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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Sistema de Gestin de la Calidad

Programa de formacin: SEGURIDAD EN RIESGO ELCTRICO Filosofa de la Prevencin GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1)

Fecha: Agosto de 2013 Versin 1.0 Pgina 1 de 7

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE Nombre de la Unidad: EL CONTACTO ELCTRICO Actividad de Proyecto: - CUESTIONARIO - FORO TEMTICO 2 Resultados de Aprendizaje Seleccionar las estrategias de prevencin y reduccin de los factores de riesgo elctrico en el rea de trabajo Identificar los diferentes tipos de riesgo elctrico en la industria o lugar de trabajo. 2. PRESENTACION Esta gua de aprendizaje, tiene como propsito que el alumno, evale los conocimientos adquiridos acerca de los diferentes tipos de contacto elctrico y reconozca la electricidad esttica como fenmeno que permite la acumulacin de cargas elctricas en un objeto. Esto a partir de la exploracin de saberes previos como los efectos del paso de la corriente a travs del cuerpo humano, la apropiacin del aprendizaje de la unidad y la aplicacin del conocimiento en el manejo de situaciones reales de accidente por contacto elctrico, que conduzcan a alcanzar los resultados de aprendizaje planteados en este mdulo.

Duracin en horas

10

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el desarrollo de esta actividad y el envi de la evidencia de aprendizaje, es necesario: La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Dos. Identificar los diferentes tipos de contacto con la corriente, causa de accidentes elctricos Medidas de proteccin contra choques elctricos. Reconocer el uso de candados y tarjetas de seguridad para el trabajo en circuitos energizados. Conocimientos generales sobre electricidad esttica, medidas de proteccin y recomendaciones para evitar la acumulacin de cargas.

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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO Descripcin: Haga de cuenta que es un evaluador de salud ocupacional y realice un anlisis del

estado de seguridad en el que se encuentra la instalacin elctrica de su casa, su institucin educativa o su lugar de trabajo y plantee las medidas correctivas necesarias para mejorar las condiciones de seguridad en su entorno. Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Elctrico: Filosofa de la Prevencin en la Plataforma Blackboard., Men del curso: Foro de discusin ( Foro Temtico 2) Material (es) requerido: Descargar documentos que se encuentra en la opcin Materiales de la Unidad Dos.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD Basado en el material de estudio, resuelva el siguiente cuestionario:


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PREGUNTAS DEde LA UNIDAD Programa formacin: SEGURIDAD EN RIESGO ELCTRICO Filosofa de la


Sistema de Gestin de la Calidad 1. Defina

Prevencin GUIA DEdirecto APRENDIZAJE (Semana 1) Pgina 3 de 7 que es un contacto e indirecto y como se puede proteger

contra cada uno de estos.

R/: CONTACTO DIRECTO Este tipo de situacin ocurre cuando una persona toca directamente partes activas o entra en contacto con elementos energizados, y puede sufrir un choque elctrico. Teniendo en cuenta que la energa elctrica es de uso generalizado, las personas estn en contacto permanente con conductores elctricos, electrodomsticos, equipos elctricos, motores elctricos. Para considerar que una instalacin se encuentra protegida contra contactos Elctricos directos, deber adoptarse una de las siguientes medidas: Alejamiento de las partes activas Interposicin de obstculos, barreras o envolventes Recubrimiento de las partes activas

CONTACTO INDIRECTO Cuando se produce un contacto con una masa puesta accidentalmente en tensin, el umbral de peligro est determinado por la tensin lmite de seguridad. Para que no exista peligro cuando la tensin de la red sea superior a la tensin lmite de seguridad, la tensin de contacto debe ser inferior a la tensin lmite de seguridad. Las medidas de proteccin contra contactos indirectos pueden clasificarse en dos grupos: Clase A y clase B. CLASE A. Consiste en tomar disposiciones destinadas a suprimir el riesgo mismo, haciendo que los contactos no sean peligrosos, o bien impidiendo los contactos simultneos entre las masas y los elementos conductores, entre los cuales puede aparecer una diferencia de potencial peligrosa. Los sistemas de proteccin clase A son los siguientes: Separacin de circuitos Empleo de muy bajas tensiones Separacin entre las partes activas y la masa accesibles, por medio de aislamientos de proteccin Inaccesibilidad simultnea de elementos conductores y masa. Recubrimiento de las masas con aislamientos de proteccin Conexiones equipotenciales

CLASE B. Consiste en la puesta de las masas directamente a tierra o a neutro, y, adems, en la dotacin de un dispositivo de corte automtico que d lugar a la desconexin de las instalaciones defectuosas con el fin de evitar la aparicin de tensiones de contacto peligrosas. Puesta a tierra de las masas y dispositivos de corte por tensin de defecto

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CRUCIGRAMA

1 C O B R E

I 2 4 T E N S I O N G R O

I 4

2 H U M E D A D A 7

D 5 P E R T I G A

U 1 0

7 B R E A K

5 8 C I R C U I T O

9 C O R T O

3 R E S I S T E N C I A

6 T E R M O M A G N E T I C

1 1 E 9 X P L O S I O N 1 1 R 1 2 C O N T A C T O O R A Z 8 T F E U G 1 0 S E F

T I E R R A L L B L

E R

A 1 2 R

Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Elctrico, Ambiente Virtual en plataforma Blackboard. Men del curso: Actividades. Material (es) requerido: Documentos de la Unidad Dos titulados as: El Contacto Elctrico y Electricidad Esttica.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION Descripcin: Ejemplo: La evaluacin consta de 15 preguntas, encontrara preguntas de: verdadero/ falso, correspondencia y de seleccin mltiple. Tienen una hora para resolver la prueba Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Elctrico en la plataforma Blackboard. Men del curso: Actividades. Material (es) requerido: Estudiar el material de la Unidad Dos, El Contacto Elctrico y Electricidad Esttica.

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

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Producto entregable: FORO Participar en el Foro Temtico 2 y contestar lo enunciado. ACTIVIDAD: El Documento debe contener los 5 puntos desarrollados en formato Word o Pdf. EVALUACION Desarrollar la evaluacin on-line. Forma de entrega: FORO Ingresar al Foro Temtico 2 y contestar lo enunciado. ACTIVIDAD: El documento de la actividad debe ser enviado a travs del enlace del curso Actividades > Semana 2> ver completar actividad. El archivo se debe guardar con el nmero de la actividad y el nombre del aprendiz. Ejemplo: Actividad2_Pedro_Gonzalez. EVALUACION Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el men del curso Actividades Semana 2. Criterios de Evaluacin: Identifica de manera ilustrativa los tipos de contacto elctrico. Aplica los conceptos de riesgo de electrocucin, en un caso prctico de accidente elctrico. Define con propiedad la importancia del empleo de candado y tarjetas de seguridad. Desarrolla la imaginacin y el razonamiento, en el tema de contacto elctrico, a travs del uso de pasatiempos.

6. BIBLIOGRAFIA [1] GRANADOS ROBAYO, Germn, Instalaciones elctricas, Tomo 1, Seguridad Elctrica, segunda edicin. Bogot, Colombia 2007. [2] DIEZ, Carlos Mario Diez, Instalaciones Elctricas.

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[3] INHST Instituto Nacional De Higiene Y salud en el Trabajo. [4] Schneider Electric. La seguridad en las instalaciones elctricas para vivienda y pequeo comercio. Edicin No. 2. [5] HARPER, Enrquez, Instalaciones y montajes electromecnicos. [6] Gua tcnica para la evaluacin y prevencin del riesgo elctrico.

7. CIBERGRAFA

http://www.mty.itesm.mx/etie/deptos/ie/profesores/allamas/cursos/CEE/presentaciones/ http://books.google.com.co/books? id=tDzDoH5XLeIC&pg=PA134&dq=seguridad+en+riesgo+electrico, +electricidad+estatica&hl=es&ei=x1ndTOiICsT_lge5sfGLDQ&sa=X&oi=book_result&ct=result &resnum=8&ved=0CFUQ6AEwBw#v=onepage&q&f=false http://www.freewebs.com/xe3wma/electricidadestatica.html http://books.google.com.co/books? id=n0bOvxbo1XYC&pg=PA251&dq=efectos+fisiologicos+al+paso+de+la+corriente+electrica, +seguridad+en+riesgo&hl=es&ei=ryDaTNmuMsWclgeX7LTaCA&sa=X&oi=book_result&ct=r esult&resnum=2&ved=0CC0Q6AEwATgK#v=onepage&q&f=false

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