PLAN DE SESION DE APRENDIZAJE N28 Comparative and Superlative adjectives (Review ) BIMESTRE: II AREA: INGLES GRADO Y SECCION: 4to

o C CICLO: VII N DE HORAS: 2h DURACION DE SESION: 80 MIN CAPACIDAD COMPRENSIN DE TEXTOS Discrimina informacin importante de los textos u oraciones. Clasifica la informacin dada en las unidades. APRENDIZAJE ESPERADO COMPRENSIN DE TEXTOS
Reconoce los adjetivos comparativos y superlativos.

COMPETENCIA COMPRENSIN DE TEXTOS Comprende textos variados de mayor complejidad y extensin relacionados con temas de la realidad actual y expresados en un lenguaje de uso comn. PRODUCCIN DE TEXTOS Produce textos variados con adecuacin, cohesin, coherencia y correccin sobre temas de inters personal y social, teniendo en cuenta su propsito comunicativo y los destinatarios.

PRODUCCIN DE TEXTOS
Clasifica los adjetivos comparativos y superlativos.

PRODUCCIN DE TEXTOS Redacta textos y/o oraciones teniendo en cuenta las reglas gramaticales y ortogrficas. Organiza informacin sobre lo aprendido en clases Educacin para el desarrollo integral Respeto, Responsabilidad

TEMAS TRANSVERSALES VALORES

1. MOTIVACIN

: :

La profesora muestra primero dos figuras (ejm: osos) y dice el oso A es ms grande que el oso B o el oso B es ms grande que el oso A. Luego ella muestra una tercer figura (ejm: oso) y dice: Qu oso es el ms grande? 2. RECUPERACIN DE LOS SABERES PREVIOS

La profesora entrega una lectura a los estudiantes, ella lee y luego pide a los alumnos que subrayen los adjetivos comparativos y superlativos. Una vez que los estudiantes han subrayado, la profesora extrae de la lectura las oraciones. 3. CONFLICTO COGNITIVO

La profesora escribe este ejemplo: The cat A is more big than the cat B The cat A is biger than the cat B The cat A is bigger than the cat B

Ella pregunta a los estudiantes: what is the correct sentence? 4. CONSTRUCCIN DE LOS APRENDIZAJES La profesora entrega una pequea lista de los adjetivos comparativos y superlativos.

La profesora este ejemplo:

escribe

Ella contina escribiendo ms ejemplos: A motorcycle is expensiver than a bike A motorcycle is more expensive than a bike.

The ant is more small than the bee. The ant is smaller than the bee.

Shakira is more young than Thalia. Shakira is younger than Thalia.

Luego ella aumenta un tercer item en cada oracin para utilizar el superlativo, ejemplo: A car is the most expensive ground transportation. The flea is the smallest bug. Selena Gomez is the youngest singer.

5. APLICACIN DE LO APRENDIDO La profesora entrega una prctica donde los estudiantes tendrn que completar el comparativo y superlativo de los adjetivos en un cuadro

6. RETROALIMENTACN La profesora muestra figuras para comparar y luego hacer oraciones.

7. METACOGNICIN
Los alumnos debern completar con el adjetivo comparativo o superlativo ms indicado en las oraciones.