PATRIMNIO CULTURAL NA INTERNET

NOVAS PERPECTIVAS PARA MUSEUS, ARQUIVOS E BIBLIOTECAS

Eulcia Esteves CPDOC / FGV

Sociedade da Informao Na tentativa de interpretao das mudanas sociais que se processam desde a dcada de 1980, termos e conceitos como era da informao, sociedade informacional e informacionalismo tm ganhado fora e publicidade. Embora no signifiquem exatamente a mesma coisa e possam at entrar em choque, tais designaes chamam a ateno para a importncia cada vez maior da informao (sua gerao, processamento e transmisso) no desenvolvimento das foras produtivas. A economia informacional vem sendo construda a partir da revoluo tecnolgica que se operou nas ltimas dcadas do sculo XX. Foi neste momento que um conjunto de inovaes em microeletrnica, informtica e telecomunicaes possibilitou maior capacidade de estocagem, velocidade de transmisso e disseminao da informao (CARVALHO, 2006: 128). De l para c, a generalizao do uso dos computadores pessoais e o advento da Internet e da Web (world wide web) forneceram as bases para a configurao de uma sociedade em rede, na definio do socilogo Manuel Castells. Nela, a comunicao mediada por computadores interconectados. A grande teia mundial de computadores , portanto, um dos principais sustentculos dessa nova sociedade. Atravs dela, as pessoas esto conectadas entre si em diversos pontos do mundo, muito embora as desigualdades sociais e a concentrao de renda imponham barreiras significativas ao seu aproveitamento de forma mais ampla. Mesmo assim, por sua capacidade de disseminao de dados, textos, sons e imagens, a internet j um grande espao de troca de todas as espcies de informao, local de entretenimento, de realizao de transaes financeiras e comerciais e de novas formas de sociabilidade.

Impactos das Tecnologias da Informao na Difuso de Acervos No Brasil, os acervos de museus, bibliotecas e arquivos foram includos entre os bens passveis da proteo e da tutela do Estado com a promulgao de decreto-lei n 25, de 30 de novembro de 1937. De acordo com a legislao, os bens mveis, como foram designados, poderiam ser considerados patrimnio histrico e artstico nacional desde que, por seu excepcional valor ou por sua vinculao a fatos memorveis da histria do Brasil, fossem tombados. Tais critrios de proteo geraram alguns obstculos para a preservao desses bens. Em primeiro lugar, porque os conceitos de excepcionalidade ou vinculao a fatos memorveis da histria do Brasil estavam relacionados a uma concepo tradicional da histria como narrativa dos grandes acontecimentos nacionais ou biografia das ilustres personalidades da ptria. Em segundo lugar, porque o tombamento no mecanismo recomendvel a esse tipo de patrimnio, a no ser que a sua integridade fsica esteja ameaada. Isso porque ele no , por si s, garantia de preservao e difuso das informaes contidas nos acervos tombados (SOLIS e ISHAQ, 1987: 186). , portanto, um instrumento caracterstico de uma poltica que concentrou suas atenes no patrimnio edificado, deixando as colees documentais, bibliogrficas e museolgicas em segundo plano. Em relao a esses bens, a poltica de preservao deve estimular a sua difuso, a sua devoluo sociedade. Neste sentido, a garantia de acesso aos acervos uma das condies para a sua preservao. a forma pela qual as pessoas podem se apropriar, valorizar, fazer uso do documento ou objeto, tomando-o como referncia e atribuindo-lhe, de fato, um valor de patrimnio. Essa concepo de preservao ganha mais flego na sociedade informacional, na qual as fontes de produtividade e poder esto intimamente relacionadas capacidade de processamento de informaes e sua transformao em conhecimentos. A informao vem sendo cada vez mais sistematizada, trocada, negociada. Como decorrncia, valorizam-se as bibliotecas, os arquivos, os centros de documentao, organizaes

detentoras de acervos, mananciais cuja utilizao permite todas as combinaes possveis das informaes armazenadas, gerando novos conhecimentos (MONTE-MR, 187: 163). As tecnologias da informao, por sua vez, contribuem no s para uma melhor conservao desses acervos, atravs da digitalizao, que torna mais raro o manuseio dos exemplares originais, como tambm permitem o processamento tcnico das peas das colees (por meio de computadores) e do a esses documentos novas possibilidades de disseminao. A partir da, pode-se dizer que as novas tecnologias da informao vm transformando a nossa relao com o presente imediato e tambm as formas de reelaborao do passado (DANTAS), com a introduo de novos meios de produo, registro, armazenamento, difuso e preservao da memria e do patrimnio cultural. A Internet , hoje, um espao privilegiado neste sentido. Muitas bibliotecas, museus e arquivos j reconhecem que a disponibilizao de seus acervos na rede uma etapa indispensvel ao seu trabalho. Alm disso, proliferam-se museus, arquivos, sites de documentao e de promoo da memria social exclusivamente virtuais, sem correspondentes no mundo real. Entre as principais caractersticas desses novos espaos de comunicao, os sites, podemos destacar a sua capacidade de ampliao do conhecimento sobre a memria social, local ou global. O historiador Jos Cludio Alves de Oliveira tambm assinala que, como a disseminao de seus contedos extrapola fronteiras, isso permite a troca de informaes entre pessoas dispersas geograficamente, que se aproximam por meio desses endereos eletrnicos. Outro ponto importante que eles provocam uma transformao nas formas de interao dos visitantes com os acervos. Os sentidos de trnsito, hora marcada, pagamento e da visita so modificados (OLIVEIRA 2). O museu e a biblioteca passam a estar disponveis 24 horas por dia, em qualquer computador pessoal. Seus acervos ultrapassam as paredes de sua estrutura fsica em sites que proporcionam visitas virtuais bem diferenciadas das visitas presenciais. A hipertextualidade confere ao visitante virtual bastante autonomia diante de um mundo de informaes. E a interatividade possibilita e estimula, em alguns casos, a participao do internauta na construo do acervo. O Museu da Pessoa e o acervo virtual da Segunda Guerra Mundial, da BBC, so exemplos de sites construdos a partir dos depoimentos dos visitantes. A enciclopdia virtual Wikipdia,

escrita de modo colaborativo por leitores de todo o mundo, um smbolo desse novo protagonismo. E, entre outros recursos, os e-mails, as salas de bate-papo on-line e as possibilidades de download do contedo (ou parte dele) tambm abrem novas possibilidades de interao. Todos esses fatores so exemplos de conexes entre a tecnologia e as demandas sociais. Ou, segundo Jos Cludio Alves de Oliveira, representam o ponto de contato da cibercultura com histria.
A cincia da histria dentre outras cincias trabalha com a memria coletiva. Busca armazen-la, quantific-la, preservar e contextualizar os fatos, atitudes e valores humanos. Na cibercultura, a memria tambm um ponto bsico. A cibermemria tem um papel determinante na preservao de documentos e a difuso dos mesmos atravs de seus meios. Ela, portanto, no reside apenas nos mega e gigabytes. Est tambm em outra face, menos tcnica. Mais precisamente na preservao-armazenamento, na busca-transmisso dos prprios fatos e acontecimentos, acumulando e processando um interminvel banco agora universal (OLIVEIRA 1).

Acervos Brasileiros na Internet: algumas iniciativas Se j existe tecnologia capaz de ampliar, e muito, a troca de saberes, o contato com as fontes de memria e identidade e a interao da sociedade com seu patrimnio cultural, a grande questo, bem colocada por Emir Suaiden, diretor do Instituto Brasileiro de Informao e Cincia e Tecnologia (IBICT), como as pessoas tero amplo e livre acesso aos benefcios das tecnologias de informao e comunicao (TICs), de forma que a Internet, por sua apropriao social, seja um poderoso instrumento de educao, (...) cultura e formao de cidadania. (SUAIDEN, 2006: 7) Para que isso ocorra, governos e instituies pblicas (e tambm a iniciativa privada) precisam formular e concretizar polticas que tenham por objetivo a democratizao do acesso infra-estrutura tecnolgica. E, alm disso, possibilitar a entrada de seus museus, bibliotecas e arquivos no mundo virtual. Isso j est acontecendo, em maior ou menor escala, com vrias instituies pblicas da rea cultural. O site da Biblioteca Nacional, por exemplo, alm de prestar informaes sobre os servios prestados pela instituio, publicar notcias e permitir ao 4

internauta uma visita virtual por suas dependncias, oferece a sua base de dados para consulta. Alm disso, vrias obras de domnio pblico (principalmente as do acervo de obras raras) j esto disponveis para download. O usurio do site pode ver as obras na tela do computador ou salvar os seus arquivos para posterior impresso. Outras iniciativas recentes, s para ficar nas instituies vinculadas ao Ministrio da Cultura (MinC), so a criao do Canal Funarte e da Rede da Memria Virtual Brasileira. O Canal leva para a Internet parte do acervo do Cedoc/Funarte, especializado em artes cnicas, msica e artes visuais. O site exibe galerias multimdia, com fotos, imagens, textos e vdeos, e conta tambm com uma rdio virtual, que veicula os shows e discos produzidos pela Funarte em seus 30 anos de existncia. A Rede da Memria Virtual Brasileira, coordenada pela Fundao Biblioteca Nacional em parceria com a FINEP, um projeto ambicioso que visa automatizar e disponibilizar no ciberespao os acervos de todas as instituies nacionais que disponham de um patrimnio visual ou textual. Atualmente, o projeto agrega, entre os seus parceiros, a Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundao Casa de Rui Barbosa, Fundao Oscar Niemeyer, Fundao Cultural de Curitiba, o Museu Histrico Nacional, Museu Villa-lobos e Museu do ndio. Ainda em relao entrada dos acervos no ciberespao, alm desses e de vrios outros projetos em andamento, o MinC acaba de anunciar que, no primeiro trimestre de 2007, mil museus ganharo pginas de Internet. Patrimnio Virtual: desafios e perspectivas As possibilidades de disseminao de informaes, fontes de conhecimento e de reconhecimento so muitas. Mas, no Brasil, as tecnologias so limitadas pela enorme desigualdade de acesso a elas. Entre junho e julho de 2006, segundo as estatsticas do Comit Gestor da Internet no Brasil, a quantidade de domiclios que possua computador estava em torno de 10,4 milhes (19,6% do total) e os que tinham acesso Internet eram cerca de 7,7 milhes (14,5% do total). Entre os usurios de computador, tnhamos 50,6 milhes de pessoas (33,1% da populao), o que representa um aumento de 8,1 milhes de usurios em relao ao mesmo perodo de 2005. E, entre os usurios da Internet, a pesquisa

chegou ao nmero de 42,5 milhes, o que exprime o aumento de 7,6 milhes de internautas. Os dados revelam que o pas est no caminho da incluso digital. Mas a posse, o acesso e o uso dos equipamentos de TIC ainda so muito diferenciados entre as classes sociais e os diferentes nveis de escolaridade. Entre as pessoas que tm curso superior completo, por exemplo, o uso da Internet chega a 88%, caindo para 30% entre aqueles que possuem 2 grau completo.1 Afora todos esses desequilbrios, outras barreiras precisam ser transpostas. Uma delas a certa relutncia das cincias humanas em se aproximar do campo tecnolgico. Uma averso carregada de rano principalmente por correntes historiogrficas e educacionais. Tendncias que, ainda hoje, mesmo j utilizando a informtica, mantm-se com certa desconfiana e sinais de repdio (OLIVEIRA 1). Superada essa resistncia, a partir da percepo de que as tecnologias podem ser aliadas na construo de uma sociedade mais dona do seu saber, chegamos a outro ponto dessa discusso: o da operao que implica na transposio de contedos, documentos, informaes, imagens, sons e textos do meio fsico para o mundo digital. uma interveno que exige boa soma de recursos financeiros, humanos e tecnolgicos. Mas esse no o nico problema. A questo principal refere-se ao processo de construo desses novos centros de conhecimento, memria e patrimnio que so as pginas e portais de Internet. Que contedos sero disponibilizados e de que forma? Quais os critrios, quais as linhas editoriais dos sites (considerando a audincia ilimitada e bastante diversificada)? No havendo recursos pblicos para atender a todas as instituies (e estou me referindo apenas s instituies culturais), quais as prioridades? So questionamentos que se impem aos gestores. De todo modo, como observa Mrio Chagas, as instituies que tratam da preservao e difuso do patrimnio cultural, sejam elas arquivos, bibliotecas, museus, galerias de arte ou centros culturais, apresentam um determinado discurso sobre a realidade (CHAGAS, 1991: 6). Tal discurso sempre composto de lembranas e esquecimentos, presenas e ausncias, fruto que de uma seleo feita a partir de variados contextos de disputas de poder. carregado de vises de mundo de quem fala e de onde se
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Fonte: GNETT - IBOPE/NetRatings dados do 3 trimestre de 2006.

fala. assim nas instituies compostas de tomos e no seria diferente no mundo dos bits, pois ambos resultam das interaes humanas. As tecnologias, portanto, s ampliam as possibilidades de construo e difuso de discursos. Mas a memria continua sendo seletiva e a tarefa de construo do patrimnio no imparcial nem pacfica. Ainda assim, a Internet representa uma possibilidade de insero de um maior nmero de pessoas nesse jogo de memria e esquecimento. Possibilita a criao de redes virtuais de pesquisadores e de amigos do museu, por exemplo. um espao descentralizado por natureza, que, segundo Manuel Castells, ainda traz de seus primrdios a informalidade, a capacidade auto-reguladora de comunicao, a idia de que muitos contribuem para muitos, mas cada um tem a prpria voz e espera uma resposta individualizada (CASTELLS, 1999: 381). E para que a rede de computadores possa ser, de fato, um instrumento de potencializao das instituies de guarda e promoo do patrimnio, necessrio que elas utilizem amplamente os seus recursos. No s como um meio de transmisso mas tambm de recepo. Um meio que permite conhecer o perfil dos usurios, as pginas que eles mais visitam, ouvir crticas, sugestes e ofertar contedos de acordo com as suas demandas e contribuies. Os espaos fsicos, de pedra e cal ou de concreto, certamente continuaro existindo. E os espaos virtuais podero ampliar a sua abrangncia e a sua importncia, fornecendo-lhes novos meios para que eles cumpram os seus fins.

Referncias Bibliogrficas CASTELLS, Manuel. A Sociedade em rede. So Paulo: Paz e Terra, 1999. CARVALHO, Rosane Maria Rocha de. As transformaes da relao museu e pblico sob a influncia das novas tecnologias da informao. In: Musas Revista Brasileira de Museus e Museologia. IPHAN, Departamento de Museus e Centros Culturais, n. 2, 2006, p. 127-139. CHAGAS, Mrio de Souza. Memria e poder: focalizando as instituies museais . Intersees; Revista de Estudos interdisciplinares. UERJ, n. 2, ano 3, 2001, p. 5-23. DANTAS, Camila Guimares. O passado na rede: notas sobre um acervo digital. Conhecimento Aberto, Sociedade Livre III Congresso Online Observatrio para a

Ciber Sociedade. Disponvel em: http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=809&llengua=po MONTE-MR, Janice. Patrimnio bibliogrfico e a problemtica das bibliotecas nacionais. Revista do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional. IPHAN, n. 22, 1987, p. 163-170. OLIVEIRA (1), Jos Cludio Alves de. Ciberhistria. Revista Museu. Disponvel em: http://www.revistamuseu.com.br/artigos/art_.asp?id=6752 ____________ (2). Cibermemria os vnculos entre sociedade, museu e histria. Revista Museu. Disponvel em: http://www.revistamuseu.com.br/artigos/art_.asp?id=9624 SOLIS, Sydney Srgio Fernandes e ISHAQ, Vivien. Proteo do patrimnio documental: tutela ou cooperao? Revista do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional. IPHAN, n. 22, 1987, p. 186-190. SUAIDEN, Emir. Dimenses e perspectivas sociais do acesso livre informao. Revista Cincia da Informao, v 35, n. 2, p. 7-8, mai-ago. 2006.