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MARCO CONCEPTUAL
Cuando se trata de abrir y cerrar los labios con una pequeña explosión, se da
cuenta de que ha dicho algo así como p o b. De la misma manera que el
bebé dice naturalmente mamá, puede decir papá o baba, sin el menor
propósito de hacerlo. En una gran cantidad de lenguas, las palabras que usan
los bebés comienzan a menudo con estos sonidos labiales m, b y p.
Esta hipótesis del parloteo infantil dice que todo comenzó con las criaturas y
que todos esos arrullos y gorgoteos constituyen verdaderamente el punto de
partida del habla. Las madres pueden haber aprendido de sus bebés a
llamarse a si mismas mamá, y los padres a llamarse papá. Todo el lenguaje
humano puede haber tenido este simple comienzo. En la actualidad, hay dos
grandes lenguas, o mas bien, grupos de lenguas. De ellos habaremos a
continuación, a demás de éstos, hay varios miles de lenguas diferentes que
se hablan en el mundo, aunque es muy difícil saber exactamente cuántos,
por que no se puede decir con precisión dónde termine un lenguaje y dónde
empieza otro, desde cierto punto de vista, los ingleses y los rusos hablan el
mismo lenguaje, desde otro el ruso y el ingles son idiomas totalmente
distintos, por eso, el número de lenguas del mundo depende de cómo se las
cuente, algunos eruditos afirman que su número llega hasta 3.424.
Las dos lenguas mayores del mundo de hoy son, en realidad, familias o
grupos de lenguas. Uno de estos grupos, el chino, es hablado por mas de
600 millones de personas. El otro, el ario o indoeuropeo, se habla en la India,
en Persia, en toda Europa, en las Americas, en Nueva Zelanda y Australia; es
hablado o comprendido por más de 800 millones de personas. Cerca de 150
millones de personas hablan o comprenden el español, y el español es un
dialecto de la familia de lenguas indoeuropeas o aria.
El pueblo ario original, se ignora como se llamaban así mismos, pero se les
ha dado el nombre de arios, enviaban a sus ejércitos a hacer expediciones,
en ocasiones, sin duda alguna, estos ejércitos eran destruidos , pero a
menudo salían victoriosos y volvían a su hogar cargados con ricos botines, en
otras ocasiones, a un ejército ario le gustaba más el país que conquistaba
que el suyo propio, y entonces decidía no retornar y establecerse en el nuevo
reino. Los soldados y los jefes se casaban y tenían hijos allí, hasta que, quizá
después de un tiempo, eran a su vez lo suficientemente fuertes para enviar
sus propios ejércitos a otras tierras extranjeras, para conquistarlas y
establecerse en ellas.
Todas las otras madres asirías seguramente enseñaran también a sus hijos a
pronunciar k por j y a cometer los mismos errores gramaticales, y así se
forma toda una generación de niños que creen que pronunciar k es buen
ario y que, cuando crezcan, así lo enseñarán también a sus hijos, y a medida
que la población crece y que otras tribus vecinas son, a su vez, conquistadas
y esclavizadas, sobrevienen nuevos cambios.
Y después de mil años o cosa así, alguien que llegue del reino original que
envió el primer ejército, al viajar a través de este nuevo reino se encuentra
con que no puede entender nada de su lengua, y no es tanto por que las
palabras mismas hayan cambiado, sino por que la manera de pronunciarlas
es tan diferente que no parecen ni remotamente las mismas. Ni tampoco la
gente tiene el aspecto de arios, quizá tenga ojos oscuros y cabello negro, en
vez de ojos azules y los cabellos claros de los arios, incluso han cambiado el
nombre de su raza, y se llaman a si mismos hititas o algo parecido, el viajero
puede recorrer su reino de un extremo a otro sin llegar a sospechar, ni por
un momento, que ese pueblo tenga el menor indicio de su origen ario, en su
lenguaje o aspecto.
Dado que los pueblos arios eran tan activos e inquietos, muchas lenguas
derivadas del indoeuropeo o ario comenzaron a surgir en diversas regiones ,
una llamada sánscrito, se desarrollo en la India, la lengua aria también viajo
a Persia, Grecia, Italia, Rusia, Francia e Inglaterra, a medida que avanzaban
y conquistaban nuevos pueblos el lenguaje seguía cambiando, hasta que un
hombre de lengua aria que viviera en Grecia no podía comprender a un
hombre de Persia, aun que actualmente se puede ver con claridad que las
dos lenguas tienen un origen común, y luego, los pueblos que hablaban estas
lenguas “hijas” comenzaron a conquistar otros pueblos y países y así
surgieron nuevas lenguas que podríamos llamar “nietas” del ario original y
“primas” unas de otras.
El alemán y el español son dos de esas lenguas que son primas entre ellas, el
español es hijo del latín, que a su vez, es hijo del ario, el alemán es hijo de
un lenguaje llamado germánico primitivo, que es también, un hijo del ario,
así estos idiomas, parecidos y sin embargó diferentes, son primos. Tomemos
como ejemplo del parentesco de estas leguas, la voz “padre”, en alemán
vater y en ingles father y en latín era pater. En cada una de estas palabras
hallamos los sonidos labiales p, f y v, que pueden fácilmente mezclarse o
intercambiarse uno por otro, seguidos de t, d y r.
Uno de los mas serios investigadores de los orígenes de las lenguas fue
Jacobo Grimm, cuyos cuentos de hadas todo el mundo conoce, el elaboró un
mapa o plano de los cambios regulares entre el griego o el latín y el grupo de
lenguas germánicas, por ejemplo su tabla incluye el hecho que una palabra
tiene p en latín como pes, que quiere decir pie, en alemán y en ingles esa
palabra tiene f como en fuss y foot, que también significan pie, en alemán y
en ingles respectivamente. Esta tabla de Grimm, es llamada la ley de Grimm,
que en realidad no es una ley sino un cuadro de cómo ciertos pueblos de
lenguas arias han variado la manera de pronunciar y escribir estas palabras.
ANTIQUÍSIMOS MEDIOS
DE TRANSMITIR NOTICIAS
MENSAJES ENVIADOS
POR MEDIO DEL FUEGO
En ocasiones, podían enviar una alarma a través de una tribu o de toda una
nación en un lapso de tiempo sorprendentemente corto, una hoguera
encendida en la cumbre de una colina enviaba una serie de señales, que, a
su vez, eran reproducidas en cada colina de la región, y al cabo, de una hora,
todo el clan o todo el país se hallaba en armas.
MENSAJES ENVIADOS
POR MEDIO DEL HUMO
Y si el fuego podía decir muchas cosas, aún más podía decir el humo, los
pictos del norte de Inglaterra, del otro lado de la muralla que los romanos
habían construido para contenerlos, solían enviar señales de humo para
comunicarse unos a otros las noticias. Y mientras los conquistadores
romanos trataban de adivinar qué podían significar aquellas extrañas
columnas de humo, los pictos se hallaban ya sobre las murallas luchando a
brazo partido. También eran señales de humo las que difundían las noticias
entre las tribus de los indios, cuando el hombre blanco llego a América. Y aún
hoy, los negros de Australia, uno de los pueblos más primitivos que se
conocen, usan este antiquísimo método de difundir las noticias.
MENSAJES ENVIADOS
POR MEDIO VOCEADORES
Por supuesto que desde épocas muy remotas, se enviaban corredores para
portar mensajes, ya escritos o de palabra, a veces todo lo que necesitaban
llevar para transmitir su noticia era un dibujo sobre un pedazo de corteza,
madera o hueso, hasta el día de hoy, los nativos australianos envían
mensajes sobre cierta clase de bastón, un dibujo en forma de sierra sobre el
palo puede transmitir una cordial invitación para participar en la cacería de
casuarios, mientras que un dibujo entrelazado puede anunciar una cacería de
canguros.
MENSAJES ENVIADOS
POR MEDIO DE TAMBORES
MENSAJES ENVIADOS
POR MEDIO DE MENSAJEROS
Pero aún mejor fue el sistema que los romanos establecieron, cinco siglos
después. Varias líneas principales de magníficos caminos comunicaban el
imperio, y todas ellas conducían a Roma. Una iba, a través de Capua, hasta
Nápoles, y de allí, por Sicilia, a Cartago y todo el norte de África, otra se
extendía hasta Macedonia, por Brindisi y el Adriático, una tercera llegaba
hasta Constantinopla, entonces conocida como Bizancio, y continuaba hacia
el interior de Asia, una cuarta conducía a España, y la quinta corría a lo largo
de la ruta que siguió Julio César en sus conquistas: de Roma a Milán y de allí,
a través de los Alpes, Hasta la Galia, la Germania y el norte. A lo largo de
esos caminos principales había casas de relevos denominadas posita, con
alimentos y caballos frescos, a veces en número de cuarenta, y grandes
comodidades para los enviados del gobierno. En algunas de las postas había
palomas mensajeras, que los mensajeros podían llevar consigo cuando
penetraban en territorios hostiles, para enviar notas urgentes en caso de
necesidad. En todos los lugares donde las rutas atravesaban los mares,
veloces barcos, con fuertes remeros, esperaban para llevar rápidamente a los
mensajeros a sus destinos. A los que interferían u obstaculizaban a un correo
en misión oficial, se les castigaba con pena de muerte.
CÓMO EL HOMBRE
APRENDIÓ A ESCRIBIR
La escritura comenzó,
probablemente, muchos miles de
años después que el hombre
aprendiera a hablar. Surgió del
entretenimiento de hacer dibujos, ya
en los tiempos en que el hombre
vivía en cavernas, y el mamut merodeaba por la tierra, la gente hacía
dibujos, los trazaba en la arena con estacas puntiagudas, los pintaba con
arcillas coloreadas, sobre piedras chatas, incluso los grababa en huesos o en
rocas blandas, como la arenisca.
La escritura pictográfica poseía además una gran ventaja, no tenía nada que
ver con el idioma. Sabemos que si se dibuja un perro todo el mundo sabrá de
que se trata aunque un francés lo llame chien, un alemán hund y un ruso
sobaca. Del mismo modo, cualquier indio podía entender que se trataba del
sol cuando veía un dibujo del mismo, aun cuando la persona que lo hizo
perteneciera a una tribu distinta y designara al sol con una palabra diferente.
Esos dibujos por tanto eran un lenguaje que todo el mundo podía entender, y
era necesario que fuera así, por que las tribus indias del continente
americano hablaban cientos de lenguas diferentes. Sin esos pictogramas, un
jefe no podía mandar mensajes a sus aliados para transmitirles lo que estos
necesitaban saber, ningún otro tipo de escritura hubiera sido tan apropiado
como esto.
Los chinos, como los indios, los egipcios y muchos pueblos antiguos,
comenzaron a escribir por medio de dibujos, como ellos también pronto
comenzaron a expresar por medio de esos dibujos no solo cosas sino
también ideas. Y como los chinos eran mucho mas razonadores y diestros
que os indios, sus dibujos aumentaron y se perfeccionaron hasta llegar a
convertirse en el mas grande lenguaje pictográfico que se haya conocido.
COMO SE INVENTÓ
EL ALFABETO
Los alfabetos no nacieron de repente, sino que se llegó a ellos poco a poco a
partir de los pictogramas y la idea que los hizo posibles fue realmente la
segunda gran idea en el desarrollo de la escritura, fue un acontecimiento
trascendental en la historia del hombre. La primera gran idea fue hacer que
un dibujo dijera algo a alguien. La segunda, fue hacer que un dibujo
representara, ya no una cosa, sino un sonido. Esta segunda gran idea, a la
que nunca llegaron los indios ni los chinos, recibe el nombre de principio
“acrofónico” , es decir, el uso de un signo para representar el primer sonido
de una palabra, en vez de la palabra entera.
DE DÓNDE PROVIENEN
LAS LETRAS DEL
ALFABETO ESPAÑOL
Tanto los hebreos como los fenicios eran pueblos semíticos, y ambos se
inspiraron en la idea del alfabeto egipcio cuando empezaron a elaborar el
propio; pero fue de los fenicios y no de los hebreos de quienes los griegos
tomaron el alfabeto que, un poco cambiado, se usa hoy en día. Una antigua
leyenda dice que fue Cadmo, un fenicio, quien condujo su pueblo a Europa y
le dio su alfabeto, si existió alguna vez un Cadmo o no, es cosa no
comprobada, pero lo cierto es que los griegos tomaron su alfabeto de los
fenicios.
Así, al pasar de los fenicios a los griegos, de los griegos a los romanos y de
los romanos a los españoles, los antiguos trazos semíticos cambiaron hasta
hacerse imposible su reconocimiento; hay solo unos pocos que aun
presentan una forma similar a la primitiva, la letra M es uno de esos, otro
signo muy antiguo es la letra T, con excepción de la cabeza, que a
desaparecido, esta letra es aun muy semejante al antiguo “signo de la vida”
egipcio, que consistía en el dibujo de un hombre con cabeza brazos y cuerpo.
DESARROLLO
DE LA ESCRITURA
Los egipcios, al principio, dibujaban sus signos en las paredes o los grababan
en las piedras, los hebreos también usaban lajas de piedra para escribir, aun
que tanto ellos como los egipcios dispusieron, más tarde, de una especie de
papel llamado papiro, hecho con el tallo de una planta de igual nombre. Los
asirios y los babilonios tenían una escritura que ha recibido el nombre de
cuneiforme. Tenían un método peculiar de grabar sus signos, en forma de
cuña, en ladrillos de arcilla húmeda, la arcilla se endurecía hasta convertirse
en ladrillo, y el resultado era una carta, quizá una invitación a comer o una
cuenta por un traje de paño, los romanos acostumbraban a usar tablillas
enceradas sobre las que escribían con un instrumento puntiagudo llamado
stilus.
En épocas posteriores los anglosajones cortaban láminas de madera sobre
las cuales escribían, grababan las letras en ellas con un instrumento cortante
de mismo modo que los muchachos de hoy acostumbran a tallar su nombre
en los lápices de madera.
Muchos libros antiguos consistían en rollos es decir el texto se escribía en
anchas tiras de pergamino, que se enrollaban alrededor de dos palos
redondos uno en cada extremo, esta manera de hacer los libros era mucho
mas conveniente, que usar laminas de piedra, o ladrillos de arcilla, pues un
libro era mas liviano y mas fácil de trasportar.
EL ARTE DE
IMPRIMIR
CÓMO SE HIZO EL
PRIMER TIPO DE IMPRENTA
¿CUANDO LLEGO LA
IMPRENTA AL NUEVO MUNDO?
NOTICIAS FRESCAS
PARA TODO EL MUNDO
Cierto lunes por la mañana, cualquier persona que hojeara su diario mientras
tomaba el desayuno, en Nueva York, en Quito, en Bogotá o en Buenos Aires,
pudo enterarse de que el vapor Tahití se estaba hundiendo no lejos de la isla
de Suva, en el archipiélago de las Fidji. La hora del mensaje de Suva era las
9:30 de la mañana del lunes. Pero, en tipo pequeño, debajo del título de la
información se leía lo siguiente: “Recibido por cable de la Agencia X, a las
7:30 de la tarde del domingo”, de modo que lo que estaba ocurriendo el
lunes a las 9:30 de la mañana, en un lugar cercano de la isla del Pacífico
remoto, se sabía en las oficinas de los periódicos de toda América a las 7:30
de la tarde del domingo anterior. La información recibida en las redacciones,
había pasado a las imprentas y salía en los diarios que lanzaban las prensas
en la madrugada del lunes, las personas leyeron la noticia a las 8 de la
mañana del lunes, es decir hora y media antes de que ocurriera el hecho.
Esto se explica fácilmente por los cambios de horario, pero de todos modos,
este hecho ilustra cuán rápidamente se difundían las noticias en la Tierra,
gracias al periódico.
EL INMENSO PODER DE
UN SIMPLE TIMBRE POSTAL
He aquí como se inicio el servicio postal y lo que sucede con una carta que se
deja caer en un buzón hasta llegar a su destino.
Las personas están tan acostumbradas a usar el servicio postal, y este
funciona, en general, de un modo tan perfecto y eficiente, que casi nadie se
para a pensar la importancia y orígenes del mismo. Hace dos siglos,
prácticamente este servicio no existía, y hace poco más de uno, era tan
rudimentario que la correspondencia llegaba a su destino cuando
buenamente podía. Todas las cartas privadas que se enviaban tenían que ser
llevadas personalmente o dejadas en un lugar seguro, para que las
recogieran allí. Todavía en 1849, cuando la gente cuando la gente que acudía
a California atraída por la fiebre del oro seguía la larguísima ruta en barco
que daba la vuelta al Cabo de Hornos, acostumbraba a dejar las cartas para
sus amigos de la patria en una curiosa oficina de correos que estaba en los
confines mismos del mundo. Era un sólido barril de madera, metido entre dos
grandes rocas y cubierto de una capa de alquitrán, para impermeabilizarlo,
bastaba con alzar su tapa de hierro, sujeta por dos tiras de cuero a modo de
goznes, y dejar caer en su interior la correspondencia, que luego recogía
cualquier barco de pas que iba en dirección contraria.
Los viajeros ingleses y holandeses, que iban hacia el Pacífico por la ruta del
Oriente, dejaban sus paquetes y cartas, bajo grandes piedras, en Table Bay,
en el Cabo de Buena Esperanza, al sur del continente africano. Algunas de
esas antiguas “Piedras de Correo” fueron halladas, no hace mucho por
hombres que excavaban cerca de este lugar. Yacían allí desde hacía muchos
años, pero no los suficientes para que se borraran la extrañas inscripciones
talladas en sus caras, como la siguiente invitación: “Busque las cartas debajo
de esto.” Todo esto demuestra que el servicio postal mundial. A pesar de sus
enormes proporciones, es muy joven aún, ninguno de los antiguos jinetes de
correos, que cruzaban velozmente a caballo el imperio persa o el romano,
llevaba mensajes que no fueran del gobierno, las cartas de los particulares
estaban a cargo de emisarios privados, como se advierte en diversos pasajes
de la Biblia. Por ejemplo cuando el apóstol Pablo, a pesar de ser ciudadano
romano, con todos los privilegios que le correspondían como tal, dice,
repetidas veces, que envía sus epístolas por intermedio de sus amigos. Sin
embargo, en los asuntos del gobierno, esos correos antiguos eran tan
eficaces que hasta las palabras “posta” y “postal”, que sirven para designar
el servicio de correos (en inglés post; en francés poste; en alemán post y en
italiano posta) provienen de la voz latina posita, nombre de las estaciones de
relevo que tenía el gobierno de Roma para sus mensajeros en el camino.
2. Comunicación animal
1. Naturaleza Humana
hombre
4. Adquisición y desarrollo
3. La funcion simbolica
del lenguaje
LA NATURALEZA HUMANA
Los Hombres hablan por naturaleza, por gusto o por necesidad, dentro de
este enfoque de carácter antropológico, convendría reflexionar sobre la
naturaleza humana, para posteriormente situar el problema de la
comunicación y del lenguaje, no solo como elemento de dicha naturaleza,
sino al mismo tiempo como medio por excelencia de su desarrollo. Se podría
afirmar que cada individuo, cada grupo o sociedad, según su modo particular
de pensar, según sus creencias y su contexto, poseen una concepción
diferente sobre el hombre tales como;
HOMBRE
Ser Social: El hombre es alguien que no vive solo, no puede vivir solo,
busca a otro ser para comunicarse con el en una forma común a los dos.
En primer lugar se puede distinguir entre dos tipos de danza: la que expresa
la posición de alimento cercano a la colmena y la que expresa la posición de
alimento lejano a la colmena.
Para indicar que un grupo de flores está cerca de la colmena (hasta 100
metros) y el lugar exacto donde está, la abeja realiza la danza circular,
llamada así porque la abeja da saltitos y pasitos en círculos concéntricos
produciendo un coleteo del extremo inferior del cuerpo y un zumbido.
Además, el hecho de que este baile se realice despacio o deprisa también
aporta información. Cuando la abeja danza muy agitadamente significa que
la fuente de alimento es buena, si la danza es lenta y con poco
coleteo, la fuente de alimentación no es muy buena
(pocas flores o flores con poco néctar).
Para comunicar a sus compañeras dónde está una fuente de alimento lejana
(a más de 100 metros), la abeja realiza la danza del abdomen que en
esquema se parece mucho a un grano de café. En esta danza el número de
veces que la abeja recorre en 15 segundos la línea que une los dos
semicírculos indica la distancia a la fuente de alimentos y su posición viene,
como en el caso anterior, indicada por la orientación con respecto al sol. Por
ejemplo, si la abeja la recorre 10 veces en 15 segundos, significa que la
fuente de alimento se halla a unos 100 metros.
Sea cual sea el tipo de danza, siempre se ve a las abejas que rodean a la
danzarina muy próximas a ésta. Realmente tocan con sus cuerpos a aquella
ya que aprecian el olor de las flores visitadas por la danzarina que ha
quedado impregnado en el revestimiento de su cuerpo, especialmente
adaptado a retener olores.
LA FUNCION SIMBOLICA
ADQUISICIÓN
Y DESARROLLO DEL LENGUAJE
La adquisición lingüística se realiza en tres grandes etapas a saber
- Etapa Prelinguistica
- Etapa Lingüística
- Etapa Poslinguistica
SOCIOLOGÍA
ANTROPOLOGIA
Ciencia general del hombre que se ocupa de la biología del ser humano, de
su mente, hábitos y costumbres de su cultura (arte, religión y política), su
situación económica y social y su distribución sobre la superficie terrestre.
Estudia la variabilidad de la especie humana a través del tiempo y del
espacio, así como las otras especies que la precedieron.
ETOLOGIA
HISTORIA
RELIGIÓN
GEOGRAFIA
CULTURA