguiente el examen tiene carcter de obligatorio para estas asignaturas. Artculo 4 - De la aprobacin de Asignaturas Pre-Clnicas y Clnicas Los estudiantes de las asignaturas pre-clnicas que en el examen obtengan nota inferior a 4,0 (examen reprobatorio) quedarn automticamente reprobados en la signatura, con una nota final que ser la obtenida en el ltimo examen. Slo se ponderar la nota del examen si es igual o superior a 4,0. En todo caso, la Direccin de Escuela determinar, al inicio de cada semestre, las asignaturas que presenten caractersticas pre-clnica y clnica, informndolo en la Planificacin respectiva. Artculo 5 - De la eleccin de mencin La Escuela de Tecnologa Mdica de la Universidad Mayor en la sede de Santiago imparte las siguientes menciones: Bioanlisis Clnico, Hematologa y Banco de Sangre Morfofisiopatologa y Citodiagnstico Radiologa y Fsica Mdica Y en la sede de Temuco: Bioanlisis Clnico, Hematologa y Banco de Sangre Radiologa y Fsica Mdica El proceso de eleccin de mencin se realizar de la siguiente forma: a) Durante el mes de Noviembre de cada ao, el estudiante postular a la mencin de su inters de acuerdo al promedio aritmtico de notas que posea en el periodo de I a IV semestre (promedio de notas). b) Se realizar una entrevista personal del postulante por el equipo directivo de la escuela. c) Los resultados del proceso, sern comunicados y publicados en el mes de Enero del ao siguiente. Los cupos de las menciones sern variables de ao en ao, sin superar el cupo mximo de 20 estudiantes en cada mencin. Las menciones cerraran sus cupos al llenar las 20 vacantes. Las dos limitantes en relacin al nmero de estudiantes por mencin, se relacionan con la capacidad de los Laboratorios Multifuncionales Docentes coordinados por la escuela de Tecnologa Mdica (capacidad mxima de 20 estudiantes para cada mencin) y la capacidad y disponibilidad de campos
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clnicos necesarios para satisfacer la demanda. Si existiese una limitante de cupos por disponibilidad de campos clnicos, la escuela se reserva el derecho de modificar provisoriamente el cupo de alguna de las menciones, lo cual deber ser comunicado antes del respectivo proceso de postulacin a mencin. La escuela tendr la posibilidad de manejar un cupo llamado vocacional para aquellos estudiantes que no pudiesen elegir la mencin deseada por su promedio de notas, pero que por logros personales, acadmicos y participacin en programas especiales, hayan demostrado inters por dicha mencin. Esta solicitud la realizar el estudiante por medio de una carta al respectivo director de escuela, argumentando y acompaando dicha solicitud con todos los documentos que estime pertinente. Artculo 6 - De las Inasistencias Por causas mdicas: estas inasistencias sern justificadas por el Director Docente de la Escuela si el estudiante presenta un certificado mdico y/o licencia mdica. Esta debe contener claramente la identificacin del profesional que realiz la atencin, la fecha de atencin, diagnstico y das de reposo si corresponde y el timbre del profesional. La escuela se reserva el derecho de verificar la informacin entregada por el estudiante. Por causas personales: dichas inasistencias debern ser informadas a la direccin docente o de escuela, quienes decidirn si los motivos presentados por el estudiante determinan la justificacin de su inasistencia. Incluso, en estos casos personales la escuela se reserva el derecho de solicitar documentos que acrediten los argumentos expuestos por el estudiante. Cualquier otra causa ser analizada caso a caso por la direccin de la escuela. Las justificaciones de inasistencia a las pruebas parciales y actividades 100% obligatorias debern presentarse dentro de un plazo mximo de 48 horas al director docente de la escuela. En tanto, los exmenes finales debern ser justificados dentro de las 24 horas. Artculo 7 - De los avances curriculares Los avances curriculares sern analizados basndose en los prerrequisitos establecidos en la malla curricular y el rendimiento. Ser prerrogativa de la direccin de escuela autorizar dicho avance, siempre que no exista tope de horario. En caso contrario, el estudiante debe concentrar sus esfuerzos en la asignatura reprobada. Artculo 8- De la convalidacin de asignaturas La Escuela de Tecnologa Mdica, para realizar convalidacin de asignaturas se regir por los artculos 58, 59, 60, 61, 62 y 63 del Reglamento de los Estudiantes de Pregrado (Ttulo IX. De los Ingresos especiales). Artculo 9 - Del traslado de estudiantes desde la sede de Temuco a Santiago o viceversa. Los estudiantes podrn solicitar traslado de una sede a otra en una sola oportunidad. Esta solicitud se deber hacer por escrito fundamentando la peticin al director de escuela respectivo, quien decidir previa consulta al Consejo de Escuela y disponibilidad de vacantes y campo clnico, solicitando todos los antecedentes necesarios para tomar una decisin. La escuela deber enviar dicha solicitud a la sede correspondiente para que sea evaluada bajo las mismas condiciones y deber tomar una decisin a la brevedad. Artculo 10 - De los Proyectos de Investigacin La presentacin del Proyecto de Investigacin, as como la ejecucin del Trabajo de Investigacin, se regir por las Normas Internas sobre Proyectos de Ttulo (Prrafo XXVI, Normas Generales para el Proceso de Titulacin, los Proyectos y Exmenes de Ttulo de la Reglamentacin de la Universidad Mayor). El Proyecto de Investigacin deber estar terminado y aprobado al final del VIII semestre, como parte de la asignatura Gestin de Proyectos. La ejecucin del Trabajo de Investigacin ser realizado durante el 5to ao del plan de estudios, una vez aprobado el Proyecto de Investigacin respectivo. La calificacin del Trabajo de Investigacin ser el promedio ponderado del escrito y su defensa, la cual es oral ante una comisin conformada por el profesor gua o tutor, dos profesores revisores y el director de escuela o un representante que este designe, de acuerdo a una pauta diseada por la escuela. Artculo 11 - Del Internado Para realizar el internado los estudiantes debern aprobar la totalidad de las asignaturas del CurriculumMayor Inicial y Disciplinario. Las inasistencias a los internados, debern ser debidamente justificadas (Articulo 6, anterior) y debern recuperarse en su totalidad. Ser responsabilidad del Interno (a) comunicar durante el da su inasistencia al docente responsable del internado y del campo clnico, presentando la justificacin a la escuela (Articulo 6, anterior). El uniforme clnico establecido por la escuela ser obligatorio para todas las prcticas clnicas e internado y en todos los establecimientos asistenciales donde se lleven a cabo. El interno (a) deber someterse a la normativa de cada campo clnico.
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 El internado deber ser aprobado con nota igual o superior a 4.0, y calificado de acuerdo a una pauta elaborada por la escuela. Artculo 12 - Del Examen de Ttulo Constituye prerrequisito para rendir el examen de Ttulo el haber aprobado la totalidad de las asignaturas del plan de estudio de la carrera. Este se rendir ante una comisin designada por la escuela, presidida por el director de escuela correspondiente, o quien estos designen, el coordinador de la mencin respectiva y los profesores encargados de las asignaturas clnicas a evaluar. El examen ser oral y versar sobre tres asignaturas clnicas segn mencin, las cuales sern sorteadas 15 das antes de la fecha asignada al examen. La calificacin del examen de ttulo ser el promedio de las notas que otorgue cada integrante de la comisin examinadora y deber ser aprobado con nota igual o superior a 4.0 La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a la repeticin del mismo, por una sola vez, y deber hacerse en un segundo perodo que establezca la escuela. El estudiante deber repetir parte o toda la asignatura reprobada, lo que ser determinado por la comisin evaluadora. El estudiante que repruebe por segunda vez el examen de ttulo. podr solicitar a la direccin de escuela una tercera oportunidad que ser evaluado por el Consejo de escuela. De no ser acogida la solicitud, quedar en posesin del Grado de Licenciado en Tecnologa Mdica. Artculo 13 - De los Requisitos para la obtencin del Grado de Bachiller, Licenciado y Titulo de Profesional de la Carrera de Tecnologa Mdica Se regirn por el Ttulo XI de los requisitos que deben cumplir los estudiantes para la obtencin de grados y ttulos de la Reglamentacin de la Universidad Mayor). REGLAMENTO CAMPOS CLNICOS FACULTADES DE MEDICINA Y ODONTOLOGA (Decreto N1240, de 2011) Reglamento General para uso de Campos Clnicos TTULO I: DE LOS OBJETIVOS Artculo 1 El presente Reglamento General para uso de Campos Clnicos, en adelante, el Reglamento, formar parte y complementar la Reglamentacin de la Universidad Mayor y en particular los reglamentos de cada una de las Escuelas de las Facultades de Medicina y Odontologa de la Universidad Mayor. El objeto de este Reglamento es regular las diversas relaciones que se producen entre los estudiantes de las carreras de las Facultades de Medicina y Odontologa de la Universidad Mayor, en adelante, las Facultades, sus docentes y las Direcciones de la Escuelas con los Campos Clnicos. El presente Reglamento se ajusta a la actual Norma General Administrativa N 18, aprobada por Resolucin Exenta N 418, del 10 de marzo del 2010, del Ministerio de Salud. TTULO II: DE LAS ESCUELAS DE LAS FACULTADES DE MEDICINA Y ODONTOLOGA Artculo 2 Se llamar Campo Clnico a cualquier centro asistencial dedicado a la atencin de salud de distinta complejidad, ya sea pblico o privado, en convenio con la Universidad Mayor, donde los estudiantes de las carreras de las Facultades DE Medicina y Odontologa puedan prestar atencin supervisada por profesionales de la salud. Artculo 3 La utilizacin de un Campo Clnico para la prestacin del servicio docente asistencial, deber tener como base la celebracin de un convenio especifico de colaboracin entre las instituciones de salud y la Universidad Mayor, en adelante, el Convenio. Las formas de interrelacionarse sern a travs de la Comisin Local Docente Asistencial, COLDAS, que bsicamente se encargar de la gestin administrativa del proceso docente. Artculo 4 Los principios bsicos de los convenios son los derechos de los pacientes, resguardando la dignidad y respeto de las creencias polticas y religiosas; dar prioridad a lo asistencial; tener tutora tcnico administrativa por parte de la entidad en convenio, en orden a que las actividades acadmicas se sujeten a las directivas tcnico administrativas que emanen de ellos y el intercambio de experiencias. Las actividades de enseanza clnica debern realizarse segn lo estipulado en el convenio. Artculo 5 Se establecen derechos, obligaciones y medidas disciplinarias a los estudientes que usen Campos Clnicos, en la presente normativa. En cada Campo Clnico se establecern registros de asistencia para los estudiantes y docentes, los cuales estarn disponibles para las Escuelas. Artculo 6 Las Escuelas debern informar sus necesidades de prctica a la Coordinacin de Campos Clnicos, segn horas estipuladas en los programas de asignaturas, nmero de estudiantes y nombre de los docentes a cargo de las prcticas, con 30 das de anticipacin. Para ello existir un formato nico de solicitud de prctica clnica.
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Artculo 7 En el caso de internados que requieran un rea exclusiva para la permanencia, descanso, alimentacin y aseo de los internos, la Universidad velar por la implementacin adecuada de modo que los internos cuenten con la privacidad y seguridad necesaria. Artculo 8 Todos los pacientes atendidos por los estudiantes deben firmar un consentimiento informado. Este es un procedimiento mdico formal, cuyo objetivo es aplicar el principio de autonoma, y puede ser firmado por el paciente o acompaante, segn sea el caso, siendo requisito obligatorio para la realizacin de la actividad docente-asistencial mdica. Existir un formato nico de consentimiento informado, previamente validado por el establecimiento y la Universidad, el que estar disponible en cada uno de los campos clnicos. Artculo 9 La investigacin cientfica se deber impulsar y potenciar, en funcin de proyectos y programas desarrollados por ambas instituciones, y siempre bajo la premisa de solicitar autorizacin a la Direccin Mdica del establecimiento en convenio. TTULO III. DE LOS ACADMICOS Artculo 10 Los acadmicos debern dar cumplimiento efectivo a las actividades definidas en el programa de formacin que se trate, con el estndar de calidad de la Universidad Mayor. Artculo 11 Los acadmicos debern portar identificacin en su uniforme de trabajo y usar credencial de identificacin que los acredite como acadmicos de la Universidad Mayor. Artculo 12 Los acadmicos debern estar inmunizados contra los riesgos infecciosos que se definan en el convenio, o los que en el curso de la aplicacin de ste defina el Director del Servicio de Salud respectivo. Artculo 13 Los acadmicos debern cumplir normas deontolgicas y profesionales que les sean aplicables. Artculo 14 Los acadmicos debern supervisar la labor de los estudiantes y el cumplimiento por parte de estos en normas deontolgicas y otras que les sean aplicables. Artculo 15 Los acadmicos debern respetar la confidencialidad de la informacin relacionada con la atencin de los pacientes y sus derechos de privacidad. Artculo 16 En las actividades que tengan que ver con la asistencia a los pacientes o de la comunidad, los acadmicos debern respetar los protocolos y guas clnicas que hayan definido las autoridades del Servicio de Salud correspondiente. Los acadmicos debern informar a las jefaturas del servicio clnico o unidad de apoyo en donde desarrollen sus actividades, acerca del contenido y propsito de stas, y obtener su aprobacin cuando ellas afecten la atencin clnica de un paciente. Artculo 17 Los acadmicos debern participar de las instancias a las cuales sean convocados por las autoridades del establecimiento para examinar aspectos de la actividad docente, de investigacin o asistencial. Artculo 18 Los acadmicos debern prestar su colaboracin en investigaciones de carcter administrativo que defina la autoridad del Servicio de Salud o establecimiento, particularmente dando cumplimiento a las citaciones que les cursen fiscales encargados de dichos procedimientos. Artculo 19 Frente a emergencias sanitarias declaradas por la autoridad competente o incrementos imprevistos de la demanda asistencial, originados por accidentes o catstrofes que afecten a la ciudad o regin, los acadmicos debern asumir las labores asistenciales, bajo la coordinacin del profesional de la Universidad Mayor, que para estos efectos, se designe en el convenio. Artculo 20 Los acadmicos podrn participar de todas las actividades a las cuales sean invitados por la autoridad, que signifiquen contribuir al desarrollo del establecimiento y a la mejor atencin de los pacientes y de la comunidad. Artculo 21 Frente a cualquier discrepancia que se suscite con los profesionales del establecimiento, los acadmicos debern dirigirse a la autoridad universitaria responsable de la actividad en la cual est involucrado o a quien representa a su institucin ante el establecimiento o el Servicio de Salud, de modo que sea este ltimo el que intervenga ante las instancias previamente definidas para la pronta resolucin del conflicto. TTULO IV: DE LOS ESTUDIANTES Artculo 22 Los estudiantes debern observar en todo momento las normas ticas y de conducta que rijan al establecimiento asistencial en el cual estn desarrollando las labores asistenciales. Artculo 23 Los estudiantes debern poner especial atencin en el trato digno y respetuoso a los pacientes y personal del establecimiento, sin discriminacin de ninguna especie.
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Artculo 24 Los estudiantes debern respetar la confidencialidad de la informacin relacionada con la atencin de los pacientes y su derecho de privacidad. Artculo 25 Los estudiantes debern portar su identificacin en su uniforme, acreditando que son alumnos de la Universidad Mayor. Artculo 26 Los estudiantes debern estar inmunizados contra los riesgos infecciosos que se definan en el convenio. Artculo 27 En las actividades que tengan que ver con la asistencia a los usuarios o a la comunidad, los estudiantes respetarn protocolos y guas clnicas que hayan definido las autoridades del establecimiento en convenio. Artculo 28 Frente a emergencias sanitarias declaradas por la autoridad competente o incrementos imprevistos de la demanda asistencial, originados por accidentes o catstrofes que afecten a la ciudad o regin, los estudiantes debern asumir las labores asistenciales que se acuerden en la Comisin Local Docente Asistencial, bajo la coordinacin del profesional que la Universidad Mayor, designe para estos efectos. Artculo 29 Los estudiantes debern prestar su colaboracin en las investigaciones de carcter administrativo que defina la autoridad del Servicio de Salud o establecimiento, particularmente dando cumplimiento a las citaciones que les cursen los fiscales encargados de dicho procedimiento. Artculo 30 Frente a cualquier discrepancia que se suscite con los profesionales del establecimiento, los estudiantes debern dirigirse al docente a cargo. Artculo 31 Los estudiantes debern participar de todas las actividades a las que sean invitados por los directivos superiores y ejecutivos del establecimiento, que signifiquen contribuir al desarrollo del mismo y a la mejor atencin de los usuarios y de la comunidad. TTULO V: DE LOS PROGRAMAS DE LOS ESTUDIANTES Artculo 32 El rgimen general de Campos Clnicos se desarrollar de acuerdo a los horarios de atencin de los establecimientos en convenio. Los internados se dividirn en rotaciones en las cuales se ingresar a un turno, que incluir horario diurno, nocturno, fines de semana y das festivos, segn las planificaciones de asignatura de cada Escuela. Artculo 33 El programa de Prcticas Clnicas estar incluido en la planificacin de la asignatura respectiva, la que deber estar a disposicin de los alumnos al inicio de cada periodo lectivo. Dichos planes y programas se entendern conocidos y aceptados por los estudiantes, por el slo hecho de inscribir los mdulos. Cabe mencionar que las planificaciones de asignatura estarn sujetos a revisin permanente y a modificaciones por parte de las direcciones de Escuelas. Consecuentemente, esto podr significar la incorporacin o la eliminacin de mdulos, la modificacin de sus contenidos y plazo de duracin y rotaciones entre otros, circunstancias que el estudiante deber observar. TTULO VI: NORMAS DE COMPORTAMIENTO Artculo 34 En caso que el establecimiento tenga normas propias, el estudiante necesariamente deber tomar conocimiento previo a su ingreso y deber cumplirlas. Artculo 35 El estudiante no estar autorizado a firmar ningn tipo de documento de los que habitualmente utiliza el establecimiento y no podr realizar ningn tipo de indicacin teraputica sin la supervisin de su docente. Artculo 36 El estudiante mostrar un especial cuidado con el material, instrumental y equipamiento del establecimiento procurando hacer un buen uso del mismo, cuando le sea permitido. Artculo 37 En ningn momento el estudiante podr disponer de medicamentos o material sanitario para uso personal. Artculo 38 En reas especiales de los establecimientos (quirfanos, Unidad de Cuidados Intensivos, sala de exploraciones especializadas, etc.), el estudiante entrar nicamente a requerimiento de los docentes responsables de las mismas. En quirfanos usar uniforme especial proporcionado por la Universidad. Artculo 39 El estudiante procurar no formar grupos; guardar silencio y se comportar con suma correccin. Como medida de amonestacin, al estudiante que no cumpla con esta normativa, se le podr solicitar que haga abandono del Campo Clnico, quedando inasistente a esa actividad prctica. Artculo 40 El estudiante deber acatar la normativa de cada Escuela en lo que a uniforme se refiere. Como medida de amonestacin, al estudiante que no cumpla con esta normative, se le podr solicitar que abandone el Campo Clnico, quedando inasistente a esa actividad prctica.

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TTULO VII: EVENTUALIDADES Artculo 41 El estudiante deber comunicar al docente responsable, y en ltimo caso al jefe del establecimiento o Servicio, cualquier problema que surja durante su aprendizaje en el Campo Clnico. Artculo 42 Las estudiantes embarazadas debern abstenerse de participar en cualquier actividad clnica o de laboratorio que involucre riesgo para ella y / o del que est por nacer. La Universidad velar por el cumplimiento de las instrucciones mdicas en caso de que sea prescrito un descanso pre y postnatal para las estudiantes embarazadas. Artculo 43 En caso de ocurrir un accidente durante la asistencia a Campo Clnico o de trayecto a l, deber procederse de acuerdo a la normativa vigente de la Universidad Mayor, por lo que deber comunicarse a la Coordinacin de cada Escuela de inmediato, para la aplicacin del procedimiento que corresponda. En caso de que algn estudiante sufra accidente corto punzante que involucre riesgo de infeccin intrahospitalaria, deber someterse al procedimiento vigente de la Universidad Mayor, por lo que deber comunicarse con la Coordinacin de cada Escuela con su tutor director, en el Campo Clnico. TTULO VIII: PROHIBICIONES Artculo 44 Est absolutamente prohibido a estudiantes y acadmicos fumar en el recinto del Campo Clnico. El consumo de alimentos o bebidas de cualquier naturaleza solo podr efectuarse en los lugares que el Campo Clnico haya habilitado especialmente para dichos efectos. Artculo 45 Es impensable y est prohibido a estudiantes y acadmicos consumir drogas o bebidas alcohlicas al interior de los Campos Clnicos. Asimismo, les est prohibido presentarse bajo los efectos de estas sustancias a las prcticas clnicas. TTULO IX: DEL INCUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS Artculo 46 El no cumplimiento de lo estipulado en los artculos precedentes significar la prohibicin del ingreso a los Campos Clnicos, decisin que ser evaluada por el docente respectivo, quedando consignado como inasistente. La inobservancia de las presentes normas ser comunicada por el Jefe de Servicio o Unidad correspondiente al equipo docente y /o a la Direccin de la Escuela. TTULO X: DEL PROCEDIMIENTO PARA LA APLICACIN DE SANCIONES Artculo 47 Toda conducta que determine la aplicacin de una medida disciplinaria deber ser conocida y resuelta conforme a lo establecido en la Reglamentacin. REGLAMENTO INTERNO CONSERVATORIO DE MSICA (Decreto Act. N 1077, de 2009) El presente reglamento es complementario al Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor. Ttulo I: De la admisin Artculo 1 1.1 Los postulantes con o sin conocimientos musicales, debern someterse al proceso de admisin que consiste en tres etapas: a. Prueba de aptitudes y conocimientos musicales en el rea terica. b. Prueba de seleccin (audicin) en el instrumento o voz correspondiente a la carrera que postula. c. Evaluacin de los antecedentes. 1.2 Ver Artculo 3 del Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor. 1.3 La Direccin del Conservatorio de Msica, tendr 15 das hbiles despus de cerrado el proceso de admisin para informar la aceptacin o no aceptacin del postulante a la institucin. La informacin vlida slo ser difundida a travs de una nmina oficial que se publicar en las dependencias del Conservatorio de Msica. Posteriormente, se har entrega del Pase de Matrcula a los postulantes aceptados. 1.4 El pasar por las tres etapas explicitadas en el punto 1.1, no garantizar a los postulantes su aceptacin en el Conservatorio de Msica. Esta decisin es inapelable. 1.5 El postulante que adquiere la calidad de alumno regular deber integrarse al nivel y cursos que la direccin del conservatorio determine. Esta decisin es inapelable. Artculo 2 2.1 Las personas que postulen al Conservatorio de Msica debern hacerlo por los procedimientos oficiales de admisin establecidos por la Universidad.
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2.2 Para postular a la Etapa Bsica y Media de formacin, no se exigir como requisito Licencia de Educacin Media yP .S.U. rendida. Este requisito ser solicitado en forma previa a la obtencin del Grado Acadmico y Ttulo Profesional. (Ver Artculo 10 del presente Reglamento; Ttulo IV Del proceso de titulacin). TTULO II: DE LA HOMOLOGACIN Y CONVALIDACIN Artculo 3 3.1 Ver Artculo 58 del Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor. 3.2 Ver Artculo 59 del Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor. 3.3 Ver Artculo 60 del Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor. 3.4 Para tramitar una solicitud de convalidacin se debe cumplir el siguiente procedimiento:(Ver Artculo 60 del Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor). a. Elevar una solicitud a la Oficina de Registro de Estudiantes, acompaada de los programas de las asignaturas aprobadas, certificado de las calificaciones obtenidas y certificado de la institucin de procedencia donde seale claramente que el postulante puede continuar sus estudios en la misma disciplina. Todos los documentos debern presentarse firmados y timbrados por autoridades competentes de la institucin de origen. b. La Oficina de Registro de Estudiantes enviar el expediente del postulante a la direccin del conservatorio de msica para estudiar, analizar, y evaluar la documentacin. c. Una vez analizados los antecedentes de la solicitud de convalidacin, la direccin del conservatorio, en conjunto con el profesor de la asignatura implicada, se reservarn el derecho de solicitar pruebas de suficiencia si as lo estimaran conveniente. 3.5 En caso de no presentar la documentacin requerida dentro de los plazos establecidos, el interesado no podr acceder al trmite de convalidacin. Consecuentemente, deber cursar todas las asignaturas contenidas en el plan de estudios vigente. TTULO III: DEL PROCESO ACADMICO Artculo 4 4.1 Los estudiantes durante su permanencia en el Conservatorio de Msica de la Universidad Mayor, estarn afectos al rgimen disciplinario establecido en el Reglamento de los Estudiantes de Pregrado. 4.2 Es obligacin del estudiante cumplir en forma completa con el plan de estudios vigente incluyendo la cantidad de horas estipuladas para cada asignatura. No se acepta bajo ningn tipo de fundamento o justificacin la posibilidad de realizar dos aos acadmicos en un ao calendario. 4.3 El avance del estudiante en la malla curricular debe ir de acuerdo a la etapa cursada del plan de estudios vigente (Etapa Bsica, Media Superior) y a los pre-requisitos de las asignaturas. La etapa a cursar es determinada por el nivel del instrumento. No se podr acceder a las asignaturas de las siguientes etapas, incluso si los pre-requisitos lo permiten. Artculo 5 Del rgimen de asistencias 5.1 Para todas las asignaturas instrumentales, el estudiante deber cumplir un 100% (cien por ciento) de asistencia. Para todas las asignaturas tericas, el estudiante deber cumplir un 80% (ochenta por ciento) de asistencia. Este porcentaje ser obligatorio si su nota de presentacin a examen (N.P .E.) es inferior a 5.0 (cinco coma cero). (Ver Artculo 40 del Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor) Artculo 6 Del rgimen de inasistencia: 6.1 De la inasistencia a clases: sern justificadas si estn contempladas dentro de las siguientes causales. a. Causas mdicas: debern ser comunicadas a la direccin delconservatorio de msica y presentadassegundoda hbil desde el inicio de la inasistencia. La comunicacin debe estar acompaada con el certificado mdico correspondiente extendido por un profesional competente. La direccin tiene el derecho a verificar dicha documentacin. b. Causas sociales: debern ser explicadas a la direccin del conservatorio de msica. Se podr analizar, autorizar y justificar la inasistencia por problemas familiares graves. c. Causas programadas: este caso contempla viajes por intercambio y conciertos, presentaciones que debern informarse con un mes de anticipacin avalando la solicitud de justificacin de inasistencia con la documentacin pertinente al caso. Artculo 7 De las evaluaciones: 7.1 El rgimen de cada asignatura es anual pero se contempla un examen intersemestral, (ambos de carcter obligatorio), a excepcin de las asignaturas de Instrumento/Canto correspondiente al ltimo ao y Preparacin del Concierto Final. La asignatura Prctica Orquestal no contempla examen intersemestral ni anual. Slo se evaluar el desempeo del estudiante y su calificacin final ser el promedio aritmtico de las notas obtenidas durante todo el ao. Las asignaturas Canto Lrico/ Popular y Correpeticin estn estrechamente ligadas y se califican conjuntamente. En consecuencia, la nota del examen de Canto Lrico/Popular corresponde a la calificacin de ambas asignaturas. La asignatura Correpeticin no contempla examen intersemestral ni anual. 7.2 Si un estudiante enfrenta una situacin de emergencia, dao fsico, enfermedad y/o accidente debidamente certificado antes de un examen final o Intersemestral de cualquiera de las asignaturas que comprometen la participacin conjunta del estudiante, la direccin del conservatorio de manera conjunta con los profesores responsables de asignaturas, tomarn las medidas necesarias para fijar una nueva fecha de examen al grupo. Pero si el estudiante no se presenta en esta fecha quedar Sin Requisitos (S.R.) y deber repetir nuevamente la asignatura.
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Artculo 8 De la inasistencia a las evaluaciones: 8.1 Tanto para el rea de formacin instrumental como para el rea de formacin terica, el estudiante que no se presente a una instancia de evaluacin parcial previamente informada y/o que no cumpla con la entrega de trabajos dentro de los plazos establecidos por su profesor, ser calificado con nota mnima, es decir 1,0 (uno coma cero). 8.2 Las inasistencias sern justificadas y catalogadas como P . (Pendiente) si estn contempladas dentro de las causales sealadas en el Artculo 6. 8.3 La justificacin ser considerada slo si se presenta dentro de las 48 hrs. siguientes a la fecha de la evaluacin. En caso contrario, se considerar como inasistencia. 8.4 En casos justificados es responsabilidad del estudiante coordinar y programar con el profesor de asignatura las evaluaciones parciales pendientes. 8.5 En caso de nota pendiente del examen intersemestral, deber ser rendido en el transcurso de los quince das posteriores al perodo de receso intersemestral. 8.6 En caso de nota pendiente del examen anual, deber ser rendido antes de concluir la primera quincena del mes de Enero del ao siguiente. 8.7 La no presentacin al examen final o intersemestral sin justificacin vlida significa la reprobacin automtica del curso. El estudiante quedar Sin Requisitos (S. R.) y deber volver a cursar la asignatura el ao siguiente. Artculo 9 De las calificaciones 9.1 Especificaciones para el rea de Formacin Instrumental a. El rea de formacin instrumental requiere como nota mnima para tener derecho de presentacin a examen (N.P .E.) en todas las asignaturas, un 5,0 (cinco coma cero). b. El examen tendr carcter de obligatorio, an cuando el estudiante se presente con nota 7,0 (siete coma cero), mxima calificacin. c. Las ponderaciones expuestas a continuacin regirn siempre y cuando la nota de ambos exmenes (intersemestral y anual) sea igual o superior a 4,0 (cuatro coma cero). En caso contrario, el estudiante quedar Sin Requisitos (S.R.) y debe volver a cursar la asignatura. Las ponderaciones para las asignaturas del rea de formacin instrumental, se calcularn segn el siguiente esquema:

9.2 Especificaciones para el rea de Formacin Terica. a. El rea de formacin terica requiere como nota mnima para tener derecho de presentacin a examen (N.P .E.) en todas las asignaturas, un 3,5 (tres coma cinco). b. Los estudiantes que tengan una nota igual o superior a 5,0 como promedio de presentacin a examen, se eximirn. (Ver Artculo 37 del Reglamento de los Estudiantes de Pre-Grado de la Universidad Mayor). c. Las ponderaciones para las asignaturas del rea de formacin terica, se calcularn de la siguiente manera:

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TTULO IV: DEL PROCESO DE TITULACIN Artculo 10 10.1 Para acceder al Examen de Ttulo el estudiante debe acreditar: a. Licencia de educacin Media y P .S.U. rendida. b. Tener aprobado completamente el plan de estudios vigente, excepto las asignaturas de Instrumento/Canto correspondiente al ltimo ao y Preparacin del Concierto Final. Artculo 11 11.1 De los trmites administrativos. (Ver Prrafo XXVI del apartado Normas generales para el proceso de titulacin, los proyectos y exmenes de ttulo de la Reglamentacin de la Universidad Mayor). a. La direccin del conservatorio de msica, informar la fecha del examen de ttulo a la Oficina de Registro de Estudiantes. El estudiante debe concurrir a dicha oficina para obtener el pase y cancelar el arancel correspondiente en la Caja de la Universidad. Cancelado el arancel, el estudiante debe presentar la Boleta a la Oficina de Registro de Estudiantes. Una vez que esta informa a la direccin del conservatorio, se dar inicio al Proceso de Titulacin. b. En caso de reprobar el examen de ttulo el estudiante tiene derecho a inscribirse nuevamente y dar el examen en el plazo de los seis meses posteriores (Ver Artculo 9; del Prrafo XXVI Normas generales para el proceso de titulacin, los proyectos y exmenes de ttulo de la Reglamentacin de la Universidad Mayor). De reprobar por segunda vez, deber cursar nuevamente las asignaturas de ltimo ao de Instrumento/Canto; Preparacin del Concierto Final y rendir el examen correspondiente. Artculo 12 De los Aranceles correspondientes 12.1 El arancel para el examen de ttulo corresponde a dos (2) colegiaturas mensuales, las que debern ser canceladas al menos 10 das antes de la fecha del examen. En este arancel se incluyen los diplomas de grado, de ttulo y dos certificados de ttulo. (Basado en el apartado de Condiciones y aranceles para procesos de finalizacin de carreras). 12.2 Cuando un estudiante ha sido reprobado y opta por rendir su examen de ttulo dentro de los plazos establecidos por la direccin del conservatorio de msica, debe cancelar una (1) colegiatura. (Basado en el apartado de Condiciones y aranceles para procesos de finalizacin de carreras). Artculo 13 De las Normas Internas del Examen de Ttulo 13.1 El examen de ttulo se preparar en las asignaturas de Instrumento/Canto correspondiente al ltimo ao de la carrera y Preparacin del Concierto Final. 13.2 Los estudiantes del ltimo ao de la carrera no tienen examen intersemestral en las asignaturas de Instrumento/ Canto correspondiente al ltimo ao y Preparacin del Concierto Final. 13.3 El examen de ttulo consistir en dos presentaciones: a. Un Recital con las obras de diferentes estilos y gneros. b. Un Concierto como Solista con orquesta. 13.4 El repertorio y las exigencias de la presentacin del Examen de Ttulo debern cumplir con los requisitos especificados en la planificacin de la asignatura, correspondiente al ltimo ao de Instrumento/Canto y Preparacin del Concierto Final. Artculo14 De las calificaciones 14.1 La Nota de Presentacin a Examen (N.P .E.) es el promedio de las calificaciones obtenidas durante todo el ao en las asignaturas de: Instrumento correspondiente al ltimo ao de la carrera y Preparacin del Concierto Final. En el caso de la carrera de Canto slo se considerar la nota del ltimo ao de Canto. 14.2 La nota del examen de ttulo corresponde al promedio aritmtico de las dos presentaciones explicitadas en 13.3.a y 13.3.b, siempre y cuando la nota obtenida en cada una de ellas sea igual o superior a 4,0. En caso de obtener una calificacin inferior en una de las dos presentaciones, el estudiante deber volver a presentarla en el mes de Marzo del siguiente ao. Si el estudiante vuelve a reprobar dicha presentacin, el examen de ttulo se considerar reprobado tambin. (Ver Artculo 11.1.b) 14.3 Las notas de las asignaturas de Instrumento/Canto correspondiente al ltimo ao y Preparacin del Concierto Final se calcularn de la siguiente manera:

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Artculo15 Especificaciones del Grado Acadmico 15.1 El grado acadmico de licenciado se entregar conjuntamente con el ttulo profesional. 15.2 La nota, con que se otorgar el grado acadmico de licenciado, corresponder a la sumatoria de: a. El promedio aritmtico de todas las asignaturas del plan de estudios vigente, ponderado en un 40%. b. La nota del examen de ttulo, ponderada en un 60%. TTULO V: DEL PRSTAMO DE INSTRUMENTOS Artculo 16 Del uso de los instrumentos. 16.1 Los estudiantes del conservatorio de msica debern en todo momento hacer buen uso de los instrumentos. La negligencia en el uso o deterioro malintencionado de los mismos, podr derivar en las responsabilidades correspondientes. 16.2 El estudiante podr hacer uso de los instrumentos del Conservatorio dentro y fuera del horario lectivo de clases para estudiar con stos y siempre que posea un Contrato de Comodato. Al comenzar un nuevo ao lectivo deber firmar un nuevo contrato. 16.3 El estudiante regular puede optar por el Prstamo Diario y Domiciliario. El estudiante libre slo puede optar por el Prstamo Diario en las dependencias del Conservatorio. 16.4 Si bien el estudiante no realiza una solicitud formal (contrato de comodato) para el uso de los pianos, debe comprometerse al buen trato de estos instrumentos. Artculo 17De la administracin de los instrumentos 17.1. La direccin del conservatorio de msica es responsable de la administracin, prstamos, designacin y mantenimiento de cada uno de los instrumentos musicales asignados para los diferentes cursos, carreras y actividades que funcionan bajo su coordinacin, los cuales son considerados elementos indispensables para el normal desarrollo para los estudiantes del conservatorio. 17.2. En caso de deterioro, ser el conservatorio quien administrar la reparacin del instrumento para lo cual se seguirn los mecanismos de accin institucional detallados a continuacin. Artculo 18 Del procedimiento de prstamo 18.1 La Direccin de Finanzas de la Universidad es responsable de obtener la firma y custodia del contrato de comodato y comodato diario de prstamo: a. El conservatorio recibir la solicitud de parte del estudiante y una vez aprobado por parte de la direccin del conservatorio, sta enviar a la direccin de finanzas una nmina de los estudiantes que solicitan prstamo de instrumentos. b. El Departamento de Gestin Financiera Estudiantil, dependiente de la Direccin de Finanzas, citar a los estudiantes para que stos firmen el contrato de comodato. c. Una vez firmados los documentos los enviar a custodia de la direccin de finanzas y enviar la nmina de estudiantes que tienen el contrato firmado a las dependencias del conservatorio. Artculo 19 De las Condiciones 19.1 El servicio de prstamo de instrumentos estar sujeto a las siguientes condiciones: a. Contrato de Comodato en el que figuren los datos personales del estudiante, del apoderado o codeudor. Este estar firmado por el estudiante, por el tutor y/o codeudor. b. Firma de una letra en garanta. c. Presentacin de una copia del contrato en la secretara del conservatorio. Artculo 20 De las obligaciones del estudiante. 20.1 El estudiante se compromete a utilizar el instrumento prestado exclusivamente para las actividades acadmicas y de extensin cultural propias designadas por la direccin del conservatorio. 20.2 El perodo mximo del prstamo del instrumento ser hasta el 31 de enero de cada ao debiendo entregarlo antes de esta fecha. Si fuera necesario ampliar dicho plazo, el estudiante deber volver a solicitar el prstamo a partir del mes de Marzo. 20.3 Una vez cumplido el plazo de prstamo, el estudiante deber hacer entrega del instrumento en perfectas condiciones al Encargado de Bodega del Conservatorio y si se trata de un instrumento de cuerda, el estudiante deber acompaarlo con un juego nuevo de cuerdas. 20.4 En caso de prstamo domiciliario, el estudiante deber poner el instrumento utilizado a disposicin del encargado de bodega para ser debidamente revisado. Este trmite se debe realizar una vez al mes. 20.5 En el caso de dao o deterioro, el usuario de los instrumentos deber responder por la reparacin o restitucin con uno de similares caractersticas al que fuere deteriorado por el uso indebido o perdida, para lo cual se har efectivo el documento dejado en garanta. Dicho documento podr ser reemplazado por otro aceptando hasta 4 (cuatro) cuotas. El conservatorio ser quien solicite el presupuesto por la reparacin o reposicin del instrumento. 20.6 El o los estudiantes que ocasionaren lo antes sealado debern actuar siguiendo la normativa vigente. En caso que ello no ocurra, el o los estudiantes responsables no tendrn derecho a realizar el resto de las actividades acadmicas quedando sin requisitos (S.R.) para la aprobacin del ao y/o no tendrn derecho a presentarse a los exmenes.

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NORMAS SOBRE PRCTICAS PROFESIONALES E INTERNADOS I. ARQUITECTURA (Resolucin N 16, de 2000) 1. Los estudiantes de Arquitectura debern realizar prcticas por un total de 300 horas. 2. Se realizarn dos prcticas de 150 horas cada una: a) Prctica en Obra: Se realizar a partir del tercer ao de la carrera. Ser requisito para efectuarla haber aprobado la asignatura Edificacin II. b) Prctica Profesional: Para realizarla los estudiantes debern haber aprobado Para realizarla los estudiantes debern haber aprobado el Taller de Especializacin II y la Prctica en Obra. 3. La Prctica en Obra ser realizada bajo la supervisin de un profesor de la Escuela designado para tal efecto y los estudiantes debern cumplir los requisitos que se establezcan. La prctica ser individual y deber contemplar al menos 120 horas de trabajo efectivo en obras de construccin. La diferencia ser trabajo con el profesor para la realizacin del informe final. 4. La Prctica Profesional ser individual y para su aprobacin deber entregarse un informe final que tendr que cumplir con las condiciones sealadas por el profesor supervisor de la prctica, designado para tal efecto. 5. Las prcticas no tendrn exmenes finales y su aprobacin ser la nota consignada por el profesor encargado, considerando el trabajo realizado por el estudiante, el cumplimiento del mismo y el informe final entregado. II. CARRERAS DE INGENIERA (Resolucin N 13, de 1999) Las prcticas profesionales de las Carreras de la Facultad de Ingeniera se regirn por las siguientes disposiciones: 1. Los estudiantes de la Facultad de Ingeniera debern realizar prcticas estivales obligatorias durante los meses de receso acadmico de la Universidad. La Facultad podr autorizar excepcional y fundadamente la realizacin de prcticas en un perodo distinto al sealado. 2. Para la carrera de Ingeniera Civil las prcticas debern acumular un perodo mnimo de seis meses y para la Carrera de Ingeniera de Ejecucin un perodo mnimo de cuatro meses. 3. Los estudiantes podrn dividir los perodos sealados en el artculo anterior, conforme sean sus disponibilidades y las de la empresa donde se realizar la prctica. Estas situaciones, en todo caso, debern ser sometidas a la consideracin de la Facultad. 4. Los estudiantes de Plan Especial de Ingeniera Civil no tendrn la obligacin de realizar prcticas profesionales. S tendrn que realizarla los estudiantes de Ingeniera de Ejecucin Plan Especial, con un perodo mnimo de dos meses. 5. Para realizar una prctica, los estudiantes debern tener aprobados los siguientes niveles como mnimo: Ingeniera Civil: Octavo Semestre. Ingeniera de Ejecucin: Sexto Semestre. 6. Los estudiantes que paralelamente a sus estudios desarrollen una actividad laboral formal en el rea de su especialidad acadmica, podrn solicitar a la Facultad la convalidacin de la prctica por la realizacin de una actividad dentro de la misma empresa donde desarrolla su actividad laboral. En caso de aprobacin, al trmino de la actividad, el estudiante deber presentar un informe de similar caracterstica que el informe de prctica regular. 7. Los estudiantes no podrn optar al ttulo respectivo si no han completado satisfactoriamente y obtenido la aprobacin de sus prcticas profesionales. 8. Las Direcciones de Escuelas de la Facultad determinarn los procedimientos para la aprobacin de las prcticas y entregarn las orientaciones, requisitos y obligaciones de los estudiantes durante las mismas. Tambin establecern el tipo de informes, las fechas de presentacin de ellos y el sistema de calificaciones. 9. En caso de rechazo del informe de prctica, el estudiante deber presentar un nuevo informe con las correcciones que se le indiquen. 10. Ser obligacin de los estudiantes proveerse un lugar para realizar su prctica. La Facultad, en todo caso, prestar la mxima colaboracin a travs de sus escuelas para contribuir a subsanar dificultades en este sentido. 11. La Facultad de Ingeniera podr servir como lugar de prctica en el desarrollo de proyectos especficos, que ella u otra escuela de la misma lleve a cabo y donde los estudiantes podrn cumplir las tareas exigidas en las prcticas estivales. 12. La direccin de cada escuela ser la que autorizar en definitiva la validez de las prcticas. III. AGRONOMA (Resolucin N 290, de 1999) 1. Los estudiantes de la Escuela de Agronoma debern realizar cuatro Prcticas Generales: PG1, que consistir en labores agrcolas en terreno, durante el primer ao de estudios; PG2, consistir en dos giras tcnicas al norte y sur del pas. Las que se realizarn entre el 3 y el 5 semestre, en los meses de vacaciones de invierno y verano, respectivamente, con una duracin total aproximada de dos semanas; PG3, que consistir en un trabajo de grupo realizado por 3 a 5 estudiantes, en un predio agrcola propuesto por los estudiantes o por la Coordinacin de Prcticas; y PG4, que consistir en un trabajo individual desarrollado en un predio agrcola, empresa o institucin vinculados con el agro.
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2. Las prcticas sern realizadas y aprobadas consecutivamente. 3. La Direccin de Escuela establecer anualmente los destinos y programa de actividades que se desarrollarn en las giras tcnicas. Adems, entregar a los estudiantes los instructivos correspondientes y los requisitos de aprobacin de las prcticas. 4. La Direccin de Escuela designar monitores de prcticas encargados de supervisarlas. 5. La PG3 y PG4 debern ser inscritas en la Coordinacin de Prcticas, previamente a su realizacin. 6. Para optar al Grado de Licenciado, los estudiantes debern haber aprobado las prcticas PG1, PG2 y PG3. Para optar al Ttulo Profesional, debern tener aprobado todo el programa de prcticas generales. 7. La PG3, tendr un requisito de permanencia y la aprobacin de un Informe Final con defensa grupal, segn el instructivo entregado por la Coordinacin de Prcticas. 8. Los estudiantes podrn realizar la PG4 en cualquier poca del ao y en el lugar que ellos propongan, siempre que est previamente inscrito en la Coordinacin de Prcticas. Esta actividad tendr un requisito de permanencia y la aprobacin estar sujeta a la evaluacin del empleador. 9. La Direccin de Escuela mantendr un registro individual del avance de actividades prcticas por cada nivel. 10. Para la PG2, por constituir un costo incremental en la docencia, los estudiantes debern considerar un pago adicional de una colegiatura para cubrir los gastos de ambas giras. IV. MEDICINA VETERINARIA PRCTICAS (Resolucin N 13, de 2008) Artculo 1 Las prcticas de Medicina Veterinaria, son los periodos en los cuales el estudiante aplica en terreno, las competencias adquiridas en las asignaturas del plan de estudio y adquiere un conocimiento de la realidad del mundo laboral que le permite ampliar su visin de la profesin, previo al egreso de la carrera. Estas actividades se realizan bajo la supervisin de un tutor aceptado por la Coordinacin de Prcticas. Las prcticas son actividades curriculares obligatorias del plan de estudios de la carrera y su aprobacin previa constituye un requisito indispensable para obtener el grado de bachiller, licenciado y el ttulo profesional. Las prcticas son tres: la primera de carcter bsico, una intermedia de nivel pre-profesional y una ltima de carcter profesional, en las reas de inters del estudiante. Complementariamente a las prcticas, el plan de estudios incluye una Gira de Egreso, obligatoria para los estudiantes previa aprobacin del X semestre de la carrera. La Gira de Egreso se efectuar en ambos intersemestres, con una duracin mxima de seis das corridos. Se considerar la Gira de Egreso aprobada, cuando el estudiante haya asistido ntegramente a la misma y el resultado de la rbrica u otro instrumento aplicada a modo de evaluacin por el coordinador a cargo, sea satisfactoria segn lo establecido en la planificacin de la misma. Por constituir la Gira de Egreso un costo incremental en la docencia, los estudiantes debern considerar un pago adicional mximo de una colegiatura para cubrir los gastos de la misma. Artculo 2 Las prcticas en Medicina Veterinaria tienen como objetivo general que el estudiante: a) Ample sus expectativas y conozca la realidad de la profesin en forma directa. b) Aplique e integre las competencias, destrezas y habilidades adquiridas en sus actividades acadmicas a la realidad laboral, como preparacin previa para un adecuado desempeo en sus futuras actividades a nivel profesional. c) Supere mediante el autoaprendizaje las debilidades detectadas durante este proceso en su formacin que le permitan integrarse en mejor forma en el medio laboral. Objetivos de la Prctica Bsica a) Desarrollar actividades elementales que permitan al estudiante la obtencin de.competencias tales como autoaprendizaje, espritu de emprendimiento, habilidades bsicas en investigacin, manejo de la comunicacin y creacin de climas de colaboracin. b) Identificar el rol del Mdico Veterinario en la promocin del bienestar animal; la preservacin, proteccin y conservacin del medio ambiente, de la fauna silvestre y especies productivas. Objetivos Prctica Intermedia a) Desarrollar actividades tcnicas que permitan al estudiante conocer e interpretar la disciplina y los campos de conocimiento propios del rea en que desarrolla la prctica; aplicar sus conocimientos interiorizados a las s i t u a c i o n e s socio-profesionales, presentando nuevas perspectivas, creando estilos innovadores para enunciar ideas, optimizar las organizaciones y ampliar las visiones en torno al quehacer profesional y la forma de perfeccionarlas. b) Identificar el rol del Mdico Veterinario en la promocin de la salud y bienestar animal; en la gestin y perfeccionamiento de la productividad de los sectores agropecuarios, acucolas y silvestres y en la produccin de la salud pblica.
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Objetivos Prctica Profesional a) Desarrollar en el estudiante las responsabilidades y compromisos del profesional Mdico Veterinario. b) Actuar y anticipar los desafos propios de la profesin, desarrollando las capacidades y actitudes ms idneas para su superacin. c) Generar acciones para la mejora integral de una organizacin, comprendiendo sus procesos, mtodos y estrategias de control de calidad en la gestin y perfeccionamiento de la competitividad de los sectores productivos. d) Desarrollar en el estudiante una visin crtica respecto de su futuro laboral y proyectarlo en forma ms objetiva en sus metas profesionales. Artculo 3 Los estudiantes podrn realizar las prcticas en las reas de salud animal, produccin animal, salud pblica veterinaria, rea ambiental, rea de gestin u otra rea del quehacer profesional, no considerada dentro de las anteriores y que cuente con la aprobacin de la coordinacin de prcticas respectivas. Artculo 4 Los requisitos y duracin de las prcticas curriculares se definen a continuacin: Prctica Bsica. Los requisitos para realizar la prctica bsica son: Tener aprobadas todas las asignaturas del tercer semestre de la carrera. Duracin: 60 horas cronolgicas o su equivalente en horas pedaggicas (80 ) o la equivalencia en jornadas laborales de 7.5 horas. Prctica Intermedia (Pre-Profesional). Los requisitos para realizar la prctica intermedia son: Tener aprobada la Prctica Bsica. Tener aprobado el sexto semestre y anteriores, de la carrera. Duracin: 120 horas cronolgicas, su equivalente en horas pedaggicas ( 160) o la equivalencia en jornadas laborales de 7.5 horas. Prctica Profesional. Los requisitos para realizar la prctica profesional son: Tener el Grado de Licenciado en Medicina Veterinaria. Duracin: 240 horas cronolgicas, su equivalente en horas pedaggicas (320) o la equivalencia en jornadas laborales de 7.5 horas. Las prcticas profesionales en el rea clnica, se podrn realizar slo si el estudiante est cursando simultneamente las asignaturas relacionadas. Requisitos del lugar y tutor de la prctica: No se aceptarn como lugar de prctica predios, clnicas u otras instituciones de propiedad del estudiante o de sus parientes cercanos. El lugar debe entregar las condiciones adecuadas para realizar actividades de la profesin, esto es, debe estar establecido legalmente segn estatutos que los rigen (clnicas veterinarias, criaderos, lecheras, empresas de diversa ndole y otros). El tutor debe pertenecer a una profesin afn al rea en que se realizar la prctica y tener al menos 5 aos de titulado. El estudiante no podr tener relacin de parentesco o dependencia con su tutor. El coordinador de prcticas correspondiente, deber supervisar el cumplimiento de los requisitos, a travs de la informacin que los estudiantes entregan en los formularios de Solicitud de Prctica y Antecedentes del Tutor. Procedimiento de inscripcin de prcticas: El estudiante deber inscribir sus prcticas con los documentos que indique la coordinacin correspondiente (solicitud de prctica y antecedentes del tutor) a lo menos una semana antes de la fecha de inicio de la prctica. La realizacin de la prctica ser aceptada o rechazada por la coordinacin correspondiente en un plazo de 48 horas. Requisito de aprobacin de las prcticas: Prctica bsica: El estudiante tiene un plazo de dos semanas desde la fecha que inscribi como finalizacin de esta actividad, para entregar el informe de prctica grabado en CD, junto a la evaluacin de su tutor, autoevaluacin y hoja de registro de asistencia, las que se deben hacer llegar en sobre cerrado a la coordinacin correspondiente. El informe se debe realizar en el formato establecido, basado en el instructivo de elaboracin de ste. Se citar al estudiante a entrevista con el coordinador para indicarle el resultado de la correccin y las modificaciones que debe hacer, en caso necesario. Adems se le entregar el resultado de la evaluacin del tutor. El estudiante deber entregar el informe modificado y el original, en un plazo mximo de una semana desde la fecha de la entrevista. La prctica ser aprobada slo si: - Se presente informe de prctica conforme a lo exigido,
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Se disponga de la evaluacin del tutor donde se cumpla a los menos con un 80% de los aspectos considerados, como siempre (S) logrados.

Motivos de reprobacin: - Si no se presenta un CD con fotografas testimoniales en un plazo mximo de dos semanas desde la fecha que inscribi como finalizacin de la actividad, junto a la autoevaluacin. - Si en la evaluacin del tutor no se cumple a lo menos con un 60% de los aspectos considerados como siempre (S) logrados y la sumatoria de S y G (generalmente), equivalga a un 80%. - Si en la supervisin se detecta que no se cumple con alguno de los aspectos formales contemplados en el Reglamento de Prcticas. Prctica Intermedia El estudiante tendr plazo de un mes desde la fecha que inscribi como finalizacin de esta actividad, para entregar el informe de prctica, junto a la evaluacin de su tutor, autoevaluacin y hoja de registro de asistencia, las que se deben hacer llegar en sobre cerrado a la coordinacin. El informe debe realizarse en el formato establecido, basado en el instructivo de su elaboracin. Se citar al estudiante a entrevista con el coordinador para indicarle el resultado de la evaluacin de su tutor, de la correccin y las modificaciones que debe hacer, en caso necesario. El estudiante deber entregar el informe modificado grabado en un CD y el original, en un plazo mximo de dos semanas desde la fecha de la entrevista. La prctica ser aprobada si: - Presenta informe de prctica conforme a lo exigido. - Se disponga de la evaluacin del tutor donde se cumpla a lo menos con un 80% de los aspectos considerados, como Siempre (S) logrados. Motivos de reprobacin: - Si en la evaluacin del tutor no se cumple a lo menos con un 60% de los aspectos considerados como siempre logrados (S) y la sumatoria de S y G (genralmente logrados) , equivalga a un 80%. - Entrega del informe o las modificaciones solicitadas por el coordinador fuera de plazo. - Cuando se determine que el informe ha sido copiado o falseado en sus contenidos. - Otros motivos que sern evaluados por la coordinacin, en conjunto con la Direccin de la Escuela. Prctica Profesional El estudiante tendr plazo de un mes desde la fecha que inscribi como finalizacin de esta actividad, para entregar el informe de prctica en dos ejemplares, junto a la evaluacin de su tutor de prctica y hoja de registro de asistencia, las que se deben hacer llegar en sobre cerrado a la coordinacin. El informe se debe realizar basado en el instructivo entregado por la Coordinacin de Prcticas Profesionales. ste ser corregido por la Coordinacin de Prcticas Profesionales y por un profesional asignado por esta. Se citar al estudiante a entrevista con el coordinador para indicarle el resultado de la correccin y las modificaciones que debe hacer, en caso necesario. Adems, luego de esta entrevista el estudiante deber completar los formularios de Autoevaluacin y Evaluacin de Tutor de la prctica. El estudiante deber entregar el informe modificado y los originales, en un plazo mximo de dos semanas desde la fecha de la entrevista. La prctica ser aprobada cuando: - Presente informe de prctica conforme a lo exigido. - Se disponga de la evaluacin del tutor donde se cumpla a lo menos con una nota Cuatro coma cero (4.0), en todos los aspectos solicitados. Motivos de reprobacin: - Incumplimiento de la normativa establecida. - Cuando en la evaluacin del tutor no se cumpla con la nota mnima exigida. - Entrega del informe o las modificaciones solicitadas por el coordinador fuera del plazo. - Cuando se determine que el informe ha sido copiado o falseado en sus contenidos. - Otros motivos que sern evaluados por la coordinacin, en conjunto con la Direccin de Escuela. Artculo 5 Sern deberes del estudiante: a) Postular oportunamente a la prctica correspondiente. b) Escoger el rea profesional, tutor y lugar donde realizar su prctica. c) Cumplir el programa de trabajo que acuerden el tutor con el coordinador.
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d) Cumplir con las tareas especficas que le seale su tutor. e) Informar oportunamente al tutor y al coordinador de prcticas correspondiente, sobre situaciones que afecten el desarrollo de la misma; por ejemplo, enfermedad del tutor o del estudiante. f) Presentar el Informe de Prctica de acuerdo a las pautas establecidas en el presente reglamento y g) Mantener en todo momento durante su prctica, una presentacin personal, lenguaje y comportamiento adecuados, adems de una dedicacin irreprochable. Artculo 6 Durante la realizacin de la prctica, el coordinador correspondiente requerir informacin peridica sobre el desempeo del estudiante, sin perjuicio de cualquier otra forma de control que instituya para resguardar la seriedad y eficiencia de la misma. INTERNADO (Resolucin N 14, de 2008) 1. El Internado de Medicina Veterinaria es una actividad eminentemente prctica de clnica, cuyo objetivo es que los estudiantes conozcan la realidad del desempeo profesional. 2. Para el cumplimiento de lo anterior, sern considerados los estudiantes que se encuentren cursando la asignatura de Internado de Especies Mayores o la asignatura de Internado de Especies Menores. Los alumnos de Internado de Especies Mayores, debern realizar una residencia de al menos 64 horas pedaggicas ( 32 hrs en equinos y 32 hrs en rumiantes), esta actividad es de carcter obligatorio y requisito previo para tener derecho a rendir examen. y los de Internado de Especies Menores, debern asistir a las clnicas con las cuales la Universidad mantiene convenios, por cuatro (4) mdulos semanales. En ambos Internados se debern cumplir seis (6) salidas a terreno en actividad de Atenciones Primarias (con exigencia de 100% de asistencia). 3. En el internado en Especies Menores , los estudiantes apoyaran todas las actividades inherentes a la prctica clnica, desde la anamnesis del paciente, la toma de muestras, el establecimiento de prediagnsticos, diagnsticos, tratamientos y anlisis de casos clnicos hospitalizados. En la residencia de Internado en Especies Mayores, los estudiantes participarn activamente en todas las labores inherentes a la funcin productiva del plantel (rodeo de ganado, partos, ayuda en partos, ordea, alimentacin, tratamientos, celajes, montas, etc.) 4. Para cumplir con las actividades sealadas en el artculo anterior, los estudiantesdel Internado en Especies Menores debern controlar al paciente con la frecuencia necesaria, familiarizndose con su tratamiento e investigar acerca de la patologa que lo afecta. Los estudiantes de residencia en Internado en Especies Mayores seguirn las instrucciones o disposiciones que le indique el mdico veterinario a cargo de la unidad productiva. Para ambos Internados, los estudiantes en estas tareas debern estar supervisados por un mdico veterinario. 5. Como ambos Internados son asignaturas finales e integradoras de conocimientos y competencias, podrn incluir dentro de sus reas de exigencias cualesquiera de las consideradas en su plan de estudios, otorgndose especial nfasis en las reas de la clnica, farmacoterapia, ayudas de diagnstico, ciruga y herraje. 6. Los estudiantes sern evaluados por los mdicos veterinarios responsables de la actividad, a travs de la asignacin de casos clnicos, informes, exposiciones, desempeo u otra. 7. La evaluacin de los internados ser detallada en la planificacin de la asignatura, consignndose las distintas ponderaciones (con exigencia mnima de un 60%).Se exigir nota Igual o superior a cuatro (4,0)en el examen final de la asignatura . 8. El docente responsable de las actividades de internado en Especies Menores ser el coordinador del Area Menor. En las residencias de Internado de Especies Mayores sern los profesores de la Escuela. 9. Los estudiantes que se encuentren realizando el internado en Especies Menores o Residencias debern: a) Cumplir las tareas y mtodos de trabajo que le asigne el profesional mdico veterinario encargado. b) Cumplir con los horarios y jornadas establecidas en conjunto entre la Escuela de Medicina Veterinaria y las clnicas o planteles productivos. c) Mantener una presentacin personal conforme con las necesidades de atencin de pblico, usando vestimenta formal, delantal blanco y/o traje clnico verde, y placa identificatoria con su nombre, excluyndose en consecuencia, vestimenta para la prctica deportiva, como shorts, buzos y zapatillas. d) Mantener un clima laboral y acadmico adecuado.
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V. ESCUELA DE INGENIERA FORESTAL (Resolucin N15, de 2005) 1. Los estudiantes de la carrera de Ingeniera Forestal debern realizar y aprobar cuatro prcticas curriculares como requisito para la obtencin del ttulo profesional. Estas prcticas se realizarn al trmino del 1, 4, 8 y 10 semestres lectivos, respectivamente. 2. La primera actividad se denomina Prctica de Contacto Rural y tiene por objetivo enfrentar a los estudiantes al mundo rural y constituye la primera aproximacin al mbito forestal y profesional. La primera y segunda Prctica Estival consisten en la aplicacin de conocimientos y conceptos adquiridos durante los estudios a la resolucin de problemas forestales prcticos, en concordancia con el nivel de estudios que los estudiantes han completado. La ltima prctica, considera la ejecucin de un trabajo profesional en una empresa o institucin relacionada con el sector forestal. 3. Las prcticas sern guiadas y supervisadas por un equipo profesional relacionado con el sector forestal y por acadmicos de la escuela. Sern evaluadas a travs de un informe final individual y por la evaluacin personal que de este informe efecte el equipo encargado de las mismas. Dicho informe deber ser entregado en la escuela con fecha tope el 15 de Abril de cada ao y se calificar con los conceptos Aprobado (A) o Reprobado (R). Adicionalmente, para aprobar estas prcticas, los estudiantes debern cumplir con una asistencia de 100% y haber cumplido las exigencias, controles o informes requeridos por los profesores o equipo profesional a cargo. 4. El o los lugares donde se realizarn las tres primeras prcticas, as como la fecha de inicio de las mismas y su duracin, sern comunicadas oportunamente a travs de la Direccin de Escuela. 5. Por constituir estas prcticas un gasto incremental en la docencia y como una manera de cubrir parte de los costos que ellas implican, los estudiantes debern considerar un pago adicional de una colegiatura, por cada una de estas prcticas. 6. Para realizar las prcticas los estudiantes debern haber aprobado las siguientes asignaturas: a) Prctica de Contacto Rural: No tiene pre-requisito. b) Primera Prctica Estival: Ecologa, Diversidad de Flora y la Prctica de Contacto Rural. c) Segunda Prctica Estival: Ecologa del Bosque Nativo, Cultivos Forestales, Ordenamiento Territorial de Cuencas y la Primera Prctica Estival. d) Prctica Profesional: Evaluacin de Proyectos y la Segunda Prctica Estival. 7. Los contenidos y duracin de cada prctica sern definidos anualmente por la escuela. No obstante lo anterior, en el caso de la Primera y Segunda Prctica Estival, dichos contenidos sern definidos sobre la base de la resolucin de un problema o trabajo prctico del sector forestal, donde los estudiantes aplicarn mtodos y sistemas destinados a la obtencin de la informacin necesaria para el desarrollo de tareas profesionales, as como tambin la utilizacin de herramientas, equipos e instrumentos especializados en la ejecucin de dichas actividades. 8. En la Prctica Profesional, el estudiante deber permanecer como mnimo por un perodo de dos meses en una empresa o institucin del sector forestal, desarrollando labores profesionales. Esta empresa o institucin ser contactada previamente por la escuela, con el fin de planificar en conjunto un plan de trabajo que asegure el cumplimiento de los objetivos de la prctica. 9. La Prctica Profesional ser evaluada a travs de un informe final que deber presentar el estudiante y por la evaluacin personal que de l efecta la respectiva empresa o institucin. Dicho informe deber ser entregado en la escuela con fecha tope el 15 de abril de cada ao, y se calificar conforme a lo establecido en el numeral 3 de este reglamento. VI. INGENIERA COMERCIAL (Resolucin Act. N 18, de 2009) TTULO I. DE LAS PRCTICAS. Los estudiantes de la carrera de Ingeniera Comercial debern realizar dos prcticas, ambas de carcter obligatorio. Las prcticas tienen como objetivo general que el estudiante: a) Pueda ampliar sus conocimientos, conozca el mundo laboral y la realidad de su profesin de modo ms directo. b) Pueda aplicar e integrar competencias, conocimientos y habilidades adquiridas durante la carrera a travs de las actividades acadmicas al mbito profesional, como una preparacin para su futuro desempeo profesional. c) Pueda detectar sus fortalezas y debilidades en relacin a sus competencias, aprendizajes y habilidades, para poder mejorarlas en los periodos acadmicos posteriores a la realizacin de la prctica permitindole mejorar su nivel profesional futuro.

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TTULO II. DE LA PRCTICA BSICA. Los estudiantes debern realizar la primera prctica (Bsica) despus de haber aprobado las asignaturas del CurrculumMayor Inicial. Esta prctica tendr una duracin de dos meses (360 horas cronolgicas). Objetivos de la Prctica Bsica: a) Que el estudiante Identifique los roles, problemas y desafos que puede enfrentar el ingeniero comercial en el mbito del ejercicio profesional. b) Que el estudiante desarrolle actividades laborales donde pueda obtener y reforzar las competencias sello, tales como autoaprendizaje, habilidades de investigacin y espritu emprendedor. TTULO III. DE LA PRCTICA PROFESIONAL. La segunda prctica (Profesional) la realizarn despus de haber aprobado las asignaturas del CurrculumMayor Disciplinario y tendr una duracin de dos meses (360 horas cronolgicas). Objetivos de la Prctica Profesional: a) Fortalecer en los estudiantes las competencias sello, espritu emprendedor, capacidad de crtica y autocrtica, habilidades de investigacin y autoaprendizaje y habilidades de trabajo en equipo. b) Permitir que el estudiante acte y participe en actividades propias del quehacer profesional, desarrollando las capacidades y habilidades que lo hagan ms idneo para el ejercicio de la profesin. c) Desarrollar en el estudiante una visin objetiva del entorno y de la dinmica laboral, permitindole entender su operatoria para facilitar su insercin laboral y lograr un mejor desempeo. TTULO IV. ASPECTOS GENERALES DE LAS PRCTICAS BSICA Y PROFESIONAL 1) Antes de iniciar sus prcticas, los estudiantes debern proceder con la inscripcin de la misma en la Coordinacin de Procesos de Titulacin y Prcticas y cumplir con todos los procesos administrativos relacionados a ellas. 2) Al trmino de su prctica, el estudiante deber entregar a la coordinacin de procesos de titulacin y prcticas los siguientes documentos, dentro de los plazos establecidos para estos efectos: Informe de Evaluacin de Prctica elaborado por la empresa, en el formulario que ser proporcionado para tales efectos. Informe de Prctica elaborado por el estudiante, de acuerdo al formato definido por la escuela. 3) El Informe de prctica ser evaluado con los conceptos de A: Aprobado y R: Reprobado. Si el informe de prctica fuera reprobado, el estudiante tendr una oportunidad adicional para presentar un nuevo informe. 4) La prctica ser aprobada cuando el estudiante haya aprobado los dos informes detallados en el punto anterior. 5) La prctica ser reprobada cuando: El informe de evaluacin de prctica elaborado por la empresa sea negativo. El informe de prctica elaborado por el estudiante haya sido reprobado. 6) En caso que el estudiante repruebe la prctica deber ser realizada nuevamente. 7) Los estudiantes de rgimen vespertino que acrediten estar trabajando, podrn realizar las prcticas en sus respectivos lugares de trabajo, cumpliendo con todas las formalidades establecidas en este reglamento. VII. INGENIERA EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS (Resolucin N 19, de 2009) TTULO I. DE LAS PRCTICAS. Los estudiantes de la carrera de Ingeniera en Administracin debern realizar dos prcticas, ambas de carcter obligatorio. Las prcticas para Ingeniera en Administracin tienen como objetivo general que el estudiante: a) Pueda ampliar sus conocimientos, conozca el mundo laboral y la realidad de su profesin de modo ms directo. b) Pueda aplicar e integrar competencias, conocimientos y habilidades adquiridas durante la carrera a travs de las actividades acadmicas al mbito profesional, como una preparacin para su futuro desempeo. c) Pueda detectar sus fortalezas y debilidades en relacin a sus competencias, aprendizajes y habilidades, para poder mejorarlas en los periodos acadmicos posteriores a la realizacin de la prctica permitindole mejorar su nivel profesional futuro. TTULO II. DE LA PRCTICA BSICA. Los estudiantes debern realizar la primera prctica (Bsica) despus de haber aprobado las asignaturas del CurrculumMayor Inicial. Esta prctica tendr una duracin de dos meses (360 horas cronolgicas). Objetivos de la Prctica Bsica: a) Que el estudiante Identifique los roles, problemas y desafos que puede enfrentar el Ingeniero en Administracin en el
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mbito del ejercicio profesional, permitindole adems recabar informacin necesaria para su decisin de eleccin de mencin. b) Que el estu diante desarrolle actividades laborales donde pueda obtener y reforzar las competencias sello, autoaprendizaje, habilidades de investigacin y espritu emprendedor. TTULO III. DE LA PRCTICA PROFESIONAL. La segunda prctica (Profesional) la realizarn despus de haber aprobado las asignaturas del Disciplinario y tendr una duracin de dos meses (360 horas cronolgicas). CurrculumMayor

Objetivos de la Prctica Profesional: a) Fortalecer en los estudiante las competencias sello, espritu emprendedor, capacidad de crtica y autocrtica, habilidades de investigacin y autoaprendizaje y habilidades de trabajo en equipo. b) Permitir que el estudiante acte y participe en actividades propias de la mencin elegida. c) Permitir que el estudiante identifique temas sobre los que pueda desarrollar su proyecto de titulacin, constituyndose de esta forma en un aporte efectivo a la empresa en la que desarrolla su prctica. d) Desarrollar en el estudiante una visin objetiva del entorno y de la dinmica laboral, que le permitan facilitar el proceso de insercin. TTULO IV. ASPECTOS GENERALES DE LAS PRCTICAS BSICA Y PROFESIONAL. a) Antes de iniciar sus prcticas, los estudiantes debern proceder con la inscripcin de la misma en la Coordinacin de Procesos de Titulacin y Prcticas y cumplir con todos los procesos administrativos relacionados a ellas. b) Al trmino de su prctica, el estudiante deber entregar a la coordinacin de procesos de titulacin y prcticas los siguientes documentos, dentro de los plazos establecidos para estos efectos: - Informe de Evaluacin de Prctica elaborado por la empresa, en el formulario que ser proporcionado para tales efectos. -Informe de Prctica elaborado por el estudiante de acuerdo al formato definido por la escuela. c) El informe de prctica ser evaluado con los conceptos de A: Aprobado y R: Reprobado. Si el Informe de Prctica fuera reprobado, el estudiante tendr una oportunidad adicional para presentar un nuevo informe. d) La prctica ser aprobada cuando el estudiante haya aprobado los dos informes detallados en el punto anterior. e) La prctica ser reprobada cuando: - El Informe de evaluacin de prctica elaborado por la empresa sea negativo. - El informe de prctica elaborado por el estudiante haya sido reprobado. f) En caso que el estudiante repruebe la prctica sta deber realizarla nuevamente. g) Los estudiantes de rgimen vespertino que acrediten estar trabajando, podrn realizar las prcticas en sus respectivos lugares de trabajo, cumpliendo con todas las formalidades establecidas en este reglamento. VIII. ODONTOLOGA (Resolucin N 13, de 2009) A-INTERNADO CLNICO Artculo 1 Es una actividad curricular del plan de estudios que se realiza en Servicios Dentales con los cuales la Universidad haya establecido convenios oficiales. Artculo 2 Los estudiantes realizan intervenciones del nivel primario de atencin y urgencias de baja complejidad. Artculo 3 Estas actividades se cumplirn de acuerdo a un programa refrendado por las instituciones con las cuales se establezcan convenios. Sern de carcter clnico, tendrn una duracin mnima de tres meses calendario con un total de 480 horas (lunes a viernes de 8:00 a 17:00 horas) y se realiza en el sexto ao de la carrera. Artculo 4 Cumplido el perodo sealado en el artculo anterior, la jefatura del servicio correspondiente emitir un informe basado en una pauta elaborada por la Direccin de la Escuela, en la que se resumen las principales actividades clnicas realizadas por el estudiante y una calificacin final (con nota de 1 a 7) que refleja su comportamiento. Artculo 5
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Los estudiantes debern elaborar al trmino del Internado un informe que evaluar el Coordinador de Internados de la escuela, quien adems ser el encargado de supervisar la labor desarrollada por el estudiante. Artculo 6 En caso que el estudiante repruebe el Internado, solo tendr una oportunidad ms para realizar un segundo periodo. En caso de reprobarlo en segunda oportunidad, quedar eliminado de la carrera. B- TRABAJO DE PERFECCIONAMIENTO Artculo 7 Una vez aprobadas las asignaturas del plan de estudios, los estudiantes debern realizar un Trabajo de Perfeccionamiento que considere los principios de la metodologa de la investigacin. Artculo 8 Este trabajo se realizar en el sexto ao de la carrera y podr ser realizado por uno o dos estudiantes en conjunto. Deber abordar un tema especfico, entre aquellos que ofrezcan las asignaturas bsicas, preclnicas o clnicas de la carrera. Artculo 9 Para realizar el trabajo de perfeccionamiento clnico, el estudiante dispondr de un plazo de tres meses con un total de 480 horas (lunes a viernes de 8:00 a 17:00 horas). Artculo 10 El trabajo ser orientado por un docente de la Facultad, que tendr la calidad Docente Gua y el profesor jefe de asignatura ser el Profesor Responsable. Artculo 11 Al trmino del trabajo de perfeccionamiento, el estudiante deber presentar un informe con tres copias y un CD a la Direccin de la Escuela, junto al informe del docente gua y del profesor responsable. En dicho informe se incluir la calificacin (que es el promedio de notas que otorguen al estudiante por el trabajo realizado el docente gua y el profesor responsable), expresada en una nota final de 1 a 7. Artculo 12 La calificacin obtenida formar parte de la nota de presentacin al examen de ttulo. Importante En el transcurso de la carrera el estudiante deber adquirir instrumental de variada ndole. Posteriormente ste podr ser usado durante el ejercicio profesional. La nmina y detalle del instrumental que deber adquirir, ser comunicado al estudiante en un folleto que se le entregar al momento de matricularse en la carrera. IX. INTERNADO FONOAUDIOLOGA (Resolucin N15, de 2009) DISPOSICIONES GENERALES. Artculo 1 1.- El Internado de Fonoaudiologa es una actividad clnica asistencial en la cual los estudiantes deben integrar y evidenciar el dominio de las competencias esenciales de la profesin. Ellas estn vinculadas a los procesos de evaluacin e intervencin fonoaudiolgica en los pacientes, de los diversos grupos etreos, que presenten alteraciones o trastornos en las reas de la voz, habla, lenguaje y audicin. 2.- El internado se realizar a partir del noveno semestre de la carrera debiendo los estudiantes haber cursado y aprobado completamente el Currculum Mayor Disciplinario. DE LA MODALIDAD. Artculo 2 1.- El internado de Fonoaudiologa comprende un total de cuatro perodos obligatorios correspondientes a: Internado Clnico Adulto, Internado Clnico Nios, Internado Clnico en Audiologa e Internado Clnico de Voz. Adicionalmente los estudiantes internos deben cursar Taller de Insercin Laboral durante el primer semestre del ao. 2.- El internado se llevar a cabo en instituciones de salud, educacin, arte, tanto de carcter pblico como privado, con los cuales la Universidad mantiene convenios y tambin en los Centros Clnicos de la propia escuela. 3.- El ciclo de rotacin y los campos clnicos especficos en los cuales se desarrollarn cada uno de los internados, sern asignados por la Direccin de Internados y comunicado al estudiante al inicio de cada perodo.

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DE LA DURACIN. Artculo 3 Cada uno de los cuatro perodos de internado clnico tendr una duracin de 8 semanas con un total de 315 horas cronolgicas. El perodo total de internados comprende un total de 32 semanas con 1.260 horas cronolgicas, comprendidas entre los meses de Marzo a Noviembre de cada ao lectivo. DEL FONOAUDILOGO ENCARGADO. Artculo 4 1.- Las actividades del internado se llevarn a cabo de acuerdo al programa de formacin especfica establecido para cada rea de intervencin sealada en el artculo 2, inciso 2, el cual ser implementado por un fonoaudilogo supervisor de la propia carrera o de las instituciones en las cuales se desarrolle el internado. 2.- El Fonoaudilogo Supervisor ser el encargado de organizar las actividades del programa de internado, distribucin de pacientes y aplicacin del sistema de evaluacin y calificacin del estudiante interno de acuerdo a las directrices establecidas por la direccin de internados de la escuela. DE LA EVALUACIN, CALIFICACIN Y REPROBACIN. Artculo 5 1.- Al finalizar cada perodo de internado en las reas sealadas en el numeral 2 del artculo 2, el fonoaudilogo supervisor entregar un informe de evaluacin individual de cada estudiante, de acuerdo al instrumento, plazos y ponderaciones establecidas por la direccin de internados. Este informe de evaluacin deber ser refrendado con la firma del estudiante, dndose por informado de la calificacin obtenida. La calificacin asignada por el fonoaudilogo supervisor ser ponderada en un 70% en la nota final del internado. 2.- Al finalizar cada perodo de internado, el estudiante adems deber rendir un examen de Competencias Clnicas frente a una comisin de docentes de la respectiva especialidad. La calificacin asignada a esta actividad de evaluacin ser ponderada en un 30% en la nota final del internado. 3.- El estudiante que repita slo un perodo de internado, en cualquiera de las reas de la especialidad, podr rendirlo al final del perodo total de internados, durante los meses de Noviembre, Diciembre y eventualmente Enero, de acuerdo a la disponibilidad de cupos y campos clnicos. De no existir disponibilidad deber rendirlo obligatoriamente al inicio del perodo de internados del ao siguiente. 4.- El estudiante que repruebe dos o ms reas de internado, cualquiera que estas sean, deber rendirlos obligatoriamente al inicio del perodo de internados del ao siguiente. 5.- Los estudiantes que reprueben por segunda vez un mismo perodo de internado, slo obtendrn el grado de Licenciado en Fonoaudiologa. DE LA ASISTENCIA. Artculo 6 1.- La asistencia a la totalidad de las actividades del internado es obligatoria. 2.- Las inasistencias debida y oportunamente informadas y justificadas, no podrn exceder al 10% del total de horas correspondientes al perodo de internado y debern ser recuperadas obligatoriamente al finalizar cada perodo. 3.- El estudiante dispondr de un plazo mximo de 24 horas para informar de su ausencia a las actividades de internado y de 48 horas para hacer llegar el certificado mdico u otro documento pertinente al director de internados, que permita justificar su inasistencia. 4.- Inasistencias justificadas mayores al 10% del total de horas correspondiente al perodo de internado, sern causal de reprobacin del internado que se encuentre cursando el estudiante. DEL COMPORTAMIENTO Y ACTITUD DEL ALUMNO DE INTERNADO. Artculo 7 Las situaciones referidas a los aspectos actitudinales y de comportamiento estarn normadas por el Reglamento del Alumno Interno de Fonoaudiologa en lo particular y lo establecido en lo general por el Reglamento de los Estudiantes de Pregrado, debiendo ser conocido y aceptado por el estudiante al momento de iniciar su perodo de internado. X. MEDICINA (Resolucin N 20, de 1998) INTERNADOS Artculo 1 Se establece como actividad fundamental del plan de estudios el Internado Clnico, el que se realizar en los servicios asistenciales de salud con los cuales la Universidad haya establecido convenios oficiales.
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Artculo 2 Estas actividades se cumplirn de acuerdo a un programa refrendado por las instituciones con las cuales se establezcan convenios, sern de carcter prctico-clnico, tendrn una duracin de dos aos y la distribucin del tiempo en las distintas especialidades (Servicios), ser aquella que determine la Escuela de Medicina. Artculo 3 Cumplidos los perodos sealados en el artculo anterior, los respectivos coordinadores docentes emitirn una evaluacin de concepto basada en una pauta elaborada por la Direccin de la Escuela. Artculo 4 Los estudiantes debern rendir al trmino de cada perodo de internado, un examen terico-prctico, en una sola oportunidad, que puede ser OSCE u oral ante una comisin que integrar el Director de la Escuela o su representante y dos profesores de la respectiva especialidad. Artculo 5 Los Internados Rural y Electivos, se excluyen del examen definido en el Artculo 4 y sern evaluados en una sola oportunidad por los respectivos coordinadores de internados con una nota de evaluacin de la prctica realizada, de acuerdo a una pauta elaborada por la Direccin de la Escuela. El Internado Integrativo que se realiza en el sptimo ao de la carrera, tendr una organizacin modular. La asistencia a este es obligatoria y ser evaluado a travs de una prueba de mltiple eleccin, al momento de su finalizacin. La aprobacin de este internado ser requisito para la obtencin del ttulo profesional. Artculo 6 El examen o evaluacin de segunda oportunidad no regir en el caso de los Internados de la carrera de Medicina. La aprobacin de los internados requiere de nota igual o superior a 4,0, en cada una de las etapas definidas en los artculos 4 y 5 precedentes y en la nota final. En caso que el estudiante repruebe el internado slo tendr una instancia ms para realizarlo en un segundo perodo. En caso de reprobarlo despus de realizado en segunda instancia quedar eliminado de la carrera. XI. INTERNADOS DE ENFERMERA Y KINESIOLOGA Para realizar los internados los estudiantes debern aprobar la totalidad de las asignaturas del plan de estudios de la carrera respectiva. 1. Para la carrera de Enfermera, los internados son actividades de carcter tericoprcticas que las estudiantes debern realizar en servicios asistenciales de Salud. 2. Para la carrera de Kinesiologa, los Internados son actividades Prcticas que los estudiantes debern realizar en servicios asistenciales de salud u otros del rea profesional. XII. INTERNADOS DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA (Resolucin N21, de 2006) Artculo 1 - Introduccin El presente reglamento fija las normas por las que se regirn los Internados: Gineco-Obsttrico Hospitalizado, Neonatologa Hospitalizado, Urbano de Salud Familiar y Comunitaria y Rural de Salud Familiar y Comunitaria. Artculo 2 - Asistencia La asistencia a las prcticas clnicas es de 100%. Las inasistencias a las prcticas clnicas debern ser debidamente justificadas y recuperarse en su totalidad. Solo hasta el 10% de inasistencias debidamente justificadas a los internados podrn ser recuperadas, sobre ese porcentaje ser causal de reprobacin. Ser responsabilidad del estudiante comunicar durante el da su inasistencia al docente responsable del internado o al docente responsable en el campo clnico y presentar la justificacin en la secretaria de la escuela dentro del plazo de 48 hrs. Deber justificarse a travs de un certificado medico original. Las alumnas embarazadas podrn ser autorizadas para suspender sus actividades curriculares a contar de las 34 semanas de gestacin y hasta cumplir 12 semanas despus del parto, la escuela fijara de modalidad de recuperacin. Artculo 3 - Puntualidad Los estudiantes debern presentarse en el campo clnico a la hora estipulada en la orientacin de la prctica. La puntualidad ser evaluada en el tem de conducta personal de la pauta de evaluacin.
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Artculo 4 - Uniforme El uniforme clnico establecido por la escuela ser obligatorio para todas las prcticas clnicas y en todos los establecimientos asistenciales donde se efecten. Artculo 5 - Supervisin y Evaluacin La supervisin y evaluacin de las prcticas clnicas estar a cargo de docentes de la escuela y docentes clnicos de los establecimientos donde se desarrollan las prcticas. La calificacin de las actividades prcticas ser ponderada en un 70% y el Examen de Pre ttulo en un 30%. Cada tem del internado deber ser aprobado con nota mnima 4,0 para tener derecho a rendir el examen de pre ttulo. El estudiante, deber rendir al trmino de cada internado un examen oral de pre ttulo de casos clnicos, a excepcin del Internado Rural. Existirn dos oportunidades para rendir el examen de pre ttulo de cada Internado; la primera al final del Internado respectivo y la segunda al final del perodo de todos los internados. En caso de reprobar el examen de pre ttulo de segunda oportunidad, se deber repetir el internado de esa rea en la fecha que determine la direccin de la escuela. La reprobacin de un internado en segunda oportunidad, determinar la eliminacin de la Carrera. Se deben aprobar todos los exmenes de pre ttulos de los internados para obtener el ttulo de Matrona. XIII. NUTRICIN Y DIETTICA (Resolucin N16, de 2009) Introduccin En este reglamento se especifican las normas por las cuales se regirn los siguientes internados: Internado Clnico Pediatra Internado Clnico Adulto Internado Extrahospitalario Urbano Internado Extrahospitalario Rural Internado en Servicios de Alimentacin y Nutricin Internado en Nutricin, Actividad Fsica y Deporte (6 semanas) (6 semanas) (6 semanas) (6 semanas) (6 semanas) (6 semanas)

Todos los internos (as) sin excepcin se regirn de acuerdo a este reglamento, el que se aplicar en el 100%. Para realizar los internados los estudiantes debern aprobar el 100% de las asignaturas de los niveles 1,2,3 y 4. Requisitos para la aprobacin de los Internados Artculo 1 Los estudiantes debern observar un estricto cumplimiento de las exigencias acadmicas establecidas por la Coordinacin General de Internados (trabajos de campo, proyectos, informes y otros). Artculo 2 Asistencia, puntualidad y cumplimiento del horario y funciones establecidas. Artculo 3 El interno (a) depende administrativa y acadmicamente de la tutora de prctica para todas las situaciones que se presenten en su periodo de internado, especficamente en aquellas situaciones no programada. El interno(a) no debe por iniciativa propia realizar ninguna actividad que no est programada o autorizada por su Tutora Docente y/o Tutora de Prctica. Artculo 4 Todas las inasistencias deben ser justificadas dentro de las 24 horas siguientes, con certificado mdico o constancia de un acontecimiento calificado de grave que afecte directamente al estudiante. El certificado o la constancia, deber ser presentado a la tutora de prctica, a la tutora docente y a la directora docente de la escuela. Artculo 5 El interno (a) que presente ausencias, abandono de las funciones asignadas, negligencia, falta de tica, falta de responsabilidad y de respeto y otras situaciones difciles de preveer, ser suspendido automticamente del internado respectivo, debiendo realizarlo por completo en un nuevo perodo y por una sola vez, en la fecha que fije la coordinacin de internados refrendada por la direccin de la escuela.
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Artculo 6 El permiso para ausentarse de un internado, deben ser autorizado por la coordinacin general de internados, independientemente que sean visados por el tutor de prctica. Artculo 7 El interno (a) que suspende uno o ms internados, repetir el periodo completo correspondiente. Artculo 8 Durante el perodo de internado intrahospitalario de pediatra (6 semanas), adulto (6 semanas) y de servicios de alimentacin y nutricin (6 semanas), los internos (as) debern realizar dos das de turnos de fin de semana y/o festivos, por perodo. Artculo 9 En caso que el estudiante repruebe uno o ms internados o el 50% de alguno de ellos, slo tendr una oportunidad para realizarlo en un nuevo perodo, fijado por la coordinacin docente refrendado por a direccin de la escuela. Artculo 10 Comportamiento durante el perodo de permanencia de los estudiantes en el internado rural en las casas de la Universidad Mayor. Deben permanecer en la casa asignada sin invitados (as), ni en el da ni en la noche. En la casa no debe entrar nadie ajeno a las actividades en curso, pololo, marido, hijo, pariente, amigos (as) y otros. Est prohibido realizar fiestas en las casas de la Universidad Mayor. Artculo 11 Cada situacin determinada como grave, ser analizar y resuelta por el cuerpo colegiado de la escuela. Artculo 12 El estudiante que realice una accin o actividad que atente contra los principios ticos, ser suspendido de su internado por la direccin de escuela, por el perodo de un semestre (6 meses), fundamentado en daar los valores acadmicos, ticos y morales de la Escuela de Nutricin y Diettica, de la Facultad de Medicina y de la Universidad Mayor. Artculo 13 Uso estricto del uniforme establecido por la escuela: Mujeres: Hombres: Zapato blanco Pantaln morado Chaqueta blanca con vivo morado Chaleco morado Piocha Zapatos negros Pantaln color gris marengo Camisa blanca Corbata negra o gris marengo Chaqueta blanca Piocha

Nota: No se aceptar: tonalidades diferentes del color morado; uso de polerones u otras prendas que no sea el chaleco; blue jeans de color lila; el uso de zapatillas; diferentes modelos de pantalones y modelos de pantalones muy ajustados al cuerpo El uniforme debe permanecer siempre en perfectas condiciones, limpio y planchado. Alumnas: Deben presentarse con el pelo tomado y sin adornos o pinches de diferentes colores. Solo pueden usar reloj y aros pequeos apegados a la oreja. No usar pearcing, ni ningn otro accesorio. Si usan maquillaje este debe ser suave y discreto. No est permitido utilizar bajo el uniforme vestimenta de otro color que no sean los colores establecidos. Alumnos: Deben presentarse afeitados todos los das. Deben usar pelo corto, no usar barba, no usar bigote. No usar aros ni pearcing, ningn otro accesorio. La no observancia de estas disposiciones ser sancionada por la escuela.

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XIV. TERAPIA OCUPACIONAL. (Resolucin N 17, de 2009) Ttulo I. Introduccin El presente reglamento entrega las orientaciones generales y especficas de las prcticas profesionales para estudiantes de pre grado de la Escuela de Terapia Ocupacional. Los estudiantes en prctica debern llevar a cabo procesos de evaluacin e intervencin propios de Terapia Ocupacional, con personas y/o comunidades en distintos contextos, expresados en los diferentes centros de prctica, donde debern alcanzar el aprendizaje de los funcionamientos propios de stos, dentro de los cuales se cuentan instituciones pblicas y privadas, relevando los procesos de gestin, planificacin y actividades de formacin complementaria. Ttulo II. Objetivo de la Prctica Profesional Aplicar las competencias adquiridas y desarrollar aquellas de mayor complejidad para el desempeo profesional integrando aspectos del conocer, del saber hacer, del ser y del convivir. Ttulo III. Consideraciones Generales: 1.El presente reglamento regula la organizacin, supervisin y evaluacin de las prcticas profesionales que realizarn los estudiantes que han aprobado el cuarto ao de la Carrera de Terapia Ocupacional, teniendo adems como requisito el grado de Licenciado en Ciencias de la Ocupacin. 2. La prctica profesional forma parte de las actividades de pregrado conducente al ttulo profesional de Terapeuta Ocupacional de acuerdo al plan 1 y 2 de estudio vigente para la Carrera. 3. De esta forma, la prctica profesional es una instancia de incorporacin del estudiante a la realidad laboral profesional, en la cual asumir funciones propias de Terapia ocupacional e inherentes a sta, en el marco de las diferentes instancias en las que participe. 4. Las prcticas profesionales tendrn el carcter de actividades curriculares obligatorias y su aprobacin constituye un requisito indispensable para la obtencin del ttulo profesional. 5. La estructura organizativa contempla al estudiante, un gua de prctica, un supervisor de prcticas y un coordinador. El gua es un terapeuta ocupacional que trabaja en la institucin que constituye el Centro de Prctica Profesional, cumple el rol de acompaamiento directo del estudiante durante su prctica, debe poseer ttulo profesional y una experiencia en el rea y en la institucin de al menos un ao. Cuando el centro de prctica, no cuente con este profesional, su rol ser asumido por un docente designado por la escuela. El Supervisor de Prcticas es un acadmico de planta nombrado por la direccin, cuyo rol ser apoyar el proceso de prctica del estudiante y del gua, en materias de carcter tcnico y relacional. El Coordinador de Prcticas Profesionales es un acadmico de planta nombrado por la direccin, que cumple la funcin de coordinar y organizar las actividades relacionadas con el funcionamiento de las prcticas, tanto en la relacin con el estudiante como con los centros de prctica. Existir un Comisin de Prcticas Profesionales, formada por docentes de la escuela que se encargar de asesorar y colaborar al coordinador en todas las actividades. Tanto los guas como los centros de prcticas, que sern establecidos y determinados por la escuela, debern estar debidamente acreditados de acuerdo a los estndares exigidos por la Escuela, la Facultad y la Universidad Mayor. 6. El ao acadmico correspondiente a las prcticas profesionales, se distribuir en cuatro perodos de igual duracin, comprendidos entre los meses de Marzo y Noviembre. Las reas de desarrollo en que se llevarn a cabo son: Salud Fsica del Adulto, Salud Mental y Psiquiatra del Adulto, Salud del Nio y del Adolescente y un rea Electiva. Cada perodo de prctica ser de 9 semanas, con una semana de vacaciones entre cada uno. 7. La asistencia es obligatoria y de un 100%. Las ausencias justificadas debern ser recuperadas en acuerdo con el centro y el gua. 8. La asistencia a prcticas ser de lunes a jueves, el da viernes ser destinado a desarrollar y concluir el Seminario de Ttulo y el Taller de Desarrollo Profesional. Ambos de carcter obligatorio. El horario diario de la prctica y el funcionamiento interno, est determinado por las normas de cada centro en particular, el estudiante deber por tanto desempearse de acuerdo con ellas. 9. El estudiante, en coordinacin con el centro podr asistir una vez por perodo a un curso, seminario o evento propios del quehacer profesional, no excediendo de 3 das y recuperando las actividades. 10. Las funciones realizadas por el estudiante en el centro de prctica debern ser similares a las realizadas por el gua en cuanto a lo asistencial y administrativo, considerando que el estudiante sigue en proceso de formacin. El tiempo que el estudiante destine a las tareas administrativas y de gestin en el centro no debe exceder del 5% de la jornada de prctica. 11. Como parte de la evaluacin de la prctica, el estudiante deber desarrollar un informe final que contenga la sistematizacin de la misma. Debe contener informacin del proceso y la experiencia adquirida en ella con un carcter reflexivo. Se entregar una gua para la confeccin de ste. El estudiante podr en forma optativa con una bitcora (cuaderno de registro diario) contarcomo apoyo al proceso, la cual revisar con el supervisor, si ambos lo requieren durante las visitas que ste haga al centro.
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El informe debe ser presentado en hoja tamao carta a doble espacio, letra Arial 12. Una semana antes de finalizada la prctica deber ser entregado al supervisor va mail para realizar las correcciones correspondientes; luego al finalizar la prctica, el estudiante debe presentar al supervisor el informe corregido y anillado y solo una vez puesta la nota se entregar al centro con la aprobacin del supervisor. Los tres primeros perodos de prctica se darn por aprobados cumpliendo con dos evaluaciones: a. Evaluacin del desempeo durante la prctica, a cargo del gua y cuya ponderacin ser de un 80%. b. Evaluacin del informe de prctica a cargo del supervisor de prctica del rea y visado por la coordinadora de prcticas, cuya ponderacin ser de un 20%. En el cuarto y ltimo periodo, solo se contar con la evaluacin de desempeo de la prctica a cargo del gua del centro. 12. La no aprobacin de la prctica profesional, implicar la repeticin de sta en el rea en que se haya reprobado, pudiendo variar el centro de prctica. El periodo de repeticin de la prctica ser estipulado por la direccin docente de acuerdo a la evaluacin del caso. Una segunda reprobacin, implicar la presentacin de antecedentes para apelacin a la direccin de escuela la que ser revisada en conjunto con la coordinadora de prcticas. En el caso de una tercera apelacin,esta debe ser presentada al Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad. De otorgarse esta tercera oportunidad, y ser reprobada, el estudiante no recibir titulo profesional. 13. Al final del perodo de prctica el estudiante deber evaluar al supervisor, al gua de prctica y al centro, utilizando para ello los instrumentos elaborados por la escuela y conocidos previamente por todos los participantes. 14. Los compromisos adquiridos entre la escuela y el centro de prctica referentes a convenios, debern ser tratados estrictamente entre las partes. El involucramiento del estudiante se considera una falta a la tica. 15. El incurrir en falta a principios ticos que involucren al usuario, institucin y/o equipo de trabajo, tales como mala praxis, no maleficencia, confidencialidad y otros, ser motivo de aplicacin de sanciones por parte de la escuela y de ser necesario por autoridades de la universidad. 16. El conocimiento de la falta a principios ticos por parte del estudiante que involucren al usuario, institucin y/o equipo de trabajo, durante o despus del periodo de prctica, implicar una revisin de la evaluacin con la posibilidad de modificacin de nota y/o reprobacin. Ttulo IV. De los Deberes y Derechos del Estudiante: Deberes: Cumplir con las disposiciones reglamentarias formales y tcnicas en la intervencin con el usuario de acuerdo al sistema de funcionamiento de cada centro de prctica. Deber regirse por los horarios y jornada de trabajo estipulados por el centro. Si los atrasos suman una o ms horas durante el mes debern ser recuperados de acuerdo a las necesidades del centro y en acuerdo con l. Evaluar, planificar y efectuar intervenciones propias de terapia ocupacional. Participar en funciones administrativas y de gestin de acuerdo a requerimientos del centro de prctica. En este contexto las funciones realizadas por el estudiante en el debern ser similares a las realizadas por el gua en cuanto a lo asistencial y administrativo. Asistir al 100% de las prcticas profesionales. Comunicar anticipadamente o a ms tardar durante el da de su inasistencia, al gua del centro de prctica y al supervisor de prctica en la escuela. La justificacin deber presentarse a travs de un certificado mdico original dentro de las 48 horas contadas a partir de la fecha de la inasistencia, en la secretara de la escuela. Recuperar las inasistencias justificadas. El ausentismo de hasta 5 das hbiles consecutivos se podr recuperar en la semana de vacaciones. De prolongarse ste, se deber evaluar la suspensin de la prctica la cual se podr repetir al final del periodo. Solicitar al gua la aplicacin de la evaluacin formativa en el plazo establecido. Presentar al supervisor un pre-informe de la sistematizacin a mitad del periodo de prctica. Al final del perodo de prctica el estudiante deber evaluar al supervisor, al gua de prctica y al centro aplicando las pautas correspondientes. Cumplir cabalmente con los principios ticos que involucren al usuario, institucin y/o equipo de trabajo. Derechos: El estudiante tendr derecho a: Recibir un trato respetuoso de su gua, supervisor en terreno y coordinador de las prcticas profesionales. Recibir supervisin en forma peridica de acuerdo a la planificacin establecida y al rea en que se encuentre desarrollando su prctica. Ser informado respecto del resultado de la evaluacin formativa de su prctica y de los aspectos que deber fortalecer o mejorar, en el tiempo establecido por la escuela. Participar de reuniones profesionales a las cuales sea invitado. Acceder a los beneficios establecidos en cada lugar de prctica. Por ejemplo colacin, en el caso que el centro disponga de ello. Contar con tiempo y lugar establecido para colacin. Asistir a cursos, seminarios o eventos propios del quehacer profesional en acuerdo con el centro de prctica, sin que esto vaya en desmedro de la atencin en este. Informar al supervisor en terreno en caso de presentarse situaciones como: 1. no cumplimiento del proceso de prctica de acuerdo a lo establecido previamente. 2. no contar con informacin bibliogrfica adecuada para el desarrollo de la prctica especfica.
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3. no ser incorporado al equipo de trabajo en el cual va a desarrollar su prctica. 4. sentirse involucrado en conductas no ticas Ttulo V. De las funciones del Supervisor, Gua y Coordinador de Prcticas Profesionales. Coordinador General de Prcticas Profesionales: terapeuta ocupacional, acadmico de planta de la Escuela de Terapia Ocupacional. Coordinarse con supervisores y guas de prcticas profesionales de las diferentes reas. Elaborar programas de prcticas y seleccin de centros de prcticas lo que sern analizado con la comisin de prcticas profesionales. Identificar alternativas de prcticas para la revisin y aprobacin pertinente en la comisin de prcticas profesionales. Cautelar el cumplimiento de las prcticas profesionales en cada una de sus etapas. Emitir informes y documentos a requerimientos del Decano y la direccin de la escuela. Mantener contacto regular con las instituciones o centros de prcticas a fin de facilitar la comunicacin relativa a la marcha de las actividades de los estudiantes. Organizar, coordinar y evaluar las actividades del supervisor y del gua de prctica. Convocar y dirigir la comisin de prcticas profesionales en la cual participan los docentes supervisores. Convocar y dirigir reuniones de supervisin y coordinacin con los supervisores de prcticas. Formar parte de la comisin de evaluacin de los informes de prctica. Canalizar todas aquellas situaciones que se presenten durante las prcticas que no estn definidas en este reglamento. Organizar y planificar actividades formativas para los guas de prcticas. Evaluar, en conjunto con la direccin de escuela y la comisin de prcticas la pertinencia del centro y del gua de cada centro de prctica al trmino del perodo. Supervisor de Prcticas Profesionales: terapeuta ocupacional, acadmico de planta de la escuela de terapia ocupacional quien asesora al gua y al estudiante en el desarrollo de las actividades de prcticas en terreno y en aspectos relacionados a ella. Debe visitar los centros con una periodicidad de 3 a 4 veces en cada una de estas, siendo la ltima visita el da de evaluacin final de cada prctica. Vincular y coordinar el proceso de prctica con los guas y estudiantes en cada centro formador. Guiar al estudiante, en cada visita, para la elaboracin del informe final. Para ello puede revisar bitcora con el estudiante (optativo). Favorecer la reflexin de los modelos de prctica y el contexto y retroalimentar el informe. Asesora al gua en relacin a nuevos paradigmas y modelos de prctica en terapia ocupacional que se han abordado en la formacin del estudiante. Reunirse en cada visita con el gua y el estudiante con el fin de facilitar entre ambos, el anlisis de las fortalezas y debilidades del proceso y mediar en la evaluacin formativa y final. Apoyar el desarrollo de criterios bsicos, de acuerdo al rea de especialidad, que den cuenta de los tems de evaluacin final de la prctica. Formar parte de la comisin de evaluacin del informe final de prctica. Gua de Prcticas Profesionales: Terapeuta Ocupacional que trabaja en la institucin que constituye el Centro de Prctica Profesional. Deber poseer ttulo profesional y una prctica en el rea y en la institucin de un ao como mnimo. Guiar el desempeo laboral y profesional del estudiante en prctica, orientando y formando en los contenidos especficos de la praxis de terapia ocupacional en el rea en que se desarrolla la prctica. Facilitar la insercin del estudiante en la institucin y supervisar aspectos formales y ticos involucrados en la prctica. Velar por la incorporacin plena del estudiante tanto a nivel institucional, como en el equipo de trabajo en el cual estar adscrito. Proporcionar antecedentes respecto al funcionamiento del centro y las funciones a desarrollar del estudiante en prctica, tanto en los aspectos tcnicos de gestin y administrativos. Proporcionar oportunamente la temtica y las actividades a desarrollar por el estudiante ejemplo: asignacin de pacientes, revisiones temticas, evaluaciones. Atender consultas del estudiante relacionadas con las diferentes actividades que este deber cumplir en el centro de prctica. Supervisar, evaluar y calificar el desempeo de ste. Revisar y evaluar la intervencin oral o escrita del estudiante manteniendouna retroalimentacin constante con este, brindando los espacios necesarios de acuerdo al funcionamiento del centro. Evaluar el proceso de prctica de manera peridica (cada dos semanas) considerando los aspectos establecidos en la pauta final de evaluacin. Las evaluaciones son de tipo formativas y servirn de base para la calificacin. Ttulo VI. Comisin de Prcticas Profesionales: Las integrarn docentes de la escuela encargados de asesorar y colaborar con el coordinador en todas las actividades y propuestas referentes a las prcticas profesionales. Asesorar al coordinador de prcticas profesionales en sus tareas y participar en las actividades especficas que se resuelvan en este espacio. Formular en conjunto con el coordinador de prcticas profesionales el programa de estas. Contribuye a resolver dificultades o conflictos entre los guas y los estudiantes.
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Ttulo VII. De los procesos de Evaluacin: La supervisin y evaluacin de las prcticas se realizar en conjunto entre los supervisores de la prctica profesional de la escuela de acuerdo al rea de desempeo y el gua de prctica de los centros donde stas se desarrollan. El estudiante ser evaluado en dos oportunidades: en la mitad del periodo de prctica (4 semana) como evaluacin formativa y al final de la prctica. El gua aplicar la pauta de evaluacin en ambas situaciones, calificando segn competencias descritas, la que se dialogar con el estudiante y el supervisor. La pauta de evaluacin est confeccionada de acuerdo al perfil profesional, a las competencias planteadas para la prctica contenidas en el mapa funcional de competencias de la escuela. La evaluacin de los aspectos prcticos tendr una ponderacin de un 80% correspondiente al desempeo durante el proceso y ser evaluado por el supervisor. La evaluacin del informe final de prctica tendr una ponderacin de un 20%. Este ser visado por la coordinadora de prcticas XV. PSICOLOGA (Resolucin N 14, de 2009) Artculo 1 Los alumnos regulares de la Carrera de Psicologa que hayan aprobado la totalidad de las asignaturas hasta el octavo nivel, podrn iniciar la Prctica Profesional Supervisada, en el rea de pre-especializacin profesional elegida. La prctica profesional supervisada consistir en asumir el rol profesional en contacto con la realidad del campo de especializacin, que haya seguido el estudiante, con la finalidad de aplicar en forma integral los conocimientos adquiridos a travs de la formacin curricular. Por el hecho de constituir asignaturas del plan de estudio, las actividades de Prctica Profesional I y II, debern regirse por la planificacin de asignatura que ser entregada al inicio de cada semestre. Artculo 2 La prctica profesional supervisada tendr una duracin de 792 horas cronolgicas mnimas, distribuidas en dos semestres consecutivos (396 horas cronolgicas cada semestre), a travs de las asignaturas de Prctica Profesional I y Prctica Profesional II, cada una de las cuales contempla veintids horas cronolgicas semanales mnimas de actividad. En cada semana de prctica profesional, el estudiante permanecer en el centro de prctica un equivalente a 20,5 horas cronolgicas mnimas y ser supervisado por 1,5 horas cronolgicas por el docente supervisor designado, completando las 22 horas cronolgicas sealadas. La prctica profesional se desarrollar en los centros de prctica autorizados para tal efecto por la Escuela de Psicologa al inicio de cada ao lectivo. Sin perjuicio de lo anterior, el propio estudiante podr proponer un centro de prctica distinto, el que deber ser aprobado por la escuela antes de comenzar el perodo de prctica. Todos los practicantes debern colaborar en actividades diseadas por la Escuela de Psicologa que apunte a fines formativos de extensin o de investigacin que tengan relacin con su mbito de especializacin. Artculo 3 En las actividades de supervisin de la prctica intervendrn los siguientes actores: a) Coordinador de Prctica: docente de la Escuela de Psicologa, designado por la direccin de escuela. b) Profesor Supervisor de Prctica: docente de la Escuela de Psicologa del rea de especialidad, designado por la direccin de escuela. c) Supervisor en Terreno: profesional universitario a fin al rea de la psicologa, miembro de la institucin en la que se desarrolla la prctica. Artculo 4 Al Coordinador de Prctica Profesional le correspondern las siguientes funciones: a) Establecer contactos con instituciones para constituir centros de prcticas y evaluar peridicamente que estos renan las condiciones necesarias para brindar al estudiante la oportunidad de poner en prctica los conocimientos de su rea de pre-especialidad, bajo la supervisin de un profesional especialista. b) Procurar que el supervisor en terreno tenga el ttulo profesional de psiclogo o un ttulo profesional afn a la especialidad de la prctica profesional realizada por el estudiante. c) Informar a la Direccin Docente la nmina de practicantes, las instituciones en las que se realizan las prcticas y los acadmicos integrantes del equipo de supervisin. d) Supervisar las actividades de los actores que intervienen en la Prctica Profesional. e) Cautelar el cumplimiento de las normas, funciones y deberes que regulan la prctica profesional del estudiante, establecidas en el artculo 7 del presente reglamento. f) Informar en forma oportuna y por escrito, a la direccin de la escuela, direccin docente, al profesor supervisor de prctica, al estudiante y al supervisor en terreno si corresponde, si ste incurriera en una o ms de las irregularidades contempladas en el artculo 8 del presente reglamento.

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Artculo 5 Al profesor supervisor de prctica le correspondern las siguientes funciones: a) Supervisar el proceso de prctica, contactndose con el supervisor en terreno, y en la medida de lo posible, coordinando visitas a los centros de prctica. b) Confeccionar la planificacin de asignatura la que deber ser entregadas a la direccin docente y posteriormente revisadas con el estudiante al inicio de cada semestre lectivo. c) Revisar, aprobar, evaluar y validar ante el centro de prctica los planes de trabajo del estudiante en prctica; del mismo modo, los informes tcnicos, psicomtricos, propuestas de talleres, etc.; que llevarn la firma del profesor supervisor de prctica. d) Asesorar y supervisar a los estudiantes en prctica individualmente o en grupos, en todos y cada uno de los campos de accin que contempla la prctica profesional, establecidos por la escuela. e) En caso de requerir una evaluacin ms detallada del proceso de prctica, el supervisor de prcticas, podr requerir la filmacin de a lo menos un proceso teraputico para ser analizado. f) Evaluar e informar a los estudiantes en prctica sobre su desempeo y calificaciones, durante y al trmino de cada semestre de prctica profesional. g) Estimular y reforzar la actitud autocrtica en relacin al rol profesional y la capacidad de integracin a equipos interdisciplinarios. h) Estimular y reforzar el comportamiento profesional y personal consistente con los principios ticos de las relaciones humanas. i) Efectuar a lo menos una visita a terreno en cada semestre. Artculo 6 El supervisor en terreno colaborar en las siguientes actividades: a) Facilitar la insercin del estudiante en la institucin y supervisar aspectos formales y ticos involucrados en la prctica profesional. b) Reunirse con los estudiantes en prctica para analizar el funcionamiento general de las actividades planificadas. c) Entregar al coordinador de prctica informes evaluativos al trmino de los perodos semestrales de prctica y a solicitud de este, durante el transcurso del semestre lectivo. Artculo 7 Las normas, funciones y deberes para los estudiantes en prctica, sern las siguientes: a) Presentar un plan de trabajo de las actividades de prctica, de acuerdo a las necesidades de la institucin, dentro de las primeras cuatro semanas iniciales del perodo de prctica. b) Asistir regular y puntualmente al 100% de las horas contempladas en la Prctica Profesional I y II. El no cumplimiento con lo establecido, implicar que el estudiante sea suspendido de esta actividad acadmica, pudiendo ser causal de reprobacin. La aprobacin o reprobacin de la prctica ser determinada por una comisin que estar integrada por la direccin de escuela, coordinacin de prcticas y el profesor supervisor de prctica. El estudiante podr hacer los descargos correspondientes ante la comisin indicada, la cual evaluar los antecedentes entregados y obrar en consecuencia. c) Asistir puntual y regularmente al 100% de las asesoras del profesor supervisor de prctica y a los Talleres de Acompaamiento realizados por la coordinacin de prcticas. 1) La no justificacin oportuna y reiterada, tres veces consecutivas o alternadas, facultar al profesor supervisor de prctica para reprobar al estudiante. 2) En caso de las supervisiones que acompaan pacientes se deber tomar contacto de inmediato con el profesor supervisor a objeto de no alterar el proceso psicoteraputico que se desarrolle. d) Dispensar un trato profesional a los pacientes y sistemas consultantes que le corresponda atender, en trminos de una actitud respetuosa, puntualidad y rigurosidad profesional y tica. El no cumplimiento de cualquiera de los puntos anteriores ser informado a la coordinacin de prcticas con copia a la direccin docente. La coordinacin de prcticas proceder a cursar la amonestacin respectiva al estudiante. La existencia de tres amonestaciones en el semestre ser causal de reprobacin. e) Las inasistencias a las actividades expresadas en los puntos b y c, se justificarn dentro de un plazo no superior a 48 horas ante la Direccin Docente, quien informar al profesor supervisor de prctica correspondiente. Slo sern aceptadas las justificaciones debidamente acreditadas. Las inasistencias no debern exceder al 10% de las horas cronolgicas del semestre en curso (40 horas). f) El estudiante que por alguna razn debidamente justificada y acreditable se ausentare del centro de prctica, deber dar aviso a la direccin docente, coordinacin de prctica y centro de prctica en un plazo no superior a 24 horas. g) Entregar al supervisor de prctica, en las fechas correspondientes el portafolio, plan de intervencin, los informes de trabajo, ensayos, informes de psicodiagnstico u otros, contemplados en el proceso de prctica para ser evaluados y calificados. h) Mantener una correcta presentacin personal durante el desarrollo de su prctica profesional, consecuente con su calidad de profesional en formacin. Artculo 8 En la realizacin de la prctica sern causales de reprobacin: a) Atrasos reiterados e inasistencias injustificadas. b) La desestimacin reiterada y comprobable de indicaciones o sugerencias de los profesores supervisores y de los
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supervisores en terreno que digan relacin con aspectos sustantivos de la intervencin profesional. c) El incumplimiento deliberado y comprobado de rdenes emanadas por escrito de las autoridades superiores de la Institucin, del profesor supervisor de prctica o del supervisor en terreno. d) Cualquier calificacin parcial inferior a nota 4.0, aunque el promedio final sea igual o superior a nota 4.0. e) La realizacin de conductas que transgredan las normativas generales y especficas explcitas en el Cdigo de tica del Colegio de Psiclogos de Chile. f) No cerrar adecuadamente los procesos programados en el desarrollo de la prctica relacionados con consultantes o con compromisos contrados con los centros de prctica. Artculo 9 Si el profesor supervisor de prctica y/o el coordinador de prcticas profesionales, estimaran que existe suficiente evidencia comprobada respecto de alguna de las causales de reprobacin indicadas en el artculo anterior, deber informar por escrito a la direccin de escuela para la reprobacin inmediata del semestre de prctica del estudiante respectivo. En el intertanto, si fuese aconsejable para la proteccin de terceros o del propio afectado, el estudiante deber interrumpir su prctica hasta que tal situacin se resuelva definitivamente. Sin perjuicio de lo anterior, y atendiendo a la gravedad o nmero de antecedentes disponibles, la direccin de escuela podr seguir alguno de los cursos de accin indicados en el Artculo 71 del Reglamento de los Estudiantes de Pregrado y/o proceder a la ejecucin de alguna de las disposiciones contenidas en el mismo. En caso que el estudiante repruebe por segunda vez consecutiva la Prctica Profesional I o II, deber elevar solicitud fundamentada al Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad en la Sede Santiago o la Direccin Regional Acadmica, en caso de la Sede Temuco, para autorizar por nica oportunidad el tomar la actividad por tercera vez. Existir causal de eliminacin de la carrera si el estudiante reprueba por tercera vez esta actividad curricular. XVI. EDUCACIN (Resolucin N 12, de 2005) PRRAFO I: DISPOSICIONES GENERALES Artculo 1 El presente reglamento regula la inscripcin, supervisin y evaluacin de las Prcticas de: Observacin, Social, Observacin Participante y Profesional, que deben realizar y aprobar los estudiantes en las carreras de Pedagoga y Psicopedagoga. Artculo 2 Las prcticas sealas en el artculo anterior corresponden a actividades acadmicas del Plan de Estudio relacionadas con la formacin profesional del futuro educador. Artculo 3 En el ejercicio de cada una de ellas, los estudiantes deben integrar sus conocimientos, actitudes y habilidades a situaciones educacionales y sociales propias del nivel correspondiente. PRRAFO II: DEL CONCEPTO, PROPSITO Y DURACIN DE LAS PRCTICAS Artculo 4 Prctica de Observacin: consiste en poner a los estudiantes en contacto con las diferentes unidades educativas convencionales y no convencionales del sistema escolar y social, para analizar la estructura, organizacin, funcionamiento y comportamiento de los diferentes estamentos y el entorno correspondiente con el fin de desarrollar la capacidad de observar para obtener informacin. Artculo 5 Prctica Social: consiste en ejecutar un proyecto de beneficio para la comunidad, el cual se llevar a cabo en organizaciones comunitarias o de carcter social. Artculo 6 Prctica de Observacin Participante: consiste en poner al estudiante en actividades que le permiten asumir gradualmente como ayudante en los distintos niveles del sistema educativo y participar del plan de trabajo institucional, a travs del desarrollo de temas educativos y con agentes de la comunidad, familia y apoderados. Es requisito fundamental para inscribirse en esta prctica tener aprobada la prctica de observacin la cual esta programada de acuerdo a los planes de estudios de las carreras. Artculo 7 Prctica Profesional: Es una instancia de incorporacin del estudiante a la realidad laboral, en la cual asumir funciones docentes y actividades educativas propias del ejercicio profesional. Tiene como prerrequisito la aprobacin de las prcticas de: observacin, social, observacin participante.
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Contemplar las etapas de diagnstico, planificacin, ejecucin y evaluacin y tendr la duracin, ubicacin y carga horaria que se indica en los respectivos decretos de los planes de estudio de las carreras. La supervisin y evaluacin estar a cargo de los profesores supervisores de la Facultad de Educacin y los profesores guas de los centros de prcticas. Se desarrollar en los semestres estipulados en los Planes de Estudios correspondientes. PRRAFO III: DE LOS ESTUDIANTES EN PRCTICA Artculo 8 Sern alumnos practicantes aquellos que renan los requisitos acadmicos correspondientes. Constituyen obligaciones de los alumnos practicantes: - Cumplir con las disposiciones reglamentarias de las prcticas. - Asistir al 100% de las actividades programadas y a las reuniones con los profesores guas y supervisores. - Justificar, a travs del profesor supervisor, toda inasistencia a las prcticas programadas e informar de ellas al profesor gua. - Colaborar en las actividades docentes que el profesor gua sugiera. - Cumplir con las disposiciones legales y obligaciones emanadas de las autoridades educacionales. - Estar bajo la tuicin de un profesor supervisor. - Conocer el centro de prctica y el curso en que le corresponder cumplir actividades. - Planificar, realizar, evaluar e informar sobre las actividades de prctica. PRRAFO IV: DE LA EVALUACIN Y CALIFICACIN Artculo 9 Los profesores supervisores encargados de las prcticas de observacin, social y de las Prcticas de Observacin Participante y Profesional darn a conocer a los estudiantes al iniciarse el perodo de prctica el sistema de evaluacin siguiente: - Prctica de Observacin: Nota asignada por el profesor de la Facultad: 100% - Prctica Social: Nota asignada por el profesor de la Facultad: 100% - Prctica de Observacin Participante: Nota asignada por el profesor supervisor de la Facultad ponderada en un 70% y nota asignada por el profesor gua, ponderada en un 30%. - Prctica Profesional: Corresponder a la sumatoria de: nota asignada por el profesor gua, ponderada en un 40% y nota asignada por el profesor supervisor, nota ponderada en un 60% PRRAFO V: DE LA POSTERGACIN DE LA PRCTICA Y SITUACIONES ESPECIALES Artculo 10 Los alumnos practicantes que por razones debidamente justificadas no cumplan con algunas de las actividades programadas, sern autorizados para realizarlas en el perodo que el supervisor y profesor gua determinen, para cumplir con el nmero de horas estipuladas en el programa. Aquellos estudiantes que demuestren irresponsabilidad profesional y/o transgredan las disposiciones reglamentarias, sern suspendidos de la Prcticas, sin perjuicio que se apliquen las disposiciones contenidas en el Reglamento de los Estudiantes de Pregrado. El estudiante que sin justificacin haga abandono de su prctica por ms de 72 horas de iniciada su inasistencia, en cualquiera de las etapas, reprobar la prctica correspondiente. En caso que durante el proceso de prctica se presenten a los estudiantes inconvenientes graves tales como: licencias mdicas, deceso de familiares directos, situaciones de fuerza mayor, debidamente certificadas por el supervisor de prctica, podrn prolongar el perodo de prctica hasta el cumplimiento del total de horas programadas. XVII. TRABAJO SOCIAL (Resolucin N 26, de 1999) Artculo 1 Las Prcticas Profesionales de la Carrera de Trabajo Social constituyen un requerimiento curricular especfico que dice relacin con la intervencin profesional del estudiante en los niveles de casofamilia, intervencin con grupos y trabajo comunitario. Todas ellas son un requisito indispensable para acceder a la metodologa aplicada y habilitacin profesional. Artculo 2 Las prcticas profesionales tienen un sentido esencialmente pedaggico y no constituirn, en ningn caso, compromiso de retribucin financiera.
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De los requisitos Artculo 3 Las prcticas profesionales se iniciarn en el sexto semestre acadmico. Los estudiantes que inicien sus estadas prcticas debern tener aprobadas todas las asignaturas que son prerrequisitos de ellas, ya sea en la lnea de Formacin Profesional, como en la lnea de Formacin General. Artculo 4 Las prcticas profesionales debern adecuarse en cuanto a la duracin y a los requerimientos del trabajo que el estudiante realizar en la institucin, con un mnimo de 16 horas semanales, debiendo asistir adems a supervisiones individuales y/o grupales y talleres que programe el Supervisor Docente. Artculo 5 Es responsabilidad del estudiante actuar siempre teniendo como base los principios ticos de la profesin. Se consideran faltas a la tica, entre otros: - Falsear informacin. - Copiar y/o revisar documentos sin la debida autorizacin del autor o la institucin. - Retirar sin autorizacin de la institucin fichas, informes y documentos en general o no devolverlos en su debida oportunidad. - Manejar dinero o fondos de propiedad del asistido. - Cobrar por trabajos realizados en su calidad de estudiante en prctica. - Elaborar y despachar informes sociales sin la debida visacin del supervisor docente y/o Asistente Social institucional. - Divulgar los antecedentes que el estudiante obtenga de su relacin con las personas que atiende, exceptuando al supervisor docente. - Posesionarse del ttulo de Asistente Social en su calidad de estudiante de la carrera. Artculo 6 Todas las transgresiones a la conducta tica y moral sern objeto de medidas disciplinarias que pueden ir desde la suspensin transitoria a la reprobacin de la prctica y otras establecidas en el Reglamento de los Estudiantes de Pregrado. Las medidas disciplinarias sern arbitradas y resueltas en primera instancia por el supervisor docente y luego, por las autoridades institucionales pertinentes. De la Asistencia Artculo 7 La prctica profesional es un proceso pedaggico continuo y permanente que exige una asistencia del 100%. Esto implica: atencin de pblico, trabajo en terreno, supervisiones, asistencia a talleres, actividades complementarias, compromisos contrados con los sujetos de atencin y en general con todo lo que diga relacin con la prctica. Artculo 8 Las inasistencias, sean por enfermedad u otra causa mayor, debern ser comunicadas en el plazo de tres das hbiles despus de producidas, al supervisor docente. ste a su vez informar al Supervisor Institucional, al Coordinador de Prcticas y a la Directora Docente de la Escuela. Se debe sealar adems que las actividades que el estudiante asuma voluntariamente en la institucin fuera del horario de prctica, no son justificaciones para la inasistencia a talleres y reuniones de supervisin. Artculo 9 Las inasistencias debidamente justificadas no superiores a 15 das debern ser recuperadas al trmino del perodo de prctica. Artculo 10 Las inasistencias no justificadas y el incumplimiento del horario de prctica sern sancionados con la reprobacin de la misma, debiendo el estudiante repetir completamente el proceso de prctica durante el transcurso del semestre siguiente. Artculo 11 Las licencias mdicas superiores a 15 das calendario o aquellas reiteradas, determinarn la suspensin de la prctica profesional, debiendo el estudiante iniciar un nuevo proceso de prcticas al semestre siguiente. De la Supervisin Artculo 12 Ser responsabilidad del supervisor docente designado por la escuela, guiar y orientar al estudiante en la continuidad del proceso pedaggico iniciado en el aula. Para la consecucin de estos objetivos, el supervisor docente deber planificar su funcin ajustndose a los criterios establecidos en el presente reglamento. El supervisor docente deber atender semanalmente, a travs de supervisiones individuales y/o grupales, a los estudiantes
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en prctica, realizar las supervisiones en terreno que estime necesarias, las que sern a lo menos una vez cada 15 das en el radio urbano de Temuco y una vez al mes en zonas alejadas del radio urbano. De la Coordinacin de las Prcticas Artculo 13 La coordinacin ser ejercida por un docente Asistente Social designado por la autoridad competente a proposicin del Director de la Escuela. Las funciones que el coordinador deber cumplir son: 1. Analizar las diversas propuestas de prcticas profesionales en cada semestre. 2. Planificar en cada semestre acadmico, de acuerdo al nmero de estudiantes por niveles de prcticas, la distribucin por centros de prctica y docentes supervisores y elevarlos a consideracin de la direccin y el equipo de supervisores docentes. 3. Administrar todas aquellas situaciones que se presenten con motivo de las prcticas profesionales, canalizando toda informacin que permita cautelar el buen desarrollo de stas. 4. Proponer a la direccin de escuela, al inicio de cada semestre, los respectivos convenios de prcticas profesionales con las instituciones y colaborar para que stos sean oficializados o actualizados. 5. Mantener contacto permanente con el equipo de docentes supervisores a fin de apoyar la funcin de stos desde el punto de vista administrativo. 6. Mantener un contacto regular con las instituciones o centros de prcticas a fin de facilitar la comunicacin relativa a la marcha de las actividades de los estudiantes. 7. Coordinar con el equipo de docentes supervisores la realizacin de talleres por nivel de prcticas de los estudiantes que le sean encomendados por la direccin de la escuela. De la Evaluacin y Anlisis de las Prcticas Artculo 14 Se entender la evaluacin de las prcticas profesionales como un proceso permanente que tiene como resultado una nota que dar su aprobacin o reprobacin al final de sta. Adicionalmente a esta nota, se realizar a mitad del proceso de prctica una evaluacin parcial que dar cuenta de la situacin hasta ese momento. Artculo 15 Para efectos de evaluacin del proceso de prcticas se contar con pautas de evaluacin por nivel, las que sern analizadas, revisadas, modificadas y actualizadas en cada ao lectivo, por el equipo de docentes supervisores. Artculo 16 En los centros de prctica, en donde existan Asistentes Sociales en calidad de supervisores institucionales, se considerarn sus apreciaciones evaluativas para efectos de la nota final del estudiante, ponderadas en un 20%. Artculo 17 La calificacin final ser la resultante de todas las calificaciones parciales obtenidas por el estudiante ms el resultado de la aplicacin de la pauta de evaluacin que realice el supervisor docente y la evaluacin del supervisor institucional. Artculo 18 Las situaciones no contempladas en el presente reglamento sern resueltas por el Director de la Escuela. XVIII. PUBLICIDAD (Resolucin N 20, de 2007) Disposiciones Generales Artculo 1 El presente reglamento establece las normas que regulan el ejercicio de la Prctica Profesional de los estudiantes de la carrera de Publicidad. Artculo 2 Se entiende por prctica profesional, al ejercicio preliminar de la profesin por un determinado perodo de tiempo que todo estudiante deber desarrollar y aprobar individualmente. Artculo 3 Objetivos: - Aplicar los conocimientos tericos adquiridos por los estudiantes. - Familiarizar a los estudiantes con las tcnicas propias de la profesin. - Enfrentar a los estudiantes al dominio y solucin de problemas propios del ejercicio prctico de la profesin. - Evaluar las habilidades, aptitudes, capacidades y creatividad de los estudiantes.
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Artculo 4 La obtencin de un cupo de prctica profesional, en una determinada institucin o empresa, ser de responsabilidad del los estudiantes, salvo que la direccin de la escuela asigne los lugares. De la Duracin. Artculo 5 La duracin de la Prctica Profesional es de 640 horas cronolgicas como mnimo o en su defecto el tiempo equivalente a cuatro meses de trabajo de dedicacin exclusiva (16 semanas laborales). Artculo 6 La duracin de la prctica profesional y la cantidad de das de dedicacin, as como el tipo de jornada laboral realizada por el estudiante, en caso que stas excedan lo mencionado en el artculo anterior, deber ser acreditada por la institucin o empresa en la cual se efectu. Del Inicio y Trmino Artculo 7 La prctica profesional podr iniciarse al finalizar el cuarto ao de la carrera. Ser requisito tener aprobadas todas las asignaturas consideradas desde el primero al octavo semestre, incluida la Pre-Prctica In House. Artculo 8 La aprobacin de la prctica profesional ser uno de los requisitos para presentar el Proyecto de Ttulo. De la Autorizacin Artculo 9 Ningn estudiante podr iniciar su prctica, sin la previa aprobacin de la direccin de la escuela. La autorizacin, deber solicitarse mediante una carta dirigida a esta. Artculo 10 La direccin de escuela podr autorizar la prctica profesional en forma compartida en dos o ms instituciones o empresas, cuando el estudiante as lo solicite y la peticin se fundamente y justifique. Esta modalidad tendr que tener una cantidad de horas que cumpla con lo establecido en el artculo 5 de este reglamento. Sin perjuicio de lo anterior, la prctica profesional deber ser finalizada y aprobada antes del examen de ttulo. De Las Caractersticas Artculo 11 Durante la prctica el estudiante deber desempear los cargos, funciones y tareas especficas y propias de la profesin. En caso que no se cumpla con las competencias y saberes para los cuales fue formado, se rechazar la prctica. Artculo 12 Cada estudiante deber ceirse a las condiciones laborales propias de la institucin o empresa en la que realice su actividad, en trmino de horarios a cumplir, puntualidad, conducta, formalidad y otros requerimientos. Artculo 13 La direccin de la escuela solicitar al superior jerrquico del estudiante o a quien corresponda dentro de la institucin o empresa, una evaluacin de su desempeo profesional, para lo cual le har llegar una pauta de evaluacin especialmente diseada para este efecto. De Las Evaluaciones Artculo 14 Durante el desarrollo de la prctica profesional, los estudiantes debern presentar cuatro informes parciales. El estudiante ser visitado en el lugar de prctica por un profesor supervisor de la escuela. Artculo 15 El estudiante deber entregar un Informe Final de Prctica Profesional, dentro de los quince das hbiles inmediatamente posteriores a la fecha de su trmino. Artculo 16 La direccin de escuela se reserva el derecho de aprobar o rechazar una prctica, al tenor de los informes parciales, final y/o del informe de evaluacin que proporcione el superior jerrquico de la institucin o empresa en que la desarroll.

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Artculo 17 La prctica profesional ser calificada con nota, siendo aprobada con nota 4,0. Artculo 18 Los informes parciales tambin sern evaluados. Si el estudiante no lo presenta oportunamente ste ser calificado con la nota mnima (1,0). Artculo 19 La direccin de la escuela podr rechazar un informe final de prctica profesional, por los siguientes motivos: a. Si las actividades realizadas y descritas en el informe no corresponden a las propias de la profesin. b. Si el informe final presenta errores de fundamento, redaccin u ortografa. c. Si el informe final es entregado fuera de plazo. Artculo 20 La nota de la prctica profesional se obtendr de la sumatoria de: a. La autoevaluacin, ponderada en un 15%, b. El promedio de notas de los informes parciales, ponderado en un 15%, c. La nota del informe del profesional de la institucin o empresa, ponderada en un 35%, y d. El promedio de notas del informe final y de la evaluacin del profesor supervisor, ponderada en un 35%. Artculo 21 Los estudiantes que reprueben la prctica profesional la podrn repetir en una segunda y ltima oportunidad en un tema nuevo. Artculo 22 Si la prctica profesional es rechazada, parcial o totalmente, el estudiante tendr que reiniciar esta exigencia en una institucin o empresa distinta a la anterior. XIX. COMUNICACIN ORGANIZACIONAL. (Resolucin N14, de 2005) PRRAFO I: DISPOSICIONES GENERALES Artculo 1 Se entiende por Prctica Profesional el ejercicio preliminar de la profesin por un determinado perodo de tiempo que todo estudiante deber desarrollar y aprobar, individualmente. Artculo 2 La obtencin de un cupo de prctica profesional, en una determinada institucin o empresa, ser de cargo exclusivo del estudiante, salvo que la direccin de la escuela asigne los lugares de prctica. Artculo 3 La Universidad no se har responsable de garantas laborales, como la movilizacin o la colacin que la legislacin impone al empleador, los que sern de cargo de la institucin o empresa en la que el estudiante desarrolle su prctica profesional. PRRAFO II: DE LA DURACIN DE LA PRCTICA PROFESIONAL Artculo 4 La duracin de la prctica profesional es de 360 horas cronolgicas como mnimo o en su defecto el tiempo equivalente a dos meses de trabajo (8 semanas laborales). Artculo 5 El tiempo de duracin de la prctica profesional, as como el tipo de jornada laboral desempeada por el estudiante, en caso de ser diferente al de 8 (ocho) horas diarias, debern ser acreditados por la empresa o institucin en la cual el estudiante desarrolle su actividad. PRRAFO III: DEL INICIO Y TRMINO DE LA PRCTICA PROFESIONAL Artculo 6 La prctica profesional podr iniciarse al finalizar el octavo semestre y ser requisito haber aprobado todas las asignaturas del primero al octavo semestre. Artculo 7 La aprobacin de la prctica profesional es independiente de la presentacin del Proyecto de Investigacin Aplicada
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o Desarrollo del Proyecto Emprendedor, pudindose realizar en forma paralela. Siendo ambas prerrequisitos para la obtencin del ttulo profesional, la prctica deber ser finalizada y aprobada antes del examen de ttulo. Artculo 8 Ningn estudiante podr iniciar su prctica profesional sin la previa autorizacin del coordinador de prctica. La autorizacin deber solicitarse mediante una carta dirigida al Coordinador. Artculo 9 La direccin de la escuela, por medio del coordinador de prctica podr autorizar la prctica profesional en forma parcializada, en dos o ms instituciones o empresas, cuando el estudiante as lo solicite y la peticin se justifique, hasta totalizar la cantidad de horas que prescribe el plan de estudio de la carrera. PRRAFO IV: DE LAS CARACTERSTICAS DE LA PRCTICA PROFESIONAL Artculo 10 Durante su prctica el estudiante deber desempear los cargos, funciones y tareas especficas propias de la profesin. En caso que no se cumpla con las competencias y conocimiento para los cuales el estudiante ha sido formado, la prctica ser rechazada. Artculo 11 Cada estudiante en prctica deber ceirse a las condiciones laborales propias de la empresa o institucin en la que realice su prctica profesional. Artculo 12 La direccin de la escuela, por medio del coordinador de prctica, solicitar al superior jerrquico de la institucin en donde est el estudiante, un informe de evaluacin del desempeo profesional, para lo cual le har llegar una pauta de evaluacin especialmente preparada por la direccin de la escuela. PRRAFO V: DE LAS EVALUACIONES DE LA PRCTICA PROFESIONAL Artculo 13 Los estudiantes debern, durante el desarrollo de la prctica, presentar dos informes parciales (el supervisor de prctica supervisar en terreno al estudiante, al menos en dos oportunidades) y entregar al coordinador de prctica, un informe final al trmino de ella. Dicha entrega deber ser dentro de los 15 das hbiles inmediatamente posteriores a la fecha de trmino. Artculo 14 Al trmino de su prctica el estudiante deber entregar un Informe Final de Prctica Profesional a la direccin de la escuela y una copia al coordinador. Deber ser entregado dentro de los 15 das hbiles inmediatamente posterior a la fecha de trmino de su prctica. Artculo 15 La prctica profesional no podr ser aprobada con una nota inferior a 4,0. La nota se conformar de la siguiente forma: a) Promedio de informes parciales, ponderados en un 10%, b) Informe final, ponderado en un 15%, c) Nota del supervisor de prctica, ponderada en un 25% y d) Calificacin del jefe directo del estudiante en la organizacin, ponderada en un 50%. Artculo 16 La direccin de escuela podr rechazar un informe final, por los siguientes motivos: a. Si el Informe Final presenta errores de fundamento, redaccin u ortografa y b. Si es entregado fuera de plazo. Artculo 17 El estudiante que repruebe la prctica profesional, deber volver a realizarla por una ltima oportunidad en una empresa o institucin distinta. Artculo 18 El estudiante que haya cursado y aprobado todas las asignaturas del plan de estudio de la carrera, aprobado su prctica profesional y desarrollado un proyecto de investigacin aplicada o un proyecto emprendedor, estar en condiciones de presentarse al examen de ttulo.

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XX. PERIODISMO (Resolucin N 21, de 1999) PRRAFO PRIMERO: DESCRIPCIN Artculo 1 La Prctica Profesional consistir en una actividad vinculada con el quehacer profesional, destinada a insertar a los estudiantes dentro del campo laboral, enfrentarlos a los desafos reales de la profesin y confrontar las experiencias adquiridas durante los 4 aos de formacin con las exigencias del mundo laboral. Artculo 2 La prctica tendr una duracin de 576 horas, distribuidas preferentemente en 3 meses jornada completa o 6 meses en media jornada. Se considerar como perodo normal de prctica la temporada estival (enero abril), entre el cuarto y quinto ao del plan de estudios de la carrera. PRRAFO SEGUNDO: REQUISITOS Artculo 3 Una vez aprobadas todas las asignaturas del cuarto ao del plan de estudios, los estudiantes podrn realizar su prctica profesional en algn medio de comunicacin (radio, televisin o prensa escrita) o en otra institucin que permita el desarrollo de labores periodsticas o comunicacionales (Municipalidades, Departamentos de Relaciones Pblicas, ONG, instituciones pblicas, etc.). Artculo 4 Durante el cuarto ao, los estudiantes debern presentar a la coordinacin de prcticas de la escuela, la propuesta del medio o de la institucin donde deseen realizarla a fin de obtener un certificado de autorizacin, una vez que el medio haya aceptado al postulante y la escuela pueda certificar que el estudiante cumple con los requisitos curriculares exigidos (inmediatamente despus de concluir el perodo de exmenes). ste ser entregado junto al formulario de Formalizacin y al de Evaluacin de Prctica Profesional. Artculo 5 Al momento de la presentacin en el lugar de trabajo, el estudiante deber entregar a su jefe directo el formulario de formalizacin de prctica que, una vez informado por el jefe responsable, tendr que ser devuelto a la escuela en un plazo mximo de 15 das a partir del inicio de la prctica. Artculo 6 El responsable y evaluador de la prctica debe ser Periodista o un profesional de probada competencia en el rea seleccionada. Artculo 7 Cuando el lugar de prctica no sea un medio tradicional de comunicacin, el estudiante deber presentar el proyecto del trabajo que va a realizar, para ser evaluado y autorizado por la coordinacin de prcticas, antes del comienzo del perodo de exmenes de cada ao. PRRAFO TERCERO: EVALUACIN Artculo 8 La evaluacin final de la prctica profesional se obtendr de la sumatoria de: a) La calificacin del medio acerca del desempeo del estudiante, a travs del Formulario de Evaluacin de Prctica, ponderada en un 60% y b) Un informe de trabajo que debe presentar el estudiante en el plazo mximo de 30 das de finalizada su prctica, evaluado por la coordinacin de prctica, cuya nota tendr una ponderacin de un 40%. XXI. COMUNICACIN AUDIOVISUAL. (Resolucin N14, de 2005) PRRAFO I: DISPOSICIONES GENERALES Artculo 1 Se entiende por Prctica Profesional el ejercicio preliminar de la profesin por un determinado perodo de tiempo que todo estudiante deber desarrollar y aprobar, individualmente. Artculo 2 La obtencin de un cupo de prctica profesional, en una determinada institucin o empresa, ser de cargo exclusivo del estudiante, salvo que la direccin de la escuela asigne los lugares de prctica.
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Artculo 3 La Universidad no se har responsable de garantas laborales, como la movilizacin o la colacin que la legislacin impone al empleador, los que sern de cargo de la institucin o empresa en la que el estudiante desarrolle su prctica profesional. PRRAFO II: DE LA DURACIN DE LA PRCTICA PROFESIONAL Artculo 4 La duracin de la prctica profesional es de 360 horas cronolgicas como mnimo o en su defecto el tiempo equivalente a dos meses de trabajo (8 semanas laborales). Artculo 5 El tiempo de duracin de la prctica profesional, as como el tipo de jornada laboral desempeada por el estudiante, en caso de ser diferente al de 8 (ocho) horas diarias, debern ser acreditados por la empresa o institucin en la cual el estudiante desarrolle su actividad. PRRAFO III: DEL INICIO Y TRMINO DE LA PRCTICA PROFESIONAL Artculo 6 La prctica profesional podr iniciarse al finalizar el octavo semestre y ser requisito haber aprobado todas las asignaturas del primero al octavo semestre. Artculo 7 La aprobacin de la prctica profesional es independiente de la presentacin del Proyecto de Investigacin Aplicada o Desarrollo del Proyecto Emprendedor, pudindose realizar en forma paralela. Siendo ambas prerrequisitos para la obtencin del ttulo profesional, la prctica deber ser finalizada y aprobada antes del examen de ttulo. Artculo 8 Ningn estudiante podr iniciar su prctica profesional sin la previa autorizacin del coordinador de prctica. La autorizacin deber solicitarse mediante una carta dirigida al Coordinador. Artculo 9 La direccin de la escuela, por medio del coordinador de prctica podr autorizar la prctica profesional en forma parcializada, en dos o ms instituciones o empresas, cuando el estudiante as lo solicite y la peticin se justifique, hasta totalizar la cantidad de horas que prescribe el plan de estudio de la carrera. PRRAFO IV: DE LAS CARACTERSTICAS DE LA PRCTICA PROFESIONAL Artculo 10 Durante su prctica el estudiante deber desempear los cargos, funciones y tareas especficas propias de la profesin. En caso que no se cumpla con las competencias y conocimiento para los cuales el estudiante ha sido formado, la prctica ser rechazada. Artculo 11 Cada estudiante en prctica deber ceirse a las condiciones laborales propias de la empresa o institucin en la que realice su prctica profesional. Artculo 12 La direccin de la escuela, por medio del coordinador de prctica, solicitar al superior jerrquico de la institucin en donde est el estudiante, un informe de evaluacin del desempeo profesional, para lo cual le har llegar una pauta de evaluacin especialmente preparada por la direccin de la escuela. PRRAFO V: DE LAS EVALUACIONES DE LA PRCTICA PROFESIONAL Artculo 13 Los estudiantes debern, durante el desarrollo de la prctica, presentar dos informes parciales (el supervisor de prctica supervisar en terreno al estudiante, al menos en dos oportunidades) y entregar al coordinador de prctica, un informe final al trmino de ella. Dicha entrega deber ser dentro de los 15 das hbiles inmediatamente posteriores a la fecha de trmino. Artculo 14 Al trmino de su prctica el estudiante deber entregar un Informe Final de Prctica Profesional a la direccin de la escuela y una copia al coordinador. Deber ser entregado dentro de los 15 das hbiles inmediatamente posterior a la fecha de trmino de su prctica. Artculo 15 La prctica profesional no podr ser aprobada con una nota inferior a 4,0.
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La nota se conformar de la siguiente forma: a) Promedio de informes parciales, ponderados en un 10%, b) Informe final, ponderado en un 15%, c) Nota del supervisor de prctica, ponderada en un 25% y d) Calificacin del jefe directo del estudiante en la organizacin, ponderada en un 50%. Artculo 16 La direccin de escuela podr rechazar un informe final, por los siguientes motivos: a. Si el Informe Final presenta errores de fundamento, redaccin u ortografa y b. Si es entregado fuera de plazo. Artculo 17 El estudiante que repruebe la prctica profesional, deber volver a realizarla por una ltima oportunidad en una empresa o institucin distinta. Artculo 18 El estudiante que haya cursado y aprobado todas las asignaturas del plan de estudio de la carrera, aprobado su prctica profesional y desarrollado un proyecto de investigacin aplicada o un proyecto emprendedor, estar en condiciones de presentarse al examen de ttulo. XXII. CINE Y ANIMACIN DIGITAL (Decreto N 1244, de 2011) PRRAFO I: DISPOSICIONES GENERALES Artculo 1 Se entiende por Prctica Profesional el ejercicio preliminar de la profesin por un determinado perodo de tiempo que todo estudiante deber desarrollar y aprobar, individualmente. Artculo 2 La obtencin de un cupo de prctica profesional, en una determinada institucin o empresa, ser de cargo exclusivo del estudiante, salvo que la direccin de la escuela asigne los lugares de prctica. Artculo 3 La Universidad no se har responsable de garantas laborales ( movilizacin, colacin u otras). PRRAFO II: DE LA DURACIN DE LA PRCTICA PROFESIONAL Artculo 4 La duracin de la prctica profesional es de 320 horas cronolgicas como mnimo o en su defecto el tiempo equivalente a dos meses de trabajo (7 semanas laborales). Artculo 5 El tiempo de duracin de la prctica profesional, as como el tipo de jornada laboral desempeada por el estudiante, en caso de ser diferente al de 8 (ocho) horas diarias, debern ser acreditados por la empresa o institucin en la cual el estudiante desarrolle su actividad. PRRAFO III: DEL INICIO Y TRMINO DE LA PRCTICA PROFESIONAL Artculo 6 La prctica profesional podr iniciarse al finalizar el octavo semestre y ser requisito haber aprobado todas las asignaturas del primero al octavo semestre. Artculo 7 La aprobacin de la prctica profesional es independiente de la presentacin del Proyecto Emprendedor. Siendo ambas prerrequisitos para la obtencin del ttulo profesional. La prctica deber ser finalizada y aprobada antes del examen de ttulo. Artculo 8 Ningn estudiante podr iniciar su prctica profesional sin la previa autorizacin del Coordinador de Prctica. La autorizacin deber solicitarse mediante una carta dirigida al coordinador. Artculo 9 La direccin de la escuela, por medio del coordinador de prctica podr autorizar la prctica profesional en forma parcializada, en dos o ms instituciones o empresas, cuando el estudiante as lo solicite y la peticin se justifique, hasta totalizar la cantidad de horas que establece el plan de estudio de la carrera.
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PRRAFO IV: DE LAS CARACTERSTICAS DE LA PRCTICA PROFESIONAL Artculo 10 Durante su prctica el estudiante deber desempear los cargos, funciones y tareas especficas propias de la profesin. En caso que no se cumpla con las competencias y conocimiento para los cuales el estudiante ha sido formado, la prctica ser rechazada. Artculo 11 Cada estudiante en prctica deber ceirse a las condiciones laborales propias de la empresa o institucin en que la realice su prctica profesional. Artculo 12 La direccin de la escuela, por medio del coordinador de prctica, solicitar al superior jerrquico de la institucin en donde est el estudiante, un informe de evaluacin del desempeo profesional, para lo cual le har llegar una pauta de evaluacin especialmente preparada por la direccin de la escuela. PRRAFO V: DE LAS EVALUACIONES DE LA PRCTICA PROFESIONAL Artculo 13 Al trmino de su prctica el estudiante deber entregar un Informe Final de Prctica Profesional a la direccin de la escuela y una copia al coordinador. Deber ser entregado dentro de los 15 das hbiles inmediatamente posterior a la fecha de trmino de su prctica. Artculo 14 La prctica profesional no podr ser aprobada con una nota inferior a 4,0. La nota se conformar de la siguiente forma: a) Nota del informe de prctica emitido por el empleador, ponderado 50% b) Calificacin del director de carrera, segn informe final de prctica del estudiante, ponderado 50% Artculo 15 La direccin de escuela podr rechazar un informe final, por los siguientes motivos: a. Si el Informe Final presenta errores de fundamento, redaccin u ortografa y b. Si es entregado fuera de plazo. Artculo 16 El estudiante que repruebe la prctica profesional, deber volver a realizarla por una ltima oportunidad en una empresa o institucin distinta. Artculo 17 El estudiante que haya cursado y aprobado todas las asignaturas del plan de estudio de la carrera, aprobado su prctica profesional y un proyecto emprendedor, estar en condiciones de presentarse al examen de ttulo. Los alumnos desarrollarn un Proyecto Emprendedor segn los requisitos detallados en el Reglamento Interno del Instituto. XXIII. DISEO (Resolucin N 29, de 1999) 1 .Las prcticas profesionales de las carreras de diseo tendrn una duracin de 420 horas y se desarrollarn en una empresa, organizacin pblica o privada, segn sea la carrera del estudiante. 2. El estudiante solicitar desarrollar su prctica mediante un documento normado por la escuela, la que deber autorizar el inicio de ella. 3. Los estudiantes debern realizar su Prctica Profesional, una vez aprobadas todas las asignaturas del plan de estudios o con una asignatura pendiente del ltimo semestre que no sea taller. 4. No obstante lo anterior, una vez aprobadas todas las asignaturas del Cuarto Ao, los estudiantes podrn realizar una prctica de un mximo de 180 horas y un mnimo de 160 horas, en el perodo Enero-Febrero del ao siguiente. stas se contabilizarn como parte de la prctica y su evaluacin, que contendr los mismos elementos que se indican en el N8 siguiente, ser ponderada en un 20% para la nota final de la prctica profesional. 5. La prctica ser supervisada y evaluada por un acadmico de la carrera, quin tomar en cuenta el informe de apreciacin que se solicitar a la empresa, organizacin pblica o privada, sobre el trabajo o actividad realizada por el estudiante. 6. El estudiante dar cuenta de la prctica mediante un informe escrito, de acuerdo a las normas establecidas por la escuela, el que ser evaluado por el profesor de prctica profesional. 7. Durante el desarrollo de la prctica el estudiante ser supervisado por el profesor encargado. 8. La nota de la prctica profesional ser el promedio ponderado de: a. Informe del estudiante, 35%

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b. Informe del profesor supervisor, 35% c. Informe de la empresa, organizacin pblica o privada, 30% Cada uno de estos informes ser evaluado con notas en la escala de 1 a 7. GIRAS TCNICAS Por constituir un costo incremental en la docencia, los estudiantes debern considerar un pago adicional, en algunas carreras, por concepto de gastos de las giras o prcticas en terreno. XXIV. INGENIERA EN CONSTRUCCIN Y CONSTRUCCIN CIVIL (Decreto N 1245, de 2011) ART. 1 Las Prcticas Controladas son actividades curriculares obligatorias, con una duracin de 1.220 horas pedaggicas, divididas en dos periodos: Prctica en Obra(420 hrs. pedaggicas), que se desarrollar en el periodo de vacaciones de verano, y Prctica Profesional(800 hrs. pedaggicas), a desarrollarse durante el periodo lectivo, idealmente del segundo semestre. Para los estudiantes que se encuentren al da en su avance curricular se desarrollarn entre el sexto y sptimo semestre, la primera, y durante el dcimo semestre, la segunda. ART. 2 Las prcticas se llevarn a cabo bajo la tuicin de un profesor supervisor, profesional del rea de la construccin, perteneciente a la Escuela de Construccin Civil y asignado por su direccin, para posteriormente ser inscrita por el estudiante de acuerdo a lo establecido en el presente reglamento. ART. 3 El estudiante debe solicitar en la Secretara de su Escuela una Carta de Solicitud de Prctica y es responsable de enviarla a la empresa u organismo de su eleccin, para solicitar la prctica correspondiente. ART. 4 Al tener respuesta positiva por parte de la empresa o institucin, el estudiante es responsable de informar, a travs del formulario de Solicitud de Inscripcin de Prctica a la escuela, para la pre inscripcin de su prctica, sealando los datos de la empresa donde la realizar; las fechas de inicio y trmino; el horario de trabajo al que estar sujeto; el nombre, cargo y profesin del supervisor directo que tendr en la empresa. La direccin de Escuela tendr la facultad de aprobar o rechazar la prctica y nombrar al profesor supervisor, de acuerdo a los objetivos de la misma, los antecedentes presentados y el cumplimiento de los requisitos acadmicos. Por su parte, la direccin de Escuela dispondr, en su secretara, el Formulario de Evaluacin de Prctica. El estudiante debe hacer llegar este formulario a su supervisor directo en la empresa, que es quien registrar, firmar y enviar al profesor supervisor dicho antecedente una vez finalizada la prctica, para la evaluacin de su desempeo. ART. 5 Previo a la Prctica en Obra, el estudiante deber participar en un Taller de Induccin, el que ser impartido por el profesor supervisor de prctica y que tendr una duracin de 6 horas pedaggicas. Este taller es prerrequisito para la realizacin de la Prctica en Obra y en l se entregarn al estudiante los conocimientos mnimos necesarios para su comportamiento laboral en obra, integrando los conocimientos adquiridos hasta la fecha por el estudiante y haciendo nfasis en las normas y exigencias de seguridad. Esta actividad se realizar una vez terminadas las actividades lectivas, en el mes de diciembre, al finalizar el sexto nivel del plan de estudios. ART. 6 La Prctica en Obra es aquella en que el estudiante toma su primer contacto con la realidad profesional-laboral, por un periodo de al menos 420 hrs. pedaggicas, considerando el horario de trabajo de la empresa donde realizar la prctica. En esta prctica el estudiante debe observar temas como: relacin de mando, incentivos de trabajo y visin de los trabajadores con respecto a la industria de la construccin, contribuyendo a perfeccionar la relacin del estudiante con el recurso humano que a futuro estar bajo su dependencia y el conocimiento general de la organizacin en la cual desempee funciones. Por otra parte, deber aplicar conocimientos tericos adquiridos en las asignaturas del rea de Formacin Especfica, realizando funciones como ayudante de un Ingeniero o Constructor Civil que tenga a cargo la ejecucin de una obra. Es requisito para la realizacin de esta actividad curricular, tener aprobado por lo menos el 85% de las asignaturas del rea de Formacin Especfica del plan de estudios hasta el sexto semestre, inclusive, y haber participado en el Taller de Induccin. La Prctica en Obra se desarrollar en el periodo estival libre de actividades curriculares. Es decir, el comprendido entre el da hbil siguiente al trmino del periodo de exmenes del segundo semestre y el anterior al inicio de clases del primer semestre, del ao siguiente. La inscripcin de la Prctica en Obra podr ser solicitada por el estudiante durante todo el periodo acadmico del semestre anterior a su realizacin. La escuela podr pre aprobar la obra en que se realizar la prctica, la que ser definitivamente sancionada una vez cumplidos todos los requisitos del presente artculo. ART. 7 La Prctica Profesional tiene una duracin de 800 hrs. pedaggicas y su objetivo es que el estudiante aplique los conocimientos adquiridos en las asignaturas cursadas durante el plan de estudios, adems de la experiencia adquirida
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en la Prctica en Obra. Ser supervisada por un profesor designado por la escuela y se espera que el estudiante participe de una forma concreta y con mayores responsabilidades en los procesos constructivos y administrativos de una obra del rea elegida o, en su defecto, en las oficinas de estudio de una empresa constructora, consultora u organismo pblico. Para llevar a cabo esta actividad, el estudiante deber haber aprobado todas las asignaturas hasta el noveno semestre inclusive, del plan de estudios. El Director de Escuela, en casos calificados, podr hacer excepciones a lo sealado en el prrafo anterior. El periodo de la Prctica Profesional estar comprendido entre el primer da lectivo y el ltimo da de evaluaciones oficiales del semestre. La inscripcin de la Prctica Profesional podr ser solicitada por el estudiante durante todo el periodo acadmico del semestre anterior a su realizacin. La escuela podr pre aprobar el lugar en que se realizar la prctica, el que ser definitivamente sancionado una vez cumplidos todos los requisitos del presente artculo. ART. 8 Para aprobar cada una de las Prcticas, al finalizar dicha actividad el estudiante deber obtener como requisito indispensable un informe de aprobacin por parte de la empresa u organismo, consignado en un Formulario de Evaluacin de Prctica entregado por la Escuela. Adicionalmente, el estudiante deber entregar a su profesor supervisor un Informe de Prctica con las actividades ejecutadas, involucrando los aspectos de evaluacin establecidos por la direccin de escuela, junto a una Bitcora semanal en un formato predefinido. Para la entrega de esta documentacin, el estudiante dispondr de dos semanas desde el da de trmino de su prctica. Bajo dichos antecedentes, el profesor supervisor proceder a la evaluacin de la Prctica. En el caso de la Prctica en Obra, adems de lo anterior, el profesor supervisor deber visitar y evaluar al estudiante en su lugar de trabajo al menos dos veces durante el periodo de duracin de esta, salvo excepciones calificadas por el Director de Escuela. En el caso de la Prctica Profesional, adems de la documentacin requerida, para la evaluacin el profesor supervisor deber considerar las siguientes actividades obligatorias: - Visitas y evaluaciones que deber hacer al estudiante en su lugar de trabajo, las que no podrn ser inferiores a cuatro, distribuidas durante el periodo de prctica. - Reuniones quincenales que deber sostener con el estudiante, para que ste le informe acerca de las funciones desempeadas y avances en su prctica. - Seminario final, a realizarse durante la ltima semana lectiva del semestre, donde los estudiantes debern exponer su experiencia frente a una comisin conformada por el Director de Escuela, o quien l designe, y el cuerpo de profesores supervisores. A este seminario final deben asistir todos los alumnos que hayan realizado Prctica Profesional en el periodo. ART. 9 Ser la direccin de Escuela la que determinar e informar oportunamente los calendarios para la inscripcin, desarrollo y evaluacin de Prcticas, as como la que interpretar y velar por el cumplimiento del presente reglamento, proveyendo los formularios y documentos necesarios para su ejecucin. REQUISITOS QUE DEBEN CUMPLIR LOS ESTUDIANTES PARA OBTENER EL GRADO DE BACHILLER, DE LICENCIADO Y EL TTULO PROFESIONAL. Para obtener el GRADO DE BACHILLER en las carreras que se dictan en la Universidad los estudiantes debern haber aprobado la totalidad de las asignaturas del CurrculumMayor Inicial. Para obtener el GRADO DE LICENCIADO en las carreras que se dictan en la Universidad los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Bachiller y haber aprobado la totalidad de las asignaturas contempladas en el CurriculumMayor Disciplinario. A continuacin se sealan las condiciones y requisitos con que se otorgaran el grado de licenciado y el ttulo profesional para las diferentes carreras: I. Arquitectura. (Decreto N 1089, de 2009)

Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Arquitectura ser el promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el CurriculumMayor Inicial y en el CurriculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Arquitecto, los estudiantes debern estar egresados , haber aprobado la Prctica Profesional y el Proyecto de Titulo, el cal se calificar frente a una comisin y la cual considerar el tema del Proyecto y temas de la profesin. Artculo 3 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Arquitecto ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico de las notas finales obtenidas de primero a quinto ao, ponderado en un 50%. b) La nota del Proyecto de Ttulo, ponderada en un 40%. c) La calificacin de la Prctica Profesional, ponderada en un 10%.
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II. Ingeniera Civil (Decretos Nos 760, 761, 767 y 768, de 2006) Artculo 1 La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Ciencias de la Ingeniera ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el CurriculumMayor Inicial y en el CurriculumMayor Disciplinario, ponderado en un 60% y b) La calificacin obtenida en el Proyecto de Licenciatura ponderada en un 40%. Artculo 2 Para obtener el Ttulo de Ingeniero Civil, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Ciencias de la Ingeniera y haber aprobado la totalidad de las asignaturas del CurrculumMayor Profesional. Cumplido estos requisitos, debern rendir un examen de ttulo el cual versar sobre el tema del proyecto de ttulo y de la profesin. La nota del examen de ttulo ser el promedio ponderado del la nota del proyecto de ttulo (60%) y la nota de la defensa del proyecto (40%). Artculo 3 La calificacin final con la que se otorgar el Ttulo de Ingeniero Civil ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas contempladas en el plan de estudios, ponderado en un 60% y b) la nota del examen de ttulo, ponderada en un 40%. III. Ingeniera de Ejecucin (Decretos Nos 764, 769, 772, 774, 777 y 796, de 2006) Artculo 1 Para la obtencin del Ttulo de Ingeniero de Ejecucin, los estudiantes debern haber aprobado el plan de estudios de la carrera y tener aprobadas las prcticas profesionales. Cumplido estos requisitos, debern rendir un examen de ttulo el que consistir en la defensa del proyecto de ttulo y temas de la profesin. Artculo 2 La nota del examen de ttulo, ser la sumatoria de la nota del proyecto de ttulo, ponderada en un 60% y la nota de la defensa del proyecto, ponderada en un 40%. Artculo 3 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Ingeniero de Ejecucin, ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas contempladas en el plan de estudios de primero a cuarto Ao, ponderado en un 60% y b) La nota del examen de ttulo, ponderada en un 40%. IV. Agronoma (Decreto N 1129, de 2010) Artculo 1 La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Agronoma, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el CurriculumMayor Inicial y en el CurriculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Ingeniero Agrnomo, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Agronoma y haber aprobado el proyecto de ttulo, el que versar sobre el tema del proyecto y temas de la profesin. Artculo 3 La calificacin final con la que se otorgar el Ttulo de Ingeniero Agrnomo, ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas del plan de estudios de primero a quinto ao, ponderado en un 60%, b) la nota obtenida en el proyecto de ttulo, ponderada en un 20%y c) la nota del examen de ttulo, ponderada en un 20%. V. Medicina Veterinaria (Decreto N 1165, de 2010) Artculo 1 La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Medicina Veterinaria, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el CurriculumMayor Inicial y en el CurriculumMayor Disciplinario.

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Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Mdico Veterinario, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Medicina Veterinaria y haber aprobado todas las asignaturas del CurriculumMayor Profesional y el proyecto de ttulo. Cumplidos estos requisitos, debern rendir un examen de titulo el que versar sobre el tema del proyecto y temas de la profesin. Artculo 3 La calificacin final con la que se otorgar el Ttulo de Mdico Veterinario, ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas del plan de estudios de primero a quinto ao, ponderado en un 60%, b) la nota obtenida en el proyecto de ttulo, ponderada en un 20% y c) la nota del examen de ttulo, ponderada en un 20%. VI. Ingeniera Forestal (Decreto N 1177, de 2010) Artculo 1 La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Ingeniera Forestal, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el CurriculumMayor Inicial y en el CurriculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Ingeniero Forestal, los estudiantes debern estar egresados y haber aprobado el proyecto de ttulo y el examen de titulo,el que versar sobre el tema del proyecto y temas de la profesin. Artculo 3 La calificacin final con la que se otorgar el Ttulo de Ingeniero Forestal, ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas del plan de estudios de primero a quinto ao, ponderado en un 60%, b) La nota obtenida en el proyecto de ttulo, ponderada en un 20% y c) La nota del examen de ttulo, ponderada en un 20%. VII. Ingeniera Comercial (Decreto N 862, de 2007) Artculo 1 La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Administracin de Empresas, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el CurriculumMayor Inicial y en el CurriculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para obtener el Ttulo de Ingeniero Comercial con mencin en Administracin de Empresas, los estudiantes debern: a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Administracin de Empresas, b) Aprobar las asignaturas contempladas en el CurriculumMayor Profesional y c) Cumplir con uno de los siguientes requisitos excluyentes: c.1 - Aprobar el Examen de Ttulo c.2 - Titularse va Programa MBA de la U.M. (Decreto N 753, de 2005). Artculo 3 La calificacin final con la que se otorgar el Titulo de Ingeniero Comercial con Mencin en Administracin de Empresas, ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico de las notas de las totalidad de las asignaturas del plan de estudios ponderado en un 70% y b) la nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 30%. En el caso que los estudiantes opten titularse va programa MBA, el 30% correspondiente al examen de ttulo, lo obtendrn del promedio aritmtico de las notas finales obtenidas en las primeras cuatro asignaturas del MBA. VIII. Ingeniera en Administracin con Mencin (Decreto N 846, de 2006) Artculo 1 La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Administracin Aplicada, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el CurriculumMayor Inicial y en el CurriculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Ingeniero en Administracin con mencin en Finanzas y Control Presupuestario; o Marketing y Gestin Comercial; o Comercio Internacional; o Recursos Humanos; o Gestin Bancaria; o Gestin de Seguros, los estudiantes debern:
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a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Administracin Aplicada, b) Haber realizado y aprobado las asignaturas contempladas en el CurriculumMayor Profesional, c) Haber realizado y aprobado el Proyecto Aplicado de Titulacin y d) Aprobar el Examen de Ttulo. Para optar por una de las menciones ofrecidas, el estudiante deber realizar una solicitud en la Facultad de Ciencias Econmicas y Empresariales. Artculo 3 La calificacin con que se otorgar el Ttulo de Ingeniero en Administracin con mencin, ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas del plan de estudios, ponderado en un 60% y b) La nota obtenida en el Examen de Ttulo, ponderada en un 40%. IX. Odontologa (Decreto N 783, de 2006) Artculo 1 La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Odontologa ser el promedio aritmtico del total de las notas de las asignaturas del CurriculumMayor Inicial y del CurriculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para optar al ttulo de Cirujano Dentista, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Odontologa y aprobar el examen de ttulo. Artculo 3 El Examen de Ttulo se rendir ante una comisin designada por la direccin de la escuela. Ser oral y versar, fundamentalmente, sobre temas clnicos. Artculo 4 La calificacin final con la que se otorgar el Ttulo de Cirujano Dentista, ser la sumatoria de: a) La calificacin del Grado de Licenciado(a) en Odontologa, ponderada en un 90% y b) La nota del examen de ttulo, ponderada en un 10%. IX. Fonoaudiologa (Decreto N 786, de 2006 y Decreto N 934, de 2007) Artculo 1 La calificacin con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Fonoaudiologa, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas del CurriculumMayor Inicial y en el CurriculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Fonoaudilogo(a), los estudiantes debern estar en posesin del grado de Licenciado, haber aprobado los internados, la asignatura Insercin Laboral y haber aprobado el examen de ttulo. El examen de ttulo se rendir ante una comisin presidida por el Director de Escuela o por quien ste designe, e integrada por tres profesores de asignaturas clnicas de la carrera. El examen ser oral y versar sobre temas clnicos en las reas de: Voz, Habla, Lenguaje, Audicin y Comunicacin Humana (normal y patolgica). La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a repetirlo de acuerdo a lo establecido por la escuela. Artculo 3 La calificacin final del Ttulo de Fonoaudilogo(a), ser la sumatoria de: a) La nota del Grado de Licenciado(a), ponderada en un 60%, b) La nota promedio de los internados y de la asignatura Insercin Laboral, ponderada en un 30% y c) La nota del examen de ttulo, ponderada en un 10%. X. Medicina (Decreto N 1232, de 2011) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el grado de Licenciado(a) en Medicina ser el promedio aritmtico del total de las notas finales de las asignaturas del CurriculumMayor Inicial y del CurriculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para optar al Ttulo de Mdico Cirujano, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Medicina y aprobar todos los internados del CurrculumMayor Profesional.

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Artculo 3 Para la calificacin final del Ttulo de Mdico Cirujano se considerar la propuesta de la Asociacin Chilena de Facultades de Medicina (ASOFAMECH) y que corresponde a la calificacin Mdica Nacional, que es la sumatoria de: a) La calificacin del Grado de Licenciado(a) en Medicina, ponderada en un 60%, b) El promedio aritmtico de: la nota promedio de los Internados Clnicos Bsicos (Medicina Interna, Ciruga, Pediatra y Obstetricia y Ginecologa) y la nota promedio del resto de los Internados, ponderado en un 30% y c) La nota promedio de los exmenes de pre-ttulo de los Internados Clnicos Bsicos, ponderada en un 10%. XI. Enfermera (Decreto N1227, de 2011) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Enfermera, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales de las asignaturas del CurrculumMayor Inicial y del CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para optar al Ttulo Profesional respectivo, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a), aprobar todos los internados del CurrculumMayor Profesional y el Examen de Ttulo. El examen de ttulo se rendir ante una comisin presidida por la Directora de la Escuela o quien sta designe, e integrada por tres profesionales de la carrera. Artculo 3 El examen de ttulo ser oral y versar sobre temas clnicos. La calificacin ser el promedio de las notas que otorgue cada integrante de la comisin examinadora. Si cualquiera de sus integrantes calificara con una nota inferior a 4,0, el estudiante quedar reprobado, an cuando el promedio de esta calificacin con las restantes notas, resulte igual o superior a 4,0. Artculo 4 La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a la repeticin del mismo, por una sola vez y deber realizarse de acuerdo al perodo que establezca la escuela. El estudiante que repruebe por segunda oportunidad el examen de ttulo, podr optar a realizar nuevamente el o los internados determinados por la direccin de escuela. Si nuevamente reprueba, el estudiante quedar solamente en posesin del grado de licenciada(o) en Enfermera. Artculo 5 La calificacin final con que se otorgar el ttulo profesional de Enfermera(o), ser la sumatoria de: a) La nota del Grado de Licenciado(a), ponderada en un 60%, b) El promedio aritmtico de las notas de los internados, ponderado en un 30% y d) La nota del examen de ttulo, ponderada en un 10%. XII. Obstetricia y Puericultura (Decreto N 1253, de 2011) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Obstetricia y Puericultura, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales de las asignaturas del CurrculumMayor Inicial y del CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Matrn(a), los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Obstetricia y Puericultura; haber aprobado todos los Internados del Curriculum Mayor Profesional y aprobar los Exmenes de Pre-ttulo de los Internados de: 1. Internado Gineco-Obsttrico Hospitalizado. 2. Internado de Neonatologa Hospitalizado. 3. Internado Urbano de Salud Familiar y Comunitaria. Artculo 3 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Matrn(a), ser la sumatoria de: a) La nota del Grado de Licenciado(a) en Obstetricia y Puericultura, ponderada en un 60%, b) La nota promedio de los cuatro internados, ponderada en un 25% y c) El promedio aritmtico de los tres exmenes de pre-ttulo, ponderada en un 15%. XIII. Kinesiologa (Decreto N 1238, de 2011)

Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Kinesiologa, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales de las asignaturas del CurrculumMayor Inicial y del CurrculumMayor Disciplinario.
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Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Kinesiologo(a), los estudiantes deberan: a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Kinesiologa, b) Aprobar todos los internados del CurriculumMayor Profesional, c) Realizar un proyecto de Intervencin Kinsica, que ser el tema del examen de ttulo y d) Aprobar el examen de titulo. Artculo 3 El examen de ttulo se rendir ante una comisin presidida por el Director de la Escuela de Kinesiologa, o por quien ste designe, e integrada por dos profesores invitados que la escuela designe. Si cualquiera de los integrantes de la Comisin calificara con nota inferior a 3,0 (Tres coma cero), el estudiante quedar reprobado, an cuando el promedio de esta calificacin con las restantes notas, resulte igual o superior a 4,0 (Cuatro coma cero). La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a la repeticin del mismo y deber realizarse de acuerdo al perodo establecido por la direccin de la escuela. Se podr rendir por tercera oportunidad el examen de ttulo, con la condicin de realizar un nuevo Proyecto de Intervencin Kinsica. El estudiante que repruebe por tercera oportunidad el examen de ttulo, quedar solamente en posesin del Grado de Licenciado en Kinesiologa. Artculo 4 La Calificacin Final con que otorgar el Ttulo de Kinesilogo(a), ser la sumatoria de: a) La nota del Grado de Licenciado(a) en Kinesiologa, ponderada en un 60%, b) La nota promedio de los Internados, ponderada en un 30%, c) La nota del Proyecto de Intervencin Kinsica, ponderada en un 5% y d) La nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 5%. XIV. Nutricin y Diettica (Decreto N 1233, de 2011)

Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Nutricin Integral, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales de las asignaturas del CurrculumMayor Inicial y del CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del ttulo de Nutricionista, los estudiantes debern estar en posesin del grado de Licenciado(a) En Nutricin Integral; haber aprobado todos los Internados del CurriculumMayor Profesional y aprobar el examen de titulo. Artculo3 El examen de ttulo se rendir ante una comisin presidida por la Directora de la Escuela de Nutricin y Diettica, o por quien sta designe, e integrada por tres profesores de la Carrera. Si cualquiera de los integrantes de la comisin calificara con una nota inferior a 4,0 (cuatro coma cero), el estudiante quedar reprobado, an cuando el promedio de esta calificacin con las restantes notas, resulte igual o superior a 4,0 (cuatro coma cero). La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a la repeticin del mismo por una sola vez y deber realizarse de acuerdo al perodo establecido por la direccin de la escuela. El estudiante que repruebe por segunda oportunidad el examen de ttulo, quedar solamente en posesin del Grado de Licenciado(a) en Nutricin Integral. Artculo 4 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Nutricionista, ser la sumatoria de: a) La nota del Grado de Licenciado(a) en Nutricin Integral, ponderada en un 60%, b) La nota promedio de los Internados, ponderada en un 30% y c) La nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 10%. XV. Terapia Ocupacional (Decreto N 1234, de 2011) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Ciencia de la Ocupacin, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales de las asignaturas del CurrculumMayor Inicial y del CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Terapeuta Ocupacional, los estudiantes debern: a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Ciencia de la Ocupacin, b) Realizar un proyecto un proyecto de titulo que consiste, en el diseo y desarrollo de una investigacin de carcter
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terico emprico, vale decir, todos los proyectos necesariamente debern considerar un trabajo de campo, de observacin de un fenomeno en el contexto del desarrollo del conocimiento en terapia ocupacional y/o ciencia ocupacional. c) Aprobar el proyecto de titulo. Artculo 3 El examen de Ttulo se rendir ante una comisin presidida por la Directora de la Escuela de Terapia Ocupacional, o por quien sta designe, e integrada por tres profesores de la Carrera y un Profesional Invitado. El examen de Ttulo ser oral y versar sobre el Proyecto de Ttulo y/o temas constitutivos de la formacin. Si cualquiera de los integrantes de la Comisin calificara con nota inferior a 4,0 (Cuatro coma cero), el estudiante quedar reprobado, an cuando el promedio de esta calificacin con las restantes notas, resulte igual o superior a 4,0 (Cuatro coma cero). La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a la repeticin del mismo y deber realizarlo de acuerdo al perodo establecido por la Direccin de la Escuela. El estudiante que repruebe por segunda oportunidad el examen de ttulo, quedar solamente en posesin del Grado de Licenciado(a) en Ciencia de la Ocupacin. Artculo 4 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Terapeuta Ocupacional, ser la sumatoria de: a) La nota del Grado de Licenciado(a) en Ciencia de la Ocupacin, incluida la asignatura de Desarrollo Profesional, ponderada en un 60%, b) La nota promedio de las cuatro prcticas profesionales, ponderada en un 25%. c) La nota del Proyecto de Ttulo, ponderada en un 10% y c) La nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 5%. XVI. Tecnologa Mdica (Decreto N 1243, de 2011) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Tecnologa Medica, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales de las asignaturas del CurrculumMayor Inicial y del CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Tecnlogo(a) Mdico(a), los estudiantes debern: a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Tecnologa Mdica, b) Haber aprobado el Trabajo de Investigacin, la Integracin Clnica Especial y el Internado de la Mencin. c) Aprobar el examen de titulo. Artculo 3 El examen de Ttulo se rendir ante una comisin designada por la escuela, presidida por el director de escuela, o quien este designe, el coordinador de la mencin respectiva y los profesores encargados de las asignaturas clnicas a evaluar. El examen de Ttulo ser oral y versar sobre tres asignaturas clnicas segn mencin, las cuales sern sorteadas 15 das antes de la fecha asignada al examen. La calificacin del examen de ttulo ser el promedio de las notas que otorgue cada integrante de la comisin examinadora y deber ser aprobado con nota igual o superior a 4.0 Si cualquiera de los integrantes de la Comisin calificara con nota inferior a 4,0 (Cuatro coma cero), el estudiante quedar reprobado, an cuando el promedio de esta calificacin con las restantes notas, resulte igual o superior a 4,0 (Cuatro coma cero). La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a la repeticin del mismo, por una sola vez, y deber hacerse en un segundo perodo que establezca la escuela. El estudiante deber repetir parte o toda la asignatura reprobada, lo que ser determinado por la comisin evaluadora. El estudiante que repruebe por segunda vez el examen de ttulo, podr solicitar a la direccin de escuela una tercera oportunidad que ser evaluada por el Consejo de escuela. De no ser acogida la solicitud, quedar en posesin del Grado de Licenciado en Tecnologa Mdica. Artculo 4 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Tecnlogo (a) Mdico (a), ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el CurriculumMayor Inicial y el CurriculumMayor Disciplinario, mas la nota final de la Integracin Clnica Especial, ponderada en un 60%, b) La nota del Trabajo de Investigacin, ponderada en un 10%. c) La nota del Internado, ponderada en un 10% y c) La nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 20%. XVII. Psicologa (Decreto N 1242, de 2011) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el grado de Licenciado(a) en Psicologa ser el promedio aritmtico del total de las notas finales de las asignaturas del CurriculumMayor Inicial y del CurriculumMayor Disciplinario.
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Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Psiclogo(a), los estudiantes debern estar en posesin del grado de Licenciado(a) y rendir un examen de ttulo, que consistir en la presentacin, fundamentacin y anlisis de un caso desarrollado en la prctica profesional. Artculo 3 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Psiclogo(a), ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico de las notas obtenidas en la asignaturas del plan de estudios de primero a quinto, excluyendo las Prcticas Profesionales I y II, ponderado en un 55%, b) La calificacin promedio de las Prcticas Profesionales I y II, ponderada en un 30% y c) La nota obtenida en el examen de ttulo, ponderada en un 15%. XVIII. Biotecnologa (Decreto N 933, de 2007) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Biotecnologa, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales de las asignaturas del CurrculumMayor Inicial y del CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del titulo de Biotecnologo (a), los estudiantes deber estar en posesin del Grado de Licenciado (a) en Biotecnologa, haber aprobado todas las asignaturas del CurriculumMayor Profesional y el proyecto de ttulo. Artculo 3 El examen de ttulo se rendir ante una comisin presidida por el director de escuela o por quien este designe e integrada por dos profesores del rea y el profesor gua del proyecto de ttulo. Este examen ser oral y versar sobre la defensa del proyecto de ttulo y temas relacionados con la carrera. La calificacin del examen de ttulo ser el promedio aritmtico de las notas que otorgue cada miembro de la comisin. Si cualquiera de los integrantes de la Comisin calificara con nota inferior a 4,0 (Cuatro coma cero), el estudiante quedar reprobado, an cuando el promedio de esta calificacin con las restantes notas, resulte igual o superior a 4,0 (Cuatro coma cero). La reprobacin del examen de ttulo obligar al estudiante a la repeticin del mismo, en el periodo establecido por la direccin de la escuela. El estudiante que repruebe por tercera oportunidad el examen de ttulo quedar solamente en posesin del Grado de Licenciado(a) en Biotecnologa. Artculo 4 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Biotecnologo (con la mencin elegida), ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico de las notas finales de las asignaturas del Plan de Estudios, ponderado en un 60%. b) La calificacin del proyecto de ttulo, ponderada 20% y c) La calificacin del examen de ttulo, ponderada en un 20%. XIX. Educacin (Decretos Nos: 1026, 1027, 1028, 1029, 1030, 1031, de 2008) Artculo 1 Los estudiantes de la Facultad de Educacin para obtener el Grado de Licenciado(a), adems de haber aprobado la totalidad de las asignaturas del CurriculumMayor Disciplinario, incluidos el Trabajo de Investigacin I y II, debern realizar la defensa del Trabajo de Investigacin II ante una comisin designada por el Decano de la Facultad. En dicha defensa, el estudiante deber demostrar los conocimientos bases de las ciencias de la educacin y el manejo de estrategias propias de la investigacin educativa. Artculo 2 La nota con que los estudiantes se presentaran a la defensa del Trabajo de Investigacin II ser la sumatoria de: a) La nota del profesor gua, ponderada en un 70% y b) La nota del profesor informante, ponderada en un 30%. Esta ponderacin se realizar siempre que las notas de lo profesores gua e informante sean superiores a 4,0. En caso contrario el estudiante deber cursar nuevamente la asignatura. Artculo 3 La calificacin final del Trabajo de Investigacin II ser la sumatoria de: a) La nota de presentacin a la defensa, ponderada en un 70% y b) La nota de la comisin, ponderada en un 30%. En caso de obtener en la defensa una nota inferior a 4,0, el estudiante podr repetir la defensa por una sola vez.

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Artculo 4 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Educacin ser el promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el CurriculumMayor Inicial y el CurriculumMayor Disciplinario. Artculo 5 Para la obtencin del Ttulo Profesional los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Educacin y haber aprobado las prcticas profesionales. Cumplidos estos requisitos debern rendir un examen de ttulo, el que versar sobre temas de la profesin y en la exposicin de su prctica profesional ante una comisin que ser presidida por el director de la carrera o por quien este designe. La calificacin del examen de ttulo ser el promedio de notas que otorgue cada integrante de la comisin. Artculo 6 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo Profesional de Educador(a), Profesor(a) Psicopedagogo(a), ser la sumatoria de: a) La calificacin del Grado de Licenciado(a) en Educacin, ponderada en 50%, b) El promedio aritmtico de la calificacin final de las Prcticas Profesionales, ponderado en un 30%, c) El promedio aritmtico de las asignaturas correspondientes al CurriculumMayor Profesional, excluidas las prticas profesionales, ponderado en un 5% y d) La nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 15%. XX. Derecho (Decretos N 826, de 2006 y N 1055, de 2009) Artculo 1 Para la obtencin del Grado de Licenciado(a) en Derecho, los estudiantes debern: a) Estar en posesin del Grado de Bachiller, b) Haber aprobado todas las asignaturas del CurrculumMayor Disciplinario y el CurriculumMayor Profesional, c) Aprobar el Examen de Grado que consistir en resolver un caso judicial, ficticio o verdadero, relacionado con las materias incluidas en los programas de las ctedras de Integracin Jurdica El examinado dispondr de un tiempo para resolverlo, planteando fundadamente y por escrito, la va y/o tesis jurdica que estima mas apropiada para la solucin del asunto sometido a su consideracin, pudiendo expresarlo en un escrito de demanda, contestacin, recurso u otro que estime conveniente. Artculo 2 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Derecho, ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico del total de las notas de las asignaturas del Currculum Mayor Inicial y en el Currculum Mayor Disciplinario-Profesional, ponderado en un 50% y b) La nota del Examen de Grado, ponderada en un 50%. El ttulo de Abogado lo otorga la Excelentsima Corte Suprema. XXI. Trabajo Social (Decreto N 825, de 2006) Artculo 1 La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Trabajo Social, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales del CurrculumMayor Inicial y del CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Trabajador(a) Social, los estudiantes debern: a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Trabajo Social, b) Haber aprobado las asignaturas del Noveno Semestre del Currculum Mayor Profesional y c) Aprobar el Examen de Ttulo. Artculo 3 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Trabajador(a) Social, ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico de las notas obtenidas en las asignaturas desde el Primero al Noveno Semestre, ponderado en un 70%, b) El promedio aritmtico de las notas de las asignaturas de Intervencin e Investigacin I y II, ponderado en un 15% y c) La nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 15%. XXII. Teatro (Decreto N 1228, 29 de 2011)

Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Artes Escnicas, ser el promedio aritmtico del total de las notas obtenidas en el CurrculumMayor Inicial y en el CurrculumMayor Disciplinario.
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Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Actor o Actriz, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Artes Escnicas, realizar y aprobar el proyecto de investigacin o proyecto aplicado. Artculo 3 El proyecto de investigacin o proyecto aplicado consistir en un trabajo de investigacin o aplicado relevante para las artes escnicas y podr ser desarrollada en forma individual o colectiva, dependiendo de sus caractersticas. Tendr una duracin de un semestre. El proyecto de investigacin o proyecto aplicado se presentar ante una comisin presidida por el Director de la Escuela, o por quien ste designe e integrada por el profesor gua y dos acadmicos de la Facultad de Arte. Su calificacin ser el promedio de las notas que otorgue cada integrante de la comisin, no pudiendo ser inferiores a 4,0. Artculo 4 La calificacin final con que se otorga el Ttulo de Actor o Actriz, ser la sumatoria de: a) La nota del Grado de Licenciado(a) en Artes Escnicas, ponderada en un 70%. b) La nota del proyecto de investigacin o del proyecto aplicado ponderada en un 30%. XXIII. Artes Visuales. (Decreto N 831, 28 Septiembre del 2006) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Artes Visuales, ser el promedio aritmtico del total de las notas obtenidas en el CurrculumMayor Inicial y en el CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para obtener el Ttulo de Artista Visual, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Artes Visuales, aprobar las asignaturas contempladas en el CurrculumMayor Profesional y aprobar el examen de ttulo. Artculo 3 El examen de ttulo consistir en la exhibicin de la obra desarrollada por el estudiante. Esta exhibicin se realizar ante una comisin presidida por el Director de la Escuela, o por quien ste designe e integrada por un profesor de taller, el profesor gua y el profesor informante. La calificacin final del examen de ttulo ser el promedio de notas que cada integrante de la comisin otorgue. En la reprobacin del examen de ttulo, obligar al estudiante a la repeticin del mismo por una sola vez. Se podr rendir el examen de ttulo por tercera oportunidad con la condicin de cursar y aprobar nuevamente el Taller de Integracin. El estudiante que repruebe por tercera oportunidad el examen de ttulo que dar solamente en posesin del Grado de Licenciado(a) en Artes Visuales. Artculo 4 La calificacin final con la que se otorgar el ttulo de Artista Visual, ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico de las notas finales obtenidas en los nueve semestres de la carrera, ponderado en un 70% y b) La nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 30%. XXIV. Danza (Decreto N 829 del 27 de 2006) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciada(o) en Danza, ser el promedio aritmtico del total de las notas obtenidas en el CurrculumMayor Inicial y en el CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Intrprete en Danza, los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciada(o) en Danza y aprobar el Taller de Integracin y Montaje Final del CurrculumMayor Profesional. Artculo 3 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Intrprete en Danza, ser la sumatoria de: a) La nota del Grado de Licenciada(o) en Danza, ponderada en un 60% y b) La nota del Taller de Integracin y Montaje Final, ponderada en un 40%.

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XXV. Publicidad (Decreto N.822, del 15 de 2006) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Comunicaciones de Marketing, ser el promedio aritmtico del total de las notas obtenidas en el CurrculumMayor Inicial y en el CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Publicista, los estudiantes debern: a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Comunicaciones de Marketing, b) Aprobar el Proyecto de Ttulo, en alguna de sus modalidades, c) Aprobar la Prctica Profesional y d) Aprobar el Examen de Ttulo. Artculo 3 La calificacin con que se otorgar el Ttulo de Publicista, ser la sumatoria de: a) La calificacin del Grado de Licenciado(a) en Comunicaciones de Marketing, ponderada en un 60%, b) La nota del Proyecto de Ttulo, en alguna de sus modalidades, ponderada en un 20%, c) La nota de la Prctica Profesional, ponderada en un 10% y d) La nota obtenida en el Examen de Ttulo, ponderada en un 10%. XXVI. Comunicacin Organizacional (Decreto N 842, de 2006) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Comunicacin Organizacional, ser el promedio aritmtico del total de las notas obtenidas en el CurrculumMayor Inicial y en el CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Comunicador(a) Organizacional, los estudiantes debern: a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Comunicacin Organizacional, b) Aprobar la Prctica Profesional, c) Aprobar el Proyecto de Ttulo, en alguna de sus modalidades y d) Aprobar el Examen de Ttulo. Artculo 3 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Comunicador(a) Organizacional, ser la sumatoria de: a) La calificacin del Grado de Licenciado(a) en Comunicacin Organizacional, ponderada en un 60%, b) La nota obtenida en la Prctica Profesional, ponderada en un 10% c) La nota obtenida en el Proyecto de Ttulo, ponderada en un 20% y d) La calificacin del Examen de Ttulo, ponderada en un 10%. XXVII. Periodismo (Decreto N824, del 25 de 2006) Artculo 1 La calificacin final con la que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Comunicacin Social, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el CurrculumMayor Inicial y en CurriculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Periodista, los estudiantes debern: a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Comunicacin Social, b) Haber aprobado las asignaturas del CurrculumMayor Profesional y c) Aprobar el Proyecto Integral de Comunicacin Periodstica. Artculo 3 El Proyecto Integral de Comunicacin Periodstica consiste en la creacin de un medio de comunicacin independiente o asociado a una institucin o empresa, en el soporte tecnolgico que el estudiante seleccione. Deber ser inscrito una vez aprobadas la totalidad de las asignaturas del plan de estudios, incluidas las pasantas y prcticas profesionales. La calificacin final del Proyecto Integral de Comunicacin Periodstica se obtendr del promedio aritmtico del reporte escrito y el examen oral. La nota del reporte escrito se obtendr al promediar aritmticamente, las calificaciones otorgadas por el profesor gua y dos evaluadores externos designados por la escuela.

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Artculo 4 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Periodista, ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico de las notas obtenidas en las asignaturas de primero a noveno semestre, ponderado en un 70% y b) La nota obtenida en el Proyecto Integral de Comunicacin Periodstica, ponderada en un 30%. XXVIII. Comunicacin Audiovisual (Decreto N 823, de 2006) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Comunicacin Audiovisual, ser el promedio aritmtico del total de las notas obtenidas en el CurrculumMayor Inicial y en el CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo Profesional de Comunicador(a) Audiovisual, los estudiantes debern: a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Comunicacin Audiovisual, b) Aprobar el Proyecto de Ttulo, en alguna de sus modalidades, c) Aprobar la Prctica Profesional y d) Aprobar el Examen de Ttulo. Artculo 3 La calificacin Final con que se otorgar el Ttulo de Comunicador(a) Audiovisual, ser la sumatoria de: a) La calificacin del Grado de Licenciado(a) en Comunicacin Audiovisual, ponderada en un 60%, b) La nota obtenida en el Proyecto de Ttulo, ponderada en un 20%, c) La calificacin de la Prctica Profesional, ponderada en un 10 % y d) La nota obtenida en el Examen de Ttulo, ponderada en un 10%. XXIX. Cine (Decreto N 830, de 2006) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Realizacin Cinematogrfica, ser el promedio aritmtico del total de las notas obtenidas en el CurrculumMayor Inicial y en el CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo de Realizador(a) Cinematogrfico(a), los estudiantes debern estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Realizacin Cinematogrfica, haber aprobado las asignaturas del CurrculumMayor Profesional y el Examen de Ttulo. Artculo 3 El Examen de Ttulo se rendir ante una comisin presidida por el Director del Instituto de Artes y Tecnologas Audiovisuales, o por quien ste designe e integrada por el Director de la Carrera de Cine, por el profesor gua y por un acadmico del rea de la especialidad. La calificacin final del examen de ttulo ser el promedio aritmtico de las notas que cada integrante de la comisin otorgue. Su reprobacin obligar al estudiante a la repeticin del mismo por una sola vez. Se podr rendir el examen de ttulo por tercera vez con la condicin de cursar y aprobar un nuevo proyecto. El estudiante que repruebe por tercera oportunidad el examen de ttulo quedar solamente en posesin del Grado de Licenciado(a) en Realizacin Cinematogrfica. Artculo 4 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Realizador(a) Cinematogrfico(a), ser la sumatoria de: a) La calificacin del Grado de Licenciado(a) en Comunicacin Audiovisual, ponderada en un 60%, b) La nota obtenida en el Proyecto de Ttulo, ponderada en un 20%, c) La calificacin de la Prctica Profesional, ponderada en un 10 % y d) La nota obtenida en el Examen de Ttulo, ponderada en un 10%. XXX. Animacin Digital (Decreto N 1246, de 2011) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Animacin Digital, ser el promedio aritmtico del total de las notas obtenidas en el CurrculumMayor Inicial y en el CurrculumMayor Disciplinario.
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Artculo 2 Para la obtencin del Ttulo Profesional de Animacin Digital, los estudiantes debern: a) Estar en posesin del Grado de Licenciado(a) en Animacin Digital, b) Aprobar el Proyecto de Ttulo, en alguna de sus modalidades, c) Aprobar el Examen de Ttulo. Artculo 3 El Examen de Ttulo se rendir ante una comisin presidida por el Director del Instituto de Artes y Tecnologas Audiovisuales, o por quien ste designe e integrada por el Director de la Carrera de Animacin Digital, por el profesor gua y por un acadmico del rea de la especialidad. Se podr rendir el examen de ttulo por una segunda oportunidad con la condicin de cursar y aprobar un nuevo proyecto. El estudiante que repruebe por tercera oportunidad el examen de ttulo quedar solamente en posesin del Grado de Licenciado(a) en Animacin Digital. Artculo 4 La calificacin Final con que se otorgar el Ttulo de Realizador(a) en Cine- Animacin Digital, ser la sumatoria de: a) La calificacin del Grado de Licenciado(a) en Animacin Digital, ponderada en un 60%, b) La nota obtenida en el Proyecto de Ttulo, ponderada en un 30%, c) La nota obtenida en el Examen de Ttulo, ponderada en un 10%. XXXI. Diseo (Decretos Nos 1086, 1087, de 2009 y 1092, de 2010) Artculo 1 La calificacin final con que se otorgar el Grado de Licenciado(a) en Diseo Grfico, Industrial, de Ambientes o de Animacin Digital, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el CurrculumMayor Inicial y en el CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 La calificacin final con que se otorgar el Ttulo de Diseador(a) Grfico(a), Industrial y de Ambientes, ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico de las notas obtenidas en las asignaturas de primero a noveno semestre, ponderada en un 60%, b) La nota obtenida en la defensa Proyecto de Ttulo, ponderada en un 20% y c) La nota obtenida en el Examen de Ttulo, ponderada en un 20%). XXXII. INGENIERA EN CONSTRUCCIN Y CONSTRUCCIN CIVIL (Decreto N 1247, de 2011) Artculo 1 La Calificacin final con que se otorgar el grado de Licenciado(a) en Construccin, ser el promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en el CurrculumMayor Inicial y en el CurrculumMayor Disciplinario. Artculo 2 Para la obtencin del ttulo de Ingeniero Constructor y de Constructor Civil, los estudiantes debern estar en posesin del grado de Licenciado(a), haber aprobado las asignaturas del CurrculumMayor Profesional, la Prctica Profesional, el Proyecto de Ttulo y el Examen de Ttulo. Artculo 3 La calificacin final con la que se otorgar el ttulo de Ingeniero Constructor y de Constructor Civil, ser la sumatoria de: a) El promedio aritmtico del total de las notas finales obtenidas en las asignaturas contempladas en el plan de estudios, con excepcin de la Prctica Profesional, ponderado en un 60%, b) La nota de la Prctica Profesional, ponderada en un 10%, c) La nota del Proyecto de Ttulo, ponderada en un 15%, y d) La nota del Examen de Ttulo, ponderada en un 15% NORMAS GENERALES PARA EL PROCESO DE TITULACIN, LOS PROYECTOS Y EXMENES DE TTULO (Decreto Act. N 1013, de 2008) Artculo 1 Las Escuelas debern presentar, dentro de los plazos determinados en el calendario acadmico, la nmina de temas de proyectos. Los estudiantes podrn inscribir los temas propuestos en el plazo establecido o proponer un tema de proyecto. En este ltimo caso, la escuela evaluar y aprobar o rechazar el tema propuesto, dentro de los plazos establecidos. Cada proyecto podr ser realizado por un mximo de dos estudiantes, excepto en las carreras de Arquitectura y Diseo, en que el proyecto ser individual.
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En las carreras de Cine y Animacin Digital podr ser realizado hasta por seis integrantes, segn la complejidad del proyecto y previa autorizacin del director de la escuela. Artculo 2 El proceso de titulacin se inicia con la inscripcin del Proyecto de Ttulo en la respectiva escuela. Para estos efectos, el estudiante debe llenar el Formulario Inscripcin de Proyecto de Ttulo en cuadruplicado (el original corresponde al estudiante, la primera copia a la escuela, la segunda copia a la Oficina de Registro de Estudiantes y la tercera copia a la Administracin) y presentar su proposicin de proyecto de ttulo o tesis a la aprobacin del director de escuela respectivo (Los formularios estarn en poder de las direcciones de escuela). Artculo 3 Aprobada la proposicin de proyecto de ttulo por la escuela, el director dejar constancia de ello en el formulario y entregar las cuatro copias al estudiante. El estudiante con esta documentacin debe concurrir a la Oficina de Matrcula de la Universidad para cancelar el arancel correspondiente a la realizacin del proyecto de ttulo. Artculo 4 Con la constancia del pago por parte de la Oficina de Matrcula el estudiante deber concurrir a la Oficina de Registro de Estudiantes para inscribir oficialmente el proyecto, consignarlo en su carga acadmica y recibir informacin sobre el proceso de titulacin. Artculo 5 La Oficina de Registro de Estudiantes firmar y timbrar los cuatro formularios, entregar el original al estudiante. A contar de la fecha de inscripcin comenzar a regir el plazo de dos semestres (12 meses) para la realizacin del proyecto de ttulo. Slo en casos calificados por las respectivas escuelas, podr extenderse dicho plazo por un semestre adicional. Plazos adicionales sern autorizados por el Vicerrector Acadmico y Aseguramiento de la Calidad en la Sede de Santiago y por el Director Regional Acadmico en la Sede de Temuco. Artculo 6 Cuando la escuela reciba los formularios firmados por la Oficina de Registro de Estudiantes, nombrar al profesor gua quien deber evaluar peridicamente al estudiante. Artculo 7 Una vez concluido el proyecto, el profesor gua deber presentarlo en la escuela con nota final e informe de respaldo. Dicho informe y el proyecto sern presentados a un profesor informante, quien evaluar su contenido y emitir un informe con sus apreciaciones y calificaciones. Excepto en las carreras de Arquitectura y Diseo, donde el profesor gua presentar el proyecto directamente a la Comisin Examinadora. Los estudiantes de Medicina Veterinaria, debern presentar, al momento de solicitar fecha para rendir examen de grado, en la coordinacin respectiva de la escuela, tres ejemplares de la Tesis o Proyecto de Ttulo, empastados con cartula color marfil y letras doradas. Adems debern presentar dos ejemplares grabados en CD y un artculo, grabado en CD, en estilo periodstico o de publicacin cientfica, segn sea el Proyecto o Tesis, de una extensin de dos pginas a espacio y medio, firmado por el profesor gua. Artculo 8 La nota del proyecto ser la sumatoria de las calificaciones ponderadas del profesor gua (60%) y del profesor informante (40%). Se aprobar si ambos acadmicos califican el proyecto a lo menos con nota 4,0. En Medicina Veterinaria, las notas del proyecto tendrn las siguientes ponderaciones: Profesor gua: 60%; profesor informante: 20% y profesor corrector: 20%. La tesis o proyectos se ponderarn slo cuando las tres notas sean iguales o superiores a 4,0. Artculo 9 En caso de reprobar el proyecto, el estudiante deber inscribir uno nuevo. De reprobarlo nuevamente, quedar slo con la calidad de egresado. Artculo 10 Los Exmenes de Ttulo sern rendidos ante comisiones examinadoras integradas por: el profesor gua y los profesores informantes. Podrn integrarse a la comisin el Director de la Escuela y autoridades acadmicas de la Universidad. El Director de la Escuela podr invitar a especialistas en el tema del proyecto a integrarse a la comisin. Estos exmenes se rendirn entre los meses de Abril a Enero. Artculo 11 Si la nota final con que se otorga el Grado de Licenciado(a) est comprendida entre: a) Cuatro coma cero (4,0) y cuatro coma nueve (4,9), el estudiante recibir su diploma de Licenciatura aprobado con HONOR.

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b) Cinco coma cero (5,0) y cinco coma nueve (5,9), el estudiante recibir su diploma de Licenciatura aprobado con ALTO HONOR. c) Seis coma cero (6,0) y ms, el estudiante recibir su diploma de Licenciatura aprobado con MXIMO HONOR. Artculo 12 El Certificado de Ttulo se otorgar con la nota final obtenida por el estudiante. CONDICIONES Y ARANCELES PARA PROCESOS DE FINALIZACIN DE CARRERAS En la legislacin de la Universidad Mayor est establecido que el Proyecto, Seminario de Ttulo o la Tesis, no se realice antes que el estudiante complete su Plan de Estudios. Ello no impide que cada estudiante comience, en su ltimo ao de estudios, los anlisis y averiguaciones para ir delimitando el rea o tema de su inters. No obstante lo anterior, suelen presentarse situaciones que determinan que el estudiante tenga una carga disminuida en el ltimo semestre de la carrera y que ello lo impulse a iniciar su Proyecto de Ttulo conjuntamente con las asignaturas que tiene pendientes; o bien, que los estudiantes estn capacitados o tengan facilidades especiales para realizar un determinado proyecto. Si bien ello es posible, tenga presente que es necesario contar con la autorizacin del director(a) de escuela carrera. El arancel fijado por la Universidad, una vez egresado el estudiante, para la realizacin del Proyecto, Seminario de Ttulo, Proyecto de Ttulo o Tesis, es de un 50% del arancel anual de la carrera, el cual est destinado al pago de las remuneraciones de los profesores y a los gastos administrativos y de materiales en que incurre la Universidad durante el proceso de titulacin del estudiante. La inscripcin del proyecto de ttulo podr efectuarse una vez pagado el arancel por este concepto en la Oficina de Matrcula y en la medida que los estudiantes cumplan con los requisitos acadmicos. El arancel de titulacin es de dos (2) colegiaturas mensuales y debe ser pagado al menos 10 das antes de la fecha en que se rendir el examen de ttulo o luego de rendido los exmenes de prettulo para algunas carreras. Incluye los honorarios de la comisin examinadora, los diplomas de licenciatura, de ttulo, los certificados correspondientes y la ceremonia final. Cuando un estudiante requiera repetir su examen de ttulo deber cancelar una colegiatura adicional. Cuando el estudiante ha completado el total de aos de duracin de la carrera, segn se encuentre estipulado en el plan de estudios vigente de la carrera y: a) Al semestre siguiente inscribe su proyecto, seminario de ttulo o la tesis, deber pagar la matrcula y cancelar el 50% del arancel anual por el proyecto, seminario de ttulo o la tesis. b) Le resten por cursar tres o ms asignaturas en su ltimo semestre, deber pagar el semestre completo y, si es autorizado por el director de su escuela para inscribir simultneamente su proyecto de ttulo, seminario de ttulo o tesis, debe cancelar el arancel por este ltimo concepto. c) Le resten por cursar una o dos asignaturas en su ltimo semestre, debe pagar el 50% del semestre y, si es autorizado por el director de escuela para inscribir simultneamente su proyecto de ttulo, seminario de ttulo o tesis, debe cancelar el arancel por este ltimo concepto. Iniciar o cursar el proyecto, seminario de ttulo o tesis con la autorizacin del director de escuela, conjuntamente con las asignaturas pendientes, es un beneficio acadmico, debiendo el estudiante cancelar el arancel estipulado para estos efectos. NORMAS INTERNAS SOBRE PROYECTOS DE TTULO PRRAFO I: INSCRIPCIN DE TEMAS Artculo 1 Los proyectos de ttulo podrn ser inscritos por los estudiantes que cumplan con alguno de los siguientes requisitos: a) Haber finalizado el plan de estudios de la carrera. En este caso, el plazo mximo para realizar el proyecto ser de tres aos, contados desde la fecha de trmino del plan de estudios. Vencido dicho plazo, el estudiante deber reingresar a la escuela respectiva y realizar las actividades que la direccin de sta establezca. b) Estar cursando el ltimo semestre o ao de la carrera y contar con la autorizacin del Director de Escuela. Artculo 2 La Escuela deber publicar y mantener actualizada una carpeta de temas para proyectos que contendrn a lo menos: nombre del estudio, objetivos y profesor gua. Artculo 3 Los estudiantes inscribirn los temas propuestos por la escuela o sus propios temas dentro del plazo definido por el Calendario Acadmico. En casos excepcionales, calificados por el Director de la Escuela, se podrn inscribir proyectos fuera del plazo estipulado.
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Artculo 4 Los proyectos de ttulo sern inscritos por los estudiantes en el formulario correspondiente (Anexo 1) adjuntando un anteproyecto que deber contener a lo menos (en un mximo de 15 pginas): Nombre del estudio. Profesor o profesional gua y profesores o profesionales informantes. Definicin del tema. Antecedentes o Introduccin. Presentacin del problema o justificacin del estudio. Revisin bibliogrfica preliminar. Objetivos generales y especficos del estudio. Metodologa a usar en el trabajo (material y mtodo). Plan de ejecucin del trabajo (acompaar carta Gantt). Fuentes de financiamiento para el estudio y para la publicacin del mismo. Bibliografa. En el documento de anteproyecto se debe considerar una extensin no superior a las 30 pginas y las siguientes especificaciones: Portada segn modelo Anexo 2. Escrito en procesador de texto. Impreso en papel tamao carta y Mrgenes: 4 cm. izquierda y 3 cm. otros lados.

Los proyectos de ttulo de Arquitectura sern inscritos por los estudiantes en el formulario correspondiente (Anexo 1), adjuntando una carpeta grfica de justificacin del tema, en hojas blancas tamao mercurio que contengan: Definicin del tema. Antecedentes nacionales o extranjeros relevantes. Eleccin del emplazamiento y anlisis del lugar. Fundamento del proyecto a realizar. Programa a disear y dimensionamiento de superficie. Perfil econmico del proyecto. Cronograma del estudio y Otros antecedentes que se consideren relevantes. Artculo 5 La Escuela tendr 20 das hbiles para pronunciarse sobre las inscripciones efectuadas por los estudiantes, definiendo fechas para discutir los anteproyectos con los profesores guas y los estudiantes autores. Despus de la discusin, el Director de la Escuela aceptar el anteproyecto o le formular observaciones. En el caso de las escuelas de la Facultad de Ciencias Silvoagropecuarias, regir el mismo plazo sealado precedentemente para pronunciarse sobre las inscripciones efectuadas por los estudiantes y para designar el Comit de Proyecto o de Tesis. El Comit lo integrar el profesor gua y dos profesores integrantes. El Director de Escuela correspondiente fijar la fecha en que el estudiante defender su proposicin ante el Comit y despus de la discusin, aceptar el anteproyecto o le formular observaciones. Los estudiantes tendrn siete das para adecuar los proyectos a las observaciones realizadas. Si las observaciones no fueran subsanadas, el proyecto ser rechazado por la escuela, debiendo el estudiante inscribir uno nuevo en el perodo acadmico siguiente. PRRAFO II. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Artculo 6 El profesor gua del proyecto y el Comit de Proyectos o de Tesis, en el caso de las escuelas de la Facultad de Ciencias Silvoagropecuarias, debern evaluar el estado de avance del mismo, mediante reuniones previamente calendarizadas en la carta Gantt de presentacin del proyecto. Mensualmente, el profesor gua deber hacer llegar al Director de la Escuela un informe que incluya materias tales como: estado de avance del estudio, logros y dificultades encontradas, reprogramaciones, etc. PRRAFO III. PRESENTACIN FORMAL DEL PROYECTO Artculo 7 El texto del proyecto debe estar escrito en lenguaje conciso, preciso e impersonal y debe organizarse conforme al siguiente esquema: 01. Portada segn modelo (Anexo 3). 02. Hoja de calificaciones (Anexo 4). 03. Hoja dedicatoria (Optativa).
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04. Hoja de agradecimientos (Optativa). 05. ndice completo, indicando captulos y secciones. 06. Resumen (Mximo 1 a una 1/2 pginas). 07. Abstract. Traduccin del resumen al idioma ingls. 08. Introduccin (aqu comienza la numeracin de pginas). 09. Captulos del estudio. 10. Conclusiones. 11. Bibliografa de acuerdo a modelo adjunto (Anexo 5). 12. Apndices (si los hay), cuando el texto contiene resultados provenientes del estudio. 13. Anexos (si los hay), cuando contiene informacin que no proviene del estudio. El proyecto debe ser escrito en procesador de texto, con las mismas caractersticas que aquellas dispuestas para la inscripcin del mismo. 14. El proyecto debe presentarse empastado, en tapas duras (del color que determine la escuela) y con lomo. ste deber contener la siguiente informacin: a) Universidad b) Facultad c) Ttulo del proyecto o tesis d) Nombre del autor o autores e) Ao (Ver ejemplo: Anexo 6) Los estudiantes debern comprobar en su respectiva escuela si existen disposiciones sobre normas de estilo de escritos tcnicos, las que debern respetar. En el caso de las carreras de Arquitectura y Diseo, el proyecto de ttulo ser presentado en lminas dibujadas a tinta o en computador, que sean auto explicativas del total de la proposicin efectuada y sus antecedentes, las que sern devueltas al estudiante con posterioridad al examen. Adems se deber presentar un modelo a escala en los casos que se defina. Junto a ello, el estudiante deber entregar en archivo digital la totalidad de las lminas del proyecto, adems del lugar de emplazamiento, para ser archivado en la Biblioteca de la Escuela. PRRAFO IV. CORRECCIN DEL PROYECTO Artculo 8 Una vez finalizado el proyecto, el estudiante deber presentarlo oficialmente a travs de la Escuela al profesor gua para su correccin, en borrador e incluyendo los puntos 5 y 12 de la enumeracin anterior y el proyecto aprobado. El profesor gua tendr diez das hbiles para calificar el proyecto y presentarlo a la escuela con informe de respaldo. Cuando corresponda, la escuela deber enviar el proyecto a un profesional informante. En el caso de la Facultad de Ciencias Silvoagropecuarias, deber enviar el proyecto a los otros miembros del Comit. Todos tendrn quince das hbiles para calificar el proyecto, contados desde la fecha de recepcin del mismo por parte de la escuela. Artculo 9 La hoja de calificaciones ser entregada por la Secretaria de la Escuela tanto al profesor gua, como al informante y a los otros miembros del Comit, segn corresponda. Las direcciones de escuela fijarn las fechas de los exmenes de ttulo y nominarn las comisiones, las que estarn integradas a lo menos por tres profesores. El da del examen los estudiantes de Arquitectura y Diseo debern colgar su proyecto y defenderlo ante dicha comisin, la que adems podr interrogarlo sobre las materias de la carrera que estime pertinentes. Artculo 10 Los proyectos aprobados debern ser entregados a la escuela en cuatro (4) copias impresas y dos (2) copias en archivo digital, conforme a la presentacin formal definida en el Prrafo III. Las escuelas debern entregar dos copias impresas y las dos copias en archivo digital a la Direccin de Bibliotecas. En el caso de las carreras de la Facultad de Ciencias Silvoagropecuarias, se debern entregar en tres copias impresas.

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ANEXO 1 UNIVERSIDAD MAYOR ESCUELA DE FORMULARIO DE INSCRIPCIN PROYECTO DE TTULO 1. Identificacin del estudiante Carrera : RUT : N Matrcula : N Telfono :

Apellido Paterno Apellido Materno Nombres 2. Nombre del Proyecto: Fecha de inicio: Nombre Profesor Gua: Fecha de Trmino:

(Los proyectos tendrn una duracin mxima de un ao, transcurrido dicho plazo el proyecto se dar por reprobado, Art. 20, DU N 76 del 15.09.92)

Director de Escuela o Espec. Alumno 3. Situacin del estudiante: 3.1 Plan de Estudios y 3.2 Con una o dos asignaturas Prcticas completos. pend. Y aut. Proyecto Ttulo. 4.Constancia Direccin de Admisin N Boleta y Fecha: 5.Uso exclusivo Oficina Ttulos y Grados 5.1 Fecha Inscripcin Proyecto: 5.2 Prrroga autorizada hasta: 5.3 Resultado: Aprobado 5.4 Ejemplar Proyecto de Ttulo:Entregado SI Firma autorizada y timbre

Reprobado NO

Firma autorizada y timbre NOTA: Para la realizacin del Proyecto de Ttulo, seminario o tesis el estudiante deber pagar la matrcula y el 50% del arancel anual.

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ANEXO 2 UNIVERSIDAD MAYOR ESCUELA DE Ttulo

ANTEPROYECTO (LICENCIATURA O TTULO) PARA OPTAR AL (GRADO O TTULO DE)

Nombre estudiante: Profesor gua: Nombre: Ttulo profesional: Profesores informantes Nombre: Ttulo: Nombre: Ttulo:

SANTIAGO - CHILE Ao:

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ANEXO 3 UNIVERSIDAD MAYOR ESCUELA DE Ttulo PROYECTO DE (LICENCIATURA O TTULO) PARA OPTAR AL (GRADO O TTULO DE)

Nombre del autor: Profesor gua: Nombre: Ttulo profesional: Grado acadmico:

SANTIAGO - CHILE Ao:

NOTA: Esta portada debe imprimirse en cartulina color El empaste es con lomo y letras

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ANEXO 4

UNIVERSIDAD MAYOR ESCUELA DE

ANEXO 6

Hoja de calificaciones Ttulo PROYECTO DE (LICENCIATURA O TTULO) PARA OPTAR AL (GRADO O TTULO DE) Nombre del autor: Calificaciones: Nota Profesor gua: Profesor Informante: Pond. Firma Fecha

U. Mayor Facultad Silvoagropecuaria Esc. Agronoma

SANTIAGO - CHILE Ao

A: Aprobado B: Reprobado

ANEXO 5 BIBLIOGRAFA (MODELO)

1. Libros: Autor (es), Ao publicacin. Ttulo. N de Edicin. Editorial. Ciudad N total de pginas Strahler, A.N. 1988. Geografa Fsica. Ediciones Omega S.A. (N Edicin.). Barcelona (N de pginas). 2. Artculos e Informes: Autor (es). Ao publicacin. Ttulo, Nombre publicacin Volumen, nmero pginas, lugar publicacin. Etchevers B.J., Faras S., 1979. Caractersticas qumicas de los principales suelos cultivados de uble. Revista Agricultura Tcnica. 39 (2) pp. 29-34, Chile. 3. Seminarios, encuentros y similares. Autor; ao publicacin. Ttulo, evento en que se public. Institucin. Bernier, V.R.; Appelt R.H., 1978. Encalado de Suelos Volcnicos Chilenos. II Simposio Nacional de Ciencias del Suelo. Tomo 2 pp. 460-475, Universidad de Chile, Fac. de Agronoma, Chile. 4. Citas textuales. Debern indicarse entre comillas en el texto y colocarse al pie de la pgina en nmeros correlativos por captulo, el autor del texto conforme a modelo indicado, agregndose, en este caso, la pgina de la cita.

2000

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ANLISIS Y EXPECTATIVAS DEL MERCADO DE HORTALIZAS FRESCAS PREPICADAS...

Genevieve Maringer Cabaas

Director Escuela

Nota Final

Condicin

PREMIO ANUAL AL RENDIMIENTO ACADMICO El Directorio de la Universidad Mayor instituy en 1991 el Premio Anual al Rendimiento Acadmico, cuyo objetivo es destacar y premiar a los mejores estudiantes de la Universidad. El premio consiste en la liberacin de los pagos que deba realizar el estudiante durante el ao de su otorgamiento (colegiatura, pago de los derechos para realizar el proyecto de ttulo o examen de ttulo). Se otorga todos los aos al estudiante de cada una de las carreras que se imparten en la Universidad que en el ao acadmico, inmediatamente anterior, no hayan reprobado ni convalidado asignaturas y hayan obtenido el ms alto promedio de notas. Se consideran dentro de una misma carrera las distintas especialidades de ella y los planes especiales. No se consideran, para los afectos de discernir el premio, a los estudiantes que durante el ao acadmico inmediatamente anterior, hayan realizado la prctica profesional y una o dos asignaturas del plan de estudios. Cuando se presente el caso que dos o ms estudiantes obtengan el mismo promedio de notas, ellos se calcularn hasta con tres cifras decimales y se adjudicar al ms alto. De persistir la igualdad, el premio lo obtendr el estudiante que ostente el ms alto promedio en el transcurso de la carrera. No podrn optar al premio los estudiantes que hayan reprobado tres o ms asignaturas a partir del segundo ao de la carrera. REGLAMENTO ALUMNOS DEPORTISTAS SELECCIONADOS DE LA UNIVERSIDAD (Resolucin N 5, de 1991) Artculo 1 Se entender por Alumno Deportista, a aquel estudiante que oficialmente pertenece a una rama del deporte de la Universidad y en razn a su excelencia deportiva, reconocida por ella, participa en su representacin en eventos competitivos a nivel nacional o internacional. Los alumnos deportistas podrn ser los de ingreso regular o aquellos que hayan ingresado a la Universidad por mritos deportivos. Artculo 2 Las actividades acadmicas de los Alumnos Deportistas Seleccionados sern reguladas por las siguientes normas: a) La asistencia a clases en las asignaturas tericas ser de un 50%. b) Tendrn derecho a postergar sus pruebas y otras obligaciones curriculares, cuando el compromiso de actividades deportivas oficiales as lo requiera. En este caso, la Direccin de Deportes deber oficiar oportunamente a las unidades acadmicas correspondientes, solicitando fecha de recuperacin del certamen u obligacin no realizada. c) Tendrn prioridad en la inscripcin de sus asignaturas, de acuerdo a sudisponibilidad horaria, segn sean las obligaciones asumidas por concepto de entrenamientos o presentaciones deportivas oficiales. d) Los alumnos deportistas seleccionados se regirn por los reglamentos que regulan las actividades acadmicas de los estudiantes de la Universidad, en aquellas disposiciones que no contravengan las normas precedentes. Artculo 3 Para mantener la calidad de alumno deportista seleccionado, se debern cumplir con las siguientes obligaciones: a) Tener rendimiento deportivo de excelencia. b) Integrarse, cada vez que sea requerido, a la preparacin y participacin de la Universidad en competencias oficiales internas y externas de su especialidad deportiva. c) Cumplir con los entrenamientos programados en forma regular y sistemtica. d) Promover e impulsar el deporte en la Universidad. e) Observar un comportamiento deportivo y social consecuente con el carcter representativo que le confiere su calidad de deportista seleccionado. Artculo 4 Los alumnos deportistas seleccionados tendrn acceso a los siguientes beneficios adicionales, de acuerdo con los recursos que la Universidad asigne para estos efectos: a) Ayuda econmica complementaria al aporte que otorgue la institucin de salud a la cual el estudiante est afiliado, en situaciones de ndole mdico-dental por eventuales lesiones sufridas en prcticas deportivas oficiales. b) Vestuario deportivo oficial de la Universidad. c) Transporte y alimentacin con motivo de competencias oficiales que se realicen fuera de Santiago. Artculo 5 La Vicerrectora Acadmica, a proposicin de la Direccin de Deportes, determinar anualmente las especialidades deportivas que sern consideradas oficiales. Artculo 6 La Direccin de Deportes comunicar semestralmente la nmina de estudiantes que integran las selecciones a la Vicerrectora Acadmica y Directores de Escuela.
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Artculo 7 Los alumnos deportistas seleccionados se regirn por este reglamento a contar del segundo semestre de 1991. Artculo 8 Cualquier situacin no prevista en esta resolucin que sea imprescindible considerar, ser resuelta por la Vicerrectora Acadmica y la Direccin de Deportes. Artculo 9 La prdida, por cualquier causal, de la condicin de alumno deportista seleccionado, significar la suspensin inmediata de todos los beneficios y franquicias especiales establecidas en esta resolucin.

La Universidad Mayor, adems de entregar esta Reglamentacin a cada estudiante, lo mantiene disponible en forma permanente y actualizada en la pgina WEB Institucional: www.umayor.cl

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