Matemtica/Introduccin al clculo aplicado

Caupolican
Catrileo
Cuitio

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CAPTULO 1
OPERATORIA EN IR


1.1. RAZONES y PROPORCIONES.
La comparacin entre dos cantidades mediante una divisin de la forma ( ) b a : se denomina RAZN, y se
lee: a es a b . La forma aritmtica de la divisin se puede tambin expresar como un cuociente.

DEFINICIN 1: Sea e b a, Z . 0 = b r
b
a
= |
.
|

\
|
se llama Razn entre a y b
En una razn el numerador recibe el nombre de Antecedente mientras que el denominador se llama
Consecuente.

EJEMPLO 1.
Un mvil recorre 120 km en un tiempo de dos horas. La razn entre la distancia recorrida y el tiempo
ocupado se representa por:



EJEMPLO 2. Un estudiante realiza trabajos temporales remunerados mensualmente entregando
una boleta de honorarios. El pago lquido recibido en el ltimo mes fue de $270.000 A cunto asciende
el monto bruto?
Solucin: Sea x el monto sin descuento. Y la conversin
De la ecuacin x x % 10 000 . 270 = , se obtiene:
( )x x 1 , 0 000 . 270 =
( ) 1 , 0 1 000 . 270 = x
( ) 9 , 0 000 . 270 x =

300000
9 , 0
000 . 270
= = x

El monto bruto es de $300.000.-

PROBLEMA 1. Dos trabajadores elaboran un producto en 5 das. Cuntos das ocuparn tres trabajadores
para obtener el mismo producto?
Solucin: El concepto de razn proviene de un tipo especial de comparacin entre cantidades. En este caso,
se trata de elaborar la relacin entre cantidades que aumentan o disminuyen en una misma situacin:

N Trabajadores Das trabajados
2 6 (valores iniciales)

1 12 2 6 = (tiempo ocupado por un trabajador)

3
4
3
12
= |
.
|

\
|
(tiempo ocupado por tres trabajadores)

Para elaborar el mismo producto, tres trabajadores ocuparn 4 das.

Al comparar dos o ms razones se dir que ellas constituyen una PROPORCIN siempre que sus valores
asociados sean equivalentes.
(

= |
.
|

\
|
hr
km
hrs
km
60
2
120
1 , 0
100
10
% 10 = |
.
|

\
|

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DEFINICIN 2: Sea
|
.
|

\
|
b
a
=
1
r .
|
|
.
|

\
|
y
x
=
2
r , diremos que |
.
|

\
|
b
a
=
|
|
.
|

\
|
y
x
es una proporcin
1
r
2
r
En este caso, la proporcin |
.
|

\
|
b
a
=
|
|
.
|

\
|
y
x
se puede reducir algebraicamente por: x b y a =


EJEMPLO 3. Dos nmeros estn en la relacin 5 es a 3. Si el mayor es 655. Cul es el menor?
Solucin: Por definicin de proporcin tenemos: |
.
|

\
|
3
5
=
|
.
|

\
|
x
655
, de su reduccin algebraica se obtiene:

5
655 3
= x

El nmero menor es 393

DEFINICIN 3. (Proporcionalidad directa)
En la razn |
.
|

\
|
b
a
se dice que a es directamente proporcional a b si - 0 = k tal que: b k a =

EJEMPLO 4.
Se desea repartir una herencia, que asciende a un total de 120 millones de pesos, entre los hermanos
Luis, Jorge y Mara. Las cantidades a recibir por cada uno deben ser directamente proporcionales a 2,
3, y 5 respectivamente. Cunto recibe cada uno?
Solucin. El reparto es para Luis = 2k, Jorge= 3k, Mara= 5k.
Y la suma: 000 . 000 . 120 5 3 2 = + + k k k
000 . 000 . 120 10 = k
000 . 000 . 12
10
000 . 000 . 120
= = k

A Luis le corresponden $24.000.000, a Jorge $36.000.000, y Mara recibe $ 60.000.000

DEFINICIN 4. (Proporcionalidad inversa)
En la razn |
.
|

\
|
b
a
se dice que a es inversamente proporcional a b si - 0 = k tal que: k b a =
Esto es,
b
k a
1
=


EJEMPLO 5. Un mueblista construye un juego de mesas en tres das trabajando seis horas diarias.
Cuntos das se demorar en el mismo trabajo si dedica nueve horas diarias?
Solucin. Las proporciones que se pueden formar son del siguiente tipo:

HORAS DIAS
Directa 6 : 9 3 : ? (aumentan las horas, aumentan los das)
Inversa 9 : 6 3 : ? (disminuyen las horas, aumentan los das)
Inversa 6 : 9 ? : 3 (aumentan las horas, disminuyen los das)


Elegimos una proporcionalidad inversa: 2
9
3 6
3 9
6
=

= = x
x

Si el mueblista trabaja 9 horas diarias, se demorar 2 das.

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PROBLEMA 2.
Un predio forestal de 6.200 hectreas se arrienda a tres interesados, que ofrecen contratos por 4, 6, y
10 aos respectivamente. Para que la explotacin forestal sea lo ms equivalente posible se determina
que la cantidad de hectreas asignada a cada oferta sea inversamente proporcional a los aos de
arriendo, Cuntas hectreas le corresponde a cada inversionista?
Solucin. En este caso la distribucin asigna ms terreno al que ofrece menos aos, y menos terreno al
que ofrece ms aos. Con lo cual la proporcionalidad es: ( ) k
4
1
+ ( )
6
1 k
+ ( ) 200 . 6
60
6 10 15
10
1
=
+ +
=
k k k
k
60 6200 31 = k

31
372000
= k

El primero
31
000 . 372
4
1
= 3.000 h; el segundo =
31
000 . 372
6
1
2.000 h; y el tercero 1.200 h


1.2. PROPIEDADES DE LAS PROPORCIONES.
y
x
f
e
d
c
b
a
= = = = ... se escribe por y f d b x e c a : : : : : : : : = , de las cuales es posible
obtener las siguientes propiedades:
a)
d
d c
b
b a +
=
+

Demostracin:
Hiptesis:
d
c
b
a
= Tesis:
d
d c
b
b a +
=
+

Desarrollo:
d
c
b
a
= / +1
1 1 + = +
d
c
b
a

d
d
d
c
b
b
b
a
+ = +

d
d c
b
b a +
=
+
Q.E.D

b)
d c
d c
b a
b a

+
=

+

Demostracin:
Hiptesis:
d
d c
b
b a +
=
+
;
d
d c
b
b a
=

Tesis:
d c
d c
b a
b a

+
=

+

Desarrollo:
d
d c
b
b a +
=
+
;
d
d c
b
b a
=

d
b
d c
b a
=
+
+
;
d
b
d c
b a
=

=
+
+
d c
b a
d c
b a

+
b a
b a
d c
d c

+
Q.E.D

c)
y
x
f d b
e c a
= =
+ + +
+ + +
...
...
...


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EJEMPLO 6. Dada la secuencia de razones 4
8
32
; 4
5
20
; 4
3
12
= = = , de acuerdo a la propiedad
( c ) se cumple que: 4
8 5 3
32 20 12
=
+ +
+ +



EJEMPLO 7. Se deben repartir EU$ 9.000 entre Juan, Pedro y Luis, en forma directamente
proporcional a 10, 15, 20. Cunto le corresponde a cada uno de ellos?

Solucin. Las cantidades forman la serie de razones: k
L P J
= = =
20 15 10
, esto es:
k J k
J
10
10
= =
k P k
P
15
15
= = k L P J 45 = + +
k L k
L
20
20
= =
000 . 9 45 = k

200 = k

Respuesta: Juan recibe EU$ 2.000, Pedro EU$ 3.000, y Luis EU$ 4.000.-


PROBLEMA 3. En un Colegio mixto, se eligen tres estudiantes al azar. Al comparar sus edades se
determina que estn en la razn de 3, 6, 4. Mientras que hace 5 aos la razn era de 2, 7, y 6.
Qu edad tiene actualmente cada estudiante?


EJERCICIOS.
1. Determine el tipo de relacin (Directa-Inversa) para los siguientes casos:
a) Kilometraje recorrido por un avin y cantidad de combustible ocupado.

b) Nmero de trabajadores y das ocupados en una faena.

c) Permetro de un cerco y nmero de postes para el alambrado.

d) Chorro de una llave de agua y el tiempo que ocupa en llenar una estanque.


2. Se debe llenar un estanque con 300 litros de agua, ocupando baldes de 5, 10, 15, 20, 25, y 30
litros.
Calcule el nmero de viajes que se debe realizar para que con cada tipo de balde se llene el
estanque.
Exprese los valores calculados en una tabla.
Grafique los valores de la tabla en un plano cartesiano.
Pruebe si la relacin entre los baldes y los viajes realizados es una proporcin directa o inversa.


3. En una serie de razones geomtricas continua los consecuentes son 5, 7, 10, y 12. La suma de
los dos primeros antecedentes es 84. Calcular los otros antecedentes.
OBS: una serie es geomtrica continua si:
c
b
b
a
=