2013

Calidad en nuestra educacin

mediante la incorporacin de Estndares de Aprendizaje

Los Estndares son una herramienta para evaluar los aprendizajes, que:

Constituye un insumo para la Ordenacin de establecimientos educacionales. Calificar los resultados de aprendizaje basndose en criterios nacionalmente acordados. Servir de referente para definir metas y compromisos en los establecimientos educacionales. Comunicar resultados de aprendizaje con mayor significado.

Qu son los Estndares de Aprendizaje?

Los Estndares de Aprendizaje son referentes que describen lo que los estudiantes deben saber y poder hacer para demostrar, en las evaluaciones SIMCE, determinados niveles de cumplimiento de los objetivos de aprendizaje estipulados en el currculum vigente. Adems:

Buscan responder la pregunta acerca de qu tan adecuados son los aprendizajes de un estudiante, en un curso y asignatura determinados. Comprenden Niveles de Aprendizaje, con sus requisitos mnimos y puntajes de corte. Se elaboran segn el currculum vigente. Se asocian al instrumento mediante el cual es evaluado el currculum, en este caso, las pruebas SIMCE.

Qu niveles comprenden los Estndares de Aprendizaje?

En nuestro sistema educacional, los Estndares de Aprendizaje comprenden tres Niveles de Aprendizaje que permiten categorizar los aprendizajes de los estudiantes segn el grado de cumplimiento de lo estipulado en el currculum. Estos son:
Nivel de Aprendizaje

Adecuado

Nivel de Aprendizaje
Los estudiantes que alcanzan este Nivel de Aprendizaje han logrado lo exigido en el currculum de manera satisfactoria. Esto implica demostrar que han adquirido los conocimientos y habilidades bsicos estipulados en el currculum para el periodo evaluado.

Elemental

Nivel de Aprendizaje
Los estudiantes que alcanzan este Nivel de Aprendizaje han logrado lo exigido en el currculum de manera parcial. Esto implica demostrar que han adquirido los conocimientos y habilidades ms elementales estipulados en el currculum para el periodo evaluado.

Insuficiente

Los estudiantes que quedan clasificados en este nivel no logran demostrar consistentemente que han adquirido los conocimientos y habilidades ms elementales estipulados en el currculum para el periodo evaluado.

Los Niveles de Aprendizaje son inclusivos, esto es, un estudiante que alcanza el Nivel de Aprendizaje Adecuado no solo demuestra que cumple con los requisitos establecidos para dicho nivel, sino que, adems, cumple con los requisitos correspondientes del Nivel de Aprendizaje Elemental.

Cmo se relacionan los Estndares de Aprendizaje con el Currculum?

El currculum determina lo que los estudiantes deben aprender, y los Estndares de Aprendizaje son una herramienta de evaluacin que ayuda a lograr lo all estipulado. Los estndares entregan informacin a los docentes sobre los logros que an se deben alcanzar, lo cual permite focalizar y planificar el proceso de enseanza. De esta manera, se espera que los profesores utilicen el currculum para definir lo que los estudiantes deben aprender, y los Estndares de Aprendizaje para monitorear sus avances.

CURRCULUM
Qu deben aprender los estudiantes en cada curso?

ESTNDARES DE APRENDIZAJE
Qu deben demostrar los estudiantes al finalizar 4 bsico para alcanzar un aprendizaje Adecuado, Elemental o Insuficiente?

Bases Curriculares Educacin Bsica

2012

6 5 4 3 2 1
ESTNDARES DE APRENDIZAJE ESTNDARES Lectura DE APRENDIZAJE Cuarto Bsico ESTNDARES
Cuarto Bsico

Ciencias Naturales DE APRENDIZAJE Cuarto Bsico Matemtica ESTNDARES

Cuarto Bsico

DE APRENDIZAJE

Historia, Geografa y Ciencias Sociales

Cmo se relacionan los Estndares de Aprendizaje con las pruebas SIMCE?

El cumplimiento de los Estndares de Aprendizaje es evaluado mediante las pruebas SIMCE. Cada uno de los Niveles de Aprendizaje se encuentra asociado a un rango de puntaje en estas pruebas. De este modo, hay un puntaje de corte (puntaje mnimo) que debe obtener un estudiante en la prueba SIMCE para alcanzar el Nivel de Aprendizaje Adecuado, y un puntaje de corte para alcanzar el Nivel de Aprendizaje Elemental.

mx.
Nivel de Aprendizaje Adecuado

SIMCE

Puntaje de corte Nivel de Aprendizaje Adecuado

P u n ta j e

Nivel de Aprendizaje Elemental

Puntaje de corte Nivel de Aprendizaje Elemental

Nivel de Aprendizaje Insuficiente

min.

Para qu cursos y asignaturas se elaborarn Estndares de Aprendizaje?

Se elaborarn Estndares de Aprendizaje para todos aquellos cursos y asignaturas en los que se aplican pruebas SIMCE a nivel nacional. En una primera instancia, se han elaborado Estndares de Aprendizaje de Matemtica; Lectura; Ciencias Naturales; e Historia, Geografa y Ciencias Sociales para 4 y 8 bsico. Los Estndares de Aprendizaje de 4 bsico se elaboraron basndose en el Marco Curricular 2002 y en las Bases Curriculares 2012*, y los Estndares de Aprendizaje de 8 bsico, basndose en el Ajuste Curricular 2009.

* En el caso de Historia, Geografa y Ciencias Sociales, los Estndares de Aprendizaje de 4 bsico se establecieron basndose solamente en el Marco Curricular 2002, debido a que las Bases Curriculares incorporan una gran cantidad de objetivos de aprendizaje.

Cmo se elaboraron los Estndares de Aprendizaje?

La elaboracin de los Estndares de Aprendizaje de 4 y 8 bsico consisti en un proceso sistemtico de consulta y validaciones que estuvo a cargo de un equipo de especialistas del Ministerio de Educacin. Los Estndares de Aprendizaje fueron elaborados con una exigencia desafiante y, a la vez, alcanzable para servir de referentes a todos los establecimientos del pas. Para ello, en el proceso se consider la revisin de evidencia emprica de lo que los estudiantes del pas saben y son capaces de hacer. Durante el proceso se consult a ms de 350 especialistas que participaron en reuniones, jornadas de trabajo y paneles de expertos organizados por grupos segn curso y asignatura. Estos Estndares de Aprendizaje fueron revisados y aprobados por el Consejo Nacional de Educacin.

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Cundo entran en vigencia los Estndares de Aprendizaje?

Los Estndares de Aprendizaje de Matemtica; Lectura; Ciencias Naturales; e Historia, Geografa y Ciencias Sociales para 4 y 8 bsico entrarn en vigencia en 2013. La ley establece que los Estndares de Aprendizaje tienen una vigencia de seis aos a partir de la dictacin del Decreto Supremo que los instaura. No obstante, determina que si durante este periodo se modifica el currculum vigente, los Estndares de Aprendizaje debern adecuarse a dichas modificaciones, aun cuando no hayan transcurrido los seis aos fijados.

Cmo se relacionan los Estndares de Aprendizaje con los Niveles de Logro SIMCE?
Los Estndares de Aprendizaje reemplazan los Niveles de Logro SIMCE y continan con la poltica de entregar los resultados SIMCE asociados a categoras, con el fin de apoyar la gestin pedaggica en los establecimientos.

Qu rol cumplen los Estndares de Aprendizaje en la nueva institucionalidad?

Los Estndares de Aprendizaje cumplen un rol relevante, ya que constituyen el insumo principal de la Ordenacin, segn la cual el sistema determinar reconocimientos, libertades, apoyos y orientaciones para los establecimientos educacionales, y sanciones cuando corresponda.

Para mayor informacin:

Visite el sitio web oficial del Ministerio de Educacin: www.curriculumnacional.cl, en donde podr revisar los Estndares de Aprendizaje y otros documentos relacionados. Contctenos a: estandaraprendizaje@mineduc.cl, en caso de dudas o consultas.