Universidad Nacional Autnoma de Mxico Facultad de Ciencias Polticas y Sociales Centro de Estudios Polticos

Derecho Constitucional
Programa de asignatura 2014-1

Profesor titular: Ivn Garca Grate(@IvanGGarate) Prof. adjunta: Hugo GarciamarnHernndez(@HugoGarciamarin) Profa. Adjunta: Sandra Guzmn Sanguino(@Sand_rix) Correo electrnico: estadoyconstitucion@gmail.com Twitter: @Edo_y_Const Objetivo general del curso de acuerdo al Programa de Asignatura. Consultar el programa oficial de asignatura en la pgina electrnica del Centro de Estudios Polticos. Objetivos particulares del curso. 1) Comprender que el Derecho constitucional tiene una esencia poltica porque regula e institucionaliza las relaciones de poder dentro de un Estado y comprender tambin que las transformaciones del Derecho constitucional obedecen a la esfera de las relaciones polticas. 2) Estudiar las tendencias actuales de la Teora constitucional y las principales transformaciones del Derecho constitucional en los aos recientes. 3) Estudiar, analizar y criticarel concepto de los derechos humanos como paradigma del Derecho constitucional contemporneo y base de la relacin entre personas y el Estado. 4) Estudiar los contenidos, alcances y lmites de los derechos humanos e interpretarlos a la luz de la relacin poltica entre ciudadanos y el Estado en las democracias constitucionales. Temario El temario sigue las unidades propuestas en el programa oficial de asignatura en la medida de lo posible. Sin embargo, con base en la libertad de ctedra 1 y con la intencin de cumplir los objetivos de cada una de las unidades as como actualizar algunos de los contenidos derivados de los ltimos 15 aos de transformaciones constitucionales, se organizan y adicionan temas yunidades,adems se reasignan las horas correspondientes, sin dejar de cubrir ninguno de los temas establecidos por el programa oficial de asignatura. Las modificaciones son las siguientes: - Se cambia la Unidad 4 El sistema representativo por Unidad IV. Derechos Humanos en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Principios generales. - La Unidad 4 El sistema representativodesaparece y sus contenidos se integran a la Unidad III, i; Unidad VIII, iii; Unidad IX, iv; Unidad X, ii; y XI, iv.

1Recomendacin

relativa a la Condicin del Personal Docente de la Enseanza Superior11 de noviembre de 1997 Numeral VI, Apartado A, prrafo 27. Consultable en: http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=13144&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html (Consultado 3/08/2013).

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Las Unidades 6 y 7El Federalismo (1 y 2 parte) se fusionan en la Unidad VI El Federalismo. La Unidad 11 Las Declaraciones de Derechos desaparece y se crean la Unidad IV ya mencionada y la Unidad XIDerechos humanos y garantas. Contenidos y estndares. La Unidad 12 Las relaciones Estado Iglesiasus contendidos se vern en la Unidad II, iii, inciso d. Derecho constitucional eclesistico

Nota metodolgica: La revisin de cada una de las instituciones y procesos polticos analizados en el curso incluyen su estudio histrico. En ese sentido, la historia constitucional general y la mexicana no es estudiada en una unidad especfica sino que es utilizada como un mtodo de estudio transversal a lo largo del curso. ACLARACIN: De acuerdo al programa de asignatura oficial, las unidades deben de cubrir 64 horas (32 sesiones). En el presente semestre, el nmero total de horas son 62 (31 sesiones). Unidad I. La Nocin y el Valor de la Constitucin. (6 horas) Contenido: i. Constitucin y constitucionalismo. ii. Constitucionalismo antiguo y moderno. Continuidades y diferencias. iii. Nacimiento del constitucionalismo liberal moderno: la Guerra de Independencia de los Estados Unidos y la Revolucin francesa. iv. Nacimiento del constitucionalismo social. El constitucionalismo social mexicano. v. Principales transformaciones del Constitucionalismo posteriores a la Segunda Guerra Mundial. vi. El Constitucionalismo contemporneo. Unidad II. Teora de la Constitucin. (6 horas) Contenido. i. Concepto de Constitucin. ii. Clasificaciones de la Constitucin. iii. Divisin de la constitucin. a. Principios generales. b. Derecho constitucional de los derechos humanos. c. Derecho constitucional electoral. d. Derecho constitucional eclesistico. iv. Neoconstitucionalismo. v. Los derechos humanos y la teora constitucional. Unidad III. El Poder Constituyente. (6 horas) Contenido. i. Las ideas de soberana. Soberana moderna y soberana contempornea. a. Las ideas de soberana y sus consecuencias. b. Teora de la Representacin: Soberana nacional y sistema representativo; Soberana popular y democracia directa.

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ii. iii. iv. v.

La Teora del Poder Constituyente y los Poderes Constituidos. Lmites al Poder Constituyente. El Poder Reformador de la Constitucin. Revolucin y Constitucin. Las asambleas constituyentes mexicanas. Las constituciones de 1857 y 1917. vi. Derecho a la Revolucin. a. Objecin de conciencia. b. Desobediencia civil. Unidad IV. Derechos Humanos en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.Principios generales. (4 horas) Contenidos. i. Historia de los derechos humanos en la Constitucin Mexicana. ii. El Derecho constitucional y el Derecho Internacional de los Derechos Humanos. iii. La reforma de Derechos Humanos. iv. Derechos Humanos y garantas en la Constitucin. a. Principios generales. b. Obligaciones del Estado. c. Bloque de constitucionalidad y control de convencionalidad. Unidad V. Teora de la Divisin de Poderes. (2 horas) Contenidos. i. Divisin de Poderes. ii. Relaciones entre poderes. iii. El Control constitucional. Unidad VI. El Federalismo. (4 horas) Contenidos. i. Antecedentes del federalismo en Mxico. ii. El Federalismo en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. iii. Estados, municipio y Distrito Federal en la Constitucin de los Estados Unidos Mexicanos. Principios generales. Unidad VII. El Sistema Presidencial en Mxico. (6 horas) Contenidos. i. Integracin y organizacin del Poder Ejecutivo en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. ii. Facultades del Poder Ejecutivo. a. La Facultad reglamentaria. iii. La Administracin Pblica Federal. Administracin pblica centralizada y paraestatal. Ley Orgnica de la Administracin Pblica. Unidad VIII. El Poder Legislativo de los Estados Unidos Mexicanos. (6 horas) Contenidos. i. Historia constitucional del Poder Legislativo de los Estados Unidos Mexicanos. ii. Integracin y organizacin. iii. Facultades del Congreso de la Unin.

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a. El Proceso legislativo. iv. Facultades exclusivas de las Cmaras. v. La Comisin Permanente. Unidad IX. El Poder Judicial de la Federacin . (6 horas) Contenidos. i. Historia constitucional del Poder Judicial de la Federacin. ii. Integracin y organizacin. iii. La Suprema Corte de Justicia de la Nacin y el Control constitucional. a. La interpretacin de la Constitucin. iv. El Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federacin. a. Los medios de impugnacin en materia electoral. Unidad X. rganos constitucionales autnomos en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. (2 horas) Contenidos. i. Naturaleza de los rganos constitucionales autnomos. ii. Instituto Federal Electoral. iii. Comisin Nacional de los Derechos Humanos. iv. Banco de Mxico. v. Otros rganos constitucionales: a. IFAI. b. IFETEL. c. INE. d. COFECO. Unidad XI. Derechos humanos y garantas. Contenidos y estndares. (10 horas) Contenidos. i. Igualdad y no discriminacin. ii. Composicin pluricultural. iii. Derechos econmicos, sociales, culturales y ambientales. iv. Libertades pblicas. v. Tutela judicial vi. Derechos de la personalidad y patrimoniales. Bibliografa bsica. Adems de la establecida en el programa oficial de asignatura. Se considera como bsica para el curso la siguiente bibliografa. - Abramovich, Vctor y Courtis, Christian,Los Derechos sociales como derechos exigibles, Madrid, Editorial Trotta, 2002. - Abramovich, Vctor (compilador), Desde otra mirada, Textos de Teora Crtica del Derecho, Argentina, Eudeba, 2009 (2001). - Bonilla Maldonado, Daniel,La Constitucin Multicultural, Bogot, Universidad de los Andes-Facultad de Derecho / Pontificia Universidad Javeriana-Instituto Pensar / Siglo del Hombre Editores, 2006. - Caballero, Jos Luis, La incorporacin de los tratados internacionales sobre derechos humanos en Espaa y Mxico, Mxico, Editorial Porra, 2009.

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Carbonell, Miguel y Salazar, Pedro (coords.)La reforma constitucional de derechos humanos: un nuevo paradigma, Mxico, UNAM-IIJ, 2011. Carbonell, Miguel (editor), Teora del neoconstitucionalismo: ensayos escogidos, Madrid, Trotta, 2007, 336 pp. Carbonell, Miguel (editor), Neoconstitucionalismo (s), Madrid, Trotta, 2003. Ciaramelli, Fabio.Instituciones y normas. Sociedad global y filosofa del derecho . Madrid, Trotta, 2009. Corcuera Cabezut, SantiagoDerecho Constitucional y derecho internacional de los derechos humanos, Mxico, Oxford UniversityPress, 2002. Dworkin, Ronald, El imperio de la justicia:de la teora general del derecho, de las decisiones e interpretaciones de los jueces y de la integridad poltica y legal como clave de la teora y prctica, Barcelona, Gedisa, 2008 (1988). Ferrajoli Luigi, Democracia y garantismo, Madrid, Trotta, 2008. Ferrer Mac-Gregor, Eduardo,Interpretacin constitucional, Mxico, Porra, UNAM, 2005. Gargarella, Roberto, Teora y crtica del Derecho Constitucional, Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 2008. Gonzlez Schmall, Ral,Panorama de Derecho Constitucional, Mxico, UIA Noriega Editores, 2da. edicin, 2007. Guastini,Riccardo,Teora e ideologa de la interpretacin constitucional, Madrid, Mnima Trotta / IIJ-UNAM, 2008. Habrle, Peter,El Estado Constitucional, Mxico, UNAM-Instituto de Investigaciones Jurdicas, 2001. Santos, Boaventura de Sousa, Sociologa Jurdica Crtica. Para un nuevo sentido comn en el derecho, Madrid, Trotta / ILSA, 2009. Zagrebelsky, Gustavo,El Derecho Dctil, Madrid, Trotta, 2007 (1995).

Recursos electrnicos: Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Convencin Americana sobre Derechos Humanos. Pgina electrnica de la SCJN: http://www.scjn.gob.mx/Paginas/Inicio.aspx Pgina electrnica de la CIDH: http://www.oas.org/es/cidh/ Pgina electrnica de la CorteIDH: http://www.corteidh.or.cr/ Metodologa de enseanza de la Reforma Constitucional en Derechos Humanos, Recurso para la Formacin en Derechos Humanos. (CDHDF /SCJN/OACNUDH) www.reformadh.org Mtodos y recursos para la enseanza aprendizaje. Exposiciones por parte del profesor. Lectura y discusin de lectura. Trabajos por escrito (controles de lectura). Ejercicios de investigacin. Ensayo. Participacin. Evaluacin y acreditacin.

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Se evaluarn peridicamente y con distintos instrumentos los aprendizajes que logrados respecto a los temas sealados en el temario del curso y de acuerdo a los objetivos de cada una de las unidades.Para acreditar la materia se deben de cubrir los siguientes rubros de acuerdo con los porcentajes establecidos en cada uno de ellos. Instrumento Controles de lectura y tareas. Ensayo Final Examen parcial Examen parcial Porcentaje 30% 20% 20% 30% Fecha Ver fechas asignadas en el programa calendarizado. 25 / XI / 2013 19 / IX / 2013 29 / XI / 2013