Itatim, ______ de ___________ de 2013.

Prazada professora e/ou Orientadora Educacional da Escola Municipal Centro Educacional de Itatim, O aluno(a) ______________________________________________est sendo submetido avaliao psicopedaggica, motivo pelo qual necessito algumas informaes complementares. Para tanto necessito que algumas perguntas sejam respondidas podendo acrescentar informaes complementares que julgar necessrias para esta avaliao.

1. Nome:

2. Formao:

3. H quantos anos trabalha no magistrio? E nesta Instituio? Trabalha em alguma

outra? Qual?

4. Gosta do que faz? Argumente.

5. Qual a metodologia utilizada?

6. Voc planeja suas atividades pedaggicas? Como se processa a construo da sua

rotina diria?

7. Quais os recursos pedaggicos e paradidticos que voc mais utiliza? De que forma?

8. Como realizada a avaliao do processo ensino x aprendizagem?

9. Quanto ao desempenho do aluno nos aspectos didtico-pedaggicos:

a) Como a organizao com os materiais e nas atividades realizadas em sala?

b) Como a responsabilidade do aluno?

c) Como a ateno do aluno no momento da aula?

d) Como observa a memria? Retm informaes?

e) O aluno apresenta motivao na realizao das tarefas?

f) Como a participao do aluno durante as aulas?

g) Faz as atividades escolares?

h) Faz as atividades para casa?

i) O aluno permanece sentado nos momentos em que preciso?

j) Como seu ritmo na realizao das tarefas e cpia do quadro?

k) Como observa sua coordenao motora ampla e fina?

l) Em qual rea o aluno apresenta dificuldades?

m) Apresenta dificuldades com a leitura? (ritmo, omisses, trocas, etc)

n) Apresenta dificuldades com a escrita? (trocas, omisses, substituies, erros ortogrficos, etc.)

o) A escola trabalha com o mtodo fnico? O que observa de sua conscincia fonolgica? (para alunos da Ed. Infantil)

p) Quais os procedimentos que foram realizados na sala de aula para auxiliar nas dificuldades apresentadas?

q) Caso tenha utilizado algum procedimento, percebeu resultados? Quais?

Descrio do comportamento nas atividades: a) Como o relacionamento com colegas e professores?

10.

b) como a freqncia do aluno s aulas?

c) Como o relacionamento famlia e escola?

d) Como o aluno comporta-se no recreio? (Interage? Isola-se? Briga muito?)

e) Como o comportamento do paciente na sala de aula?

f) Como reage quando contrariado?

g) Qual a sua reao com o aluno?

h) Qual a sua relao com o aluno e com o grupo?

i) Em qual dessas caractersticas o paciente se encaixa?

agressivo passivo sem limites.

dependente medroso retrado

excitado calmo desligado

Outras caractersticas?

j) Comparado as outras crianas da turma o paciente :

mais infantil

na mda

mais amadurecido

Agradeo desde j sua colaborao, Aps o fechamento desta avaliao irei marcar um momento para dialogarmos sobre o resultado. Estou disposio deste estabelecimento para fornecer as informaes que possam contribuir para um melhor desempenho do aluno. Coloco-me disposio para quaisquer dvidas ou esclarecimentos,

______________________________ Adriana Galhardi Psicopedagoga Clnica