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A horta na escola” vem preencher uma lacuna, permitindo que haja a participação das comunidades
periféricas, transformação social e inserção da escola junto a comunidade, cumprindo assim o papel
fundamental que é o ensino, pesquisa. A horta na escola pode servir como fonte de alimentação e atividades
didáticas, oferecendo grandes vantagens às comunidades envolvidas, como a obtenção de alimentos de
qualidade abaixo custo e também o envolvimento em programas de alimentação e saúde desenvolvidos pela
escola. Assim, a horta assume o papel um papel importante no resgate da cultura alimentar, Para fortalecer o
vínculo positivo entre a educação e a saúde,devemos promover um ambiente agradável melhorando a educação e
o potencial de aprendizagem ao mesmo tempo que promovem a saúde . .O presente trabalho se justifica devido a
sua grande importância social para a comunidade escolar, proporcionando uma alternativa de melhoria na
alimentação de qualidade de vida. Justificando então a elaboração deste projeto visando atender a essa demanda.
Objetivos:
Objetivo geral: Desenvolver a prática do cultivo de hortaliças na escola e servir de laboratório para que o
professores despertem nos alunos o interesse pela educação ambiental,
Objetivo específico:
Refletir a realidade social, inserir a escola junto à comunidade, contribuir como fonte complementar de
vitaminas e minerais na alimentação servida aos alunos, melhor desempenho escolar, e melhoria naqualidade de
vida.
Metodologia:
A metodologia e diretrizes a serem adotadas permitirão o envolvimento de alunos, professores do da
escola e comunidade num trabalho multidisciplinar em que todos os envolvidos se comprometerão em realizar
os objetivos propostos. Para o cumprimento das atividades serão realizadas oficinas, cursos, palestras, vídeos
educativos. A Escola será responsável pela disponibilização da horta para possíveis aulas práticas
demonstrativas, salas de aulas, vídeo. Ainda na elaboração de cartilhas instrutivas ensinando como plantar
hortaliças, manejo com as culturas, época de plantio, valor nutricional, etc. A escola deverarar disponibilizar
área para a elaboração da horta, incentivar a participação de alunos,professores, materiais para a realização da
horta como sementes, adubos e mãodeobra. Serão realizadas auto avaliações constantes do projeto, através de
relatórios, debates, encontros, afim de dar continuidade aos trabalhos com seriedade, sendo que os alunos serão
acompanhados por professores que darão todo o suporte para o desempenho das atividades.
Resultados e discussão:
A partir da metodologia proposta esperase que este projeto consiga trazer grandes benefícios a todos
envolvidos. Então servirá de modelo para outros mais, em beneficio da sociedade. Aproximação da escola com a
sociedade, fazendo com que haja uma transformação social, diminuindo as desigualdades e contribuir para uma
sociedade mais humanitária.
Conclusões:
Concluise então que, o projeto é de grande importância para a sociedade, pois será uma forma da escola
proporcionar maior contato dos alunos junto com a sociedade, inserção da mesma, permitindo o crescimento
dos seus alunos e maior vivência com a realidade atual. Oportunidade da comunidade reconhecer o grande
esforço da escola em promover o desenvolvimento local e proporcionar maior qualidade de vida.
Cronograma de execução das atividades
Oficinas X
educativas
Elaboração de X
cartilhas
Palestras X