1.

Desarrollo de la Profesin de Terapia Fsica

Discutir la historia de los tratamientos de rehabilitacin (incluyendo los ejercicios teraputicos) desde los tiempos de atao hasta los aos 1900s. Entender los v Describir la historia de la profesin de Terapia Fsica y sus cinco ciclos de desarrollo y crecimiento. Es sorprendente saber que mucho de los procedimientos usados hoy dia tiene su origen hace mas de tres mil aos antes de Cristo, por los chinos y cuatrocientos aos antes de Cristo por los Griegos y Romanos (ejercicios teraputicos y masaje (aceites aromticos), con propsitos y fines curativos. Adems las culturas Hind y Japonesa, tambin contribuyeron en el desarrollo de estos procedimientos. Los historiadores han descrito el uso de aplicaciones de frio, calor, ejercicios y masajes desde la poca prehistrica. Los monjes Taostas escribieron sobre los beneficios de los ejercicios de Con Fu, para mejorar o aliviar el dolor .Mas tarde quinientos aos antes de Cristo, un medico griego Herdicus escribi sobre un elaborado sistema de ejercicios llamado Ars. Gimnastica o el Arte de la Gimnasia. Se auto trataba. Pensaba que la fiebre la poda tratar el tx con la lucha, ambulado y el masaje. Usaban pesas, para caminar, paseos en carretas tiradas de caballos sentados o acostados, sobre superficies irregulares. Hace 400 aos antes de Cristo Hipcrates conocido como el padre de la medicina, reconoca el fortalecimiento muscular haciendo ejercicios. Tambin recomendaba el uso de palmoteo en el pecho y de amasamiento (kneading) abdominal para el tx. de catarros y mejorar la digestin. .Fue el primero en aplicar la estimulacin elctrica usando el pez Torpedo. Aristteles recomend el uso de masaje de friccin con agua y aceite para el tx. del cansancio. Luego de la edad media en Europa, se incluyeron los ejercicios teraputicos en las escuelas como cursos de educacin fsica. En 1723 el medico francs Nicols Andy relaciono el movimiento producido por los ejercicios teraputicos al sistema musculoesqueletal. En 1864 el medico Gustav Zander diseo varias maquinas de ejercicios para poder tratar pt. simultneamente, sin incurrir en gasto excesivos de personal gisnastico. En 1920 se pasa una ley de Rehabilitacin, en el estado de Nueva Jersey, la cual produjo entusiasmo en los cirujanos ortopedas. En 1890 se introduce en E.U.A. la electroterapia, luego de haber sido a ampliamente en Europa. En 1890 se introdujo el uso de la diatermia, sin embargo no fue hasta el 1900, que se utilizo como modalidad para tratamiento con calor profundo articulaciones y circulacin. En 1950 el Dr. Herman Kabat, neurofisiologo, descubri los conceptos de reflejos de flexin, estiramiento y tnico del cuello. Desarrollo los ejercicios de facilitacin propioceptiva. En 1926 la Dra. Wright su asistente puso en practica el adiestramiento con muletas, para los pt. con paraplejia o parlisis causada por polio. En 1960 se desarrolla el uso de la bola teraputica en Suiza, hace su debut en E.U.A. en 1970 y se hace popular en T.F. y Rehabilitacin.

1.1 Historia de la Profesin de Terapia Fsica:

Surge como el resultado de eventos histricos que afectaron la sociedad, tal como la primera y segunda guerra mundial y la epidemia del polio.Se compara con un ser humano en desarrollo, de una ocupacin joven sin desarrollar en 1914 a 1920. Sin embargo del 1920 al 1940 se estableci como una profesin estable en desarrollo. De 1940 en adelante se catalogo como una profesin madura, durante los aos de logros fundamentales. De 1940 al 1970 adquiere experiencia educativa, administrativa y ejecutiva. Del 1970 al 1996 se obtiene el grado de magister, adquiriendo mayor control, eficacia, y respeto en el mbito profesional. Desde 2006 al presente nuestra visin y proposito cientfico en trminos de metas se a logrado.Hemos emergido como una profesin que participa vigorosamente en la reforma de salud, teniendo gran responsabilidad en las ares de educacin. Las Primeras Terapistas Fsicos: Marguerite Sanderson y Mary McMillan las primeras en hacer grandes contribuciones a la profesin. El Principio del Asistente de Terapia Fsica: Con cambios de las expectativas de vida y el aumento de la poblacin de envejecientes, se crea una mayor demanda de terapia fsica. En 1967 se estableci el fundamento del desarrollo del grado de asistente en terapia y el desarrollo del programa. En 1969 el titulo ocupacional cambio a asistente del terapista fsico al igual el nombre del programa deba de cambiar a asistente del terapista fsico. El Desarrollo Social de Terapia Fsica: En 1969 se gradu el primer grupo de 15 asistentes del terapista fsico, en la Florida. En 1970 se crearon 9 programas mas con asistencia del gobierno federal. En 1973 se le otorgo afiliacin en la Asociacin Nacional. Con derecho a voz, a presentar mociones, tener posicin en los comits y tener representacin en la casa de delegados. En 1983 crearon el grupo de Especial Inters Especial y en 1989 la Casa de Delegados. La expansin de la Profesin de Terapia Fsica: En 1970 al 1980 debido a la creacin de la Administracin De Seguridad Ocupacional y Salud (OSHA) tambin los terapistas fsicos relacionados a la prevencin, manejo del trabajo, lesiones del trabajo y compensaciones tambin se desarrollaron.

2. Manual Asistente de Terapia Fisica

Asistente de Terapia Fisica, es una persona que a obtenido el grado asociado en terapia fsica, la labor realizada por asistente de tf no incluir evaluaciones clnicas del paciente, ni planear o evaluar el tratamiento del paciente. Ninguna persona podr practicar, ni ofrecerse a practicar como terapista fsico ni como asistente de tf en Puerto Rico, ni practicara como asistente de TF a menos que posee una liciencia de acuerdo con las despocisiones de esta ley. Se establece una junta de TF compuesta por siete miembros, a saber, cuatros terapista fsico y el Secretario de Salud del Estado Libre Asociado de PR. Evaluar las solicitudes recibidas para el ejercicio de la profecion de Tf o fisioterapista y para asistente de TF, dar los exmenes, otorgar liciencias a los terapista fsicos y a los asistente que cumpla con las disposiciones (20 LPRA secs 241-255) de esta ley. Adoptar las normas y las reglas que sean necesaria para el fiel cumplimiento. Mantener un registro de tdod y cada uno de los terapista fsicos y de los asistente de TF autorizados por ley para ejercer su profecion en PR. Revisar y confrontar por los menos una vez al ano , este registro a los fines de mantenerlos al dia. Facilitar copia de este registro a la persona que lo solicite, previo el pago que por concepto del mismo. Tendr poder para incurrir en los gastos que fueren necesarios para la administracin. Liciencia de TF se considera una liciencia especial de TF sin examen a aquellas personas que posee diploma o certificado de enfermera graduada y que han estado ejerciendo la TF en el Gobierno de PR. Liciencia de TF practico toda persona que no llene los requisitos de estudios profesionales para las practicas de la TF, que en la actualidad este trabajndo como terapista fsico fuera del Gobierno de PR.

3. Descripcin de las Responsabilidades y Deberes del A.T.F. segn la A.P.T.A.

El A.T.F. lee y revisa con el T.F. las evaluaciones/exmenes y plan de cuidado efectuados, del expediente. Puede pedir que se le aclaren datos relacionados a tratamientos seleccionados para este. Revisa la data del pt./cliente, relacionado a la condicin actual. Si existen dudas debe de referirse al T.F. A.T.F. puede medir los signos vitales, preguntar en relacin al dolor o hacer algunas observaciones del pt./cliente. El A.T.F. puede iniciar los tratamientos seleccionados de Terapia Fsica, bajo la, por lo menos supervisin general de T.F. La habilidad del A.T.F. para la aplicacin de los tx. Durante la intervencin consideracin los parmetros de seguridad establecidos por el T.F., reporta al T.F. en relacin a la actualidad de estos parmetros y se asegura de que el pt. se esta encaminando hacia el logro de las metas establecidas. El A.T.F. documentara el progreso del pt. El A.T.F. puede efectuar funciones operacionales de rutina como la supervisin directa, de otro personal tal como los auxiliares, estudiantes del grado asociado y de otro personal segn sea permitido ley. El A.T.F. no evalu, no cambia el plan de cuidado, no escribe un plan de alta, no efectu tcnicas de movilizacin de articulaciones o desbridamiento quirrgico. Responsabilidades del T.F. en el Escenario Clnico. Integra los cinco elementos para optimizar el resultado de los tx. Evalu, examina, diagnostica, pronostica y trata. Interpreta el referido Efectu el examen, evaluacin, dx, y prognosis Desarrolla el plan de cuidado o lo modifica, este incluye las metas y objetivos del tx.

La Va de Colaboracin entre el T.F. y el A.T.F. Comunicacin apropiada, este puede colaborar en la anotacin de informacin que el T.F. entienda necesaria. Esta responsabilidad la acepta el A.T.F. tomando en consideracin los asuntos lgales.

Diferencias en el Requisitos de Supervisin para el A.T.F. Varia de acuerdo al estado o jurisdiccin en P.R. y Arizona un T.F. puede supervisar tres A.T.F.

4. Cdigo de tica de la Asociacin Americana de Terapia Fsica para T.F.

El cdigo de tica de la Asociacin Americana de Terapia Fsica sienta las bases y principios ticos para la prctica de Terapia Fsica. Todos los Terapeutas Fsicos son responsables de promover mantener la prctica tica. Principio 1 El Terapeuta Fsico deber de respetar el derecho y dignidad de todos los individuos y deber de proveer cuidado compasivo. Principio 2 El terapeuta Fsico deber conducirse de una manera digna hacia los pacientes/clientes y en todos los otros aspectos de la prctica de Terapia Fsica. Principio 3 Principio 4 Principio 5 El Terapeuta Fsico debe de cumplir con todas las leyes. El terapeuta Fsico deber de ejercitar juicio sano y correcto. El Trapeuta Fisico debera lograr y mantener la competencia profesional.

Principio 6 El Terapeuta Fsico deber mantener y promover altas normas de prctica, educacin e investigacin en Terapia Fsica. Principio 7 El Terapeuta Fsico deber de buscar solo aquella remuneracin merecida y razonable por los servicios de Terapia Fsica. Principio 8 El Terapeuta Fsico deber de proveer y hacer/tener disponible informacin relevante y exacta/precisa para los pacientes/clientes y el pblico en relacin a su cuidado en Terapia Fsica. Principio 9 El Terapeuta Fsico deber de proteger al pblico, a la profesin de conducta antitica, incompetente y de actos ilegales. Principio 10 El terapeuta Fsico deber de remitirse responsablemente.

Principio 11 El Terapeuta Fsico deber de respetar todos los derechos, conocimiento, destrezas de sus colegas y de otros profesionales de la salud.

5. La Comunicacin, La Comunicacin Fisioterapeuta y paciente, Como llevar a cabo la Comunicacin que cosas decir y no decir y como expresarlas, La Comunicacin Verval y No Vervbal, La efectividad.
La comunicacin jira alrededor de toda persona que interacciona en nuestro mbito. Esta interaccin teraputica ser altamente provechosa si la actitud es una que gire en redor de: El valor entre el paciente y el proveedor. Ser atento en las necesidades del pt./ cliente. Reconocer el mensaje del pt. Querer proveer al pt. con el mejor cuidado posible.

Comunicacin Teraputica: Empata vs Simpata Se inicia con la interaccin teraputica o de sanacin. El conocimiento de proveedor que permite la comunicacin de sentimientos internos, ideas, emociones y acciones. Escuchar objetivamente, sin categorizar o proyectando creencias y valores personales. Desarrollo de una relacin confiable sin asumir una relacin paternalista pero de convergencia de experticia y confidencialidad

Empata: La Terapia Fsica se considera una ciencia y el arte de sanar. Relacin Teraputica: La actividad inicial con el pt. es la de establecer un raport y una relacin teraputica. Es la primera impresin. Presteza para saludar el pt. Situacin que brinda valor y bienvenida al pt. Sensibilidad cultural siendo cauteloso con las expresiones.Posicionndose a nivel visual (contacto visual) al darle la bienvenida al pt. El contacto visual debe de ser medido en trminos de franqueza vs el de confrontacin. En la introduccin debe de utilizarse el nombre y el titulo del proveedor y al referirnos al pt. Tipos/Formas de Comunicacin: Verbal u oral enviado a un receptor. No verbal usa mtodos otros, que no son orales o escritos.

Definiendo la Comunicacin Verbal:

De mucho significado en la practica clnica. Para establecer el raport con el pt. Para realzar la relacin proveedor/cliente. Para obtencin de la informacin y progreso del pt. Para disminuir los riesgos de salud del pt. (consejos y consultas) Diversidad Cultural y la Comunicacin Verbal: Se produce cuando los componentes que interaccionan provienen de culturas diferentes es decir diferencias en cosmovisin, lenguaje y trasfondo de persona es decir su acervo. Emisin de la Comunicacin Verbal: Cara a cara mejor manera de emisin. Telefnica, velar por la confidencialidad. De grupo, sin personalizar pues la informacin del pt. es confidencial, permitido en grupos de ejercicios teraputicos. Mediante terceras personas con la salvedad de los derechos del pt. a la confidencialidad o si la tercera persona es representante legal del paciente /cliente. El Escuchar Atentamente en la Comunicacin Verbal: Para clarificar informacin ya explicada Para reflexionar en el mensaje y sentimiento del pt. Resumir el mensaje que el pt. envi al proveedor. Definiendo la Comunicacin No Verbal: Es mediante el lenguaje corporal, expresiones faciales y contacto visual. Otras formas son la ropa y el acicalado. El estereotipo de ropa limpia y apropiada puede ser el xito en la primera impresin que recibe un empleador o de un pt para su proveedor o de su proveedor para su pt. Los orgenes culturales pueden ocasionar malos entendidos en relaciones teraputicas, es necesario estar alertas.

NATIONAL COLLAGE BAYAMON TERAPISTA FISICA

ENSAYO DE TERAPIA FISICA

GINAIDA CORDOVA ROBLES W- 12:30 A 2:30 PM TEORIA DE TERAPIA FISICA PROFESOR: FRANCISCO HERRERO

Tabla de Contenido

1. Descripcion de la profecion de terapista fisica 1.1 Historia de la profeccion de terapista fsica 2. Manual de asistente de terapista fsica 3. Descripcin y responsabilidad ATF 4. El cdigo de tica 5. La comunicaccion

Introduccion:

En el siguiente ensayo les voy hablar de lo aprendido en el curso, sobre lo que es terapia fsica desde su historia hasta las cosas que con lleva la misma. La historia de cmo pudieron hacer que el nombre de terapia fsica fuera una profeccion con llevo unos anos pero hoy en dia lo es.