2013

Escuela de Alta Gestion U.P.D.S

ALUMNO: MANUEL JESUS OLIVA DINIZ DOCENTE. DOCTORA MARIA DE LA CARIDAD PINTO

[PROGRAMA ANALITICO ACADEMICO PEDAGOGICO]

Trabajo Final Modulo 4

FECHA: 25/ 07/2013

INTRODUCCION La universidad privada cumbre tiene como misin formar profesionales, para que intervengan positivamente en beneficio de la familia sociedad y pas. La universidad privada cumbre cuenta con la facultad de humanidades, esta registra la carrera de comunicacin social, donde el alumno explota su creatividad al mximo, se prepara para el ejercicio cotidiano en las distintas ramas tcnicas y tericas, desde expresin oral y escrita; hasta laboratorio de televisin, radio, cine y tcnicas de edicin audiovisual de la carrera de comunicacin social. LA CARRERA: La carrera de comunicacin social permite que el alumno descubra sus fortalezas y debilidades, de acuerdo a sus aptitudes demostradas en las primeras materias, en los primeros semestres, para as buscar un enfoque direccionado hacia su especializacin, la carrera tiene ventajas donde el alumno encuentra su verdadera vocacin de servicio, esta vocacin puede ser dentro de una institucin publica, como tambin privada, no hay que dejar de lado tambin el desarrollo de la investigacin y la problemtica de la sociedad en la coyuntura actual en que vivimos. La carrera consta de cinco aos a nivel licenciatura, donde e alumno se convierte en el actor principal de su carrera, lo que se busca es tener una retroalimentacin con un sentido productivo hacia el manejo de informacin, el alumno se lo prepara para diferentes campos empresariales, y medios masivos de comunicacin privados y estatales, donde la tica profesional sea la causa primordial que Riga este futuro profesional.

Vamos a destacar en esta oportunidad, la asignatura de televisin I, donde al alumno aprenda a elaborar guiones, tanto tcnicos como literarios, manejo de cmaras, coordinacin temporal y procesos audiovisuales que registren la formulacin de videos y ejecucin de audios.

Programa Analtico I.- Identificacin. Facultad Programa de Formacin rea de Formacin Nombre de la asignatura Sigla y cdigo Semestre Ao Total de Horas Prerrequisitos Coordinacin vertical Coordinacin horizontal HUMANIDADES LIC. COMUNICACIN SOCIAL especifica TELEVISION 1 CS CUARTO 2014 18 ninguna EXPRESION ORAL Y ESCRITA HISTORIA DE LA TELEVISION Y SU ORIGEN

Fecha de elaboracin Elaborado por Aprobado por

25/07/2013 Li. Manuel jsus Oliva diniz DRA. MARIA DE LA CARIDAD PINTO

II. Competencias por niveles jerrquicos del perfil. Macrocompetencias Analiza las clases de guiones de una manera objetiva, para un enfoque global en la televisin. Disea el guion literario. Ejecuta el guion tcnico Competencias globales o de rea. Competencias de la asignatura. Analiza los diferentes sistemas operativos de produccin de guiones tcnicos y literarios a nivel audiovisual y televisivo. Comprende fundamentos bsicos de televisin y guionizacion. Analiza diferentes conceptos de la televisin y su origen.

ELEMENTOS DE COMPETENCIA: 1. Conceptualiza diferentes tipos de produccin de guion. 2. Analiza las variables de concepto de televisin y produccin audiovisual. 3. Analiza tendencias y variables de produccin televisiva.

4. Comprende la importancia del lenguaje de la imagen.

III Unidades de Aprendizaje. UNIDAD DE APRENDIZAJE # 1 Introduccin de guiones UNIDAD DE APRENDIZAJE # 2 Clases de guiones UNIDAD DE APRENDIZAJE # 3 Paradigma de la televisin y sus diferencias UNIDAD DE APRENDIZAJE # 4 Elaboracin de guiones para produccin televisivas.

Unidad de Aprendizaje N 1 Ttulo de la Unidad de Aprendizaje: ELABORACION DE GUIONES Tiempo Total Asignado a la Unidad: 18 Total de horas tericas: 8

Total de horas prcticas: 10

Elemento de competencia Criterios de verificacin Modelos de guiones para televisin, que describa la teora de guiones literario y tcnico para aplicarlos en televisin. Identificacin de programas de edicin donde se aplique la teora y prctica. Anlisis de guiones tcnico y literario, para su descripcin en diversos programas de televisin.

Evidencias requeridas:

Identifica y describe los niveles de organizacin y las ramas tcnicas y tericas de guiones para la practica en televisin. Saberes esenciales Saber conocer Modelos de guiones en su conjunto terico. Concepto de televisin, a diferencia de los guiones tcnicos y literarios aplicables en los diferentes programas de televisin. Saber hacer Maneja y aplica correctamente las variables en produccin de guiones para televisin. Analiza y evala los objetivos de elaboracin de guiones para televisin y diversos programas de entrenamiento. Saber ser maneja adecuadamente los conceptos relacionados y a las variables en televisin y su conjunto de ramas Saber convivir con responsabilidad objetiva. Mtodos e instrumentos de evaluacin Producto Lista de cotejo. Desempeo Lista de cotejo.

Conocimiento Producto Desempeo Conocimiento Prueba oral y Presentacin de Anlisis y Examen escrito escrita donde informes y recopilacin de Cuestionarios. demuestre su participacin datos y Exposiciones. anlisis de individual y grupal. informacin. aprendizaje. Formas de Organizacin Conferencias Seminarios del PEA Horas acadmicas por formas de organizacin Mtodos dee enseanza tres exposiciones cinco Audiovisuales y

Talleres tres Actuales y

Prcticas de Laboratorio cinco Trabajo de planta, uso

disertantes Recursos didcticos Estrategias de aprendizaje Porttil individual. Computadora bipersonal. Examen oral. Ejercicios tericos. Exposiciones. Videos. Adis en vos en off. Multimedia. Documentales. Historia de la tv. Reportajes actuales.

demostrativos. Practicas expositivas. Juegos psicotcnicos Estadsticas de programas de tv. Diferencias de programas de tv en Latinoamrica.

de los equipos tcnicos.

Bibliografa Bsica Bibliografa Referencial

Uso y manejo de cmara. Videos conferencias Uso correcto de programas de edicin de video. Uso correcto de edicin de audio Notas, reporteros. Verificacin de avisaje de televisin abierta ,tele canal Colombia,directv.com www.seminariovirtual.org. Lacocinadelperiodismo.wordprees.com.www.aceprensa.com

CONCLUCIONES :
Hoy en da vivimos en un mundo totalmente globalizado. Donde necesitamos inculcar una enseanza que cambie la mentalidad del alumno, donde pueda tener la oportunidad de demostrar sus habilidades y destrezas en el campo donde se quiere desempear, en el rea o carrera especifica que haya determinado estudiar. El estudiante de comunicacin social recibe una formacin acadmica terica y practica que pueda generar cambios y corriente de opinin en la institucin donde realice sus servicios acadmicos. La televisin necesita cambios productivos con una temtica cultural y informativa donde se pueda producir atreves de programas de televisin los valores humanos y ticos. Y que se pueda trasportar a una nueva generacin de productores televisivos con tica profesional en todas las esferas sociales econmica y poltica.