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1. Describe los procesos de digestin, respiracin, reproduccin y herencia como funciones vitales del ser humano.
1.1 Describe funciones de los sistemas digestivo y respiratorio del cuerpo humano.
La respiracin y el intercambio de gases: intercambio de oxgeno y dixido de carbono, comparacin con el intercambio gaseoso de otros vertebrados (ej. peces).
Representacin grfica de los procesos de respiracin e intercambio de gases, en el ser humano y los rganos involucrados. Comparacin del proceso de respiracin en el ser humano y los rganos involucrados
1.2 Describe los cambios que suceden en el ciclo de vida del ser humano.
Esquematizacin del ciclo de vida del ser humano con indicacin de cada una de sus etapas.
Expresa voluntariamente su opinin con relacin a la importancia de aprovechar las etapas del ciclo de vida del ser humano.
Representacin grfica de los elementos de los sistemas reproductores masculino y reproductor femenino humanos, as como de los procesos de espermatognesis y ovognesis.
Etapas del desarrollo del ser humano: la infancia, adolescencia, juventud, adultez y vejez.
Comparacin de las caractersticas y necesidades del ser humano en las istintas etapas de su desarrollo.
Se adhiere voluntariamente al criterio de vivir a su tiempo las etapas de desarrollo del ser humano
Anlisis de similitudes y diferencias en la percepcin del ciclo menstrual desde el punto de vista de las diferentes culturas.
Argumentacin documentada con respecto al proceso de formacin del cigoto, embrin, feto y nacimiento,
Toma de conciencia de los riesgos que implica la falta de cuidados pre y post natales.
Argumentacin documentada con respecto a los riesgos a los que se expone la madre al no tomar en cuenta las medidas adecuadas para conservar la salud antes, durante y despus del parto.
Actitudes positivas hacia los cuidados prenatales, y postnatales, y hacia la lactancia materna.
Lactancia materna
Argumentacin sobre los beneficios de la lactancia materna para la madre y el nio o nia recin nacido.
Participa voluntariamente en campaas que promueven la lactancia materna como principal alimento del nio y la nia durante el primer ao de vida.
1.4 Describe la riqueza gentica de su entorno a partir de los principios bsicos de la herencia.
Diferenciacin entre: cromosoma, gen y alelo; cromtida y cromosoma; informacin gentica y cdigo gentico; carcter dominante y carcter recesivo.
Genotipo y fenotipo.
Trminos bsicos de gentica Identificacin de caractersticas fsicas heredadas por generaciones anteriores.
I
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2. Relaciona la nutricin, el ejercicio fsico, la prevencin y tratamiento de enfermedades y la educacin en seguridad, con la conservacin y mejoramiento de la salud humana y la calidad de vida individual y colectiva.
2.1 Practica el ejercicio fsico, la adecuada alimentacin y la higiene en la prevencin de enfermedades y el mejoramiento de la salud.
Anlisis de la relacin entre el ejercicio fsico y el buen funcionamiento de los sistemas del organismo humano.
El ejercicio fsico y la salud. Prctica regular del ejercicio fsico en el establecimiento educativo y/o en su comunidad.
Muestra disposicin por consumir productos alimenticios en cantidades necesarias, propios de su comunidad y de significado cultural.
Ilustracin de pirmides alimenticias y dietas balanceadas con productos de consumo diario en su comunidad.
Macronutrientes y micronutrientes.
Investigacin de las diversas fuentes alimenticias de donde provienen los principales macronutrientes y micronutrientes, a partir de su
Expresa su opinin con relacin a la importancia que tiene el consumir alimentos nutritivos.
entorno inmediato.
Descripcin de las enfermedades gastrointestinales, respiratorias y del sistema reproductor ms comunes, sus causas, consecuencias, sntomas y tratamiento.
Descripcin de formas para la erradicacin y prevencin de enfermedades locales, regionales y del pas.
Utilizacin de formas para la purificacin del agua a partir de los recursos disponibles en su entorno
2.2 Identifica las acciones de la persona humana que contaminan el agua y los higiene en los alimentos.
Acciona voluntariamente a favor de la purificacin del agua y de la higiene en los alimentos en su comunidad.
Relacin entre las acciones humanas ligadas a la produccin comercial e industrial y sus
Defiende el derecho humano a un ambiente libre de contaminacin y acciona a favor de ste. Autocrtica
Descripcin de prcticas de higiene de los sistemas digestivo, respiratorio y reproductor. Diferenciacin entre medicina natural y medicina convencional.
2.3 Argumenta con relacin a la utilidad de la medicina natural, el uso adecuado de alimentos y la vacunacin como medios en la prevencin y tratamiento de enfermedades.
Asume una actitud positiva con relacin al uso de la medicina natural de los Pueblos. Uso de las plantas medicinales utilizadas en su comunidad y por los Pueblos. Precaucin en el uso de medicamentos.
Plantas medicinales
Descripcin de los elementos que conforman un huerto escolar. Descripcin de medicamentos de uso comn y sus efectos. Identificacin de la informacin presente en el envase de los medicamentos (fecha de expiracin, dosis, indicaciones, precauciones y efectos secundarios, por ejemplo.).
Vacunas: Definicin, formas de produccin, utilidad y tipos. 2.4 Describe las formas de prevencin de infecciones de transmisin sexual, VIH y el SIDA con el bienestar familiar y social Infecciones de transmisin sexual y su prevencin.
Descripcin de los tipos de vacunas y su utilidad. Descripcin de las infecciones de transmisin sexual ms comunes, sus causas, sntomas, consecuencias y tratamiento y formas de prevencin.
Confiere importancia a la vacunacin peridica. Confiere importancia y promueve las medidas de prevencin de infecciones de transmisin sexual.
El VIH y SIDA
Rechazo de cualquier forma de discriminacin de personas infectadas con el VIH y SIDA. Confiere importancia a los riesgos de contagio del VIH en prcticas sexuales irresponsables o en el uso de agujas contaminadas, otras. Justifica el principio de una sexualidad responsable a partir de su cosmovisin. Confiere importancia a los riesgos que implica el embarazo en los y las adolescentes. Asume una actitud crtica con relacin a los mtodos de planificacin familiar, desde su cosmovisin. Confiere importancia a los mtodos naturales de planificacin familiar promovidos desde su cultura.
Descripcin de las formas de transmisin de la enfermedad y sus formas de prevencin. Investigacin sobre tpicos relacioanados con la sexualidad
Sexualidad responsable
Descripcin de las prcticas que constituyen una sexualidad responsable. Exposicin con relacin a los riesgos del embarazo en edades tempranas de la adolescencia.
Comparacin de los mtodos de planificacin familiar y su efectividad. Argumentacin documentada sobre las ventajas y desventajas de los diferentes mtodos de planificacin familiar.
El aborto
Asume una postura crtica con relacin al tema del aborto, desde su cosmovisin Confiere importancia al criterio de llevar una vida libre de alcohol, tabaco y otras drogas.
Descripcin de diferentes tipos de sustancias dainas y txicas para la salud humana, sus fuentes, y consecuencias de uso:
tabaco, alcohol y otras drogas. Consecuencias del uso de drogas. Descripcin de defectos congnitos como consecuencia del uso de drogas. Aplicacin de medidas generales en caso de emergencia: incendio, incendios forestales, terremoto, tormentas, deslaves, inundacin, entre otros. Identificacin de acciones y normas para la disminucin de incendios forestales e inundaciones causadas por las acciones de la persona humana. Organizacin de planes de respuesta en caso de emergencias. Utilizacin apropiada de extinguidores y equipo de primeros auxilios. Realizacin de simulacros de proteccin y evacuacin. Aplicacin de medidas de seguridad en el laboratorio de ciencias y en la realizacin de experimentos cientficos. Descripcin de los primeros auxilios.
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Rechazo de cualquier forma de discriminacin hacia personas con problemas de drogadiccin. Confiere importancia a la planificacin con pertinencia cultural en respuesta a eventos de riesgo: sismos, incendios, inundaciones, terrorismo, otros. Solidaridad en procesos de prevencin y de respuesta a situaciones de emergencia originadas por fenmenos de distinta ndole. Adquiere compromiso con el alcance de los objetivos propuestos en los planes de emergencia.
Salud y seguridad: medidas generales en caso de emergencia: incendio, incendios forestales, terremoto, tormentas, deslaves, inundacin, entre otros
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3.1 Establece comparaciones entre la estructura y las funciones de diferentes tipos de clulas y los tejidos.
Promueve acciones que apoyen el consumo de alimentos antioxidantes celulares propios de su cultura en su localidad.
La clula:
Confiere importancia a los procesos de divisin celular como mecanismos para la conservacin de las especies.
Observacin del proceso de germinacin de semillas de rpido crecimiento hasta la etapa de madurez de la planta.
Opina con relacin a la utilidad que tienen las semillas de rpido crecimiento para la economa de la localidad regin y pas desde su cosmovisin. Expresa su opinin con relacin al proceso de reproduccin como funcin biolgica.
Descripcin de los procesos de reproduccin sexual en animales y plantas. Observacin de los rganos sexuales de las plantas germinadas al estereoscopio o en fotografas. Montaje de granos de polen de diferentes especies al microscopio (si no se cuenta con microscopio,
pueden utilizarse fotografas). Ciclos de vida de las plantas onocotiledneas y dicotiledneas: el maz y el frijol Diferencias y similitudes entre el ciclo de vida y las estructuras de las plantas monocotiledneas con los de las dicotiledneas. Descripcin del ciclo de vida de algunos animales. Observacin del proceso de Metamorfosis en animales (sapos, mariposas y otros animales que experimenten el proceso.) Niveles de organizacin de los seres vivos: clulas, tejidos, rganos, sistemas, organismos. Dominios (Eubacteria, Archae, Eukarya) y Reinos de la naturaleza (arqueobacterias, eubacterias, hongos, protistas, plantas y animales) y sus interrelaciones. rboles filogenticos. Ilustracin de los niveles de organizacin de la naturaleza. Apreciacin de la forma de organizacin de los seres vivos. Inters por el papel del maz en culturas mesoamericanas.
Caracterizacin de los reinos de la naturaleza. Representacin grfica de los reinos de los seres vivos en rboles filogenticos. Descripcin de las acciones que realizan los virus en las clulas de los seres humanos.
Confiere importancia a las medidas de proteccin de la biodiversidad existente en su comunidad, regin y pas.
Participa en campaas para la prevencin y tratamiento de enfermedades recurrentes producidas por virus en la comunidad.
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4.1 Integra informacin relacionada con el funcionamiento, proteccin y conservacin de los ecosistemas.
Confiere importancia al principio de armona de los seres humanos con la naturaleza en las culturas indgenas
Crecimiento de poblaciones y su
Confiere importancia a la
regulacin.
crecimiento de poblaciones y sus mecanismos de regulacin: natalidad y mortalidad, disponibilidad de recursos y condiciones ambientales.
Natalidad y mortalidad:
Observacin de las variaciones de las condiciones del terrario para verificar el crecimiento y regulacin de las poblaciones.
4.2 Relaciona las formas de conservacin y uso adecuado de los recursos naturales para gozar de una vida saludable.
Formas en que el quehacer humano afecta los ecosistemas; prcticas humanas que provocan contaminacin del suelo, el aire y el agua.
Descripcin de las diversas maneras (positivas y negativas) en que el ser humano incide en los ecosistemas.
Reflexin sobre las prcticas humanas que provocan contaminacin del suelo, el aire y el agua.
Contaminacin ambiental; ciclos de produccin, distribucin, uso y desecho de algunos bienes de consumo y sus formas de empaque.
Descripcin de las formas de contaminacin del agua y de las tecnologas para tratarla.
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5. Relaciona el origen y evolucin de la vida, con la interaccin del ser humano y la naturaleza segn los aportes de la ciencia y la cosmovisin de los Pueblos.
5.1 Explica el origen y evolucin de la vida desde la cosmovisin de los cuatro Pueblos y desde la perspectiva cientfica.
Explicacin del origen de la vida y las especies desde la cosmovisin de las diferentes culturas.
Manifestacin de inters por conocer especies en lneas evolutivas, especies que existieron antes y han desaparecido, especies que se han modificado, otras.
Descripcin de las evidencias de la evolucin, presentes en los fsiles y su localizacin segn la deriva continental.
actuales.
Adaptacin y extincin.
Promocin de la importancia de la conservacin de las especies y del ambiente con pertinencia cultural.
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6. Describe los principales fenmenos geolgicos y atmosfricos relacionados con la estructura y dinmica de la Tierra, as como su incidencia en la actividad humana.
Campo magntico
terrestre
terrestre.
la utilizacin de imanes.
6.2 Relaciona el deslizamiento de placas con el origen de las montaas, volcanes y los movimientos ssmicos.
Participa en campaas de divulgacin en las que se den a conocer los riesgos que implica para las personas, la comunidad y el pas las fallas geolgicas, as como las medidas a tomar antes, durante y despus de un sismo.
6.3. Describe las caractersticas y cambios de los elementos constituyentes de la superficie terrestre y las especies que lo habitan.
Acciona a favor de la conservacin de los elementos que contribuyen a mantener el ciclo del agua en su comunidad.
Descripcin de la evolucin de la Tierra a lo largo de las eras geolgicas. Diferenciacin entre clima y estado del tiempo. Diferenciacin entre invierno y verano y poca seca y poca lluviosa Descripcin de los distintos tipos de clima y su ubicacin en la regin y el pas Manifestacin de inters por los efectos ambientales y sociales de los fenmenos relacionados con el clima.
Descripcin de fenmenos naturales que representan amenaza para la biodiversidad en la comunidad, regin y el pas.
Participacin voluntaria en acciones antes, durante y despus de la ocurrencia de fenmenos naturales que constituyen riesgo.
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7. Diferencia caractersticas y propiedades de la materia y del Universo, desde la perspectiva de la Fsica y la Qumica.
El tomo y sus partculas: protones, neutrones y electrones. tomos, molculas e iones. Elementos e iones.
Utilizacin de la tabla peridica de los elementos para determinar el nmero de protones, electrones, neutrones de un tomo su capacidad de combinacin y para ubicar el nmero de oxidacin de un elemento.
7.2. Utiliza conocimientos de astronoma antigua y moderna en la comprensin de las proporciones del Universo, y las caractersticas y movimientos de los astros.
El Universo y su estructura.
Utilizacin de escalas longitud y tiempo en el Universo (ao luz, unidad astronmica, entre otros.) en clculos sencillos.
Demuestra inters por informarse peridicamente de los descubrimientos relacionados con el Universo.
Movimientos de rotacin y traslacin precesin, nutacin y balanceo de los elementos del sistema solar.
Descripcin de los movimientos de rotacin y traslacin, precesin, nutacin y balanceo de los elementos del sistema solar.
Comparacin de las percepciones del movimiento segn el marco de referencia desde el cual se observa.
Historia de la astronoma: la astronoma en las civilizaciones antiguas (con nfasis en la civilizacin maya).
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Contenidos procedimentales Relacin entre las distintas ramas de las ciencias naturales.
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8. Relaciona los conceptos fsicos y los mtodos cualitativos y cuantitativos utilizados en la ciencia, con los fenmenos que ocurren en su entorno.
8.1. Relaciona el conocimiento cientfico con los avances tecnolgicos y el desarrollo de las sociedades y las culturas. 8.2. Expone informacin relacionada con, la fsica y su historia.
Ciencia. Organizacin de las Ciencias Naturales. La fsica y sus ramas. Campos de estudio. La fsica en la antigedad y la fsica moderna.
Investigacin de la definicin de fsica y sus ramas. Representacin grfica de las ramas de la fsica y sus campos de estudio. Caracterizacin de la fsica de la antigedad y de la fsica moderna. Relacin entre ciencia y tecnologa. Anlisis de la influencia que la ciencia y la tecnologa tienen en el desarrollo de las sociedades y las culturas Comparacin de los aportes cient- ficos de la civili- zacin maya con los de otras civiliza- ciones antiguas. Caracterizacin del conocimiento cientfico.
Confiere importancia a los principios y postulados de la fsica de la antigedad que sirvieron como base para el desarrollo de la fsica moderna.
Ciencia y tecnologa.
Desarrollo de las ciencias en las civilizaciones anti- guas (con nfasis en la civilizacin maya).
Naturaleza del conocimiento cientfico: objetividad, consistencia lgica, validez acorde a la evidencia, repetibilidad, flexibilidad ante nuevas evidencias 8.3. Aplica los pasos del mtodo El conocimiento cientfico y el
Se interesa por la bsqueda de informacin relacionada con los aportes cientficos de la civilizacin Maya a la humanidad. Manifiesta disponibilidad por aplicar el conocimiento cientfico en el mejoramiento de su entrono.
cientfico (observacin, problema, hiptesis, experimentos guiados y conclusiones). 8.4. Utiliza conocimientos matemticos necesarios para la comprensin de la mecnica
mtodo cientfico. Instrumentos bsicos de laboratorio Cifras significativas. Notacin cientfica. Cantidades escalares y vectoriales. Suma de vectores.
cientfico y sus pasos. Manejo adecuado de los instrumentos bsicos de labora- torio. Identificacin de los criterios que de- terminan el nmero de cifras significa- tivas. Utilizacin de las cifras significativas en experimentos guiados. Utilizacin de la notacin cientfica en la expresin de cantidades. Diferenciacin conceptual de esca- lares y vectores. Representacin grfica de vectores. Aplicacin de la suma de vectores por el mtodo grfico: polgono y paralelogramo. Aplicacin del concepto de movimiento en experimentos guiados. Diferenciacin conceptual entre distancia y desplazamiento. Definicin conceptual de la aceleracin. Aplicacin del concepto de aceleracin en experimentos guiados. Ilustra los efectos del rozamiento del aire en el movimiento de las partculas.
obtenidos a partir de la aplicacin de las fases del mtodo cientfico. Se interesa por expresar con precisin los resultados cuantitativos que obtiene a partir de sus experimentos.
Aprecia la direccin y sentido de los vectores como una forma para orientarse en su entorno inmediato.
Movimiento Distancia y desplazamiento Aceleracin. Cada Libre Rozamiento del aire. Relatividad especial: espacio tiempo.
Apreciacin de los diferentes tipos de movimiento que se observan en el entorno. Apreciacin del desplazamiento como una estrategia para orientarse de un lugar a otro.
La fuerza. Balanza y dinammetro. El equilibrio. Leyes del movimiento de Newton. Peso y masa.
Definicin conceptual de relatividad especial: espaciotiempo. Aplicacin del concepto de fuerza en experimentos guiados. Descripcin de la balanza y el dinammetro. Construccin de balanzas y dinammetros. Definicin conceptual del equilibrio. Definicin conceptual de las leyes de Newton. Aplicacin de las leyes de Newton en experimentos guiados Diferenciacin de los conceptos de peso y masa. Aplicacin de los conceptos de peso y masa en experimentos guiados. Descripcin del termmetro y las escalas de temperatura. Construccin de un termmetro. Calcula la diferencia entre temperaturas Aplicacin cualitativa de la dilatacin trmica Definicin conceptual de la presin, densidad y elasticidad. Aplicacin del concepto de presin, densidad y
8.6 Distingue los conceptos relacionados con la temperatura y sus cambios, dilatacin trmica, la presin, la densidad y los fluidos, as como sus formas de medicin.
Confiere importancia al mercurio como metal lquido con la propiedad de dilatarse para indicar la cantidad de calor que absorbe o libera un cuerpo.
Apreciacin del efecto que produce la presin sobre un rea determinada y de su utilidad.
La carga elctrica. Unidades de medida para la carga elctrica. Conductores y aislantes. Electroscopio.
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elasticidad en experimentos guiados. Aplicacin del concepto de carga elctrica en experimentos guiados. Ilustracin de conductores y aislantes Construccin de un electroscopio.