Introduccin

La investigacin comn o cotidiana es la que realizamos todos, como la que lleva a cabo un nio que quiere entender su entorno, como la de adulto que pretende solucionar los problemas que le presenta de manera cotidiana la vida misma, y la investigacin racional o crtica, es una actividad reflexiva porque se requiere el examen profundo, atento y minucioso de diferentes elementos: de las fuentes de conocimiento, es decir, los datos que se encuentran en la realidad; de los problemas asumidos; de los modelos de comprobacin de las hiptesis; de los planes para desarrollar todas y cada una de las actividades de la investigacin. Tambin para esto se han de necesitar fuentes que se hayan realizado con anterioridad y que nos puedan ayudar a lograr nuestro fin de completar dicha investigacin. Pero en s, que ser una fuente, que tipos de fuente hay? Estas y otras interrogantes se respondern en la siguiente investigacin.

Fuente
La palabra fuente significa "el lugar de donde proviene algo", su origen o procedencia; se refiere al principio, fundamento o causa de una cosa. En el campo de la investigacin racional alude al documento, obra o elemento que sirve de informacin o dato para el desarrollo de la misma. Las fuentes de conocimiento son esenciales para que el investigador efecte la transformacin consciente de los conocimientos previos de los cuales parte. Dichas fuentes le permiten establecer contacto con las experiencias cientficas o filosficas de integrantes de sociedades contemporneas y con el legado intelectual de generaciones pasadas; ello aunado a la observacin de las cosas, todo con el fin de adquirir conocimientos. En la biblioteca, que es la unidad que conserva, transmite y difunde el conocimiento, los libros se encuentran catalogados y clasificados metdicamente. El que la biblioteca cuente con una catalogacin y clasificacin responde a un criterio racional de facilitar la agrupacin de los libros y, por tanto, permitir la utilizacin de los mismos; y es precisamente se uno de los mritos que actualmente tiene la biblioteca: es el de servir de apoyo a las funciones de investigacin.

Tipos de fuente El mejor uso de la biblioteca se da cuando se pueden ofrecer servicios de referencia e informacin sobre el contenido de los fondos bibliogrficos. Tambin es til conocer cules son las fuentes de informacin en las que debemos y/o podemos indagar. De acuerdo al tipo de informacin que contienen y la forma en que sta se estructura podemos distinguir: fuentes de informacin primaria, secundaria y terciaria

Fuente de informacin primaria: es aquella que genera, contiene, transfiere o suministra informacin original; resultante de un proceso intelectivo de investigacin, creacin o desarrollo. Las fuentes de informacin primarias contienen informacin original. Su objetivo es comunicar los resultados del conocimiento y de la creacin. Constituyen la coleccin bsica de una biblioteca. Pueden ser LIBROS, REVISTAS, TESIS DE DOCTORADO, LITERATURA GRIS, PATENTES DE INVENCIN, etc. Pueden estar en distintos formatos, ya sea impreso, como libros, revistas, etc. o en formatos especiales, como videocasetes, discos compactos, etc. LIBROS En cuanto a la forma, es un material impreso, no peridico, de muchas pginas. En cuanto a su contenido, es una pieza cientfica, profesional o literaria. Caractersticas: Contienen las generalizaciones principales de los estudios tericos de los problemas cruciales de la ciencia. La informacin que contienen a menudo data de aos atrs lo que hay que tener en cuenta segn el rea temtica en la que estemos trabajando. Algunos tipos especiales de libros por su contenido son: Textos y manuales; estn destinados principalmente a la enseanza. Citas de congresos y conferencias; son los documentos que contienen los resmenes y a veces las ponencias presentadas, as como las conclusiones de un congreso. REVISTAS Publicacin peridica que aparece regularmente, y puede tener distinta periodicidad (semanal, mensual, bimestral, etc.). Es el medio por excelencia donde se publican los avances cientficos y las investigaciones en curso. La informacin que contienen los artculos de revistas es incorporada a los libros mucho tiempo despus de haber sido publicada la revista. Contienen menos generalizaciones y por ello pierden pronto actualidad. Tienen formato idntico en todas sus ediciones. PREPRINTS y OFFPRINTS Son los artculos de revista que nos enva el propio autor cuando se le solicita copia. Los preprints son tiradas aparte de un artculo o un documento, impresas antes de sus publicaciones oficiales y destinadas a ser enviadas a un nmero limitado de personas interesadas.

Los offprints son las ediciones separadas de un artculo que se entregan a los autores para enviarlas a sus colegas. TESIS DE DOCTORADO Son trabajos de investigacin originales que presentan los aspirantes a obtener un ttulo de doctorado. En general es material indito, por lo tanto se reproducen en pocos ejemplares (2 o 3). LITERATURA GRIS Es aquella literatura de difcil acceso por no estar editada comercialmente. Por ejemplo las memorias, informes internos, publicaciones de gobierno. Fuente de informacin secundaria: es aquella que contiene suministra o transfiere informacin resultante de cualquier tipo de procesamiento de informacin primaria. Contienen informacin primaria reelaborada, sintetizada y reorganizada, o remiten a ella. Estn especialmente diseadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias. Tipos de fuentes de informacin secundarias: Fuentes secundarias que reelaboran, sintetizan y reordenan la informacin de las fuentes primarias. Estos son los DICCIONARIOS, ENCICLOPEDIAS, DICCIONARIOS BIOGRFICOS. Fuentes secundarias que remiten a otras fuentes primarias: BIBLIOGRAFAS, NDICES DE REVISTAS, BASES DE DATOS BIBLIOGRFICAS, REVISTAS DE RESMENES O ABSTRACTS, etc. Revistas de resmenes o abstracts Incluyen resmenes de artculos aparecidos en distintas revistas de un rea temtica particular. Los especialistas las utilizan como medio de actualizacin para mantenerse al tanto de los progresos significativos en sus reas de inters y tambin como una herramienta para la localizacin de artculos especficos aparecidos retrospectivamente. Caractersticas: aparecen regularmente. Hoy en da son ms utilizadas en formato CD-ROM, en lnea o por Internet que en formato papel, ya que el acceso electrnico asegura una mayor cobertura temporal y rapidez en la bsqueda y actualizacin. Junto con cada resumen proveen los datos especficos para ubicar la revista donde se public un artculo y muy frecuentemente ofrecen el servicio de envo del artculo. Como mnimo permiten realizar bsquedas por autor, ttulo, tema.

Fuentes de informacin terciarias: Contienen informacin sobre las fuentes secundarias y remiten a ellas. Es un tipo de herramienta que utiliza ms el bibliotecario. Entran en esta categora, por ejemplo, las bibliografas de bibliografas. Fuentes icnogrficas: Las fuentes iconogrficas son fotografas, pinturas y grabados. Se les llama icnogrficas, ya que la iconografa son todas aquellas artes visuales. Fuentes fonogrficas: Se aplican a todo tipo de documento relacionado con los sonidos o la msica, como los casetes, discos, CDS, entre otros. Fuentes electrnicas: Desde hace casi una dcada se viene diferenciando entre fuentes clsicas, -fundamentalmente libros y revistas, ya que seguimos alimentndonos de la cultura impresa- y fuentes electrnicas, online o fuentes actualizadas en tiempo real, es decir, los mismos conceptos, pero utilizando soportes multimedia, en los que el texto est acompaado de imgenes, sonido, grficos, animacin, vdeo, etc. Medios para llegar a las fuentes. Para la consulta y el aprovechamiento de las fuentes de conocimiento impresas, en especial de los libros y material a fin, el investigador tendr que buscar en bibliotecas, hemerotecas, archivos y centros de documentacin. Los tipos de bibliografas que podemos encontrar son: Descriptivas: Proporciona los elementos externos de las obras, sus caractersticas formales. Analticas: Ofrecen los elementos de contenido de las obras. Crticas: Facilitan, adems de los datos aportados por las otras bibliografas, una apreciacin reflexiva del alcance de las obras.
Algunos medios comunes son: Internet, un disco compacto (CD-ROM), una base de datos, una entrevista, una encuesta, una conversacin, un medio impreso. Frecuentemente cierto tipo de fuentes o de informacin estn asociadas a algunos medios. Por ejemplo, si utilizas un medio como una encuesta obtendrs la opinin de personas sobre algn asunto. El uso de ciertos medios puede resultar atractivo porque ayuda a ahorrar tiempo, esfuerzo etc. pero en ocasiones el empleo de alguno puede ir en detrimento de la informacin que se quiere obtener. Por ejemplo, el uso de Internet puede llevarnos a fuentes de manera rpida pero no siempre de calidad o confiables. Una encuesta nos puede dar opiniones pero no extensas. Por eso, es importante que te detengas a pensar qu tipo de informacin requieres y cul es el mejor medio para obtenerla.

Qu es un plan de investigacin
Un plan de investigacin es un esquema, un proyecto, con el que se inicia la investigacin y que nos permitir que no nos perdamos a lo largo del proceso. El plan de investigacin no contiene el tema en su totalidad puesto que se redacta al principio del proceso, pero es el paso previo para ir centrando todos los elementos que van a ir combinando y mejorando como consecuencia de la labor investigadora. Estructura del Plan de Investigacin La redaccin de un plan de investigacin es til para orientar las primeros pasos en el trabajo. El plan, que ha de ser presentado al tutor/a presenta una estructura fija lo que no significa que los contenidos no puedan ser modificados. El plan, que se presentar a mediados de Julio, ir modificndose, necesariamente, en el transcurso de la investigacin con los nuevos datos obtenidos. Tema o ttulo: Buscar un ttulo corto que refleje con precisin el contenido del trabajo. Es recomendable que no tenga ms de diez palabras. Presentacin del tema: Breve definicin de lo que se supone que ser la investigacin. Contexto Sntesis de los conocimientos previos que se tiene sobre el tema. Justificacin de la eleccin de tema Exposicin de las razones por las que se ha elegido el tema. Objetivos Descripcin de qu se pretende conseguir con la investigacin. Hay que marcar unos objetivos generales para todo el trabajo (Para qu se realiza? Qu se pretende demostrar? ) y unos ms especficos referidos a las partes en que ste se va a subdividir (tres por lo menos). Metodologa Breve descripcin de los recursos que se van a utilizar durante proceso del trabajo. Hay que destacar el uso de fuentes documentales tanto primarias (la observacin, encuestas, entrevistas) como secundarias (bibliografa, archivos, navegacin por internet, etc.)

ndice de contenidos Esquema del tema, indicando apartados y subapartados, que evidentemente estar sujetos a los cambios y modificaciones que surjan como consecuencia del proceso de trabajo. Recursos En este apartado se incorpora un listado de los medios a los que se va a recurrir para llevar a trmino el trabajo. Podr tratarse de recursos humanos (personas e instituciones con las que se mantendr contacto y recursos materiales (equipos necesarios para como grabadoras, recursos multimedia, laboratorios, etc.). Calendario Adems del calendario marcado por el tutor, hay que establecerse un calendario de trabajo, distribuir temporalmente las secuencias de investigacin y fijar trminos para ir completando los diferentes momentos del proceso con objeto de evitar improvisaciones y seguir rigurosamente unos plazos en que las tareas han de quedar acabadas. Fuentes de informacin Listado de las fuentes de informacin bsicas que se han consultado hasta el momento y se ha previsto consultar. Este listado inicial se completar a medida que la investigacin progrese.