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Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UN ARTÍCULO

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica

Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO 1.

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

1. CONSIDERACIONES TEÓRICAS

Definición

Un artículo científico o lo que generalmente se conoce como paper es una comunicación de una experiencia científica al resto de la comunidad. Es un texto de extensión breve, que tiene como propósito esencial comunicar los resultados de investigaciones, ideas y debates de una manera clara, concisa y fidedigna (UNESCO, 1983).

Existen varios tipos de artículos científicos, algunos son informes finales o avances de investigación. Otros son trabajos de sistematización sobre un área donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas sobre un campo en ciencia o tecnología con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo. Otro tipo son las revisiones de una problemática particular que suponen la revisión crítica de la literatura especializada en ese tema. Sin embargo, todos estos tipos siguen en su forma de redacción una estructura general (Canet Juric).

2. ESTRUCTURA DE UN PAPER

ESTRUCTURA DE UN PAPER Presentación Cuerpo del texto Complementos Título Identificación / afiliación de autores
ESTRUCTURA DE UN PAPER
Presentación
Cuerpo del texto
Complementos
Título
Identificación / afiliación de
autores
Resumen / Abstract
Palabras clave/ Keywords
Introducción
Método y materiales
Resultados
Discusión
Conclusiones
Reconocimientos (opcional)
Bibliografía
Apéndices (opcional)

Figura 1. Estructura de un paper

Presentación

Contenido

Descripción

Criterio de calidad

Formato (texto

a una columna)

Título

El título debe ser atrayente, claro y expresar el contenido del escrito. Debe llamar la atención del lector. El título es la frase que da a conocer el asunto general del escrito. Por lo tanto, es acorde al objetivo planteado en el trabajo y la pregunta de investigación. Los títulos pueden ser informativos ("Alta incidencia de infartos de miocardio en fumadores") o indicativos ("Incidencia del infarto de miocardio en fumadores"). Es aconsejable que el título sea escrito después de redactar el núcleo del manuscrito (introducción, material-métodos, resultados y discusión) porque así tenemos una idea más clara de qué palabras utilizar para informarle

Evitar que sea demasiado largo, se recomienda una extensión comprendida entre 10 y 15 palabras. No incluir en el título el tipo de estudio (“Estudio descriptivo de ….”) El título debe ser una etiqueta más no una frase. Debe evitarse subtítulos y abreviaciones.

Times

New

Roman,

14

puntos, negrita,

mayúsculas,

centrado.

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica   al futuro lector el asunto general

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica

Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica   al futuro lector el asunto general del escrito
 

al futuro lector el asunto general del escrito en una breve frase.

   

Autores

Debe constar el nombre del autor o autores. Los investigadores que presentan el documento como su autoría, son los responsables del contenido del documento, no la revista.

Existen lineamientos generales para la publicación de un artículo. Sin embargo cada revista señala sus propias especificaciones según su nivel de exigencias (arbitradas o no) , el autor debe conocer las normas editoriales de la revista en la que desea publicar.

Listado de autores: el orden de la lista debe estar en correspondencia al grado científico más alto (Ph.D, M.Sc). El nombre de cada autor se indicará

Times

New

Roman,

11

puntos, negrita,

centrado,

minúsculas

 

capitalizado.

mediante el primer nombre seguido por la primera letra del segundo nombre, el primer apellido y opcionalmente la primera letra del segundo apellido. El nombre de cada autor se separará mediante una coma. Cada autor se enlazará a su respectiva dirección de afiliación mediante un superíndice secuencial ubicado inmediatamente después del nombre de cada autor. Se empleará un solo número para una misma dirección de afiliación. En el caso de un sólo autor o de que todos los autores tengan una misma dirección de afiliación, no utilice un superíndice. A continuación del superíndice de filiación y

para

el

autor

correspondiente debe ir como superíndice un asterisco (*) para identificar el autor para correspondencia.

Dirección de afiliación: la

dirección

de

afiliación

deberá

estar

conformada

por

la

unidad/departamento/grupo

de

investigación,

seguido

del

nombre

de

la

universidad/

,

y

la

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica     dirección postal completa (no incluya

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica

Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica     dirección postal completa (no incluya el
   

dirección postal completa (no incluya el número de teléfono ni de fax).

 

Autor

de

correspondencia: a continuación de la lista de dirección de los autores añada la dirección de correo electrónico del autor con quien se mantendrá correspondencia con respecto al proceso de revisión del artículo.

Resumen

El autor presenta de manera sintética el contenido de su artículo. El resumen hace referencia a los objetivos, métodos, resultados, y conclusiones. Dicho de otra manera, el resumen es una breve visión de conjunto del trabajo, un compendio de todos

Las revistas en sus normas editoriales especifican el número de palabras que debe contener el resumen.

Times

New

Roman,

11

puntos.

El

título

 

RESUMEN

Normalmente van de 120 a

se

escribe

en

los temas desarrollados a lo largo del artículo

250

palabras y en otros

mayúsculas, 12

o

informe científico, por lo cual es ideal

casos hasta 300 palabras.

puntos,

 

plantearlo luego de haber terminado el cuerpo del trabajo. El objetivo del resumen es que el lector pueda valorar la importancia y relevancia de

negrilla,

Debe

contener

las

alineado

a

la

siguientes partes:

izquierda.

El objetivo del estudio:

 

la

investigación que se le presenta.

es decir, cuál es el fin perseguido por esta investigación y el alcance de la misma.

Conformación de la

Los errores más frecuentes en la redacción del resumen, suelen ser el dejar de lado algunas de las partes que se mencionan en los criterios de calidad, no plantear claramente el objetivo, ser demasiado largo y ser demasiado detallado.

muestra

(si

corresponde): es decir,

 

cuántos y quiénes son los participantes del estudio.

Métodos

y

procedimientos

muy

brevemente descritos.

Resultados obtenidos.

Breve

conclusión

o

implicación

de

los

resultados.

Los resúmenes se redactan en tiempo pasado, por que se refiere al trabajo ya efectuado.

Palabras

Las palabras claves permiten identificar los conceptos esenciales del artículo y ayudan al indizado del artículo

Deben elegirse bien y su

Times

New

clave

número se limita entre 3 y

Roman,

11

palabras ordenadas alfabéticamente.

7

puntos.

 

Se

escriben una

Una palabra clave conlleva un significado especial, que caracteriza los elementos claves del artículo y permite vincular el mismo a publicaciones científicas similares. Las palabras claves ayudan a encontrar temas relacionados en la red (“internet”) y en las bases de datos de revistas científicas

 

a

continuación

Debe evitarse el empleo de palabras genéricas, pues son poco precisas y dificultan la selección de los conceptos.

de

otra

separadas

por

una coma.

El

subtítulo

Palabras

 
 

clave:

se

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica       escribe en minúsculas y

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica

Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica       escribe en minúsculas y
     

escribe

en

minúsculas

y

negrilla,

alineado

a

la

izquierda.

Abstract

Es la traducción (científicamente adecuada) del resumen en inglés.

Se

deben evitar

Times

New

traducciones literales y es aconsejable que alguien

Roman,

11

 

puntos.

o conocimiento muy bueno del idioma inglés revise la traducción antes de que el artículo se envíe para su publicación (Universiad de Cuenca, 2011).

con un

nativo

título

ABSTRACT” se escribirá en mayúsculas, 12 puntos, negrilla,

El

alineado

a

la

 

izquierda.

Keywords

Es la traducción (científicamente adecuada) de las palabras claves en inglés.

 

Times

New

Roman,

11

 

puntos.

Se escriben una

a continuación

de

otra

separadas

por

una coma.

El

subtítulo

Keywords:

se

escribe

en

minúsculas

y

negrilla,

alineado

a

la

izquierda.

Cuerpo del texto Para organizar y presentar la información en el cuerpo del artículo, se recomienda seguir el formato IMRYD, conocido en inglés por las siglas IMRAD (Gómez, 2012). Este formato guía la elaboración del artículo a partir de responder las siguientes cuatro preguntas:

¿Cuál es el problema? ¿Cómo y con qué se estudió el problema? ¿Qué se encontró?
¿Cuál es el problema?
¿Cómo y con qué se estudió el problema?
¿Qué se encontró?
¿Qué significan los hallazgos?
Introducción
Método y materiales
Resultados
Discusión
     

Formato

Contenido

Descripción

Criterio de calidad

(texto a doble columna)

Introducción

Es la primera parte del cuerpo del artículo, presenta la problemática y su contextualización, los antecedentes, objetivos del estudio, la pregunta de investigación, la hipótesis y la justificación.

Las siguientes reglas se aplican para lograr una buena introducción: (i) exponer primero, con toda la claridad posible, la naturaleza y el alcance del problema investigado y los conceptos básicos implicados en esta investigación (si se

Times

New

Roman,

11

puntos,

texto

justificado.

 

El

título

1.

Una introducción es una disposición o preparación para llegar a un fin propuesto, en este caso, la introducción debe responder a la pregunta “¿por qué se ha realizado este

INTRODUC-

CIÓN

se

escribe

en

mayúsculas,

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica   trabajo?”, es decir el interés que

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica

Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica   trabajo?”, es decir el interés que tiene el
 

trabajo?”, es decir el interés que tiene el tema en el contexto científico del momento. Se tienen en cuenta los trabajos previos que se han hecho sobre el tema y qué aspectos éstos dejan sin resolver. La introducción es entonces la presentación de una pregunta que sirve como nexo entre nuestra investigación y el cuerpo de la doctrina ya existente. Y para asegurarnos que la pregunta no ha sido respondida ya por otra investigación se realiza una revisión bibliográfica previa exhaustiva.

consideran necesarios); (ii) revisar las publicaciones

12

puntos,

negrilla,

 

pertinentes, o estado actual de la problemática o antecedentes, para orientar al lector; (iii) indicar el método de investigación (si se estima necesario, se expondrán las razones para elegir un método determinado); y (iv)

alineado

a

la

izquierda,

 

numerado.

concluir

con

la

 

Es conveniente que el último párrafo de la introducción se utilice para resumir el objetivo del estudio. No importa que esto suene reiterativo porque ya se ha mencionado en el resumen, se trata de una convención resumir el objetivo en la primer parte del artículo y luego volver a describirlo en la introducción.

formulación de las hipótesis y/o objetivos específicos.

Debe

expresarse

con

claridad, congruencia

y

originalidad.

Se redacta en presente.

La finalidad de la introducción debe ser suministrar suficientes antecedentes para que el lector pueda comprender y evaluar los resultados del estudio sin necesidad de consultar publicaciones anteriores sobre el tema

 

Método

y

Esta sección responde a la pregunta “¿cómo se ha hecho el estudio?”.

La metodología debe ser congruente al tipo de la investigación que se trata.

Times

New

materiales

Roman,

 

11

 

puntos,

texto

Presenta los procedimientos metodológicos empleados y el por qué de su selección.

La sección de materiales y métodos se puede organizar como se indica a continuación: (i) Diseño:

se describe el diseño del experimento (aleatorio, controlado, casos y controles, prospectivo, etc.); (ii) Participantes o muestra: se señala aquella población sobre la que se ha hecho el estudio, describiendo el contexto de la muestra y cómo se ha hecho su selección; (iii) Procedimiento: se indica dónde y cómo se ha hecho el estudio (hospital, asistencia primaria, escuela, etc.); (iv) Materiales e instrumentos:

se describen los materiales y/o técnicas, instrumentos, test, intervenciones técnicas, tratamientos (usar siempre nombres genéricos), mediciones, unidades, pruebas piloto,

justificado.

 

El

título

2.

Debe contener información precisa y suficiente para que el lector pueda repetir la investigación en caso de ser necesario

MÉTODO

Y

MATERIAL ES” se escribe en mayúsculas,

puntos,

12

 

negrilla,

 

alineado

a

la

izquierda,

 

numerado.

 
Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica     aparatos y tecnología, etc.;  

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica

Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica     aparatos y tecnología, etc.;   y (v)
   

aparatos y tecnología, etc.;

 

y (v) se señala los análisis estadísticos utilizados y cómo se ha trabajado con

los

datos.

Se

redacta en pasado.

Resultados

En esta parte se reportan los nuevos conocimientos obtenidos en la investigación, incluyendo tablas y figuras que expresen un resumen de los resultados más relevantes del estudio, que sean fundamentales para apoyar al mensaje de los autores y que se puedan explicar adecuadamente en el texto.

Pensamiento

reflexivo

Times

New

expresado a través de un

Roman,

 

11

lenguaje

claro

y

puntos,

texto

congruente.

justificado.

 

Esta sección debiera ser la más simple de redactar, ya que primero se incluyen

El

título

3.

RESULTA-

 

DOS

 

se

Los resultados deben poder ser vistos y entendidos de forma rápida y clara. Es por ello, que se recomienda que la construcción de esta sección comience por la elaboración de las tablas y figuras, y sólo posteriormente se redacte el texto pertinente en función de ellas.

las

tablas que contienen los

escribe

en

a continuación, en uno o dos párrafos se las describe brevemente para guiar al lector en la lectura de las mismas.

resultados

y

mayúsculas,

12

puntos,

negrilla,

 

alineado

a

la

izquierda,

 

numerado.

Los resultados cumplen dos funciones, ya que:

primer párrafo debe ser

utilizado para resumir en una frase concisa, clara y directa, el hallazgo principal del estudio. Los otros párrafos pueden profundizar un poco más, pero es muy importante recordar que nunca debe haber interpretación de los resultados en esta sección. Aquí sólo se describe el resultado en bruto pero sin dar aún una interpretación en función de la teoría. Esta sección debe ser escrita utilizando los

El

verbos en pasado, se utiliza mucho la voz pasiva

 

Expresan los resultados

de

los

experimentos descritos en el Material y Métodos.

Presentan las pruebas que apoyan tales resultados, sea en forma de figuras, tablas y en el mismo texto.

o

el impersonal (tercera

persona), evitando repeticiones y obviando información innecesaria ("se ha encontrado que

Todas las tablas deben estar numeradas (número arábigo secuencial desde 1) y contener un título que describa qué es lo que contienen,

Discusión

Esta sección es el corazón del manuscrito, donde la mayoría de los lectores irán después de leer el resumen y la sección más compleja de elaborar y organizar.

Pensamiento

reflexivo

Times

New

expresado a través de un

Roman,

 

11

lenguaje

claro

y

puntos,

texto

congruente.

justificado.

 
Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica   El objetivo de esta sección es

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica

Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica   El objetivo de esta sección es interpretar los
 

El objetivo de esta sección es interpretar los datos en relación a los objetivos originales e hipótesis y al estado de conocimiento actual del tema en estudio.

Escribir esta sección en presente (“estos datos indican que”), porque los hallazgos del trabajo se consideran ya evidencia científica, pero siempre, en tercera persona.

El

título

4.

DISCUSIÓN

se

escribe

en

mayúsculas,

 

12

puntos,

La redacción de esta sección se puede apoyar en lo siguiente:

negrilla,

 

alineado

a

la

Retome

el

objetivo

de

estudio

de

su

 

izquierda,

 

investigación y apóyese en los datos

numerado.

obtenidos

y

volcados

en

la

sección

 

resultados

para

dar

cuenta

 

del

cumplimiento del objetivo. Continúe esta sección con el análisis de los resultados expuestos, trate de explicar cada hallazgo a la luz de la teoría o de los antecedentes presentados en la introducción.

Las siguientes sugerencias pueden ayudar a la redacción de esta sección: (i) comparar resultados propios con los de otras publicaciones similares, con lo cual se podrían identificar fortalezas y/o errores metodológicos, etc.; (ii) comparar conclusiones propias con la de otros autores que han trabajado en el mismo tema; y (iii) buscar la respuesta a preguntas tales como ¿qué es lo novel de la presente investigación?, mediante lo cual se puede identificar cierto tipo de conclusiones y proponer necesidades futuras de investigación. Se debe sacar a la luz y comentar claramente, en lugar de ocultar, los resultados anómalos, dándoles una explicación lo más coherente posible o simplemente admitiendo que esto es lo que se ha encontrado, aunque por el momento no se vea una explicación factible

NOTA: Es muy común que la presentación de resultados se combine con la discusión.

Conclusiones

Lo esencial de esta sección es un resumen de las conclusiones importantes y de sus implicaciones en el área de investigación sobre la que trata el artículo. Tradicionalmente, las conclusiones ofrecen una descripción (resumida) de los objetivos principales del marco teórico, del rigor metodológico, de los resultados, el uso e impacto de los resultados, la originalidad y el tipo de contribución, y de los desarrollos futuros.

Pensamiento

reflexivo

Times

New

expresado a través de un

Roman,

 

11

lenguaje

claro

y

puntos,

texto

congruente.

justificado.

 

Redactar en presente.

 

El

título

5.

 

CONCLUSIO

NES

 

se

escribe

en

mayúsculas,

12

puntos,

 

negrilla,

 

alineado

a

la

izquierda,

 

numerado

Dependiendo del tipo de artículo, se puede estructurar el cuerpo del texto con algunas variantes, entre las cuales se puede aplicar la siguiente alternativa:

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica   1. INTRODUCCIÓN   2. CONSIDERACIONES

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica

Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica   1. INTRODUCCIÓN   2. CONSIDERACIONES
 

1. INTRODUCCIÓN

 

2. CONSIDERACIONES TEÓRICAS Ó MARCO TEÓRICO

 

3. MÉTODO Y MATERIALES Ó METODOLOGÍA

4. RESULTADOS

Complementos

5. DISCUSIÓN

6. CONCLUSIONES

         

Formato (texto

Contenido

Descripción

Criterio de calidad

a doble

 

columna)

 

Reconocimien-

En esta sección se agradece de manera cortés por la ayuda: científica, de redacción y técnica (equipo y otros materiales especiales) recibida de cualquier persona o institución. Además, en esta sección se expresa también un reconocimiento por la ayuda financiera externa (como subvenciones, contratos o becas) recibida tanto para la realización de la investigación como para la preparación del artículo.

Debe ser breve.

Times

 

New

tos

Roman,

 

11

Opcional

puntos,

texto

justificado.

 

El

título

RECONOCI

MIENTOS” se

escribe

 

en

mayúsculas, 12

 

puntos, negrilla,

alinea

do

a

la

izquierda.

 

Bibliografía

Listado de fuentes documentales utilizadas para el sustento de la investigación y que

Cada revista en sus normas editoriales especifica los lineamientos para la presentación de las referencias. Las normas más usadas son las de APA y VANCOUVER, pero para este caso se aplicará la norma APA quinta o sexta edición.

Times New

Roman, 11

 

puntos.

 

aparecen referenciadas en el cuerpo del artículo

Formato definido por la norma APA 5ta o 6ta edición.

El

título

BIBLIOGRA FÍA” se escribe en mayúsculas, 12 puntos, negrilla, alineado a la izquierda.

Apéndices

Son documentos que se adjuntan cuando el autor requiere aclarar algún punto en específico.

Opcional.

 

Otros elementos

Tablas La presentación de los datos en tablas es a menudo el corazón o, mejor aún, el cerebro de un artículo científico. No elabore una tabla a menos que haya que presentar datos reiterativos e indiquen información importante. Se debe preparar una tabla considerando que, normalmente, una tabla se consulta de izquierda a derecha o de arriba hacia abajo. La forma más utilizada es la presentación de los datos de manera vertical. Prepare para cada tabla un texto que explique su contenido.

Las tablas deben llevar numeración arábiga secuencial y el nombre en la parte superior de la tabla con letra Times New Roman de 11 puntos, centrado. El rótulo Tabla x va en negrilla, el resto del texto del nombre que va después del punto sin negrilla (Ej: Tabla 1. Xxxx). Todas las tablas y figuras deben ser mencionadas o referenciadas en el texto. Ej. La Tabla 1 muestra la estructura del artículo y las letras, su tamaño y estilo.

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica Para efectos de publicación (solo para enviar

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica

Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica Para efectos de publicación (solo para enviar a los

Para efectos de publicación (solo para enviar a los editores), prepare para cada tabla un texto que explique su contenido. Utilice para cada tabla una página distinta, y agrupe las mismas inmediatamente después de la bibliografía.

Figuras y fotografías Las figuras y fotografías deben ser originales. Una buena figura ayuda a comprender mejor los resultados de la investigación. Se debe decidir si una figura o una tabla es lo más apropiada para presentar los resultados deseados, los mismos que deben ser los más importantes. En la publicación final, los tamaños de los gráficos se reducen significativamente por lo que las mismas deben prepararse de tal forma que esta reducción de tamaño no afecte la claridad de los contenidos de la figura, incluyendo el texto que ésta embeba, para que el lector pueda apreciarla fácilmente. Evite utilizar gráficos a colores. Use matices en gris para diferenciar los datos, empleando los siguientes porcentajes: 25%, 50% o 75% de negro. Prepare para cada figura un texto que explique su contenido. Elimine los títulos embebidos directamente en las figuras; sin embargo de lo cual es recomendable incluir una leyenda adecuada en las mismas.

Para efectos de publicación (solo para enviar a los editores), utilice para cada figura una página distinta, reúna las figuras al final del manuscrito y después de las tablas. Preferentemente, evite preparar sus gráficos en EXCEL y utilice más bien un paquete de diseño más profesional. En caso de no tener acceso a un paquete de diseño más profesional, asegúrese de que su gráfico se incluya en el manuscrito como vector y además envíe a la revista el fichero EXCEL original para un posible tratamiento de la figura en procura de una resolución adecuada.

Antes de colocar una fotografía en el manuscrito debe preguntarse si la misma añade realmente un valor agregado al manuscrito; de otra forma, es preferible utilizar figuras que provean de mayor información. Las fotografías deberán ser claras con una resolución mínima de 300 dpi (“dots per inch”). Introduzca debajo de la fotografía un texto explicativo de la misma, y si es necesario ponga la escala directamente sobre la fotografía.

Para efectos de publicación (solo para enviar a los editores), coloque las fotografías de manera ordenada en la sección de figuras, al final del manuscrito. Independientemente del paquete que se emplee para producir las figuras (y fotografías), por favor conviértalas a

uno de los siguientes formatos, respetando los requisitos de resolución de gráficos de líneas, de tonos grises, y de líneas / tonos grises:

EPS: gráficos de líneas.

TIFF: fotografías a color o tonos grises, por favor emplee una resolución mínima de 300 dpi.

TIFF: gráficos de líneas “rasterizadas" (no “vectorizadas"), use por favor un mínimo de 1000 dpi.

TIFF: combinaciones de líneas “rasterizadas"/tonos grises, use por favor un mínimo de 500 dpi.

Recuerde que si su figura se ha creado empleando una aplicación de Microsoft Office (Word, PowerPoint, Excel), por favor envíe el fichero original de la figura.

Por favor no envíe ni figuras con muy pobre resolución ni figuras con formatos que son óptimos para presentación en pantalla pero que no sirven mucho para impresión (tales como GIF, BMP, PICT, WPG).

Las fotografías se rotulan como figuras. Las figuras deben llevar numeración arábiga s de acuerdo con su orden de aparición, además del nombre en la parte inferior de la figura, centrado, en letra Times New Roman de 11 puntos. El rótulo Figura x va en negrilla, el resto del texto del nombre que va después del punto sin negrilla (Ej:

Figura 1. Xxxx)

Ecuaciones Si en el artículo se utilizan ecuaciones, éstas se deberán citar y utilizar en el texto. Deben elaborarse mediante el editor de ecuaciones de Word, deben ser justificadas, numeradas secuencialmente y con los números (arábigos) entre paréntesis justificados a la derecha.

3. FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DEL PAPER

Límite la extensión del artículo a menos de 10.000 palabras (8 a 10 pàginas), incluyendo título, lista de autores, dirección, resumen, palabras clave, abstract y keywords, el texto del manuscrito y reconocimientos; la bibliografía no está incluida.

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica ∑ Diseño de página: hoja tamaño A4,

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica

Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica ∑ Diseño de página: hoja tamaño A4, márgenes:

Diseño de página: hoja tamaño A4, márgenes: superior 2cm, inferior 2 cm, izquierdo 3 cm y derecho 2 cm. Espaciado sencillo entre líneas.

Presentación: el cuerpo del texto, incluido reconocimientos y bibliografía debe presentarse en dos columnas. Espacio entre columnas 1 cm.

Numerar las páginas en la parte inferior derecha.

Tipo y tamaño de letra: Times New Roman, 11 puntos para todo el manuscrito, excepto para el título (14 puntos) y subtítulos (12 puntos).

Alineación: alinear todo el manuscrito de manera justificada, con las excepciones establecidas en el numeral 2 (“estructura de un paper”).

Es necesario dejar un espacio libre de 0,75 cm a la izquierda (sangría) en la primera línea de cada párrafo, a partir del segundo párrafo de cada sección. El primer párrafo de cada sección no tiene este espacio libre.

Listado de autores: el nombre de cada autor se indicará mediante el primer nombre seguido por la primera letra del segundo nombre, el primer apellido y opcionalmente la primera letra del segundo apellido. El nombre de cada autor se separará mediante una coma. Cada autor se enlazará a su respectiva dirección de afiliación mediante un superíndice secuencial ubicado inmediatamente después del nombre de cada autor. Se empleará un solo número para una misma dirección de afiliación. En el caso de un sólo autor o de que todos los autores tengan una misma dirección de afiliación, no utilice un superíndice.

Dirección de afiliación: la dirección de afiliación deberá estar conformada por la unidad/departamento/grupo de investigación, seguido del nombre de la universidad/ centro/institución, y la dirección postal completa (no incluya el número de teléfono ni de fax).

Autor de correspondencia: a continuación de la lista de dirección de los autores añada la dirección de correo electrónico del autor con quien se mantendrá correspondencia con respecto al proceso de revisión del artículo.

Líneas en blanco: introducir dos líneas en blanco entre el título y la lista de autores; una línea en blanco entre la lista de autores y la dirección de afiliación de los autores; una línea entre la dirección de los autores y el título “RESUMEN”; una línea entre el título “RESUMEN” y el texto del resumen; y una línea entre el texto del resumen y las palabras claves. Introducir dos líneas en blanco entre las palabras claves y el título “ABSTRACT”; una línea en blanco entre el título “ABSTRACT” y el texto del “abstract”; una línea en blanco entre el texto del “abstract” y el título “KEYWORDS”; y dos líneas en blanco entre el título “KEYWORDS” y el título de la primera sección del manuscrito (normalmente la “Introducción”).

Títulos de las secciones del manuscrito: estilo frase, empleando la fuente “Times New Roman”, tamaño 12, negrita, con alineación izquierda. Se aplican dos líneas en blanco antes y una línea en blanco después de los títulos principales de las secciones “Resumen”, “Introducción”, “Materiales” y Métodos”, “Resultados y Discusión”, “Conclusiones”, “Reconocimientos”, “Bibliografía”. Debe emplearse numeración para las siguientes secciones: “Introducción”, “Material y Métodos”, “Resultados”, “Discusión”,”Conclusiones”.

Subtítulos de las secciones del manuscrito: estilo frase, empleando la fuente “Times New Roman”, tamaño 11, negrita, con numeración. Utilice varios niveles en la numeración, hasta segundo nivel (por ejemplo, 1.1, …, etc.). De requerirse utilizar subtítulos que superen el segundo nivel se escribirá sin numeración, cursiva, minúsculas, sin punto final y el texto aparte. Insertar sólo una línea en blanco antes de los subtítulos, y no después.

El espacio entre líneas en la sección de bibliografía es uno. El espacio entre dos referencias consecutivas es de 3 puntos. Para cada referencia, desde la segunda línea en adelante dejar un espacio libre de 0,75 cm a la izquierda.

4. RECOMENDACIONES FINALES PARA LA REDACCIÓN DEL PAPER

Antes de entregar el trabajo, vuelva a leerlo y verifique los siguientes puntos:

¿Es el resumen demasiado largo o demasiado complejo?

¿Está correctamente estructurado el núcleo del trabajo (introducción, método y materiales, resultados, discusión, conclusiones?

¿Es la bibliografía reciente y citada según normativa?

¿Son las tablas o figuras fácilmente inteligibles y resumen los resultados?

¿Están la Introducción y Conclusiones escritas en presente, y el Material y Resultados, en pasado?

¿El trabajo tiene coherencia y cohesión textual?

¿Carece de errores ortográficos?

¿Se han cumplido las condiciones de formato?

Observar cuidadosamente el aspecto final para no terminar una columna con el título de una nueva sección.

Para evitar el rechazo del artículo, se debe considerar lo siguiente:

No dejar de mencionar, en la introducción, el objetivo propuesto.

No confundir, en Método y materiales, procedimientos con pruebas y resultados.

Respetar la jurisdicción temática de cada sección (en Resultados, sólo resultados, en Discusión sólo discusión y no Material y Métodos), sin repeticiones.

Las conclusiones deben estar basadas en los hechos comprobados.

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica ∑ Ser fiel exponente de la honestidad

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica

Superior Politécnica de Chimborazo Facultad de Mecánica ∑ Ser fiel exponente de la honestidad intelectual de

Ser fiel exponente de la honestidad intelectual de cada autor participante del artículo.

No “pelearse” con los Revisores de redacción: sus aportes seguramente enriquecerán su trabajo y lo mejorarán.

5. PLANTILLA PARA LA PRESENTACIÓN DEL PAPER

En la siguiente sección se presenta la plantilla, con el propósito de que se visualice parámetros de formato como fuente y tamaño de letra, centrado, alineamiento o justificación, líneas en blanco, forma de presentación, etc; su contenido no tiene que ver para nada con un paper en sí mismo, sino además de lo antes señalado con indicaciones y sugerencias complementarias.

BIBLIOGRAFÍA

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