GUA MAYOR

CARPETA DE GUA MAYOR

Nombre: Club: Regin: Asociacin/Misin: Unin: Celular: Iglesia: Distrito: Fecha de inicio:

GENERALES
1. Tener como mnimo 16 aos de edad. 2. Ser miembro activo del Club de Conquistadores 3. Memorizar y explicar los ideales de los Conquistadores: Voto, Ley, Blanco, Lema, Propsito, Objetivo y Voto de fidelidad a la biblia. Demostrar una comprensin de cada uno de ellos participando de una de las siguientes actividades. a. Representacin b. Debate c. Redaccin 4. Leer el libro del Club de Lectura del ao en curso: a. Joven (16 aos en adelante) 5. Leer el libro Por la gracia de Dios 6. Leer los siguientes libros a. El Camino a Cristo b. Adems de la magia c. La historia de la vida d. Detrs de las cmaras de prensa e. Nuestra Herencia 7. Participar activamente de la Clase bblica de su Club.

I. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL
1. Memorizar y demostrar su conocimiento: a. Creacin. Lo que Dios cre en cada da de la Creacin. b. Los Diez Mandamientos. La ley de Dios dada a Moiss. c. Levtico 11. Reglas de los alimentos considerados comestibles y no comestibles. d. Las Bienaventuranzas. El Sermn de la Montaa. e. Los doce apstoles. f. El fruto del Espritu. La relacin de adjetivos del carcter de un cristiano. g. Los tres mensajes anglicos. Revelados en Apocalipsis 14:6-12.

2. Memorizar y recitar los siguientes versculos bblicos; a. Juan 3:16 b. Efesios 6:1-3 c. Proverbios 22:6 d. 1 Juan 1:9 e. Eclesiasts 12:13,14 f. Isaas 43:1,2 g. Filipenses 3:12-14 h. Salmo 23 i. j. 2 Pedro 1:20,21 Romanos 8:38,39

3. Completar el Ao Bblico a. Joven (16 aos en adelante) 4. Memorizar los libros de la Biblia en orden y agruparlos en las respectivas reas. Antiguo testamento a. Pentateuco. b. Libros histricos. c. Libros poticos. d. Profetas mayores e. Profetas menores Nuevo testamento a. Evangelios b. Histricos c. Cartas y epstolas d. Profticos 5. Discutir con su grupo: a. Qu es el cristianismo. b. Cules son las caractersticas de un verdadero discpulo. c. Qu hacer para ser un cristiano verdadero.

6. Participar de un estudio sobre la inspiracin de la Biblia, con la ayuda de un pastor, trabajando los conceptos de inspiracin, revelacin e iluminacin. 7. Estudiar los eventos finales y la segunda venida de Cristo. 8. A travs del estudio de la Biblia, hacer una presentacin oral del significado de la verdadera observancia del sbado. 9. Estudiar la estructura del servicio del santuario en el Antiguo Testamento y relacionar con el ministerio personal de Jess y la cruz. 10. Estudiar y entender la persona del Espritu Santo, cmo se relaciona, y cul es su papel en el crecimiento espiritual de cada ser humano. 11. Describir los dones espirituales mencionados en los escritos de Pablo (Corintios, Efesios, Filipenses) y para qu la iglesia recibe estos dones. 12. Leer y resumir tres historias de pioneros adventistas. Contar esas historias en la reunin del Club, en el Culto Joven o en la Escuela Sabtica.

II. SIRVIENDO A OTROS

1. Participar de un debate sobre cmo testificar hacia un adolescente, colocando algunos principios en prctica en una situacin real. 2. Dedicar 20 horas para realizar los siguientes proyectos: a. Participar de un Grupo Pequeo. b. Visitar, con una programacin especial realizada por la Unidad, dos de las siguientes instituciones: asilo, hospital u orfanato. 3. Con la ayuda de un amigo, dedicar un da completo (por lo menos ocho horas), para trabajar en un proyecto de su iglesia, escuela o comunidad. 4. Planificar, coordinar y ejecutar tres proyectos comunitarios y/o misioneros. 5. Invitar a un amigo a participar de una actividad social de su iglesia o Asociacin/Misin. 6. Participar de un proyecto comunitario desde la planificacin, organizacin hasta su ejecucin. 7. Discutir cmo los jvenes adventistas deben relacionarse con las personas en las diferentes situaciones del da a da, tales como: a. Vecinos b. Escuela c. Actividades sociales d. Actividades recreativas 8. Ayudar a organizar y participar de una de las siguientes actividades. a. Hacer una visita de cortesa a una persona enferma. b. Adoptar a una persona o familia en necesidad y ayudarlos. 9. Participar de un debate sobre cmo testificar hacia un adolescente, colocando algunos principios en prctica en una situacin real.

III.DESARROLLANDO LA AMISTAD
1. Cantar el Himno Nacional de su pas, y saber explicarlo a un grupo de Conquistadores de la clase de Amigo. 2. A travs de una conversacin en grupo o evaluacin personal, examinar su actitud en relacin a cuatro de los siguientes temas: a. Autoestima b. Relaciones familiares c. Finanzas personales d. Presin de grupo e. La importancia de la eleccin profesional f. Cmo se relaciona con los padres g. La eleccin de la persona adecuada para entablar una relacin amorosa h. El plan de Dios para el sexo 3. Preparar una lista de cinco actividades recreativas para ayudar a personas con necesidades especficas y colaborar en la organizacin de una de esas actividades. 4. Discutir con su Unidad o Club, los mtodos de evangelismo personal y colocar algunos principios en prctica. 5. Visitar una institucin pblica de su ciudad o vecindario, y descubrir de qu manera el Club puede ser til para su comunidad.

IV. SALUD Y CAPACIDAD FSICA

1. Hacer una presentacin sobre los ocho remedios naturales usados por Dios, a una Unidad del Club. 2. Completar una de las siguientes actividades: a. Individualmente o en grupo, organizar y participar de una carrera o actividad similar. Discutir e informar su programa de entrenamiento fsico para ese evento. b. Leer las pginas 91-120 (secciones 6 y 7) del libro La Temperancia, de Elena G. de White, y preparar un trabajo con 10 textos de libros destacados. c. Completar la especialidad de Nutricin o liderar un grupo para la especialidad de Educacin Fsica. 3. Conversar con su orientador o con un grupo sobre los principios de capacidad fsica y mostrar un resumen de su programa de ejercicios diarios. Al final, escribir y firmar un compromiso personal para un programa regular de ejercicios. 4. Completar dos de las siguientes actividades, y escribir un compromiso personal de adhesin a un estilo de vida libre de bebidas alcohlicas. a. Participar de un debate sobre los efectos del alcohol en el organismo. b. Asistir a un curso o seminario sobre alcohol o drogas, y luego, discutir sus efectos en el cuerpo humano. c. Asistir a un curso cmo dejar de fumar. d. Ver dos videos sobre salud. e. Hacer un afiche sobre la concientizacin contra los vicios (cigarro, alcohol o drogas) ayudar a preparar un material para una exposicin. 5. Memorizar y explicar 1 Corintios 9:24-27 6. Completar la especialidad de Temperancia. 7. Discutir las ventajas del estilo de vida adventista, segn lo que la Biblia ensea.

V. ORGANIZACIN Y LIDERAZGO
1. Preparar un organigrama de la Iglesia Adventista en su Divisin 2. Asistir, por lo menos una vez, a una reunin de alguna Junta de Iglesia o de la directiva de su Club. Preparar un breve informe de observacin, para discutir con su grupo. 3. Planificar y realizar con su grupo una actividad social, por lo menos una vez por trimestre. 4. Completar las siguientes especialidades. a. Orden cerrado. b. Aventurero para Cristo. 5. Ayudar a su Unidad o Club a planificar y ejecutar una actividad comunitaria. 6. Ayudar a su Unidad o Club a planificar una excursin o campamento, con una noche, por lo menos. 7. Preparar un organigrama de la iglesia local y escribir las funciones de los departamentos. 8. Participar de dos programas incluyendo los diferentes departamentos de la Iglesia local. 9. Participar en una de las siguientes actividades: a. Curso para consejeros. b. Encuentro de Guas Mayores de Conquistadores de la Asociacin/Misin. c. En seis reuniones de la directiva del Club. 10. Planificar y ensear una especialidad a un grupo de Conquistadores. 11. Completar la especialidad de Presupuesto familiar.

VI. Estudio de la naturaleza

1. Completar una especialidad de cada uno de los siguientes temas: a. Anfibios, Aves, Aves domsticas, Pecuaria, Reptiles, Conchas y moluscos, rboles I, Arbustos. b. Astronoma, Cactus, Climatologa, Flores, Huellas de animales. c. Ecologa, Conservacin ambiental. d. Gatos, Perros, Mamferos I, Semillas I, Aves como mascotas. e. Dos especialidades en Estudio de la Naturaleza no realizadas anteriormente. 2. Identificar la estrella Alfa de la Constelacin de Centauro y la Constelacin de Orin. Conocer el significado espiritual de Orin, como es descrito en el libro Primeros escritos, de Elena de White, p. 41 (ttulo: conmocin de las potestades del cielo). 3. Recapitular la historia del Diluvio y estudiar por lo menos tres diferentes fsiles; explicar su origen relacionndolos con la transgresin a la Ley de Dios. 4. Recapitular la historia de Nicodemo relacionarla con el ciclo de vida de una oruga o mariposa, aplicando un dignificado espiritual. 5. Recapitular el estudio de la Creacin y hacer un diario durante siete das registrando sus observaciones de lo que fue creado en cada da correspondiente. 6. Leer el captulo 7 del libro El deseado de todas las gentes, sobre la infancia de Jess. Presentar un resumen sobre las lecciones aprendidas a un grupo, Club o Unidad, demostrando la importancia que el estudio de la naturaleza ejerci en la educacin y en el ministerio de Jess.

VII. EL ARTE DE ACAMPAR

1. Completar una especialidad de cada uno de los siguientes grupos: a. Arte de acampar I, Natacin para novicios I, Educacin fsica. b. Arte de acampar II, Natacin para principiantes II. c. Mapa y brjula, Orientacin con GPS. 2. Completar las siguientes especialidades. a. Arte de acampar III b. Arte de acampar IV c. Primeros auxilios bsico d. Primeros auxilios intermedio e. Rescate bsico f. Pionerismo g. Vida silvestre h. Liderazgo campestre i. Una especialidad no realizada anteriormente que pueda ser contada para el Mster en Acutico, Deportes, Actividades recreativas o Vida campestre.

3. Hacer y explicar el uso prctico de los siguientes nudos: simple, ciego, derecho, cirujano, as de gua, doble, escota, cote, pescador, vuelta de escota, gancho, comn, ocho, vuelta de forajido, camionero. Preparar un cuadro con, por lo menos, 20 nudos. Explicar cmo se hace una cuerda y de qu modo debe ser cuidada. 4. Presentar diez reglas para una caminata y explicar qu hacer cuando uno se pierde. 5. Aprender las seales para seguir una pista. Preparar y seguir una pista de 2 Km, que otros tambin puedan seguirla. 6. Con un grupo de, por lo menos cuatro personas, incluyendo un consejero mayor de 18 aos, caminar 25 km en un rea rural o desierta, incluyendo una noche al aire libre o en carpa. Deber haber una planificacin completa antes de la salida. Durante la expedicin se debe realizar anotaciones sobre el terreno, flora y fauna, observados en la caminata. Despus, usando las anotaciones, participar de una discusin de grupo, dirigida por su orientador. 7. Descubrir los ocho puntos cardinales, sin ayuda de brjula. 8. Participara de, por lo menos, tres campamentos con su Club o Unidad. De esos, por lo menos uno debe ser planificado y ejecutado por usted. 9. Planificar y cocinar tres comidas al aire libre. 10. Presentar seis secretos para un buen campamento. Participar de un campamento de fin de semana, planificar y cocinar dos comidas. 11. Construir y utilizar un mueble de campamento de tamao real, con nudos y amarras.

VIII. ESTILO DE VIDA

1. Completar dos especialidades, no realizadas anteriormente en cada una de las siguientes reas: a. Habilidades domsticas o Artes y habilidades manuales. b. Ciencias y salud o Actividades misioneras y comunitarias. c. Actividades agrcolas y otros o Actividades profesionales.

IX. AMIGO DE LA NATURALEZA

1. Memorizar, cantar o tocar y conocer la historia del Himno de los Conquistadores. 2. En consulta con su lder, elegir uno de los siguientes personajes del Antiguo Testamento y conversar con su grupo sobre el amor y cuidado de Dios y el libramiento demostrado en la vida del personaje elegido. a. Jos b. Jons c. Ester d. Rut 3. Llevar por lo menos dos amigos no adventistas a la Escuela Sabtica o al Club de Conquistadores. 4. Conocer los principios de buenos modales en la mesa y cmo comportarse frente a personas con diferentes edades. 5. Realizar la especialidad de Arte de acampar. 6. Conocer e identificar diez flores silvestres y diez insectos de su regin. 7. Encender una fogata con slo un fsforo, usando materiales naturales y mantenerla encendida. 8. Usar correctamente un cuchillo o cortapluma y conocer diez reglas para usarlos con seguridad. 9. Elegir y completar una especialidad en Actividades misioneras y comunitarias o Actividades agrcolas y otras, no realizada anteriormente. a. Actividades misioneras y comunitarias b. Actividades agrcolas y otros.

X. COMPAERO DE EXCURSIONISTA.
1. Saber la composicin, significado y uso correcto de la Bandera Nacional 2. Leer la primera visin de Elena de White y discutir cmo Dios usa a los profetas para presentar su mensaje a la iglesia. (Primeros escritos, p. 13-20) 3. Participar de una actividad misionera o comunitaria, invitando a un amigo. 4. Conversar con su consejero o unidad sobre cmo demostrar respeto por sus padres o responsables (o por su familia, esposo(a), e/o Hijo(a), para candidatos casados) y hacer una lista mostrando cmo cuidan de ti. 5. Participar de una caminata de 6 km y preparar un informe de una pgina. 6. Identificar y describir doce pjaros y doce rboles nativos. 7. Planificar y organizar una de las siguientes actividades: a. Investidura b. Imposicin de paoeletas c. Da del Conquistador 8. Preparar una comida y una fogata durante un campamento del Club o de la Unidad. 9. Completar la especialidad de Excursionismo pedestre. 10. Completar una especialidad no realizada anteriormente, en una de las siguientes reas: a. Habilidades domsticas b. Ciencias y salud c. Actividades misioneras y comunitarias d. Actividades agrcolas y otros.

XI. EXPLORADOR DE CAMPO Y BOSQUE

1. Conocer y saber usar de forma adecuada la Bandera de los Conquistadores y el bandern de la Unidad, incluso los comandos de orden cerrado. 2. Leer sobre J. N. Andrews o un pionero de su pas. Discutir la importancia del trabajo de misioneros en otros pases y por qu Cristo orden la Gran Comisin (mateo 28:18-20). 3. Invitar a una persona a asistir uno de los siguientes programas: a. Club de Conquistadores b. Clase bblica c. Grupo pequeo 4. Hacer una de las siguientes especialidades: a. Aseo y cortesa cristiana b. Vida familiar 5. Participar de una caminata de 10 km y hacer una lista de los implementos necesarios, incluyendo la ropa y el calzado que deben ser usados. 6. Identificar seis huellas de animales o aves. Hacer un modelo de yeso, greda o porcelana fra de tres huellas. 7. Aprender a hacer cuatro nudos bsicos y construir un mueble de campamento. 8. Planificar un men para un campamento de tres das, para un grupo de diez personales.. Hacer una lista de los alimentos necesarios y un presupuesto de compra. 9. Enviar un mensaje por una de las siguientes formas: a. Alfabeto semforo b. Cdigo morse con linterna c. Lenguaje de seas d. Braille 10. Completar la especialidad de Excursionismo pedestre con mochila. 11. Completar una especialidad no realizada, en dos de las siguientes reas: a. Habilidades domesticas b. Ciencias y salud c. Actividades misioneras y comunitarias

d. Actividades agrcolas y otros

XII. PIONERO DE NUEVAS FRONTERAS

1. Completar la especialidad de Civismo cristiano, si todava no ha sido realizada. 2. Dar dos estudios bblicos a una persona no bautizada en la Iglesia Adventista. 3. Dramatizar la historia del buen samaritano, demostrando cmo ayudar a las personas. Ayudar de manera prctica a por lo menos tres personas. 4. Participar de una de las siguientes actividades y presentar un informe escrito con por lo mnimo dos pginas: a. Caminata 15 km b. Cabalgar 15 km c. Viajar en canoa durante un da d. Andar 80 km en bicicleta e. Nadar 1 km f. Correr 1500 m g. Andar 2 km en patines 5. Ser capaz de encender una fogata en un da de lluvia. Saber cmo conseguir lea seca y mantener el fuego encendido. Demostrar habilidad en usar correctamente un hacha. 6. Completar una de las siguientes actividades: a. Investigar e identificar diez plantas silvestres comestibles. b. Ser capaz de enviar y recibir 35 letras por minuto usando el alfabeto semforo. c. Ser capaz de enviar y recibir 35 letras por minuto con el cdigo nutico, usando el cdigo internacional. d. Ser capaz de presentar y entender Mateo 24 en Lenguaje de seas. e. Preparar el Salmo 23 en Braille 7. Completar una especialidad en Actividades recreativas no realizada anteriormente. 8. Buscar e identificar, a travs de fotografa, exposicin o en vivo, dos de los siguientes tems: a. 25 hojas de rboles

b. 25 rocas y minerales c. 25 flores silvestres d. 25 mariposas y polillas e. 25 conchas 9. Completar una especialidad en Artes y habilidades manuales no realizada anteriormente. 10. Completar la especialidad de fogata y cocina al aire libre.

XIII. EXCURSIONISTA EN EL BOSQUE

1. Hacer una presentacin escrita u oral sobre el respeto que debemos tener hacia la Ley de Dios y las autoridades civiles, enumerando por lo menos 10 principios de comportamiento moral. 2. Acompaar a su pastor o anciano a una visita misionera o estudio bblico. 3. Completar la especialidad de Testimonio juvenil. 4. Presentar, por lo menos, cinco actividades junto a la naturaleza, que pueden ser desarrolladas en las tardes del sbado. 5. Con un grupo de Conquistadores, construir cinco muebles de campamento, incluyendo el portal del Club. 6. Bajo la supervisin de su lder o consejero, conversar en su Unidad o Club sobre uno de los siguientes temas: a. Modestia cristiana b. Recreacin c. Salud d. Observancia del sbado 7. Demostrar conocimiento para encontrar alimentos, a travs de plantas silvestres de su regin.

XIV. GUA DE EXPLORACIN

1. Completar la especialidad de Mayordoma. 2. Leer el libro El discurso maestro de Jesucristo y escribir una pgina sobre el efecto de la lectura en tu vida. 3. Cumplir uno de los siguientes tems: a. Traer dos amigos para participar de dos reuniones en la Iglesia. b. Ayudar a planificar y participar de, por lo menos, cuatro domingos en una serie de evangelismo joven. 4. Escribir una pgina o presentar un seminario sobre cmo influencia amigos para Cristo. 5. Observar, durante dos meses, el trabajo de los diconos y presentar un informe detallado de sus actividades que contenga: a. Cuidado de la propiedad de la Iglesia b. Ceremonia del rito de humildad c. Ceremonia del bautismo d. Recoleccin de diezmos y ofrendas 6. Completar la Maestra en Vida campestre. 7. Proyectar tres refugios diferentes, explicar su uso y utilizar uno de ellos en un campamento. 8. Asistir a un seminario o presentar un seminario sobre dos de los siguientes temas: a. Aborto b. Intimidacin c. Violencia d. Drogas e. Enfermedades de transmisin sexual