PERU : LINEA BASAL METAS DE RHUS 2007-2015

Marzo 2009

Toronto

El Sector Salud esta constituido por 5 subsectores que en conjunto cubren las necesidades de toda la poblacin. El Ministerio de Salud (MINSA) cubre al 60% de la poblacin total. La poblacin adscrita a la seguridad social Essalud representa el 30% de la poblacin total. El resto de la poblacin es cubierta por las sanidades de las Fuerzas Armadas (FFAA) y la Polica Nacional del Per (PNP) as como por los Servicios Privados en los cuales laboran profesionales de la salud que tambin pertenecen a otros sectores.

DESAFIO 1
Definir polticas y planes de largo plazo para adaptar la fuerza laboral a los cambios previstos en los sistemas de salud.

Meta 1: Todos los pases de la Regin habrn logrado una razn de densidad de recursos humanos de 25 profesionales por 10.000
PROFESIONALES MEDICO ENFERMERA OBSTETRA TOTAL POBLACION CPV 2007 5/ DENSIDAD DE RHUS TOTAL 23553 23410 7993 54956 28,220,764 19.47

La Densidad de Recursos Humanos es 19.47

Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS MINSA 2007, ESSALUD 2007, PNP 2007 y FFAA 2006 CPV 2007 Censo de Poblacin y Vivienda Considerando la poblacin omitida No se considera a los Recursos Humanos de los Servicios Privados debido a que tambin laboran en los otros subsectores. Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 1: Todos los pases de la Regin habrn logrado una razn de densidad de recursos humanos de 25 profesionales por 10.000

PROFESIONALES MEDICO ENFERMERA OBSTETRA TOTAL POBLACION CPV 2007 5/ DENSIDAD DE RHUS

MINSA 1/ 14689 13696 6832 35217

ESSALUD 2/ 7125 7615 928 15668

PNP 3/ 552 832 157 1541

FFAA 4/ 1187 1267 76 2530 28,220,764 19.47

TOTAL 23553 23410 7993 54956

La Densidad de Recursos Humanos es 19.47

Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS MINSA 2007, ESSALUD 2007, PNP 2007 y FFAA 2006 CPV 2007 Censo de Poblacin y Vivienda Considerando la poblacin omitida No se considera a los Recursos Humanos de los Servicios Privados debido a que tambin laboran en los otros subsectores. Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 2: Las proporciones regional y subregional de mdicos de atencin primaria excedern el 40% de la fuerza laboral mdica total

PROFESIONALES

TOTAL

TOTAL DE MEDICOS MEDICOS 1ER NIVEL % DE MEDICOS EN EL 1ER NIVEL DE ATENCION

22366 6594

29.48

% de Mdicos en el 1er nivel de atencin es del 29.48

Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS MINSA 2007, ESSALUD 2007 y PNP 2007 Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 2: Las proporciones regional y subregional de mdicos de atencin primaria excedern el 40% de la fuerza laboral mdica total

PROFESIONALES TOTAL DE MEDICOS MEDICOS 1ER NIVEL % DE MEDICOS EN EL 1ER NIVEL DE ATENCION

MINSA 1/ 14689 5396 36.73

ESSALUD 2/ 7125 1000 14.04

PNP 3/ 552 144 35.87

FFAA 4/

TOTAL 22366 6594 29.48

Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS MINSA 2007, ESSALUD 2007 y PNP 2007 Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 3: Todos los pases habrn formado equipos de atencin primaria de salud con una amplia gama de competencias que incluirn sistemticamente agentes comunitarios de salud para mejorar el acceso, llegar a los grupos vulnerables y movilizar redes de la comunidad.
TOTAL Rpta. 1 Si existe un Programa Nacional con respecto a equipos de atencin primaria de la salud Rpta.2 Que porcentaje de la poblacin total del pas es cubierta por los equipos de atencin primaria de salud? (Menos del 20%) Rpta.3 No utiliza redes comunitarias en el programa de atencin primaria de salud Rpta. 4 Si cubre el programa a poblaciones vulnerables? Rpta. 5 Las poblaciones cubiertas por los equipos de atencin primaria de salud son (Nios, Ancianos, Discapacitados, Enfermos Mentales) Rpta. 6 Grupos profesionales que son generalmente incluidos en los equipos de atencion primaria de la salud: (Mdicos, Enfermeras, Obstetras y Aux. de Enfermera). Rpta. 7 Competencias requeridas en los equipos de APS 5.6 5.5 0.6 10.0 4.4 7.9 8.1 42.1 Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS-MINSA, ESSALUD y PNP a Diciembre del 2007 Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Esta meta tiene un 60.1% de avance con respecto a todas las caractersticas que se requieren. Segn la Gua de medicin 70 puntos representan el 100% de la meta. Por lo tanto 42,1 representa el 60.1% de nuestro avance con respecto a esta meta.
Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS-MINSA, ESSALUD, FFAA y PNP a Diciembre del 2007 Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 3: Todos los pases habrn formado equipos de atencin primaria de salud con una amplia gama de competencias que incluirn sistemticamente agentes comunitarios de salud para mejorar el acceso, llegar a los grupos vulnerables y movilizar redes de la comunidad.
MINSA 1/ PREG. 1 Existe un Programa Nacional con respecto a equipos de atencin primaria de la salud? PREG.2 Que porcentaje de la poblacin total del pas es cubierta por los equipos de atencin primaria de salud? PREG.3 Utiliza redes comunitarias en el programa de atencin primaria de salud? PREG. 4 Cubre el programa a poblaciones vulnerables? PREG. 5 Si la respuesta es afirmativa. Cual de las siguientes poblaciones es cubierta por los equipos de atencin primaria de salud? PREG. 6 Cuales grupos profesionales son generalmente incluidos en los equipos de atencion primaria de la salud PREG. 7 que conjunto de competencias amplias son requeridas actualmente en los equipos de atencion primaria de la salud 3 6 1 10 4 8 8 40 ESSALUD PNP 3/ FFAA TOTAL 2/ 10 4 0 10 5 8 8 45 10 8 0 10 5 6 10 49 0 5.6 5.5 0.6 10.0 4.4 7.9 8.1 42.1

Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS-MINSA, ESSALUD y PNP a Diciembre del 2007 Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 4: La razn de enfermeras calificadas con relacin a los mdicos alcanzar al menos 1:1 en todos los pases
PROFESIONALES MEDICO ENFERMERA TOTAL TOTAL 23553 23410 1.01

La razn de enfermeras calificadas con relacin a los mdicos es de 1.01 Por lo tanto cumplimos el 100% de la meta.
Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS MINSA 2007, ESSALUD 2007, PNP 2007 y FFAA 2006 Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 4: La razn de enfermeras calificadas con relacin a los mdicos alcanzar al menos 1:1 en todos los pases

PROFESIONALES MEDICO ENFERMERA TOTAL

MINSA 1/ 14689 13696 1.07

ESSALUD 2/ 7125 7615 0.94

PNP 3/ 552 832 0.66

FFAA 4/ 1187 1267 0.94

TOTAL 23553 23410 1.01

Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS MINSA 2007, ESSALUD 2007, PNP 2007 y FFAA 2006 Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 5: Todos los pases de la Regin habrn establecido una unidad de recursos humanos para la salud responsable por el desarrollo de polticas y planes de recursos humanos, la definicin de la direccin estratgica y la negociacin con otros sectores.
TOTAL PREG.1 Tiene unidad de recursos humanos para la salud responsable por el desarrollo de polticas y planes PREG.2 Nivel de Jerarqua en el diseo de la organizacin ministerial: Al lado del Ministro de Salud, en funciones de asesora, o parte del equipo de conduccin o parte de los niveles de Direccin Nacional PREG.3 Desarrollar polticas de recursos humanos en salud para todo el sistema de salud PREG.4 Planifica el nmero y tipo de recursos humanos que requiere el sistema de salud. PREG.5 Conduccin estratgica de la gestin de recursos humanos en salud, la educacin para el trabajo y el abordaje de sus problemas y determinantes para el sistema de salud. PREG.6 Cuenta con un sistema de informacin actualizado que integre el inventario de sus recursos humanos en salud, nmero, tipo, localizacin y niveles educativos. PREG.7 Utiliza la negociacin para las relaciones intersectoriales con el sector educativo, empleador y gremial.

10

0.75

0.75 0.7 0.7

0.5

0.75 4.2

Fuente: Direccin General de Gestin del Desarrollo de los Recursos Humanos MINSA 2007, y OPS Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 5: Todos los pases de la Regin habrn establecido una unidad de recursos humanos para la salud responsable por el desarrollo de polticas y planes de recursos humanos, la definicin de la direccin estratgica y la negociacin con otros sectores.

Segn la Gua de medicin representan el 100% de la meta.

puntos

Por lo tanto 4.2 representan el 69.2% de nuestro avance con respecto a esta meta.

Meta 5: Todos los pases de la Regin habrn establecido una unidad de recursos humanos para la salud responsable por el desarrollo de polticas y planes de recursos humanos, la definicin de la direccin estratgica y la negociacin con otros sectores.
MINSA 1/ PREG.1 Nivel de Jerarqua en el diseo de la organizacin ministerial: Al lado del Ministro de Salud, en funciones de asesora, o parte del equipo de conduccin o parte de los niveles de Direccin Nacional PREG.2 Desarrollar polticas de recursos humanos en salud para todo el sistema de salud PREG.3 Planifica el nmero y tipo de recursos humanos que requiere el sistema de salud. PREG.4 Conduccin estratgica de la gestin de recursos humanos en salud, la educacin para el trabajo y el abordaje de sus problemas y determinantes para el sistema de salud. PREG.5 Cuenta con un sistema de informacin actualizado que integre el inventario de sus recursos humanos en salud, nmero, tipo, localizacin y niveles educativos. PREG.6 Utiliza la negociacin para las relaciones intersectoriales con el sector educativo, empleador y gremial. PUNTAJE OPS 2/ TOTAL

0.5

0.75

1 0.4

0.5 1

0.75 0.7

0.4

0.7

0.5

0.5

0.5

1 4.3

0.5 4.0

0.75 4.2

Fuente: Direccin General de Gestin del Desarrollo de los Recursos Humanos MINSA y OPS Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Razn de densidad de RHUS de 25 por 10.000 100%

77,88%

Establecida una direccin de RH 100 %

69,2%

Proporcin regional y subregional de 73,7% mdicos de APS exceder el 40% de la fuerza mdica laboral 100%

60,1%

100%

Razn de enfermeras vs. Mdico 1:1 100%

Formar equipos de atencin primaria de salud con amplia gamas de competencias 100%

DESAFIO 2
Ubicar a las personas idneas en los lugares adecuados, de manera de lograr una distribucin equitativa de acuerdo a las necesidades de salud de la poblacin.

Meta 6: La brecha en la distribucin de personal de salud entre zonas urbanas y rurales se habr reducido a la mitad en 2015.

PROFESIONALES DE LA SALUD DENSIDAD DE RHUS CPV 2007 BRECHA TOTAL

URBANO 14.0 21,052,690 0.73

RURAL 10.2 7,168,074

La brecha en la distribucin de personal de salud es de 0.73

Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS MINSA 2007 y PNP 2007 CPV 2007 Censo de Poblacin y Vivienda Considerando la poblacin omitida y % Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 6: La brecha en la distribucin de personal de salud entre zonas urbanas y rurales se habr reducido a la mitad en 2015.
PROFESIONALES DE LA SALUD MEDICOS MINSA ENFERMERAS OBSTETRAS MEDICOS PNP ENFERMERAS OBSTETRAS DENSIDAD DE RHUS CPV 2007 BRECHA TOTAL URBANO 12462 10705 4727 552 832 157 14.0 21,052,690 0.73 RURAL 2227 2991 2105 0 0 0 10.2 7,168,074

Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS MINSA 2007 y PNP 2007 CPV 2007 Censo de Poblacin y Vivienda Considerando la poblacin omitida y % Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 7: Al menos el 70% de los trabajadores de atencin primaria de salud tendrn competencias de salud pblica e interculturales comparables.
TOTAL PREG. 1 Habilidad de desarrollar estrategias para la promocin de la salud PREG.2 Vigilancia de factores de riesgo y condiciones epidemiolgicas PREG.3 Educacin y tratamiento preventivo para prevenir enfermedad y lesiones PREG. 4 Conocimiento de la interaccin de salud pblica con los servicios de salud a nivel local PREG. 5 Capaz de utilizar evidencias en la toma de decisiones, polticas y desarrollo de programas y prcticas PREG. 6 Capacidad de llevar a cabo investigaciones, planear y evaluar PREG. 7 Promueve alianzas, colaboracin y abogaca PREG. 8 Capacidad de seguir y promocionar el bienestar y encarar las inequidades en el estado de salud PREG. 9 Habilidades interactivas y de comunicacin que reconocen y realzan las capacidades cognitivas, emotivas y de intercambio que deben ser tomadas en cuenta cuando se le proporciona cuidados de salud a grupos tnicos, lingsticos, religiosos y socio-econmicos diversos PUNTAJE Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS MINSA 2007, ESSALUD 2007 y PNP 2007 Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud 0.53 0.53 0.53 0.21 0.21 0.05 0.53 0.37

0.53

3.47

Meta 7: Al menos el 70% de los trabajadores de atencin primaria de salud tendrn competencias de salud pblica e interculturales comparables.

Segn la Gua de medicin 9 puntos representan el 100% de la meta. Por lo tanto 3.47 puntos representan el 38.6% de nuestro avance con respecto a esta meta.

Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS MINSA 2007, ESSALUD 2007 y PNP 2007 Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

COMPETENCIAS DE SALUD PUBLICA

PREG. 1 Habilidad de desarrollar estrategias para la promocin de la salud PREG.2 Vigilancia de factores de riesgo y condiciones epidemiolgicas PREG.3 Educacin y tratamiento preventivo para prevenir enfermedad y lesiones PREG. 4 Conocimiento de la interaccin de salud pblica con los servicios de salud a nivel local PREG. 5 Capaz de utilizar evidencias en la toma de decisiones, polticas y desarrollo de programas y prcticas PREG. 6 Capacidad de llevar a cabo investigaciones, planear y evaluar PREG. 7 Promueve alianzas, colaboracin y abogaca PREG. 8 Capacidad de seguir y promocionar el bienestar y encarar las inequidades en el estado de salud PREG. 9 Habilidades interactivas y de comunicacin que reconocen y realzan las capacidades cognitivas, emotivas y de intercambio que deben ser tomadas en cuenta cuando se le proporciona cuidados de salud a grupos tnicos, lingsticos, religiosos y socio-econmicos diversos

MINSA 1/ ESSALUD 2/ 0.5 0.5 0.5 0 0 0 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0 0.5 0

PNP 3/ 1 1 1 1 1 1 1 1

0.5

0.5

PUNTAJE

3.0

3.5

9.0

Ponderando los puntajes obtenidos con los pesos de cada sub sector de acuerdo a la poblacin adscrita se obtiene el siguiente puntaje:
PUNTAJE PESO

3.0 0.632
( 3 * 0.632)

3.5 0.316
(3.5 * 0.316)

9.0 0.053
(9 * 0.053)

PONDERACION PUNTAJE PONDERADO

1.89 3.47

1.11

0.47

Segn la Gua de medicin 9 puntos representan el 100% de la meta. Por lo tanto 3.47 puntos representan el 38.6% de nuestro avance con respecto a esta meta.

Meta 8: 70% de las enfermeras, las auxiliares de enfermera, los tcnicos de salud y los agentes sanitarios de la comunidad habrn perfeccionado sus aptitudes y competencias a la luz de la complejidad de sus funciones. El 14.9% de enfermeras perfeccionaron aptitudes y competencias a la luz de la complejidad de sus funciones. El 40.5% de tcnicos de salud perfeccionaron aptitudes y competencias a la luz de la complejidad de sus funciones.
Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS MINSA 2007 y PNP 2007 (Falta informacin de Essalud y las Fuerzas Armadas) Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 9: El 30% del personal de salud en los entornos de atencin primaria se habrn reclutado de sus propias comunidades.

Esta informacin no se registra (Sin Dato)

Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS MINSA 2007, ESSALUD 2007, PNP 2007 y FFAA 2006 Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Reducir a la mitad la brecha en la distribucin de RHUS entre urbano y rural 100%

73%

30% del personal sanitario en los entornos de atencin primaria se habr reclutado de sus propias comunidades 100 %

SD

38,6%

Al menos 70% de los trabajadores de APS tendrn competencias de salud pblica e intercultural comparables 100%

28%

100% 70% de enfermeras, auxiliares, tcnicos y agentes de salud habrn perfeccionado sus aptitudes y competencias

DESAFIO 3

Promover acciones nacionales e internacionales para que los pases afectados por la migracin conserven a su personal sanitario y eviten carencias en su dotacin.

Meta 10: Todos los pases de la Regin habrn adoptado un cdigo internacional de prctica o desarrollado normas ticas sobre el reclutamiento internacional de trabajadores de la salud

No existe un cdigo de internacional de prctica

Fuente: Ministerio de Relaciones Exteriores Direccin General de Desarrollo de Recursos Humanos

Meta 11: Todos los pases de la Regin tendrn una poltica de auto-suficiencia para satisfacer sus necesidades de recursos humanos de salud

No tenemos una poltica de autosuficiencia

Fuente: Direccin General de Desarrollo de Recursos Humanos MINSA

Meta 12: Todas las subregiones habrn formulado acuerdos mutuos e implantado mecanismos para el reconocimiento de los profesionales capacitados en el extranjero.

No existen acuerdos mutuos

Fuente: Ministerio de Relaciones Exteriores Direccin General de Desarrollo de Recursos Humanos

El pas habr adoptado un cdigo internacional de la prctica 100%

0% 0%

0%

100% Formulacin de acuerdos mutuos e implantacin de mecanismos para el reconocimiento de los profesionales capacitados en el extranjero Existencia de poltica de autosuficiencia de RHUS 100%

DESAFIO 4
Generar ambientes de trabajo saludables que propicien el compromiso con la misin institucional de garantizar la prestacin de servicios de salud de buena calidad para toda la poblacin.

Meta 13: La proporcin de empleo precario, sin proteccin para los proveedores de servicios de salud se habr reducido a la mitad en todos los pases.

Existen 34,705 trabajadores con empleo precario y 113,683 trabajadores del sector salud. Por lo tanto el 30.5% de los puestos de empleo sern considerados precarios.

Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS-MINSA y PNP a Diciembre del 2007 (Falta informacin de Essalud y las Fuerzas Armadas) Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 13: La proporcin de empleo precario, sin proteccin para los proveedores de servicios de salud se habr reducido a la mitad en todos los pases.

EMPLEO PRECARIO

MINSA 1/

PNP 3/

TOTAL

Puestos de empleo de Salud Precarios Total de Puestos de Empleo TOTAL

34705 106995

0 6688

34705 113683

0.32

0.00

0.305

Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS-MINSA y PNP a Diciembre del 2007 (Falta informacin de Essalud y las Fuerzas Armadas) Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 14: El 80% de los pases de la Regin habrn implementado polticas de salud y seguridad para los trabajadores de salud, incluyendo el apoyo a programas para reducir las enfermedades y accidentes ocupacionales.
RESPUESTA PREG. 1 El Ministerio de Salud tiene una poltica actualizada de salud y seguridad LA POLITICA CUBRE: PREG.2 Equipo Actualizado y reparado PREG.3 Ambientes sanos y sin riesgos PREG. 4 Areas de trabajo estructuralmente seguras PREG. 5 Entrenamiento de seguridad PREG. 6 Provisin de servicios de salud y seguros de vida TOTAL
PARCIALMENTE PARCIALMENTE
PARCIALMENTE

PUNTAJE 1

SI

0.6 0.3 0.6 0.6 0

PARCIALMENTE

NO

3.1

Fuente: DIGESA / OPS Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 14: El 80% de los pases de la Regin habrn implementado polticas de salud y seguridad para los trabajadores de salud, incluyendo el apoyo a programas para reducir las enfermedades y accidentes ocupacionales.

Se debe tener en cuenta que existe una norma nacional Se ha implementado al 51.7% polticas de salud y seguridad en el pas.

Fuente: DIGESA / OPS Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 15: Al menos 60% de los gerentes de servicios y programas de salud reunirn requisitos especficos de competencias para la salud pblica y la gestin, entre ellas las de carcter tico.

Esta informacin no se registra (Sin Dato)

Fuente: Informacin de DISAS y DIRESAS MINSA, ESSALUD, PNP y FFAA No se considera a los Recursos Humanos de los Servicios Privados debido a que tambin laboran en los otros subsectores. Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 16: El 100% de los pases de la Regin contarn con mecanismos de negociacin y legislaciones efectivas para prevenir, mitigar o resolver los conflictos de trabajo y garantizar la prestacin de los servicios esenciales, toda vez que se presenten. Actualmente si existe legislacin que evite la suspensin de servicios esenciales de salud. Actualmente si existen mecanismos formales de negociacin.
En el MINSA existen las mesas paritarias (se toman acuerdos y se levantan actas) En Es Salud existe el sistema de negociaciones de pactos colectivos .
Fuente: Direccin General de Gestin del Desarrollo de los Recursos Humanos MINSA

Reducir a la mitad el empleo precario y sin proteccin 100%

30,5%

Contar con mecanismos de negociacin para mitigar conflictos laborales 100%

51,7% 100% 0%

Existencia de poltica para cubrir salud y seguridad de los trabajadores de la salud 100%

60% de los gerentes de servicios y programas de salud reunirn requisitos especficos de competencias para salud pblica y gestin 100%

DESAFIO 5
Crear mecanismos de cooperacin entre las instituciones educativas y de servicios de salud para producir profesionales sanitarios sensibles a las necesidades de la comunidad y calificados.

Meta 17: El 80% de las escuelas de ciencias de la salud habrn reorientado su formacin hacia la atencin primaria de salud y las necesidades de la salud comunitaria y habrn incorporado estrategias para la formacin interprofesional.

El 36.4% de las escuelas de ciencias de la salud reorientaron su formacin. Las escuelas que reorientaron su formacin, cumplieron con el 60% de las caractersticas que se pedan.

Fuente: Universidad Nacional Federico Villareal y Universidad Nacional Mayor de San Marcos Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 17: El 80% de las escuelas de ciencias de la salud habrn reorientado su formacin hacia la atencin primaria de salud y las necesidades de la salud comunitaria y habrn incorporado estrategias para la formacin interprofesional.
Se realiz una muestra intencionada de universidades, tal como se especifica en la gua, seleccionando a la UNMSM, UPCH, UNFV y USMP por ser las ms prestigiosas, importantes y con mayor demanda de formacin de recursos humanos en salud.
CARACTERISTICAS N EscuelasdeCiencias delaSaludqhan reorintado suformacin N TotaldeEscuelasde CienciasdelaSalud UNFV 4 UNMSM 4 UPCH 0 USMP 0 TOTAL 8

22

Reorientaron su formacin 8 escuelas de ciencias de la salud de un total de 22 los cuales representan el 36.4%
Fuente: Universidad Nacional Federico Villareal y Universidad Nacional Mayor de San Marcos Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 17: El 80% de las escuelas de ciencias de la salud habrn reorientado su formacin hacia la atencin primaria de salud y las necesidades de la salud comunitaria y habrn incorporado estrategias para la formacin interprofesional.
CARACTERISTICAS PREG. 1 La escuela de Ciencias de la salud centra la formacin de los profesionales en el modelo Biomdico PREG. 2 Incluyen contenidos de APS en el currculo. PREG. 3 Cambiaron el modelo curricular y lo reorientaron hacia APS PREG. 4 Tienen estrategias de formacin interprofesional PREG. 5 Existencia de soporte financiero para la formacin interprofesional TOTALDEPUNTOS

UNFV 0 1 3 3 0 7

UNMSM 1 1 0 3 0 5

TOTAL 0.5 1 1.5 3 0 6

Segn la gua 10 puntos representa el 100%, por lo tanto 6 puntos representara el 60% del avance.
Fuente: Universidad Nacional Federico Villareal y Universidad Nacional Mayor de San Marcos Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 18: El 80% de las escuelas de ciencias de la salud habrn adoptado programas especficos para atraer y formar a estudiantes de poblaciones sub atendidas, haciendo hincapi, cuando corresponda, en las comunidades o poblaciones indgenas. Actualmente no existen escuelas de ciencias de la salud que han adoptado programas especficos para atraer y formar a estudiantes de poblaciones sub atendidas.

Fuente: Universidad Nacional Federico Villareal , Universidad Nacional Mayor de San Marcos, ASPEFAM y ASPEFOSB Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

Meta 19: Las tasas de abandono (desercin) de las escuelas de medicina y enfermera no pasarn del 20%.

Aun no se tiene el dato completo.

Meta 20: El 70% de las escuelas de ciencias de la salud y de las escuelas de salud pblica estarn acreditadas por una entidad reconocida.
El 100% de Escuelas de Salud Pblica han sido acreditadas (Existe una sola escuela de salud publica y esta acreditada). El 25.2% de las principales Salud acreditadas. Escuelas de Ciencias de

FACULTADESY/OESCUELASDE CIENCIASDELASALUD FACULTADESY/OESCUELAS PORCENTAJE TOTAL DECIENCIASDELASALUD ACREDITADAS FACULTADES Y/OESCUELAS MEDICINA ENFERMERIA OBSTETRICIA TOTAL 25 0 0 25 29 45 25 99 86.2 0.0 0.0 25.25

Fuente: ASPEFAM, ASPEFOSB, ASPEFEM Publicacin: Formacin y Regulacin de los RHUS (Observatorio de Recursos Humanos) Elaborado: Observatorio de Recursos Humanos en Salud

80% de las escuelas de ciencias de la salud habr reorientado su formacin hacia la atencin primaria de salud 100%

36,4%

70% de las escuelas de ciencias de la salud y de las escuelas de salud pblica estarn acreditadas 100 %

26% SD

0%

80% de las escuelas de ciencias de la salud habrn adoptado programas especficos para atraer y formar estudiantes de poblaciones subatendidas 100%

Las tasas de desercin de las escuelas de medicina y enfermera no pasarn el 20% 100%