SEMESTER II GERMAN II Course Contents :Module I :- Everything about Time and Time periods (i) Time and times

of the day. (ii) Weekdays, months, seasons. (iii) Adverbs of time and time related prepositions. Module II : Irregular verbs. (i) Introduction to irregular verbs like to be, and others. (ii) To learn the conjugations of the same. like ( fahren, essen, lessen, schlafen, sprechen and similar types. Module III :- Separable verbs. (i) To comprehend the change in meaning that the verbs undergo when used as such. (ii) Treatment of such verbs with separable prefixes. Module IV :-Reading and comprehension ( i) Reading and deciphering railway schedules / school time table. (ii) Usage of separable verbs in the above context. Module V :- Accusative case. (i) Accusative case with the relevant articles. (ii) Introduction to two different kinds of sentences : Nominative and Accusative.

(II-1)

GERMAN Course Contents :-

II

Module VI : Accusative personal pronouns. ( i) (ii) Nominative and Accusative in comparison. Emphasizing on the universal applicability of the pronouns to both persons and objects.

Module VII : Accusative prepositions: (i ) (ii) Accusative prepositions with their use. Both theoretical and figurative use.

Module VIII: Dialogues. Dialogue reading Examination Scheme Component CT-1 CT-2 H-1+ V-1 EEI code Weightage% 15 15 10 60 Text & References : (i)Wolfgang Hieber: Lernziel Deutsch (ii)Hans-Heinrich Wangler : Sprachkurs Deutsch (iii) Schulz Griesbach : Deutsche Sprachlehre fr Auslnder. (iv) P.L. Aneja: Deutsch Interessant 1, 2, & 3. (v) Rosa Maria Dallapiazza et al : Tangram Aktuell A1/1.2 (vi) Braun, Nieder, Schme: Deutsch als Fremdsprache 1A, Grundkurs (II-2) (i) In the market place (ii) At the Hotel

GERMAN II Prepared by :- Umesh Verma (ASL) Module 1. Everything about Time and Time periods. a. Time and times of the day. b. Weekdays, months, seasons. c. Adverbs of time and time related preposition. 1. Time of day Wieviel Uhr ist es? oder Wie spat ist es ? What time is it? 1.35 Uhr Es ist fnf nach halb zwei. Oder es ist ein Uhr fnfund dreiig Es is fnfund zwanzig vor zwei. (ii) 1.10 Uhr ein Uhr zehn zehn nach eins. (iii) 8.50 Uhr. acht Uhr fnfzig. (II-3) (i)

(iii)

7.30 Uhr sieben Uhr dreiig halb acht. 12.15 Uhr zwlf Uhr fnfzehn.

(iv)

viertel nach zwlf. (v) 9.45 Uhr. neun Uhr fnfund vierzig. drei viertel nach neun viertel vor zehn,

Note:- In general the method of expressing time is the same in English and German. Vor=to and nach=after, past. But watch for the half hours. They are expressed with reference to the next hour. Thus 9.30=halb zehn (half an hour towards ten); 12.30 = halb eins;etc. The quarter hours may also be expressed in the same way. Thus 3.15=(ein) Viertel vier. 3.45 = drei Viertel vier; etc. In train and plane timetables, time is usually indicated by the 24 hour clock beginning with midnight (24.00). This eliminates the need for a.m and p.m. and for the German expressions : morgens ( in the morning), nachmittags (in the afternoon) and abends ( in the evening) . (i) 6.30 (sechs Uhr dreiig) = 6.30 a.m. (ii) 10.15 (zehn Uhr fnfzehn) = 10.15 a.m. (iii) 12.00 (zwlf Uhr) = 12.00 noon (II-4) (iv) 14.10 (vierzehn Uhr zehn) =2.10 p.m. (v) 17.20 (siebzehn Uhr zwanzig) = 5.20 p.m. (vi) 23.10 (dreiund zwanzig Uhr zehn) = 11.10 p.m. bung :- Bitte wiederholen Sie: (Please repeat it) 1.10 Uhr, 1.20 Uhr, 8.50 Uhr, 7.30 Uhr, 11.05 Uhr, 12.45 Uhr. 1.12 Uhr, 14.15 Uhr, 19.47 Uhr, 20.36 Uhr, 23.58 Uhr,0.01Uhr.

bung :- Wieviel Uhr ist es? Schreiben Sie (write it) 2.00 Uhr. (es ist zwei Uhr). 2.15 Uhr, 2.30 Uhr, 2.45 Uhr, 2,50 Uhr, 10.20Uhr, 13.10 Uhr,16.30 Uhr,12.40 Uhr, 14.55 Uhr, 21.50 Uhr,1.15 Uhr, 6.15 Uhr, 14.23 Uhr. bung :-Read the following sentences giving the time according to the 24- hour clock.:1. Ein guter Zug geht um 21.10 ab. 2. Dieser Zug kommt um 17.25 in Lucknow an. 3. Der Schnellzug nach Neu Delhi fhrt um 22.14 ab. 4. Der Zug von Kalkutta hat zehn minuten versptung. Er kommt gegen 8.25 an. 5. Es gibt zge nach Allahabad um 6.25 und 18.50. 6. Das Flugzeug verlt den Flughafen in London um 19.00Uhr.

(II-5) (ii) Expression of definite time and duration of time:Noun used in expression of definite time or duration of time (without prepositions) are used in the accusative case. (i) (ii) Jeden Werktag arbeitet er acht Stunden ( He works eight hours every workday) Er hat nur einen Monat hier gearbeitet.

( He had worked here only a month.) (iii) Jeden Tag (every day), einen Tag (for one day), (iv) Den ganzen Tag ( the whole day), (v) Jede Woche (every week), eine Woche (for one week), (vi) Die ganzeWoche ( the whole week). (vii) Jedes Jahr (every year), ein Jahr ( for one year). (viii) Das ganze Jahr (the whole year) The ordinal numerals:Ordinal numerals are formed by adding te to the cardinal numerals upto 19,and ste to those above 19. der ereste and der dritte are irregular. Ordinal numerals are adjectives and take case endings like other Adjectives. Thus Nom:- der ereste Tag, das dritte Jahr, die zweite Woche. Akk.:- den eresten Tag, das dritte Jahr, die zweite Woche. Dat.:- dem eresten Tag, dem dritten Jahr, der zweiten Woche. Den wievielten haben wir heute ? What date have we today? Heute ist der. 1. Mai (der erste Mai). To day is 1May. Gestern war der 29. April (der neunund zwanzigste April) (yesterday was 30 April.) (II-6) Vorgestern war der 29.April (der neunund zwanzigste April). (The day before yesterday was April 29. Mein Geburstag is am 15. Januar (am fnfzehnten Januar). My birthday is on 15 January.

A full stop (.) after a numeral is an abbreviation of the ordinal. Thus: der 1. Mai = der erste Mai; der 8. Juni =der achte Juni. On a certain date = am + ordinal + month am 1. Mai. (am eresten Mai.) = 1st May. am 31.Dezember (am einunddreiigsten Dezember)= 31st December. Referring to past time:- vor + the dative of a noun of time =ago. (i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi) (vii) gestern = yesterday gestern abend = last evening gestern frh = yesterday morning vorgestern = the day before yesterday. vor einer Woche = a week ago. vor einem Monat = a month ago vor zwei Jahren = two years ago.

Note:- the date of all letters ( formal and informal) is written in the accusative case. Lucknow, den 25.Mai 2007. (II-7) Adverb of time and time related prepositions :-

(ii)

Das Zeitadverb :Nomen (Noun) English Adverb Der morgen The morning morgens Der vormittag The forenoon vormittags English In the morning In the forenoon

Der mittag Der nachmittag Der abend Die nacht Der Montag Der Dienstag

The noon The afternoon The evening The night The Monday The Tuesday

mittags nachmittags abends nachts montags Dienstags

In the noon In the afternoon In the evening In the night on Monday on Tuesday

bung:- Lesen Sie: (Read it and translate in English) :Wir haben morgens und nachmittags Vorlesungen. Ich esse mittags immer um 1Uhr. In Deutschland arbeitet man sonntags nicht. Freitags besuche ich meinen Onkel. Er fhrt nachts nicht Auto. Ich trinke abends eine Glas Milch, mittags trinke ich kaffee. (II-8)

Time related preposition :(i) um = at (ii) am = on,in (iii) im = in Time Preposition

1. Watch time 2. Day time 3. Day 4. Month 5. Year time 6. Year

um (at) am (in) am (on) im (in) im (in) _____

Das Seminar beginnt um 8 Uhr. Am Nachmittag ich bin frei. Am Mittwoch fahre ich nach Delhi. im nchsten Monat ist die Prfung im Sommer habe ich urlaub. ich bin 1978 geboren,

um 7 Uhr wecken. . = To wake up at 7.00 Dienstag um 14.30 Uhr in die Musikschule bringen. Wann gehen Sie am Morgen aus dem Haus? (When in morning you go out from the House? Um acht Uhr gehe ich aus dem Haus. ( at 8.00 I go out of house). Wann ? am Montag Um wieviel Uhr ? um neun Uhr. Wie lange ? bis vier Uhr. Wie oft ? zwei stunden.

(II-9) bung : Bitte Lesen Sie :- ( Read and translate into English ) Wie spat ist es ? Es ist halb acht. Herr Mahadevan geht ins Bro. Vormittags arbeitet er von acht Uhr bis zwlf Uhr. Um zehn Uhr dreiig beginnt eine Besprechung.

Nachmittags arbeitet er von ein Uhr bis sechs Uhr. Um halb vier kommt ein Kollege. Woche Tage (Weekday) 1. Der Montag 2. Der Dienstag 3. Der Mittwoch 4. Der Donnerstag 5. Der Freitag 6. Der Samstag 7. Der Sonntag Die Monate des jahres ( The Years Months) (i) Der Januar (ii) Der Februar (iii) Der Mrz (iv) Der April (v) Der Mai (vi) Der Juni (vii) Der Juli (viii) Der August (ix) Der September (x) Der Oktober (xi) Der November (xii) Der Dezember Die Jahreszeiten ( The Seasons) a. b. c. der Frling im Frhling der Sommer im Sommer der Herbst (Spring) (in spring) ( summer) ( in summer) ( autumn)

(II-10)

d.

im Herbst der Winter im Winter

( in autumn) ( winter) (in winter)

(II-11) bung:- Bitte lessen Sie! ( Please read and translate into English):Tag - Monat - Jahr. Ein Tag hat 24 Stunden. Die Tageszeiten heien:

Der Morgen, der Vormittag, der Mittag, der Nachmittag, der Abend und die Nacht. Sieben Tage sind eine Woche: Montag, Dienstag,Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Sonnabend und Sonntag. In West und Sddeutschland heit der Sonnabend Samstag. Ungefhr vier Wochen sind ein Monat; zwlf Monate sind ein Jahr. Die Monate heien : Januar, Februar, Mrz,April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November and Dezember. Ein Jahr hat 365 Tage. Manchmal hat das Jahr auch 366 Tage. Es heit dann Schaltjahr. Ein Jahr hat auch vier Jahreszeiten; Sie heien ; der Frhling, der Sommer, der Herbst und der Winter. Es gibt auch viele Feiertage, zun Beispiel (z.B) Neujahr,Holi, Ostern, Pfingsten und Weihnacten.

(II-12) SEMESTER II GERMAN II Prepared by :- Umesh Verma (ASL) Module II : Irregular verbs ( strong verb)

Introduction to irregular verbs like to be, and others, to learn the conjugations of the same, ( fahren, essen, lessen,schlafen,sprechen and hnliche.) In German language there are regular verbs called weak verbs and irregular verbs called strong verbs, Irregular verbs (Unregelmige Verben) (stark verben ) In strong verbs the vowel changes from e to ie e to i a to in the present tense second and third person singular. A strong verb forms its past tense by changing the stem vowel, sometimes along with consonant changes. Thus kommen ( to come) kam (came) gehen ( to go) - ging ( went) stehen (to stand) - stand (stood)

(II-13) Some familiar strong verbs present ( Prsens)and past tense. (II-14) (Prteritum) s.n verbs mean- tense ich du Er,es ihr Wir,sie ing sie Sie

1. kommen to come 2. gehen 3. sein 4 lesen 5. essen to go to be

prs komme past kam prs gehe past ging prs bin

kommst kamst gehst gingst bist warst liest last isst at sprichst sprachst siehst sahst du

kommt kommt kommen kam geht ging ist war liest las isst kamt geht gingt seid wart lest last esst kamen gehen gingen sind waren lessen lasen essen

past war to read prs l ese to eat past las prs esse

past a 7. sprechen to prs sprecspeak he past sprach 8. sehen to see prs sehe past sah ( s.n verbs mean ing tense ich

a at assen Spric- sprecht sprechen ht sprach spracht sprachen sieht sah Er,es sie seht saht ihr sehen sahen Wir,sie Sie

9. schreib- to en write

prs schrei- schrei- schrei- schreibt chreiben be bst bt past schrieb schriebst schrieb schriebt schrieben prs trinke trinkst past trank trankst hast hattest fhrst fuhrst trinkt trank hat hatte fhrt fuhr trinkt trankt habt hattet fahrt fuhrt trinken tranken haben hatten fahren fuhren nehmen

10 trinken to drink 11 haben 12. fahren to have to drive

prs habe past hatte prs fahre past fuhr

13. nehmen to take

prs nehme nimmst past nahm nahmst

nimmt nehmt nahm

nammt nahmen

(II-15) Some of strong verbs, vowel changes:S.n infinitive english Present(er Past (er,es,

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14, 15. 16. 17. 18. 19. 20.

fallen geben sitzen treten liegen beginnen scheinen tragen waschen laufen tun fliegen helfen vergessen verstehen finden schlagen bieten schlafen schlieen

to fall to give to sit to step to lie to begin to shine to carry to wash to run to do to fly to help to forget to understand to find to hit, defeat to offer to sleep to close

es, sie) fllt gibt sitzt tritt liegt beginnt scheint trgt wscht luft tut fliegt hilft vergit versteht findet schlgt bietet schlft schliet

sie) fiel gab sa trat lag began schien trug wusch life tat flog half verga verstand fand schlug bat schlief schlo

Note:- The principal parts of strong verbs have vowel changes and must be memorized in the form of sitzen sa, finden fand etc. (II-16) bung:- Bilden Sie die Verbformen.!(fill the blank with correct verb conjugation) 1.Herr Dayal _____(fahren) nach Agra.

2. ______(fahren) du auch nach Agra.? 3. Er______(nehmen) den Zug um 9.44 Uhr. 4. Der Zug ____(halten) in Moradabad. 5. Ich ___(kaufen) eine Fahrkarte. 6._____(verlassen) Sie den Zug in Mathura? 7. Nein, ich______(fahre) nach Neu Delhi. 8._____(kaufen) er eine Zeitung? 9.______(lessen) du auch eine Zeitung? Nein, ich_______(lessen) eine Illustrierte. 10.Hier is Frau Meier.Sie____(lessen) ein Buch. 11_____(Fahren )Frau Verma auch nach Patna? Nein, sie_______(fahren) nur bis Varanasi. 12.Herr Sinha______(nehmen) seinen Koffer und _______(verlassen) den bahnhof. bung :- Bitte ergnzen Sie ( Fill the blank ) 13.______du mit dem Bus oder______du zu Fu? 14. ______ ihr mit in das Kino? Wir knnen mit meinem wagen _____. 15. Wir mssen zu Fu ______, die Straenbahn ____heute nicht mehr. 16. Ach, Max_____Jeden Abend im Gasthaus. 17. Der alte Lehrer_______heute mit dem Nachtzug nach Mumbai. (II-17) GERMAN II (II-18) Prepared by :- Umesh Verma (ASL) Module III : Trennbare Verben ( Separable verbs )

To comprehend the change in meaning that the verb undergo when used. as such treatment of such verbs with separable prefixes. 1. auf stehen :- Wann steht Sunita auf ? Steht sie gerne auf? Nein, sie steht nicht gerne auf. 2. ab fahren :- Wann fhrt der Bus ab? Fhrt er um 7 Uhr 30 ab? Nein,er fhrt um 7 Uhr 21 ab. 3.vor stellen :- Stellen Sie Ihren Partner vor PRFIX VERB (auf,ab,an,ein vor,zu,zurck,) (stehen,fahren,stellen,kommen) Some familiar separable verbs ,infinitive,and use in present tense, S.N.Infinitive 1. aufstehen 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. ankommen abgehen abfahren anfangen eintreten einsteigen aussteigen English meaning to get up, stand up to arrive to go off,leave to depart,leave to begin to step in,enter to get on (train) to get off(train) (er,es,sie) stehtauf kommt..an geht..ab fhrt..ab fngt..an trittein steigtein Steigt..aus

S.N.Infinitive English meaning (er,es,sie) 9. sich anziehen to dress oneself zieht sich.an 10. weiter sprechen to go on speaking spricht..weiter

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.

zurck gehen ein giessen herab nehmen zu machen ein laden ablehnen anbieten mitkommen einkaufen spazieren gehen anrufen zuhren sttatfinden fernsehen

to go back to pour (in) to take down to close to invite to refuse to offer to come with to purchase to go for walk to telephone to listen to take place to watch TV

gehtzurck giet.ein nimmt..herab machtzu ladetein lehntab bietet.an kommtmit kauftein geht..spazieren ruft.an hrt.zu findet.sttat sieht.fern

Note:-(a)Verbs often have prefixes which may separate from the verb itself. Such prefixes are called separable prefixes, and the verbs to which they are attached are called separable verbs. The stress in separable verbs is always on the prefix. The meaning of a separable verb is usually the meaning of the simple verb plus the meaning of the prefix. Thus a hyphen is used in the vocabularies to indicate separable prefixes. (II-19) (b) The separable prefix goes to the end of a simple sentence or main clause in the present tense and in the imperative.

When using the modal verbs such as knnen, wollen, sollen,drfen etc then the full separable verb comes in the end of the sentence

For example :- Present tense of separable verb aufstehen (to stand up, to get up). (i) Ich stehe jeden Tag frh auf. (ii) Ich kann nicht jeden Tag frh aufstehen. (iii) Wann geht der Schnellzug ab? bung (Exercise) Bilden Sie die Verformen :-(Use the correct Verb form) :1. Der Zug______(abfahren) um 9.44 Uhr in Lucknow. 2. .Mein Freund________(aussteigen) schon in Kanpur. 3. _______(einsteigen) Sie! Der Zug ______(abfahren) pnktlich. 4. _____(fahren) Frau Gupta auch nach Delhi? Nein, sie________ (aussteigen) schon in Aligarh. 5. Herr Verma________(ankommen) pnktlich in Kalkutta. 6. Er_________(austeigen) schnell. 7. Sagen Sie bitte,wann ______(abfahren) der Zug hier, und wann _________(ankommen) er in Mumbai.? 8. Wo_________(aussteigen )Sie ? In Baroda oder in Ahmedabad? Ich ____________(aussteigen) in Ahmedabad. 9. Wir_________(ankommenn) um 13.20 in Patna. 10. Wann mchtet sie in Lucknow ______(ankommen)? 11 Ich ________(einkafen) am Gemsemarkt. 12. Wir mssen noch Obst ________(einkaufen). (II-20) 13. Wir_______( zurckkommen) gegen um 12. Uhr. 14. Er will am Montag_________( zurckkommen).

15. Mssen Sie schon austeigen? Ja ich ______(aussteigen). 16. Bitte______(mitkommen) Sie! Ich kann nicht______(mitkommen). 17. Mchten Sie nicht_____(einsteigen)? Doch, Ich______(einsteigen). 18. Der Zug fhrt bis Agra. Ihr mut hier ________(aussteigen). 19. Darf ich mein freund _________(vorstellen). 20. Morgen ist mein Geburstag. Ich ______(einladen) Sie____. 21. (anfangen) Um 8 Uhr________wir die Prfung ___. 22. (zurckgeben) Er____uns zehn Rupee______. 23. (abfahren) Wer _____morgen frh um 6 Uhr _____? 24. (aufstehen) Warum_____Sie so frh ____? 25. (zurckkommen) Wann ____du vom Kino_____? 26. (anfangen) Wir____die Arbeit jetzt_____! bung (Exercise):Bilden Sie Stze. ( Make sentences) 1. abfahren, Zug , Lucknow 13.20 Uhr. 2. ankommen, Frulein Somya Jain, pnktlich Varanasi. 3. aussteigen, Rahul, und, kaufen Zeitung. 4. einsteigen,Herr Umesh Verma ,und , abfahren, Zug. 5. ankommen, Zug, Allahabad, und, austeigen, mein Vater. 6. einladen.Sie, Darf,zum Essen, Ich. 7. hier, einkaufen, Sie, in Lucknow, sehr, gut, knnen. 8. ja,gern,mitkommen, ich. 9. in Chinnai,um 9.10 Uhr ankommen, wir. 10.zur, Universitt,bitte, Sie, mitkommen. 11. die, tr,er, zumachen. 12,aufmachen,die,Dame,das, Fenster. 13. Mein, freund,die, arbeit , anfangen.

(II-21)

14, Sunil, kommen, weggehen ,nicht,wir. 15.anziehen sich, er, ein, kleid. 16, der,wann, Ausflug,sttatfinden.? 17. nicht,heute,fernsehen, Sie. 18. gern, ich, mitkommen. 19. anfangen,wann,der, kurs ? 20. zuhren,bitte,gut,Sie.

(II-22) GERMAN II Prepared by :- Umesh Verma (ASL)

Module IV:- Reading and comprehension Reading and deciphering railway schedules / school time table. Usage of separable verbs in the above context. Eine Reise Herr Rajiv Shukla wohnt in Lucknow. Heute fhrt er nach Neu Delhi. Er nimmt das Kursbuch und liest den Fahrplan. Auf Seite 32 findet er einen Personenzug, einen Eilzug und einen Schnellzug (D-Zug). Lucknow -Kanpur Gaziabad Zug Nr. Lucknow Kanpur Aligarh Gaziabad Neu Delhi ab an ab an ab an ab an 5002 5.14 6.30 6.40 11.12 11.30 13.50 14.05 15.00 E 5229 8.38 9.40 9.50 13.20 13.40 15.05 Neu Delhi. D 5112 15.30 16.45 16.50 20.00 20.10 21.30 21.35 22.15. (II-23) Der Personenzug fhrt um 5.14 Uhr von Lucknow ab und kommt um 15.00 Uhr in Neu Delhi an. Er fhrt 10 stunden und 14 Minuten.

in Aligarh hat er 18 minuten und in Gaziabad 10 Minuten aufenthalt. Der Eilzug fhrt um 8.38 Uhr von Lucknow ab, aber er fhrt nicht nach Neu Delhi, sondern nur bis Gaziabad. Der Schnell Zug fhrt um 15.30 von Lucknow ab. Die Fahrt nach Neu Delhi dauert nur 6 Stunden und 45 Minuten. Der Zug halt in Kanpur, Aligarh und Gaziabad. Herr Rajiv Shukla nimmt den Schnellzug. Er kauft eine Fahrkarte, steigt ein und geht in ein Abteil. Dort ist ein Platz frei. Viele Leute fahren nach Neu delhi. Herr Shukla kauft eine Zeitung und eine illustrierte und liest. In Neu Delhi nimmt Herr Shukla seinen Koffer und seine Tasche. steigt aus und verlt den Bahnhof.

(II-24) GERMAN 11

Prepared by :- Umesh Verma (ASL ) Module V:- AKKUSATIV (Accusative case) Accusative case with the relevant articles. Introduction to two different kinds of sentences:Nominativ und Akkusativ. Artikel und Nomen (article and Noun):Artikel- Wrter und Substantiv :- Nominativ und Akkusativ:(1) Bistimmter Artikel :- (The definite Articles) Der,Das,Die (Definiter Artikel) S I N G U L A R Case Maskulin Neutrum Feminin Plural Nominativ Der Tisch Das Bild Die Lampe Die Tische Die Bilder Die Lampen Akkusativ Den Tisch Das Bild Die Lampe Die Tische Die Bilder Die Lampen

(II-25) 2.Unbestimmer Artikel:- (The indefinite Articles) ein, kein, mein,dein,sein, ihr, etc.

Case Nominativ

S I N G U L Maskulin Neutrum Ein Tisch Ein Bild Kein Tisch Kein Bild Mein Tisch Mein Bild Dein Tisch Dein Bild

Akkusativ

Plural KeineTische Keine Bilder Keine Lampen Meine Bilder Deine Lampen EinenTisch Ein Bild Eine Lamp KeineTische KeinenTisch Kein Bild Keine Lamp Keine Bilder Meinen Tisch Mein Bild Meine Lamp Keine Lampen Deinen Tisch Dein Bild Deine Lamp Meine Bilder Deine Lampen

A R Feminin Eine Lamp Keine Lamp Meine Lamp Deine Lamp

Note:- (1) Artikel in Plural:-Mask=Neutrum=Feminine = Die (2) In Akkusative only Mask changes from der to den ein to einen etc. Neut. and Feminine remain the same as in Nominative case. Frage (Interrogative Pronouns) in Nominativ und Akkusative:Case Nominativ Akkusativ Frage Wer ? Was? Wen? Was ? (II-26) Nom:- Wer ist hier ? (Who is here?) Was ist hier? (What is here ?) English Who? What ? Whom ? What ? Related with Person Sache (things) Person Sache (things)

Akk.:- Wen sehen Sie? (Whom do you see?) Was sehen Sie? (What do you see ?) Note:- The Akkustaiv case is the case of direct object Zum Vergleich :- (Comparison of Nominativ and Akkusative sentences). Nom:- Das ist ein Tisch Das ist kein Tisch. Der Tisch kostet Rs. 100. Das ist ein Bild. Das ist kein Bild. Das Bild ist neu. Das ist eine Lampe. Das ist keine Lampe. Die Lampe ist alt. Das sind Tische. Das sind keine Tische. Die Tische kosten Rs.500. Akku.:- Ich kaufe einen Tisch Ich brauche keinen Tisch. Ich nehme den Tisch Ich kaufe ein Bild. Ich brauche kein Bild. Ich nehme das Bild. Ich kaufe eine Lampe. Ich brauche keine Lampe. Ich nehme die Lampe. Ich kaufe Tische. Ich brauche keine Bilder. Ich nehme die Lampen.

bung:- Lesen Sie ( Read it and translate in to English):-

Ich habe einen Bruder. Hast du eine Schwester? Der Herr hat zwei Brder. Er hat auch zwei Schwestern. Wir haben einen Garten. Habt Ihr einen Garten ,Kinder! Die Mdchen haben einen Garten.Haben Sie einen Bleistift , Herr Schmidt ?Ich sehe eine Feder. Du siehst keine Uhr. Er sieht meinen Vater.Wir sehen einen Tisch. Wen sehen die Knaben?Was sieht den Lehrer. bung:- Fill the blank either with wen? or was? 1. Der Schler fragt den Lehrer. ______fragt der Schler? 2, Das kind versteht das Wort nicht.____versteht das kind nicht? 3. Herr Verma hat einen Fller.____hat Herr Verma? 4. Frau Sharma erklrt die stze. ____ erklrt Frau Sharma? 5.Der Unterricht ist aus, wir gehen nach Haus.____sagt? 6. ______schreibt er einen satz? Er schreibt seinen sohn. 7._______zeigt sie das Fenster,die Tr und die Tische? sie zeigt ihre Mutter. 8.Wir haben hier viele Stle. ______haben wir? 9.Herr Mller kauft einen Fller.____kauft er? 10.Die Lampe hngt hier. ______ hngt hier?

(II-28)

bung:Answer these questions with the akkusativ singular of the

Nouns in parenthesis. 2. Was sieht er? Er sieht (der Tisch, das Tischlein, das Zimmer, Der stuhl, kein Bal, keine Schule, kein Schuh, kein Garten). 3.Wen sehen Sie? Ich sehe (die Frau, der Lehererin, der Vater,) Trennbar Verben ergngungen:(conjugation of separable verbs) aufstehen Ich stehe..auf Du stehst..auf Sie stehen..auf Er,es steht..auf sie ihr steht..auf Wir, stehen..auf sie eintreten Ich trete..ein Du trittst..ein Sie treten..ein Er,es tritt..ein sie ihr tret..ein Wir, treten..ein sie einsteigen steigeein steigst..ein steigen..ein steigt..ein eingiessen giesse.ein giesst..ein giessen.ein giesst..ein einladen lade..ein ldest.ein laden.ein ldt..ein zumachen mache..zu machst.zu machen.zu macht..zu ankommen komme..an kommst..an kommen..an kommtan abgehen gehe..ab gehst..ab gehen..ab geht..ab abfahren fahre..ab fhrst.ab fahren.ab fhrt..ab anfangen fange..an fngst..an fangen..an fngt..an

kommt..an geht..ab fahrt..ab fangt..an kommen..an gehen..ab fahren.ab fangen..an

steigt..ein giesst..ein ladet..ein macht..zu steigen..ein giessen.ein laden.ein machen.zu

(II-29) Modal Verben:- (The modal auxiliaries present tense):-

ich du Er/es sie ihr mchtet knnt drft msst wollt Sollt mgt wir/ mchten knnen drfen mssen wollen sollen mgenliked sie/Sie 1. mchten:- should like, 2. knnen:- to be able, can 3. drfen:- to be permitted. May 4. mssen:- to have to, must 5 wollen :- to want, to desire 6. sollen :- to be supposed to, shall 7. mgen:- to like,care to, may bung : ( Exercise) Fill in the present tense form of the verb in parentheses:1 Herr Clark (mssen) eine Reise machen, 2. Ich (wollen) meinen Vertreter besuchen. 3. (knnen) er Deutsch sprechen? 4. Wir mssen frh aufstehen. 5. Der Zug (sollen) pnktlich um neun Uhr ankommen. 6. (drfen) ich hereinkommen. 7. (knnen) du mitkommen. 8. Er (mgen) die khle,frische Luft, 9. (drfen) er das Zimmer verlassen (II-30) GERMAN II Prepared by :- Umesh Verma (ASL)

mchten knnen mchte kann mchtestkannst mchte kann

drfen darf darfst darf

mssen muss musst muss

wollen sollen will Soll willst Soll will Soll

mgen mag magst mag

Module VI :- Accusative personal Pronouns. Nominative and accusative in comparison. Emphasizing on the universal applicability of the pronouns To both persons and objects. Personal Pronomen im Akkusativ :Nom ich du er es Akk. mich dich ihn es me you him it sie sie her ihr wir euch uns your us sie Sie sie Sie them you

Example of uses of personal pronoun in sentences:1.Lesen Sie den Vertrag ? Ja, ich lese ihn zu Haus. (Read the contract?) ( Yes, I read him at Hause.) 2.Brauchen Sie das Auto? ( Do you require the car?) Ja, ich brauche es. ( yes, I require it.)

3Wo become ich die Flugkarte? Sie bekommen sie hier im Bro. (Where I get the Airticket?) ( You get her here in office) 4. Haben Sie die Fotos? ( Have you Photoes? ) 5. Haben Sie Zeit ? ( Do you have time?) Nein, ich bringe sie morgen ( No, I bring them tomorrow.) Besuchen Sie uns doch mal ! ( Visit us once.)

(II-31) bung:- Ergznen Sie bitte die Personal pronomen:( Fill the blank with correct personal pronoun)

1. Kennst du Andi, meinen neuen Freund? Natrlich kenne ich___. 2. Ich frage___, und du fragst______mich. 3. Bringst du dein Buch mit? Ja ich bringe______. 4. Bringen Sie Ihre Schwester mit? Nein, ich bringe___nicht. 5. Lesen Sie die Zeitung? Ja, ich lese_____. 6. Lesen Sie den Brief? Ja, ich lese ____. 7. Sie haben zwei kinder. Was bringe ich____mit. 8. Hier sind die Papiere. Bitte nehmen Sie____. 9. Wo ist mein Pa?. Es ist hier, nehmen Sie_____. 10.Der Antrag liegt hier. Fllen Sie_____bitte aus. 11. Wo ist der Fhrerschein ? Ich habe ___nicht. 12. Haben Sie das Buch nicht?- Doch,da ist ___. 13. Wo ist der Brief? Ich schreibe ___gerade. 14. Wer besorgt den Flugschein? Die Sekretrin besorgt. 15. Is der Hund von Frau Bacchan wieder gesund? Nein, sie bringt ____morgen zum Tierarzt. 16.Ist Herr Sexsena wieder zu Hause? Ja, ich habe__gestern gesehen. 17.Kann Frau Surbhi Tripathi morgen wieder arbeiten. Ich wei es nicht. Gut, dann rufe ich____an und frage ___. 18. Rakesh schlft noch. Ich soll ______wecken. 19. Anna ist mde. Sie mssen ___ins Bett bringen. 20. Das Zimmer ist schn. Jemand hat___ aufgerumt. 21. Wir haben ____lange ber alle mgliche unterhalten. 22. Ich kann____noch ganz genau daran erinnern. 23. Habt ihr _____schon wieder gestritten? 24. Er nimmt seinen Mantel und zieht___an. 25. Wir haben _____ans Fenster gesetzt. (II-32) Nominative and Accusative case in comparison:-

(i)In German grammer nominative case represent 1st, 2nd, 3rd person and their plural noun. Such as ich,du, Sie,er,es,sie, ihr, wir and sie. (ii) The gender defenite article of mask- Neut. Fem and their plurals noun are respectively der-das-die and die. (iii) The indefinite article are ein-ein-eine. kein-kein-keine- keine(Plural) (iv) The present tense verb sein (ich bin, du bist, er ist, Sie sind etc), and in past tense the verb waren (ich war, du warst, er war, Sie waren etc) are used (vi) The question related with person is wer (who)? (vii) The question related with thing is was(what)? Accusative case is the case of direct object. (i)The definite and indefinite articles of Neutral, Feminine and Plural noun are same as Nominative case. Only masculine article changes to den from der, einen from ein, keinen from kein. case maskulin Nominative der ein kein Akkusative den einen keinen neutral das ein kein das ein kein feminine die eine keine die eine keine plural die keine die keine

(II-33) (ii)haben( ich habe, du hast, er hat, Sie haben etc) in the present tense and hatten (ich hatte, du hattest, er hattet, Sie hatten etc) in past tense are used in accusative case.. (vii) Accusative case is related with personal pronoun

Nom ich du er es Akk. mich dich ihn es me you him it

sie sie her

ihr wir euch uns your us

sie Sie sie Sie them you

(iv)The question related with person is wen (whom)? (v)The question related with thing is was(what)? (vi) The use of the following prepositions in sentence will always take the accusative case. They are :durch(through),fr(for),gegen(against,towards),ohne (without),um (around), and entlang(along). (viii) Besides haben the use of the following verbs in sentences will also be used as Accusative case, They are finden(to find) ,machen( to make), singen(to sing), spielen (to play),hren (to hear), sprechen ( to speak),lesen (to read), schreiben (to write), sehen ( to see), fragen (to ask), treffen ( to meet), besuchen ( to visit), trinken ( to drink), essen (to eat),nehmen (to take),verlassen ( to leave), kennen ( to know) .kaufen ( to purchase),brauchen ( to require), bekommen ( to beome), bestellen ( to order),anrufen( to phone), einladen(to invite),verkaufen(to sell),kochen(to cook), beraten(to advise),zhlen (to count),reparieren ( to repair), vergessen ( to forget), etc. . (II-34) GERMAN-II Prepared by :- Umesh Verma ( ASL)

Module VII:-Accusativ prepositions. Accusative prepositions with their use. Both theoretical and figurative use. Prpositionen mit Akkusativ:(i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi) durch (through) :- ich gehe durch den Garten nach Haus. fr ( for) :- Der Brieftrger bringt den Brief fr meinen Vater. gegen (against, towards):- Ramesh fhrt sein Auto gegen das Haus. ohne (without ) :- Heute gehe ich ohne meinen Freund spazieren.. um (around) :- Shila geht um das Haus.. entlang ( along ) Wir fahren den flu entlang. Note :- entlang preposition will be placed at the end of the sentence . (a) durch das (b) fr das um das can be shortened to durchs can be shortened to frs can be shortened to ums

(II-35) Besides the above six prepositions which will always take the accusative case there are other nine prepositions which some times take the accusative case and sometimes take the Dativ case.They are usually called the doubtful prepositions.

They are :(i) an (on,at,up against) (ii) auf (on, upon, on top of ). (iii) hinter ( behind). (iv) in (in, into). (v) neben (next to, near ) (vi) ber (over, above) (vii) unter ( under, among ). (viii) vor ( before, in front of ). (ix) Zwischen (between) The above 9 prepositions take the accusative when they indicate place to which. When there is motion, movement from one place to other. The question will be wohin (place to which).?

(II-36) bung :1. Wohin stellt er den Stuhl? (Where is he putting the chair?)

Er stellt den Stuhl or (ihn) neben das Sofa. (He puts the chair next to the sofa.) 2. Er hngt das Bild an die Wand. ( He hangs the picture on the wall) Herr Gulati setzt sich auf den Stuhl. ( Mr. Gulati sits down on the chair.) Hans luft hinter das haus. ( Hans runs behind the house.) Jeden Tag fhrt er in die Stadt. (Every day he rides into the city. Er hngt es ber das Klavier. ( He hangs it over the piano.) Der Ball rollt unter das Bett. (The ball rolls under the bed. Das kind luft vor die Tr. ( The child runs in front of the door.)

3. 4. 5. 6. 7. 8.

9. Er stellt ihn zwischen die Fenster. (He puts it between the windows.) (II-37) The Dative Case :- Noun definite and indefinite Articles:In German the indirect object is in the Dativ or to case. The direct object is of course in the accusative case.

For example :- I give the man the book. Here the indirect object is the man and direct object is book. Putting in the question form we can say to whom? (wem?)we give the book. The answer is to man. Hence to whom is the Dative case. Definite and indefinite article in Nom, Accusative and Dative case:case maskulin neutral feminine plural Nom der das die die ein ein eine kein kein keine keine Accusativ den das die die einen ein eine keinen kein keine Keine Dativ dem dem der den _-n einem einem einer keinem keinem keiner keinen Note:- The Dative plural of nouns always end in n. If the noun Plural ends at n, then no n is added. Dativ case personal pronomen:Nom ich du er es sie ihr wir sie Sie Akk. mich dich ihn es sie euch uns sie Sie me you him it her your us them You Dativ mir dir ihm ihm ihr euch uns ihnen Ihnen to me to to to it to to to to to you him her your us them you (II-38) Frage in Dativ :- Wem (to whom)? to person. Was (what)? to thing.

Verbs with Dativ:(i) antworten ( to answer) (ii) danken ( to thank) (iii) gefallen ( to like), . (iv) gehren (to belong), (v) gratulieren ( to congratulate). (vi) helfen ( to help), (vii) ntzen ( to use), (viii) raten ( to advice) (ix) schaden ( to harm). Prpositionen mit Dativ (Datives preposition) (i) aus (out of) :- Ihre Tochter kommt um 5 aus dem Bro. (ii) auer (except, outside of):-Alle auer Hemant gehen zur Schule. (iii) bei (by,at,at the house of,with):- Der Lehrer ist wieder bei dem Kaufmann. (iv) mit (with) :- Ich gehe mit meinem freund nach Haus. (v) nach (after,to, towards):- Wir fahren nach Delhi. (vi) Seit(since,for) :- Ich wohne seit einer Woche hier. (vii) Von(from, about,of):-Er hat das Geld von seinem Vater, (viii) Zu (to. It is used usually with person) :Wir gehen zu einem Freund.

(II-39) The following contractions are very common in German sentences:(i) bei dem = beim

(ii) (iii) (iv) (v) (vi) (vii) (viii) (ix)

von dem = vom zu dem = zum zu der = zur in das = ins an dem = am durch das = durchs fr das = frs um das = ums Bitte lesen Sie und bersetzen Sie im Englisch:(Please read and translate into English )

Ein Freund kommt Der Brieftrger klingelt. Frau Agarwal ffnet die Tr. Der Brieftrger gibt Frau Agarwal ein Telegramm. Sie geht in das Zimmer zurck. Dort sitzt ihr Mann und arbeitet. Hier is ein Telegramm, Rohan! sagt sie. Herr Agarwal ffnet das Telegramm und liest. Dann sagt er : Heute kommt Besuch. Mein Freund Abhisekh fhrt nach Mumbai und unterbricht seine Reise hier. Sein Zug kommt schon um 3.45 Uhr an! Oh, dann kommt er ja bald! Ich koche schnell Kaffee. Frau Agarwal geht in die Kche. Herr Agarwal hilft seiner Frau und kauft Kuchen. Um vier Uhr kommt der Freund . Herr und Frau Agarwal begren ihren Gast herzlich. Dann fhrt Herr Agarwal seinen Freund ins Zimmer. Seine Frau bietet ihrem Gast Kaffee und Kuchen an. (II-40) Verben mit Akkusative ( The following verbs when used take accusative form in presence tense). (II-41) S English verben ich du Er/es/sie ihr Wir/sie/Sie

.n. 1. to anrufen phone 2. to need brauchen 3. to order bestellen 4. to pay bezahlen 5. to visit besuchen 6. to advise beraten 7. to invite einladen 8. to eat essen 9. to reach erreichen 10. to ask fragen 12. to have haben 13, to cook kochen 14. to pur- kaufen chase 15, to know kennen 16. to read lesen 17. would mchten like 18. to make machen 19. to take nehmen 20. to see sehen 21. to search suchen 22 to study studieren 23, to write schreiben 24, to meet treffen 25, to vergessen forget

rufe-an rufst-an ruft-an brauche bestelle bezahle besuche berate lade.ein esse erreiche frage habe koche kaufe braucst braucht bestellst bestellt bezahlst bezahlt besuchst besucht beratest beratet ldst.ein ltd. in it it erreichst erreicht fragst fragt hast hat kochst kocht kaufst kauft

ruft.an braucht bestellt bezahlt besucht beratet ladet .ein esst erreicht fragt habt kocht kauft

rufen..an brauchen bestellen bezahlen Besuchen beraten laden. ein essen erreichen fragen haben kochen kaufen

kenne kennst lese liest mchte mcht est mache machst nehme nimmst sehe siehst suche suchst studiere studierst screibe schreist treffe triffst vergesse vergisst

kennt kennt kennen liest lest lesen mchtet mchtet mchten macht nimmt sieht sucht studiert schriebt trifft vergeht macht nimmt seht sucht studiert schriebt trefft vergeht machen nehmen sehen suchen studieren screiben treffen vergessen

26, to sell

verkaufen ver kaufe 27. to count zhlen zhle

ver kaufst zhlst

verkauft verkauft verkaufen zhlt zhlt zhlen

(II-42) Das Possessiv pronomen (possessive Adjective);(II-43) For every personal pronoun there is a corresponding possessive adjectivesPer.pro Pos.adj english case mask Neut. feminine plural

Ich(I) mein Du dein (you) Er(he) sein Sie (she) ihr Es(it) its Wir (we)

my your his her

Nom. Akku. Dat. Nom. Akku. Dat. Nom. Akku. Dat. Nom. Akku. Dat. Nom. Akku. Dat. Nom. Akku. Dat Nom. Akku. Dat Nom. Akku. Dat Nom. Akku. Dat

mein mein meinen mein meinem meinem dein dein meinen dein deinem deinem dein dein meinen dein deinem deinem Ihr Ihr Ihren Ihr ihrem ihrem sein seinen seinem unser unsern unserm Euer Euren eurem Ihr Ihren ihrem Ihr Ihren ihrem sein sein seinem unser unser unserm Euer Euer eurem Ihr Ihr ihrem Ihr Ihr ihrem

meine meine meiner deine deine deiner deine deine deiner Ihre Ihre ihrer seine seine seiner uns(e)re uns(e)re unserer Eu(e)re Eu(e)re eurer Ihre Ihre ihrer Ihre Ihre ihrer

meine meine Meinen-n deine deine deinen-n deine deine deinen-n Ihre Ihre Ihren- n seine sein seinen-n unsere unsere unserenn Eure Eure Euren n Ihre Ihre Ihren n Ihre Ihre Ihren n

her

unser our

Ihr euer (youall) Sie ihr (they) Sie Ihr (you)

your their your

Note:- (e) means that the letter e may be omitted. Bitte lessen Sie und bersetzen Sie im Englisch. (Please translate into English) Zwei Studenten in Lucknow. Ramesh studiert in der Amity Universitt seit einem Monat in Lucknow. Er wohnt mit seinem Freund Rakesh bei der familie Verma, Viraz khand Gomtinagar.. Frau Verma ist ihre Hausfrau. Die Wohnung ist nicht weit von der Universitt..Sie liegt auch in Viraz khand. Morgens um 9 Uhr geht Ramesh aus dem Haus und fhrt mit seinem Motorrad zur Universitt. Rakesh geht immer zu Fu , denn er hat kein Motorrad. Der Weg ist nicht weit; Von seinem Haus zur Universitt braucht er nur zehn Minuten. Mittags geht Ramesh mit seinem Freund zum essen. Sie gehen die strae entlang und dann links um die Ecke zu einem Gasthaus. Dort it man sehr gut. Gewhnlich bestellen sie das Menu, das ist nicht so teuer. Nach dem Essen lesen sie manchmal noch die Zeitungen oder die Illustrierten und trinken ein Glas shaft oder eine Tasse Kaffee. Nachmittags geht Ramesh ohne seine Freund zur Universitt, denn Rakesh arbeitet zu Haus fr seine Prfung. Nach der Vorlesung Fhrt er nach Haus. Manchmal macht er auch noch einen Spaziergang durch den Park. Nach dem Abendessen gehen Die Freunde zusammen spazieren. Manchmal besuchen sie ein Kino oder eine Bibliothek, oder sie arbeiten zu Haus. Meistens gehen sie aber frh zu Bett, dennsie sind abends immer sehr mde. (II-44) GERMAN 11 Prepared by :- Umesh Verma (ASL) Module VIII: Dialogue Dialogue Reading : (i) In the market place

(ii) At the Hotel (i) Auf den Markt Monika fhrt in die Stadt. Sie geht gern auf den Markt.erzhlt sie.Da treffen sich viele Leute.Sie will einkaufen und vielleicht jemanden besuchen. Zuerest geht sie in ein Kaufhaus. Dort mchte sie einen Pullover und eine Bluse kaufen.Sie probiert einen Pullover. Er kostet Rs. 175. Sie kauft den Pullover. Eine Bluse findet sie nicht.Dann geht Monika in eine Buchhandulung. Sie braucht ein Wrterbuch Deutsch- Englisch. Aber sie kann es nirgends bekommen. Zur zeit ist dieses Wrterbuch nicht da. Die Verkuferin bestellt es. Monika soll es nchste Woche abholen. Fr die Bluse sie geht wieder in einen Supermarkt. Verkuferin : Bitte schn? Monika : Ich suche eine Bluse. Verkuferin: Die Bluse sind hier. Welche Farbe mchten Sie? Monika: Rot. Vielleicht auch grn. Verkuferin: Wie finden Sie diese da? Oder die da? Monika: Darf ich die mal probieren? Verkuferin: Natrlich. Monika: Ja, die passt. Wie viel kostet sie denn ? Verkuferin Rs. 210. Monika: Das ist aber teuer! Verkuferin: Das stimmt, billig ist sie nicht. Aber die Qualitt ist auch sehr gut. (II-45) Monika: Gut, dann nehme ich die. Verkuferin : Haben Sie noch einen Wunsch ? Monika : Ja, ich brauche auch noch eine Jacke.

Verkuferin : Wie viel soll sie ungefhr kosten? Monika : Vielleicht zweihundert Rupies. Verkuferin : Und welche Farbe ? Monika : Wei. Verkuferin : Probieren Sie doch mal die ! Das ist aber Gre 40. Monika : Die passt leider nicht. Aber ich finde sie sehr schn. Verkuferin : Kommen Sie doch nchste Woche noch einmal! Wir bekommen vielleicht noch Gre 36. Monika Vielen Dank!- Wo sol lich die Bluse bezahlen ? Verkuferin : Dort ist die Kasse! Aufwiedersehen ! (1.a) Tushar Kapoor ldt heute abend Freunde ein. Er will kochen Und mu noch ein paar Sachen einkaufen. Zuerst geht er in Einen Supermarkt und kauft Lebensmittel: Ein Pfund Fleisch, Zehn Eier, ein Kilo Reis und Gemse. Seine Freunde sollen die Indische Kche kennenlernen. Er braucht auch Getrnke: Bier, Limonade,Saft und Cola. Tushar kennt seine Freunde gut. Sie hren gern Lieder aus Indien. Auch Tushar mag Musik sehr gern. Deshalb geht er in ein Geschft und kauft Kasseten. Er kauft auch Tanzmusik. Vielleicht wollen sie heute abend tanzen.

(II-46) (ii) At the Hotel (Im Hotel) Saurabh :- Guten Abend, haben Sie ein Zimmer frei?

Empfangsdame: Selbstverstndlich. Mchten Sie ein Doppelzimmer? Sachin: Ja, Saurabh: was kostet das ? Empfangsdame: Ein Doppelzimmer mit Bad, Fernseher und so weiter 500 Rupees. Sachin: Da mssen wir weiter suchen. Saurabh: Das ist sehr teuer, Empfangsdame: Sie mchten doch ein Zimmer mit Bad? Saurabh: Nein, ohne Bad, Empfangsdame: Mit Dusche? Sachin : Nein, ohne. Empfangsdame : Mit Fernseher? Saurabh : Nein, nein. Empfangsdame: Mit Telefon.? Sachin : Nein, Wir mchten ein ganz einfaches Zimmer. Empfangsdame: Ein einfaches Zimmer , ohne Dusche, ohne Telefon, ohne Fernseher- 120 Repees. Saurabh : Gut . Das nehmen wir. Empfangsdame: Haben Sie Gepck? Sachin : Wir haben zwei kffer und eine Tasche. Empfangsdame: Wir bringen das Gepck nach oben. Haben Sie sonst noch einen wunsch ! Saurabh : Nein, Danke! Guten Abend. (II-47) (II-48)

Deutsche Ausdrcke (German Expression ) Prepared By :- Umesh Verma ( ASL) s.n. Deutsche Ausdrcke English 1. Guten Morgen/Guten Tag Good morning/Good day

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11 12 13, 14. 15 16. 17. 18. 19 20 21. 22 23 24. 25 26. 27 s.n 28. 29. 30

Wie gehts? How are you? Gut, danke. Und dir? Fine, thanks, and you ? Danke, sehr gut. Thanks, very fine Aufwiedersehen Good-bye Wie heien Sie? What is your name.? Ich heie Mukul, und Sie? My name is Mukul and yours? Was sind Sie von Beruf? What are you by profession? Ich bin ein Deutsch Lehrer. I am a German teacher. Heute abend This evening Heute morgen This morning Stimmt ! Thats correct Was fr ein mann ist er? What kind of a man is he? Nicht wahr? Isnt. Leider Unfortunately. Eines Tages One day Eines Morgens One morning Eines Nachmittags One afternoon Eines Abends One evening Glckliche Reise Happy journey Bitte Please Bitte schn Dont mention it. Ausgezeichnet ! Excellent ! Groartig ! Splendid.! Wunderbar ! Wonderful ! Das ereste Mal The first time Zum Frhstck For breakfast Deutsche Ausdrcke English Zum Mittagessen For supper Zum Abendessen For dinner. Solchen Tag Such a day.

31 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43 44 45. 46. 47. 48. 49. 50. s.n 51. 52. 53.

Es geht nichts ber die Gesundheit. Was fehlt? Das tut mir leid. Verzeihen Sie, Bitte. Ich habe Appetit. Ich habe Hunger. Ich habe Durst. Das macht mir Freude. Der Appetit kommt mit dem Essen. Der Mensch ist, was er it. Nicht alles,was glnzt, ist Gold. Wer zuletzt lacht, lacht am besten Was ist los ? Ohne Zweifel Nach meinem Geschmack Mit Vergngen Es ist mir klar Das essen schmeckt gut. Ich bin am 15.Januar 1987 geboren Es freut mich, Sie kennen zulernen Deutsche Ausdrcke Das ist sehr nett von Ihnen. Das macht nichts Better spat als niemals.

Nothing is better than good Health. What is the matter. I am sorry. Pardon me please. I have an appetite. I am hungry. I am thirsty. That gives me pleasure. Appetitie comes with eating. Man is what he eats. All that glitters is not gold. He who laughs last, Laughs best. Whats the matter.? Without doubt. To my liking, to my taste. With pleasure It is clear to me. The food tastes good. I was born on 15 january,1987. Im pleased to meet you. English Es is very nice of you. That doesnt matter. Better late than never.

54. 55. 56 57. 58. 59. 60. 61. 62,

Erlauben Sie Bitte! Meiner Meunung nach Es ist schade Ja,gewi Die Gelegenheit ergreifen Das ist mir angenehm. Nichts fehlt mir. Ich habe Heimweh Entschuldigen Sie Bitte.

Permit me please. According to my opinion. Its a pity. Yes, certainly To take the opportunity Thats agreeable to me. I lack nothing. I am having home sickness. Excuse me please !

(II-50)