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Bueno, mi nombre es JUAN CARLOS TEMICH ESCRIBANO y ha llegado el momento de decir adis a un excelente curso sobre el Pensamiento Cientfico

y si aprend algo, aprend lo suficiente para aplicarlo en mi vida cotidiana y lo mucho en que nos puede ayudar. Es por ello que como Proyecto Final he escogido hablar sobre: LOS LMITES DE LA CIENCIA He ledo en ciertas pginas de revistas electrnicas, que mencionan que las personas que se encargan del estudio de la ciencia dicen que definimos las cosas por sus lmites. En el caso de la ciencia, son tambin los lmites los que, al ampliarse, marcan su avance y desarrollo. Cules son los lmites de la ciencia? Podramos dividirlos en tres clases: los lmites de lo desconocido, los de lo incognoscible y los de lo impertinente. Lo desconocido: existen cuestiones, preguntas, misterios que la ciencia todava no ha penetrado, pero que (confiamos) llegarn a ser resueltos tarde o temprano, conforme la investigacin cientfica, siempre de la mano del imparable desarrollo tecnolgico, vaya ampliando su avance. En este terreno de lo (todava) desconocido se encuentran cuestiones como, por ejemplo, la posibilidad de vida en otros planetas, las causas de la acelerada expansin del universo o la explicacin del efecto placebo, gracias al cual algunos enfermos se curan slo con recibir pastillas de azcar. Los cientficos estn trabajando en ello, y al parecer no existe nada que les impida encontrar, a su debido tiempo, las respuestas. Un segundo lmite es del de lo incognoscible: las cosas que sabemos que nunca podremos saber. Preguntas como qu hubo antes del Big Bang, o si existen otros universos paralelos al nuestro van ms all de los poderes del mtodo cientfico, pues al parecer no existe posibilidad de obtener informacin al respecto. Cierto, los cosmlogos pueden, extrapolando a partir de sus teoras, intentar construir respuestas plausibles, pero comprobarlas resulta imposible. No es que la respuesta no exista, sino que la forma en que est hecho nuestro universo no nos permite explorar para encontrarla. Finalmente, nos topamos con el lmite de lo impertinente: las cuestiones en las que el mtodo cientfico resulta inadecuado, fuera de lugar. Van desde las muy profundas (existe un dios o diosa creador del universo? Cul es el sentido de la vida humana?). Hasta las muy terrenales y cotidianas (cmo resolver problemas polticos, amorosos, ticos...?). En todos estos casos, la ciencia no slo no tiene nada que decir; debe permanecer al margen del debate Ante estos lmites, una buena comprensin de lo que es la ciencia nos obliga a tener paciencia para llegar a conocer lo que todava no conocemos, y humildad para aceptar que hay respuestas que nunca podremos conocer. Pero tambin a ser lo suficientemente inteligentes para reconocer que hay preguntas que tendremos que responder, slo que sin su ayuda. Ahora bien, los lmites de la ciencia es un campo de estudio variado e infinito, ya que en la ciencia hay diferentes temas sobre los que se estudia. Pero cuando hablamos sobre los lmites de la ciencia no solo nos referimos a hasta donde puede avanzar la ciencia o que podemos esperar de ella sino que tambin pueden ser los limites que la ciencia puede alcanzar con tal de sacar adelante un experimento. Como pasaba en el siglo XX, por ejemplo puedo hacer mencin que durante este siglo hubo ciertos

lmites en la experimentacin. En el siglo XX, fue la era de los avances cientficos y sobre todo de las experimentaciones cientficas, estos intentaban conseguir antibiticos, frmacos y dems medicaciones para el bienestar de los humanos y tambin avances fuera del planeta tierra, hasta ah todo iba bien pero el problema es cuando el cientfico sobrepasa una barrera utilizando a los animales como objeto de experimento. Dos ejemplos claros sobre estas acciones son la oveja Dolly y la conocida perra Laika. La oveja Dolly naci en 1996 y fue el primer animal clonado, gracias a mutaciones genticas el doctor Ian Wilmut y Keith Campbell consiguieron crear la primera clonacin. Aunque la oveja tuvo una rara enfermedad, envejeci y muy rpidamente supuso un gran avance. La perra Laika fue enviada a la luna y desgraciadamente muri debido al estrs y sobrecalentamiento a las siete horas de despegar. Este suceso abri varios debates sobre el maltrato animal ya que Laika sufri al ser enviada. Despus de ella varios perros han sido enviados al espacio para estudiar el comportamiento de estos. Bueno, est claro que la ciencia ha conseguido muchos avances positivos gracias a estos animales Pero hasta dnde pueden llegar los cientficos por fama o simplemente dinero? Estos experimentos se realizaban en los pases desarrollados. En la experimentacin mdica nazi utilizaban a humanos como conejillos de indias para experimentar sus medicamentos, por muy increble que parezca. La experimentacin nazi surgi en la Segunda Guerra Mundial, en sus campos de concentracin utilizaban a los internos en grandes multitudes para tratar temas sobre: el congelamiento, la malaria. Solo con saber para qu tipos de cosas los utilizaban, est claro que los hechos sobrepasan la tica moral. Pero tambin, no solo hay lmites sobre la experimentacin, tambin ha causado una gran relevancia sobre la tecnologa. La ciencia tienes lmites si hablamos de la tecnologa? En mi opinin no. Solo hay que echar la vista atrs y tener una visin de cmo avanza a pasos agigantados la tecnologa. La tecnologa se utiliza para satisfacer y para facilitar la vida del humano. Aunque parezca una palabra actual las primeras herramientas se inventaron hace ms de 1.000.000 de aos en y se utilizaban para cazar ms fcilmente desde entonces no ha parado de reinventarse y crear objetos nuevos y cada vez ms sorprendentes. Est claro que hoy en da todo lo que tenemos; desde la ropa, las casas, la comida hasta la industria ha sufrido algn avance tecnolgico. Gracias a esto podemos mejorar nuestra calidad de vida pero tambin dependemos de ella, esto es lo que se llama materialismo. Como he dicho antes dependemos de estos avances y tambin esperamos que surjan mas porque no nos conformamos con lo que ya tenemos. Sin lugar a dudas el mayor xito de nuestra era es el Internet. El Internet nos proporciona una amplia variedad de posibilidades; relacionarnos, informarnos, comunicarnos, incluso comprarlos lmites de la ciencia son infinitos en cuanto a innovar. Para continuar, en los ltimos videos de la clase sobre Y si no encuentro una verdad? Ms all de la ciencia. Nos menciona sobre qu podemos hacer cuando la ciencia no puede

responder a nuestras preguntas?, la ciencia requiere de VERIFICACIN. En muchos casos, la ciencia es limitada por la complejidad, las interacciones irn generando informacin a la cual an no tenemos acceso por lo tanto nuestra prediccin es limitada; por ejemplo en un mercado de valores no sabemos cundo ser la prxima cada, la ciencia aun no tiene las herramientas para poder generar est informacin y no se est buscando tanto predecir el futuro sino ms bien detectar seales de alerta temprana para poder tomar acciones preventivas. Cuando no tenemos conocimiento, esto puede generar miedo y esto es natural, porque la ignorancia es una fuente de sufrimiento, porque si no conocemos cmo funcionan las cosas es muy fcil daarnos y tambin daar a las personas que nos rodean. Y no solo eso, sino que tambin la ignorancia pueden generar otros sentimientos como celos, o apego, ira, enojo y violencia las cuales pueden daar son solo a nosotros sino a las personas que nos rodean. Muchas veces es mejor estar consciente de los lmites de nuestro conocimiento, en este sentido la ciencia reduccionista en algunos casos ha sido demasiada orgullosa tratando de vender la idea de que podemos alcanzar todo el conocimiento posible del universo, sin embargo esto no se ha logrado y no hay ninguna seal de que este cerca de lograrse. Un ejemplo claro, se puede ver con lo que se intentaba en la Unin Sovitica de cambiar el sentido de los ros en Siberia para poder llevar agua a las estepas asiticas lo cual no se ha podido y no se puede saber. Los lmites de la ciencia nos demandan tener humildad, no solo con respecto a lo que sabemos que no sabemos pero ms aun con respecto a lo que no sabemos todava que no sabemos. Entonces, cmo podemos tomar buenas decisiones, cuando la ciencia es limitada? Bueno, que no podamos aplicar completamente la ciencia para responder alguna pregunta no significa que podamos aplicarla parcialmente. Esto nos llevara hablar de mtodos parcialmente cientficos o protocientficos, siempre hay que dudar para evitar dogmas, y la lgica nos puede ayudar a comprobar la consistencia interna de las ideas y de los planteamientos. Y finalmente, si tomamos una visin pragmtica, esta nos ayudara a guiar con respecto a cierta utilidad o a cierto propsito que tengamos alguna explicacin que estemos buscando. Por ejemplo el Dr. Carlos Gershenson, hace mencin sobre si me conviene creer sobre la vida despus de la muerte. Y pues esto es algo que no podemos verificar, y para guiarnos podemos preguntarnos si existe o no existe. Finalmente si no podemos comprobar nuestras explicaciones, tampoco podemos desechar fcilmente la de los dems ya que estn en otros contextos. En otros casos donde no encontremos respuestas a nuestras preguntas, podramos simplemente preguntarnos Por qu todo debera tener por qu? Tal vez no estemos haciendo la pregunta adecuada o simplemente la pregunta no tiene respuesta. Por un lado podemos tomar una visin pragmtica y tratar de evaluar lo que ms nos conviene, y por otra parte podemos aplicar parcialmente los mtodos cientficos. Ahora tambin podemos ver los lmites de la ciencia respecto a la tica, Esttica y Espiritualidad. En la tica, sabemos que es una rama de la filosofa que estudia la moral, en otras palabras el bien y el mal. Ya que hay muchas cuestiones de la tica que no son verificables, podemos decir que esta ms all de la ciencia. Hay aspectos de la tica que

son poco indiscutibles que casi todas las culturas concuerdan que aunque no se puedan verificar no hay mucho debate, como el origen de las religiones. En la tica, hay muchas explicaciones que no podemos comprobar con la ciencia pero que podemos hacer mientras tanto, bueno podemos dudar, imaginar, probar, aunque no se pueda verificar, probar otra vez y volver a dudar y siempre hay que tratar de ser tolerantes. Porque la intolerancia genera conflictos y estos no benefician a nadie. Como escribi Samuel Beckett: Siempre intentaste, siempre fallaste. No importa, intenta otra vez. Falla otra vez, falla mejor (Ever tried, ever failed. No matter, try again. Fail again, fail better). La esttica, es la rama de la filosofa que estudia el arte y la belleza. Aunque hay muchas intersecciones entre las ciencias y las artes, la ciencia aun nos puede decir muy poco sobre los mtodos creativos de las artes. Muchas veces se considera la percepcin de lo bello como algo subjetivo, mientras se considera la ciencia como algo objetivo. Ya hemos visto que no podemos tener algo ni completamente objetivo ni completamente subjetivo. Sin embargo, tal vez sobre simplificando podemos decir que la ciencia trata del conocimiento, mientras que el arte tratan mas de las emociones. Finalmente, la ciencia nos puede ayudar, en esta parte de la esttica como ya ha sido expresado por muchos artistas que para poder amarnos no se necesita saber si no saber sentir. Ahora bien en la espiritualidad, ha tenido muchos significados a travs de la historia. Muchas veces se ha relacionado con el alma, con el espritu, con la mente o muchas veces con la conciencia. Podemos decir que, la espiritualidad trata del bienestar, la experiencia y el desarrollo personal. Cada quien tiene su propio dominio. Independientemente de nuestra definicin de espiritualidad es mejor desarrollarla que descuidarla, la ciencia aun no nos ofrece una prctica verificada de lo espiritual sin embargo empieza encontrar mltiples beneficios de la meditacin. Como dijo: Carl Sagan La ciencia no slo es compatible con la espiritualidad, sino que es una fuente de espiritualidad profunda. Cuando reconocemos nuestro lugar en una inmensidad de aos luz y en el paso de las eras. Cuando captamos la complicacin, belleza y sutileza de la vida la elevacin de este sentimiento, la sensacin combinada de regocijo y humildad es sin duda espiritual. La ciencia, la filosofa y la religin buscan el por qu de la cosas. Pero porque todo debera tener Por qu? Estimolgicamente, podemos buscar el por qu de cualquier cosa. Pero ontolgicamente las cosas simplemente son. Independientemente de la utilidad de las explicaciones que encontremos. Podemos decir que, los objetos son independientes de las explicaciones que tengamos de ellos. Podramos no preguntarnos las cosas, no dudar y tener una fe ciega, pero esta postura conformista no nos permitir mejorar, parece ms fcil vivir a la deriva. Pero, sufrimos ms y lastimamos ms. Como dice el proverbio ruso: , (Confa pero verifica). Bueno, he llegado al final de mi ensayo, donde aplicare de ahora en adelante todos los conceptos que vimos y como poder usar el pensamiento cientfico en mi vida cotidiana para tomar mejores decisiones y en la de los dems. No necesitamos solo a los cientficos del Laboratorio, seamos todos cientficos en nuestras vidas.