TIPOS DE EQUIPOS COLABORATIVOS La siguiente tabla detalla las caractersticas particulares de cada uno de los equipos en relacin con

la funcin, la duracin, la forma de seleccin de sus integrantes y las habilidades desarrolladas en ellos.
Equipos informales
Clarificar conceptos. Introducir temas a la discusin. Inducir la atencin de los alumnos a un tema nuevo. Generar un ambiente propicio para el aprendizaje y el estudio. Asegurarse de que ellos hayan entendido los conceptos o el tema recin vistos. Realizar la sntesis de algn tema. Fomentar y propiciar la interrelacin de los alumnos de un grupo a travs del tiempo.

Equipos formales
Se utilizan para la realizacin de tareas o proyectos especficos de mediana duracin.

Equipos de base
Ayudarse los unos a los otros para el cumplimiento de las tareas que cada uno tiene que realizar dentro de sus equipos colaborativos (grupos). Ir fortaleciendo sus habilidades sociales y complementarse y comprometerse cada vez ms como equipo.

FUNCIN

Equipos informales
La duracin de este tipo de equipos es de apenas unos minutos hasta una sesin completa de clase como mximo.

Equipos formales
La duracin de estos equipos va de ms de una sesin completa hasta varias sesiones o semanas.

Equipos de base
Desde la segunda o tercera semana de clases hasta el fin del semestre o del ao escolar, segn sea el caso.

DURACIN

Estos equipos son formados a partir de tcnicas basadas en el azar o pidiendo a los alumnos que formen parejas con compaeros con quienes no hayan interactuado previamente.

SELECCIN

Los miembros del grupo son seleccionados por el profesor o por ellos mismos de acuerdo con criterios especficos de habilidades orientadas no slo al trabajo en grupo, sino tambin a la obtencin de resultados y a la realizacin de tareas.

Los miembros del grupo deben ser lo ms heterogneos posible y ser seleccionados por el profesor o por ellos mismos de acuerdo con sus habilidades y los criterios establecidos por aqul. Estas caractersticas pueden ser: Gneros distribuidos. Gustos complementarios. Diferente carrera o escuela de origen. Distintos estilos de aprendizaje, entre otras.

Equipos informales
Interrelacin con diferentes compaeros de la clase. Mayor conocimiento de los diferentes compaeros. Capacidad de mantenerse alerta y a la expectativa de lo que se va trabajando en clase.

Equipos formales
La administracin del tiempo. La administracin de proyectos. La corresponsabilidad y la coevaluacin. La investigacin. El respeto por la diversidad de ideas y opiniones. La discusin. La tolerancia. El pensamiento crtico. El anlisis y la sntesis.

Equipos de base
Fundamentalmente habilidades sociales que: Permitan la ayuda mutua entre los miembros del grupo para alcanzar sus metas acadmicas. Les faciliten el hecho de pedir y aceptar ayuda de los dems. Algunos ejemplos de estas habilidades son: Colaboracin. Respeto mutuo. Tolerancia. Respeto a la diversidad. Predisposicin a escuchar atentamente. Capacidad de auto y coevaluacin, entre otras.

HABILIDADES DESARROLLADAS