I.E.

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UBER CRISSTOMO ROJAS SUBDIRECTOR PEDAGGICO

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PRESENTACIN
La difusin inadecuada por los medios de comunicacin masiva de los casos de maltrato y de violencia en la sociedad al parecer ha incrementado la inseguridad ciudadana, con el consiguiente efecto de las apariciones de bullying en las instituciones educativas. Nuestra Institucin Educativa N 1199 Mariscal Ramn Castilla quizs no est ajena a estas consecuencia, razn por la cual planteamos el presente plan de contingencia, a fin de programar una serie de actividades orientadas a la prevenir apariciones de bullying en nuestro estudiantes. Las actividades programadas involucra a todos los actores educativos: estudiantes, docentes, padres de familia y autoridades en general de esta casa de estudios, quienes participan sensibilizados en que debemos respetar y tolerar las diferencias de los otros. Cabe mencionar que nuestra institucin viene realizando trabajos preventivos relacionados al bullying desde el 2010 a la fecha, en mrito a la ejecucin exitosa del Proyecto de Innovacin Autorregulacin de Conductas para una Convivencia Armoniosa y Saludable , que en el 2011 se ubic en el cuadro de mrito de experiencias exitosas de trabajo tutorial en las escuelas organizado por la UGEL N 06 de Vitarte y se nos felicit por dicho trabajo con Resolucin Directoral N 003959 2011DUGEL.6 Convencidos de que formar personas de bien para una sociedad insegura como la nuestra exige que la escuela est preparada para abordar apropiadamente los problemas sociales, ello debe expresarse en una organizacin ptima sobre la base del manejo de los planes de trabajos operativos en todas las instancias, a fin de servir a los estudiantes de manera planificada, organizada y eficiente. As mismo, es necesario precisar que la esencia y razn de ser de la escuela como institucin formadora de futuros ciudadanos es la atencin a los estudiantes guiados por el principio del inters superior del nio y adolescente. En ese sentido, es necesario contar con un instrumento orgnico de emergencia que permita aglutinar los esfuerzos para brindar un servicio preventivo ante la problemtica de la violencia y el bullying que viene acrecentndose en las escuelas, insertndose en el Plan Operativo Anual (POA) 2012 de la Subdireccin de Gestin Pedaggica. As mismo, debo mencionar que la elaboracin del presente de contingencia 2012 responde al anlisis que con carcter de urgencia se hizo en la reunin de tutores.

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PLAN DE CONTINGENCIA PARA PREVENIR EL BULLYING 2012 DE LA SUBDIRECCIN DE GESTIN PEDAGGICA

I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. UGEL INSTITUCIN EDUCATIVA LOCALIDAD DISTRITO NIVEL MODALIDAD TURNO DIRECTORA RESPONSABLE NCLEO EJECUTOR : N 06 de Vitarte. : N 1199 Mariscal Ramn Castilla. : Cultura y Progreso : Chaclacayo : Secundaria de Menores : Diurno (Maana y Tarde) : Lic. Victoria Llacsa Sotomayor : Mg. Uber Crisstomo Rojas : Tutores de Secundaria

II. INTRODUCCIN La Subdireccin de Gestin Pedaggica de la Institucin Educativa N 1199 Mariscal Ramn Castilla de Chaclacayo, considera muy importante contar con un Plan de Contingencia para orientar los trabajos de prevencin del bullying 2012, no slo por su planificacin, sino por la necesidad de encaminar la ejecucin de las actividades antibullying que buscan rechazar la violencia en la escuela en toda su expresin, promoviendo una cultura de paz y buen entendimiento, mediante la interaccin armoniosa de los miembros de la comunidad mariscalina. As mismo, este instrumento se inserta como lineamiento bsico para la ejecucin de las actividades del Plan Anual de Monitoreo, Supervisin y Evaluacin Educativa, del Plan de Tutora y Orientacin Educativa Institucional y de los Planes de Accin Tutorial de los diferentes grados y secciones, que dan coherencia a los objetivos estratgicos del PEI y del PCI, articulndolos eficazmente con el Plan Anual de Trabajo de la Institucin. En ese sentido, el propsito del plan de contingencia es orientar el trabajo operativo de los tutores y docentes buscando prevenir alguna manifestacin de bullying en el seno de nuestra institucin, a fin de mejorar el servicio para atender a nuestros estudiantes con calidad y eficiencia en todo su proceso de aprendizaje, sobre todo, en el acompaamiento tutorial y la formacin integral de nuestros estudiantes.

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III. OBJETIVOS: 3.1. Programar actividades de sensibilizacin y orientacin para prevenir manifestaciones de bullying entre los estudiantes de nuestra Institucin. 3.2. Organizar a los estudiantes, docentes y padres de familia para su participacin en campaas, charlas, observacin de video y otras actividades necesarias para prevenir el bullying y la violencia entre estudiantes. 3.3. Buscar aliados estratgicos para reforzar las actividades orientadas a prevenir la violencia y el bullying en los estudiantes de esta casa de estudios. IV. BASES LEGALES: 4.1. Constitucin Poltica del Per. 4.2. Ley General de Educacin N 28044. 4.3. Ley N 27337, Cdigo de los Nios y Adolescentes. 4.4. Ley N 29719, Ley que Promueve la Convivencia sin Violencia en las IIEE (Ley Antibullying) 4.5. R.M. N 013-2004-ED, Reglamento de Educacin Bsica Regular. 4.6. D.S.N 038-2009-ED, Reglamento del Sistema de Supervisin Educativa. 4.7. R.M. N 0440-2008-ED, aprueba el nuevo Diseo Curricular Nacional. 4.8. R.M.N 234-2005-ED, aprueba Directiva N 004-2005-ED Evaluacin de Aprendizajes EBR. 4.9. D.S. N 009-2005-ED, Reglamento de Gestin del Sistema Educativo. 4.10. R.M.N 622-2011-ED, Directiva para el desarrollo del ao escolar 2012. 4.11. R.M. N 622-2011-ED, Directiva para el ao escolar 2012. 4.12. Directiva N 001-2006-VMGP/DITOE, Normas Tengo derecho al buen trato, que incluye la Convivencia escolar democrtica. 4.13. Directiva N 002-2006-VMGP/DITOE, Normas para el desarrollo de las acciones y Funcionamiento de las defensoras escolares del nio y del adolescente (DESNA) en las IIEE pblicas y privadas. 4.14. R.D.N 343-2010-ED, Normas accin tutorial y orientacin educativa. 4.15. Lineamientos pedaggicos para prevencin de infecciones de transmisin sexual VIH y SIDA. 4.16. Reglamento interno de la I.E. vigente a 2012. 4.17. Plan de Trabajo Anual de IE N 1199 MRC-CH. 4.18. Plan Operativo de la Subdireccin de Gestin Pedaggica 2012. V. JUSTIFICACIN El Plan de Contingencia para Prevenir de Bullying 2012 de la Subdireccin de Gestin Pedaggica se justifica en su necesidad de contar con un instrumento que orienta desde la planificacin, organizacin, ejecucin para llegar a la evaluacin de las actividades antibullying; adems, de brindar el servicio de supervisin, monitoreo y evaluacin como funcin inherente a la Subdireccin de Gestin Pedaggica, teniendo una visin clara de la ejecucin del Plan de Tutora y Orientacin Educativa y los planes de accin tutorial aprobadas a inicios del ao. De ah que el presente servir como un instrumento eficaz para dirigir el trabajo preventivo antibullying durante este ao, adems de buscar mejorar la calidad del servicio educativo y elevar el rendimiento acadmico
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institucional. La meta de la excelencia educativa y el nivel de eficiencia en el servicio, tambin justifican contar con un plan de contingencia como el presente. VI. ENTE EJECUTOR DEL PLAN DE CONTINGENCIA 2012 El equipo de tutores integra el ente ejecutor, con la orientacin del Mg. Uber Crisstomo Rojas, quienes sern proactivos desde la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin del presente plan.

VII. USUARIOS: 7.1. Direccin. 7.2. Subdireccin de Gestin Pedaggica, nivel Secundaria. 7.3. Subdireccin de Gestin Administrativa. 7.4. Consejo Acadmico. 7.5. Comit de Supervisin Educativa. 7.6. Coordinadores de Tutora y Orientacin Educativa. 7.7. Equipo de Tutores

VIII. METAS DE OCUPACIN Y ATENCIN: 8.1. Direccin Institucional. 8.2. Dos Subdirectores de la Institucin. 8.3. Dos Coordinadores de Tutora y Orientacin Educativa (TOE), uno por turno (maana y tarde). 8.4. Un equipo del Comit de Convivencia y Disciplina Escolar. 8.5. Un equipo de 30 Tutores: un tutor por aula. 8.6. Cuarenta y cuatro Profesores de Secundaria de Menores. 8.7. Cuatro Auxiliares de Educacin Secundaria. 8.8. Un Auxiliar de Biblioteca. 8.9. Dos Auxiliares de Laboratorio. 8.10. Un Tcnico Deportivo enviado por la UGEL N 6. 8.11. Dos Tcnicos Oficinistas. 8.12. Cuatro Tcnicos de servicio y mantenimiento. 8.13. 900 estudiantes: 1 al 5 de Secundaria, con 30 secciones, en dos turnos (maana y tarde).

IX. RECURSOS: 9.1. POTENCIAL HUMANO: Direccin. Subdirecciones. Personal Docente, Auxiliares y Tcnicos Oficinista y de Mantenimiento. Estudiantes. 9.2. MATERIALES: Materiales de oficina.
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Materiales de escritorio. Otros necesarios. 0 9.3. ECONMICOS: De Ingresos Propios. De Comit de Gestin de Recursos Financieros. De fondos de APAFA.

X. EVALUACIN E INFORME La evaluacin del presente plan de contingencia se realizar bimestralmente, en jornadas con participacin plena de los docentes, el informe se har semestralmente con participacin del Consejo Acadmico. Al concluir el ao lectivo se remitirn un informe a la Direccin para su remisin a las autoridades de la UGEL N 06 de Vitarte.

XI. ANLISIS FODA PA EL PLAN DE CONTINGENCIA A continuacin presentamos el anlisis FODA, en su versin anlisis FDOR que nos ha permitido planificar con ms pertinencia a fin de realizar el trabajo con efectividad y eficacia, buscando beneficiar a los jvenes estudiantes de educacin secundaria; as mismo, dar viabilidad el trabajo preventivo antibullying que programa como parte de la gestin pedaggica en este ao 2012.

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ANLISIS FODA PARA EL PLAN OPERATIVO DE LA GESTIN PEDAGGICA 2012

VARIABLES ASPECTOS FORTALEZAS
Preocupados por su proyecto de vida. Sensibilizados con el buen trato entre sus pares. Estudiosos, aplicados y responsables.

DEBILIDADES

OPORTUNIDADES
Instituciones locales como la Municipalidad de Chaclacayo, la Universidad Peruana Unin, UGEL 6 y otros aliados pblicos y privados.

RIESGOS
Pandillaje y delincuencia juvenil. Entorno altamente en riesgo por proliferacin de consumo de drogas y otros.

ESTUDIANTES

PADRES DE FAMILIA

DOCENTES

DIRECTIVOS

TUTORES

Algunos son propensos a caminatas en grupos. Algunos son proclives a intentar solucionar sus problemas con sus propios medios. Uso inadecuado de su tiempo libre. Algunos descuidan a sus hijos en Trabajadores y preocupados el seguimiento de sus deberes por el proyecto de sus hijos. escolares en cas. Sensibilizados con el buen trato a los estudiantes. Preparados para abordar apropiadamente el bullying Restriccin de tiempo para entre estudiantes. atender a profundidad los Proyecto de Innovacin: problemas de los estudiantes. Autorregulacin de Conducta para una Convivencia Armoniosa y saludable. Sensibilizados con el tema del buen trato a los estudiantes. Abundante papeleo y trabajo Proyecto de Innovacin: burocrtico ante las Autorregulacin de Conducta dependencias de la UGEL6, para una Convivencia DRELM y MED Armoniosa y saludable. Preparados para ejercer la accin tutorial con pertinencia y prontitud. Proyecto de Restriccin de tiempo para Innovacin: Autorregulacin atender a profundidad los de Conducta para una problemas de los estudiantes. Convivencia Armoniosa y saludable.

Apoyo de instituciones publicas y privadas para la escuela para Abandono moral de sus hijos. padres. Instituciones locales como la Municipalidad de Chaclacayo, la Deterioro de la economa familiar Universidad Peruana Unin, y bsqueda de mejores ingresos UGEL 6 y otros aliados pblicos en otras actividades econmicas. y privados.

Apoyo de instituciones publicas y Deterioro de la economa familiar privadas para la escuela para y bsqueda de mejores ingresos padres. en otras actividades econmicas.

Instituciones locales como la Municipalidad de Chaclacayo, la Deterioro de la economa familiar Universidad Peruana Unin, y bsqueda de mejores ingresos UGEL 6 y otros aliados pblicos en otras actividades econmicas. y privados.

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I.E. N 1199 Mariscal Ramn Castilla de Chaclacayo Unidad de Gestin Educativa Local N 06 Vitarte Subdireccin de Gestin Pedaggica - Secundaria XIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDADES PLANIFICACIN: 1. Identificacin de supuestos casos y diagnstico a nivel de la I.E. 2. Elaboracin del Plan de Contingencia. 3. Informe a la UGEL N 6 de la planificacin y dems acciones para garantizar el xito del presente plan de contingencia antibullying.
RESPONSABLE

PRESUPUESTO

CRONOGRAMA: MESES 2012 E F M A M J J A S O N D X

Directora y Subdirector Pedaggico

X S/. 20.00 X

ORGANIZACIN DE LOS ACTORES: 1. Preparacin de una jornada pedaggica con docentes y tutores. 2. Jornada pedaggica con docentes y tutores Subdirector para sensibilizar contra el bullying. Pedaggico, 3. Conformacin de equipos de trabajo con Coordinadores docentes para abordar la lucha antibullying. de TOE y 4. Comisiones de trabajo con tutores segn la Tutores necesidad para realizar un trabajo sostenido. 5. Organizacin de brigadas de seguridad interna con los estudiantes. COORDINACIN CON ALIADOS: 1. Acuerdo con Promotor TOE de Red 16 de la UGEL 6, Ps. Luis Sols, para participacin de Jornada con docentes y tutores. 2. Coordinacin de actividades de accin tutorial y lucha contra el bullying con participacin activa del Promotor de Tutora y Orientacin Educativa de la Red 16 de Chaclacayo. 3. Convenio con Universidad Peruana Unin (UPeU), Facultad de Ciencias de la Subdirector de Comunicacin para hacer el Proyecto Gestin Somos ms Haciendo Amistad: lucha Pedaggica contra el Bullying 4. Coordinacin con ncleo ejecutor del Proyecto de Innovacin Institucional Autorregulacin de Conductas para una Convivencia Armoniosa y Saludable. 5. Coordinacin con ncleo ejecutor de Proyecto ADELANTE: un estilo de vida saludable. 6. Acuerdo con la Municipalidad de Chaclacayo para ejecutar el Proyecto Municipal de Formacin Juvenil Batera Positiva 2012

X X S/. 100.00 X X X X X X X X X X X X

X X X X X X X S/. 100.00

X X X X X X X

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EJECUCIN DE LAS ACTIVIDADES: 1. Jornada pedaggica con docentes y tutores: Previniendo la violencia luchamos contra el bullying. 2. Ciclo de charlas aula por aula contra el bullying: Habla, cuntalo, platcalo, no te quedes callado. 3. Programa radial por una semana durante el recreo Somos ms haciendo amistad: lucha contra el bullying Coordinadores 4. Charla masivas en las formaciones: Buscando de TOE y una convivencia armoniosa y saludable. Tutores 5. Seguimiento a los cuadernos de incidencias de las aulas para identificar casos de maltrato. 6. Organizacin de las BAPEs de padres de familia. 7. Organizacin de tres campaas hacia la comunidad durante el ao. 8. Ejecucin de los talleres Psicoeducativos en la I.E. N 1199 Mariscal Ramn Castilla. SEGUIMIENTO Y MONITOREO: 1. Reunin de coordinacin con los docentes y tutores para afianzar el trabajo antibullying. 2. Reunin de coordinacin con los Brigadieres, Policas Escolares y Delegados de cada seccin para orientar en la identificacin de casos. 3. Reajuste a las normas de convivencia de cada aula incluyendo normas contra el bullying. 4. Visitas permanente a las aulas de clase para observar el buen trato y el clima armonioso. 5. Observacin y vigilancia con el equipo de auxiliares y docentes durante el recreo. 6. Seguimiento y monitoreo al trabajo del equipo de auxiliares de educacin. 7. Seguimiento y monitoreo al equipo de tutores. 8. Seguimiento y monitoreo del trabajo de los padres de familia en las BAPEs. EVALUACIN E INFORME: 1. De la elaboracin del Plan de Contingencia para prevenir el bullying 2012. 2. De la ejecucin del Plan de Contingencia para prevenir el bullying 2012. 3. De la participacin de los actores educativos. X X X X S/. 700.00 X X X X X X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Chaclacayo, abril de 2012

Mg. UBER CRISSTOMO ROJAS
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SUB DIRECTOR GEST. PEDAG.

ANEXOS
1. Programa de Jornada Pedaggica 2012: Taller de Convivencia y Disciplina Escolar (antibullying), a cargo del Subdirector de Gestin Pedaggica, Mg. Uber Crisstomo Rojas. 2. Material impreso del ciclo de charlas aula por aula contra el bullying: Habla, cuntalo, platcalo, no te quedes callado, a cargo de Practicantes de la Especialidad de Salud y Nutricin de la Universidad Peruana Unin. 3. Proyecto de Educomunicacin: Somos ms haciendo amistad, lucha contra el bullying, a cargo de Practicantes de Especialidad de Ciencias de la Comunicacin de la Universidad Peruana Unin. 4. Comunicados de reajuste de las Normas de Convivencia incluyendo normas relacionado a la lucha contra el bullying. 5. Horario de los talleres Psicoeducativos en el marco del Proyecto Municipal de Formacin Juvenil Batera Juvenil 2012. 6. Otros necesarios.

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