SECUNDARIA MIXTA FORANEA N 10 PLAN DE CLASE SEMANAL CUARTO BLOQUE HISTORIA I PROFESOR: IVAN MANUEL ROMO ESCOBAR

PLANEACION DIDACTICA
Esc. Sec.: MIXTA FORANEA N 10 GRADO Y GRUPOS

PERIODO: SEMANA 26
CIUDAD

A,B,C,D,Y F

EL SALTO, JALISCO

BLOQUE 4 EJE TEMA SUB TEMA

El mundo entre 1920 y 1960 Formacin de una conciencia histrica para la convivencia Temas para analizar y reflexionar Armamento y estrategias de guerra a lo largo del tiempo. Historia de la alimentacin y los cambios en la dieta. Del uso del fuego a la energa atmica.

PROPOSITO Elaboren una visin de conjunto del periodo, y comprendan las causas y consecuencias de los conflictos blicos internacionales, de las desigualdades entre las distintas regiones del mundo y de la hegemona de los Estados Unidos de Amrica. Valoren la importancia de la paz, la democracia, los derechos humanos, el cuidado del ambiente y la conservacin del patrimonio cultural para una mejor convivencia y calidad de vida en las sociedades contemporneas RUBRICAS:

APRENDIZAJES ESPERADOS Consultar varias fuentes sobre la Segunda Guerra Mundial e identificar sus diferencias; explicar por qu existen diversas interpretaciones de un mismo hecho Obtener en mapas informacin de algunos conflictos internacionales de la poca.

COMPETENCIAS Construirn un mapa conceptual con las causas y consecuencias de la cada de las bombas atmicas Comprendern la vinculacin de la guerra fra con la existencia de satlites de telecomunicacin. Examinarn como la tecnologa fue usada en la guerra y las consecuencias que esto trajo en las naciones participantes en la contienda

ASPECTOS A EVALUAR
Entrega de cuestionarios Elaboracin de cuadros de causalidad Realizacin de tareas en casa Elaborar e interpretar esquemas Lectura en voz alta(comentarios) Responsabilidad en la entrega de actividades Exposicin Proyecto de examen Proyecto bimestral Examen

Expuso con sus compaeros con claridad y entendimiento el tema del armamento y estrategias de guerra. Puso atencin a los acontecimientos y los expresa con coherencia. Objetividad en sus respuestas. Participa activamente en los comentarios realizados en clase. Analiz los ejes en la lnea del tiempo e identific al mbito al cual pertenece cada uno de los temas Mostr inters en la clase explicada por parte del maestro.

CONCEPTOS CLAVE Descolonizacin, dictadura, existencialismo, fascismo, guerra fra, intervencionismo, populismo, surrealismo.

OBSERVACIONES

ACTIVIDADES Argumentar las causas y consecuencias del lanzamiento de las bombas atmicas. Sintetizar la crisis econmica en un mapa conceptual. Solicitar que expresen sus textos y que los relacionen con los temas revisados en la semana. Constituir equipos para realizar un mapa histrico donde siten los sucesos representativos del periodo. Conformar equipos para exponer los siguientes temas: -Armamento y estrategias de guerra a lo largo del tiempo. -Historia de la alimentacin y los cambios en la dieta. -Del uso del fuego a la energa atmica. Favorecer el dilogo y la reflexin para distinguir de los cambios ocurridos y la forma como han repercutido en la vida social. Apoyar a los estudiantes para que reconozcan y argumenten si en el siglo XX se presentaron ms cambios que en otros siglos.