Prebásica 5 Años Profesor

Provincia Franciscana de los XII Apstoles del Per
Lema: 2008-2009
Restituyamos todo al Seor con las palabras y la vida.
Franciscanismo
INICIAL 5 AOS
Texto para la Maestra
La realizacin del presente texto de Franciscanismo ha sido desarrollado gracias a la participacin de las siguientes docentes: Marcela Torres Palomino. Guadalupe Ocharan Pauca Consuelo Calle Pacheco Mnica Nez Pea Elizabeth Tejada Lazo Elizabeth Flores Llerena.
Asesora del Nivel Inicial Primaria Yolanda Martinez Manchego
Diseo y Fotografa
Profesor Vladimir Retamozo Ojeda
Provincia Franciscana de los XXII Apstoles del Per

Curia Provincial Jirn Ancash Nro. 471 Lima - Per Telfono: 01-4267377 E-mail: 12apost@juan23.edu.pe
Colegio Particular Mixto Santa
Clara
Direccin: Av. Garcilaso de la Vega s/n J. L. B. y Rivero Telfono: 054-428259 Web Fax: 054-426803
: santaclara-aqp.edu.pe
E-mail : santaclaraarequipa@yahho.es
Edicin 2008
PRESENTACION
La educacin en el Per busca desarrollar competencias, formar excelentes personas y nosotros, franciscanos. Con este primer texto queremos que los nios pongan en prctica los valores desde pequeos e iluminados por la presencia de Dios sean personas realizadas y plenamente felices. Por eso, desarrollando las actividades
planteadas cumpliremos con el gran objetivo: Conocer y vivir la doctrina Cristiana y el Carisma Franciscano.
Nuestro texto est dirigido a los nios de los colegios de la Provincia Franciscana de los XII Apstoles del Per. Este trabajo tiene como objetivo sembrar en los nios el amor a Dios a ejemplo de Francisco y Clara de Ass, para que en el futuro, se
enriquecidos por esa experiencia sean constructores de una sociedad donde practique el amor, la paz y la justicia.
Fr. Ral Snchez Garca ofm.
INTRODUCCIN
"De cmo consultaron Francisco y sus hermanos la Palabra de Dios. Pas mucho tiempo, antes de que Francisco fuera comprendido. Primero lo hicieron Bernardon de Quintavalie y Pedro Cataneo, dos hombres ilustres de la nobleza de Ass. Ellos queran vivir como Francisco. Pero qu fundamento debera tener esta nueva comunidad?. Para encontrar respuesta a esto, los tres hombres fueron a la iglesia de San Nicols para all consultar la palabra de Dios. Pero ninguno de ellos conoca el manejo de la Biblia y de pronto a Francisco se le ocurri una idea. No eran acaso ellos ahora tres personas con una misma meta? y no tiene Dios tres facetas? Entonces por qu no abrir tres veces seguidas la Biblia para as conocer la voluntad de Dios? Dicho y hecho! y Dios les mostr el camino.(cf. TC 28s.)" El presente texto de franciscanismo est dirigido a los de los colegios de la Provincia Franciscana de los XII Apstoles del Per; se propone como el inicio de una historia maravillosa que an emociona al mundo entero. Donde es posible, a travs de lecturas sencillas, imgenes adecuadas, dinmicas corporales, gestos de oracin y de pequeos compromisos; iniciar a los nios en la aventura franciscana que habla de una experiencia con Dios en forma muy original. El franciscanismo no se trata de un curso determinado sino de una propuesta de vida diaria, las sesiones tendrn el carcter vinculante con la familia, es decir, que los familiares participarn en el desarrollo de los temas, en las oraciones y en la Eucarista; adems, los temas estn estrechamente unidos a las dems reas que se trabajan en el colegio.
Fr. Luis E. Avalos Navarro. Ofm.
INDICE
Pgina Tema 01: Tema 02: Tema 03: Tema 04: Tema 05: Tema 06: Tema 07: Tema 08: Tema 09: Tema 10: Tema 11: Tema 12: Anexos Oraciones. Cancionero. Bibliografa Francisco y su familia. Francisco y sus amigos. Francisco amigo de Jess. Francisco amigo de la naturaleza. Vida de Clara. Clara hermana y amiga. El hbito y el cordn. La Tau. Paz y Bien. Oracin de la Paz. La cruz de San Damin. Navidad franciscana. 4 8 12 16 20 24 25 33 36 40 44 48 52 53 55
Paz y
Bien
BIBLIOGRAFIA
Francisco de Ass, un ideal para Ti OFM Lima-Per 1994. Vida de Santa Clara Sevilla Espaa. http://www.geocites.com/s_claradiasis/htlm/bihtml. http://www.ofm.org/ http://www.franciscanos.org/ http://www.franciscanos.org/sfa/menud.html http://www.fratefrancesco.org/02.htm http://www.fratefrancesco.org/02.htm http://www.franciscanos.ec http://www.franciscanos.cl/ http://www.franciscanos.org.br/ Fray Hugo D. Maggio
B. Martn Snchez
Envanos locos
Autor: L J. Lebret
Oh Dios!, envanos locos, de los que se comprometen a fondo, de los que se olvidan de s mismos, de los que aman con algo ms que con palabras, de los que entregan su
vida de verdad y hasta el fin. Danos locos, chiflados, apasionados, hombres capaces de dar el salto hacia la inseguridad, hacia la incertidumbre sorprendente de la pobreza. Danos locos, que acepten diluirse en la masa sin pretensiones de erigirse un escabel, que no utilicen su superioridad en su provecho. Danos locos, locos del presente, enamorados de una forma de vida sencilla, liberadores eficientes del trabajo con el pobre, amantes de la paz, puros de conciencia, resueltos a nunca traicionar, capaces de aceptar cualquier tarea, de acudir donde sea, libres y obedientes, espontneos y tenaces, dulces y fuertes. Danos locos, Seor; danos locos.
HAZ DE MI UN INSTRUMENTO DE TU PAZ - Inicial 5 aos
Tema 01:
Francisco y su Familia
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
ACTIVIDADES PREVIAS:
Narrar a los nios los principales hechos de la infancia de Francisco. ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
Actividad 1: a.- Observa la imagen y responde las preguntas: A quin observas en la imagen pequea? Quines acompaan a Francisco? Cmo se llamaban los paps de Francisco? b.- Dibuja a tu familia dentro del corazn y pntala. c.- Embolillo papel y decora el borde del corazn. Actividad 2: a.- Dialogamos: Recuerdas cmo se llamaban los paps de Francisco? b.- Colorea con plumones y transcribe los nombres de la familia de Francisco. Actividad 3: a.- Dialogamos sobre las acciones buenas y malas: Qu acciones buenas crees que realiz Francisco? b.- Observa las acciones de la lmina: Marca con una aspa las acciones malas y pinta con crayola las acciones buenas.
VALOR: Obediencia.
Motivar a los nios para que practiquen la obediencia, como lo hizo Francisco de Ass.
CAPACIDAD
Comprensin Doctrinal Cristiana.
INDICADOR Identifica a los integrantes de la familia de Francisco. Narra los principales hechos de la vida de Francisco.
Apuntes
Francisco naci en la ciudad de Ass, (Italia) en el ao de 1182. Su padre fue un rico comerciante llamado Pedro Bernardone y su madre Doa Pica. Al poco tiempo de nacido fue bautizado, convirtindose en hijo de Dios, creci en un hogar lleno de comodidades. Su madre le inculc el amor a Dios y al prjimo. Francisco era un nio rico, obediente, respetuoso, estudioso y muy alegre.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:
Aprende la Cancin: Somos Familia Franciscana. (Anexo)
A la edad de 14 aos ayudaba a su padre en la venta de telas.
Ficha de Trabajo Nro 01 Francisco y su familia
Observa la familia de Francisco.

Dibuja dentro del corazn a tu familia, pntala. Luego embolillo papel y decora el borde del corazn.
Colorea con plumones y transcribe los nombres de la familia de Francisco.
Marca las acciones malas y pinta con crayola las acciones buenas.
Tema 02:
Francisco y sus amigos
Narrar a los nios los principales hechos sobre los amigos que tuvo Francisco.
VALOR: Amistad
Motivar a los nios para que sean amigos de todos sin distincin; como lo hizo Francisco.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
ACTIVIDAD 1 a.- Observan y responden a las siguientes preguntas: A quines observas en la imagen? A quin est besando Francisco? A quin se le llama leproso? Por qu Francisco besa al leproso? b.- . Recorta y arma el rompecabezas correctamente. ACTIVIDAD 2 a.- Observan y responden a las siguientes preguntas: A quin observas en la imagen? Quines fueron los amigos de Francisco? Qu es un amigo para t? b.- Completa la imagen dibujando a tus amigos. ACTIVIDAD 3 a.- Observan y responden las siguientes preguntas: A quines observas en la imagen? Qu eran Francisco y Clara? Por qu eran amigos? b.- Dibuja el lado que le falta a Francisco y Clara. Pinta.
CAPACIDAD
INDICADOR
Identifica a los amigos de Francisco y los relaciona con los suyos.
Apuntes
Actividad 1
En una ocasin Francisco, mientras caminaba por el bosque, se encontr con un leproso, al verlo se impresion y se alej, pero dentro de l una fuerza lo detiene, que lo hace regresar y mirar con amor a este ser que tanto necesita de cario y ternura, se acerc al leproso, lo abraz y lo bes, con ello aprendi a amar a los enfermos, a quienes consideraba sus amigos.
Actividad 2.
Francisco tuvo muchos seguidores, siendo 12 los primeros compaeros y amigos quienes conformaron la familia franciscana compartiendo el amor a Dios y predicando el Evangelio por toda la regin, ellos fueron: Bernardo, Pedro, Gil, Juan, ngel, Felipe, Brbaro,etc.
Actividad 3.
Aprenden la cancin: Yo quiero ser como mi hermano Francisquito (Anexo)
Cuando Francisco predicaba en la Catedral de San Rufino, entre los oyentes haba una jovencita llamada Clara, quien escuchaba atentamente sus sermones. Convencida decide tomar el mismo camino de Francisco, surgiendo entre ellos una amistad sincera, ya que compartan el mismo amor a Dios.
Ficha de Trabajo Nro 04 Francisco y sus amigos
Recorta y arma el rompecadeza correctamente.
Arma y pega tu rompecabezas.
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Completa la imagen dibujando a tus amigos.
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Ficha de Trabajo Nro 07 Francisco amigo de Jess
Dibuja el lado que le falta a Francisco y Clara. Pinta
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Tema 03:
FRANCISCO AMIGO DE JESS
Explicar a los nios que Francisco era amigo de Jess.
VALOR: Amistad
Motivar a los nios para que practiquen la amistad con sus compaeros.
Actividad 1 a.- Observa y responde a las siguientes preguntas: A quines observas en la imagen? Qu desea hacer Francisco? Por qu desea llegar donde Jess ? Qu debemos hacer para ser amigos de Jess? T eres amigo de Jess? b.- Repasa con plumn grueso las letras y pinta de color rojo las flechas Actividad 2 a.- Recorta papel aluminio y adorna la imagen. Actividad 3 a.- Pega tu foto en el recuadro y adorna lbremente.
CAPACIDAD
Expresin de Fe
INDICADOR
Comunica la fe a travs de acciones que nos hagan ms amigos de Jess.
Apuntes
Francisco era un hombre que, por temperamento, le gustaba complacer a sus amigos, y esta vez fue un amigo llamado Jess el que le habl desde la iglesia de San Damin. Cristo le dijo a Francisco: Repara mi Iglesia, y Francisco sinti que era la voz de un amigo, y le gust ese encargo; y se puso a reparar la Iglesia. Pero, cuando ya estaba acabando, ese amigo Jess le volvi hablar, y le explic que el problema no era la Iglesia de San Damin, el problema era que la Iglesia conformada por todos nosotros se estaba alejndose de Dios. Jess, su amigo, le mostr la belleza del Evangelio, y Francisco comprendi que el amor es el motivo de la vida humana para la construccin del Reino de Dios.
Aprenden la cancin: Mi amigo Jess Quiero cantar una linda cancin, aquel que mi vida cambi, quiero cantar una linda cancin, al hombre que me transform. Es mi amigo Jess, es mi amigo Jess, l es Dios, l es rey, es amor, es verdad, slo en l, encontr, la felicidad.
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Repasa con plumn grueso las letras y pinta de color rojo las flechas.
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Recorta papel aluminio y adorna la imagen.

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Pega t foto en el recuadro y adorna lbremente
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Tema 04:
Francisco amigo de la Naturaleza
Actividad 1: Narrar a los nios la historia de Francisco y el hermano lobo. Actividad 2: Recordar la historia de Francisco y el hermano lobo, a travs de la cancin. Actividad 3: Escuchar y observar el Cntico de las creaturas.
VALOR: Amistad
Motivar a los nios para que practiquen el amor a la naturaleza.
CAPACIDAD
Comprensin Doctrinal Cristiana INDICADOR Valora la creacin de Dios respetando los elementos de la naturaleza. Relaciona los elementos de la naturaleza a travs de las denominaciones; hermana noche en el cntico de las creaturas. Identifica al lobo de Gubio, como fiel amigo de Francisco.
Actividad 1: a.- Diagamos: Quines llamaron a Francisco? Qu le dijeron? Qu haca el lobo? Qu hizo Francisco? Cmo reaccion el lobo? Cmo se puso el pueblo? Cmo lo trataban al lobo despus que se hizo amigo de Francisco? b.- Aprenden la cancin: El hermano Francisco, decora el borde de tu trabajo con grafismos y pinta la figura. Actividad 2: a.- Escuchamos con atencin las preguntas de la ficha y marca con un aspa la respuesta correcta. Actividad 3: a.- Dialogamos: Qu elementos de la naturaleza estn en el Cntico de las Creaturas?, Cmo los denomina Francisco? Qu nos brindan cada una de ellas?... b.- Dibuja los elementos del Cntico de las Creaturas segn corresponda y reproduce las palabras.
APUNTES
Actividad 1: En el pueblo haba un lobo
que devoraba a los corderos y a los nios, por lo que, la gente estaba asustada y tena miedo. Los pobladores decidieron llamar a Francisco y le contaron; lo sucedido. Francisco busco al lobo, se acerc y le dijo: Ten cuidado hermano lobo, todos somos hijos de Dios y a todos amars. El lobo avergonzado prometi cambiar. Todos los del pueblo se alegraron y al lobo dieron de comer y trataron con cario Actividad 2: ORACIN Gracias Seor, por cambiar mi corazn, por ensearme a querer tu creacin. Gracias Seor, por todos mis hermanos, animales , plantas y humanos. Gracias Seor por la hermana planta, que con su aroma cada da nos levanta. Gracias Seor por todo lo que has creado, y por todo lo que nos has dado.
Actividad 1: Dramatizan la historia de Francisco y el hermano lobo Actividad 2 Aprende la adivinanza : Es un animal de buen olfato, cazador por naturaleza, aulla por las noches, y es el ms temido. (Respuesta el lobo) Actividad 3: Aprendemos el cntico de las creaturas.
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Ficha de Trabajo Nro 11 Francisco amigo de la naturaleza
Decora el borde de tu trabajo con grafismos y pinta la figura.
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Ficha de Trabajo Nro 12 Francisco amigo de la naturaleza 1.- Quin tena miedo al lobo de Gubio?
2.- Por qu tenan miedo las personas?
3.- Quin les ayud en este problema?
4.- Cul fue la solucin del problema?
Escucha con atencin la historia del lobo de Gubio. Marca con un aspa la respuesta correcta.
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Ficha de Trabajo Nro 13 Francisco amigo de la naturaleza
LUNA
_____________
SOL
___________
AGUA
_________
TIERRA
____________
LOBO
____________
Dibuja los elementos del Cntico de la creaturas segn corresponda. Reproduce las palabras.
Tema 05:
VIDA DE CLARA
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Narrar a los nios los principales hechos sobre la vida de Clara.
VALOR: Obediencia
Motivar a los nios para que practiquen la obediencia a Dios a ejemplo de Clara
Actividad 1 a.- Observa y responde a las siguientes preguntas:: A quines observas en la imagen? Cmo se llamaban los padres de Clara? Cmo se llamaban las hermanas de Clara? La familia de Clara era pobre? Qu le inculc su madre a Clara? b.- Pica papel con tijera y adorna el borde del cuadro Actividad 2: a.- Observa la imagen y responden a las siguientes preguntas: A quines observas? Qu decisin toma Clara despus de escuchar a Francisco? Qu le est haciendo Francisco a Clara ? Qu valor crees que practica Clara?. b.- Delinea y pinta con plumones delgados. Actividad 3: a.- Responden a las siguientes preguntas: A quin observas? Qu esta haciendo Clara? Qu crees que Clara le deca a Dios? b.- Delinea y desarrolla un collage libremente.
CAPACIDAD
Comprensin Doctrinal Cristiana
INDICADOR
Identifica los principales hechos de la vida de Clara.
Apuntes
Actividad 1
Clara naci en Ass (Italia) en el ao de 1193 sus padres fueron Favarone y Hortulana, ambos de familia nobles y pudientes. Cuando su madre estaba embaraza oy una voz misteriosa que le deca Mujer de t nacer una luz que iluminar grandemente el mundo Su madre educ a Clara con todo esmero y le inculc el amor a la oracin, a las obras de caridad, le gustaba visitar a los enfermos. Clara tuvo dos hermanas: Ins y Beatriz, sola ir acompaada de Ins a escuchar los discursos de Francisco; ms Clara al ver la vida de extrema pobreza decide consagrar su vida a Dios y renunciar a su vida de opulencia y riqueza.
Actividad 2
Aprenden la cancin: Clara es tu nombre. (Anexo)
Un da Clara y Francisco se encontraron, ella le manifest el deseo de consagrar su vida a Dios y despus de escuchar a Francisco, toma la firme decisin de obedecer el llamado de Dios, una noche sale de su casa y va donde Francisco, quien le corta los cabellos, le desprende de sus joyas y le coloca un tosco sayal.
Actividad 3
Francisco dispone que Clara se instale en San Damin, donde conjuntamente con otras jvenes fundan la Orden de las Clarisas, ellas vivieron en penitencia, pobreza y sobretodo en oracin. Clara muere a los 60 aos.
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Ficha de Trabajo Nro 14 Vida de Clara
Pica papel con tijera y adorna el corazn.
Ficha de Trabajo Nro 15 Vida de Clara
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Ficha de Trabajo Nro 16y pinta Vida Clara Delinea con plumones conde colores.
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Delinea y desarrolla un collage libremente
Tema 06:
CLARA HERMANA Y AMIGA

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Actividad 1 Escenificar con tteres cmo Clara se vuelve una hermana y amiga de Francisco. Actividad 2 A travs de una lmina contamos a los nios hechos de la vida de Clara resaltando en ella la ayuda a los ms necesitados.
VALOR: Amistad
Motivar a los nios para que practiquen la amistad con sus hermanos y amigos.
CAPACIDAD
Actividad 1 a.- Dialogamos sobre la escenificacin: Por qu Clara deja todo y sale de su casa? Qu le dijeron sus paps? Qu hizo Clara cuando sali de casa? Clara lleg a ser hermana y amiga? b.- Traza lneas entrecortadas, forma piezas para tu rompecabeza. c.- Recorta y arma en otra hoja la figura de Clara. Actividad 2 a.- Observa y dialoga en clase: A quin observas en la ficha de trabajo? Qu est haciendo Clara? Crees que su accin es buena? b.- Pinta los corazones. Usado tmperas y colorea la imagen. Actividad 3 a.- Observa y dialoga en clase: Quines estn en la lmina y que estn haciendo? Llena el borde las ficha con vocales a. s.
INDICADOR
Practica la amistad con los dems.
Apuntes
Actividad 1 Clara era una joven que tena todas las comodidades en casa, pero un da decidi dejarlo todo y acompaar a Francisco. Clara sali de su casa, dejando una linda habitacin, la mejor ropa, dinero y comida, por dedicar su vida a la oracin. Clara haba decidido ser hermana y amiga de Francisco. Actividad 2 Clara tuvo dos hermanas, Ins y Beatriz. Clara sola ir acompaada de su hermana Ins a escuchar las prdicas de Francisco. Despus que Clara deja su casa para seguir a Francisco, a los 16 das su hermana Ins tambin deja su casa y sigue los pasos de Clara. Adems de ser hermanas ambas compartan la vocacin de servir a Dios. Actividad 3 Al pasar el tiempo las hermanas de Clara se unieron a la nueva orden de las Damas Pobres y juntas continuaron siguiendo el camino que Dios les haba mostrado.
Actividad 1
Elabora un peridico mural tema: Santa Clara.
Actividad 2 Actividad 3
Crea una oracin a Santa Clara. Modela la silueta de Santa Clara en plastilina.
Ficha de Trabajo Nro 17 Clara hermana y amiga
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Traza lneas entrecortadas formando piezas para tu rompecabeza. Recorta y arma en otra hoja la figura de Clara.
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Pinta los corazones usando tmperas.

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Llena el borde de la ficha con vocales a.

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Tema 07:
EL HBITO Y EL CORDN
Actividad 1 Salimos de clase en busca de Francisco, al encontrarlo observamos y nos preguntamos: Cmo esta vestido?, Cmo es su hbito y su cordn? Por qu usa esa ropa? De qu color es? Cundo decidi usarlo? Quines utilizan el hbito en el colegio? Actividad 2 Observa el cordn: De qu color es?
VALOR: Amistad
Valorar la importancia de la amistad de Clara.
CAPACIDAD
INDICADOR
Identifica el hbito y el cordn franciscano.
Actividad 1 a.- Observan y dialogan. Quin est en la lmina? Qu ms se observa? b.- Llena el borde de grafismos con plumones de colores. c.- Exponen sus trabajos. Actividad 2 a.- Observa y dialoga en clase: A quin observas? Qu tiene amarrado en la cintura? Cuntos nudos tiene? b.- Elaboran. Actividad 3 a.- Observa y dialoga en clase: Qu observas en la ficha? Por qu hay tantas letras? b.- Busca las palabras: hbito - cordn- Francisco.
Apuntes
Actividad 1 El color del hbito ha variado en el tiempo, y tambin su forma. Fue San buenaventura el que pens un hbito igual para todos los hermanos de todas las regiones que pudiera identicarlos. La Orden en Francia comenz a usar el color marrn, que se impuso para toda la Orden en el captulo de Ass de 1895, cuando Len XIII hizo de los observantes, alcantarinos, recoletos y reformados una sla Orden franciscana. El hbito ms parecido al de San Francisco es el de los franciscanos por su capucha alargada en una sla pieza con la tnica. Actividad 3 El cordn que llevan los franciscanos, usado antiguamente para atarse el sayal, lleva tres nudos que representan los fundamentos de la vida franciscana que instituy SAN FRANCISCO al crear la Orden, que son nombrados de abajo hacia arriba: OBEDIENCIA, CASTIDAD y POBREZA.
Dramatizan con los nios: Quien se pone el hbito y el cordn, acta como francisquito.
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Ficha de Trabajo Nro 21 El hbito y el cordn
Llena el borde de grafismos con plumones de colores.
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Elabora el cordn de Francisco con lana.

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Pinta con color rojo las palabras: HBITO - CORDN - FRANCISCO.
Tema 08:
La Tau
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Presentar a los nios, las imgenes en grande de la letra t, la Cruz y la Tau. A travs de lluvia de ideas describe y establece diferencias entre las tres seales presentadas.
VALOR: Amistad
Motivar a los nios para que identifiquen la Tau como smbolo de amistad y fraternidad.
CAPACIDAD
Actividad 1: a. Observa las imgenes y responde las siguientes preguntas: Qu observas? Qu significa la Tau para Francisco? b. Punza el contorno de la figura y desglsala. c. Decora libremente Actividad 2: a. Pinta segn corresponda: Las Tau grandes rojo Las Tau medianas amarillo Las Tau pequeas azul Actividad 3: Ayuda a Francisco a llegar hasta la Tau, seala el camino con plumn. Pinta las figuras. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: -Elabora una Tau con material concreto -Aprende la rima: La Tau de Francisco, siempre esta conmigo, por eso te digo amigo, sigamos el camino, que mostr Francisco, para estar con Cristo.
INDICADOR
Identifica la Tau, como un smbolo franciscano
Apuntes
Es la ltima letra del alfabeto hebreo, dcima novena letra del alfabeto griego, corresponde en el nuestro a la letra T. Para Francisco era una seal o signo al cual profesaba una profunda devocin. Con ella firmaba cartas y marcaba paredes, sanaba heridas y enfermedades. Para Francisco, la Tau era como la Cruz cristiana, un signo de conversin y de penitencia de eleccin y de proteccin por parte de Dios, de redencin y de Salvacin en Cristo.
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Ficha de Trabajo Nro 24 La Tau
Punza el contorno de la figura y desglsala
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Pinta segn corresponda:

La Tau grande de color rojo La Tau mediana de color amarillo La Tau pequea de color azul.
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Ayuda a Francisco a llegar hasta la Tau, seala el camino con plumn. Pinta las figuras.
Tema 09:
PAZ Y BIEN
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ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Explicar el significado del saludo Paz y Bien.
VALOR: Amistad
Practicar con los estudiantes el saludo franciscano, como smbolo de amistad.
Actividad 1 a.- Observan y responden a las siguientes preguntas: A quines observas en la imagen? Qu estn haciendo los nios? Qu deca Francisco sobre la Paz? Debemos seguir el ejemplo de Francisco? b.- Pinta con crayola el marco de la fotografa y practica el saludo franciscano. Actividad 2 a.- Observan y responden a las siguientes preguntas: Qu observas en la imagen? Quines acompaan a Francisco? Qu dice en las letras? Te gusta saludar diciendo Paz y Bien? b.- Une los puntos, luego pinta el interior con tmpera. Actividad 3 a.- Observan y responden las siguientes preguntas: A quin observas en la imagen? Qu estn haciendo los nios? Cmo saludas t? b.- En el recuadro dibjate haciendo el saludo franciscano.
CAPACIDAD
Expresin de fe.
INDICADOR
Utiliza el saludo franciscano en su vida diaria.
Apuntes
El saludo Paz y Bien es una invitacin, es abrir el corazn. Francisco peda a sus hermanos que no se mostraran tristes ni enojados, sino ms bien gozosos en el Seor, alegres y debidamente agradables. Francisco deca: La paz que proclamas con la boca debes tenerla en tu corazn, de tal manera, que con tu paz invites a la paz y a la bondad. Francisco cuando caminaba por las calles, si encontraba a alguien deca el Seor te de la Paz, el mismo saludo empleaba antes de sus sermones. Por eso, sigamos el ejemplo de Francisco y Clara anunciando la paz.
Aprende la cancin: Paz y Bien (Anexo)
PAZ Y BIEN
Ficha de Trabajo Nro 27 Paz y Bien

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Pinta con crayola el marco de la fotografa y practica el saludo franciscano.
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Une los puntos, luego pinta el interior de las letras con tmperas.
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En el recuadro dibjate haciendo el saludo franciscano.
Tema 10:
Oracin de la Paz
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Presentar a los nios, la oracin de la Paz, con ayuda de conos verbales.
VALOR: Amistad
Motivar a los nios para que practiquen la Paz.
CAPACIDAD - Expresin de fe
ACTIVIDADES DE DESARROLLO: Actividad 1: a.- Observa y responde las siguientes preguntas: Qu sentimiento demuestra la primera imagen? Qu sentimiento demuestra la segunda imagen? Qu sentimiento demuestra la tercera imagen? b.- Dibuja signos convencionales ( amor =corazn) (paz=paloma) (Alegra=carita feliz) Actividad 2: a.- Escucha la Oracin de la Paz. b.- Completa dibujando en los crculos en blanco el cono verbal que le corresponde. c.- Elabora el smbolo de la Paz (paloma) en forma de ttere. Actividad 3: Dibuja una accin, en la cul tu practiques la Paz. - Discernimiento de Fe
INDICADOR
Repite la oracin de la Paz. Practica la Paz a travs de acciones que agradan a Dios.
Apuntes
El instrumento principal para la paz es la oracin, que naturalmente, es un grito no slo a Dios sino tambin a los hombres (Benedicto XVI)
ORACIN DE LA PAZ
Seor, haz de mi un instrumento de tu paz; donde haya odio, ponga yo amor; donde haya ofensa, ponga yo perdn; donde haya duda, ponga yo fe; donde haya desesperanza, ponga yo esperanza; donde haya tinieblas, ponga yo luz; donde haya tristeza, ponga yo alegra. Oh Maestro, haz que yo no busque tanto: Ser consolado como en consolar. Ser comprendido como en comprender. Ser amado, como en amar. porque dando se recibe. Perdonando se es perdonado. Y muriendo a s mismo se nace a la vida eterna.
-Reza todos los das la oracin de la Paz.
Ficha de Trabajo Nro 30 Oracin de la paz
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Dibuja usando signos convencionales (amor = corazn) (alegra= carita feliz) (paz=paloma).
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Completa dibujando en los crculos en blanco, el cono verbal que le corresponde.
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Dibuja una accin, en la cual tu practiques la paz.
Tema 11:
La Cruz de San Damin
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Narrar a los nios un dilogo de Francisco con Jess, en donde se destaca la obediencia que tiene Francisco hacia Jess. Recordamos lo trabajado anteriormente: leen en un papelote la lectura a travs de conos verbales y vivencian la lectura con gestos-movimientos. VALOR: Obediencia Motivar a los nios para que practiquen la obediencia a Dios Padre, como lo hizo Francisco.
CAPACIDAD: Expresin de Fe Comprensin Doctrinal.
Actividad 1: a.- Observa y describe la lmina. Dialogamos: A quines observas?, Qu le dijo Jess a Francisco? Cmo reaccion Francisco? Qu hizo Francisco? Qu valor crees que practic Francisco?. b.- Pasa lana de color por los crculos. c.- Recorta y pega rectngulos de papel platino alrededor de la Cruz de San Damin. Actividad 2: a.- Francisco siempre obedeci a Jess. Dibuja dentro de la nube un compromiso que asumirs esta semana para agradar a Dios. Actividad 3. b.- Francisco obedeci y sigui el llamado de Jess. Con ayuda de palitos de chupete ayuda a Francisco a reconstruir la Iglesia de San Damin.
INDICADOR:
Identifica la cruz de San Damin como smbolo franciscano de la misin. Valora la cruz de demostrando respeto. San Damin
APUNTES:
ACTIVIDAD 1 Cuando Francisco estuvo frente a la Cruz de San Damin, Jess crucificado le dice: Francisco repara mi iglesia, porque esta en ruinas Francisco pens que se refera a la Iglesia de San Damin y sali al pueblo a pedir piedras y as repar la iglesia de San Damin.
Aprenden la cancin: Francisco Ven (Anexo) Aprenden la oracin ante el crucifijo de San Damin: Oh alto y glorioso Dios! Ilumina las tinieblas de mi corazn, y dame fe recta, esperanza cierta y caridad perfecta, sentido y conocimiento, Seor, para que cumpla tu santo y veraz mandamiento.
Ficha de Trabajo Nro 33 La cruz de San Damion
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Pasa lana de color por los crculos. Luego recorta y pega rectngulos de papel platino alrededor de la Cruz de San Damin.
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Ficha de Trabajo Nro 34 La cruz de San Damin
Francisco siempre obedeci a Jess. Dibuja dentro de la nube un compromiso que asumirs esta semana para agradar a Dios.
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Ficha de Trabajo Nro 35 La cruz de San Damin
Francisco obedeci y sigui el llamado de Jess. Con la ayuda de palitos de chupete, ayuda a Francisco a reconstruir la Iglesia de San Damin.
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Tema 12:
NAVIDAD FRANCISCANA
Narrar a los nios sobre la navidad y Francisco
VALOR: Amistad
Motivar a los nios para que practiquen la amistad con sus compaeros.
Actividad 1 a.- Observa y responde a las siguientes preguntas: A quines observas en la imagen? A quin tiene Francisco en sus brazos? Cuntos y qu animalitos hay? Qu es la navidad? Qu valor debemos practicar en navidad? b.- Delinea y colorea la figura, luego pega pajas en el pesebre. c.- Encierra en un crculo azul la oveja que se encuentra a la izquierda de Francisco y en un crculo rojo la que se encuentra a su derecha. Actividad 2 a.- Francisco desea llegar hacia el nio Jess, completa la secuencia de figuras geomtricas sobre la lnea curva. Actividad 3 a.- Dramatiza el nacimiento.
CAPACIDAD
Expresin de Fe
INDICADOR
Comunica la fe a travs de acciones que agraden a Jess en Navidad.
Apuntes
Francisco no se contentaba con celebrar la Navidad con palabras, quiso representar el nacimiento de Jess con la mayor realidad posible. En 1223 cuando se aproximaba la Navidad, llam a su amigo Juan Velita y le pidi que prepare una gruta con un pesebre lleno de paja, animales, con muchas luces y flores. El lugar elegido fue Grecio. All fueron en la noche de Navidad Francisco, sus frailes y una pequea multitud del pueblo, con antorchas, cnticos y mucha alegra. Cuando se celebraba la misa dicen: que a la hora de la consagracin, el nio apreci en los brazos de Francisco quien lo acariciaba con gran ternura. Y a partir de aquella fecha en todas las iglesias en Navidad hay siempre un nacimiento.
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Ficha de Trabajo Nro 36 Navidad franciscana
Delinea y colorea la figura, luego pega paja en el pesebre. Encierra en un crculo azul la oveja que se encuentra a la izquierda de Francisco y en un crculo rojo la que se encuentra a su derecha.
Ficha de Trabajo Nro 37 Navidad franciscana

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Francisco desea llegar hacia el nio Jess, completa la secuencia de figuras geomtricas sobre la lnea curva:
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ANEXOS
- Oraciones. - Canciones.
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ORACIONES
San Francisco es conocido como el hombre que ms se asemej a Cristo, el primero despus del nico, como el hermano universal, como un hombre de paz y de reconciliacin, como el Poverello, el amante de los pobres, el cantor de la creacin. Es verdad. Pero Francisco de Ass es ante todo un mstico, un verdadero contemplativo, un enamorado de Cristo, pobre y crucificado. Francisco no es solo un hombre que reza, sino, como dice su bigrafo Toms de Celano, es un hombre hecho oracin. La presencia de Dios lo transfigura, hasta convertirlo en otro Cristo. 3.- Cntico de las criaturas. Altsimo, omnipotente, buen Seor, tuyas son las alabanzas, la gloria y el honor y toda bendicin. A ti solo, Altsimo, te corresponden y ningn hombre es digno de pronunciar tu nombre. Loado seas, mi Seor, con todas tus criaturas, especialmente el seor hermano sol, l es el da y por l nos alumbras; y es bello y radiante con gran esplendor: de ti. Altsimo, lleva significacin. Loado seas, mi Seor, por la hermana luna y las estrellas: en el cielo las has formado claras y preciosas y bellas. Loado seas, mi Seor, por el hermano viento, y por el aire y el nublado y el sereno y todo tiempo, por el cual a tus criaturas das sustento. Loado seas, mi Seor, por la hermana agua, que es muy til y humilde y preciosa y casta. Loado seas, mi Seor, por el hermano fuego, por el cual alumbras la noche: y es bello y alegre y robusto y fuerte. Loado seas, mi Seor, por nuestra hermana la madre tierra, que nos sustenta y gobierna y produce distintos frutos con flores de colores y hierbas. Loado seas, mi Seor, por los que perdonan por tu amor y sufren enfermedad y tribulacin. Bienaventurados aquellos que las sufren en paz, pues por ti, Altsimo, coronados sern. Loado seas, mi Seor, por nuestra hermana la muerte corporal de la cual ningn hombre vivo puede escapar. Ay de aquellos que morirn en pecado mortal!
1.- Oracin ante el Cristo de San Damin Oh alto y glorioso Dios, ilumina las tinieblas de mi corazn y dame fe recta, esperanza cierta y caridad perfecta, sentido y conocimiento. Seor, para que cumpla tu santo y veraz mandamiento.
2.- Saludo a la bienaventurada Virgen Mara Salve, Seora, santa Reina, santa Madre de Dios, Mara, virgen hecha iglesia, elegida por el santsimo Padre del cielo, consagrada por l con su santsimo Hijo amado y el Espritu Santo Defensor, en ti estuvo y est toda la plenitud de la gracia y todo bien! Salve, palacio de Dios! Salve, tabernculo suyo! Salve, casa suya! Salve, vestidura suya! Salve, esclava suya! Salve, Madre suya! Y, salve, todas vosotras santas virtudes, que, por la gracia e iluminacin del Espritu Santo, sois infundidas en los corazones de los feles, para hacerlos, de infieles, fieles a Dios!
Bienaventurados los que encontrar en tu santsima voluntad, pues la muerte segunda no les har mal.
53
Load y bendecid a mi Seor, y dadle gracias y servidle con gran humildad. 4.- Te adoramos (Testamento, 5) Te adoramos, Seor Jesucristo, tambin en todas tus iglesias que hay en el mundo entero y te bendecimos, pues por tu santa cruz redimiste al mundo.
(Regla no bulada, XVII,17-18) Y restituyamos todos los bienes al Seor Dios altsimo y sumo, y reconozcamos que todos son suyos, y dmosle gracias por todos ellos, ya que todos los bienes de l proceden. Y el mismo altsimo y sumo, el solo Dios verdadero, posea, a l se le tributen y l reciba todos los honores y reverencias, todas las alabanzas y bendiciones, todas las acciones de gracias y la glora, porque suyo es todo bien, y slo l es bueno.
5.- Invitacin a restituir todos los bienes al Seor
Bendicin al hermano Len El Seor te bendiga y te guarde; te muestre su rostro y tenga misericordia de ti. Vuelva a ti su mirada y te conceda la paz.
CANCIONERO
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1.- CANTICO DE LAS CREATURAS

Gracias te damos por las creaturas, primero el Sol en las alturas, alumbra el da con su esplendor, radiante imagen de Ti Seor, Gracias te damos oh buen Seor, pues T creaste la hermana Luna, y las estrella claras y bellas, que son de noche presencia tuya. Gracias te damos porque nos diste, las nubes llenas, el tiempo libre, y por la lluvia que cae en la Tierra, todos los ros ella alimenta, Omnipotente y buen Seor, a T la gloria, a T el honor, T nos bendices en abundancia, y todo el pueblo te da las gracias
Soy heraldo del rey de un Seor inmortal, y conmigo canta el amor. Soy hermano del agua, del viento y el Sol, mi bandera es la libertad. M tesoro es la pobreza, mi alegra es quien florece, el amor que Dios me ofrece y T amor. Soy heraldo del rey de un Seor inmortal, mi bandera es la libertad. Son hermanos los hombres, el lobo y el mar, las montaas y el ruiseor. Es mi hermana la muerte, la oveja y la flor, todos somos fraternidad. M tesoro es la pobreza, mi alegra es quien florece, el amor que Dios me ofrece y T amor. Son hermanos los hombres, el lobo y el mar, todos somos fraternidad. Soy heraldo de un Rey de un Seor inmortal, y conmigo canta el amor, Soy hermano del agua, el viento y el Sol, mi bandera es la libertad. M tesoro es la pobreza, mi alegra es quien florece, el amor que Dios me ofrece y T amor. Soy heraldo del rey de un Seor inmortal, mi bandera es la libertad.
2.- SOMOS FAMILIA FRANCISCANA

Somos familia franciscana, sembradora de fraternidad, y la Virgen Mara es nuestra Madre, que siempre nos guarda en su bondad. Hemos de amar a todo el mundo, pero ms al que nadie quiere amar. Somos semilla y levadura, y luz que no cesa de alumbrar. Nuestro tesoro es la alegra, de ayudar al pobre con amor, y vivir da a da el evangelio, siguiendo el camino del Seor. Hemos de amar a todo el mundo, pero ms al que nadie quiere amar. Somos semilla y levadura, y luz que no cesa de alumbrar.
4..- PAZ Y BIEN

El tiempo trae un cntico de amor la creacin, nos viene de un fraile que alaba a su Seor, de estigmas son su manos de fuego el corazn, imagen del maestro hermano Sol.
3.- QUIERO LLAMAR HERMANOS A TODOS

Con doce hermanos suyos va hacia el mundo conquistar, confianza en la pobreza y el valor de la humildad, un rayo de esperanza y vida en fraternidad, y as naci la chispa de la PAZ,
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Paz y bien en el Seor, todo hombre debe alabar a su creador. Paz alegra y bien un canto a la vida y a la fe. Sonrisa en la mirada, paso alegre al caminar, son de la providencia que le da seguridad, llevando ante los hombres un canto de hermandad, palabras que transmite la verdad. Amigo hermano mo que me enseas el perdn, viviendo en la alegra para hacer algo mejor, llevando al infinito la vida de oracin, Francisco el poverello del amor. Paz y bien en el Seor, todo hombre debe alabar a su creador. Paz alegra y bien un canto a la vida y a la fe.
y del Seor el amor, por tu bello da, loado mi Seor.
7.- HERMANO LOBO
Hoy vengo a llamarte hermano y darte la Paz y el Bien, hoy vengo a llamarte hermano y juntos volver amar.
Los hombres a veces somos ms fieros que el lobo fiero, hoy darte mi mano quiero y abrirte por fin mi hogar,
8.- FRANCISCO VEN

Todo lo que digo no me llena ms, lo que yo tena no me sirve ms, yo buscar, que de verdad, vale y no al siervo, ms al amo seguir. Francisco ven repara mi casa, Francisco ven no ves que est en ruinas, y tu no temas, siempre a tu lado yo estar. Francisco ven(3) Altsimo Seor que quieres T de m, todo lo que yo tena yo lo entregado a Ti. Te seguir en la alegra y el dolor, y de mi vida una alabanza te dar. Francisco ven repara mi casa, Francisco ven no ves que est en ruinas, y tu no temas, siempre a tu lado yo estar. Francisco ven(3)
5.- HERMANO SOL Y HERMANA LUNA

Hermano Sol y hermana Luna, quiero escuchar cantar su cancin, vivir as, la vida natura, Dios es mi creador, a l volver, siento su amor, por el hoy despert. Hermano pan y hermano viento, solo pretendo volver a cantar, para imitar una ave al volar, Dios es mi creador, a l volver, siento su amor, por el hoy despert. Hermano Sol y hermana Luna, quiero escuchar cantar su cancin, compartir el trigo de mi amor, Dios es mi creador, a l volver, siento su amor, por el hoy despert.
6.- HERMANO SOL

T maduras frutos y mieses, y a las flores das el color, por el paso de los meses, loado mi Seor. En los campos haces fecundo, los sudores del labrador, que da pan a todo el mundo, loado mi Seor. Hermano Sol tu nos traes alegra
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Prebásica 5 Años Profesor

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Recorta y arma el rompecadeza correctamente.

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Completa la imagen dibujando a tus amigos.

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Dibuja el lado que le falta a Francisco y Clara. Pinta

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Recorta papel aluminio y adorna la imagen.

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Pega t foto en el recuadro y adorna lbremente

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