CENTRO EDUCATIVO EL REPOSO PLAN DE REA DE CIENCIAS NATURALES (BIOLOGA Y QUMICA)

(Desempeos, indicadores y contenidos temticos)

Docente: JOS MIGUEL CRCAMO TRESPALACIOS VALENCIA - CORDOBA 2011

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INTRODUCCIN El plan de rea de Ciencias Naturales y Educacin Ambiental, contribuye a formar en el joven una concepcin cientfica del mundo a travs del conocimiento objetivo real. Su enseanza no debe tomar por meta transmitir a los estudiantes conocimientos para memorizar solamente, sino tratar que cada conocimiento incorporado a su estructura cognitiva signifique una razn de anlisis y reflexin frente a los seres y fenmenos de la naturaleza, que adopte una aptitud cientfica que le permita planear y solucionar problemas reales de nuestra comunidad. El programa en lo posible se debe desarrollar en forma vivencial y participativa, para que el educando tome conciencia de sus acciones y actuaciones en lo relacionado con la conservacin de nuestro medio ambiente, el cual hace parte de nuestro patrimonio. El plan de rea presenta los fines de educacin donde se resalta lo pertinente al rea de Ciencias Naturales y Educacin Ambiental, tomados de los Estndares Bsicos de competencias del Ministerio de Educacin Nacional; Luego se elabora un esquema estructurado donde se describe lo siguiente: Estndares bsicos de competencias. Contenido (Unidad). Temas y subtemas. Desempeo general. Indicadores de desempeo.

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ESTNDARES BSICOS DE COMPETENCIAS BSICAS (6-7):

Identifico condiciones de cambio y de equilibrio en los seres vivos y en los ecosistemas. Establezco relaciones entre las caractersticas macroscpicas y microscpicas de la materia y las propiedades fsicas y qumicas de las sustancias que la constituyen. Evalo el potencial de los recursos naturales, la forma como se han utilizado en desarrollos tecnolgicos y las consecuencias de la accin del ser humano sobre ellos.

SEXTO GRADO (6)

Primer periodo DESEMPEO GENERAL

UNIDAD 1 HORIZONTES DE LA BIOLOGA, LA EDUCACIN AMBIENTAL, EL MUNDO, LA CIENCIA Y EL OBJETO DE ESTUDIO.

TEMAS Y SUBTEMAS

INDICADORES DE DESEMPEO 001-Comprende la importancia de la biologa y su evolucin histrica. 002-Reconoce la biologa como ciencia que estudia a los seres vivos y su relacin con el medio. 003-Identifica los recursos y mtodos de la experimentacin cientfica.

LA BIOLOGIA Y LA Poseer una visin clara de la EDUCACION AMBIENTAL. panormica de la PRAES (PROYECTOS Biologa; su objeto AMBIENTAL ESCOLARES). de estudio, sus recursos y mtodos de OBJETO DE ESTUDIO DE experimentacin LA BIOLOGIA. cientfica. EL LABORATORIO.

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Segundo periodo UNIDAD 2 ORIGEN DE LA VIDA, EVOLUCIN Y BIODIVERSIDAD DE COLOMBIA Tercer periodo TEMAS Y SUBTEMAS DESEMPEO GENERAL INDICADORES DE DESEMPEO 004Conoce las diferentes teoras propuestas sobre el origen de la vida y la evolucin de las especies. 005- Clasifica las diferentes especies segn el reino al cual pertenece. 006- Identifica a Colombia como un pas rico en variedad de especies.

Interpretar puntos ELORIGEN DE LA VIDA: de vista sobre el origen y TEORAS. clasificacin de la SELECCIN NATURAL vida, su evolucin y diferencias entre Y LAS VARIACIONES. otras especies con el ser humano; al LA ADAPTACION. igual que la biodiversidad de LA EVOLUCION. Colombia. BIODIVERSIDAD. REINOS DE NATURALEZA. LA

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UNIDAD 3

TEMAS Y SUBTEMAS LA ECOLOGIA EDUCACION AMBIENTAL. Y

DESEMPEO GENERAL

INDICADORES DE DESEMPEO 007-Utiliza el mtodo cientfico herramienta de investigacin. como

MTODO CIENTFICO, ECOLOGA Y EDUCACIN AMBIENTAL.

Aplicar la LA observacin sistemtica de un ecosistema, registrando y organizando datos ECOSISTEMA como pasos del LOS CICLOS EN LOS mtodo cientfico dentro de la ECOSISTEMAS. ecologa y la educacin INTERACCIONES ambiental. BIOLOGICAS. CIRCULACION DE LA MATERIA Y LA ENERGIA EN LOS ECOSISTEMAS.

008-Reconoce el laboratorio como un lugar donde se aplica el mtodo cientfico. 009-Reconoce al ecosistema como el conjunto de factores donde se desarrolla la vida. 010- Justifica la importancia del agua en el sostenimiento de la vida. 011- Propone actividades de mejoramiento en su entorno escolar y ambiental.

Cuarto periodo

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UNIDAD 4

TEMAS Y SUBTEMAS

DESEMPEO GENERAL

INDICADORES DE DESEMPEO 012- Conoce el campo de estudio de la fsica y de la qumica. 013- Explica la composicin y movimiento en objetos, al igual que en los fenmenos naturales. 014- Identifica los diferentes compuestos as como las diferentes aleaciones o mezclas que se derivan.

HORIZONTES DE LA FSICA, QUIMICA Y AMBIENTE

Comprender la importancia de la IMPORTANCIA DE LA fsica y la qumica en los eventos, FISICA Y LA QUIMICA. procesos y NATURALEZA Y fenmenos que se dan en el medio MOVIMIENTO. ambiente. TIPOS FENOMENOS. LAS MEZCLAS. DE

SEPTIMO GRADO (7)

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Primer periodo: UNIDAD 1 LA CLULA Y SUS COMPONENTES TEMAS Y SUBTEMAS TEORIA CELULAR ESTRUCTURA Y FUNCION CELULAR. DIFERENCIACION ENTRE CELULAS (EUCARIOTAS Y PROCARIOTAS). DESEMPEO GENERAL Reconocer la clula como unidad estructural y funcional de la vida. INDICADORES DE DESEMPEO 001- Identifica la estructura y funcin celular y sus componentes. 002- Utiliza el microscopio como herramienta para visualizar las caractersticas morfolgicas de la clula. 003Establece diferencias entre clulas eucariotas y procariotas.

Segundo periodo UNIDAD 2 TEMAS Y SUBTEMAS TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA Generacin espontnea. Condiciones que permitieron la vida. Teora fisicoqumica. ERAS GEOLOGICAS (Paleozoica, Mesozoica, y cenozoica) Evidencia fsil de la evolucin biolgica. DESEMPEO GENERAL Reconocer las distintas teoras sobre el origen de la vida, las condiciones que permitieron la vida y evidencias que demuestran una evolucin biolgica. INDICADORES DE DESEMPEO 004- Identifica las primeras hiptesis sobre el origen de la vida. 005- Valora las ideas cientficas sobre las posibles condiciones que permitieron la vida. 006- Describe las eras geolgicas y sus periodos. 007- Formula puntos de vistas sobre el origen de la vida.

HISTORIA DE LA VIDA.

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Tercer periodo UNIDAD 3 NUTRICIN, CIRCULACION y LOCOMOCIN EN LOS SERES VIVOS Y EL SER HUMANO. TEMAS Y SUBTEMAS NUTRICIN: Nutricin en el ser humano. Sistema digestivo. Sustancias nutritivas y reguladoras. Dieta balanceada, desnutricin y obesidad. Alimentacin en tu regin. CIRCULACION: Tipos de circulacin. La sangre y sus componentes. Corazn, arterias y venas. SISTEMA LOCOMOTOR: seo y Muscular. Articulaciones. Deporte y salud. DESEMPEO GENERAL : Comprender las estructuras y funciones del sistema digestivo, circulatorio y locomotor de los seres vivos y el ser humano. INDICADORES DE DESEMPEO 008- Explica las funciones de los rganos del sistema digestivo. 009-Clasifica las sustancias reguladoras en el ser humano. nutritivas y

010- Establece relaciones entre el deporte, salud fsica y mental. 011- Describe las clulas sanguneas a partir de la observacin en el microscopio de lminas portaobjetos.

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Cuarto periodo UNIDAD 4 LOS ECOSISTEMAS Y LA PROBLEMTICA AMBIENTAL. TEMAS Y SUBTEMAS LA BIOSFERA: Factores biticos y abiticos. Ecosistemas del mundo y de Colombia. Ecosistemas de tu comunidad (locales). Desequilibrio de los ecosistemas (contaminacin, extincin de especies, recursos naturales y actividad humana). HORIZONTE DE LA FISICA, LA QUIMICA Y EL AMBIENTE. La fsica y la qumica como ciencias. Relacin con otras ciencias. Metodologas de la fsica y qumica y su relacin con el ambiente. Qumica en los seres vivos y hogar. La Tabla Peridica. DESEMPEO GENERAL Identificar los factores que condicionan la vida en los ecosistemas, al igual que los horizontes de la fsica, la qumica y el ambiente. INDICADORES DE DESEMPEO 012-Caracteriza los factores biticos y abiticos del ecosistema local utilizando la observacin y recopilacin de datos. 013-Propone ideas para mantener el equilibrio de los factores que conforman el ecosistema local. 014-Identifica fuentes generadoras de contaminacin en su entorno y su implicacin para la salud. 015- Comprende la relacin entre la fsica y la qumica con la dimensin ambiental. 016-Aplica el conocimiento mediante experimentos y proyectos en fsica y qumica.

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ESTNDARES BSICOS DE COMPETENCIAS BSICAS (8-9):

Explico la variabilidad en las poblaciones y la diversidad biolgica como consecuencias de estrategias de reproduccin, cambios genticos y seleccin natural. Explico condiciones de cambio y conservacin de diversos sistemas teniendo en cuenta transferencia y transporte de energa y su interaccin con la materia. Identifico aplicaciones de algunos conocimientos sobre la herencia y la reproduccin al mejoramiento de la calidad de vida de las poblaciones. Identifico aplicaciones comerciales e industriales del transporte de energa y de las interacciones de la materia.

OCTAVO GRADO (8)

Primer periodo

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UNIDAD 1 TEJIDOS Y REPRODUCCION EN LOS SERES VIVOS. Segundo periodo

TEMAS Y SUBTEMAS CLASES DE TEJIDOS: Vegetales y animales. REPRODUCCION EN LOS SERES VIVOS. Reproduccin celular. Reproduccin sexual y asexual. Reproduccin en las plantas. REPRODUCCIN EN EL SER HUMANO: rganos reproductores. Ciclo menstrual, fecundacin y embarazo. Mtodos anticonceptivos. ETS (Enfermedades de Transmisin Sexual).

DESEMPEO GENERAL Establecer diferencias entre las clases de tejidos, y comprender las formas de reproduccin en los seres vivos y el ser humano.

INDICADORES DE DESEMPEO 001- Identifica la estructura y funcionalidad de los tejidos vegetales y animales. 002- Comprende los distintos sistemas de reproduccin en los seres vivos. 003- Establece diferencias entre el Sistema reproductor femenino y el masculino. 004- Comprende la importancia del ciclo menstrual en la reproduccin humana. 005- Justifica la importancia de la educacin sexual en la prevencin de Enfermedades de Transmisin Sexual (ETS) y la planificacin familiar.

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UNIDAD 2 Tercer periodo UNIDAD 3 USO Y MANEJO DEL SUELO.

TEMAS Y SUBTEMAS RESPIRACION CELULAR: Tipos de respiracin y sistemas respiratorios en los organismos. Respiracin en el ser humano. Respiracin en las plantas. EXCRECIN Excrecin en el ser humano. Enfermedades sociales y en mi comunidad. Automedicacin y servicios de salud. TEMAS Y SUBTEMAS CARACTERISTICAS DEL SUELO. PROPIEDADES DEL SUELO. CLASIFICACION DE LOS SUELOS. EL SUELO COMO ECOSISTEMA. Aprovechamiento del suelo y tcnicas de conservacin. El suelo se enferma por contaminacin.

DESEMPEO GENERAL Comprender los procesos de respiracin y excrecin en los seres vivos y el ser humano, al igual que la importancia de tener acceso a los servicios de salud en la comunidad.

INDICADORES DE DESEMPEO 006- Establece relacin entre el sistema respiratorio y los dems sistemas en el ser humano. 007- Reconoce la importancia biolgica de la fotosntesis en el proceso de la respiracin. 008- Describe y explica las medidas preventivas para el cuidado del aparato respiratorio y las consecuencias de la automedicacin.

RESPIRACION Y EXCRECION EN LOS SERES VIVOS.

DESEMPEO GENERAL Conocer y distinguir las propiedades del suelo, as como las tcnicas apropiadas para proteger y conservar sus propiedades.

INDICADORES DE DESEMPEO 009-Explica algunos aspectos intervinieron en la formacin del suelo. 010-Identifica las propiedades del suelo. caractersticas que y

011- Reconoce el suelo como un medio para resolver algunas necesidades bsicas. 012-Valora las tcnicas empleadas actualmente y las que se pueden utilizar para la conservacin de las propiedades del suelo en los cultivos de la regin.

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Cuarto periodo UNIDAD 4 TABLA PERIODICA Y EL PAPEL DE LA ELECTRICIDAD EN LA FISICA Y EN LA QUIMICA. DESEMPEO GENERAL los LA FISICA, LA QUIMICA Y Identificar elementos y EL AMBIENTE GLOBAL. estructura de la LA MATERIA Y LAS tabla peridica, el PROPIEDADES papel de la ELECTRICAS. electricidad en la TEMPERATURA Y CALOR. fsica y la qumica, AHORRANDO ENERGIA. al igual que la LA TABLA PERIODICA. relacin entre ciencia, tecnologa, sociedad y ambiente. TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE DESEMPEO 013- Comprende la importancia de la qumica y la fsica en las actividades diarias. 014- Reconoce el impacto de los productos qumicos en la salud y el ambiente. 015- Desarrolla una tica cientfico tecnolgica para preservar el ambiente.

016- Disea y ejecuta proyectos que solucionan algunos problemas ambientales de la comunidad.

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NOVENO GRADO (9)

Primer periodo UNIDAD 1 TEMAS Y SUBTEMAS AMBIENTE Y DESARROLLO. PROYECTOS PEDAGOGICOS PRODUCTIVOS PPP. BIOELEMENTOS Y BIOMOLECULAS EN EL METABOLISMO. Carbohidratos, lpidos, protenas, vitaminas y cidos nucleicos. DESEMPEO GENERAL Reconocer la importancia de los bioelementos y biomoleculas en el metabolismo, al igual que la realizacin de PPP en la comunidad. INDICADORES DE DESEMPEO 001- Clasifica los bioelementos de acuerdo a sus caractersticas, determinando su importancia en el metabolismo celular. 002-Implementa PPP para desarrollar el emprendimiento desde la comunidad y mejorar la calidad de vida. 003- Justifica la importancia de ejecutar PPP en la comunidad.

HORIZONTES DE LA BIOLOGIA Y LA EDUCACION AMBIENTAL.

Segundo periodo UNIDAD 2 GENETICA: CIENCIA DE LA HERENCIA. DESEMPEO GENERAL Valorar la ANTECEDENTES DE LA gentica como la GENETICA. ciencia que LEYES DE MENDEL. y TEORIA CROMOSMICA determina estudia la herencia DE LA HERENCIA. en los seres vivos. GAMETOGENESIS (genotipo y fenotipo). HERENCIA LIGADA AL SEXO MUTACIONES, GENTICA HUMANA. PROYECTOS GENETICOS. TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE DESEMPEO 004-Reconoce los orgenes e investigaciones que aportaron al desarrollo de la gentica como ciencia. 005-Comprende el proceso gametognesis en los seres vivos. de la

006- Identifica las caractersticas genotpicas y fenotpicas de los seres vivos. 007- Reconoce la importancia de los avances en la investigacin en gentica para la prevencin y tratamiento de enfermedades.

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Tercer periodo UNIDAD 3 SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO. Cuarto periodo DESEMPEO GENERAL la FUNCION NERVIOSA: Comprender relacin de NEURONA. comunicacin Sistema Nervioso Humano. Enfermedades del Sistema entre el sistema nervioso y Nervioso. endocrino. rganos sensoriales: Los cinco sentidos. REGULACION HORMONAL Sistema Endocrino Humano Enfermedades del Sistema Endocrino. TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE DESEMPEO 008- Reconoce la neurona como unidad estructural del sistema nervioso humano. 009- Identifica los rganos sensoriales del ser humano y su importancia para comunicarnos con el medio externo. 010Aplica las recomendaciones dadas para el cuidado de los rganos sensoriales. 011- Explica la importancia de las hormonas en la regulacin de las funciones en el ser humano.

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UNIDAD 3 INTRODUCCIN A LA BIOTECNOLOGA Y ALTERNATIVAS ENERGETICAS, ENLACES Y REACCIONES QUIMICAS.

TEMAS Y SUBTEMAS MUNDO MICROSCOPICO: (bacterias, hongos, virus y protistas). Los microorganismos y su relacin con: agricultura, animales, ambiente, hombre e industria. BIOTECNOLOGIA. BIOMASA ENERGIA: Elctrica, elica, ocenica, solar y nuclear. Electronegatividad. Enlace qumico. Reacciones qumicas. Primeros auxilios.

DESEMPEO GENERAL Reconocer la biotecnologa como herramienta para el mejoramiento de la agricultura y la medicina, al igual que la conservacin de la energa en el universo y las reacciones qumicas que se presentan.

INDICADORES DE DESEMPEO 012Identifica los microorganismos mediante la observacin en el microscopio. 013Plantea propuestas de aplicacin biotecnolgica en los cultivos agrcolas de la regin. 014- Explica el principio de conservacin de energa en el universo y las reacciones qumica que se presentan.

DECIMO GRADO (10)

ESTNDARES BSICOS DE COMPETENCIAS BSICAS (10-11): Explico la diversidad biolgica como consecuencia de cambios ambientales, genticos y de relaciones dinmicas dentro de los ecosistemas. Relaciono la estructura de las molculas orgnicas e inorgnicas con sus propiedades fsicas y qumicas y su capacidad de cambio qumico. Explico las fuerzas entre objetos como interacciones debidas a la carga elctrica y a la masa. Utilizo modelos biolgicos, fsicos y qumicos para explicar la transformacin y conservacin de la energa. Identifico aplicaciones de diferentes modelos biolgicos, qumicos y fsicos en procesos industriales y en el desarrollo tecnolgico; analizo crticamente las implicaciones de sus usos.

Primer periodo

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UNIDAD 1 QUIMICA Y MATERIA

TEMAS Y SUBTEMAS MATERIA: Estados, propiedades y clasificacin. EL LABORATORIO: Elementos y practicas. MEZCLAS: Clases de separacin. Calor y Temperatura. Escalas de temperatura. Relacin entre materia y energa. TEORA ATOMICA: Estructura atmica MODELOS ATMICOS: Configuracin elctrica y nmeros cunticos; naturaleza elctrica del tomo; masa atmica, isotopos; numero de Avogadro; moles y molculas. MASA MOLECULAR. ELEMENTOS Y COMPUESTOS.

DESEMPEO GENERAL Reconocer la importancia de la qumica a travs de la historia y manejar correctamente las unidades de masa, peso, volumen, energa y escalas de temperatura.

INDICADORES DE DESEMPEO 001- Comprende el concepto de qumica como ciencia. 002- Identifica los elementos del laboratorio, as como su utilidad. 003Resuelve ejercicios aplicando los conceptos de energa y escalas de temperatura, estructura del tomo, mol, molculas y numero de Avogadro.

Segundo periodo

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UNIDAD 2 TABLA PERIODICA, ENLACE QUIMICO Y FORMULA QUIMICA

TEMAS Y SUBTEMAS LA TABLA PERIODICA: Resea histrica; Estructura: grupos y periodos; propiedades peridicas; potencial de ionizacin; afinidad electrnica; tamao atmico. ENLACE QUIMICO: Regla del octeto y valencia; smbolos electrnicos; electronegatividad; y clases de enlaces. NUMERO DE OXIDACION. FORMULA QUIMICA: Clases de formulas; y determinacin de formulas: empricas, molecular y estructural.

DESEMPEO GENERAL Comprender la importancia de la clasificacin peridica, y conocer algunos conceptos que como el potencial de ionizacin, la afinidad electrnica y la electronegatividad, tienen mucha importancia en la formacin de un enlace qumico.

INDICADORES DE DESEMPEO 004Identifica las propiedades de los elementos qumicos y los clasifica segn su grupo y periodo en la tabla peridica. 005Clasifica el enlace qumico determinando el numero de oxidacin por la formula qumica y molecular. 006- Posee capacidad para realizar operaciones con la formula qumica a partir de datos experimentales.

Tercer periodo

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UNIDAD 3 NOMENCLATURA Y REACCIONES QUIMICAS.

TEMAS Y SUBTEMAS NOMENCLATURA QUIMICA: Funciones qumicas y grupo funcional; xidos; hidrxidos, cidos, y sales. REACCIONES QUIMICAS. ECUACIONES QUMICAS: Formas de escribir una ecuacin. CLASES DE REACCIONES QUIMICAS. BALANCEO DE UNA REACCION: Mtodo de ensayo o inspeccin (tanteo); mtodo de oxidoreduccin.

DESEMPEO GENERAL Utilizar las normas para nombrar los compuestos qumicos inorgnicos y establecer las relaciones cuantitativas en una reaccin qumica.

INDICADORES DE DESEMPEO 007- Nombra por diversos sistemas los compuestos orgnicos. 008Determina el tipo de reaccin qumica mediante ecuaciones representativas. 009- Realiza operaciones por tanteo y el mtodo oxido reduccin para balancear ecuaciones qumicas.

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Cuarto periodo UNIDAD 4 ESTEQUI OMETRI AY GASES. TEMAS Y SUBTEMAS ESTEQUIOMETRIA: Significado de las ecuaciones; leyes ponderales de las ecuaciones qumicas; clculos estequiomtricos, reactivo lmite; porcentaje de rendimiento y pureza. GASES: Propiedades de los gases, volumen, temperatura, presin, leyes de los gases, presin de vapor, atmosfera y contaminacin. DESEMPEO GENERAL Reconocer el significado de una reaccin qumica balanceada para realizar clculos estequiomtricos, al igual que entender el enunciado de las leyes de los gases y su aplicacin a la resolucin de diversos problemas. INDICADORES DE DESEMPEO 010- Realiza clculos a partir ecuaciones qumicas balanceadas. de

011- Determina la cantidad de producto, reactivo lmite, porcentaje de rendimiento y la pureza en una reaccin qumica. 012- Resuelve problemas aplicando las leyes que regulan el comportamiento de los gases.

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