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el futuro en tu mano

AGUSTN YAGE

OBJETIVO GENERAL Actividad concebida para estudiantes de nivel intermedio avanzado en la que se pretende integrar destrezas. Su dificultad se basa exclusivamente en el carcter abierto de las interacciones previstas DESTREZAS: Comprensin lectora / interaccin entre iguales / expresin escrita CONTENIDOS FUNCIONALES: Descripcin psicolgica de uno mismo y de los dems Expresin de opiniones Expresin de acuerdo y desacuerdo Ofrecer razones acerca de algo CONTENIDOS GRAMATICALES: Revisin del presente y el futuro imperfecto de indicativo Usos de ser y estar La adjetivacin MATERIALES Las hojas de trabajo que aqu se adjuntan DURACIN Una sesin de clase, aproximadamente PROCEDIMIENTO Para romper el hielo, el profesor/a explica que la unidad va a tratar sobre la quiromancia, y les pregunta a los estudiantes su opinin. Para que muestren su aceptacin o rechazo, les puede sugerir algunas estructuras A continuacin anuncia a los alumnos/as los objetivos de la actividad y que para ello deben organizarse en grupos de dos o tres personas. Cada estudiante dispone de tres fichas (si los grupos son parejas) o dos fichas (si se han formado tros) en las que se describen las caractersticas de la persona segn las lneas de la mano. Los estudiantes conservarn estas fichas hasta el final del trabajo, sin mostrarlas a sus compaeros/as. Cada estudiante leer

con atencin sus fichas. Ms tarde, todos en grupo, identificarn las lneas de la mano con las del dibujo. A continuacin, y por turnos, cada estudiante preguntar acerca de una de sus lneas (de las que no tenga ficha). En primer lugar la describir, y despus el compaero/a que tenga informacin se la dir El estudiante que pregunta anotar en un papel la informacin recibida, y ms tarde mostrar acuerdo o desacuerdo, segn el esquema siguiente:

ESTUDIANTE A Mi lnea (de la vida / del destino) es (corta y muy marcada / larga y con cortes / rosada), qu significa? ESTUDIANTE B (el que dispone de la ficha correspondiente) Adapta la informacin de la ficha y describe la personalidad (usando el presente de indicativo) o indica posibles situaciones futuras (usando el futuro imperfecto de indicativo) ESTUDIANTE A MUESTRA ACUERDO Es bastante acertado porque (descripcin de uno mismo) No est mal porque (descripcin de uno mismo) Es increble! Todo eso es verdad porque (descripcin de uno mismo) MUESTRA DESACUERDO No estoy de acuerdo porque (descripcin de uno mismo) Eso son tonteras porque (descripcin de uno mismo) Qu va, yo no soy as sino que (descripcin de uno mismo) El proceso se repetir con los restantes componentes del grupo. TAREA FINAL: Los estudiantes trabajarn conjuntamente para leer la mano de la fotografa, cada uno de ellos aportando las informaciones que tienen. El profesor/a les recordar que debern escribir sus conclusiones y ofrecer razones, porque sus resultado han de ser parecidos a otros grupos (que observan la misma mano). Para finalizar, y como correccin del escrito, se puede optar por: a) los grupos se intercambian sus escritos, y el grupo corrector seala su acuerdo o descuerdo (en funcin de las coincidencias con su propio escrito) b) los grupos lo leen en voz alta al resto de la clase. El resto de estudiantes puede expresar su acuerdo o su desacuerdo, en un debate general.

DESCUBRE LAS LNEAS DE TU MANO COMENTA CON TUS COMPAEROS/AS SI LA LOCALIZACIN ES LA CORRECTA

LNEA DE LA CABEZA LNEA DEL CORAZN LNEA DEL DESTINO LNEA DE LA SALUD LNEA DE LA VIDA LNEAS DEL BRAZALETE

LNEA DEL CORAZN: DEFINE LA VIDA EMOTIVA, LA AMISTAD Y EL AMOR, LAS ALEGRAS Y LAS TRISTEZAS, LA SUERTE LNEA CLARA: suave y rosada indica una persona bondadosa, con fortuna en el amor LNEA CORTA: indica que la persona es egosta y fra LNEA MUY FINA: indica que solo piensa en l LNEA CON FORMA DE CADENA: indica una inconstancia en los amores y en el carcter Lnea recta sin cortes, marcada y larga: indica una persona violenta y autoritaria LNEA EN UNA MANO SOLO: indica falta de humanidad, y necesidad de tener dinero y poder LNEA DOBLE: Indica una persona una gran generosidad y con gran amistad

LNEA DE LA CABEZA: DEFINE EL CARCTER, LA INTELIGENCIA Y LA SENSIBILIDAD LNEA BIEN DEFINIDA: indica una gran fuerza de voluntad, energa, realidad y valor LNEA SIN ROTURAS Y CURVADA: indica idealismo LNEA LARGA Y MARCADA: indica crueldad y maldad LNEA MUY ESTRECHA: indica una personas sin ganas de hacer cosas (con un color rosado, un alto nivel intelectual) LNEA CORTA Y RECTA: implica celos y pasin LNEA CON FORMA DE CADENA: inconstante y falto de concentracin pero elevada inteligencia

LNEA DEL DESTINO: EXPRESA FORTUNA, BIENESTAR ECONMICO Y ALEGRA EN EL AMOR LNEA MUY LARGA Y VISIBLE: xito en todos los terrenos SI NACE EN LA LNEA DE LA VIDA: habr un cambio importante en la vida de la persona SI NACE EN LA LNEA DE LA CABEZA: habr cambios favorables en la madurez SI NACE EN LA LNEA DEL CORAZN Y ES CLARA Y ROSADA: se producir un cambio a mitad de la vida SI SUBEN RAMAS EN DIRECCIN A LOS DEDOS: habr muchos cambios en la suerte SI SE CORTA EN SU RECORRIDO: cada corte es un fracaso econmico en la vida SI SE INTERRUMPE EN LA LNEA DEL CORAZN: indica un feliz matrimonio, felicidad y buenos hijos

LNEA DE LA VIDA: EXPLICA A LA DURACIN DE LA VIDA Y LAS ENFERMEDADES LNEA LARGA Y BIEN TRAZADA: indica larga vida y suerte (si est duplicada llegar a ser muy viejo y feliz) LNEA CORTA Y EN UNA SOLA MANO: indica una vida breve LNEA INCOMPLETA UNIDA A LA DEL DESTINO: larga vida llena de alegras LNEA CON FORMA DE CADENA: salud deficiente LNEA FINA: indica persona melanclica, insatisfecha, nerviosa e inestable LNEA CON FORMA DE ESCALERA: salud muy delicada y carcter indeciso LNEA CORTADA EN UNA MANO: enfermedad muy grave

LNEA DE LA SALUD: INDICA LA SALUD

LNEA MUY CLARA: indica que la persona est sana SI NACE EN LA LNEA DE LA VIDA: indica escasa resistencia fsica. LNEA CON INTERRUPCIONES: indica enfermedades en el estmago y la persona ser infeliz e irritable SI EST CRUZADA POR LNEAS HORIZONTALES: la persona va a tener enfermedades graves

LNEAS DEL BRAZALETE: SON LAS TRES RAYAS QUE SEPARAN LA MANO DE LA MUECA LA PRIMERA (LA MS CERCANA A LA MANO) ES LA DE LA SALUD LA SEGUNDA ES LA DE LA RIQUEZA LA TERCERA ES LA DE LA FELICIDAD CUANDO LAS TRES SON LISAS, CLARAS Y SITUADAS MS O MENOS A LA MISMA DISTANCIA: indica una vida armoniosa y suerte en general SI LAS LNEAS SON IRREGULARES Y NO ESTN TOTALMENTE MARCADAS: indica que la persona tendr dificultades de todo tipo SI FALTA ALGUNA RAYA O LAS LNEAS SON INCOMPLETAS: la persona carecer en mayor o menor grado de salud, riqueza o felicidad, dependiendo de la lnea que falta o no est

CON TUS COMPAEROS/AS, DESCRIBID A ESTA PERSONA, A ESTA PERSONA SEGN LAS LNEAS DE SU MANO. ESCRIBID VUESTRAS CONCLUSIONES Y OFRECED RAZONES PORQUE VUESTRO ESCRITO TIENE QUE SER PARECIDO AL DE OTROS GRUPOS

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