Aula 00 Fundamentos Econômicos

AULA 00
FUNDAMENTOS ECONMICOS BNDES 2012 ENGENHARIA

PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE
Prof. Csar de Oliveira Frade www.pontodosconcursos.com.br
1
Ol pessoal,
Primeiramente, irei fazer uma breve apresentao. Meu nome Csar de
Oliveira Frade, sou funcionrio de carreira do Banco Central do Brasil
BACEN aprovado no concurso de 1997.
Sou formado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Minas Gerais
UFMG. Possuo uma Ps-graduao em Finanas e Mercado de Capitais pelo
IBMEC, outra em Derivativos para Reguladores na Bolsa de Mercadorias e
Futuros BM&F e uma especializao em Derivativos Agrcolas pela Chicago
Board of Trade CBOT
1
. Sou Mestre em Economia
2
com nfase em Finanas na
Universidade de Braslia e o Doutorado, pela mesma Universidade, est
faltando apenas a defesa da Tese
3
, sendo que os crditos j foram concludos.
Comecei no Banco Central trabalhando com a emisso de ttulos da dvida
pblica externa. De 2005 a 2008 fui Coordenador-Geral de Mercado de Capitais
na Secretaria de Poltica Econmica do Ministrio da Fazenda, auxiliando em
todas as mudanas legais e infralegais, principalmente aquelas que tinham
ligao direta com o Conselho Monetrio Nacional CMN. Voltei ao BACEN
para trabalhar na rea de risco com derivativos em um Departamento da rea
de Fiscalizao. No incio de 2012 fui cedido para a Presidncia da Repblica e
sou Coordenador da rea de Estudos e Planejamento na Secretaria de Aviao
Civil.
Sou professor de Finanas, Microeconomia, Macroeconomia, Matemtica,
Sistema Financeiro Nacional, Mercado de Valores Mobilirios, Estatstica e
Econometria. Leciono na rea de concursos pblicos desde 2001, tendo dado
aula em mais de uma dezena de cursinhos em vrias cidades do pas, desde
presenciais at via satlite.
Nesse curso, veremos tanto a parte de macro quanto a parte de micro. Creio
que no final dele, vocs estaro preparados para fazer, pelo menos, 90% das
questes da prova sem ter dvida alguma.

1
A Chicago Board of Trade - CBOT a maior bolsa de derivativos agrcolas do mundo.
2
A dissertao Contgio Cambial no Interbancrio Brasileiro: Uma Anlise Emprica defendida em 2003 foi
publicada na Revista da BM&F, o paper aceito na Revista Estudos Econmicos e em alguns dos mais importantes
Congressos de Economia da Amrica Latina LAMES. Versava sobre o risco sistmico a ser propagado via mercado
de cmbio e as contribuies da Cmara de Compensao de Cmbio da BM&F para a mitigao desse risco.
3
Tese de Doutorado um parto e a gestao j est durando alguns anos. Acho que pode ser que ela no saia.
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2
Possuo um estilo peculiar de dar aulas. Prefiro tanto em sala quanto em aulas
escritas que elas transcorram como conversas informais. Entretanto, quando
tenho que dar aulas de Teoria gosto de explicar no apenas a matria mas
tambm a forma como vocs devem raciocinar para acertar a questo.
Acredito que todos aqui esto muito mais interessados em passar no concurso
do que aprender Economia.
Desta forma, estarei fazendo uma mescla entre um papo informal (papo que
ocorrer sempre que for possvel) e a teoria formal. Mas nunca deixarei de
ensinar qual o raciocnio que vocs devem utilizar para acertar as questes.
Acredito que a matria sendo exposta de forma informal torna a leitura mais
tranqila e isso pode auxiliar no aprendizado de uma forma geral. Exatamente
por isso, utilizo com freqncia o Portugus de uma forma coloquial.
Assim, a Aula Demonstrativa mostrar para vocs um pouco do que ser
esse curso. Ser uma aula bem menor que as outras, mas apenas para
vocs sentirem o gostinho de que essa matria no to complicada como a
maioria pensa. No h a necessidade de nenhum conhecimento prvio de
Economia, pois irei comear do zero.
Sero vrias pginas dissecando todo o assunto de forma clara e mostrando
a vocs como devem raciocinar para conseguir xito na prova. Alm disso,
nestas aulas resolveremos vrias questes acerca de todos os assuntos.
As questes sero TODAS de provas anteriores e iremos fazer muitas, muitas
mesmo. Sero vrias questes da CESGRANRIO, mas tambm irei utilizar
questes de outras bancas, em menor escala.
Se o edital sair enquanto esse curso estiver em andamento, farei as
adaptaes necessrias, respeitando sempre minha rea de conhecimento.
Saliento que esse curso terminar, pelo menos, 15 dias antes da prova.
Contedo Programtico (uma aula por semana Quintas):
Aula 0 29/05/2012
Microeconomia: Demanda
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Aula 1 14/06/2012
Microeconomia: Oferta. Equilbrio de mercado. Elasticidades.
Aula 2 21/06/2012
Microeconomia: Teoria do Consumidor (Parte 1).
Aula 3 28/06/2012
Microeconomia: Teoria do Consumidor (Parte 2).
Aula 4 05/07/2012
Microeconomia: Teoria da firma; economias e deseconomias de escala.
Aula 5 26/07/2012
Microeconomia: Equilbrio de mercado; oferta em mercados competitivos;
monoplio e concorrncia monopolstica; oligoplios.
Aula 6 02/08/2012
Microeconomia: externalidades; categorias de bens: privados, pblicos,
comuns e naturais.
Aula 7 09/08/2012
Macroeconomia: Balano de pagamentos
Aula 8 16/08/2012
Macroeconomia: Contabilidade nacional; produto e renda; componentes
bsicos do produto nacional Parte 1
Aula 9 23/08/2012
Macroeconomia: Contabilidade nacional; produto e renda; componentes
bsicos do produto nacional Parte 2
Aula 10 30/08/2012
Macroeconomia: Determinao da renda e regimes cambiais
Aula 11 06/09/2012
Desenvolvimento econmico. Formao econmica do brasil. Mecanismos de
financiamento internacional.
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Aula 12 13/09/2012
Sistema Financeiro Nacional Parte 1
Aula 13 20/09/2012
Aula 14 27/09/2012
Espero que este curso seja bastante til a voc e que possa, efetivamente,
auxili-lo na preparao para o concurso do BNDES - ENGENHARIA.
As dvidas sero sanadas por meio do frum do curso, a que todos os
matriculados tero acesso. Se voc tiver algum exerccio de prova anterior e
quiser que ele seja resolvido na aula, envie-o para o meu e-mail que farei o
possvel para inclu-lo no texto.
As crticas ou sugestes podero ser enviadas para:
cesar.frade@pontodosconcursos.com.br.
Finalmente, gostaria de dizer a vocs que muito mais do que saber toda a
matria, importante que voc saiba fazer uma prova e esteja tranqilo!
Portanto, tente aprender a matria, mas certifique-se que voc entendeu como
deve proceder para marcar o X no lugar certo. No interessa saber a
matria, interessa marcar o X no lugar certo e ver o nome na lista. Portanto,
guarde que passa aquele que mais acerta e no aquele que mais sabe. Vocs
aprender a fazer prova em primeiro lugar e esse um dos objetivos desse
curso. Tentarei ensinar a vocs o raciocnio a ser utilizado para acertar a
questo no menor espao de tempo possvel.
Prof. Csar Frade
MAIO/2012
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1. Microeconomia
A economia possui recursos escassos e a microeconomia estuda a melhor
forma de aproveitar esses recursos que so colocados disposio das
pessoas.
Enquanto a macroeconomia estuda os problemas existentes em um pas, a
microeconomia se preocupa com as decises individuais das pessoas e
empresas.
Logo, para que voc otimize o seu aprendizado, pense sempre nas suas
decises individuais para cada situao proposta no curso. Tentarei mostrar a
vocs algumas situaes inusitadas que ilustrariam bem cada momento.
Na verdade, acho que est na hora de passarmos para a matria propriamente
dita. Vamos l?
2. Curva de Demanda
A curva de demanda informa a quantidade a ser consumida de um
produto a cada nvel de preo.
De uma forma geral, sabemos que quanto maior for o preo de um bem menos
as pessoas querem adquirir daquele bem. Veja que estou falando de uma
forma geral, mas claro que existem excees.
Imagine que voc adore feijo ou carne. Se o preo do quilo do feijo subir, a
sua tendncia no seria reduzir o consumo do bem? Pois bem, se todos
pensassem e tomassem atitudes dessa forma, a demanda coletiva do bem
feijo cairia com essa alta de preo.
Portanto, o normal na atitude das pessoas reduzir o consumo quando h
aumento no preo do bem e aumentar o consumo quando o preo do
bem for reduzido.
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Entendemos como bens comuns aqueles bens em que as pessoas reduzem o
seu consumo quando ocorre um aumento no preo ou quando as pessoas
aumentam o seu consumo quando os preos so reduzidos. O livro do Varian
define o bem comum exatamente como expus acima.
Matematicamente, podemos definir os bens comuns da seguinte forma:
Bcm Comum =
o
x
oP
X
u ou

x
P
X
u
J sei que alguns de vocs no compreenderam a equao acima. Eu explico,
calma. Na verdade, essa equao est mostrando exatamente aquilo que foi
dito anteriormente, ou seja, que a demanda e os preos se movimentam em
direes opostas quando o bem for considerado comum.
De forma simplificada, podemos dizer que o smbolo o indica que estamos
falando da variao, seria a diferena entre as quantidades inicial e final ou do
preo inicial e final.
Observe que a razo [
D
x
P
X
ou
D
x
P
X
negativa e isso indica que se a variao do
preo for positiva (houver um aumento no preo), a variao da quantidade
dever ser negativa (haver uma queda na quantidade demandada) e vice-
versa. Ocorrendo tais fatos, podemos garantir que a razo ser sempre um
nmero negativo, pois
-
+
< u c
+
-
< u.
A dvida agora reside na igualdade, no mesmo. Isso mera definio. Se o
preo de um bem mudar e voc continuar consumindo exatamente a mesma
quantidade, esse bem ser classificado como bem comum.
Portanto, quando a equao informa que Bcm Comum =

D
x
P
X
u , ela est
dizendo que se o bem for comum, quando o preo cair a demanda ir subir ou
ficar igual ou quando o preo subir a demanda dever cair ou se manter
constante.
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Alm disso, indica tambm que sempre que o preo e a demanda se
comportarem dessa forma, devemos concluir que o bem comum. Ela no diz
nada a mais, absolutamente nada. Com isso, vemos que vocs podem ficar
tranqilos com relao s representaes matemticas, no mesmo?
Observe que a regra a relao inversa entre preo e quantidade. Entretanto,
existem algumas excees. Imagine que uma farmcia esteja colocando o
preo de um remdio na promoo. Ser que pelo fato de o preo do remdio
estar mais barato, voc ir comprar e consumir mais daquele remdio?
Se o preo do sal cair em 30%, isso far com que voc compre mais sal e
coloque mais sal na comida?
A resposta para essas duas perguntas NO. As pessoas no iro alterar o
consumo desses produtos porque houve variao em seus preos. Veja que
esses dois casos tambm so exemplos de bens comuns.
Voc acha que uma pessoa poder reduzir o consumo de um bem quando o
preo desse bem for reduzido? Ou seja, ser que a queda do preo de um
produto pode induzir o consumidor a comprar menos daquele produto?
intrigante essa situao, mas a resposta SIM. possvel que uma pessoa
reduza o consumo de um bem pelo fato de o preo do produto ter cado.
Fazendo isso, ela passaria a ter uma quantidade maior de recursos para
adquirir outros bens. Acredito que a melhor forma de explicar tal evento por
meio de um exemplo. Veja o exemplo.
Suponha que um consumidor esteja comendo batata no caf da manh, batata
no almoo e batata no jantar. Ele repete esse cardpio h 30 dias. Ser que se
o preo da batata cair, o consumidor ir consumir mais batata? A resposta
no. Se o preo da batata cair, esse consumidor dar graas a Deus por isso,
pois sobraro mais recursos para a aquisio de outro bem e, assim, poder
reduzir a quantidade demandada de batata.
Esses so os chamados BENS DE GIFFEN. Vamos a um exemplo.
Imagine que voc tenha uma verba mensal de R$ 600,00 para fazer os seus
almoos de um ms e dever dividi-la entre as duas possibilidades existentes,
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quais sejam: sanduche ou fil com fritas. De incio, te digo que voc preferiria
sempre fil a sanduche. Entretanto, o preo de uma refeio de fil custa,
atualmente, R$ 30,00 enquanto que o sanduche custa R$ 20,00.
Assim sendo, se voc tem esses preos e essa renda, a melhor forma que o
indivduo teria de conseguir almoar seria comendo apenas sanduche nos
trinta dias. Dessa forma, estaria gastando a totalidade de sua verba mensal
com sanduche. Mas observe, essa pessoa prefere comer fil a sanduche e no
come fil todo dia seno os recursos acabariam em vinte dias e ela teria que
ficar dez dias sem almoo.
Suponha agora que o preo do sanduche caia pela metade, ou seja, passe
para R$ 10,00. A idia inicial seria a de que se o preo do sanduche caiu, o
indivduo deveria comer mais sanduche, certo? Nesse caso, errado.
Errado, porque a queda no preo do sanduche fez com que sobrasse dinheiro
e esse recurso poderia ser destinado a um bem que fizesse o consumidor mais
feliz. Observe que se o consumidor continuar comprando apenas sanduche,
seu custo mensal de almoo passaria para R$300,00. Ele teria R$300,00 ainda
para gastar.
Sendo assim, qual seria a melhor escolha para o consumidor?
claro que a melhor escolha seria comer apenas fil, mas o consumidor
continua sem ter recursos suficientes para isso. Assim, a melhor escolha seria
comer quinze dias de fil e quinze dias de sanduche. Dessa forma, estaria
gastando R$ 450,00(Su,uu 1S) com o almoo de fil e R$ 150,00 (1u,uu 1S)
com o sanduche.
Observe que o sanduche um bem de Giffen, pois uma queda em seu
preo provocou uma reduo na quantidade demandada. Entretanto, tenho
que ressaltar que o sanduche um bem de Giffen para essa pessoas e nessa
circunstncia narrada.
No entanto, voc deve guardar que um bem s pode ser classificado conforme
sua situao, conforme o enredo da questo. Um bem de Giffen para uma
determinada pessoa pode ser comum para outra. Quero dizer com isso que
TODAS essas classificaes so relativas.
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Certa vez, dando uma aula, um aluno me perguntou: Professor, voc no vai
explicar o que Bem de Veblen?
Eu respondi: Bem de quem??
Ele falou: Bem de Veblen.
Respondi: Nunca ouvi falar nisso. Onde voc leu isso?
Ele responde: um professor me indicou um livro que fala desse bem.
Enfim, esse foi o papo que tive com o aluno. Chegando em casa peguei o
Varian e ele no falava nada, Pindyck no tinha nada, Mas-Colell muito menos.
No dia que tinha aula na UnB (estava fazendo meu Doutorado) perguntei
minha orientadora e ela me respondeu: Bem de quem?? Ela sugeriu que eu
perguntasse ao professor de micro, doutor em uma TOP 5 americana. E l fui
eu. Professor, o que Bem de Veblen? E ele responde, nunca ouvi falar.
Enfim...S me restava uma coisa (e no era acreditar no livro que o aluno
descreveu).
O que me restava? Procurar no Google. L, eu tinha certeza que acharia. E
descobri, claro.
Veblen era um economista nascido em 1857 e que veio a falecer em 1929
(ningum nem sabia quem era Keynes na poca). Pelo que li, ele vivia sempre
em conflito com os outros acadmicos da poca e tinha ideias bastante
independentes. Ficou conhecido como bem de Veblen
4
aquele bem que teria a
demanda aumentada quando ocorresse um aumento no preo.
Dito isso, queria dizer a vocs para ESQUECEREM isso. No existe essa
definio nem no Varian, Pindyck, Mas-Collel ou Ferguson. Logo, no podemos
levar em considerao, ou melhor, no devemos levar em considerao, na
minha opinio, esse tipo de bem.
O Mas-Collel define bem de Giffen da seguinte forma:

4
Importante destacar que alm desse conceito no estar em nenhum dos livros de vanguarda, eu nunca vi esse assunto
sendo cobrado em prova e olha que j pesquisei nas provas que j foram elaboradas de 97 at os dias atuais.
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Although it may be natural to think that a fall in a goods price will
lead the consumer to purchase more of it, reverse situation is not an
economic impossibility. Good L is said to be a Giffen good at (p,w) if
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Matematicamente, podemos dizer que:
Bcm Jc 0icn =
o
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> u
Vamos interpretar a equao, conforme a definio do Mas-Collel
5
?
Observe que ele informa que um bem L dito bem de Giffen se a relao
preo-quantidade for positiva. Apesar de a frase que foi transcrita no afirmar
que se a relao for positiva o bem de Giffen, este fato verdadeiro
tambm. Ou seja, vale o se, e somente se que representado pelo smbolo
" = ".
A equao descrita acima diz que se o preo cair e isso provocar uma reduo
na quantidade demanda, o bem em questo de GIFFEN. Esse o caso do
exemplo do sanduche, pois a razo entre dois nmero negativos (variaes
negativas) um nmero positivo[
-
-
> u.
Por outro lado, se o preo de um determinado bem for majorado e a demanda
por esse bem tambm crescer teremos uma relao de proporo direta entre
as grandezas[
+
+
> u, e o bem em questo tambm ser considerado de
GIFFEN, conforme a definio apresentada. Um exemplo desse tipo? Em geral,
bens de ostentao possuem essa caracterstica.
Imagine que voc no entende nada de quadro, nunca foi a uma exposio e
nunca viu um quadro famoso. Em um leilo so apresentados dois quadros da
Monalisa. O primeiro deles enorme e o segundo pequeno. A sua tendncia

5
O livro do Mas-Collel utilizado h alguns anos nos mestrados e doutorados de algumas das melhores universidades
brasileiras e americanas.
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Observe que a curva de demanda uma funo que exprime a quantidade
demandada pelos consumidores em funo do preo do bem.
Matematicamente, temos:
= o -b P
Sendo a e b constantes positivas. O sinal negativo mostra que a curva de
demanda negativamente inclinada, ou seja, que preo e quantidade so
grandezas inversamente proporcionais.
Sendo assim, quando aumentamos o preo do bem, haver uma variao na
quantidade demandada do mesmo e, portanto, um deslocamento SOBRE a
curva de demanda. Veja a figura abaixo.
b) Renda
Uma variao na sua renda poder provocar uma alterao na quantidade
demandada do bem.
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Se eu te perguntar, o que ocorreria com a demanda de um bem se voc
passasse nesse concurso pblico e, portanto, tivesse a sua renda aumentada?
Provavelmente, voc me responderia que esse aumento na sua renda
provocaria um aumento na quantidade demandada do bem.
Veja bem. Se atualmente voc compra um curso de microeconomia do Ponto
dos Concursos, ser que quando voc passar no concurso e a sua renda for
aumentada, voc ir comprar dois cursos de microeconomia? Voc me disse
que quando a renda aumentar voc ir aumentar a demanda do bem e, assim,
quando passar no concurso posso pressupor que comprar muito mais cursos
do Ponto, no mesmo?
Pois bem. J vimos que as coisas no funcionam assim. Existem alguns bens
que voc gosta de consumir (no o caso de microeconomia) e existem outros
que a situao te faz consumir. Muito provavelmente, quando a sua renda
aumentar voc ir aumentar o consumo daqueles bens que voc gosta de
consumir, mas que ainda no consome em uma quantidade adequada (por
exemplo, viagens). No entanto, aqueles bens que voc no gosta, mas
consome por necessidade (como esse curso) podem ter o seu consumo
reduzido com o aumento da renda.
Isso dar origem a dois tipos distintos de bens. Sero os bens inferiores e os
bens normais.
Se no entenderam, no fiquem preocupados. Explico de novo e de uma forma
mais clara.
Se um consumidor tiver a sua renda aumentada e, com isso, optar por reduzir
o consumo de um bem, esse bem ser chamado de inferior.
J imagino que vocs devam estar com certa dvida. Sempre pergunto em
sala: Se o seu salrio aumentar, o que ocorrer com o seu consumo dos bens.
E a galera em peso responde: aumentar. No entanto, isto no est correto,
como eu j disse.
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Imagine um bem que voc no goste, mas consome porque no tem condies
de comprar outro bem melhor, o que voc gosta. Vou dar um exemplo que
ocorreu comigo mesmo.
Antes de passar em um concurso pblico, fui morar em Braslia para trabalhar
como engenheiro. Foi uma poca difcil, despesa com moradia aqui no nada
barata e o salrio de engenheiro, na poca, bem baixo. Portanto, era sempre
necessrio economizar para no ter que ficar pedindo dinheiro para meu pai.
Um bem que no me agrada, em nenhuma hiptese, carne de frango. Eu no
gosto mesmo, mas quando tenho que comer, s o fao se for peito de frango.
Mas duro, sem grana, morando em uma cidade cara, tinha que abrir uma
exceo. ramos 7 dividindo uma casa (uma repblica com trs homens e
quatro mulheres), todos sem dinheiro. Ento, ficou decidido que comeramos
frango trs vezes por semana (segunda, quarta e sexta), pois, na poca, o
frango custava algo em torno de R$ 1,00 / quilo.
Concluso: na minha cesta de consumo tinha o frango, entre outros
bens.
Um ano depois passei no concurso do BACEN. Te pergunto: Voc acha que, por
ter passado no concurso e estar recebendo um salrio maior, eu aumentei o
consumo de frango? Claro que no. Na verdade, quase deixei de comer
frango.
Logo, vimos que um aumento de renda pode provocar uma reduo na
quantidade demandada de um bem. Se isso ocorrer, dizemos que esse bem
inferior.
Portanto, bens inferiores so aqueles que: 0 <
R
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. Observe que se a sua
renda reduzir e a demanda pelo bem aumentar, esse bem tambm inferior.
Matematicamente:
Bem Inferior 0 <
X
X
D
R
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Concluso: Se a demanda pelo bem estiver em uma direo e a renda na
direo oposta, esse bem ser considerado inferior.
Chegou a hora de explicar a equao, no mesmo?
Se o aumento da renda induzir a uma reduo da demanda[
-
+
< u, a relao
entre as grandezas ser inversamente proporcional e a razo negativa. Assim,
o bem ser considerado inferior. De forma anloga, se a reduo da renda
provocar um aumento da demanda[
+
-
< u, o bem tambm considerado
inferior.
No entanto, alguns dos bens que eu consumia antes de passar no concurso me
deixavam satisfeitos. Esses bens tiveram um aumento de consumo quando
a renda aumentou. Entre eles, podemos citar, no meu caso, viagens,
picanha, fil mignon, entre outros.
Segundo Hal Varian:
Normalmente pensaramos que a demanda por um bem aumenta
quando a renda aumenta. Os economistas, com uma falta singular de
imaginao, chamam esses bens de normais.
Portanto, gravem: o inverso dos bens inferiores so os bens normais.
Matematicamente, dizemos que um bem normal:
Bem Normal 0
X
X
D
R
Q

A equao acima indica que quando a renda e a quantidade demandada de um
bem forem grandezas diretamente proporcionais, o bem ser considerado
normal. Ou seja, se uma pessoa tiver um aumento da renda e optar por
aumentar o consumo de um bem[
+
+
> u, esse bem poder ser considerado
normal, nessa situao. Por outro lado, se uma pessoa tiver a sua renda
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reduzida e com isso reduzir o consumo de um bem[
-
-
> u, esse bem tambm
ser considerado normal.
Como foi dito anteriormente, uma mudana na renda poder proporcionar uma
mudana na quantidade demandada do bem mesmo sem que ocorra a
mudana em seu preo. Como a funo de demanda mostra uma relao entre
o preo e a quantidade demandada de um bem, no teremos o que fazer a no
ser DESLOCAR a curva para que seja possvel aumentar a quantidade
demandada a um determinado nvel de preo. Veja na figura abaixo:
Guarde uma dica. Sempre que o preo alterar a demanda, exatamente pelo
fato de a curva estar em um plano PREO x QUANTIDADE, ocorrer um
deslocamento sobre a curva de demanda. Qualquer outra varivel que venha a
modificar a quantidade demandada, exatamente pelo fato de manter o preo
em um nvel constante, provocar um deslocamento da curva de demanda.
AULA 00
18
O ltimo detalhe que gostaria de salientar nesse item que todo bem de
Giffen inferior, mas nem todo inferior de Giffen. Observe o diagrama de
Venn abaixo:
Observe que a totalidade dos bens que so classificados como bem de Giffen
esto dentro dos bens inferiores. Tomando como referncia o diagrama acima,
vemos que os bens de Giffen encontram-se inseridos no crculo e a totalidade
do crculo subconjunto dos bens considerados inferiores. No entanto,
importante notar que existem alguns bens inferiores que no esto dentro do
crculo. exatamente por esse motivo que todo Giffen inferior, mas nem
todo inferior Giffen.
Tem mais um detalhe importante. Se o examinador afirmar que quando o
preo de um bem cai e, consequentemente, isso provoca uma queda na
quantidade demanda, sabemos que o bem de Giffen. E como todo Giffen
inferior, podemos afirmar que se um bem tem uma queda no preo e, em
conseqncia disso, sua demanda reduzida, esse bem inferior (pois
Giffen).
Ultimamente tem sido muito comum o examinador colocar algumas afirmativas
que no explicitam diretamente os bens de Giffen. Entretanto, ns j vimos
que todo Giffen inferior e no existe nenhum Giffen que seja normal. Logo,
nenhuma normal Giffen, certo? Portanto, se um examinador afirmar que um
bem normal, ele pode estar querendo afirmar que aquele bem no de
Giffen e as grandezas preo e quantidade so inversamente proporcionais.
AULA 00
19
Na verdade pessoal essa a grande diferena de uma aula escrita como essa.
Estou sempre com o intuito de mostrar a vocs o assunto da forma mais clara
e falando das tendncias mais atuais dos examinadores. assim que faremos
o tempo todo do curso. Dicas e mais dicas de resoluo de questes.
c) Preo de Produtos Relacionados
Importante ressaltar que um nico bem pode ter vrias classificaes. Por
exemplo, ele pode ser normal e comum, inferior e comum, Giffen e inferior. Ou
seja, no apenas uma classificao por cada bem.
Nesse tpico apresentaremos outra classificao para os mais variados bens.
Imagine dois bens, por exemplo, manteiga e margarina. Suponha ainda que
voc uma pessoa indiferente entre o consumo desses bens. Logo, se o preo
da manteiga sobe, voc ir reduzir o consumo da manteiga e substitu-la pela
margarina. Sendo que esta ltima ter seu consumo majorado. Se o preo da
manteiga cair, voc vai consumir mais margarina.
Pois bem, se dois bens tiverem essa caracterstica eles so denominados de
bens substitutos. Ou seja, se a mudana no preo de um dos bens provocar
uma mudana na demanda do outro bem eles podem ser substitutos. Sero
considerados substitutos se o aumento no preo de um bem provocar aumento
da demanda do outro bem. De forma anloga, dois bens so substitutos se a
reduo no preo de um dos bens provocar reduo na demanda do outro
bem.
Com isso conclumos que:
Bens Substitutos 0 >
Y
X
D
P
Q
importante esclarecer que o smbolo (
) significa se, e somente se. A

concluso acima deve ser lida da seguinte forma:
AULA 00
20
Os bens so substitutos se 0 >
Y
X
D
P
Q
for verdadeiro e se 0 >
Y
X
D
P
Q
, os bens so
substitutos.
Querem a interpretao da equao? Tenho certeza de que j conseguem fazer
isso sozinhos, mas vamos l.
Quando a relao entre o preo de um dos bens e a quantidade do outro bem
for diretamente proporcional, a razo entre a variao das grandezas ser
positiva[
+
+
> u;
-
-
> u e, portanto, os bens sero considerados substitutos. Falta
sabermos a lgica econmica, no mesmo? Pois bem, os bens so
considerados substitutos porque as pessoas acabam trocando um bem pelo
outro, substituem esses bens na sua cesta de consumo. Esse o caso da
margarina e da manteiga para o consumidor em questo. No entanto, pode ser
que voc no considere esses dois bens substitutos, por no gostar de
margarina de forma alguma, mas algumas pessoas consideram.
Agora imaginemos a gasolina e o leo de motor. Se o preo da gasolina
aumentar, as pessoas tendem a andar menos de carro e, portanto, reduzem a
demanda por gasolina. Se as pessoas andarem menos de carro, elas passaro
mais tempo sem efetuar a troca de leo e, assim, a demanda por leo de
motor ser reduzida. Recapitulando, um aumento no preo da gasolina reduz a
demanda por gasolina e, conseqentemente, reduz a demanda por leo de
motor. Esses dois bens so considerados bens complementares.
So complementares aqueles bens que, em geral, o consumo de um bem induz
o consumo de outro. Temos vrios exemplos que funcionam bem, a pinga e o
limo, a goiaba e o queijo minas. Enfim, claro que coloquei esses exemplos,
at certo ponto grotestos e regionalistas, para conseguir ilustrar a questo.
Com isso conclumos que:
Bens Complementares 0 <
Y
X
D
P
Q

AULA 00
21
Observe que est havendo uma mudana na quantidade demandada do bem X
porque o preo do bem Y est sendo alterado. Dessa forma, haver um
deslocamento da curva de demanda, como ocorre no caso da renda.
d) Gosto
E possvel que o gosto de uma pessoa altere o consumo de um determinado
bem. Esse consumo poder ser aumentado ou reduzido. Isto depende do bem
e de cada pessoa.
Apesar de esse ser mais um motivo para que haja alterao na quantidade
demandada, no me lembro de nenhuma questo em prova que isso foi
cobrado.
Importante lembrar que essa alterao na quantidade demandada, tendo em
vista o fato de que o preo do bem no alterado, provoca um
DESLOCAMENTO na curva de demanda.
e) Expectativas
As expectativas modificam a quantidade demandada. Imagine que aps ler
essa aula, voc decidiu se matricular no curso de Micro com a convico de
que se tudo for explicado dessa forma, no haver nada que voc no consiga
compreender muito bem. E a, voc optou por comprar o curso dado que isso
criou uma expectativa de aumento da probabilidade de passar. Com esse
aumento, voc acaba indo ao Shopping fazer compra e comeando a gastar
por conta, pois houve uma mudana da expectativa.
Enfim, assim como esse exemplo que coloquei para vocs, vrios outros
podem ser colocados e inventados pelo examinador. O importante tentar
notar qual dos itens est alterando a demanda. Se for a expectativa a curva de
demanda tambm ser DESLOCADA.
Alguns autores afirmam que a quantidade de compradores tambm altera a
quantidade demandada. Entretanto, tal afirmativa encontrada, apesar de
estar correta, em um pequeno nmero de acadmicos. No entanto, essa
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Prof. Csa
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que no
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AULA 00
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22
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AULA 00
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23
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o
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AULA 00
24
QUESTES PROPOSTAS
Questo 1
(CESGRANRIO Empresa de Pesquisa Energtica 2006) Dada uma curva
de demanda de um bem X, tudo o mais constante, correto afirmar que,
quando aumenta o(a):
a) preo do bem X, a curva de demanda do bem X desloca-se para a esquerda.
b) preo de um bem complementar ao bem X, a curva de demanda do bem X
desloca-se para a esquerda.
c) preo de um bem substituto do bem X, a curva de demanda do bem X
d) preo do bem X, a curva de demanda do bem X desloca-se para a direita.
e) renda do consumidor, a curva de demanda do bem X desloca-se para a
direita, se este bem for inferior.
Enunciado para a questo 2
Considerando a equao de demanda
( ) R P P Q Q
Y X D
X
D
, , =
, em que
X
D
Q
seja a
quantidade demandada do bem X;
X
P
, o preo do bem X;
Y
P
, o preo do bem
relacionado Y; e R, a renda do consumidor, julgue os itens subsequentes.
Questo 2
(CESPE MPU - Economista 2010) Se
0 >
R
Q
Y
D
, ento, o bem X
considerado superior.

AULA 00
25
QUESTES RESOLVIDAS
Questo 1
(CESGRANRIO Empresa de Pesquisa Energtica 2006) Dada uma curva
de demanda de um bem X, tudo o mais constante, correto afirmar que,
quando aumenta o(a):
a) preo do bem X, a curva de demanda do bem X desloca-se para a esquerda.
b) preo de um bem complementar ao bem X, a curva de demanda do bem X
c) preo de um bem substituto do bem X, a curva de demanda do bem X
d) preo do bem X, a curva de demanda do bem X desloca-se para a direita.
e) renda do consumidor, a curva de demanda do bem X desloca-se para a
direita, se este bem for inferior.
Resoluo:
Observe que o examinador est interessado em saber o que acontece com a
curva de demanda de um bem nas mais variadas situaes. Lembro que, se
houver alterao no preo do bem X, essa mudana de preo provocar um
deslocamento sobre a curva de demanda, alterando a quantidade demandada.
Se houver uma alterao na renda do consumidor, no preo de um produto
relacionado ao bem X, no gosto do consumidor ou em suas expectativas, isso
provocar um deslocamento da curva de demanda do bem X.
Se houver um aumento no preo de um bem substituto ao bem X ou se houver
um aumento na renda do consumidor sendo esse bem normal, haver um
deslocamento da curva de demanda para cima e para a direita. Ceteris
paribus, haver um aumento da quantidade demandada.
AULA 00
26
Se houver um aumento no preo de um bem complementar ao bem X ou se
houver um aumento na renda do consumidor sendo esse bem inferior, haver
um deslocamento da curva de demanda para baixo e para a esquerda. Ceteris
paribus, haver uma reduo da quantidade demandada.
Sendo assim, o gabarito a letra B.
Gabarito: B
AULA 00
27
Enunciado para a questo 2
Considerando a equao de demanda
( ) R P P Q Q
Y X D
X
D
, , =
, em que
X
D
Q
seja a
quantidade demandada do bem X;
X
P
, o preo do bem X;
Y
P
, o preo do bem
relacionado Y; e R, a renda do consumidor, julgue os itens subsequentes.
Questo 2
6

(CESPE MPU - Economista 2010) Se
0 >
R
Q
Y
D
, ento, o bem X
considerado superior.
Resoluo:
A primeira coisa que devemos fazer tentar classificar os bens em relao
sua quantidade demandada.
A quantidade demandada informa o quanto que cada consumidor demandaria
de um determinado bem para cada unidade de preo. Estaremos trabalhando
em um plano preo x quantidade. Ou seja, a curva de demanda plotada em
um espao em que em uma das direes determinamos o preo do bem e na
outra direo h a determinao da quantidade do bem.
Em geral, uma alta no preo faz com que as pessoas reduzam o consumo
daquele bem especfico. Claro que existem excees e essas sero definidas
oportunamente.
Algumas grandezas alteram a quantidade demandada. So elas:
Preo;
Renda;
Preo de Produtos Relacionados;
Gosto; e
Expectativas

6
Observe que nas minhas aulas desse curso, a soluo dos exerccios tenta sempre trazer informaes que agregam no
contedo ministrado e no apenas opto por solucionar a questo sem maiores comentrios. Elas sero, em sua maioria,
resolvidas e tero extensos comentrios.
AULA 00
28
Se um consumidor tiver a sua renda aumentada e, com isso, optar por reduzir
o consumo de um bem, esse bem ser chamado de inferior.
J imagino que vocs devam estar com uma certa dvida. Sempre pergunto
em sala: Se o seu salrio aumentar, o que ocorrer com o seu consumo dos
bens. E a galera em peso responde: aumentar. No entanto, isto no est
correto.
Para alguns autores, os bens considerados superiores so aqueles que com o
aumento da renda ocorre um aumento da quantidade demandada. Entretanto,
esses autores so minoria. Uma outra parte considera bens superiores aqueles
bens que com o aumento da renda, h um aumento mais que proporcional
no consumo dos bens e, nesse caso, eles seriam sinnimos de bens de luxo.
Verificamos que para alguns autores, os bens superiores so
sinnimos dos normais, para outros formam um subconjunto dos bens
normais.
Vejamos o que alguns renomados autores dizem a respeito desses conceitos:
Segundo Eaton & Eaton
7
:
um bem normal se o seu consumo aumenta quando a renda
aumenta, e inferior se seu consumo diminui quando a renda
aumenta.
Segundo Mas-Colell
8
, Whinston & Green:
A commodity L is normal at (p,w) if
( )
0
,
w
w p x
L
; that is, demand is
nondecreasing in wealth. If commodity Ls wealth effect is instead
negative, then it is called inferior at (p,w). If every commodity is
normal at all (p,w), then we say that demand is normal.
Segundo Ferguson
9
:

7
Esse um livro pouco conhecido no Brasil, mas que me agrada bastante. Algumas passagens s ele consegue ser claro
o suficiente.
8
Este livro h pelo menos dez anos utilizado em cursos de mestrado e doutorado em boa parte das conceituadas
Universidades ao redor do mundo. Seria uma das bblias da Microeconomia. Alm disto, vou me dar o direito de,
sempre em caso de dvida, optar pelo que o Mas-Colell define.
AULA 00
29
para os chamados bens normais ou superiores um acrscimo de
renda monetria conduz a um acrscimo no consumo, e um
decrscimo na renda monetria a um decrscimo no consumo.
Observamos com isso que autores como Mas-Colell e Varian, que podemos
considerar entre os mais importantes da atualidade, sequer mencionam a
existncia dos bens superiores. O nico que faz meno a esse bem o
Ferguson.
No entanto, a questo est claramente errada, pois a equao de demanda
fornecida do bem x e ela informa que a quantidade demandada do bem x
depende do preo do bem x, do preo de y e da renda. Para podermos
classificar o bem x como normal ou inferior, devemos verificar o que ocorre
com a demanda desse bem quando h uma variao na renda.
Por outro lado, se quisermos classificar o bem y como normal ou inferior,
deveramos ter acesso curva de demanda desse bem y e, assim, podermos
verificar o que ocorreria com essa demanda quando houvesse uma mudana
na renda.
Como a curva de demanda fornecida foi a do bem x, no podemos classificar
(nem afirmar) que o bem y normal, inferior ou superior. Essas classificaes
s poderiam ser possveis em relao ao bem x.
No muito comum cair em prova o bem superior, pois os autores possuem
opinies diferentes e cobrar uma questo dessa e ter a resposta como CERTO
s trar problemas para a Banca que dever examinar uma enxurrada de
recursos.
Gabarito: E

9
Esse livro foi bastante utilizado nas dcadas de 60 e 70. No entanto, atualmente, est esquecido nos armrios.
AULA 00
30
BIBLIOGRAFIA
Eaton & Eaton Microeconomia, Editora Saraiva 3 Edio, 1999.
Ferguson, C.E. Microeconomia, Editora Forense Universitria 8 Edio,
1985.
Mankiw, N. Gregory Introduo Economia Princpios de Micro e
Macroeconomia, Editora Campus, 1999.
Mas-Colell, Whinston & Green Microeconomic Theory, Oxford University
Press, 1995.
Pindyck & Rubinfeld Microeconomia, Editora MakronBooks 4
a
Edio, 1999.
Varian, Hal R. Microeconomia Princpios Bsicos, Editora Campus 5
Edio, 2000.
Vasconcellos, M.A. Sandoval Economia Micro e Macro, Editora Atlas 2
Edio, 2001.
Vasconcellos & Oliveira Manual de Microeconomia, Editora Atlas 2 Edio,
2000.

AULA 00
31
GABARITO
1- B 2- E
Galera,
Terminamos aqui a nossa Aula Demonstrativa. Tentei passar para vocs
nesta aula um pouco de como vai ser o curso, lembrando sempre que irei
mant-lo com uma linguagem simples e direta com o intuito de facilitar a
compreenso. Sempre tentando colocar exemplos do nosso dia-a-dia. Pois o
que estamos interessados no em aprender Economia, mas sim em acertar
as questes da prova, no mesmo?
Lembro que sero apresentadas vrias questes e elas no sero apenas
resolvidas. Optarei, em grande parte delas, em fazer a soluo alm de citar o
que os vrios renomados autores falam sobre o assunto e tecer comentrios
adicionais com o intuito de enriquecer o material.
Abraos,
Csar Frade

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) significa se, e somente se. A

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