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Conciencia Fonolgica
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Titulo:
Unidad:
2 0 1 2
Conciencia Morfosintctica
Conciencia Fonolgica
Conciencia Semntica
Conciencia Pragmtica
Capacidad que tiene cada persona de reflexionar en torno a los sonidos de su propia lengua, implica la manipulacin deliberada de los sonidos del lenguaje, es decir, de las palabras, slabas y fonemas.
SLABA + SLABA
FONEMA + FONEMA
FONEMA
Palabra
Slaba
Conciencia Lexical
Conciencia Silbica
Conciencia Fonmica
Toma de conciencia que las frases u oraciones estn compuestas por palabras.
Conciencia Fonolgica
Se trabaja con los nios segn sus etapas de desarrollo. No obstante, las edades referenciales en las que se entrena cada una de las conciencias son:
Conciencia Lexical
Conciencia Silbica
Conciencia Fonmica
(3 a 4 aos)
(4 a 5 aos)
(5 a 6 aos)
Juzgar la duracin acstica de las palabras (largas y cortas) con apoyo visual (imagen y palabra escrita).
Qu palabra es ms larga?
tren
mariposa
Imgenes: http://www.freefoto.com/index.jsp
Segmentacin de frases u oraciones en sus respectivas palabras. Cuntas palabras hay en ...?
nios
pintan.
nios
pintan
con
tmpera.
Eliminar las palabras que componen una frase u oracin, por ejemplo:
Ensalada de tomate y lechuga.
Ensalada de tomate y Ensalada de tomate Ensalada de
Ensalada
Imagen http://www.sxc.hu/
Jugar con palabras compuestas: el educador dice una palabra y el nio debe separarla en sus dos palabras constitutivas, se utiliza apoyo visual (palabra escrita). Por ejemplo: Cuntas palabras hay en lavaplatos . . .?
lavaplatos
lava
platos
(*) No se plantean las actividades con mayor ejemplificacin, porque sern trabajadas en las propuestas de estrategias de la Unidad.
Se le dice al nio vamos a jugar a decir palabras al revs. Qu palabra resultar si digo perro al revs?
perro
pe rro rrope
Imagen:http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
rro pe
perro to ga ga to
gato
Imagen:http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
Conciencia Fonmica
Diga al nio: vamos a jugar a adivinar la palabra oculta yo te voy decir unos sonidos y t me dirs la palabra. Por ejemplo: /m/ /e/ /s/ /a/ mesa
Imagen:http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
(*) No se plantea la actividad con mayor ejemplificacin, porque ser trabajada en las propuestas de estrategias de la Unidad.
Conciencia Fonmica
consonnticos).
iguana
caballo
Imgenes:http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/
Conciencia Fonolgica
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