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Snchez
Si las artes escnicas parecan obligadas a compensar importantes desventajas respecto a la fotografa o el cine en su esfuerzo por restituir la realidad, se dira en cambio que ofrecen un medio ptimo para el cumplimiento de este nuevo objetivo fijado a la actividad artstica. En primer lugar por la naturaleza colectiva de lo escnico; en segundo lugar por la centralidad de lo ldico en su definicin (evidente en la coincidencia terminolgica que se produce en numerosos idiomas entre ambos mbitos de actividad, el teatro y el juego).[4] Toda produccin escnica es siempre, en el interior del proceso, una produccin de formas de organizacin y relacin. Ahora bien, en este contexto habr que tener en cuenta quin, cmo y qu organiza. En relacin al quin, las dramaturgias de creacin colectiva de los sesenta indicaron un camino para la disolucin de la autora en un colectivo. En relacin al cmo, la danza y el teatro gestual mostraron la posibilidad de crear un sentido colectivo no solo mediante la palabra, sino tambin mediante el movimiento, el cuerpo y la imagen. Y en relacin al qu, en los ltimos aos se descubri el modo de poner los recursos escnicos al servicio de procesos de organizacin realizados directamente en la esfera de lo social. La posibilidad de establecer ese espacio de encuentro en el interior del proceso artstico, invitando a quienes habitualmente son espectadores a participar en el mismo, choca contra la inevitable tensin hacia el resultado, hacia el momento de presentacin, donde una vez ms se repite la divisin entre actores y espectadores. La cuestin sera entonces observar hasta qu punto ese objeto llamado espectculo, construido mediante el dilogo con los otros y el tejido de una estructura de relaciones, puede a su vez funcionar como productor de sociabilidad. Esta cuestin reedita la que se produjo en los aos sesenta, en los momentos fundadores de la sociedad del espectculo. Entonces, la alergia a lo espectacular motiv un desplazamiento hacia la improvisacin, la no ficcionalidad, la participacin y la adopcin de modos de exhibicin de la creacin escnica que se aproximaban a los de la artes visuales o la literatura oral. Un proceso que coincidi con el inters de los artistas visuales por adoptar procedimientos propios de lo escnico en sus propuestas de acciones, happenings y arte corporal. En ambos casos, la ruptura del formato era solidaria con la intencin de romper los lmites de la institucin y disolver la actividad artstica en el espacio social. Sin embargo, la respuesta a esa cuestin, en el contexto de la sociedad de los figurantes, es, como observa Bourriaud, muy diferente: el problema ya no es ampliar los lmites del arte, sino probar las capacidades de resistencia del arte en el interior del campo social global.[5] Es decir, se trata de mantener una actividad artstica autnoma en el interior de la cual sea posible plantear una prctica de resistencia frente a los modelos hegemnicos de relacin y sociabilidad. Consecuentemente, tampoco se trata de romper definitivamente con lo espectacular o con lo objetual, sino de proponer lo espectacular y lo objetual como generadores de accin. El arte de los noventa y de los primeros aos del siglo XXI no renuncia al objeto, no apuesta necesariamente por la inmaterialidad ni por la procesualidad en el interior de la obra, pero tampoco considera el objeto como final de la propuesta: es el objeto (o los objetos en mltiples formatos y combinaciones) el que provoca la accin de aquel o aquellos con quienes entra en relacin y a quienes anima a una relacin y una organizacin formal, y es finalmente esa organizacin formal la que cumple el objetivo de la obra artstica. Aunque tambin cabe la posibilidad inversa: la consideracin del objeto o del espectculo en cuanto documento de un proceso de relaciones previas sin que de ello se deduzca la total desvalorizacin de lo que se muestra al final, y que se contempla ms bien como lmite, y no ya como huella, pero tampoco como resultado o producto. Jos A. Snchez, Madrid, 2002
[1] Hal Foster, Arte festivo, Otra parte, n 6 (invierno 2005), pp. 2 y 3 y R. Laddaga, art. cit., p. 11. [2] Nicolas Bourriaud, Esthtique relationnelle, Presses du rel, 1998, p. 15 [3] Idem, 16-18. [4] Jeu utilizado en francs en el sentido de actuacin, o play utilizado en ingls como verbo en el sentido de actuar y como sustantivo en el sentido de obra teatral. [5] Idem, p. 31.