Escuela de Campo para Agricultores ECA

Una escuela de campo para agricultores es una escuela sin muros!

Cmo surgi la ECA?

El trmino escuela de campo de agricultores expresin propia de indonesia que es Sekolah lapangan que significa escuela de campo.

Durante una etapa piloto en la cual participaron 50 extensionistas en proteccin de cultivos para probar y desarrollar mtodos para capacitacin en campo, como parte de su curso de capacitacin de capacitaciones en MIP.

Las primeras escuelas de campo fueron implementadas en 1989 en Java Central

Doscientas escuelas de campo se establecieron en aquella poca con la participacin de

5000

agricultores.
En la siguiente campaa

agrcola en 1990 se
involucraron a 45000 agricultores quienes se unieron a las escuelas de campo organizadas por

450 extensionistas en
proteccin de cultivos.

Este trabajo fue realizado por el Programa Nacional de MIP de Indonesia, con el apoyo de la FAO El programa a la fecha capacita a ms de 100,000 agricultores por ao en escuelas de campo que duran una campaa agrcola.

ECA en el Per
Se inicia en 1997 y coincide con los primeros intentos en Sudamrica para adaptar esta metodologa en el trabajo de campo.
El CIP y CARE-PERU implementaron las cuatro primeras.

En 1999 FAO en colaboracin con el CIP y los Ministerios de Agricultura de Bolivia, Ecuador y Per organizaron un

Taller de entrenamiento para entrenadores en MIP

denominado ECA-MIP durante 3 meses, realizado en el Instituto Nacional Autnomo de Investigaciones Agropecuarias (INIAP) Ecuador, dirigido a tcnicos de los tres pases

En el ao 2000, el proyecto inicia sus actividades en Per orientado al MIP en los

principales cultivos alimenticios del Per con el propsito de lograr la adopcin

sostenible del MIP.

Principios

Valora la experiencia de los Agricultores

Los agricultores ya cuentan con un cmulo de experiencias y conocimientos aprendidos que pueden ser tantos negativos como positivos para su produccin.

Las sesiones se orientan a proporcionar conocimientos y habilidades bsicas, pero en forma participativa integrando la experiencia del agricultor con el programa de capacitacin

La Comunidad como rea de Aprendizaje

Las ECA se realizan en las comunidades donde viven los agricultores de modo que pueden asistir fcilmente a las sesiones. Fortaleciendo al grupo, otorgndole una identidad y en elemento de cohesin social

Basadas en las etapas fenolgicas del cultivo y de tiempo limitado

Se implementan durante toda una campaa agrcola y se basan en las etapas fenolgicas del cultivo. Este mtodo permite que el cultivo asuma el papel de profesor y que los agricultores puedan aprender en forma inmediata a travs de la prctica.

Un facilitador que sea fuerte tcnicamente y que transfiera capacidades

El extensionista debe tener cierta destreza en el cultivo elegido y contar con amplia experiencia en su manejo en campo. Se debe buscar que el grupo adquiera una capacidad para darle sostenibilidad al proceso

La temtica de las Sesiones estn en funcin del contexto y de las necesidades de los agricultores

Al abordar un cultivo, el abanico de temas a tratar durante las sesiones es inmenso, siendo necesario realizar un anlisis del contexto y de las necesidades del agricultor

6 Es un Proceso,
no un Fin

La ECA es un mtodo para proveer a los agricultores de una entorno de aprendizaje de modo que puedan alcanzar objetivos como reducir insumos, incrementar rendimientos y rentabilidad.

Las Escuelas de Campo constituyen una de las maneras ms efectivas de lograr que las familias rurales sean protagonistas de mejorar sus condiciones de seguridad alimentaria y nutricional, en donde cualquier problema puede convertirse en motor del aprendizaje, una oportunidad para cambiar actitudes y alcanzar metas ms ambiciosas.
Loy Van Crowder Representante de FAO para Nicaragua