Catalogo 2009

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA MEDELLN
CATLOGO DE INSTRUMENTOS PSICOLGICOS
REVISADO Y ACTUALIZADO POR LA PSICLOGA:
CLAUDIA ARDILA GONZLEZ
PRUEBAS PSICOMTRICAS
LABORATORIOS DE PSICOLOGA
2009
TABLA DE CONTENIDO
TEST DE APTITUDES
Bateras Generales
NOMBRE ABI, Aptitudes Bsicas para Informtica APT, Test de Pronostico Acadmico BC, Batera Para Conductores BADI G MEDIO, Batera de Aptitudes Diferenciales y Generales BADY G SUPERIOR, Batera de Aptitudes Diferenciales y Generales BPA-1, Batera de Prueba de Admisin. Nivel 1. DAT, Test de Aptitudes Diferenciales HMP, Test de Habilidades Mentales Primarias
Pg. 12 13 14 15 16 17 18 19
TEST DE APTITUDES ADMINISTRATIVAS

NOMBRE B-V 17, Test de Comprensin Verbal GCT, Test de Aptitudes Administrativas II IC, Instrucciones complejas NEGO, Test de Habilidades en la Negociacin Pg. 20 21 22 23
SET, Test de Aptitudes Administrativas I TABA, Test de Aptitudes Burocrticas y Administrativas
24 25
TEST DE APTITUDES ESPACIALES Y MECNICAS

NOMBRE Mac Quarrie. Test de Aptitudes Mecnicas (a) Mtodo de Evaluacin de la Percepcin Visual Rotacin de Figuras Macizas Pg. 26 27 28
TEST DE DESTREZAS MANUALES Y MOTORAS
NOMBRE CRAWFORD, Test de Destrezas con Pequeos Objetos
Pg. 29
TEST DE MEMORIA
NOMBRE MAI, Memoria Auditiva Inmediata MS- 57, Memoria Mediata con Sentido Pg. 30 31
TEST PERCEPTIVOS Y DE ATENCIN

NOMBRE BG-3, Test de Figuras Iguales BG-9, Test de Figuras Iguales Caras Cuadrados de Letras D-2 Test de atencin Formas Idnticas Toulouse Pieron Pg. 32 33 34 35 36 37 38
TEST CLNICOS
NOMBRE A-D, Cuestionario de conductas antisociales-delictivas BENDER Test Gestltico Visomotor (B.G) CDS, Cuestionario de Depresin para Nios (6 edicin) C- MAS-R, Escala de Ansiedad Manifiesta en Nios CONNERS, Cuestionario de Situaciones Diagnstico de Dao Cerebral Diagnstico Neuropsicolgico de Luria Dislexias y Disgrafas. Teora, formas clnicas y exploracin. EAE, Escala de Apreciacin del Estrs ENI, Evaluacin Neuropsicolgica Infantil FROSTIG, Test de desarrollo de la percepcin visual. IDARE, Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado (versin en espaol de Stai) Pg. 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
NOMBRE IPDE, Examen Internacional de los Trastornos de Personalidad, Modulo CIE-10, DSM-IV (sistem) ISRA, Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad JAS, Inventario de Actividad de Jenkins, Formato C (sistematizado) MCMI II, Inventario Clnico Multiaxial de Milln II (sistematizado) MCMI III, Inventario Clnico Multiaxial de Milln III (sistematizado) MMPI, Inventario Multifactico de Personalidad MMPI-2, Inventario Multifsico de Personalidad de Minnesota -2 Perfil de Estrs REY, Test de copia y reproduccin de memoria de figuras geomtricas complejas STAI, Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo STAI C, Cuestionario de Autoevaluacin Ansiedad Estado-Rasgo, Nios STAXI-2, Inventario de expresin de Ira Estado-Rasgo TEST DE BARCELONA, Normalidad, semiologa y patologa neuropsicolgicas. TEST DE BOSTON, Evaluacin de la afasia y de trastornos relacionados Token Test WCST, Wisconsin
Pg. 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66
PRUEBAS Y ESCALAS DE DESARROLLO

NOMBRE AEPS, Sistema de Evaluacin para Infantes y Preescolares EEDP, Escala de Evaluacin del Desarrollo Psicomotor BATELLE, Inventario de desarrollo Pg. 67 68 69
PEABODY, PPVT-III, Test de Vocabulario en Imgenes PORTAGE, Gua de Evaluacin Preescolar
70 71
TEST DE INTELIGENCIA
NOMBRE B-53, Test de Inteligencia General no Verbal BAGI, Batera de Aptitudes Generales Inferiores BATERIA III, WOODCOCK-MUOZ BETA, Test de inteligencia General BLS IV, Test de Inteligencia General CAMBIOS, Test de Flexibilidad Cognitiva CLAVES D 48, Test de Inteligencia General Escala de Alexander K ABC, Batera de Evaluacin de Kaufman para Nios K BIT, Test Breve de Inteligencia de Kaufman MSCA, Escala de McCarthy de Aptitudes y Psicomotricidad RAVEN - E, Test de Matrices Progresivas Escala Especial RAVEN G, Test de Matrices Progresivas Escala General RP-30, Resolucin de Problemas TERMAN MERRILL, Escala de Inteligencia Test de Factor G, Escalas 2 y 3 Test de PINTNER de Habilidad General Test Toga, SRA TIG 1, Test de Inteligencia General, Serie Domins Forma 1 TIG 2, Test de Inteligencia General, Serie Domins Forma 2 TONI 2, Test de Inteligencia no Verbal WAIS, Escala de inteligencia Weschsler para Adultos WAIS III, Escala de Inteligencia Weschsler para Adultos III Pg. 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95
NOMBRE WISC-R, Escala de Inteligencia Weschsler para Nios WIPPSI, Escala de Inteligencia Weschsler para Preescolar y Primaria
Pg. 97 98
TEST DE PERSONALIDAD
NOMBRE 16 PF 5, Cuestionario de Personalidad 16 PF AB, Cuestionario de Personalidad 16 PF- CD, Cuestionario de Personalidad BIP, Inventario Bochum de Personalidad y Competencias BFQ, Cuestionario Big Five Sistematizado CEP, Cuestionario de Personalidad CJ, Cuestionario Juvenil CPI, Configuracin Psicolgica Individual CPQ, Cuestionario de Personalidad para Nios CPS, Cuestionario de Personalidad Situacional CTI, Inventario de Pensamiento Constructivo (Inteligencia Emocional) EHS, Escala de Habilidades Sociales EMA, Escala Multidimensional de Asertividad EPI, Inventario de Personalidad Eysenck EPQ J, Cuestionario de Personalidad HSPQ, Cuestionario de Personalidad para Adolescentes IAC, Inventario de Adaptacin de Conducta IPV, Inventario de Personalidad para Vendedores MBTI, Inventario Tipolgico Forma G MIPS, Inventario de estilos de personalidad de Millon P-DIR - 16 PF, Perfil de Directivo Modelo de Ajuste. PNP, Cuestionario de Personalidad PPG IPG, Perfil e Inventario de Personalidad SIV, Cuestionario de Valores Interpersonales Pg. 99 100 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123
NOMBRE TP 76, Tensiones de Personalidad THURSTONE, Inventario de Rasgos Temperamentales
Pg. 124 125
CUESTIONARIO DE INTERESES Y ACTITUDES

NOMBRE CIPSA, Cuestionario de Intereses Profesionales CMT, Cuestionario de Motivacin para el Trabajo IPP, Intereses y Preferencias Profesionales KUDER C, Escala de Preferencias Vocacionales MPS, Escala de Motivaciones Psicosociales Pg. 126 127 128 129 130
TEST PROYECTIVOS
NOMBRE CAT, Test de Apercepcin para Nios (CAT A, CAT H) GOODENOUGH, Inteligencia Infantil por medio del Dibujo de la Figura Humana H-T- P, Test de la casa, el rbol y la Persona (House- Tree- Person) PFT, Test de la Frustracin RORSCHACH, Psicodiagnstico de Rorschach SAT, Test de Apercepcin para Edades Avanzadas TAT, Test de Apercepcin Temtica Test de Relaciones Objtales Test del rbol Test del Dibujo de la Familia Tests Proyectivo de Karen Machover La Figura Humana Pg. 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141
WARTEGG
142
TEST PEDAGGICOS Y DE RENDIMIENTO

NOMBRE ADG, Test de Lectura Test de Pre-Lectura Test Bsico de Lectura Inicial Evaluacin del Lenguaje Bloc Screening IHE, Inventario de Hbitos de Estudio IIAM, Inventario Informal de Aprendizaje de las Matemticas Madurez Escolar T.A.L.E., test de anlisis de lectoescritura TFPV-E, Test Figura Palabra de Vocabulario Expresivo TFPV-R, Test Figura Palabra de Vocabulario Receptivo Pg. 143 144 145 146 147 148 149 150
TEST ORGANIZACIONALES Evaluacin de Competencias

NOMBRE 180 Grados. Nivel General. Cuestionario de Evaluacin de Competencias Nivel General 360. Grados. Cuestionario de Evaluacin de Competencias Directivas. Pg. 151 152
Evaluacin de Valores
NOMBRE E.VP. Escala de Valoracin Personal Pg. 153
TESTS DE APTITUDES, DESTREZAS, PERCEPTIVOS, INTELIGENCIA, PERSONALIDAD Y PROYECTIVOS UTILIZADOS TAMBIN EN EL REA ORGANIZACIONAL
NOMBRE ABI, Aptitudes Bsicas para Informtica BC, Batera Para Conductores DAT, Test de Aptitudes Diferenciales B-V 17, Test de Comprensin Verbal GCT, Test de Aptitudes Administrativas II IC, Instrucciones complejas NEGO, Test de Habilidades en la Negociacin SET, Test de Aptitudes Administrativas I TABA, Test de Aptitudes Burocrticas y Administrativas Mac Quarrie. Test de Aptitudes Mecnicas (a) Rotacin de Figuras Macizas CRAWFORD, Test de Destrezas con Pequeos Objetos BG-3, Test de Figuras Iguales
Pg. 12 14 18 20 21 22 23 24 25 26 28 29 32
10
NOMBRE BG-9, Test de Figuras Iguales CARAS, Percepcin de Diferencias Cuadrado de Letras D-2 Test de atencin Formas Idnticas Toulouse Pieron BLS IV, Test de Inteligencia General CAMBIOS, Test de Flexibilidad Cognitiva CLAVES D 48, Test de Inteligencia General RP-30, Resolucin de Problemas TIG 1, Test de Inteligencia General, Serie Domins Forma 1 TIG 2, Test de Inteligencia General, Serie Domins Forma 2 16 PF 5, Cuestionario de Personalidad 16 PF AB, Cuestionario de Personalidad BIP, Inventario Bochum de Personalidad y Competencias BFQ, Cuestionario Big Five Sistematizado CPS, Cuestionario de Personalidad Situacional CTI, Inventario de Pensamiento Constructivo (Inteligencia Emocional) IPV, Inventario de Personalidad para Vendedores P-DIR - 16 PF, Perfil de Directivo Modelo de Ajuste. SIV, Cuestionario de Valores Interpersonales CMT, Cuestionario de Motivacin para el Trabajo H -T- P, Test de la casa, el rbol y la Persona (House- Tree- Person) PFT, Test de la Frustracin TAT, Test de Apercepcin Temtica Test del rbol Tests Proyectivo de Karen Machover La Figura Humana WARTEGG
Pg. 33 34 35 36 37 38 76 77 78 79 86 91 92 99 100 103 104 109 110 117 120 123 127 133 134 137 139 141 142
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TESTS DE APTITUDES
BATERAS GENERALES
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S ABI, Aptitudes Bsicas para Informtica MARA VICTORIA DE LA CRUZ
APLICACIN Individual y colectiva a adolescentes y adultos.
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
56 minutos de trabajo efectivo.
Evaluacin de aptitudes para Manual de aplicacin, el trabajo con equipos cuadernillo de informticos. anotacin, hoja de Formada por seis pruebas respuesta, hoja de que aprecian aptitudes verbal, perfil (1). numrica, razonamiento y atencin, as como la capacidad para analizar problemas y buscar su solucin.
12
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA APT, Test de Pronstico Acadmico
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
A P T I T U D E S
G. K. Individual o Bennett, M. colectiva, G. Bennett, desde los 15 D. M. aos de edad. Clendenen, Utilizable en la J. E. industria a nivel Doppelt, J. medio o en el E. Ricks, H. rea escolar, G. Seashare en los grados y A. G. de cuatro a Wesman. sexto de bachillerato.
75 minutos en Apreciacin de los aspectos: Manual de la batera, total, as: razonamiento abstracto, cuadernillo que Razonamiento verbal y numrico de la incluye las tres Abstracto 20 inteligencia, principalmente pruebas adaptadas al minutos como predictores del espaol, hoja de Razonamiento rendimiento acadmico. El respuesta, comn verbal, 15 hecho de que se trate de tambin para las 3 minutos aspectos bsicos de la pruebas. Dos Descanso,(10 inteligencia hace posible la Plantillas de a 15 minutos) utilizacin de este test con correccin. Razonamiento reas distintas a la escolar; Numrico, 40 de aqu su tipificacin en minutos poblaciones profesionales en las que eventualmente es posible la aplicacin.
13
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
BC, Departament Individual y Aproximada Batera Para o de I+D de colectiva adultos. mente, una Conductores TEA hora. Ediciones, S.A. y J.L. Fernndez Seara
Evaluacin de variables intelectuales y patrones de conducta en contextos de trfico. Compuesta por tres test aptitudinales y una prueba de personalidad.
Manual de aplicacin, cuadernillo de anotacin, hoja de respuesta, plantilla.
14
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
BADY G Carlos Yuste Individual y 2 horas MEDIO, Hernanz colectiva de 12 a aproximadaBatera de 15 aos mente Aptitudes Diferenciales y Generales
Evaluacin del Factor G de Inteligencia, distinguiendo Inteligencia Verbal y No Verbal, as como los factores diferenciales Numrico, Lgico, Espacial y Comprensin Verbal. Se integra tambin una prueba e Memoria Auditiva y otra de Percepcin de Diferencias
Manual de aplicacin, cuadernillo de anotacin y hoja de respuesta.
15
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
BADY G Carlos Yuste Individual y 2 horas SUPERIOR, Hernanz colectiva en aproximadaBatera de individuos de 15 mente Aptitudes aos en adelante Diferenciales y Generales
Evaluacin del Factor G de Manual de aplicacin, Inteligencia, distinguiendo cuadernillo de Inteligencia Verbal y No anotacin, dos Verbal, as como los factores plantillas de diferenciales Numrico, correccin y hoja de Lgico, Espacial y respuesta. Comprensin Verbal. Se integra tambin una prueba de Memoria Auditiva y otra de Percepcin de Diferencias.
16
17
REA NOMBRE DE LA PRUEBA A P T I T U D E S
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
DAT, G. K. Bennett, Test de H. G. Aptitudes Seashore, A. Diferenciales G. Wesman
Individual y colectiva a sujetos de 14 aos en adelante
130 minutos aproximada mente
Evaluacin de los siguientes Manual comn para la aspectos: razonamiento batera completa (8 verbal, numrico y abstracto, edicin, 1988), 6 rapidez y precisin perceptiva, cuadernillos comprensin mecnica y independientes de dotes especiales. Es una de cada una de las las bateras ms completas de pruebas, 3 hojas de que pueda disponerse como respuestas, 3 apreciacin de las aptitudes plantillas de bsicas de la inteligencia. De correccin y hoja de aplicacin en el medio escolar perfil. para la orientacin hacia reas especializadas de la enseanza superior, igualmente til en el mbito de la seleccin.
18
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA HMP, Test de Habilidades Mentales Primarias L. L. Thurstone y TH. G., Thurstone
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
A P T I T U D E S
Individual o colectiva a sujetos de 10 aos en adelante, con un nivel cultural mnimo de quinto de primaria.
26 minutos de trabajo efectivo
Evaluacin de los factores bsicos de la inteligencia: comprensin verbal, comprensin espacial, razonamiento, clculo numrico y fluidez verbal.
Manual de aplicacin, cuadernillo de anotacin, y hoja de respuesta.
19
TEST DE APTITUDES ADMINISTRATIVAS
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
BV-17, R. Bonnardel Individual o Test de colectiva, nivel Comprensin cultural medio y Verbal alto
25 minutos
Permite medir la capacidad de Manual de comprensin verbal abstracta instrucciones, hoja de que posee el sujeto. Fueron respuesta, plantilla de seleccionados 15 correccin. pensamientos de AUTOR(ES) clsicos, cada uno de estos 15 pensamientos va acompaado de 6 frases, de los cuales el sujeto debe elegir aquellos dos que en su opinin se parezca ms a la idea fundamental que el autor ha querido expresar en su pensamiento.
20
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA
AUTOR(ES)
APLICACIN DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
A P T I T U D E S
GCT, The Test Psychological de Aptitudes Corporation Administrativas Staff II
Individual o colectiva a sujetos de 14 aos en adelante, en niveles culturales medios y altos.
47 minutos
Medida de las aptitudes esenciales para el trabajo administrativo; es til en la Manual para el seleccin de empleados conjunto de la batera administrativos en distintos (4 edicin, 1986) hoja campos de actividad. de respuesta y Consta de nueve pruebas plantillas de agrupadas en la siguiente correccin (juego de forma: 2), para las 6 pruebas. GCT. C Aptitudes burocrticas I Comprobacin II Clasificacin GCT. N Aptitudes numricas III Clculo aritmtico IV Localizacin de errores V Razonamiento aritmtico GCT. V Aptitudes verbales VI Ortografa VII Comprensin de lectura VIII Vocabulario IX Sintaxis
21
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S IC, Instrucciones Complejas M. Yela
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o 7 minutos, Medida de la aptitud para Manual (1980), hoja colectiva a 30 segundos comprender e interpretar de respuesta y sujetos de 13 rpida y correctamente plantilla de correccin aos en rdenes complejas. Es una (comn para ambas adelante, en prueba til en la seleccin de formas). niveles medios y personal administrativo y en la altos. seleccin de personal ocupado en tareas tcnicomecnicas que ejercen funciones de mando.
22
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA NEGO, Test de Habilidades en la Negociacin
AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
A P T I T U T D E S
P. Poujaud y G. Gatier
Individual o colectiva, adolescentes y adultos
20 a 30 minutos, aproximada mente
Evaluacin de diferentes aspectos implicados en la negociacin (ascendencia, Manual de aplicacin, sumisin, argumentos, cuadernillo, hoja de respuestas populares, etc.) registro, Partiendo de la idea de que las relaciones laborales y comerciales se apoyan en gran medida en procesos de negociacin y comunicacin, los AUTOR(ES) han elaborado una prueba que intenta evaluar el grado en que los sujetos poseen las caractersticas necesarias para llevar a cabo eficazmente este tipo de actividades. Aunque destinada preferentemente a la seleccin de vendedores, su mbito de aplicacin puede ampliarse a todas aquellas situaciones en que, de algn modo, sea deseable transmitir un mensaje y lograr la
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aceptacin de productos, servicios o ideas. REA NOMBRE DE LA PRUEBA SET, Test de Aptitudes Administrativas I AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
A P T I T U D E S
George K. Bennet y Mayorie Gelink
Individual o 15 minutos; Apreciacin de aptitudes para colectiva a 5 minutos en el trabajo administrativo a sujetos de 13 cada nivel de auxiliares; est aos en sub-prueba integrado por tres test que adelante, con miden respectivamente: un nivel cultural medio Aptitud Verbal SET. V y bajo. Aptitud Numrica SET. N Aptitud Burocrtica SET. CA.
Manual de la batera (2 edicin, 1971), ejemplares de los tests editados separadamente para su posible utilizacin independiente, plantillas de correccin (una para cada Test).
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REA NOMBRE DE LA AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN PRUEBA A P T I T U D E S TABA Test de Aptitudes Burocrticas y Administrativas Jaime Perea, David Arribas, Sara Corral y Pablo Santamara Adultos Individual y colectiva 35 Minutos de traba efectivo; 50 minutos aproximada mente, la aplicacin completa
FINALIDAD
MATERIALES
Evaluacin de 7 dimensiones de las actitudes para el trabajo administrativo y burocrtico, especialmente en contextos de seleccin y orientacin
Manual, tcnico, cuadernillo con los 7 test, hoja de respuestas para correccin mecanizada.
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TESTS DE APTITUDES ESPACIALES Y DE MECNICA
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S Mac Quarrie. Test de Aptitudes Mecnicas (a) T.W. Mac Quarrie
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Colectiva, a partir de los 10 aos
11 minutos y La prueba est formada por Manual, cuaderno de 20 segundos siete subtests: Trazado, respuesta. Marcado, Punteado, Copiado, Localizado, Recuento y Laberinto. Cada uno de ellos se punta independientemente pero lo normal es considerar la puntuacin total o una parcial que resulta de sumar las de los subtests Punteado, Copiado y Localizado, que ha mostrado una buena validez predictiva en los talleres de mecanizado.
26
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R C E P C I N Mtodo de Evaluacin de la Percepcin Visual Marianne Frostig
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva, Nios de 3 a 7 aos
Individual de 30 a 45 minutos, colectiva menos de una hora.
Evaluacin de la Percepcin Visual, la cual tiene por objetivo cinco habilidades perceptivas o pruebas, definidas operativamente: Coordinacin Motora de los ojos, Discernimiento de Figuras, Constancia de Forma, Posicin en el Espacio, Relaciones Espaciales
Manual, libreta de pruebas.
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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S Rotacin de Figuras Macizas M. Yela
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o 5 minutos de Medida de la aptitud de Manual de aplicacin colectiva, a partir trabajo visualizacin esttica, fue (1968), ejemplar de la de los 16 aos, efectivo diseada con el propsito de prueba, plantilla de en diversos apreciar un determinado correccin. niveles culturales aspecto de la aptitud espacial y profesionales. y mecnica: la capacidad para visualizar y presentar objetos tridimensionales y para identificar bloques colocados de distintas formas.
28
TEST DE DESTREZAS MANUAL Y MOTORA
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
John e. y Individual a partir CRAWFORD, Dorothea M. de los 12 aos Test de Crawford de edad Destreza con Pequeos Objetos
12 minutos
Evaluacin de la coordinacin viso-manual. Es til en la Manual (1969), hoja seleccin de personal que se de anotacin y ocupa en tareas de tipo material manipulativo. cableado de aparatos complicados, montaje de lmparas de radio, control de detalles, grabado ordinario, etc. Comprende dos partes: Parte I. Barritas y caperuzas: aprecia la destreza para utilizar unas pinzas en la colocacin de pequeas barras metlicas dentro de unos orificios y sobre ellas, una caperuza. Parte II. Tornillos, que aprecia la destreza para utilizar unas pinzas en la colocacin de pequeas barras metlicas dentro de unos orificios y sobre ellas,
29
una caperuza.
TESTS DE MEMORIA
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S MAI, Memoria Auditiva Inmediata A. Cordero Pando
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o Variable, Evala la memoria lgica, colectiva, a partir dependiendo numrica y asociativa a partir de 7 aos de de la edad y de estmulos auditivos y edad cultura del haciendo referencia a una sujeto capacidad de retencin inmediata.
Manual, hoja de respuestas nica para las tres partes de la prueba, plantilla de correccin.
30
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S MS-57, Memoria Mediata con Sentido Emiliana Garca Manzano
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o 30 minutos Evaluacin de la memoria colectiva a aproximada- verbal y espacial a la vez que sujetos de 8 a 13 mente posibilita una apreciacin aos, en todos global como resultado de la los niveles integracin de ambas. socioculturales.
Manual de aplicacin, lamina, plantilla, hoja de respuesta.
31
TESTS PERCEPTIVOS Y DE ATENCIN
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S B.G. 3, Test de Figuras Iguales R. Bonnardel
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva, nivel cultural medio
6 minutos de Evaluacin de las aptitudes Manual de aplicacin, trabajo perceptivas y de atencin. Es plantilla de correccin efectivo til en la seleccin de y hoja de respuesta. personal administrativo o encargado de realizar trabajos rutinarios de oficina.
32
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S B.G. 9, Test de Las Figuras Iguales R. Bonnardel
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Adultos Individual o colectiva, nivel cultural alto
6 minutos de Evaluacin de las aptitudes Manual de aplicacin, trabajo perceptivas y de atencin. Es plantilla de correccin, efectivo til en la seleccin de Y hoja de respuesta. personal administrativo o encargado de realizar trabajos rutinarios de oficina.
33
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S CARAS, Percepcin de Diferencias L. L. Thurstone
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o 3 minutos de Evala las aptitudes para Manual de aplicacin colectiva, a partir trabajo percibir rpida y (3 edicin, revisada, de los 6 aos, a efectivo correctamente semejanzas y 1979), hoja de todos los niveles diferencias; consta de 60 respuesta, plantilla de culturales. elementos grficos; cada uno correccin. de ellos est formado por tres dibujos esquemticos de caras con la boca, cejas y pelo representados con trazos elementales, dos de las caras iguales, y la tarea consiste en determinar cul es la diferente y tacharla.
34
35
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA D-2, Test de atencin
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
A P T I T U D E S
Rolf Brickenkamp, adaptado por Nicols Seisdedos Cubero y Seccin de Estudios TEA Ediciones S.A.
Individual o colectiva, a nios, adolescentes y adultos.
Variable entre 8 y 10 minutos, aunque hay un tiempo limitado de 20 segundos para la ejecucin de cada una de las 14 filas del test.
Evaluacin de varios aspectos de la atencin selectiva y de la concentracin.
Manual (2004), ejemplar de la prueba autocorregible u hoja de correccin mecanizada para lectura ptica.
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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S Formas Idnticas L. L. Thurstone
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva, a sujetos de 10 aos en adelante; aplicable a cualquier nivel cultural, incluso a analfabetos.
Posibilita una medida de las Manual de aplicacin aptitudes perceptivas y de (2 edicin, 1979), atencin. Entre los adultos, hoja de respuesta, los anlisis correlacinales plantilla de correccin. han mostrado que la prueba tiene buena validez, ante tareas de montadores, vigilantes y soldadores. Su material no verbal la hace muy apropiada para poblaciones obreras con nivel cultural bajo.
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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S Toulouse Pieron
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD Mide la aptitud o capacidad para concentrarse en tareas cuya principal caracterstica es la monotona, as como la aptitud para concentrarse en tareas que requieran rapidez perceptiva y atencin continuada. Es un test que puede ser usado como elemento de ayuda en el diagnstico de trastornos de la atencin y de la percepcin a la vez que puede ser usado para apreciar los progresos obtenidos en una terapia.
MATERIALES
E. Toulouse Individual o y H. Pieron colectiva, niveles medios y altos
Manual de aplicacin, 2 plantillas de correccin, hoja de respuesta.
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TESTS CLNICOS
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A - D, Cuestionario de Conductas antisocialesdelictivas Nicols Seisdedos Cubero
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
C L N I C O S
Nios y adolescentes. Individual o colectiva
Variable, Es un cuestionario que evala Manual y ejemplar de entre 10 y 15 dos aspectos, antisocial y prueba. minutos. delictivo de la conducta.
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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA BENDER Test Guestltico Visomotor (B.G) Lauretta Bender
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
C L N I C O
Individual y Variable, colectiva en entre 15 y 30 nios a partir de minutos. los 4 aos y adultos.
Exploracin del desarrollo de la inteligencia infantil y en el Manual, gua para la diagnstico de los diversos aplicacin del B.G., sndromes clnicos de Protocolo de Registro deficiencia mental, afasia, y Evaluacin (modelo desrdenes cerebrales Bernstein), 9 tarjetas. orgnicos, psicosis mayores, simulacin de enfermedades y psiconeurosis, tanto en nios como adultos. Examen de la patologa mental de los adultos. El test es susceptible de diferenciar: Retrasos globales de maduracin, Incapacidades verbales especficas, Fenmenos de disociacin que perturban el conjunto de la personalidad, desrdenes de la impulsin, desrdenes perceptuales, desrdenes confusionales.
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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA C L N I C O S
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
CDS, M. Lang y M. Individual y Variable, Evaluacin global y especfica Manual (1983) que Cuestionario Tisher colectiva a entre 30 y 40 de la depresin en los nios, incluye los elementos de Depresin sujetos entre 8 y minutos resumida en caractersticas de la prueba; hojas de para Nios 16 aos como respuesta afectiva, respuesta y plantilla (6 edicin) autoconcepto negativo, de correccin para la disminucin de la forma colectiva; productividad mental y de los tarjetas con la impulsos, preocupaciones y redaccin de los problemas de agresin. elementos para la forma individual.
41
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA CMAS-R, Escala de Ansiedad Manifiesta en Nios Cecil R. Reynolds y Bert O. Richmond
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
C L N I C O S
Individual o colectiva a nios y adolescentes de 6 a 19 aos de edad. Con un nivel de lectura aproximado de tercer grado.
Variable, La prueba es un instrumento Manual, cuestionario, depende del de autoinforme, diseado para plantilla de correccin. grado de valorar el nivel y naturaleza de escolaridad la ansiedad. Permite una del nio. puntuacin de ansiedad total y Entre 20 y brinda, adems, cuatro 45 minutos. puntuaciones de sub-escalas a saber: a. Ansiedad fisiolgica b. Inquietud/Hipersensibilidad c. Preocupaciones sociales/Concentracin d. Mentira
42
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA CONNERS, Cuestionario de Situaciones C. K. Conners
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
4 a 17 aos
No determinada
C L N I C O S
Es un cuestionario que aplicado a padres y/o maestros permite obtener informacin de utilidad en el proceso de evaluacin.
Cuadernillo de anotacin.
43
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA C L N I C O
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Diagnstico de Dao Cerebral
Alfredo Ardila y Feggy OstroskySols
Individual
Variable
Gua general para la Manual, lminas de evaluacin neuropsicolgica. dibujos incompletos, Pretende evaluar el cubos, fichas de funcionamiento cerebral colores, fsforo, bsico, los procesos peinilla, casette con psicolgicos fundamentales y sonidos naturales, en consecuencia minimizar figuras de secuencia, factores relativos al fondo sociocultural del paciente, historia educativa y sus condiciones anteriores.
44
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA C L N I C O S Diagnstico Anne-Lise Neuropsicol Christensen gico de Luria
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual
Entre 30 a 40 minutos
La prueba evala las funciones corticales a saber: funciones motoras, organizacin acstica motora, funciones cutneas y cinestsicas, funciones visuales, lenguaje receptivo y expresivo, lectura y escritura, destreza aritmtica, procesos amnsicos y procesos intelectuales.
Manual y hojas de respuesta
45
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA C L N I C O S Dislexias y Disgrafas. Teora, formas clnicas y exploracin Andr Roch Lecours, Jordi Pea Casanova y Faustino Diguez Vide
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual
Variable
La prueba va dirigida a los Manual, cuadernillo de lectores que se interesan por Escritura, de Lectura I las alteraciones de la lengua y Lectura II, hojas de escrita. Primer captulo, respuestas presenta un conjunto denotas sobre los orgenes y la evolucin de la escritura. Segundo captulo, se centra en la nocin de arquitectura funcional. Tercer captulo, trata las caractersticas y la estructura del espaol escrito. Captulo cuarto, un modelo especifico para los cdigos alfabticos. Quinto captulo, el ms importante recoge un protocolo de exploracin para analizar la lectura y la escritura en espaol
46
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA C L N I C O S EAE, Escalas de Apreciacin del Estrs J. L. Fernndez Seara y N. Mielgo Robles
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a partir de los 18 aos.
De 20 a 30 minutos cada escala
Evaluacin, a partir de las situaciones que generan estrs, de la incidencia y la intensidad con que afectan a cada sujeto. Se disponen de dos escalas independientes, una escala general de estrs y una escala de estrs sociolaboral.
Manual, Cuadernillo (uno independiente para cada escala), hoja de respuestas.
47
REA NOMBRE DE LA PRUEBA C L N I C O S ENI
AUTOR(ES)
APLICACIN DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Matute Individual Esmeralda, para nios de Evaluacin Rosselli los 5 a los 16 Neuropsicolgic Mnica, Ardila aos. a Infantil Alfredo, Feggy Ostrosky-Sols
3 Horas aproximada mente
Evaluacin de las caractersticas neuropsicolgicas de nios y jvenes en edad escolar: Valora caractersticas de las habilidades cognoscitivas y conductuales que se considera que reflejan la integridad del Sistema Nervioso Central
Manual de Aplicacin, Cuestionario para padres, Historia Clnica, Libreta de respuestas, Libreta de puntajes, Libreta de puntajes de signos neurolgicos blandos, Libreta de estmulos 1, Libreta de estmulos 2, Plantillas (4), Tarjetas estmulo y Tarjetas sin estmulo, y CD
48
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA C L I N I C O FROSTIG, test de desarrollo de la percepcin visual. Marianne Frostig.
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Colectiva, De 4 a Variable, en Diseada con el propsito de Manual, cuadernillo de 7 aos torno a 45 apreciar los retrasos en la respuesta, 10 tarjetas minutos madurez perceptiva en nios y plantilla de que presentan dificultades de correccin. aprendizaje. Explora cinco aspectos de la percepcin visual que son relativamente independientes: Coordinacin visomotora, Discriminacin figura-fondo, Constancia de formas, Percepcin de posiciones en el espacio y Relaciones espaciales.
49
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
C L N I C O S
IDARE, C. D. Individual o Inventario de Spielberger y colectiva en Ansiedad R. Dazadolescentes y Rasgo-Estado Guerrero adultos (Versin en Espaol del STAI)
Sin lmite de Autoevaluacin de la tiempo. En ansiedad como estado promedio la transitorio (A/E) y como rasgo aplicacin latente (A/R). La subescala pude durar A/E evala un estado 20 minutos emocional transitorio o condicin del organismo que se caracteriza por sentimientos subjetivos, concientemente percibidos de tensin y aprehensin, as como por una hiperactividad del sistema nervioso autnomo. La subescala A/R, seala una propensin ansiosa relativamente estable por la que la difieren los individuos en su tendencia a percibir las situaciones como amenazadoras y elevar consecuentemente su A/E.
Manual, hoja respuestas, plantilla de correccin.
50
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
C L N I C O S
IPDE, Juan J. Examen Lpez Ibor Internacional Alio de los Trastornos de la Personalidad, Mdulo CIE-10 y DSM-IV (Sistem.)
Individual, adultos mayores de 18 aos
Entre una hora La prueba ha sido diseada o una hora y para explorar todos los media. Si se aspectos de la requiere de personalidad. Su propsito ms tiempo, se es identificar aquellos deber rasgos y conductas que administrar en sean relevantes para la varias evaluacin de los criterios sesiones, pero, de trastornos de evitando personalidad segn los interrupciones sistemas de clasificacin en medio de CIE-10 y DSM-IV. una sesin.
Manual (modulo D.S.M.-IV, y modulo C.I.E.-10), hoja de respuesta, formato para la autocorreccin.
51
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA C L N I C O S ISRA, J. J. Miguel Inventario de Tabal, A. R. Situaciones Cano Vindel Y Respuestas de Ansiedad
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a partir de los 10 aos.
50 minutos aproximada mente.
Evaluacin de respuestas Manual. (2 edicin, cognitivas, fisiolgicas y 1988), hojas de perfil, motoras ante distintas general y de rasgos situaciones o rasgos especficos). especficos: ansiedad ante la evaluacin, ansiedad interpersonal, ansiedad fbica y ansiedad ante situaciones habituales o de la vida cotidiana.
52
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
C L N I C O S
JAS, C. D. Adultos con un Inventario de Jenkins, S. nivel mnimo de Actividad de J. Zyzanski y tercero de Jenkins, R. H. bachillerato, Forma c. Rsenman. individual y (Sistematizado) colectiva.
15 a 20 minutos
Evaluacin del patrn de conducta tipo A y tres dimensiones relacionadas: rapidez, prisa e impaciencia (factor S), implicacin o envolvimiento en el trabajo (factor J) y comportamiento duro y competitividad (factor H).
Manual (1992), hoja de respuesta
53
54
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA MCMI-III, Inventario Clnico Multiaxial de Milln - III (Sistematizado)
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
C L N I C O S
Theodore Millon, R. Davis y C. Millon.
Adultos. Individual Tiempo y colectiva. variable, entre 20 y 30 minutos.
Evaluacin de 4 escalas de control, 11 escalas bsicas, 3 rasgos patolgicos, 7 sndromes de gravedad moderada y 3 sndromes de gravedad severa.
Manual, cuadernillo, hoja de respuesta
55
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA C L N I C O S MMPI, Inventario Multifactico de Personalidad S. R. Hathway, L. J.C. Mckinley
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a adolescentes y adultos con un nivel cultural mnimo de 6o. de bachillerato.
45 a 60 minutos
Evaluacin de varios factores Manual, cuadernillo de de la personalidad. Consta de anotacin, 15 tres escalas de validacin y plantillas de diez escalas clnicas. En la correccin, hoja de ltima edicin se han respuesta. adicionada cinco escalas: fuerza del yo, dependencia, dominancia, responsabilidad y control. Es de utilidad en psicopatologa en el diagnstico, pronstico y tratamiento de diversas entidades psicopatolgicas.
56
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA C L N I C O S MMPI-2, S. R. Inventario Hathway, L. Multifsico J.C. de Mckinley Personalidad de Minnesota -2
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Adultos. Individual o colectiva.
El MMPI-2 es una versin actualizada y revisada en Variable, profundidad de uno de los entorno a 60 instrumentos ms importantes y minutos utilizados que existen para evaluar la personalidad. Aunque se mantiene la mayor parte de las caractersticas bsicas del MMPI, se han introducido muchas e importantes mejoras: nuevos elementos para evaluar reas no contempladas antes; indicadores de validez ms completos; nuevas escalas suplementarias de gran utilidad; redaccin de los elementos ms cuidada, actual y respetuosa; baremos actuales basados en una amplia muestra representativa de la poblacin espaola. El MMPI-2 aporta una gran riqueza de informacin sobre la estructura de la personalidad y sus posibles trastornos; 3 escalas de validez, 10 escalas bsicas, 15 escalas de contenido, 18 escalas suplementarias y 31 subescalas.
Manual, cuadernillos, 29 plantillas de correccin, hoja de respuesta y hoja de perfil.
57
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA C L N I C O S Perfil de Estrs
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Kenneth M. Individual o Nowack colectiva, adultos mayores de 20 aos con un nivel de lectura mnimo de secundaria.
De 20 a 25 minutos
El perfil de estrs est Manual, diseado para identificar Cuadernillos, aquellas reas que ayudan a Formas de respuesta una persona a tolerar las y calificacin. consecuencias dainas del estrs cotidiano, as como las que hacen que alguien sea vulnerable a las enfermedades relacionadas con el mismo. Este instrumento se dise para proporcionar una evaluacin amplia del estrs y del riesgo para la salud, que incluyera todos los factores claves que han demostrado regular la relacin entre estrs y enfermedad.
58
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA C L N I C O REY, test de copia y reproduccin de memoria de figuras geomtricas complejas A. Rey
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Nios a partir de 4 aos y adultos Individual
La tarea de esta prueba consiste en copiar primero y reproducir despus, de Variable, en memoria, una figura de torno a 10 estructura compleja. Su minutos puntuacin se basa: 1) en la sistemtica y resultado final de la copia (estructura perceptiva global) y 2) en el nmero de detalles correctamente copiados (precisin). Muy utilizada con nios aprecia el nivel del desarrollo intelectual y perceptivo-motor, atencin, memoria visual inmediata, esfuerzo de memorizacin, rapidez de funcionamiento mental y tambin se utiliza en clnica infantil y adulta: estructura espacial, agnosias, apraxias, organicidad.
Manual, hojas de respuesta y lmina.
59
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA C L N I C O S STAI, C. D. Cuestionario Spielberger; de Ansiedad R. L. EstadoGorsuch y R. Rasgo E. Lushene
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva en adolescentes y adultos
20 minutos
Autoevaluacin de la ansiedad como estado Manual de aplicacin transitorio (A/E) y como rasgo (1982), plantilla y hoja latente (A/R). La subescala de respuesta. A/E evala un estado emocional transitorio o condicin del organismo que se caracteriza por sentimientos subjetivos, conscientemente percibidos de tensin y aprensin, as como por una hiperactividad del sistema nervioso autnomo. La subescala A/R, seala una propensin ansiosa relativamente estable, por la que la difieren los individuos en su tendencia a percibir las situaciones como amenazadoras y elevar consecuentemente su A/E.
60
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA
AUTOR(ES)
APLICACIN DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
C L N I C O S
STAI-C, C. D. Cuestionario de Spielberger y Autoevaluacin colaboradores Ansiedad Estado/Rasgo Nios
Individual o colectiva a nios de 9 a 15 aos
Determinar los niveles de ansiedad como estado A/E o sea la ansiedad experimentada en determinadas situaciones y como rasgo o sea una ansiedad relativamente estable.
Manual (1990), Ejemplar y hoja de respuesta.
61
NOMBRE DE LA PRUEBA C L N I C O S
AUTOR(ES)
APLICACIN DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
STAXI-2, Charles D. Individual o Inventario de Spielberger y colectiva a expresin de Ira colaboradores adolescentes Estado-Rasgo y adultos
Evaluacin de la experiencia y la expresin de la ira desde el estado y desde el rasgo con la subescalas de temperamento y reaccin de ira.
Manual (2001), hoja de respuestas de correccin de lectura ptica.
62
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA C L N I C O TEST DE BARCELONA Normalidad, Semiologa y Patologa Neuropsicol gicas J. Pea Casanova
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual Sin lmite de A partir de los 20 tiempo aos
Representa una Manual, libro, sistematizacin de la cuadernillo de exploracin neuropsicolgica, protocolos, 7 hojas del realizada a partir de mtodos paciente, tabla de clsicos, de mtodos puntuacin, presentes en la literatura cuadernillo de especializada y de pruebas de lminas, caja con 12 diseo original. El programa objetos y caja con 6 implica la suma de todos los objetos de madera datos del paciente: historia clnica, observaciones de conducta, datos aportados por los tests, datos neurolgicos y datos de exploraciones complementarias. El test est formado por 42 subtests, que evalan diversos aspectos
63
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
TEST DE Harold Individual BOSTON Goodglass y Nios desde los Evaluacin Edith Kaplan 5 aos, adultos de la afasia y normales y de trastornos adultos afsicos relacionados
Sin lmite de tiempo
Esta prueba permite una evaluacin objetiva y general de la afasia con pruebas verbales y no verbales
Manual con las normas de aplicacin, correccin e interpretacin, 5 cuadernillos para el diagnstico, test de vocabulario de Boston y juego de lminas del test de la afasia, 16 unidades.
64
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
C L N I C O
Token Test
E. De Renzi y P. Faglioni
Individual
Variable
Examen de comprensin en las afasias sensoriales.Formado por 20 figuras o fichas, 10 cuadros y 10 crculos; cinco de cada uno, son de 3 cm de lado o de dimetro (grnades), y los otros cinco cuadrados y cinco crculos son de 2 cm de lado o de dimetro (pequeos). En cada grupo de cinco debe haber una figura de cada uno de los siguientes colores: blanco, negro, verde, amarillo y rojo.
Manual, hoja de respuesta, fichas.
65
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
WCST Wisconsin
Robert Heaton, Gordon Chelune, Jack Talley y otros.
Individual. Nios, adolescentes y adultos con edades comprendidas entre 6 y 89 aos.
Variable
Medida de la funcin ejecutiva Manual, hoja de que requiere estrategias de respuesta y material planificacin, indagaciones manipulativo diverso. organizadas y utilizacin del feedback ambiental para cambiar esquemas. Dada su posible sensibilidad a los efectos de las lesiones en el lbulo frontal, se menciona frecuentemente como una medida del funcionamiento frontal o prefrontal.
66
PRUEBAS Y ESCALAS DE DESARROLLO

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA D E S A R R O L L O AEPS, Sistema de Evaluacin para Infantes y preescolares DIANE BRICKER y otros APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
Individual a La evaluacin nios desde el inicial requiere primer mes entre una y hasta los 3 dos horas. aos Este aspecto vara de acuerdo a la pericia y experiencia del evaluador, del conocimiento y manejo que tenga de la prueba y de su manejo de aspectos tericos sobre el desarrollo.
Es una herramienta -Manual (1) desarrollada para evaluar y -Formas AEPS de valorar las habilidades de los registro de datos (10) infantes y escolares de alto -Informe familiar del riesgo que tienen AEPS (10) discapacidades. Adems de -Encuestas AEPS de cubrir funciones de evaluacin intereses familiares y valoracin, le prueba es de (10) carcter integral, su contenido -Registro AEPS del cubre los dominios ms progreso del nio (10). importantes: motricidad fina, motricidad gruesa, adaptativo, cognoscitivo, de la comunicacin social y del desarrollo social. Los examinadores que no se familiaricen con las pautas de administracin antes de usar la prueba AEPS, tienen la probabilidad de ser poco eficaces y pueden producir resultados de desempeo poco precisos.
67
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
D E S A R R O L L O
EEDP, Soledad Escala de Rodrguez y Evaluacin Otros del Desarrollo Psicomotor.
Individual a nios desde el nacimiento a 24 meses de edad.
Variable
Evaluacin del desarrollo Manual de aplicacin. del nio en las reas motora, lenguaje, social y coordinacin.
68
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
D E S A R R O L L O
Inventario de Mara Individual, nios Para la aplicacin El inventario de Manual para el Desarrollo Victoria de la con edades del Battelle desarrollo Battelle es examinador, 5 Battelle Cruz y otros comprendidas completo se una batera para cuadernos de entre el emplea evaluar las habilidades aplicacin (uno para nacimiento y los aproximadamente fundamentales del cada rea y otro para ocho aos. una hora cuando se desarrollo, integrado el test de trata de nios con por un total de 341 "Screening"), edades inferiores a tems agrupados en las Cuadernillo de tres aos o reas personal/social; anotacin y perfil para superiores a cinco, adaptativa; motora; la prueba de y entre hora y comunicacin y Screening y 9 media o dos horas cognitiva. lminas. cuando se trata de nios con edades Instrumento de gran comprendidas entre utilidad para tres y cinco aos. profesionales que La aplicacin tengan que determinar completa se puede las habilidades realizar en varios funcionales de nios das, si es con o sin minusvalas. necesario; sin embargo, es aconsejable que se realice en el menor nmero de sesiones posible.
69
REA NOMBRE DE LA PRUEBA D E S A R R O L L O PEABODY PPVT-III Test de Vocabulario en Imgenes
AUTOR(ES)
APLICACIN DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Lloyd M. Dunn, Individual de 2 Variable, Leota M. Dunn aos y medio entre 10 y 20 y David a 90 aos minutos Arribas
Evaluacin del Nivel de vocabulario receptivo y screening
Manual, cuaderno de estmulos con atril, hoja de anotacin y manual.
70
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA PORTAGE, Gua de Educacin Preescolar Susan M. Bluma y Otros
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
D E S A R R O L L O
Individual a nios desde el nacimiento hasta los 6 aos de edad.
Variable
Evaluar las destrezas Manual de dominadas por el nio en instrucciones; caja varias reas del desarrollo fichero incluyendo las (socializacin, lenguaje, 291 tarjetas que autoayuda, cognicin y contienen los mtodos desarrollo motor), e o pautas de actuacin, implementar programas de 12 hojas de lista de enseanza con nfasis en el objetivos, 1 hoja para desarrollo. el registro y control del progreso en las metas marcadas).
TESTS DE INTELIGENCIA
71
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA B-53, Test de Inteligencia General no Verbal R. Bonnardel
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
I N T E L I G E N C I A
Individual o colectiva a sujetos de 14 aos en adelante, con un nivel cultural medio.
Permite obtener una medicin Manual de del potencial intelectual que instrucciones, corresponde al factor G y el cuadernillo de factor de razonamiento aplicacin, plantilla de general. Es til en orientacin correccin, profesional y seleccin de Hoja de respuesta. personal.
72
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA BAGI, Batera de Aptitudes Generales Inferiores Juan Garca Yague
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a partir de los primeros aos de escolaridad; pero hasta los 6 aos debe aplicarse en forma individual.
Mide inteligencia general y deficiencias de aprendizaje. Esta batera fue diseada para el diagnstico de la inteligencia general en los primeros aos de escolaridad y, para la deteccin de deficiencias a temprana edad.
Manual (1977), 2 ejemplares con los tests, 10 lminas de seleccin, 10 lminas de errores.
73
REA NOMBRE DE LA PRUEBA I N T E L I G E N C I A
AUTOR(ES)
APLICACIN DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Richard W. Woodcock, WOODCOCK- Ana F. MuozMUOZ Sandoval, Batera estndar Kevin S. y Batera McGrew, and Extendida Nancy Mather
BATERIA III
Individual de 5 aos en adelante
Proporciona un sistema Libros de pruebas, Variable 120 para medir la capacidad Manual del minutos intelectual general, las Examinador, Manual habilidades cognitivas, de Tcnico aptitud escolar, el lenguaje Protocolo de Pruebas, oral, y el logro acadmico. Folleto de Respuestas del sujeto, Pruebas grabadas.
74
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA BETA, Test de Inteligencia General
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
C. E. Kllogg Individual o y N. W. colectiva, de 14 Norton aos en adelante, principalmente a personas de bajo nivel cultural, incluso analfabetas.
Evaluacin de la inteligencia general de aquellas personas que tienen un nivel cultural muy bajo.
Manual (1970), cuadernillo de anotacin, plantilla de correccin.
75
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA BLS-IV, Test de Inteligencia General R. Bonnardel
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o 30 minutos Permite obtener un potencial Manual de aplicacin, colectiva a aproximada intelectual del evaluado; este hoja de anotacin, sujetos adultos mente. potencial intelectual plantilla de correccin. con un nivel de corresponde al factor G y al formacin factor de razonamiento. tcnica o La prueba carece de profesional. contenido verbal y las pruebas estn organizadas segn un orden de dificultad creciente.
76
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA CAMBIOS, Test de Flexibilidad Cognitiva
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Nicols Seisdedos Cubero
Individual y colectiva a adolescentes y adultos
7 minutos
El instrumento intenta Manual de aplicacin, apreciar: cuadernillo de -La capacidad para anotacin, plantilla de concentrarse atendiendo, a la correccin. vez, a varias condiciones cambiantes en el entorno. -La flexibilidad cognitiva para analizar, casi, de golpe, de un modo holstico, si se cumplen o no los distintos cambios pedidos y en qu momento han dejado de cumplirse.
77
REA NOMBRE DE LA PRUEBA I N T E L I G E N C I A
AUTOR(ES)
APLICACIN DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
CLAVES
Nicols Seisdedos Cubero0
Individual y colectiva a adolescentes y adultos
25 Minutos
Evaluacin del razonamiento deductivo y la flexibilidad para descubrir relaciones en tareas de codificacin.
Manual, cuadernillo, hoja de respuesta autocorregible.
78
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA D-48, Test de Inteligencia General
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
E. Anstey
Individual o colectiva a sujetos de 12 aos en adelante
Es una prueba destinada a Manual de aplicacin, valorar la capacidad de una 2 plantillas de persona para conceptualizar y correccin, hoja de aplicar el razonamiento respuesta, cuadernillo sistemtico a nuevos problemas, y para apreciar las funciones centrales de la inteligencia: abstraccin y comprensin de relaciones.
79
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA Escala de Alexnder W. P. Alexnder
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual, a partir de los 7 aos, a todos los niveles culturales, incluso analfabetas.
Tiempo variable, entre 40 y 45 minutos
Evaluacin de la inteligencia terico-prctica. Generalmente la escala se utiliza para completar los resultados de pruebas de papel y lpiz, en aquellos casos en que se disponga de tiempo y se sospeche que el sujeto no ha rendido toda su capacidad por deficiencias en el manejo oral o escrito del lenguaje (analfabetas, sordomudos e incluso deficientes mentales). Es un instrumento valioso tanto en orientacin como en seleccin, para estudios y profesiones tcnicas de todos los niveles.
Manual de aplicacin (1978), hoja de registro y valoracin.
80
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA K-ABC, Batera de Evaluacin de Kaufman para nios. Alan S. Kaufman y Nadeen L. Kaufman
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual, El tiempo La batera se compone Manual de nios con necesario esencialmente de cuatro interpretacin, Manual edades para realizar escalas: Procesamiento de aplicacin y comprendidas la aplicacin secuencial, procesamiento correccin, cuadernos entre los dos vara con la simultneo (ambas dan lugar de aplicacin 1,2 y 3. aos y medio y edad del a la escala de procesamiento Cuadernillo de los doce aos y nio; es de mental compuesto, que anotacin. medio. unos 35 evala las habilidades minutos a los intelectuales propiamente 2-6 aos, de dichas) y la escala de 50 a 60 conocimientos. Todas ellas se minutos a los derivan de las teoras de 5 aos y de procesamiento mental, 75 a 85 desarrolladas e investigadas minutos por por la neuropsicologa y la encima de psicologa cognitiva. los 7 aos.
81
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA K-BIT, Test Breve de Inteligencia de Kaufman
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Alan S. Kaufman y Nadeen L. Kaufman
Individual, a nios, adolescentes y adultos entre 4 y 90 aos
Entre 15 y 30 minutos aproximada mente
La prueba est diseada para la medida de la inteligencia verbal y no verbal. Consta de dos subtests: vocabulario y matrices. El subtest de vocabulario mide habilidades verbales relacionadas con el aprendizaje escolar; el de matrices aprecia habilidades no verbales y capacidad para resolver nuevos problemas.
Manual, 6 cuadernos de aplicacin y hoja de anotacin.
82
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA MSCA, Escala McCarthy de Aptitudes y Psicomotricidad
FINALIDAD
MATERIALES
Dorothea McCarthy
Individual a nios de 2 aos y medio 8 aos y medio de edad.
60 minutos aproximada mente.
Posibilita una evaluacin del nivel intelectual general tanto de nios como de aqullos que tienen deficiencias de aprendizaje.
Manual de aplicacin, 1caja de hexaedros, 1 caja con 6 rompecabezas, 1 cuaderno de laminas, 1 xilfono, 1 macillo, 1 cinta, 1 cilindro plstico, 1 caja con 12 piezas, 1 pelota de goma , 1 saquito, 1 pantalla para tiro al blanco, 1 cinta adhesiva.
83
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA I N T E L I G E N C I A RAVEN E, Test de Matrices Progresivas Escala Especial J. C. Raven
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o 60 minutos colectiva para aproximada nios entre 4 y mente. 11 aos, de todos los niveles.
Adaptacin especial del test Manual de aplicacin, de Raven, que permite medir cuaderno de matrices, las funciones perceptuales y plantilla de correccin, racionales de niveles de Hoja de respuesta, madurez inferiores a los 12 carpeta de evaluacin. aos, de los dbiles mentales y de sujetos con dificultades de lenguaje y de audicin.
84
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA RAVEN G, Test de Matrices Progresivas Escala General J. C. Raven
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a sujetos adultos de todos los niveles
Es una prueba que posibilita Manual, cuaderno de una medicin de la capacidad matrices, plantilla de intelectual y del deterioro correccin, hoja de mental. Resulta til en la respuesta, carpeta de seleccin de personal en evaluacin. reas laboral y educativa.
85
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA RP 30 Resolucin de Problemas Nicols Seisdedos Cubero
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a sujetos adolescentes y adultos de todos los niveles
17 minutos
Es una prueba que posibilita una medicin de la rapidez y flexibilidad para realizar operaciones lgicas.
Manual de aplicacin e interpretacin, cuadernillo con los elementos de la prueba y hoja de respuestas autocorregible u hojas de lectura ptica.
86
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA I N T E L I G E N C I A TERMAN MERRILL, Escala de Inteligencia Lewis M. Terman y Maud A. Merrill
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual, a partir de los 2 aos hasta adultos
60 a 90 minutos, aproximada mente
Evaluacin de la inteligencia general a travs de una serie de pruebas agrupadas por niveles de edad.
Manual, hoja de anotacin, cuaderno de examen, conjunto de tarjetas impresas presentadas en una carpeta con anillas, reproduccin de una mueca, cuadernillo con fotografas del material necesario para los niveles de dos a cuatro aos de la escala y diverso material manipulativo.
87
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA Test de R. B. Catell y Factor-G, A. K. S. Escala 2 y 3. Catell
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o 12 minutos, colectiva. La 30 segundos escala 2 es para cada aplicable a una de las sujetos de 8 a escalas. 14 aos, con un nivel cultural medio. La escala 3 es aplicable a partir de los 15 aos en nivel cultural alto.
Evaluacin del factor general Manual (1977) (comn de la inteligencia que para ambos), posibilita una separacin Cuadernillo escala 2 y entre la aptitud general y el cuadernillo escala 3, aprendizaje especfico. hoja de respuestas escala 2 y hoja de respuestas escala 3, plantilla (diferentes para cada escala).
88
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA Test de PINTNER, de Habilidad General Rudolf Pintner
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual, de 7 a 16 aos
9 minutos
Mide el coeficiente intelectual por medio de dos formas: la oral y la forma no verbal.
Manual de aplicacin, 3 plantillas de correccin, (instrucciones para administrar el test pintner-cunningham forma A).
89
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA Test Toga SRA John C. Flanagan
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a escolares de tercero de bachillerato 12 aos en adelante
15 minutos
Medida de la capacidad o inteligencia general, dividida en dos partes: comprensin e informacin verbal y capacidad de razonamiento abstracto (no verbal).
Manual de aplicacin, cuadernillo de anotacin, plantilla de correccin.
90
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA TIG-1, Test de Inteligencia General, Serie Domins Forma 1. Seccin de Estudios Tea Ediciones S.A.
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva, a sujetos de 12 aos en adelante, en nivel cultural medio.
25 minutos de trabajo.
Apreciacin del factor G. Manual de aplicacin, Los problemas que presentan cuadernillo de son de carcter no verbal, y anotacin, plantilla de de estructura anloga a los correccin, hoja de utilizados en todas las series respuesta. de domin. Aconsejable con fines de psicodiagnstico para la evaluacin del nivel intelectual, especialmente en el examen de personas con dificultades verbales.
91
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA TIG-2, Test de Inteligencia General, Serie Domins Forma 2. Seccin de Estudios Tea Ediciones S.A.
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a sujetos de 12 aos en adelante, en nivel cultural alto.
15 minutos de trabajo
Utilizable en cualquier Manual de aplicacin, situacin del psicodiagnstico cuadernillo de para la apreciacin del nivel anotacin, 2 plantillas intelectual (factor G). El test de correccin, hoja de evala, a travs de material respuesta. no verbal, las funciones centrales de inteligencia, abstraccin y comprensin de relaciones, indicacin del factor G. Est especialmente indicado para el examen de personas con dificultades de tipo lingstico. Muy valiosa su utilizacin en clnica, para, en asociacin con otros tests, estudiar el deterioro mental.
92
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA TONI-2, Test de Inteligencia no Verbal L. Brown y Otros.
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a grupos muy pequeos. Sujetos con edades comprendidas entre 5 y 85 aos.
Sin tiempo Apreciacin de la capacidad Manual de aplicacin, limitado, para resolver problemas, cuaderno de lminas, entre 15 y 25 eliminando en la mayor hoja de respuesta. minutos medida posible las influencias aproximada del lenguaje y de las mente. habilidades motrices.
93
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA WAIS, Escala de Inteligencia de Wchsler para Adultos
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
David Wchsler
Individual, a Variable, partir de los 15 entre 90 y aos, cualquier 120 minutos nivel cultural
Apreciacin de la inteligencia general, entendida en un amplio sentido como la capacidad global de resolucin de problemas; ofrece informacin de inters clnico sobre el comportamiento del sujeto en el examen y permite detectar la existencia de posibles perturbaciones previas. Est integrada por once subtests: seis verbales y cinco manipulativos.
Manual (9 edicin, 1993), hoja de anotacin y perfil, material manipulativo diverso.
94
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN LA PRUEBA I N T E L I G E N C I A WAIS III, Escala de Inteligencia de Wechsler para adultos III David Wechsler Individual a Variable, adultos entre entre 65 y 95 16 y 89 aos minutos, de edad dependiendo del tipo de puntuacione s que se necesiten.
FINALIDAD
MATERIALES
Manual de aplicacin, manual tcnico, 1 libreta de estmulos, 9 cubos, 5 rompecabezas, 52 tarjetas (ordenamiento SUBPRUEBAS VERBALES: de dibujos), 1 plantilla Vocabulario, Semejanzas, Aritmtica, de calificacin Retencin de dgitos, Informacin, (smbolos y dgitos), 1 Comprensin, Sucesin de letras y nmeros. plantilla de calificacin (bsqueda de SUBPRUEBAS DE EJECUCIN: smbolos), 1 plantilla Figuras incompletas, Dgitos y smbolos, Diseo con cubos, Matrices*, esquemtica para el Ordenamiento de dibujos, Bsqueda de ensamble de objetos.
smbolos**, Ensamble de objetos. El WAIS III tambin proporciona otro agrupamiento de las matrices ** Subpruebas con base en dominios ms refinados de funcionamiento cognoscitivo denominadas Escalas ndice; dichas escalas son: Comprensin Verbal, Organizacin Perceptual, Memoria de Trabajo u Operativa y velocidad de procesamiento, para obtener este tipo de medida las subpruebas se agrupan as:
El WAIS III es un instrumento clnico para la evaluacin de la capacidad intelectual. Consiste en varias subpruebas, cada una de las cuales mide una faceta diferente de inteligencia.
95
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN LA PRUEBA
FINALIDAD
MATERIALES
COMPRENSIN VERBAL: Vocabulario, Semejanzas, Informacin ORGANIZACIN PERCEPTUAL: Figuras incompletas, Diseo con cubos, Matrices MEMORIA DE TRABAJO U OPERATIVA: Aritmtica, Retencin de dgitos, Sucesin de letras y nmeros VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO: Dgitos y smbolos, Claves, Bsqueda de smbolos Es importante que el examinador decida el tipo de puntuacin requerida antes de comenzar la prueba, esto es, se decida si se requieren las puntuaciones tradicionales de CI escalas verbales, de ejecucin y total o las cuatro puntuaciones ndice, enunciadas en el cuadro anterior. Todo ello debido a que se dan combinaciones diferentes de las subpruebas.
96
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA WISC-R, Escala de Inteligencia de Wchsler para Nios David Wchsler
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual, a Tiempo nios de 5 a 15 variable aos, con entre 90 y cualquier nivel 120 minutos de formacin
Evaluacin de la inteligencia general e informacin clnica sobre la organizacin de la conducta. Est constituida por doce pruebas: seis verbales (informacin, comprensin, aritmtica, semejanza, vocabulario y dgitos) y seis manipulativas (figuras incompletas, historietas, cubos, rompecabezas, claves y laberintos).
Manual (edicin 1993), Cuadernillo de anotacin y perfil; plantilla de correccin de claves y material manipulativo para las pruebas de Figuras incompletas, Historietas, Cubos, Rompecabezas y aritmtica.
97
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA WPPSI , Escala de Inteligencia de Wchsler para Preescolar y Primaria.
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
David Wchsler
Individual, a nios de 4 a 6 aos y medio, con cualquier nivel de formacin.
Tiempo Evaluacin de la inteligencia e Manual de aplicacin variable informacin clnica sobre la (2 edicin, 1981), entre 50 y 75 organizacin de la conducta. hoja de respuestas, minutos. Est constituida por once hoja de perfil, hojas pruebas: seis verbales complementarias de (informacin, vocabulario, dibujo geomtrico y de aritmtica, semejanzas, Laberintos, material comprensin y memoria de manipulativo para frases) y cinco manipulativas diversas pruebas. (casa de los animales, figuras incompletas, laberintos, dibujos geomtricos y cubos). La estructura es similar a las otras dos escalas (Wais y Wisc) y permite obtener tres cocientes intelectuales: verbal, manipulativo y total.
98
TESTS DE PERSONALIDAD
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D 16 PF-5, R. B. Cattell, Cuestionario A. K. S. de Cattell, y Personalidad H.E.P. (Sistemat.) Cattell, 1993
APLICACIN Individual y colectiva a adolescentes y adultos.
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Variable, entre 40 y 45 minutos.
Apreciacin de diecisis rasgos de primer orden y cinco dimensiones globales de la personalidad; se incluyen tres medidas de estilos de respuesta (deseabilidad social, infrecuencia y aquiescencia).
Manual de aplicacin, cuadernillo de anotacin, hoja de respuesta, hoja de perfil.
99
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D 16 PF-AB, Cuestionario de Personalidad R. B. Cattell
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual y colectiva a adolescentes y adultos, con un nivel cultural medio.
45 a 60 minutos
Apreciacin de 16 rasgos de Manual de aplicacin, primer orden de la cuadernillo de personalidad. Los factores anotacin, plantillas evaluados son de tipo bipolar, de correccin (2), hoja los polos pueden ser aludidos de respuesta. con las siguientes denominaciones: AReservado - abierto BPensamiento concreto abstracto CEmocionable - estable EConformista - agresivo FModerado - impulsivo GEvasin reglas perseverante HTmido - atrevido IDuro - sensible LConfiado - suspicaz MPrctico - imaginativo NEspontneo calculador OTranquilo aprensivo
100
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Q1- Tolerante- crtico Q3- Dependiente autosuficiente Q4- Relajado tenso Una combinacin especial de puntuaciones en varios factores permite, adems, determinar con fines de psicodiagnstico cuatro dimensiones o factores de segundo orden (ansiedad, extroversin, socializacin controlada e independencia).
101
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
16 PF-CD, R. B. Cattell, Cuestionario A. K. S. de Cattell, y Personalidad H.E.P. Cattell, 1993
Individual y colectiva a adolescentes y adultos.
Variable, entre 40 y 45 minutos.
Apreciacin de diecisis rasgos de primer orden y cinco dimensiones globales de la personalidad; se incluyen tres medidas de estilos de respuesta (deseabilidad social, infrecuencia y aquiescencia).
Manual de aplicacin, cuadernillo de anotacin, hoja de respuesta, hoja de perfil, plantilla de calificacin (1).
102
REA P E R S O N A L I D A D
NOMBRE DE LA PRUEBA BIP Inventario Bochum de Personalidad y Competencias
AUTOR(ES)
APLICACIN DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Rdiger Hossiep y Michael Paschen
Adultos en el mbito laboral Individual y Colectiva
Evaluacin de 14 dimensiones principales y 5 complementarias relacionadas con la personalidad y las competencias en el mbito laboral.
Manual, cuadernillos de aplicacin, hoja de respuestas, PIN de correccin y cuadernillos de devolucin de resultados (Informe personal)
103
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA
FINALIDAD
MATERIALES
P E R S O N A L I D A D
BFQ, G. V. Cuestionario Caprara, C. BIG FIVE. Barbaranelli, (Sistematizado) L. Borgogni.
Individual y Tiempo colectiva a variable, adolescentes entre 20 y 30 y adultos minutos
Evaluacin de cinco dimensiones (energa o extraversin; afabilidad o agrado; tesn; estabilidad emocional y apertura a la experiencia), diez subdimensiones de la personalidad y una escala de distorsin.
Manual de aplicacin, cuadernillo de anotacin, 6 plantillas de correccin, hoja de respuesta, hoja de perfil.
104
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D CEP, Cuestionario de Personalidad J. L. Pinillos
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o 25 minutos Aprecia aspectos diferentes Manual de aplicacin, colectiva a aproximada de la personalidad: estabilidad hoja de respuesta, sujetos de 14 mente emocional, extroversin social hoja de factores, 3 aos en adelante y paranoidismo; incluye las plantillas de escalas auxiliares de correccin. sinceridad y nmero de interrogantes. Es til en psicodiagnstico.
105
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D CJ, Wladimiro Cuestionario Wayno, Jos Juvenil M. Gonzlez
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a adolescentes
Explorar algunas reas en las que pueden surgir dificultades durante la adolescencia tales como: rea familiar, personal, social y escolar. Posibilita una apreciacin no slo del problema, sino tambin de su intensidad.
Hoja de respuesta, hoja de perfil.
106
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D CPI, Configuraci n Psicolgica Individual Harrison G. Gough
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD Es una prueba particularmente til para identificar y acrecentar al mximo las ventajas positivas y favorables de la personalidad. El cuestionario proporciona 18 escalas que se agrupan en cuatro categoras: I Actitud, ascendencia, seguridad en s mismo y adecuacin II Socializacin, madurez, responsabilidad y estructuracin interpersonal de los valores. III Potencial para el logro y eficiencia intelectual IV Modos intelectuales e
MATERIALES (RES.CO) Manual, hoja de respuesta, hoja de perfil, cuadernillo, 16 plantillas.
Adultos
107
intereses
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D CPQ, Cuestionario de Personalidad Para Nios R. B. Cattell
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a nios de 8 a 12 aos
Evaluacin de catorce factores primarios de personalidad, de los que pueden obtenerse tres factores bsicos secundarios. Es de aplicabilidad en clnica y en psicologa educativa, al permitir una comprensin de la personalidad del nio.
Manual de aplicacin, cuadernillo de anotacin, plantilla de correccin, hoja de respuesta.
108
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D CPS, Cuestionario de Personalidad Situacional (Sist.) J. L. Fernndez Seara y otros.
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual y colectiva, adolescentes y adultos.
Entre 35 y 50 minutos.
Evaluacin de 15 rasgos de personalidad y 3 estilos o tendencias de comportamiento.
Manual, cuadernillo, 9 plantillas de correccin, hoja de respuesta, hoja de perfil.
109
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D CTI, Inventario de pensamiento constructivo (Inteligencia Emocional) Seymour Epstein
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual y Variable colectiva, entre 15 y 30 adolescentes y minutos. adultos, con nivel cultural medio equivalente a 5 grado de primaria.
Evaluacin y apreciacin del pensamiento constructivo y varias facetas de la inteligencia emocional.
Manual, Cuadernillo de preguntas reutilizable, hoja de respuestas y soporte electrnico para la correccin y trazado del perfil.
110
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA EHS Escala de Habilidades Sociales
FINALIDAD
MATERIALES
Elena Gismero Gonzlez
Adolescentes y adultos. Individual o colectiva
10 a 15 Minutos
Evaluacin de la asercin y las habilidades sociales.
Manual y hoja de respuesta autocorregibles
111
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA EMA Escala Multidimensional de Asertividad
FINALIDAD
MATERIALES
Flores Galaz Adolescentes Mirta y adultos Margarita, despus de Daz- Loving los 15 aos Rolando
20 a 30 Minutos
Es til en las reas clnica, educativa y laboral, y sirve Manual, Cuestionario, como gua de intervencin Hoja de respuestas y teraputica, as como punto Perfil, Plantillas de de partida para establecer calificacin y programas de portafolios. entrenamiento asertivo entre personas cuyas profesiones les hacen entrar en contacto con otros como son mdicos, enfermeras, profesores altos ejecutivos, vendedores, etc.
112
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D EPI, Inventario de Personalidad de Eysenck H. J. Eysenck, Sylbil B. G. Eysenck
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a adolescentes y adultos
Evaluacin de dos Manual de aplicacin, dimensiones de la hoja de respuesta personalidad, neuroticismo y forma A, hoja de extroversin. Es de utilidad en respuesta forma B, Psicologa Industrial en plantilla de correccin. seleccin y clasificacin de personal, y en el diagnstico clnico.
113
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
EPQ J, H. J. Individual o 20 minutos Cuestionario Eysenck y S. colectiva a aproximada de B. G. sujetos de 8 a 15 mente Personalidad Eysenck aos (aproximadamen te 5o. a 8o. de E.G.B).
Evaluacin de tres Manual de aplicacin, dimensiones bsicas de la hoja de respuesta, personalidad: neuroticismo, plantilla de correccin. extroversin y psicoticismo o dureza y predisposicin a una conducta antisocial.
114
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D HSPQ, Cuestionario de personalidad para Adolescente s R. B. Cattell y M. D. Cattell
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual y colectiva a sujetos de 12 a 18 aos de edad
Entre 40 y 50 minutos aproximada mente
Evaluacin de 14 rasgos primarios de la personalidad y cuatro de segundo orden.
Manual de aplicacin, cuadernillo, hoja de respuesta, plantilla de correccin.
115
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
IAC, Mara Individual y Inventario de Victoria de la colectiva a Adaptacin Cruz y adolescentes a de Conducta Agustn partir de los Cordero 12 aos.
Evaluacin del grado de adaptacin en los aspectos personal, familiar, escolar y social.
Manual de aplicacin, cuadernillo de anotacin, hoja de respuestas con plantilla (versin 1190) y hoja de respuesta autocorregible (versin 2004).
116
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA IPV, Inventario de Personalidad para Vendedores
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Les Editions Individual y du Centre de colectiva a Psychologie adolescentes y applique, adultos, con un Paris nivel cultural bsico.
Medida de una disposicin Manual de aplicacin, general para la venta (DGV). cuadernillo de Determina dos dimensiones anotacin, hoja de amplias, agresividad y respuesta y perfil, receptividad, y nueve rasgos plantillas de de la personalidad. correccin. Comprensin, adaptabilidad, control de s mismo, tolerancia a la frustracin, combatividad, dominancia, seguridad, actividad y sociabilidad.
117
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D MBTI, Isabel Briggs Inventario Myers Tipolgico Forma G.
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual y Colectiva. Adolescentes y Adultos
Tiempo Evaluacin de cuatro escalas variable bipolares de preferencias: entre 20 y 30 Extraversin Introversin; minutos Sensacin intuicin; Pensamiento Sentimiento y Juicio Percepcin. La combinacin de los polos extremos de las escalas permite definir diecisis tipos distintos de personalidad. La prueba ha surgido de la teora de los tipos psicolgicos de Jung.
Manual de aplicacin, cuadernillo de anotacin, 5 plantillas de correccin, hoja de respuesta, hoja de perfil, gua de interpretacin individual, descripcin de la teora y aplicaciones del MBTI.
118
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D MIPS, Inventario de estilos de personalidad de Millon Theodore Millon
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual y Colectiva. Adolescentes y Adultos
Tiempo Evaluacin de 24 escalas de Manual de aplicacin, variable personalidad y 3 de validez de cuadernillo, hoja de entre 30 y 40 las respuestas. respuestas especial minutos (con posibilidad de lectura ptica) y soporte informtico para la obtencin de resultados.
119
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D P-DIR - 16 PF, Perfil del Directivo Modelo de Ajustes
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Seccin de Adultos, basado Estudios, N. en la puntuacin Seisdedos, directa obtenida TEA De, en la aplicacin S.A. del 16 PF formas A B.
Variable de 45 a 60 minutos
Evaluacin del grado de alejamiento y bondad de ajuste al perfil del directivo y estimacin de dos estilos generales de direccin.
Manual de aplicacin
120
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D PNP, Cuestionario de Personalidad P. Pichot
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a adultos
Identificacin de las Manual de aplicacin, tendencias paranoicas, cuadernillo de neurticas y psicopticas, anotacin, 2 plantillas adems posee una escala de de correccin, hoja de insinceridad, como garanta perfil. del posible falseamiento de las respuestas.
121
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D PPG-IPG, Perfil e Inventario de Personalidad IL. V. Gordon
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual y colectiva, adolescentes y adultos
20 a 25 minutos aproximada mente
Evaluacin de ocho rasgos bsicos de personalidad: ascendencia, personalidad, estabilidad emocional y sociabilidad en el PPG; cautela, originalidad, comprensin y vitalidad en el IPG. La suma de los resultados de las cuatro escalas PPG, permite una medida de la autoestima.
Manual de aplicacin, cuadernillo de respuesta, 2 plantillas de correccin, baremos (hombre de menor o igual a 23 aos, hombre de mayor o igual a 24 aos, mujeres de mayor o igual a 24 aos).
122
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA SIV, Cuestionario de Valores Interpersonales
FINALIDAD
MATERIALES
Leonard V. Gordon
Individual o colectiva a sujetos adolescentes y adultos
Evaluacin de valores tales como: estmulos, conformidad, reconocimiento, independencia, benevolencia y liderazgo, relevantes en el ajuste personal, social, familiar y profesional del individuo.
Manual de aplicacin, hoja de respuesta, 2 plantillas de correccin.
123
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E R S O N A L I D A D TP. 76, Tensiones de Personalidad Modesto Garca Barrientos
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o 40 minutos Diagnstico de las tensiones y Manual de aplicacin, colectiva en aproximada conflictos en cinco reas de cuadernillo de sujetos de 8 a 12 mente interaccin: rea social (S), anotacin, plantillas aos rea familiar (F), rea de de correccin. adaptacin a la realidad (R), rea escolar (E), rea de inferioridad (consigo mismo).
124
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
THURSTONE Inventario de Rasgos Temperamen tales
Wladimiro Woyno y Ral Ooro Amador
Individual o colectiva. Jvenes y adultos.
Se limita a hacer una 20 minutos. descripcin prctica de los ms importantes aspectos temperamentales del individuo sin pretender calificar el grado de tensin, inseguridad, conflictos internos o desadaptacin al medio, que puedan existir en el. Su uno no es clnico. Su propsito es poner de manifiesto los rasgos que son relativamente estables en cada persona excluyendo aquellos que reflejan recientes influencias de ndole social, nuevas experiencias perturbadoras, o las que resulten de la influencia que ejerce la propaganda.
Manual, folleto de aplicacin, hoja de respuesta
125
CUESTIONARIOS DE INTERESES Y ACTITUDES
REA I N T E R E S E S Y A C T I T U D E S
NOMBRE DE LA PRUEBA CIPSA, Cuestionario de Intereses Profesionales
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
J. L. Fernndez, F. Andrade
Individual o colectiva a partir de los 14 aos
Apreciacin de la estructura Manual de aplicacin, diferencial y jerarquizacin hoja de respuesta, (social y econmica) de los hoja de perfil. intereses vocacionales en diversas reas laborales. Las reas laborales son: fsicoqumica, derecho y legislacin; medicina-sanidad; servicios; ciencias humanas; ciencias biolgicas; actividades literarias; publicidad y comunicacin; artes plsticas y msica; organizacin y mando; enseanza; relaciones econmicas y empresariales.
126
REA NOMBRE DE LA PRUEBA I N T E R E S E S Y A C T I T U D E S CMT, Cuestionario de Motivacin para el Trabajo
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Fernando Toro lvarez
Siste mati zado
Individual y colectiva a sujetos adolescentes y adultos, con un nivel mnimo de educacin de cuarto de bachillerato.
35 minutos Instrumento psicolgico Manual de aplicacin, aproximada- diseado para identificar y cuadernillo de mente valorar objetivamente quince anotacin, 3 plantillas (15) factores de motivacin de correccin, hoja de especificados en tres respuesta. grupos: Condiciones Motivacionales Internas, Medios preferidos para obtener retribuciones deseadas en el trabajo y Condiciones Motivacionales Externas. El programa sistematizado, adems, permite evaluar cinco factores de segundo orden (FSO).
127
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
I N T E R E S E S Y A C T I T U D E S
IPP, Mara Individual y Variable, Apreciacin de los intereses Intereses y Victoria de la Colectiva. entre 30 y 60 de los sujetos en 17 campos Preferencias Cruz Lpez Adolescentes y minutos profesionales, teniendo en Profesionales Adultos (a partir cuenta las profesiones y las (sist.) de 13 aos). tareas que integran cada uno de ellos.
Manual de aplicacin, hoja de respuesta.
128
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA I N T E R E S E S Y A C T I T U D E S KUDER C, Escala de Preferencias Vocacionales G. Frederic Kuder
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o colectiva a adolescentes y adultos, nivel mnimo de cuarto de bachillerato.
Descubrir las reas generales Manual de aplicacin, donde se sitan los intereses cuadernillo de y las preferencias del anotacin, 8 plantillas individuo, tales como: de correccin, hoja de preferencias por el trabajo al respuesta. aire libre, por el trabajo de tipo mecnico, el cientfico, el literario, etc., con el fin de determinar en que rea se manifiestan sus preferencias en una forma ms adecuada.
129
REA I N T E R E S E S Y A C T I T U D E S
NOMBRE DE LA PRUEBA MPS, Escala de Motivaciones Psicosociales
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
J. L. Fernndez Seara
Individual y colectiva a adultos
De 20 a 30 minutos
Apreciacin de la estructura Manual de aplicacin, diferencial y dinmica cuadernillo de funcional del sistema anotacin, 6 plantillas motivacional del sujeto, de correccin, hoja de basndose en cinco respuesta y perfil. componentes de las motivaciones psicosociales en el mbito laboral.
130
TESTS PROYECTIVOS
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA CAT, Test de Apercepcin para Nios (CAT-A, CAT-H)
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
P R O Y E C T I V O
Leopoldo Bellak y Sonia Sorel Bellak
Individual a Tiempo no nios de 3 a 10 determinado aos
Evaluacin de diversas Manual de aplicacin, manifestaciones de la laminas (CAT-A, CATpersonalidad (impulsos, H). emociones, sentimientos complejos, conflictos, etc.), en situaciones clnicas y normales.
131
REA NOMBRE DE LA PRUEBA P R O Y E C T I V O
FINALIDAD
MATERIALES
GOODENOUGH, Florence L. Test del dibujo Goodenough de la Figura Humana
Individual o colectiva, entre 3 y 10 aos
Tiempo no prefijado, cercano a 15 minutos
Medida de la madurez Carpeta de intelectual, apreciacin puntuacin, manual inicial y aproximada de las del test (Barcelona, actividades generales del 1981), cuaderno nio como punto de partida auxiliar de puntuacin para nuevas exploraciones; y evaluacin, 24 posibles indicaciones sobre tarjetas para ayuda en aspectos de la la correccin, Hoja de personalidad. respuesta. Se estudia el nmero de detalles acertados que exhibe la figura realizada. Da como resultado una edad mental y un cociente de inteligencia.
132
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA
AUTOR(ES) APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
P R O Y E C T I V O
H-T-P, John N. Individual a Test de la Buck y W. L. sujetos Casa, el rbol Warren mayores de 8 y la persona aos de edad. (House-TreeSe emplea Person) ms comnmente con nios
Variable, entre 30 y La tcnica del dibujo 90 minutos, Casa-rbol-Persona dependiendo del (H-T-P), se utiliza para nmero de dibujos obtener informacin que solicite el acerca de la manera en examinador. Se que un individuo debe pedir un experimenta su yo en mnimo de tres relacin con los dems dibujos (los y con su ambiente acromticos), y familiar. Esta tcnica realizar un facilita la proyeccin de interrogatorio acerca elementos de la de cada uno. El personalidad y reas tiempo de de conflicto en el interpretacin vara entorno teraputico, de acuerdo con el permitiendo nivel de experiencia identificarlos para su del clnico. La valoracin y con el prueba se puede propsito de aplicar en forma compartirlos para as acromtica y establecer una cromtica comunicacin teraputica eficaz.
Texto gua de aplicacin e interpretacin (1)
133
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA PFT, Test de Frustracin S. Rosenzweig
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
P R O Y E C T I V O
Individual o Tiempo no Explorar un rea especfica de Manual de aplicacin, colectiva a determinado la personalidad: la respuesta cuadernillo de adolescentes y de tolerancia frente a una anotacin, laminas. adultos situacin frustrante. Se dispone de dos formas, una para adultos y adolescentes; y otra para nios.
134
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA RORSCHACH, Psicodiagnstico de Rrschach
FINALIDAD
MATERIALES
P R O Y E C T I V O
Hermann Rrschach
Individual a jvenes y adultos
Tiempo no determinado
Posibilita conocer la estructura caracterial e intelectual del individuo a travs de la interpretacin de las respuestas dadas por este frente a 10 lminas con manchas de formas indefinidas.
Gua para la aplicacin, laminas, protocolo de puntuacin y localizacin, hoja de respuesta.
135
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P R O Y E C T I V O SAT, Test de Apercepcin para Edades Avanzadas
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Leopoldo Individual a No mayor de Bellak y sujetos de 65 30 minutos Sonia Sorel aos en adelante por sesin Bellak
Evaluacin general de la estructura y dinmica de la personalidad de personas en edad avanzada.
Manual de aplicacin, protocolo de la prueba, laminas.
136
REA NOMBRE DE LA PRUEBA P R O Y E C T I V O
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
TAT, Henry A. Test de Murray y Apercepcin colaboradores Temtica
Individual o colectiva a sujetos de 10 aos en adelante
La prueba consiste en 120 minutos presentar al examinado en Manual de aplicacin, aproximada- forma sucesiva una coleccin laminas. mente de lminas que reproducen escenas dramticas escogidas, que por sus contornos imprecisos, su impresin difusa o su tema implcito, son lo suficientemente ambiguas como para provocar la proyeccin de la realidad ntima del sujeto a travs de sus interpretaciones perceptuales, nmicas e imaginativas y en una variedad suficiente que permiten indagar qu situaciones sugieren al sujeto temor, deseos, necesidades y presiones fundamentales en la dinmica subyacente de su personalidad.
137
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P R O Y E C T I V O Test de Relaciones Objetales Hrbert Phllipson
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual a adolescentes y adultos
Tiempo no Investigacin de las Manual de aplicacin, determinado caractersticas interpersonales laminas. a travs de estmulos (lminas) inestructurados que permiten obtener percepciones y fantasas de alta saturacin proyectiva.
138
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P R O Y E C T I V O Test del rbol Charles Koch
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual desde Tiempo no los 6 aos determinado
Apreciacin de diversos rasgos de personalidad a travs del anlisis del dibujo del rbol.
Manual de aplicacin.
139
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P R O Y E C T I V O Test del Dibujo de la Familia Louis Corman
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual a nios de 5 aos en adelante
Tiempo no Evaluacin de la personalidad Manual de aplicacin. determinado del nio interpretado ste con base en las leyes de la proyeccin. El sujeto a travs del dibujo expresa sus preferencias e identificaciones; en una segunda etapa se pide al nio explicacin del dibujo, permitindole una interpretacin personal.
140
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P R O Y E C T I V O Test Proyectivo de Karen Machver (La Figura Humana) Karen Machver
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual a nios y adultos
Tiempo no Evaluacin de la personalidad determinado a travs del dibujo de una figura humana. La figura dibujada es en cierto modo una representacin o proyeccin de la propia personalidad y del papel que sta desempea en su medio ambiente.
Manual de aplicacin tomo I y tomo II
141
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P R O Y E C T I V O WARTEGG Ehrig Wrtegg
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Nios, adolescentes y adultos. Individual o colectiva
25 a 45 minutos aproximada mente.
Anlisis de aspectos Manual de aplicacin, dinmicos de la personalidad gua de interpretacin, como posicionamiento frente hoja de respuesta. al medio; relaciones interpersonales; manejo de ansiedades y frustraciones; ambiciones y proyecto de vida, utilizacin de la energa vital para el logro de objetivos; levantamiento de facilidades o dificultades en procesos cognitivos de anlisis, asociacin y sntesis; comportamiento tico frente a valores.
142
TESTS PEDAGGICOS Y DE RENDIMIENTO

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA ADG Test de Lectura Test de PreLectura Test Bsico de Lectura Inicial. Marion Monroe (adaptacin de Basic Reading Test) APLICACIN DURACIN FINALIDAD El test de lectura tiene tres formas: Test de Pre-lectura, el cual mide las aptitudes previas a la lectura, evaluando el nivel de desarrollo alcanzado por el nio en sus funciones interpretativas y perceptivas. Test bsico de lectura inicial, que permite obtener informacin sobre las aptitudes para la lectura en su etapa inicial. Test de lectura ADG de nivel intermedio. MATERIALES
P E D A G G I C O S
Individual o colectiva en grupos pequeos (4 a 8 personas)
Tiempo no determinado
Test de prelectura: Manual de aplicacin, plantillas de correccin, hoja de respuesta. Test bsico de lectura inicial: Manual de aplicacin, cuadernillo de anotacin, plantillas de correccin. Test de lectura ADG de nivel intermedio: Manual de aplicacin, plantillas de correccin, folleto.
143
REA NOMBRE DE LA PRUEBA P E D A G G I C O S Evaluacin del Lenguaje Bloc Screening
AUTOR(ES)
APLICACIN DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Miguel Puyuelo Sanclemente y colaboradores.
Individual Nios entre los 5 aos, y los 14 aos
Sin lmite de tiempo
Determinacin de las alteraciones del lenguaje, retraso del lenguaje o lenguaje diferente, explorando morfologa, sintaxis, semntica y pragmtica.
Manual con las normas de aplicacin, correccin e interpretacin, Cuaderno de imgenes y soporte electrnico para la correccin
144
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E D A G G I C O S
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
IHE, Francisco F. Individual o Inventario de Pozar colectiva, a partir Hbitos de de los 12 aos Estudio de edad, con un nivel de formacin equivalente a la primaria.
15 minutos como trmino medio
Evala la forma y condiciones Manual de aplicacin, en que el estudiante realiza su hoja de respuesta, tarea; permite detectar las plantillas de posibles fallas que limitan la correccin. eficiencia en el aprovechamiento acadmico.
145
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA IIAM, Inventa rio Inform al del Aprend izaje de las Matem ticas Llano R. Claudia Victoria
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
P E D A G G I C O S
Individual a nios de 3 a 10 aos de edad y adultos con lesin cerebral.
Variable
Evaluacin cualitativa del aprendizaje de las matemticas, considerando los componentes neuropsicolgicos y psicogenticos subyacentes en este aprendizaje. Permite localizar deficiencias y necesidades concretas de los evaluados.
Manual Volumen 1 (desarrollo evolutivo y evaluacin), manual volumen 2 (manual de aplicacin interpretacin), manual volumen 3 (cuadernillo de aplicacin),manual volumen 4 (cuadernillo de aplicacin forma B alterna), hoja de protocolo de respuestas.
146
REA
NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA Madurez Escolar Neva Milicic
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
P E D A G G I C O S
Individual a Tiempo no nios de 3 a 12 determinado aos
Evaluacin cualitativa de las funciones bsicas del nio.
Manual de aplicacin.
147
REA
NOMBRE DE LA PRUEBA T.A.L.E. Test de anlisis de lectoescritura
AUTOR(ES)
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
P E D A G G I C O S
Joseph Toro y Monserrat Cervera
Individual y colectiva a sujetos de 6 a 10 aos.
Variable de acuerdo a cada sujeto
Evaluacin para determinar los niveles generales y las caractersticas especficas de la lectura y escritura de cualquier nio en un momento determinado del proceso de adquisicin de tales conductas.
Manual, cartulinas impresas, cuadernillo para el registro de lectura, cuadernillo para registro de escritura y cuadernillo de resultados.
148
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E D A G G I C O Morrison F. Gardner
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
TFPV-E Test Figura Plalabra de Vocabulario Expresivo
Individual De 2 a 11 aos y 11 meses
Entre 10 y 15 minutos
El propsito es obtener una estimacin basal de la inteligencia verbal de un nio mediante su vocabulario expresivo adquirido, es decir, de la cantidad de vocabulario de un nio de acuerdo con lo que ha adquirido en su hogar y en la educacin formal. El Figura/Palabra Expresivo puede ser de gran valor para la obtencin de una estimacin vlida de inteligencia verbal de un nio a travs de la capacidad de ste para formarse una idea o un concepto de una figura o un objeto.
El Manual incluye lminas, hoja de respuesta
149
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA P E D A G G I C O
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
El propsito es obtener una estimacin del vocabulario auditivo de las palabras individuales del nio, en base a lo que ha aprendido en su hogar y con la educacin formal. Cuando el Test Figura/palabra Receptivo se utiliza solo proporciona un efectivo medio de evaluacin del vocabulario receptivo de aquellos con dificultades de expresin, como son los nio bilinges, con alteraciones del habla, inmaduros y aislados o con alteraciones emocionales y fsicas. Cuando se utilizan ambos test el de Figura/Palabra Expresivo y Figura/Palabra Receptivo la comparacin de los resultados de ambas pruebas proporciona informacin acerca de las diferencias entre las dos reas, que podran deberse a una alteracin especfica del lenguaje, retardo en la instalacin del lenguaje, bilingiismo, un ambiente hogareo no estimulante, diferencias culturales, dificultades de aprendizaje u una diversidad de otros factores emocionales, educacionales o fisiolgicos que podran justificar una mayor investigacin.
MATERIALES
TFPV-R Test Figura Plalabra de Vocabulario Receptivo
Morrison F. Gardner
De 2 a 12 aos
Individual
El Manual lminas, hoja de respuesta
150
TEST ORGANIZACIONALES
Evaluacin de Competencias
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA O R G A N I Z A C I O N A L E S 180 Grados. Mariela Daz Nivel Pinilla & General. Gestin Cuestionario Humana de Colombia. Evaluacin Edicin 3. de Competencia s Nivel General APLICACIN DURACIN FINALIDAD MATERIALES
Individual o Colectiva a Sujetos adultos, bachilleres en adelante, aspirantes u ocupantes de cargos administrativos, operativos, de servicio, comercial; entre otros, con o sin experiencia laboral
20 minutos mximos
Evala el nivel predictivo de cada competencia a partir del anlisis de comportamientos que el sujeto ha presentado en su pasado ya sea laboral, educativo, personal y/o su potencial y su capacidad presente frente a situaciones propias del entorno inmediato. Competencias: Adaptabilidad. Anlisis de problemas, Disposicin hacia el aprendizaje. Atencin al cliente. Atencin al detalle. Liderazgo. Comunicacin abierta Capacidad de negociacin. Vocacin de servicio. Flexibilidad Innovacin y creatividad. Manejo de la complejidad. Iniciativa. Espritu emprendedor. Orientacin al logro. Orientacin al cliente. Sensibilidad interpersonal. Sensibilidad Organizacional. Sentido de la urgencia. Sociabilidad. Trabajo en equipo Tolerancia al trabajo bajo presin. Organizacin
El Manual, hoja de respuesta, cuadernillo y calificacin sistematizada
Servicio de Aplicacin Va E-mail
151
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA O R G A N I Z A C I O N A L E S 360. Grados. Cuestionario de Evaluacin de Competencia s Directivas. Ps. Mariela Daz Pinilla & Gestin Humana Colombia. Edicin 3.
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
Individual o Colectiva a sujetos aspirantes a cargos de Jefatura, Gerenciales y/o Directivos con Experiencia mnima de 6 meses en cargos Equivalentes.
20 minutos mximos
Evala el nivel de predictivo de competencia de un candidato, teniendo en cuenta la frecuencia de conductas pasadas y la capacidad presente, relacionadas con las 23 competencias como mejor predictor de la conducta futura. Competencias: Adaptabilidad. Anlisis Sistemtico. Anlisis de Problemas. Pensamiento Estratgico. Planeacin y Organizacin. Orientacin al Cliente. Tolerancia a la Presin. Iniciativa. Direccin de Equipos de Trabajo. Autocontrol. Desarrollo de relaciones. Impacto e influencia. Habilidad de Negociacin. Conocimiento del Entorno. Organizacin Eficiente de Recursos. Orientacin a Procesos y Flujos de Trabajo. Conceptualizacin Global. Toma de Decisiones. Visin Estratgica. Delegacin. Identificacin Directiva. Supervisin y Seguimiento. Liderazgo.
El Manual, hoja de respuesta, cuadernillo y calificacin sistematizada
Servicio de Aplicacin Va E-mail
152
Evaluacin de Valores
REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA V A L O R E S E.VP. Escala de Valoracin Personal Ps. Mariela Daz Pinilla & Gestin Humana Colombia. Edicin 3.
APLICACIN
DURACIN
FINALIDAD
MATERIALES
El Manual, hoja de Individual o 30 minutos Identifica la escala de valores respuesta, cuadernillo Colectiva a aproximada y antivalores de un sujeto a y calificacin partir del un conglomerado de Sujetos de 16 mente sistematizada conductas, creencias y aos en adelante principios que ronden la vida del ser humano Variables de Medicin: Escala Servicio de Aplicacin Va E-mail de 30 valores personales y 10 antivalores.
153

Catalogo 2009

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SET, Test de Aptitudes Administrativas I TABA, Test de Aptitudes Burocrticas y Administrativas

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Manual de aplicacin, cuadernillo de anotacin, hoja de respuesta, plantilla.

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S

Manual de aplicacin, cuadernillo de anotacin y hoja de respuesta.

REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S

REA NOMBRE DE LA PRUEBA A P T I T U D E S

DAT, G. K. Bennett, Test de H. G. Aptitudes Seashore, A. Diferenciales G. Wesman

Individual y colectiva a sujetos de 14 aos en adelante

130 minutos aproximada mente

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AUTOR(ES) APLICACIN DURACIN

Individual o colectiva, adolescentes y adultos

20 a 30 minutos, aproximada mente

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TESTS DE APTITUDES ESPACIALES Y DE MECNICA

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REA NOMBRE DE AUTOR(ES) LA PRUEBA A P T I T U D E S

Manual de aplicacin, lamina, plantilla, hoja de respuesta.

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10 minutos de trabajo efectivo

Manual de aplicacin, 2 plantillas de correccin, hoja de respuesta.