PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAO

Coordenadoria de Educao - 7 Ano CINCIAS 1 BIMESTRE / 2012

1 Bimestre

2012

EDUARDO PAES PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO CLAUDIA COSTIN SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO REGINA HELENA DINIZ BOMENY SUBSECRETARIA DE ENSINO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS COORDENADORIA DE EDUCAO MARIA DE FTIMA CUNHA SANDRA MARIA DE SOUZA MATEUS COORDENADORIA TCNICA ANDRA BARRETO MARTINS DA POA ALEXANDRE RODRIGUES DA COSTA ELABORAO

- 7 Ano CINCIAS

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CARLA DA ROCHA FARIA LEILA CUNHA DE OLIVEIRA SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA REVISO LETICIA CARVALHO MONTEIRO MARIA PAULA SANTOS DE OLIVEIRA DIAGRAMAO BEATRIZ ALVES DOS SANTOS MARIA DE FTIMA CUNHA DESIGN GRFICO

VIDA, SER VIVO E CICLO VITAL

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http://gartic.me/3Dcj http://www.baixaki.com.br/imagens/wpapers/BXK28191_tijoloavistaneto0001dscsn800-x-600-800.jpg http://www.craftsinindia.com/newcraftsimages/designermetal-vase.jpg

E agora?
Olhe as imagens. Indique com V aquelas que representam seres vivos; com I as que so objetos inanimados.

http://lcstudentwiki.wikispaces.com/catherine+page+2

http://pequenalojadoshorrores.files.wordpress.com/2010/06/abelha_colorido. jpg?w=644&h=712

http://jovemsabio.blogspot.com/2010/09/use-bike.html

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Glossrio: Inanimado- o que no possui vida (in - no).

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CLULA: UNIDADE DA VIDA!!!

Os seres vivos compartilham algumas caractersticas comuns. Uma destas caractersticas o seu nvel de organizao. No quadro ao lado, temos os diferentes nveis de organizao dos seres vivos. Analisando este quadro, o que voc pode dizer sobre a organizao apresentada em cada um dos nveis? Essa organizao, partindo do tomo para o organismo, tornase, gradativamente, menos ou mais complexa? Justifique sua resposta e compartilhe-a com seus amigos! ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
http://www.cientic.com/imagens/qi/biosfera/biosfera_08.png

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Todos os seres vivos so formados de uma ou mais CLULAS, com estruturas altamente organizadas.

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CLULA: UNIDADE DA VIDA!!!

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DIFERENTES TIPOS CELULARES

BACTRIAS

HEMCIAS

FUNGO

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LEUCCITO NEURNIO CLULAS QUE COMPEM O SISTEMA RESPIRATRIO

FONTES DAS IMAGENS: http://www.marski.org/images/stories/fisiologia_respiratoria/epitelio.gif http://patofisio.files.wordpress.com/2010/04/69e83f70885f0e803312c63543b4183e1.jpg http://3.bp.blogspot.com/_xN-tnwDAPdg/TJaCmy4XmLI/AAAAAAAAA58/Tygy1mt6NEE/s1600/globulos.png http://www.portugues.rfi.fr/sites/portugues.filesrfi/dynimagecache/46/0/656/490/344/257/sites/images.rfi.fr/files/aef_image/neurones.jpg http://2.bp.blogspot.com/_MQEGxqRRAaU/R4uTPt4WbkI/AAAAAAAAAT0/Rc5atATAUxU/s400/protozo%C3%A1rio.jpg http://4.bp.blogspot.com/_Yv0N48--f-o/Sxztsc4o1HI/AAAAAAAAACo/utuabwrbk_g/s320/levedura_%2B.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/32/EscherichiaColi_NIAID.jpg/220px-EscherichiaColi_NIAID.jpg

CINCIAS

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CLULA: UNIDADE DA VIDA!!!

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Parede Ao observar as imagens da gordura do corpo, do calamento de rua e da parede, voc percebe alguma semelhana? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ Com base na sua observao, o que poderia ser dito, de maneira geral, sobre essas estruturas? ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

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http://metodologiavvargas.files.wordpress.com/2011/04/adiposo_uri1.jpg?w=242&h=172 http://www.baixaki.com.br/imagens/wpapers/BXK28191_tijoloavistaneto0001dscsn800-x-600-800.jpg

Gordura do corpo

Calamento de rua

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c1/Cal%C3%A7amento_de_ pedras.jpg

Que tal investigarmos estas imagens para tentar entender o que elas significam para o nosso estudo sobre clulas?

CLULA: UNIDADE DA VIDA!!!

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Agora, hora de uma ajuda indispensvel: o dicionrio! Procure o significado da palavra clula e faa o registro. Esta informao ser muito til!

REGISTRANDO...
CLULA: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

Assista ao vdeo O reino escondido da clula e descubra como Louis Pasteur e muitos outros cientistas trabalharam para explicar o que eram e qual a importncia das clulas para os seres vivos: http://videos.sapo.pt/tknRf2J8HTvKhdvVZDUq

Voc registrou? A clula a unidade dos SERES VIVOS!

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UNICELULARES E PLURICELULARES
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Voc j sabe que a clula a unidade fundamental dos seres vivos. Muito bem! Mas voc sabe qual o tamanho de uma clula? Que tal realizar esta atividade e descobrir?

Pegue uma rgua e faa uma linha de 10cm, marcando cada centmetro.

Agora, faa uma linha de 1cm, marcando cada milmetro.

Desta vez, faa uma linha de 1mm.

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Agora, repita a linha de 1mm e tente dividi-la em duas partes. Foi possvel? fcil? E que tal dividir em 1000 partes? Voc consegue? muito pequeno? Pois ! Esta a medida em que, em geral, as clulas so encontradas! o mundo dos micrmetros!!!

1micrmetro = 1/1000 mm

UNICELULARES E PLURICELULARES
Agora, vamos dar uma olhada na figura abaixo. Ela representa uma pessoa com 1,70m de altura.
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1,7 0m

Voc acha que o nmero de clulas de um ser vivo proporcional ao seu tamanho? Lembre-se de que uma clula mede apenas alguns micrmetros. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

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UNICELULARES E PLURICELULARES
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1,70m
http://lh6.ggpht.com/_wrNMA1JsEX8/S7ZxIFjTPKI/AAAAAAAAAsI/H-QBcbYafbc/clip_image001_thumb.jpg

Observe as diferentes medidas presentes neste grfico:

tomo gua

protena

vrus

bactria

clula do corpo

mosca cogumelo

homem pinheiro
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Faa uma viagem ao mundo das escalas... Visite o site abaixo e descubra muito mais do que voc imagina! http://learn.genetics.utah.edu/content/begin/cells/scale 9

CINCIAS

UNICELULARES E PLURICELULARES
Como voc sabe, as clulas so pequenas unidades que formam os seres vivos. E ns podemos classificar os seres vivos pela quantidade de clulas que possuem. Aqueles formados por uma nica clula so chamados de UNICELULARES. Estes so seres bem pequenos, a que ns chamamos de seres microscpicos. Um exemplo a Euglena. Temos tambm as bactrias, os protozorios e alguns fungos.
http://1.bp.blogspot.com/-VBRlzMBE79U/Tlz4M3GHilI/AAAAAAAAAT8/gxV_u2zA_Xg/s1600/zenska_silhueta.jpg

10m (micrmetros) E. coli

70m (micrmetros) Euglena

Mulher

1,70m

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http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/32/Escheri chiaColi_NIAID.jpg/220px-EscherichiaColi_NIAID.jpg

http://static.infoescola.com/wp-content/uploads/2009/09/euglena.JPG

No entanto, se os seres vivos possuem duas ou mais clulas, so chamados de PLURICELULARES. Alguns seres pluricelulares tambm so microscpicos. Mas existem seres vivos como ns, que so grandes e possuem trilhes de clulas! So ainda exemplos de pluricelulares: o elefante, a mangueira, a lagartixa...

Glossrio: UNI - um

PLURI - vrios

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AUTTROFOS E HETERTROFOS
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Para funcionar, todo organismo vivo consome energia. Mesmo quando est parado ou dormindo, gasta-se energia, pois o organismo no pode parar! A fonte de toda a energia que os seres vivos necessitam est nos alimentos. Logo, todo ser vivo precisa alimentar-se para funcionar.
(http://crv.educacao.mg.gov.br/sistema_crv/documentos/md/ef/ ciencias/2010-08/md-ef-ci-21.pdf )
vamosestudarcfb.blogspot.com

Na sua relao com o ambiente, em busca dos alimentos que fornecem energia, os seres vivos podem agir de duas formas: produzir o seu prprio alimento ou obter este alimento ao seu redor.

Com isso, podemos separar os seres vivos em dois grupos, a partir da forma como obtm energia, no importando se so unicelulares ou pluricelulares. Vejamos na prxima pgina. 11

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AUTTROFOS E HETERTROFOS
Coordenadoria de Educao - 7 Ano CINCIAS Glossrio: auto (origem grega auto) - por si prprio; hetero - (origem grega heteros) - outro

Como o ser vivo obtm seu alimento?

Fonte: www.cienciamao.usp.br

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Produz seu prprio alimento: AUTTROFO

Busca seu alimento no ambiente: HETERTROFO

RESPIRAO E FERMENTAO
Agora, observe o esquema. Isto acontece dentro de todas as clulas, no importando a forma pela qual estas clulas obtm seu alimento! Ou seja, independentemente de ser um organismo auttrofo ou hetertrofo, dessa forma que as clulas liberam a energia que ser utilizada pelo organismo.
chrisoky.edu.glogster.com

L i b e r a clula

Oxignio

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O que a clula apresentada no esquema acima necessita para que ocorra a liberao de energia? Alm da energia, que gs liberado nesse processo? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

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REGISTRANDO...
Alguns seres vivos no necessitam de oxignio para realizar o processo de respirao. Estranho, no ? Eles usam outros elementos para obter energia. Seres vivos, como ns, seres humanos, necessitam do gs oxignio para obter energia. Por que o gs oxignio to importante quando pensamos em obteno de energia para o organismo? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
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A respirao, com gs oxignio, chamada de AERBICA. Quando no h uso de gs oxignio, chamamos de ANAERBICA ou FERMENTAO.

studiofitblog.blogspot

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FOTOSSNTESE
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J vimos que as clulas retiram a energia dos alimentos para sobreviverem, mas ainda resta uma pergunta: de onde vem a energia que encontramos nos alimentos? Para conseguir energia, os seres auttrofos realizam a FOTOSSNTESE. O vegetal, que um ser auttrofo, absorve o gs carbnico, presente no ambiente, a luz solar, a gua e os sais minerais e produz seu prprio alimento. Elimina, para o ambiente, o gs oxignio. Os auttrofos produzem seu alimento armazenando energia.

Como a energia das plantas passa para os animais?

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http://www.essaseoutras.com.br/wpcontent/uploads/2011/06/fotossintese-3.jpg

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FOTOSSNTESE
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http://www.essaseoutras.com.br/wp-content/uploads/2011/06/fotossintese-3.jpg

A FOTOSSNTESE a principal forma de armazenagem de energia dos auttrofos. Os animais hetertrofos no realizam fotossntese. Eles obtm energia se alimentando de organismos que realizam a fotossntese. 16

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AUTTROFOS E HETERTROFOS
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J aprendemos duas diferentes formas de classificar os seres vivos: pelo nmero de clulas e pela forma de obter alimento. Que tal misturarmos tudo isso? Nos quadros a seguir, faa um desenho dos seres vivos indicados. Depois, classifique-os UNICELULARES ou PLURICELULARES e tambm como AUTTROFOS ou HETERTROFOS. como

BACTRIA

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Para saber como so estes seres, busque informaes em seu livro didtico e Educopdia, 7 ano (www.educopedia.com.br).

na

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AUTTROFOS E HETERTROFOS Amendoeira Cachorro

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Para saber como so estes seres, busque informaes em seu livro didtico e Educopdia, 7 ano (www.educopedia.com.br).

na

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TIPOS DE REPRODUO
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dicasparaumaboamae.blogspot.com cao-feliz.com

A primeira parte do nosso caderno est terminando. Para encerrar mesmo, vamos responder ao seguinte questionamento: como que os seres vivos se reproduzem? No adianta os seres vivos terem clulas e realizarem uma srie de funes, que permitam a obteno de energia, se no puderem continuar existindo, gerao aps gerao. A perpetuao da espcie que nos mantm existindo. Ela s possvel por meio da reproduo, uma das etapas do ciclo vital. No momento da reproduo, todo um conjunto de informaes hereditrias passado de uma gerao outra, permitindo que novos indivduos deem continuidade aos processos de adaptao e evoluo das espcies. Vamos ver como isso se d.

ultradownloads.com.br

Glossrio: perpetuao - transmitir de gerao a gerao, eternizar-se; hereditrio - que se transmite dos ascendentes aos descendentes;

ccw.sct.embrapa.br

CINCIAS

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TIPOS DE REPRODUO
Coordenadoria de Educao - 7 Ano Glossrio: gametas - clulas sexuais maduras entre as quais se opera a fecundao. CINCIAS

A reproduo dos seres vivos se d de duas maneiras: assexuada e sexuada. REPRODUO ASSEXUADA A reproduo assexuada a forma mais simples. a maneira de gerar cpias de si mesmo. comum em organismos menos complexos.

http://agrupamentoideias.blogspot.com/2011/04/biologia-origens-da-genetica.html

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TIPOS DE REPRODUO
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REPRODUO SEXUADA A reproduo sexuada comum em organismos mais complexos. caracterizada pela presenados gametas, que nos seres humanos, so o espermatozide (masculino) e o vulo (feminino). Nos vegetais, os gametas so osgros de plen e os vulos. So produzidos pelas flores.

http://agrupamentoideias.blogspot.com/2011/04/biologia-origensda-genetica.html

http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcThUEQ85FdZkghbhumXmV_Ev FZtzmU1OvdpQ5Opy0ieM6fz6Sd8boCBsGzqng

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COMO TUDO COMEOU? ORIGEM DA VIDA...

bioedkacao.blogspot.com

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COMO TUDO COMEOU? ORIGEM DA VIDA...

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Observe, com ateno, a figura da pgina anterior. Ela apresenta muitos seres vivos. Voc j se perguntou como que estes seres vivos apareceram na Terra? Como era o primeiro ser vivo? E como era a Terra quando esse grupo surgiu? Muita gente j fez essas perguntas. Vamos voltar figura. Ela mostra seres vivos que existem na Terra. Alguns j no existem mais. Como os dinossauros, por exemplo.

revistagalileu.globo.com

Os primeiros organismos que apareceram em nosso planeta esto na base da rvore da vida. Eles so organismos mais simples. medida que vamos subindo, na rvore da vida, os organismos vo se tornando mais complexos. Compare com as imagens contidas nos nveis de organizao dos seres vivos. 23

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COMO TUDO COMEOU? ORIGEM DA VIDA

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http://www.observatorio.ufmg.br

Observamos que o primeiro ser vivo era bem simples. Este grupo, com certeza, era unicelular, com sua organizao bem simples. Mas como ser que ele apareceu na Terra? Pesquisadores estudam ambientes da Terra que consideram propcios ao aparecimento dos seres vivos: regies argilosas, locais prximos a vulces, fendas termais no fundo do mar etc. Essa teoria se chama Origem Espontnea. Outro grupo de cientistas considera que a origem da vida surgiu em outro lugar no espao e veio de carona com um cometa. Essa teoria se chama Panspermia. Esses estudos e teorias contemplam as nossas indagaes? Ou seja, fica claro, para ns, como os seres vivos apareceram na Terra? Explique seu ponto de vista. __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

CINCIAS

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COMO TUDO COMEOU? ORIGEM DA VIDA

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ANALISANDO A LINHA DO TEMPO

Observe que essa linha do tempo tem a contagem decrescente. Ou seja: o maior nmero est a sua esquerda na linha (4,5 bilhes de anos) e o menor est a sua direita ( 1 bilho de anos).

http://www.ricardogauchobio.com.br/

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Observe, com ateno, a linha do tempo da pgina anterior e veja que as setas esto importantes. Agora, vamos ver se voc capaz de responder a essas questes!

indicando fatos

1- A origem da vida aconteceu logo depois da origem da Terra? __________________________________________________________________________________________ Para que a vida aparecesse na Terra, nosso planeta teve que esfriar. A Terra, no seu surgimento, era uma enorme bola de fogo. Foi esfriando gradativamente. 2- Os primeiros seres autotrficos (capazes de realizar a fotossntese) surgiram junto com os primeiros seres vivos? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 3- E as primeiras clulas eucariontes, surgiram com os primeiros seres vivos? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

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Glossrio eucarionte - ser vivo que apresenta clula com o ncleo individualizado; procarionte - ser vivo com organizao simples e sem ncleo organizado.

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ORIGEM DA VIDA IMAGINANDO O PRIMEIRO SER VIVO

Se voc imaginou um ser vivo, extremamente simples, que se alimentava de outros seres vivos ou de molculas mais simples e que era unicelular, acertou na mosca! Este, provavelmente, deve ter sido o PRIMEIRO SER VIVO.
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Mas o que a camada de oznio tem a ver com isso? Vamos entender?

A camada de oznio protege a Terra e os seres vivos de uma radiao que poderia matar todos os organismos vivos: RAIOS ULTRAVIOLETAS - UV.

Os primeiros seres vivos devem ter sido simples, do tipo unicelular, procarionte e hetertrofo. O primeiro ser vivo deveria ser muito parecido com as bactrias simples de hoje em dia. 27

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elementosquimicos.zip.net

ORIGEM DA VIDA IMAGINANDO O PRIMEIRO SER VIVO

Observe a figura abaixo e descreva como a camada de oznio age. _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________
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http://guiadicas.net/

A camada de oznio foi formada com a liberao de oxignio pelos organismos autotrficos (que realizam a fotossntese). A camada de oznio composta por trs tomos de oxignio (O3). Essa camada de oznio deixou tudo arrumadinho para que os seres vivos, que surgiram na gua, pudessem conquistar a terra firme. Na gua, os seres vivos ficam mais protegidos dos RAIOS ULTRAVIOLETAS, mas fora dela o problema grande!

Glossrio: tomo a menor parte de tudo que podemos ver: a sua mesa, o seu lpis etc; molcula tomos que se ligam uns aos outros.

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ORIGEM DA VIDA: ALGUMAS TEORIAS

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Como ser que o primeiro ser vivo unicelular, procarionte e hetertrofo surgiu?

Essa teoria chamada de Gerao Espontnea ou Abiognese. Ela diz que a vida surge de matria no viva. 29

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Essa a pergunta que no quer calar! Ela permanece entre ns. Aristteles, um pensador grego, que viveu h muito tempo atrs (no ano de 384 a.C.) pensou que a vida tinha surgido espontaneamente. Aristteles acreditava que a vida poderia surgir da matria bruta. Bastava haver o que ele chamava de PRINCPIO ATIVO para que uma pedra se transformasse em um peixe e nadasse num lago.

gisaborges.blogspot.com

ORIGEM DA VIDA: ALGUMAS TEORIAS

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A teoria de Aristteles permaneceu por muito tempo. importante voc saber que tudo que foi pensado por ele e por muitos outros estudiosos, que viveram depois dele, tinha como referncia tudo o que pode ser observado pelo ser humano. Aristteles pensador grego que influenciou inmeros estudiosos no campo das Cincias.
http://historiapensante.blogspot.com

Imagine uma lata de lixo. Se voc nunca tivesse visto uma mosca sobre o lixo e, de repente, voc observasse algumas moscas, o que pensaria? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

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ORIGEM DA VIDA: ALGUMAS TEORIAS

Por outro lado, cientistas, como Redi e Pasteur, ajudaram a construir o que foi chamada de TEORIA DA BIOGNESE e afirmam que os seres vivos provm de seres vivos anteriores. Pasteur fez uma srie de experincias demonstrando que um ser vivo necessita de outro para surgir. Na dcada de 1860, Pasteur realizou experimentos que derrubaram de vez a teoria da abiognese ou gerao espontnea. Realizou experimentos utilizando frascos de vidro que possuam o gargalo semelhante a pescoos de cisne. Ele colocou dentro do frasco um caldo nutritivo como uma sopa e ferveu bem o caldo para que ficasse sem organismo (estril). Vamos acompanhar a experincia...
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http://www.infoescola.com

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Depois de observar o esquema da pgina anterior, responda s questes.

1- Quando Pasteur ferveu o caldo, o que ele esperava que acontecesse? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2- Pois Pasteur garantiu que o caldo ficasse sem nenhum organismo (estril). Depois, ele esperou, esperou e esperou. Analisou o caldo e descobriu que _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3- Em seguida, ele quebrou o gargalo. O ar e muitos organismos muito pequenos entraram (so os microrganismos). Se a Teoria da Gerao Espontnea estivesse correta, ser que Pasteur encontraria os microrganismos antes de quebrar o gargalo? Explique. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

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A TEORIA DA BIOGNESE diz que toda vida precisa de outra vida para existir. 32

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ORIGEM DA VIDA
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naturalmentebri.blogspot.com

Pela TEORIA DA BIOGNESE, a vida precisa de uma outra forma de vida para existir! Ento Como que surgiu a primeira forma de vida? Continua tudo muito confuso, no mesmo?

Agora hora de conhecer dois cientistas: o russo Aleksander I. Oparin (1894 1980) e o cientista ingls John Burdon S. Haldane (1892 1964) que propuseram, na dcada de 1920, hipteses bem semelhantes para a origem da vida no planeta Terra. Eles imaginavam as condies na Terra bem diferentes das atuais. A atmosfera era rica em metano (um tipo de gs), amnia, gs hidrognio e vapor dgua. Nos dias de hoje, essa atmosfera no sustentaria quase nenhuma forma de vida. Havia muitos vulces em atividade, muitas descargas eltricas de raios e radiaes vindas do Sol (que hoje em dia no chegam por causa da camada de oznio). Neste cenrio, molculas orgnicas puderam se formar: os COACERVADOS. Foram Oparin e Haldane os cientistas que pensaram ser possvel as molculas orgnicas (fundamentais para a vida) surgirem abioticamente a partir da atmosfera primitiva (com metano, amnia, gs hidrognio e vapor dgua). E, depois deles, outros pesquisadores vieram a simular experimentos para apoiar estas ideias... Muito ainda temos que aprender sobre este assunto to instigante!!! Ainda h muito o que se aprender e estudar!!!!
Glossrio: abioticamente - fatores ausentes da presena de seres vivos; coacervado - aglomerado de molculas de protenas.

A vida se originou da evoluo de compostos qumicos orgnicos, que surgiram a partir das condies da atmosfera primitiva da Terra.

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VIDA, VIDA E MAIS VIDA!!!

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Depois que os primeiros seres vivos surgiram, outros evoluram a partir deles. Atualmente, em nosso planeta, h milhares de espcies de seres vivos. Estas inmeras variedades de espcies de seres vivos existentes, em um determinado lugar ou no planeta como um todo, recebem o nome de BIODIVERSIDADE. Observe a figura. Quantos seres vivos diferentes existem nela? Muitos, no mesmo?
http://biologiaumestudoaservicodavida.blogspot.com

BIODIVERSIDADE constitui-se na enorme diversidade de seres vivos que existe na Terra. So muitos seres vivos! Desde os pequenos at os enormes! Plantas e animais, unicelulares e pluricelulares Nosso planeta especial por causa disso: tem vida, muita vida!!!

GLOSSRIO: biodiversidade - bio: vida.

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Escreva o nome de alguns seres vivos que voc conhece. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________

CLASSIFICANDO OS SERES VIVOS

Com essa enorme variedade de seres vivos, os cientistas resolveram classific-los em grupos para facilitar o estudo e a pesquisa cientfica. Mas o que classificar? Observe o seguinte:
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picasaweb.google.com

Voc j ouviu essas palavras de algum de sua famlia? Vai arrumar essa baguna, a-go-ra!!! Tem sempre algum querendo arrumar alguma coisa, no ? A sua mochila mesmo... Olhe para ela! Tem uma certa arrumao na sua baguna. No estojo tem canetas, lpis, borracha... Tem uns cadernos ou umas folhas de fichrio... Um bilhetinho especial ou um perfume... Quem sabe no h uma certa ordem? Nesse momento, estamos classificando e dando ordem as nossas coisas. Ao menos estamos tentamos, no mesmo?

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Ento, vamos, agora, pr em ordem os seres vivos. Vamos arrum-los em grupos. Imagine uma forma de separar estas figuras em 2 grupos. Coloque (1) para os seres vivos do grupo 1 e (2) para os seres vivos do grupo 2.

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CLASSIFICANDO OS SERES VIVOS

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O que voc realizou, na atividade anterior, foi classificar os seres vivos apresentados. Ns sempre estamos classificando as coisas. No nosso armrio, colocamos, em uma gaveta, as meias, em outra, as camisetas e, em outra, nossas bermudas. Assim, organizamos melhor as nossas roupas. Observe a Sala de Leitura de sua escola: os livros esto classificados em uma ordem. E essa ordem definida por critrios. Que critrios so esses?
http://cproboedj.blogspot.com/

Para classificarmos, temos sempre que ter algum critrio. Como, por exemplo, separar os livros por temas. Ou separar os seres vivos por suas caractersticas.

Quais os critrios que voc utilizou para classificar os seres vivos na folha anterior? ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________

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Entreviste o Professor ou a Professora da Sala de Leitura. Procure saber como os livros so classificados na Sala de Leitura. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

Qual o motivo que nos leva a classificar as coisas? Imagine que voc perdeu a caneta! (Comigo isso acontece muitas vezes ao dia!) Onde voc comearia a procurar? Na sua gaveta onde esto suas meias, ou no seu estojo e na sua mochila? De certo que no seu estojo e na sua mochila. Mas por qu? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ A classificao torna possvel colocar, no mesmo grupo, objetos ou seres vivos com caractersticas semelhantes. Objetos ou seres vivos com caractersticas diferentes sero classificados em outros grupos. Ento, conclumos que importante classificar para conhecermos as caractersticas de um determinado grupo. J vimos tambm que, para classificarmos, temos que estabelecer critrios que sero utilizados para incluir ou excluir um certo objeto ou ser vivo de um determinado grupo. Quais as semelhanas que existem nos objetos que esto em seu estojo? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Quais as diferenas que existem entre os objetos de seu estojo e os objetos da sua gaveta de meias? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

Na classificao cientfica, so utilizados critrios aceitos por todos os cientistas que sejam conhecidos em qualquer lugar no mundo.

- 7 Ano CINCIAS

Coordenadoria de Educao

Como existem milhes de seres vivos no nosso planeta, importante fazer a sua classificao para realizarmos o estudo cientfico de cada grupo. Conhecer melhor as caractersticas de cada grupo essencial para o cientista.

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CLASSIFICANDO UM POUCO MAIS...

Observe, agora, outras figuras. Faa o que pedido nas pginas que se seguem:
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http://colorirdesenhos.com/desenhos/

Borboleta Tartaruga Elefante Peixe

Baleia Lagarta

Esquilo Banana

Galo

rvore

Joaninha

Dinossauro

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CLASSIFICANDO UM POUCO MAIS...

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Usando os exemplos de seres vivos da pgina anterior, faa a sua classificao em 3 grupos. Pense nos critrios que voc est usando e os escreva em cada grupo.

Grupo 1 Critrio(s) : _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ Seres vivos:

Grupo 2 Critrio(s) : _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ Seres vivos:

Grupo 3 Critrio(s) : _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ Seres vivos:

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CLASSIFICANDO UM POUCO MAIS...

Agora, escolha um grupo (somente um grupo) que voc montou na folha anterior. Monte 2 pequenos grupos dentro do grupo escolhido. Esquea os dois outros grupos. Grupo _______________________________________________________________________________________
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Subgrupo A

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CLASSIFICANDO UM POUCO MAIS...

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Subgrupo B

Os seres vivos so classificados, mais ou menos, da mesma forma: usando grupos dentro de grupos!

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CLASSIFICAR? PARA QU?

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A cincia que classifica os seres vivos chamada de TAXONOMIA. Ela estabelece critrios que ordenam os seres vivos de nosso planeta em grupos diferentes. A TAXONOMIA de extrema importncia pois possibilita a uma pessoa reconhecer caractersticas de um animal ou vegetal somente pelo grupo a que ele pertence. Por exemplo, se eu lhe falar que vi ontem, na TV, um documentrio sobre o Kakapo, voc seria capaz de reconhecer este animal? Acho que no. Mas se eu lhe falar que o Kakapo uma ave, voc j pode dizer que esse animal tem pena, bico e pe ovos. Voc reconheceu algumas caractersticas do Kakapo, usando as caractersticas gerais do grupo das aves. Esta uma das importncias da classificao. A classificao, atualmente utilizada, tem suas bases nos estudos do naturalista sueco chamado Carlos Lineu, que viveu entre os anos de 1707-1778. Ele estabeleceu hierarquias para os agrupamentos dos seres: grupos dentro de grupos.

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biogeoart.blogspot.com

CLASSIFICAR? PARA QU?

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biogeoart.blogspot.com

A TAXONOMIA segue critrios e normas predeterminados. Esta cincia se enriqueceu utilizando outras formas de olhar para os agrupamentos dos seres, em especial suas relaes evolutivas. Na classificao atual, os seres vivos so agrupados em 3 domnios BACTRIA, ARCHAE E EUKARYA e em 5 reinos. Cada reino se divide em grupos menores. Mas isso veremos mais tarde....

Aula n 6 Nomenclatura cientfica Noes bsicas.

CINCIAS

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TRS DOMNIOS E CINCO REINOS

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O grupo mais elevado de classificao o DOMNIO. o grupo em que temos o maior nmero de seres vivos. Usamos trs DOMNIOS que classificam todos os seres vivos, como se fossem trs caixas enormes onde colocamos todos os seres vivos. Observe o diagrama abaixo:

Veja que os domnios mais simples esto embaixo no diagrama Bacteria e Archaea - e o domnio Eucarya, que est mais acima, o mais complexo. Cada DOMNIO tem uma enorme quantidade de seres vivos. Procure aqueles que voc conhece e liste o nome de alguns. ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Em que DOMNIO, voc encontrou os seres vivos que mais conhece? ____________________________________________ ____________________________________________

biogeoart.blogspot.com

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TRS DOMNIOS E CINCO REINOS

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Mas onde esto os 5 reinos? Como que eles se encaixam nos domnios?

Cada DOMNIO possui um ou mais REINOS dentro dele. como se fossem trs caixas grandes (os trs domnios) e em cada caixa houvesse vrias caixas um pouco menores. Essas caixas menores so os REINOS. Assim, temos o REINO MONERA , PROTISTA, FUNGI, VEGETAL E ANIMAL.

professoravaleriaagroindustria.blogspot.com

REGISTRANDO...

Com a ajuda de seu Professor ou de sua Professora, procure, em seu livro didtico, exemplos de cada reino: Reino Monera: ___________________________ Reino Protista:____________________________ Reino Fungi:______________________________ Reino Vegetal:___________________________________ Reino Animal:________________________________________ Aula n 3 Caractersticas gerais dos seres vivos. Aula n 4 Viso geral dos Reinos: Monera, Protista, Fungi, Animalia e Plantae. 46

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UM POUCO DA EVOLUO DAS ESPCIES

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scienzagiovane.unibo.it

Meu nome Charles Darwin. Sou conhecido porque o britnico Alfred Wallace e eu elaboramos uma teoria bem legal para explicar como surgiu essa diversidade de seres vivos. Esta teoria chama-se TEORIA DA EVOLUO POR SELEO NATURAL. Eu vivi na Inglaterra. Nasci em 1809 e morri em 1882.

Vamos ver o que aconteceu com a adaptao das espcies a novos ambientes? As espcies existentes hoje resultaram de um processo de vrias mudanas, permitindo a elas a adaptao a novos ambientes e a transmisso dessas mudanas s geraes seguintes.

Aula n 2 Histria das ideias evolutivas at o Neodarwinismo.

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UM POUCO DA EVOLUO DAS ESPCIES

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Lamarck e Darwin foram pesquisadores naturalistas que estudaram, profundamente, as ideias de evoluo na BIOLOGIA.

biologia-sarmiento.blogspot.com

Imagine uma rea com muitas girafas. Todas de pescoo curto. Para Lamarck, essas girafas, para alcanarem o alimento no alto das rvores, precisavam esticar o pescoo, que cresceu ao longo do tempo. Essa nova caracterstica (pescoo longo) foi sendo passada para a descendncia, gerao aps gerao. A mudana no meio ambiente (rvores altas) estimulou o crescimento do pescoo das girafas.

Para Darwin, entre as girafas, havia uma diversidade (animais de pescoo longo e animais de pescoo curto), que podia ser transmitida para os descendentes. Mas a vegetao mudou depois de um certo tempo. E s sobraram rvores enormes. Animais de pescoos longos tinham mais condies de conseguir alimento no alto das rvores o que favorecia a sua sobrevivncia e a seleo natural. As girafas de pescoo curto no puderam se alimentar e morreram.

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UM POUCO DA EVOLUO DAS ESPCIES

Aps a leitura abaixo, com o auxlio da leitura da pgina anterior, voc capaz de responder s perguntas que se seguem.
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O meio cria necessidades que induzem mudanas nos hbitos e nas formas dos indivduos. As novas caractersticas so adquiridas pelo uso ou desuso repetido de um rgo ou parte dele. As caractersticas adquiridas transmitidas aos descendentes. so

Segundo a Teoria da Evoluo por Seleo Natural, os seres so selecionados pelo meio ambiente. Os mais adaptados se alimentam melhor, se escondem dos predadores, buscam abrigo etc. No caso das girafas, as que alcanavam os galhos das rvores, eram as de pescoo mais comprido, as mais adaptadas, o que chamado de Seleo Natural. O ambiente vai selecionar o ser vivo mais apto.

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Num grupo, certos indivduos apresentam caractersticas que lhes conferem uma melhor adaptao em relao aos outros indivduos.

laurabotelhoquantica.blogspot.com

O meio exerce uma seleo natural que favorece ao indivduo com caractersticas mais apropriadas para um determinado ambiente e num determinado tempo.

1- Para Lamarck, como o meio ambiente atuava na evoluo do ser vivo? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 2- E, para Darwin, como o meio atuava neste evoluo? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

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Para os estudiosos chamados de CRIACIONISTAS, os seres vivos foram criados exatamente como conhecemos. No haveria evoluo. Mas, como ao longo da histria da humanidade, comearam a aparecer fsseis de seres vivos que no existiam (como os dinossauros), as pessoas comearam a tentar imaginar uma outra explicao. At hoje essas indagaes permanecem.

Glossrio: criacionismo- a teoria que diz que o Universo e a vida na Terra foram criados por uma ou mais entidades inteligentes (um ou mais deuses).

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VRUS SEM REINO (VIVOS OU NO?)

Voc capaz de imaginar um ser que tenha caractersticas de um ser vivo e de uma partcula inanimada? Os vrus so assim!
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Os seres vivos so formados por clulas e possuem metabolismo. Os vrus no possuem clulas, so acelulares. Tambm no possuem nenhum metabolismo. No entanto, eles conseguem invadir as clulas de um ser vivo se aproveitar delas! e dentro se reproduzirem formando outros vrus com seus mesmos padres! Isto acontece porque seu material gentico tem a capacidade, como a dos outros seres vivos, de dirigir a produo de substncias e, tambm, de sofrer mutaes que se adaptam ao meio em que esto.

Metabolismo so todas as reaes que acontecem com os seres vivos e que os mantm vivos, como se alimentar, respirar, produzir substncias, reconstruir estruturas...

Aula n 5 Vrus e suas caractersticas bsicas.

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VRUS SEM REINO (VIVOS OU NO?)

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Os vrus so formados por um envoltrio de protena com material gentico dentro. Ou seja, no so formados por clulas. Eles so seres vivos ou no so? O que voc acha?

cienciaviva.org.br

Procure seus amigos da turma, outros Professores e pergunte sobre o Vrus. Primeiro, explique em linhas gerais como um Vrus. Depois, faa uma enquete, perguntando se considera os vrus seres vivos ou no. Anote o resultado. Monte um painel e faa a divulgao da pesquisa! Vai ficar muito legal! Combine tudo com seu Professor ou com sua Professora.

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VRUS SEM REINO (VIVOS OU NO?)

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Voc j foi ao mdico quando estava se sentindo indisposto, com febre, dor no corpo? E a o mdico faz exames e diz que voc est com virose? O que isso significa?

A palavra vrus tem origem no latim e quer dizer veneno. Virose deriva-se da palavra vrus. Os vrus so parasitas intracelulares obrigatrios, ou seja, eles precisam invadir a clula para se multiplicarem. Depois de usar nossas clulas, os vrus saem das clulas, o que isso acaba rompendo a membrana de cada clula. Para nosso corpo, isso um sinal de alerta (e um problema!). O organismo reage fabricando clulas para combater o pequeno invasor. Com a presena dos vrus, dentro do nosso corpo, clulas de defesa so ativadas: so os glbulos brancos. Desta forma, os vrus so combatidos!!! Virose qualquer doena causada por vrus. Esto aqui o resfriado, a gripe, a dengue, a febre amarela, a AIDS e.... outras mais.

Por que se deu o nome de vrus para esses seres quando essa palavra quer dizer veneno? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

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VRUS SEM REINO (VIVOS OU NO?)

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Os parasitas retiram de outro ser vivo os recursos necessrios para que possa viver. No caso dos vrus, eles usam a clula hospedeira para poderem se multiplicar. Estes vrus so chamados de parasitas obrigatrios. O parasita age como algum que cola na prova. Quem para tirar boa nota.

Ser que, em algum momento, voc agiria como um parasita obrigatrio? Veja, no dicionrio, o significado da palavra parasita. Parasita_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________

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cola, est usando os recursos (conhecimento) do outro

VRUS SEM REINO (VIVOS OU NO?)

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Voc j percebeu que os vrus no esto classificados em nenhum dos reinos mencionados anteriormente? Voc sabe nos dizer a razo? Para comear, liste as caractersticas dos vrus. __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

Nenhum ser vivo tem as caractersticas dos vrus, mas isso no tira a sua importncia. Os vrus tm sido muito estudados. Entre outras coisas, eles nos transmitem doenas e nos permitem
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estudar/entender aspectos da evoluo e do desenvolvimento de algumas tcnicas da biotecnologia moderna.

Por serem acelulares e no possurem metabolismo, por dependerem das clulas de outros seres vivos para se reproduzirem, os vrus no pertencem a nenhum reino. 55

Voc sabe o que um vrus de computador? O que ele faz? O vrus de computador tem esse nome por ser um programa que entra em seu computador (sem voc deixar e sem voc querer), e faz cpias de si mesmo, infectando outros computadores. No computador, o vrus pode pegar informaes importantes, apagar arquivos ou ocupar muito espao na memria.
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prestesinformatica.com.br

VRUS em computador? Por que recebe este nome? Correlacione com o vrus biolgico. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Alguma vez, ao fazer uso do computador, voc percebeu a presena de vrus? Que providncias tomou? Algo semelhante j aconteceu com seus amigos ou familiares? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

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Por: Vvian Carlos Fernando S. Andrade, Luciana Urbano dos Santos e Rejane Cristina Brassolatti Publicado em 15/05/2001 | Atualizado em 23/07/2010 ( Cincia Hoje para Crianas)

"Esse bicho um chato!", voc pensa depois de uma noite mal dormida por causa do zumbido e das picadas dos pernilongos. Pois sinto lhe informar que se trata de
fazfacil.com.br

uma chata, pois s a fmea do pernilongo pica!

Quatro mil espcies (tipos) de pernilongos, com hbitos bem diferentes, voam pelos ares. Mas algo eles tm em
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comum: todos passam uma parte da vida na gua e outra no ar. Para nutrir os ovos, que sero colocados na gua, as fmeas de algumas espcies precisam de sangue. Ao picar o homem e outros animais, elas obtm o sangue de que necessitam. O problema que alguns pernilongos carregam em seus corpos microrganismos causadores de doenas (malria, febre amarela e dengue, por exemplo). Ao sermos picados, podemos pegar uma dessas enfermidades. Se voc anda muito dengoso e tem dores por todo o corpo, fique de olho! Pode ser a dengue, doena causada por um vrus e que vem pegando muita gente (o que chamamos de epidemia). O que o pernilongo tem a ver com isso? Podemos pensar na fmea de pernilongo como se fosse uma seringa para tirar sangue: ela enfia a agulha (no caso, seu aparelho bucal) atravs da pele da pessoa e, ao atingir um vaso sanguneo, retira um pouco do lquido vermelho.

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DENGUE: a batalha contra os pernilongos Entenda como se pega dengue e veja como voc tambm pode ajudar a combat-la

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O vrus da dengue circula no sangue dos doentes. Se a fmea de pernilongo pica um doente, o vrus tambm vai para dentro do inseto. Ao picar outra pessoa, o mosquito injeta o vrus em seu sangue e ela pode pegar a doena. O pernilongo que leva o vrus da dengue de uma pessoa para outra se chama Aedes aegypti. Sem esse inseto, o vrus no transmitido para outros indivduos. Portanto, se diminuirmos o nmero de mosquitos, estaremos evitando que a dengue se espalhe. Uma das maneiras de controlar os pernilongos usar produtos qumicos (chamados inseticidas), que eliminam as larvas e os adultos dos mosquitos. O problema que alguns mosquitos so mais fortes e no morrem com o inseticida. Alm disso, boa parte dos filhos e dos netos dos pernilongos fortes tambm so fortes. Assim, com o tempo, a maioria dos pernilongos forte e o inseticida no faz mais efeito. No se sabe se o vrus da dengue faz com que o Aedes aegypti fique doente, mas esse pernilongo tambm tem seus inimigos. No combate dengue, os cientistas estudam fungos, vrus, bactrias e protozorios que atacam o mosquito. Outra estratgia buscar animais que se alimentem do Aedes aegypti. Mas esses inimigos naturais no conseguem sozinhos evitar uma epidemia.

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Aula n 15 Principais Doenas Tropicais. 58

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VRUS SEM REINO (VIVOS OU NO?)

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A DENGUE uma doena causada por um vrus, que se reproduz dentro das nossas clulas. E, para chegar a nos atingir, um mosquito, Aedes aegypti, tem que levar esse carregamento nada desejvel, no ? Contra a DENGUE, por enquanto, s h um jeito: prevenir. No criar o mosquito. E, para isso, existem medidas simples que todos ns devemos adotar. Veja o desenho abaixo e escreva frases relativas ao combate dengue.

REGISTRANDO...
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http://escolajuliocasado.wikispaces.com

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VRUS SEM REINO (VIVOS OU NO?)

Coordenadoria de Educao - 7 Ano CINCIAS

Mas por que ningum ainda inventou uma vacina contra a DENGUE?

Primeiro, vamos entender o que uma vacina ? O nosso corpo tem algumas clulas que so responsveis pela sua defesa. Qualquer coisa (bactria, vrus) que entrar em nosso organismo, essas clulas entram em ao e acabam com elas.

Quando o corpo entra em contato com o vrus no atenuado, as clulas de defesa j sabem o que fazer.

No caso do vrus da DENGUE, o que acontece que h 4 tipos. A vacina teria que ter os 4 tipos, o que muito difcil. Os cientistas seguem estudando, mais e mais, sobre isso. Saiba voc tambm. Acesse: http://www.ivdrj.ufrj.br/noticias.htm - INSTITUTO VIRTUAL DE DENGUE RIO DE JANEIRO Parte: Dengue-Cincia O que h de novo? 60

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blog.notopodarenda.com

Para a nossa sorte, algumas destas clulas guardam como era o vrus ou a bactria que um dia j tenha invadido nosso organismo e toda vez que a gente entra em contato com esses invasores, nossas clulas j sabem como agir. As vacinas so feitas de vrus atenuados (enfraquecidos) que so injetados em nosso corpo. As clulas de defesa agem e combatem esses vrus enfraquecidos, que no vo causar a doena. A lembrana do vrus fica guardada nas clulas.

VRUS SEM REINO (VIVOS OU NO?)

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Adaptado da revistapesquisa.fapesp.br

O HIV um tipo de vrus que transmite a AIDS. A vacina contra a AIDS ainda no foi desenvolvida: a maneira como foi pensada a vacina est descrita ao lado. No entanto, o vrus HIV muda muito rapidamente, o que dificulta o desenvolvimento desta vacina. Voc capaz de explicar a razo da dificuldade? __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

O vrus muito adaptado ao meio. O material gentico pode mudar de uma hora para outra, gerando variedades do mesmo vrus. E com essa variedade pode haver a seleo natural. Ou seja, os vrus, que so sensveis a um remdio, ou s clulas de defesa do nosso corpo, morrem. Mas aqueles que no so sensveis, sobrevivem.

CINCIAS

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ESTUDANDO O REINO MONERA AS BACTRIAS

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Veja este grupo de organismos.

http://veja.abril.com.br/assets/pictures/46175/pseudomonaaeruginosa-bacteria-20110816-size-598.jpg?1313519491

Pseudomonas aeruginosa

1,1m

As bactrias so os organismos mais abundantes da face da Terra. A grande diversidade das bactrias permite que encontremos estes organismos nos mais variados ambientes por sua capacidade adaptativa. Existem bactrias que vivem no solo, na gua, no interior dos organismos, e mesmo em lugares que variam muito em acidez, temperatura, salinidade e umidade. Ainda que suas estruturas sejam extremamente simples, as bactrias surgiram h mais de 3,5 bilhes de anos e continuam evoluindo e se perpetuando no ambiente.

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So bactrias modernas e pertencem ao Reino Monera e formam o conjunto dos seres procariontes. Mas voc vai encontrar mais informaes sobre estas bactrias no seu livro didtico no captulo que fala do Reino Monera.

ESTUDANDO O REINO MONERA AS BACTRIAS

Abaixo, voc pode aprender um pouco mais sobre as partes de uma bactria. Esta abaixo uma bem famosa e muito utilizada em estudos: a Escherichia coli, que habita nossa flora intestinal. Pode causar gastroenterite atravs de manipulao alimentar ou ingesto de gua contaminada por fezes.
Coordenadoria de Educao - 7 Ano CINCIAS

http://1papacaio.com.br

As BACTRIAS so os organismos celulares mais simples conhecidos pelo homem at hoje. As BACTRIAS se reproduzem, principalmente, de forma assexuada, por bipartio ( bi - dois).

Aula n 7 Reino Monera

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ESTUDANDO O REINO MONERA AS BACTRIAS

Ser que todas as bactrias so do mesmo jeito? Podemos classificar as bactrias de acordo com sua forma Observe as figuras desta pgina e da prxima. BACILOS Os bacilos tm formato de basto. COCOS Cocos tm o formato de esfera.
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http://cleanairsystems.biz/images/bac02.jpg

http://1.bp.blogspot.com

- 7 Ano CINCIAS

Para saber mais sobre as formas das bactrias, visite a Educopdia Cincias, 7 ano, aula 7, atividade 11.

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ESTUDANDO O REINO MONERA AS BACTRIAS

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http://www.steadyhealth.com/23630/Image/helico.jpg

VIBRIES Vibries tm o formato de uma vrgula.

- 7 Ano
http://www.redorbit.com/media/uploads

Para saber mais sobre as formas das bactrias, visite a Educopdia Cincias, 7 ano, aula 7, atividade 11.

CINCIAS

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ESPIRILOS Espirilos tm o formato de espiral.

ESTUDANDO O REINO MONERA AS BACTRIAS

Coordenadoria de Educao
http://www.redorbit.com/media/uploads

Um grupo muito particular so as Cianobactrias, que representam os procariontes auttrofos. As cianobactrias so microorganismos fotossintetizantes. Cianobactrias A colorao das cianobactrias pode ser explicada atravs da presena dos pigmentos clorofila-A (verde), carotenides (amarelo-laranja), ficocianina (azul) e a ficoeritrina (vermelho). Todos estes pigmentos atuam Na captao de luz para a fotossntese. Algumas espcies podem apresentar mais de um tipo de pigmento. Isto explica a existncia de cianobactrias das mais variadas cores.
(http://www.enq.ufsc.br/labs/probio/disc_eng_bioq/trabalhos_ pos2004/microorganismos/CIANOBACTERIAS.html

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Percebeu que as cianobactrias so fotossintetizantes? Voc lembra o que isto significa? Escreva aqui. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

As cianobactrias possivelmente foram as responsveis pelo acmulo de O2 na atmosfera primitiva, causando grandes transformaes ambientais, criando ambiente para que novos tipos de seres aparecessem!!!

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Para compreender como as bactrias esto inseridas no dia a dia dos seres humanos, e mesmo a sua relao com todo o resto do planeta, vamos assistir a um filme muito interessante.
http://www.youtube.com/watch?v=ifdE0wnDl34

Depois de assistir ao filme sugerido, escreva um pequeno texto com as ideias principais e apresente para os seus colegas. Lembre-se de combinar tudo com o seu Professor. __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

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PROTISTAS UM REINO VARIADO

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Os PROTISTAS so seres vivos bem simples, porm mais complexos que as bactrias. Possuem clulas bem semelhantes aos animais, com vrias estruturas em seu interior (organelas). Alguns protistas, assim como as algas unicelulares, fazem a fotossntese. Outros, como as amebas, tm que se alimentar de outros seres vivos. Os protistas so unicelulares, microscpicos e tm clulas eucariontes.

Observe o quadrinho abaixo e responda:

Por que a ameba se sente insignificante?

http://jeancmiranda.blogspot.com/2

Todos os seres vivos, por mais simples e pequenos que sejam, tm alguma importncia e so parte significativa da enorme diversidade da natureza. 68

Aula n 8 Reino Protista

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_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

PROTISTAS UM REINO VARIADO

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No Reino Protista, encontramos seres muito variados. Alguns fazem a fotossntese, outros no. Alguns so parasitas e outros de vida livre (no parasitam nenhum outro ser vivo).

Leia a tirinha abaixo e responda.

http://jeancmiranda.blogspot.com/2

Onde est a ameba? Voc consegue ver? Por qu? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ A tirinha diz que as amebas passam a vida fagocitando. Voc sabe o que fazer fagocitose? Fagocitose uma maneira que a ameba tem de capturar uma partcula de alimento. Falaremos mais adiante sobre esse tema.

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AMEBAS ESSES PROTISTAS ENCANTADORES

FAGOCITOSE
1 2 3

Observando o esquema acima, voc pode ver que: 1- a ameba chega perto da partcula; 2- depois, lana pedaos dela mesma, que so chamados de PSEUDPODOS;
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3- a partcula passa para dentro da ameba , ento nhac! ela se alimenta.

Algumas clulas do nosso corpo fazem isso. Como exemplo, as clulas de defesa. Elas fazem a FAGOCITOSE para eliminar corpos estranhos do nosso organismo. Volte para a tirinha da pgina anterior e veja que a joaninha fala: olha, andou! De que maneira a ameba andou ? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

CINCIAS

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AMEBAS ESSES PROTISTAS ENCANTADORES

Reproduo das amebas

As amebas se reproduzem como as bactrias. Como se chama este tipo de reproduo? ____________________________________________________________________________________________
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http://jeancmiranda.blogspot.com/2

As amebas so seres vivos simples e altamente adaptados ao meio em que vivem. Podem se reproduzir rapidamente. Mesmo pequenas e simples, conseguem viver com os recursos que tm a sua volta.

Glossrio : pseudpodes- pseudo-falsos / podes-ps. A clula lana partes dela para frente (como se fossem ps) para se locomover ou para fazer a fagocitose.

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Observe as figuras ao lado. So exemplos de PROTISTAS. Marque abaixo o que voc sabe sobre esse Reino. Use o livro didtico se for necessrio. ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) So microscpicos. So macroscpicos. So pluricelulares. So unicelulares. Possuem clulas eucariontes. Possuem clulas procariontes. Realizam fotossntese. Alimentam-se de outros seres vivos.

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Ficou em dvida? Esqueceu o que significa EUCARIONTE, PROCARIONTE, UNICELULARES, PLURICELULARES? Volte neste caderno! Reveja o que esses termos significam!

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http://www.jonesbiology.com/

AMEBAS ESSES PROTISTAS ENCANTADORES

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Observe a figura ao lado. Esta a foto de um tipo de ameba. Agora, imagine um monte delas em um copo de gua! Arght! Que nojo, no ? Eu no beberia essa gua nunca! E voc? Beberia? Escreva as razes pelas quais voc no beberia essa gua. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

http://www.k-state.edu

E que ser vivo esse? um tipo de ameba. As amebas so parasitas do Reino Protista e causam uma doena chamada AMEBASE. Essa doena causa diarreia, febre e emagrecimento. E podemos peg-la na gua e nos alimentos contaminados.

Procure no Portal In Vivo da FIOCRUZ como fazer o soro caseiro: - endereo http://www.invivo.fiocruz.br - procure por soro caseiro.
http://www.invivo.fiocruz.b r/media/sorocaseiro2.JPG

Combine com seu Professor e convoque sua turma. Faa folhetos, contendo desenhos, mostrando como se faz o soro caseiro. Depois, distribua pela sua escola. 73

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Pois, vou contar uma coisa: tem muita gente que toma esse tipo de gua sem se dar conta. Bebe sem saber que tem esse organismo na gua!

Em caso de diarreia, uma boa medida oferecer pessoa o soro caseiro. No entanto, no deixe de procurar um mdico para ver o que realmente a pessoa tem.

MALRIA DOENA CAUSADA POR PROTISTA

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A MALRIA uma doena causada por um organismo Protista do gnero Plasmodium .Ela transmitida por um mosquito ( ou melhor pela fmea de um mosquito ) chamado Anopheles. Este mosquito vem zumbindo, zumbindo e pica a pessoa, passando os parasitas (Plasmodium ). Voc lembrou da Dengue? Pois a ideia quase a mesma mas o vetor ( o mosquito) diferente e tambm o parasita outro. A MALRIA uma infeco grave, que causa febre alta , calafrios e dores no corpo. Para se evitar, temos que cuidar para que a gente no deixe o mosquito nascer perto de nossa casa e nos seus arredores.

http://www.clubesanguebom.com.br/

Pea ajuda ao seu Professor ou a sua Professora de Geografia e localize o Brasil no mapa. Escreva algumas caractersticas da regio do Brasil onde a MALRIA endmica. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

Aula n 15 Principais Doenas Tropicais

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No mapa ao lado, estamos vendo as reas endmicas, no mundo, onde existe a malria. Quer dizer: lugares onde sempre existe a ocorrncia da doena.

AS ALGAS UNICELULARES NOSSAS PEQUENAS FBRICAS DE OXIGNIO

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AMAZNIA, PULMO DO MUNDO Voc j ouviu a frase Amaznia, pulmo do mundo? O que voc acha que significa ser o pulmo do mundo? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

http://www.machadinhoestrela.com/colunista

Pois saiba que a frase Amaznia, pulmo do mundo um engano! As algas unicelulares que liberam o oxignio para a gente respirar. Quase todo o oxignio que a floresta libera, na fotossntese, ela mesma usa. Mas uma grande parte do oxignio, que est na atmosfera, liberado pelas algas durante a fotossntese. Um dos pontos que podem contribuir com a maior produo de oxignio pelas algas que elas esto pressentes em rios, oceanos e represas, alcanando assim, maior extenso territorial.

So as algas nossas fbricas de oxignio e essas algas esto nos mares, rios, lagos e lagoas. Rena informaes com seus colegas de turma e elabore um mural sobre a importncia da preservao do ambiente aqutico. O auxlio de seu Professor ou de sua Professora ser importante nesse momento.

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VRUS DA DENGUE

VRUS DA AIDS

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Pesquise em revistas, em livros didticos, na Sala de Leitura, imagens de cada organismo estudado neste Caderno. Cole as imagens nos quadros indicados nesta e na prxima pgina. Se preferir, desenhe! Bom trabalho! Se desejar, pea a seu Professor para mostrar seu trabalho aos colegas de turma.

BACTRIA DO INTESTINO

BACTRIA DO SOLO

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CIANOBACTRIA

PARAMCIO PLASMDIO DA MALRIA

AMEBA

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