CLASE INTRODUCTORIA 1 TRIMESTRE / 2013 2 AO ESPAOL PROF VOLNEI

Lee el texto siguiente. A continuacin, marca la opcin correcta.

La reflexin sobre el lenguaje

La reflexin sobre el lenguaje natural es algo que nos resulta a la vez muy prximo y muy remoto: todos lo dominamos y lo usamos, pero al usarlo miramos siempre ms all, a los objetos de que hablamos, a lo que significamos. Hacia el lenguaje en s mismo, la atencin se dirige primariamente bajo puntos de vista que le son extraos: al filsofo le interesa el papel del lenguaje en el proceso cognoscitivo y su relacin con la lgica, al psiclogo la relacin entre el lenguaje y el pensamiento y el proceso de aprendizaje del habla, al teorizante de la esttica su funcin en la literatura. Cuando en el siglo XIX la investigacin lingstica se constituy como disciplina cientfica, no estudio los lenguajes, sino el parentesco entre ellos y su evolucin histrica. El hecho de que el lenguaje en s mismo, o sea, cada lengua particular y la totalidad de las lenguas, puede ser objeto de una teora sistemtica y empricamente verificable, no es ni siquiera hoy una nocin familiar y difundida. Y, sin embargo, una tal teora, tendra que ser el primer fundamento seguro de todas las dems inquisiciones. Tendra que describir exactamente, segn la intuicin apuntada por Marx, que es ese algo que se crea en el desarrollo del hablante, y a partir de que y mediante que ocurre eso, dando una explicacin precisa del fenmeno. Es cierto que las lenguas y dialectos naturales, con sus irregularidades, sus significados ricos en matices y adaptados a toda situacin, y su gran flexibilidad, parecen escapar por su propia naturaleza a toda descripcin y explicacin sistemticas. No pocos lingistas y filsofos consideran que semejante empresa no es slo desesperada, sino tambin perversa, inadecuada a su objeto. A pesar de tales recelos, durante casi seis decenios se forj el armazn de una teora del lenguaje exacta y emprica. El desarrollo hacia una ciencia emprica tericamente fundamentada lo debe la lingstica a una corriente que bajo el muy ambiguo trmino de estructuralismo transform de modo decisivo la metodologa lingstica.

(M. Bierwisch: El estructuralismo. Historia, problemas y metodos, p. 11.)

1.

Segn las informaciones que aparecen recogidas en el texto a propsito del lenguaje y la lingstica, podemos afirmar que:

a) Fue en el siglo XIX cuando se conform la lingstica como disciplina cientfica. b) Con independencia del mbito del saber que se aplique, los objetivos del estudio del lenguaje son los mismos. c) La psicologa estudia la funcin esttica del lenguaje. d) Al filsofo le interesa exclusivamente la relacin del lenguaje con la lgica. e) No todas las personas dominan por igual el lenguaje. Justificativa: A alternativa correta a letra A, pois o que se diz no texto no comeo do segundo pargrafo. A opo B est incorreta, pois h toda uma relao de objetivos dispares em funo do ponto de vista que se aplica para o estudo da linguagem. As opes C e D tambm esto incorretas, pois o psiclogo se interessa pela relao entre linguagem e pensamento e no pela funo esttica da linguagem. J a opo E falsa, pois no texto se diz, literalmente, que todos dominamos e usamos a linguagem. 2. Con relacin al estructuralismo como corriente de pensamiento y su aplicacin a la lingstica, segn las

informaciones que aparecen en el texto, es correcto decir que:

1) El trmino estructuralismo no da pie a diversas y diferentes interpretaciones. 2) Una teora estructural debera constituir el cimiento de todas las investigaciones sobre el lenguaje. 3) El estructuralismo representara un primer momento en el camino hacia una ciencia emprica. 1

4) El estructuralismo transform de modo decisivo la metodologa lingstica. 5) Algunos principios del estructuralismo aplicados al lenguaje levantan recelos en algunos sectores intelectuales. Son correctas: a) b) c) d) e) 1, 2, 3 y 4 solamente. 1, 2, 3, 4 y 5. 2, 3, 4 y 5 solamente. 1, 2, 3 y 5 solamente. 2, 3 y 4 solamente.

Justificativa: A nica resposta incorreta a de numero 1, pois no texto se afirma que a denominao estruturalismo, isto , o conceito em si mesmo, muitas vezes ambguo. Portanto, a alternativa C, que d como verdadeiras as demais respostas, a alternativa correta. 3. En el ltimo prrafo del texto aparece la siguiente expresin: No pocos lingistas y filsofos. En ella,

la expresin no pocos, podra ser sustituida, sin cambiar el sentido que posee en el texto, por:
a) b) c) d) e) Algunos. Ciertos. Pequeos. Varios. Muchos.

Justificativa: A expresso espanhola no pocos uma forma culta ou retrica de se evitar dizer muitos; empregada em especial em textos de carter cientfico, como o presente. As alternativas que propem a substituio por vrios, certos e alguns, podem cumprir a mesma funo de determinao sinttica na frase, mas no apresentam o mesmo sentido; apenas compartilham a idia de pluralidade e de indefinio, mas no a de quantidade, que, sim, est presente na expresso original do texto. Portanto, a alternativa correta a letra E. 4. En el tercer prrafo del texto, aparece el siguiente fragmento: que es ese algo que se crea en el

desarrollo del hablante. Con relacin a la forma que aparece destacada, que, es correcto afirmar que:
1) 2) 3) 4) 5) Se trata de un pronombre. Va acentuada porque es un pronombre. Debe pronunciarse con baja intensidad. Podra ir acompaada, en este caso, por el signo grafico de interrogacin (). Introduce un perodo interrogativo, una pregunta.

Son correctos: a) b) c) d) e) 1 y 5 solamente. 1, 2 y 5 solamente. 1, 2 y 4 solamente. 1, 2, 3, 4 y 5. 2, 3, 4 y 5 solamente.

Justificativa: A forma que corresponde ao pronome interrogativo espanhol. Trata-se de uma pergunta em estilo indireto (em portugus no leva acento nesta funo; portanto, uma das diferenas entre as duas lnguas). O estilo indireto no exige a interrogao grfica. Porm, nem todo pronome leva acento em

espanhol. Tampouco deve ser pronunciado com menor intensidade, ao contrario, exige uma maior intensidade. Portanto, a resposta correta a alternativa A, que d como corretas apenas as respostas 1 e 5. 5. En el primer prrafo del texto, aparece la siguiente expresin: Hacia el lenguaje en si mismo, la atencin

se dirige primariamente bajo puntos de vista que le son extraos. A propsito de la forma que aparece destacada, le, es correcto afirmar que:
a) b) c) d) e) Puede ser sustituido, en ese mismo contexto, por lo. Se refiere a la expresin puntos de vista, que aparece anteriormente. Est referido a la atencin. Est relacionado con el verbo dirigirse. Se refiere a la expresin el lenguaje.

Justificativa: A forma pronominal le designa no discurso outra palavra ou expresso que j apareceu anteriormente, a qual se refere, no caso, el lenguaje: pontos de vista que so alheios a linguagem. No pode ser substituda por lo, forma que corresponderia ao objeto direto do pronome, incompatvel com o verbo de ligao son. Portanto, a alternativa correta a letra E.