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Enviado por Nora Adriana Gonzlez

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Ejemplo de desarrollo de acto para: "9 de Julio Da de la independencia

Enviado por NORA ADRIANA GONZALEZ-JARDIN MUNICIPAL N11-MARTINEZ

Naturaleza del proyecto Continuamos en esta fecha destacando los hechos acontecidos, para que los nios puedan tomar contacto con su pasado, teniendo en cuenta la comunicacin, sobre todo oral y plstica, para llegar a la comprensin de ciertos trminos como independencia.

Fundamentacin

En este acto pretendemos que los nios comiencen a conocer y valorar otros hechos de su propia historia para empezar a ubicarse en un pasado compartido, acercndose de esta manera al significado de algunos acontecimientos sucedidos en Julio de 1816, vivencindolo a travs de producciones y reconstruyendo a travs de la dramatizacin y de canciones las situaciones dadas en la poca.

9 DE JULIO El ambiente natural El tiempo de las comunidades Relaciones entre personas

Casa de Francisca

Revolucin en el congreso

Congreso de Tucumn

Cede del congreso

Declaracin de la Independencia

Redaccin del acta

Objetivos Los objetivos de este acto son que los nios: Se acerquen al conocimiento de los hechos acontecidos el 9 de Julio de 1816. Construyan sentimientos de amor a la Patria. Extraigan valores humanos de la propia historia. Empiecen a comprender el sentido social del accionar de las personas.

Enviado por Nora Adriana Gonzlez

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Distingan algunos cambios ocasionados por el transcurrir del tiempo, en las personas, en los lugares y en los objetos. Expoloren y valoricen dicha poca y puedan expresarse corporalmente. Conozcan y vivencien los hechos acontecidos en 1816. Reconstruyan la historia del pas y logren cantar canciones acordes.

Desarrollo del Acto El acto tendr como comienzo las actividades habituales, luego se cantar el himno y la docente a cargo de sala de 5 aos estar a cargo de las palabras alusivas. Los nios de tres aos realizarn una rutina de expresin corporal con cintas azulceleste y blanco, con la cancin El mono liso. Luego, las tres salas cantarn la cancin Sucedi en Tucumn, con las cintas y las banderitas. Por ltimo, cantaremos todos juntos con los padres la cancin El poder de los sueos. Culmina el acto con la entrega de un Acta del da de la independencia a todos los padres.

EVALUACION Los nios lograron comprender el uso de algunos vocablos como independencia, a la cual calificaron como ser libres, jugar a lo que uno quiere, volar como los pjaros, pasear con mam y pap, viajar en avin, viajar en auto, ser una paloma Lograron realizar muchas actividades artsticas y utilizar el arte como medio de comunicacin, al igual que la expresin corporal y las canciones compartidas con pares y adultos. Los objetivos fueron cumplidos.

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