ANEXOS

15

DECLARAO

Eu, _____________________________________________ professor(a) de

Histria, titular da srie _______ do ensino _______________________________
da Escola ___________________________________________________________
sediada na cidade ___________________________.
Declaro, para os devidos fins que o estagirio(a)______________________
_______________________________ do Curso de Histria bloco _____ da
Faculdade Piauiense FAP/Mauricio de Nassau participou das seguintes atividades
durante seu estgio, cumprindo um total de _____ horas.

ETAPAS

PERODO

ASSINATURA

OBSERVAO

a) Observao (escola sala de aula)

b) Planejamento

c) Regncia

Por ser verdade, firmo a presente declarao.

________________, _____, de ________________ de _________.

________________________________________________
Assinatura do Professor(a) Titular

________________________________________________
Assinatura do Diretor da Escola

16

DO PARECER AVALIATIVO DO SUPERVISOR DE ESTGIO

ESTAGIRIO(A):__________________________________________________
REGISTRO DA MATRCULA_________________________________________
CURSO DE HISTRIA
Escola ___________________________________________________________
Perodo de realizao do estgio:
a) Observao: (Escola; Sala de aula) ____ / ____ / ____ a ____ / ____ / ____.
b) Planejamento didtico: ____ / ____ / ____ a ____ / ____ / ____.
c) Regncia: ____ / ____ / ____ a ____ / ____ / ____.
d) Relatrio: ____ / ____ / ____ a ____ / ____ / ____.

O Estgio Supervisionado em Histria com carga horria de ______

horas na Educao Bsica, nvel ________________, tem o parecer:
(

) FAVORVEL (

) DESFAVORVEL

PERODO DE REALIZAO DO ESTGIO: ____/____/____ a ____/____/____.

Teresina PI, _______de ___________________ de __________.

_____________________________________________________________
Professor(a) do Estgio Supervisionado

OBSERVAES: __________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
17

FICHA DE IDENTIFICAO DO ESTAGIRIO(A)

CURSO: HISTRIA
PERODO: ______ TURMA: ______ TURNO: ________ ANO LETIVO: ______
DISCIPLINA: ESTGIO SUPERVISIONADO
PROFESSOR(A): __________________________________________
CARGA HORRIA: __________
ESTAGIRIO(A):__________________________________________
Endereo:_______________________________________n_______
Bairro:__________________________________________________
Municpio:__________________________ Estado:______________
CEP:________________ E-mail:______________________________________
Telefone: ____________________________________

LOCAL DE REALIZAO DO ESTGIO

Escola:______________________________________________________
Endereo:________________________________________________________
Municpio:________________________________________ Estado: ________
Bairro:________________________________
Telefone:______________________
PERODO DE REALIZAO DO ESTGIO
_____/_____/ _____ a _____/_____/_____.

18

FICHA DE REGISTRO DE FREQUNCIA DO ESTGIO

TURNO: ____________

ENSINO MDIO (

ENSINO FUNDAMENTAL (

CARGA HORRIA PREVISTA: ______

1 ciclo: 6 ano (

) 7 ano (

2 ciclo: 8 ano (

) 9 ano (

CARGA HORRIA EFETIVADA: ______

ESCOLA: ____________________________________
HORRIO
DATA
ENT

SAI.

ASSIN.
ESTG.

ASSIN.
GESTOR

_______________________________
Professor(a) Titular

ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS

_______________________________
Coordenador(a) ou Diretor(a)

19

AVALIAO DO ESTAGIRIO(A) REALIZADA PELO(A) DISCENTE

Escola: ________________________________________________________
Serie / Ano: _____________________________
Depois de algum tempo juntos gostaria de saber como voc avalia o trabalho que
realizamos.
Marque um X para regular, para bom, para timo de acordo com o que se pede.
1 Como convivemos?
(

)R

)B

)O

)O

2 Ensinei bem os contedos?

(

)R

)B

3 Os matrias usados nas aulas foram interessantes?

(

)R

)B

)O

)O

)O

4 Aprendeu o que estudamos?

(

)R

)B

5 Como fui como professora da sua turma?

(

)R

)B

Agora escreva o seu recado para o professor(a) estagirio(a).

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

20

ORIENTAO PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTGIO

1 ETAPA OBSERVAO
1 Os aspectos fsicos
1.1 Contexto em que a escola est inserida; relevncia da escola para a comunidade;
histrico de funcionamento da escola.
1.2 Em relao estrutura (fsica, recursos humanos) de funcionamento, direo e a que
rgo pertence (federal, estadual, municipal, privado ou ONG).
1.3 A estrutura fsica adequada? (rampas, banheiros, refeitrios, sala de aulas; biblioteca
etc).
1.4 Condies de materiais (mveis, equipamentos, recursos pedaggicos, utenslios,
recursos udio visuais.
1.5 Dependncias da escola (quantidade, uso, conservao etc).
2 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
2.1 Quadro administrativo (quantidade, qualificao profissional).
2.2 Critrios para a escolha dos dirigentes.
2.3 Projeto poltico pedaggico (importncia, elaborao, desenvolvimento, avaliao).
2.4 Participao da comunidade (atividades que envolvem a comunidade).
2.5 Regimento interno.
2.6 Relacionamento administrativo x corpo docente x corpo discente (participao de
professores e funcionrios na administrao).
2.7 Principais atividades desenvolvidas pela escola.
3 ASPECTOS PEDAGGICOS
3.1 Currculo (nveis de ensino, turnos, sries, quantidade de turmas, nmero de alunos,
grade curricular (inclui autonomia; jornada escolar etc.).
3.2 Calendrio escolar (durao, eventos, socioculturais e pedaggicos)
3.3 A instituio dispe dos recursos necessrios para a realizao das atividades com os
alunos? (Quais? Como realizado?)
3.4 Os professores que trabalham diretamente com as crianas possuem formao na rea?
3.5 As aulas atendem diversidade de necessidades, interesses e estilos de aprendizagem
dos alunos e alunas?
3.6 Os contedos e as atividades de aprendizagem so acessveis a todos os alunos e
alunas?
3.7 A instituio desenvolve um conjunto de atividades que promovam a compreenso, a
aceitao e a valorizao das diferenas? Como?
3.8 As atividades desenvolvidas com os alunos levam em considerao as necessidades
especificas dos mesmos?
3.9 Os alunos que frequentam a Instituio esto inseridos no ensino regular no turno
contrrio?
3.10 Atendimento pedaggico, psicopedaggico, psicolgico, mdico, reunies de pais;
outros.

21

4 OBSERVAO DE SALA DE AULA

4.1 Caracterizao geral da turma (nmero de alunos, faixa etria, predominncia de sexo,
situao familiar, situao de classe social, nvel de rendimento, dificuldades de
aprendizagem etc.)
4.2 Planejamento (adequao s caractersticas da turma, operacionalizao).
4.3 Atuao pedaggica do professor (so estabelecidas regras e rotinas de aula, linha
pedaggica, linguagem, motivao, liderana, compromisso, domnio de sala, segurana,
abordagem dos contedos, desenvolvimento de tcnicas, uso de recursos, forma de
avaliao).
4.4 Livro didtico (Qual? Acessvel? Atende a necessidade dos alunos?)
4.5 As atividades em grupo incluem (brincadeiras, socializao, autonomia)
4.6 Atuao dos alunos (interesse, participao, cooperao, etc.).
4.7 Relacionamento do professor X aluno, aluno X aluno, professor X famlia. Existe equipe
de apoio? Como atuam? (psicopedagogos, psiclogos, mdicos, fonoaudilogos).
4.8 Procedimentos avaliativos (Perodos? Quais? Resultados?).
2 ETAPA PLANEJAMENTO
1 Elaborao de planos a serem desenvolvidos em sala de aula em cooperao com o
professor titular.
2 Elaborao de material didtico utilizados no desenvolvimento das aulas.
3 ETAPA CO-REGNCIA DE SALA DE AULA
1 Regncia de sala de aula em cooperao com o professor titular.

22

FICHA DE SUPERVISO DE ESTGIO

AVALIAO DE DESEMPENHO DO

NOTA DE 0 A 10

ESTAGIRIO
CRITRIOS

10

Normas de horrio
Assiduidade

e permanncia
durante o estgio
Levantamento de
dados referentes

Desempenho do

aos aspectos

desenvolvimento

fsicos,

das etapas:

administrativos e

observao

pedaggicos de
estgio
Em atividades
normais e extras

Participao

que acontecem na
escola no perodo
de estgio
Planejamento

Manejo de classe

Domnio de
Regncia

contedo

Plano de aula

Recursos didticos

O(a) estagirio(a) cumpriu o Estgio Supervisionado de _______ horas na Escola

_____________________________________________________________.
________________, _____ de _______________ de _____________.

_____________________________
Professor Titular

_____________________________
Diretor da Escola
23