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e Tecnolgico - 2013
Grau obtido
.............................................................................................................................................
Reservado para a Coordenao
NOME: (letra de forma) ........................................................................................................................ REA DE ATUAO/ CONHECIMENTO: FSICA N DE INSCRIO: ........................ ASSINATURA: .....................................................................................................................................
COLGIO PEDRO II CONCURSO PBLICO PARA DOCENTES - 2013 PROVA ESCRITA DISCURSIVA - FSICA
PROVA ESCRITA DISCURSIVA DE FSICA PRIMEIRA PARTE - QUESTES DISCURSIVAS (70 pontos)
1a QUESTO Valor total da questo: 5 pontos Sobre um disco circular homogneo, esto trs blocos, A, B e C, e um quarto bloco K, que preso ao disco. Os pesos dos blocos A e B valem P, enquanto o do bloco C 2P. Os blocos A e B esto presos entre si por um fio inextensvel e ideal que passa por uma roldana de massa desprezvel e tambm ideal. No h atrito entre o bloco A e o bloco K, nem entre o bloco C e o bloco K. O disco realiza voltas com velocidade angular constante e os blocos A, B e C permanecem em repouso em relao ao bloco K. A figura ilustra os blocos no disco. A distncia entre o centro de massa do bloco A e o eixo da rotao R e entre o centro de massas dos blocos B e C e o eixo de rotao 2R.
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2a QUESTO Valor total da questo: 5 pontos Desejando avaliar cargas ligadas a fenmenos cotidianos, um aluno comparou duas situaes nas quais havia cargas eltricas envolvidas: I a carga eltrica Q1, armazenada em um capacitor de um flash de sua cmara fotogrfica de 500 F, submetido a uma diferena de potencial de 300 V; II a carga eltrica Q2, adquirida por uma pequena esfera de isopor. Para determinar a carga Q2, o aluno realizou um experimento simples com duas esferas idnticas de 1,6 cm3 de volume, penduradas por uma linha de massa desprezvel. Inicialmente, as duas esferas estavam afastadas. Em seguida, o aluno encostou diversas vezes na bolinha A com uma rgua eletrizada por atrito. Depois, aproximou a esfera B, que estava neutra, da esfera A. As bolinhas se atraram e se encostaram, sendo rapidamente repelidas, e ficaram em repouso, formando um ngulo de 2 entre os fios que as penduravam. A bolinha A ficou com carga Q2. O aluno mediu a distncia entre os centros das bolinhas e encontrou 4,0 cm. Despreze a influncia do ar. Sabendo que tg = 0,16 e a densidade do isopor de 10 kg /m3, determine a razo entre os mdulos das cargas Q 1/Q2 obtida corretamente pelo aluno. Considere a acelerao da gravidade como 10 m/s2 e a constante eletrosttica no local como 9,0 x109 Nm2/C2.
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3a QUESTO Valor do item a: 2 pontos Valor do item b: 2 pontos Valor do item c: 2 pontos Valor total da questo: 6 pontos Um aluno do Ensino Mdio aprendeu em uma aula que Newton, em 1687, havia enunciado que duas massas m e M, separadas por uma distncia r, exerciam mutuamente uma fora sobre a outra diretamente proporcional s massas e inversamente proporcional ao quadrado da distncia entre elas. O aluno relacionou a segunda Lei de Newton com a Lei dos Perodos de Kepler para o movimento da Lua em torno da Terra, considerando como circular a trajetria do satlite, e chegou relao que s ficou completa com a constante da gravitao universal, determinada pelo experimento de Cavendish, em 1797. a) Repita o procedimento do aluno relacionando as leis citadas e obtendo a constante da Lei dos Perodos de Kepler.
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b)
Usando os conhecimentos do Ensino Mdio, o aluno pde verificar que, para um satlite permanecer em rbita a 300 km de altura, sua velocidade deveria ser de aproximadamente 7,7 km/s, considerando a trajetria como circular. Verifique se o resultado obtido pelo aluno est correto. Dados: G = 6,67 x 10-11 Nm2/kg2, raio da Terra (R) = 6,37 x 106 m e massa da Terra (M) = 5,97 x 1024 kg
c)
Usando a conservao da energia, o aluno obteve a velocidade de escape do planeta Terra. Deduza a expresso para essa velocidade de escape em funo de M, G e R.
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4 QUESTO Valor do item a: 5 pontos Valor do item b: 5 pontos Valor total da questo: 10 pontos Um aluno selecionou dois exerccios para resolver em sala com seu professor, sendo um de ondas e outro de termodinmica. Resolva esses problemas. a) Um gs ideal monoatmico est em um estado A com uma presso Po, um volume Vo e uma temperatura To. O gs pode sofrer duas transformaes: I) uma compresso isotrmica at um volume final Vf; II) uma compresso adiabtica at um volume final Vf. Na transformao I, o mdulo do trabalho W I. Na transformao II, o mdulo do trabalho W II. Compare os valores dos trabalhos, identificando se W I > W II , W I < W II ou W I = W II. Justifique.
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b)
Duas fontes sonoras, S1 e S2, oscilam na mesma frequncia, mas em oposio de fase. Elas esto separadas por uma distncia de 8 metros e ambas distam 6 metros da reta indicada na figura, sobre a qual um sensor sonoro de dimenses desprezveis pode se movimentar. Ao passar pela posio P indicada na figura, o sensor registra um mximo de intensidade sonora. Sabendo que a velocidade de propagao das ondas no ar 340 m/s, determine as 2 menores frequncias de oscilao possveis das fontes para que um mximo ocorra na posio do sensor.
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5 QUESTO Valor do item a: 2 pontos Valor do item b: 2 pontos Valor total da questo: 4 pontos Em maio de 1925, Albert Einstein veio ao Rio de Janeiro e sua visita estimulou debates sobre a teoria da relatividade restrita. Uma decorrncia dessa visita foi a incluso do tema ideias geraes sobre a theoria da relatividade no programa de ensino do Colgio Pedro II, em 1929. Suponha que um professor do Colgio Pedro II tivesse apresentado a experincia de MichelsonMorley, realizada em 1887. Desse experimento, cujo objetivo era determinar a velocidade V do ter, meio que envolveria o espao, pode-se retirar um exemplo para interpretao da relatividade restrita de Einstein. As medidas dos tempos de propagao da luz em direes ortogonais 1 e 2, para ir e vir em relao ao meio que se desloca com velocidade V, dada por: t1 = t2 sendo (fator de Lorentz)
a) Imagine que o professor solicitou aos seus alunos que calculassem a relao entre os tempos t 1 e t2 para as situaes em que V=0, V<<c, V= c/2 e V=c. Mostre as concluses corretas encontradas pelos alunos para cada caso. I) V igual a 0. II) V muito menor que c. III) V igual a c/2. IV) V tendendo a c.
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b)
A teoria da relatividade estabeleceu um novo paradigma. O tempo absoluto foi substitudo pela velocidade da luz absoluta. At o mdulo do momento linear, p, sofreu uma mudana, conforme indicado no grfico abaixo. Com base no grfico e na teoria da relatividade restrita, escreva uma diferena entre o aumento de energia cintica no modelo relativstico em comparao com o modelo clssico.
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6 QUESTO Valor do item a: 3 pontos Valor do item b: 3 pontos Valor total da questo: 6 pontos O circuito abaixo foi montado de forma que a potncia mxima seja lanada no circuito externo bateria. O resistor de 2,0 est colocado no interior de um recipiente que contm 1,0 kg de gua a 20 C. Todo o calor gerado pelo resistor absorvido pela gua. A bateria possui fora eletromotriz de 60 V e resistncia interna de 10. O reostato RX pode variar de zero a 100 . Considere os fios de ligao ideais e os valores indicados nos resistores da figura.
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b)
o tempo que o resistor de 2,0 precisa para aquecer a gua do recipiente de 20 C at 32 C, funcionando na situao descrita.
Dados: 1,0 cal = 4,2 J e calor especfico da gua = 1,0 cal g/C
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7 QUESTO Valor do item a: 3 pontos Valor do item b: 3 pontos Valor total da questo: 6 pontos Duas lentes, L1 e L2, de vergncias idnticas e iguais a V e de espessuras desprezveis, esto montadas justapostas sobre trilhos de tal modo que, ao se moverem, mantm seus eixos pticos sempre alinhados (vide figura).
Inicialmente, a montagem conjuga uma imagem real, posicionada 5,0 cm a esquerda da lente L1, de uma fonte luminosa muitssimo afastada das lentes. Num dado instante (t0 = 0), com L1 sempre em repouso, a lente L2 passa a se aproximar da fonte com velocidade constante de mdulo 5,0 cm/s. Nessas circunstncias, calcule: a) para qual intervalo de tempo no h formao de imagens entre as lentes.
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b)
em que instante, aps o incio do movimento de L2, a imagem real conjugada pelas duas lentes estar 12 cm esquerda da lente L1.
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8 QUESTO Valor do item a: 4 pontos Valor do item b: 2 pontos Valor total da questo: 6 pontos Em um laboratrio didtico, um professor do Colgio Pedro II montou, o arranjo experimental da figura abaixo, a fim de que os alunos pudessem determinar o valor do coeficiente de atrito cintico () entre um bloco de massa m e a superfcie da bancada.
O bloco m, pendurado verticalmente, caiu a partir do repouso de uma altura h. O outro bloco m, horizontal, percorreu uma distncia total h + x antes de parar. No laboratrio, por questes prticas (tempo finito e restrito), os alunos realizaram uma nica medio dos valores de x e h com rguas cuja menor diviso da escala de 1,0 mm. Os valores obtidos pelos alunos foram: h = (100,0 0,1) cm e x = (50,0 0,1) cm. Para esses dados, determine: a) o valor de (coeficiente de atrito cintico) que pode ser obtido do experimento com o nmero correto de algarismos significativos.
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9 QUESTO Valor total da questo: 6 pontos Um projtil lanado a partir do solo com uma velocidade V0, cuja direo faz, com o plano horizontal, um ngulo . No ponto mais alto, o projtil explode em duas partes, 1 e 2, de massas m2 = 2m1. Aps a exploso, a parte mais leve lanada horizontalmente para trs, atingindo o solo a uma distncia de 60 m do ponto de lanamento. A parte mais pesada atinge o solo a uma distncia de 270 m da reta vertical que passa pelo ponto no qual ocorreu a exploso (observe a figura abaixo). Desprezando as resistncias aerodinmicas e, nessas condies, determine a velocidade V0 de lanamento do projtil. Dados: g = 10 m/s2, sen = 0,6 e cos = 0,8.
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10 QUESTO Valor total da questo: 6 pontos Uma esfera de volume 20 cm3 e densidade 1,5 g/cm3 abandonada no instante t0 no interior de um recipiente com um lquido, presa extremidade de um fio de comprimento L, inextensvel, de massa e volume desprezveis. A outra extremidade est presa a uma haste vertical, cuja direo faz um ngulo = 600 com a direo inicial do fio. Quando, aps ser abandonada, a esfera passa por sua posio mais baixa pela primeira vez, a tenso no fio vale 0,15 N. Nessas condies, determine o trabalho das foras de arrasto do lquido sobre a esfera desde t0 at o instante em que passa pela posio mais baixa pela primeira vez, em funo do comprimento L do fio. Dado: densidade do lquido = 1,0 g/cm3; acelerao da gravidade g = 10 m/s2.
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11 QUESTO Valor do item a: 1 pontos Valor do item b: 1 pontos Valor do item c: 4 pontos Valor total da questo: 6 pontos Uma partcula de carga +q e massa m penetra uma regio ocupada por um campo magntico uniforme de intensidade B com velocidade vertical ascendente de mdulo v0. No local, a acelerao da gravidade vale g. O segmento de reta CD separa a regio de onde provinha a partcula da regio ocupada pelo campo magntico, cujo sentido est representado na figura abaixo. A partir do ponto de entrada, a partcula atinge uma altura mxima H no ponto P, com velocidade diferente de zero.
a)
b)
Construa, no ponto P abaixo, o diagrama das foras que agem sobre a partcula, identificando cada uma dessas foras.
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c)
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12 QUESTO Valor total da questo: 4 pontos Por ocasio da visita de Einstein ao Rio de Janeiro, em maio de 1925, o cientista foi homenageado na Academia Brasileira de Cincias. Nessa cerimnia, o acadmico Francisco Lafayette fez uma apresentao geral sobre os trabalhos cientficos de Einstein, mencionando suas primeiras pesquisas sobre o movimento browniano, o efeito fotoeltrico e as teorias relativsticas. Einstein recebeu o prmio Nobel em 1921 por sua interpretao do efeito fotoeltrico e suas contribuies Fsica terica. O efeito fotoeltrico se refere emisso (ejeo) de eltrons da superfcie de um material, geralmente metlico, devido incidncia de ondas eletromagnticas. O grfico abaixo (energia cintica mxima x frequncia) representa o efeito fotoeltrico no sdio. Determine, a partir do grfico, um valor aproximado da constante de Planck, considerando que a carga do eltron = 1,6 x10-19 C.
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1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10)
LEIS DE NEWTON: os princpios fundamentais da dinmica da partcula. GRAVITAO: as leis, os conceitos e sua evoluo histrica. RELAO ENTRE TRABALHO E ENERGIA: Princpio da Conservao de Energia e suas aplicaes. RELAO ENTRE IMPULSO E MOMENTO LINEAR: Princpio da Conservao do Momento Linear e suas aplicaes. HIDROSTTICA: conceitos bsicos, princpios fundamentais e suas aplicaes. TERMODINMICA: relaes entre Calor e Trabalho em sistemas termodinmicos. PTICA GEOMTRICA: fundamentos e aplicaes. ONDAS: conceitos e aplicaes. CIRCUITOS ELTRICOS: geradores e receptores. ELETROMAGNETISMO: o campo magntico, seus efeitos e aplicaes.
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