Semana 8/04 at 12/04 Semana artes diversas formas PROPOSTA TRIANGULAR APRECIAO REFLEXO PRODUO 24 placas gravadas com

nome das crianas para pintar com tinta plstica. Apreciao de obras de artes. Livro Letras com arte Fotografia grafites, fotografia de obras de arte. Historia de artistas. Pintura com tinta e textura. Releitura de uma obra estudada. (Dia 12/04) sexta- feira Desenho no circulo grande com caneto. Desenho no triangulo grande com tinta. Desenho no quadrado grande com giz de cera.

ATIVIDADES DA ROTINA: CONTAGEM DOS AMIGOS, OBJETOS E ETC (TRABALHO DE MATEMATICA) NUMEROS, SOMA E SUBTRAO, MULTIPLICAO E DIVISO. (CONCEITO) LEITURAS DIVERSOS TIPOS DE TEXTO E CONTAES JOGOS E BLOCOS LGICOS MODELAGEM. MANUSEIO DE LIVROS COORDENAO MOTORA ORIENTAES GERAIS, HIGIENE, COMPORTAMENTO E ETC. PARQUE E AREIA CAF DA MANH, ALMOO, LANCHE DA TARDE E JANTA. RODA DE MUSICA E DISCUO SOBRE AS ATIVIDADES QUE SERO REALIZADAS E AS QUE FORAM. (RETOMADA) ATIVIDADE EM SALA ALFABETO, CONTAGEM (NUMEROS), TRABALHO COM NOME. RECORTE E COLAGEM (PESQUISA E OU CRIAO)

TRABALHO COM ELABORAO DE DESENHOS ROTINA DE REFEIO, LAVAR AS MOS, BANHEIRO, TROCAS, SAIDA, ETC.

A criana na educao infantil deve explorar e utilizar-se de alguns procedimentos importantes para pintar, desenhar, colar e, assim, explorar as diversas possibilidades de materiais, instrumentos e suportes necessrio para o fazer artstico que a escola deve oferecer, como:tintas, pincis, papel e outros materiais, alm de participar da leitura de obras de arte observando, descrevendo e interpretando.

Atividades com relao apreciao das obras: Primeiro vou apresentar alguns livros ler historia sobre os artistas e as obras e ver qual chama a ateno maior dos alunos. Depois escolherei obras do artista em especial para: ATIVIDADE 1: Apreciando a obra: Na roda inicial vou observar com as crianas aspectos sobre o artista que retratou em sua obra. Apresentar a obra para as crianas para que elas apreciem e expressem seus sentimentos, percepes e vivncias a respeito da obra e de suas prprias experincias, observando os detalhes e seus elementos: linhas, formas e cores do quadro. Atividade de releitura: ATIVIDADE 2: Releitura da obra. Propor uma releitura, lembrando que no uma cpia do trabalho do artista ou do professor, mas sim que cada criana elabore sua prpria obra. Eu apenas vou auxiliar na tcnica usada. ATIVIDADE 3: Aps o trabalho pronto, as crianas apresentaro suas produes uma para as outras, mostrando os elementos presentes.

Mais Atividades relacionadas semana artes diversas formas. ARTE/SOM/MOVIMENTO

A proposta consistia em parar para ouvir a sonoridade do ambiente. Aps a sensibilizao para a escuta dos sons que so ouvidos, na sala de aula de olhos fechados e relatar os sons ouvidos, as crianas foram convidadas a passear pela escola e parar em diversos ambientes como o ptio, a cozinha, a secretaria, para ouvir e relatar os sons ouvidos. Em seguida, as crianas desenharam os sons da escola. Por fim, propus que conversssemos sobre isso na roda de conversa: Quais os sons que vocs mais gostaram? Quais os sons que foram desagradveis? E qual foi o som mais forte e o mais fraco que pudemos perceber durante esse passeio?