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Pablo Gil Ramrez A01153576

INTERNET: HERRAMIENTA O ARMA

Es de resaltar que la tecnologas de informacin han estado avanzando a lo largo de los aos y estas las tenemos presente todos los das en nuestra vida diaria. Una prueba de ello son los nios, los adolescentes, los adultos y personas de todas las edades casi todo el tiempo frente a una pc o laptop con acceso a internet en un ambiente de retroalimentacin, pasatiempo, investigacin o simplemente ocio. El

dilema recae en su uso tico, o en otras palabras, la responsabilidad y conocimiento


necesario para utilizarlo de la mejor forma posible, tanto como las personas que suben la informacin como quienes la consultan.

Internet, un lugar donde puedes conseguir informacin de cualquier tipo, tanto veraz como falsa, tambin se tiene alojado sitios de investigacin y enciclopedias, videos, fotografas e imagen de cualquier tipo, as como sitios de discusin e interaccin como lo son los blog o foros de discusin y las redes sociales. Basado en un

enfoque

deontolgico utilitarista, el internet como fuente de informacin,

conocimiento o inclusive entretenimiento, es bueno siempre y cuando se respeten los lineamientos ticos y no pongan en riesgo la integridad humana.

La finalidad de este ensayo es analizar las caractersticas, ventajas y desventajas que una red social conlleva, as como las consecuencias que tiene el navegar en internet sin conocimiento de lo que se pudiera encontrar y tratar de preservar la tica laica en el internet tanto como en la vida real y mantener una cultura basada en la tolerancia y un estilo de vida honesto y apegado a la verdad.

Una red social es una pagina web diseada para que el usuario pueda personalizarla, compartir informacin y adquirir el conocimiento a partir de las necesidades principales obtenidas en la sociedad, con el fin de conocer personas, hacer negocios, posicionamiento en la web, promocin de personalidades pblicas o servicios que se pudieran proveer. Las redes sociales se han convertido en una forma de relacionarse con una persona o un grupo de amigos convirtindose as en

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un sistema abierto para todo el pblico.

Sin embargo, estos sitios traen consigo una cadena de peligros. La mayora de estos peligros se encuentran en casi todas las actividades que se realizan en internet. Es tonto conectarse a la red sin saber qu se va a hacer, tan slo porque se quiere perder tiempo o porque hay que desestresarse y hay que estar un rato viendo que hay en internet de nuevo. La conducta de conectarse sin un propsito til y recto, slo por ocio, ya tiene algo ticamente malo y sin esfuerzo puede dar lugar a problemas ms peligrosos. En los sitos de chat es muy comn poner un nombre, cuando menos un Alias, un Nick o inclusive una foto, pero personas que tambin les gusta el anonimato, y este anonimato es un problema tico ya que el anonimato promueve la falta de responsabilidades para ciertas cosas o para vivir una personalidad diferente a la que realmente vive, el anonimato es uno de las principales problemas, ya que se encuentra varios tipos de personas, entre ellas embusteras,

ladronas y/o personas que podran perjudicar en un futuro tu integridad fisca o


psicologa(cyberbullying) y esto no esta a favor de una cultura solidaria y de un orden justo.

Otro problema que hay es el acoso por internet y bullying, segn las estadsticas que provee Quo (WWW.QUO.MX ) , se report un estudio en el que alertaron que alrededor de 87% de los adolescentes reportaron acoso ciberntico en sus perfiles, mientras una quinta parte denunci bullying en Twitter (19%). Las vctimas ms comunes son hombres de 19 aos de edad que concentran 85% de los ataques, frente al 75% contra mujeres de 18 aos en promedio, luego de entrevistar a una muestra de 2,000 jvenes de 13 a 19 aos de edad. Segn el informe, 49% de las personas destinatarias de las agresiones fueron vctimas fuera de lnea, mientras que 65% de los adolescentes fueron abusados en el ciberespacio.

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La intimidacin por internet podra tener un "enorme impacto" entre los adolescentes. El alto nivel de abuso provoca un trastorno psicolgico que conlleva al suicidio a algunas personas, por lo que es preocupante escuchar que los jvenes en general estn escogiendo por hacer frente al abuso de la red solos, en lugar de hablar y tratar de solucionar las cosas con ayuda de las dems personas .

Los riesgos crecen enormemente con la red, como se haba dicho, los jvenes no siempre estn al tanto de lo que puede inducir el uso no tico del internet. La confianza que tienen los jvenes en si mismos es mucha respecto a la posibilidad de pensar en situaciones complicadas que puede engendrar el internet, y todo porque no se les educa de una forma correcta sobre del uso de esta herramienta. Los principales problemas son que piensan: Los riegos son manejables. Me tengo confianza, soy hbil con la tecnologa. Es mejor conocer gente, que pensar en los peligros.

Me gusta abrir mi pgina para que la vean todos.


Qu riesgos podra traer el estar en una red social. La red social es la responsable de los riesgos y los tiene controlados.

Esto da lugar a otro problema, el no saber navegar por internet provoca que pginas falsas con potencialidad de ser peligrosas, instalen en las computadoras accedentes programas maliciosos que cuyo fin es acceder e invadir la privacidad de la persona.

De una inocente navegacin, no nos damos cuenta de quin se encuentra detrs de


esa computadora, algunos satisfacen su necesidad de hablar con otra persona ms, sin duda alguna, el internet y las redes sociales entretienen con sus aplicaciones a sus usuarios sin embargo, no todos tienen esas mismas intenciones, algunos utilizan esos medios para extorsionar, robar, violar, promover la pedofilia, la drogadiccin, adiciones o simplemente acosar de cualquier forma a alguien, y de esta forma se corrompen los derechos del ser humano atacando sus libertades y poniendo en riesgo el individualismo y libertad de cada persona, por lo que las personas

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atacantes estn deslindndose completamente de la responsabilidad y

remordimiento hacia las personas que estn siendo influenciadas sin tener en cuenta el serio dao que podran causar.

El Internet es un acceso a un mundo totalmente diferente, que este a la vez es un anzuelo hacia un increble dominio educativo, pero no todo lo que se encuentra ah es veraz, respetuoso o sano. El Internet puede hacer crecer nuestras vidas ms all de las generaciones anteriores y a su vez hay que ir constantemente actualizando para as trascender contigo mismo y con los dems. A medida que crecen las comunicaciones, se da cuenta de un gran desarrollo que vive el ser humano, no obstante se enfrentan a peligros silenciosos como navegar en internet sin ninguna precaucin, adentrndonos en un mundo desconocido. En conclusin el uso del internet tiene un enfoque utilitario, ya que se debe de ensear el uso correcto de esta herramienta para el mayor bien para todos. Estas se crearon para ayudar a usuarios, pero estas deben darse cuenta y

asegurarse de que no sean dedicadas a un mal uso. Es obligacin del usuario


mantener este tipo de redes lo ms apegadas a la realidad y no hacer malos usos de estos servicios. Claro, que con estos servicios, todo mundo queda expuesto, pero la persona puede decidir a quien y que mostrar a travs de las opciones de privacidad que ofrecen estos servicios. Se debe de usar la nueva tecnologa para el desarrollo integral y en beneficio de los dems y respetar y proteger los derechos y dignidades del ser humano.

Pablo Gil Ramrez A01153576


Bibliografa Facebook la red social con ms bullying: Estudio. (s.f.). Recuperado el 22 de Abril de 2013, de QUO.MX: http://quo.mx/2013/03/19/pragmatas/facebook-es-la-red-conmas-bullying Fernndez, F. G. (2007). tica e Internet: manzanas y serpientes. Madrid: RIALP. Gua de usos y estilo en las redes sociales del SSPA. (s.f.). Recuperado el 22 de Abril de 2013, de redsalud: http://www.redsaludandalucia.es/participa/guia-de-usos-y-estiloen-las-redes-sociales-del-sspa Jordi jauma, D. S. (22 de Abril de 2013). Leccion inaugural Master RSC. El cambio esta aqui . Los adolescentes y las redes sociales. (s.f.). Recuperado el 22 de Abril de 2013, de me.bov.ar: http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/material/redes.pdf Luo, . R. (3 de Marzo de 2008). El recto uso de internet. dBolsillo. Uso etico de las redes sociales. (s.f.). Recuperado el 22 de Abril de 2013, de slideshare.com: http://www.slideshare.net/luisxpas/uso-etico-de-redes-sociales

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